童年作文

時間：2022-03-29 11:27:23 童年我要投稿

【精華】童年作文匯總7篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的童年作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】童年作文匯總7篇

童年作文篇1

　　不知不覺間，我已從那個什么都不懂的小孩長大了，光陰似箭，日月如梭，時間過得好快吖，快到，還來不及對童年說聲再見……

　　——題記

　　又是一年春天，四季輪回，一年一年過去，我卻未曾注意，在那不經意間轉逝丟了童年，再曾回想，樹上的花兒都笑了。

　　曾經的我擁有童年，無論在那里都很快樂，都特別值得回憶。但在那個時候，總想快點長大。

　　現在，我長大了，但卻覺得有些孤獨，似乎，少了什么呢。也對，少了童年呢……我現在每天被作業纏身無法脫身，也不知怎的每次作文我要寫的都與童年有關呢。

　　現在每天的壓力都特別大，不是試卷就是抄寫，一直沒有空再去玩了，畢竟現在玩也不合適……雖說不能玩，被作業纏身，但是我的心似乎一直追隨的童年。可是，最近，我的心好像跟丟了……

　　我清晰的記得小時候最喜歡去蕩秋千；最喜歡坐小船在湖面上飄蕩；最喜歡用手去撥動湖水；最喜歡聽《讓我們蕩起雙槳》；我最喜歡折紙飛機；最向往藍天、大草地；我喜歡童年的一切，但，童年走了。

　　春去秋來，一年復一年，也不知什么時候，我好像已經把童年鎖在了盒子里，沒有照片，沒有圖畫，完完全全把它鎖在盒子里，封印了起來。也許就是這樣，童年走了吧。

　　小時候啊，我最喜歡玩老鷹抓小雞，每一次看著母雞保護著自己小雞，老鷹那惡狠狠的樣子，就覺得十分快樂。望著母雞，就覺得十分有安全感。

　　或許，這就是童年嘛。

　　但是，現在，我已經好久未曾見到這個游戲了也對，現在的孩子沒有幾個能痛痛快快的玩耍了。

　　慢慢的，童年的幼稚不再，童年的故事不再，只有記憶了，我怕哪天童年的記憶也會不在。

　　如果可以重來，那么我想痛痛快快，歡歡樂樂的玩到滿頭大汗的，再次體驗一下童年。我想在折紙飛機向藍天飛去，我想繼續做著我那個美麗的夢想，向往著世界各地……

　　『童年，感謝你能夠陪伴我。』

　　『童年，來遲了再見不知你是否還能聽到，但是我想對你說的不止感謝，還有一句，再見。』

　　『童年，希望你能夠遇到一個能夠珍惜你，愛護你，留戀你的主人。』

　　——執.20xx.6.25

童年作文篇2

　　歲月如歌，童年為曲；人生如畫，童年為色；青春如夢，童年為景。

　　幼兒園的時候，在風里雨里“摸爬滾打”，晴天一身灰，變天一身泥，身上總是臟兮兮的。每天就知道瘋玩，永遠跟在媽媽身后，像個小尾巴。那時，還沒有這么多作業，也沒有那么多指責，多好！那個時候，爸爸媽媽從來不讓我干活，他們總說：“你還是個孩子，干不了什么活。”每天都不怎么管我，我就像一只小鳥，自由自在的飛翔在那片屬于我自己的天空。

　　后來，我上了一年級，認識了好多小伙伴，也認識了很多老師。也許是因為學習用功，老師們經常夸我。下了課又能很快和同學們打成一片，石頭剪刀布、捉迷藏……怎么玩都不厭煩。周末和好朋友一起去西市場、植物園是我最大的樂趣。可以說，一年級和小時候最大的區別就是和同學玩比自己玩有意思很多。當時朋友間無非就是你和我玩、我不和你玩罷了。沒有口是心非，沒有勾心斗角，也沒有背叛……每天和大家一起上學、一起放學、一起玩……兒時那一張張稚氣的面孔不知為何如今卻如此如此的懷念。仔細想想，原來那時才是最美好的日子。

　　隨著年齡的增長，我上了六年級。沒錯。正是現在。我發現生活中突然有了那么多的困難，那么多的指責。“你要好好學習。”“你得當個好學生。”“90后玩的太過火了。”總有人對我提出這樣那樣的要求。我還是個孩子，沒有擁抱，沒有kiss，卻有好多來自父母，老師的壓力，卻有好多社會對我們90后不斷的質疑。這些東西把我壓的幾乎透不過氣來，本來我以為這些煩惱在友情面前根本不值一提，本來我以為長達六年的友誼會給我些許安慰。但很快我發現我錯了，人總是會變的，朋友們不知何時變了。他們不會陪我一起鬧了，只是在旁邊看我一個人鬧；以前無論我去的什么成績哪怕僅僅是一點小小的進步他們會打心眼里為我高興，可現在我們之間總是會有距離感，感覺就像路人——冷漠而遙遠的陌生人。

　　小時候天天盼著長大，卻不知那時才是真正美好的日子：自由自在，無拘無束。大了，卻突然發現物是人非，世態炎涼。又開始那么留戀童年。如果長大要付出那么多，如果長大要發現那么多令人窒息的丑惡的東西，那我寧愿永遠長不長大，一輩子當小孩！

　　童年就像流星，劃過夜空，僅僅留下了絢爛的一瞬……

　　小時候的我呀，你在回憶里冷不冷，童年呀，你在回憶里疼不疼，童年，當你在我的人生中落下濃墨重彩的一筆后，我捧著人生這本書一讀再讀，想追上你匆匆離去的腳步，但一切只是徒勞……

　　懷念童年。因為那是曾經擁有的。

　　懷念童年。因為那是如今失去的。

　　懷念童年。因為那是心中向往的。

童年作文篇3

　　小時候聽《童年》這首歌，總是感覺太平淡，沒什么稀奇古怪的。等漸漸長大后，再聽《童年》卻是另外一番滋味在心頭。

　　記得上初中后，我再也沒有坐在池塘邊過，再也沒有認真聽過知了的鳴叫。那些小時候經常做的的事，卻被漸漸長大的我認為是白癡的行為。經年后，我才發現漸漸長大的我是多么的可笑，多么的幼稚，竟然主動扼殺自己的童性。猶記得學過魯迅的一篇文章——《風箏》，他追悔過自己的過錯，感覺自己愧對弟弟。而我，也從中感到漸漸長大的我是多么的可惡。

　　那時，自行車還只是一種代步交通工具，電視機還只是黑白旋轉擋，我們還只是一群自由自在、無憂無慮的小孩。

　　每到早上上學的時候，不喜歡鬧鈴的我們，總是鬧著媽媽喊自己起床，可是媽媽喊了我們好幾次，我們依舊是巋然不動，照舊做自己的美食夢；每到不想吃飯的時候，媽媽總是端著碗，拿著糖果誘惑著我們，讓我們吃掉那些可惡的飯菜。上課的時候，我們會在老師的背后做鬼臉，然后哄堂大笑。有時，也會趁老師不注意，一只的四腳朝天的黑色烏龜已經貼在老師的背上。

　　還記得，那次下午放學的時候，我們蹦蹦跳跳地走在寬闊的馬路上，夕陽的余暉打在我們每個人的臉上，蕩漾著我們燦爛的笑容。突然間，我們總是一塊玩的一群小孩之一提議去偷人家的桑葚吃。于是，那條因為下雨積水已經很久沒有走過的彎曲泥濘小路，再一次留下我們的足跡。那棵樹不算小，可以承載我們幾個人的重量，可是大家不能全上去，必須留下些許人在樹下接、撿果子的人，最終我們商量一下，讓一個人上去，其他人在樹下接、撿。因此，爬樹神手小寧榮擔重任。小寧在樹上摘的正起興的時候，不知道是誰喊了一句“快跑，我們被發現了”。于是，我們不謀而合統統四下逃竄，直到天黑他媽媽問我們是否見到她兒子，我們才意識到小寧還在樹上。事后好久，我們都不敢再次踏足那棵桑葚樹下。那次，在樹下的我們得以逃脫，可是卻不見了小寧，只是隱約知道第二天小寧挨揍了。后來，他調皮地跟我們講，他看到我們逃跑后，知道自己暫時下不來，就索性找個樹葉多的地方，隱藏了自己的身影。看著那個桑葚樹的主人，在樹下一圈一圈的晃悠，感覺無聊外加心煩，就趴在樹上睡著了，結果一覺睡到天黑。不過小爺命好，幸虧看到了找自己的媽媽，否則非嚇哭不可。而我們幾個都紛紛地低下了頭。

　　童年是晴朗的天空，但偶爾也會飄來一朵烏云，豐富它變幻的姿采。

　　如今，我已長大，卻也開始了懷念那些美好的時光。可是，我知道，那些已經不再屬于我了。然而，我不會放棄的，我會努力尋找那些不見的足跡，追尋純潔的韶光。

童年作文篇4

　　“寧靜的夏天，天空中繁星點點，心里頭有些思念，思念著你的臉……”這首《寧夏》一直伴著我成長，給予我優美而恬靜的沐浴，在失落時，給予我心靈的慰藉。

　　小時候，最初聽到這首歌是被它優美的旋律所吸引，被它充滿韻律美的歌詞所打動，用稚嫩的童聲跟著它一起哼唱，于是，它成為了我記憶中第一首會唱的流行歌曲。

　　后來，覺得這首歌是憂傷的。幼兒園的美好時光如同離弦的箭，一下子就從指縫間溜走，那些昔日一起玩耍，一起嬉鬧的好友到了要揮手說再見的時候了。我和最好的朋友小鈺也因為不上同一所小學的緣故將要分別，心中滿是憂傷。望著那張熟悉的臉龐，怎么忍心分別呢？離別那天，我強擠出來微笑去面對她，可微微泛紅的眼睛還是出賣了我的依依不舍。回到家，我悶悶不樂地坐在窗前，不禁輕輕哼起了這首歌：“寧靜的夏天，天空中繁星點點，心里頭有些思念，思念著你的臉……”忽然覺得歌曲中多了一絲憂傷，思念。那年的夏天是惆悵的。

　　漸漸地，覺得這首歌是快樂的。一年級，我結識了更多的新朋友，愉快的心情漸漸埋沒了之前的傷感，放了學，做掉作業，約上幾個好伙伴去廣場溜冰。夏日的晚風夾雜著悠悠的寒意，煞是涼爽！大家手拉著手，任憑輕風撩起飛揚的發梢，拉著手兒，轉著圈兒。從高高的斜坡上俯沖下來，心情隨著暢通的道路一起跌宕起伏。心情愉悅呵，口中便不知不覺地溜出了幾句歌詞：“寧靜的夏天，天空中繁星點點……”那年的夏天是愉快的。

　　再后來，覺得這首歌是給予我鼓勵的。因為跳舞而“欠”下了一屁股的作業，經常每天都要把一天的作業帶回家去補。小山似的作業壓得我喘不過起來，心情十分煩躁。亦是夏天，天氣悶得很，小房間沒裝空調，打開窗，一股股夾雜著滾滾熱浪的風直吹入我心扉。空氣中悶熱與煩躁起飛，埋怨與嘟囔一片。此時此刻，我心里躁動不安，整個人坐如針氈，根本靜不下心來。干脆把筆往桌上一擱，把作業本往前一推，打開手機放了幾首音樂。第一首就是《寧夏》，我趴在桌上認真聆聽，一個溫柔的聲音便徐徐傳入我耳畔，鉆入我心扉，聽著這首優美的歌曲，我漸漸靜下了心來，身臨其境地走進一個寧靜的夏夜：在海邊沐浴海風，欣賞著潮來潮往，腳下是一片柔軟的沙灘。一曲終，我直起身，忽覺得全身灌滿了力量，飛速做起了作業。那時的夏日是充滿鼓舞的。

　　“知了也睡了，安心地睡了，在我心里面，寧靜的夏天……”悠揚的歌曲曾在童年的天空劃出一道繽紛的彩虹，盡管如今它悄悄地沉寂了下去，但卻留給我一段段美好的回憶！

童年作文篇5

　　享受童年: 人的開始，就是一個快樂的童年;小鳥的開始，就是一片蔚藍的天空;小草的開始，就是一顆飽滿的雨露……

　　———題記

　　童年就像一根美味的棒棒糖，我在一片快樂的天地中享受著它的滋味，讓它那甜潤的美味流進我的嘴里，滋潤我的口舌;流進我的心窩，滋潤我的心田。

　　童年就像一條美麗的彩帶，讓歡聲笑語環繞著我的身邊，我享受著快樂的時光。快樂洋溢著我、伴隨著我。彩帶又來了，這次它又帶來什么呢?

　　童年就像一片快樂的天地，在這片天地中，我就是小主人，我操控著它，讓我小小的心靈中充滿了愉快。我享受著這片屬于我自己的天地，我在不知不覺中，漸漸地開始長大……

　　童年就像一艘幸福的小船，它裝滿了來自親朋好友贈送的各種關愛。媽媽在我的童年的小船上裝上了很多童話故事;爸爸在童年的小船上裝上許多小汽車和玩具;外婆和外公在童年的小船上裝上了許多新衣服和新鞋襪，還有……小船裝的滿滿的。于是，有一天，我就想把小船中的禮物送出去。我把第一件禮物送給了媽媽：那是在小學演講比賽時的獲獎證書。送給爸爸的禮物是一至四年級的成績優異獎。送給外公外婆的禮物是他們生日時的鮮花和祝福。送給……

　　童年到底是什么呢?棒棒糖、彩帶還是小船?也許每個人都有著不同的答案。無論答案怎么樣?我相信人們的`童年大都是幸福、快樂而短暫的。現在，我已經是少年了。甜蜜而快樂的生活雖然過去了，但是，童年那段，美好的生活卻永遠留在我的記憶中，讓我回味無窮。

童年作文篇6

　　轉眼之間，多年已過，小城大街上仍然是那古色古香的氣息，鄉村的河水還是那么的清澈見底，夕陽還是那么的美。但是我的快樂童年卻成了永遠的美好回憶。

　　傍晚，漫步在寧靜的鄉間小道上，我再次看到了那夕陽西下的美景，想到了和朋友們一邊野炊一邊看夕陽的美好時刻了，可是如今我和朋友們兵分兩路，去不同的學校學習了，大約只有過年才能見一次面。

　　又往里走了一些看到了小河里有幾枝殘留的粗大的木條，想起來了那里原來是一座木橋我們曾經還在那里玩耍過，可是四年前被大水沖走了。河里的一個水坑，那里是我們小時候游泳的最佳好地方，可是如今我們的升高只能讓那里的水經過我們的肚子。

　　突然看到了一片茶園，讓我想起這不是我們家的茶葉田？我頓時回想起跟外婆一起采茶葉時候的情景。當時我和外婆采茶葉的時候，外婆說以后你要年年來幫外婆采茶葉呀！直到你以后上大學為止，以后假如出去工作了也別忘了回來看看外婆呀！可是如今我的外婆也和童年一樣成為了永遠的回憶！

　　童年給我留下了各種各樣的喜怒哀樂。當我發現了童年的快樂的時候，有發現了童年已經過去了！

　　這個快樂的童年雖然已經過去了，但是童年永遠在我的心里！

童年作文篇7

　　童年應當是人生最美好的一段時光，然而，在不同的時代，不同的國家，童年的生活也是截然不同的。

　　《童年》這本書記敘了前蘇聯作家高爾基的童年生活。

　　高爾基原名阿列克賽馬克西莫維奇彼什科夫，小名阿廖沙，出生于一八六八年。他的父親是個能干的木匠，也曾做過輪船碼頭的管理員，為人善良、開朗而又聰明，他和他的妻子、兒子和睦相處，一家三口過著快樂、甜蜜的生活。不幸的是，在高爾基三四歲的時候，他的父親患霍亂病去世，沒有維持生計能力的母親只好帶著兒子返回故鄉。從此，啊廖沙再也感受不到過去的快樂，開始了“一種沉重的、光怪陸離的、難以形容的奇異生活”。

　　高爾基的外祖父卡希林是一個破產的染坊主，年輕時嘗盡了貧窮的滋味，到了老年把錢看得比什么都重，極其吝嗇、無比貪婪，他脾氣暴躁，性格古怪，在家中為所欲為。因為高爾基的母親沒有順從他的意愿，嫁給了一個他不喜歡的“外鄉人”，所以他不是真心歡迎阿廖沙母子的到來。阿廖沙的母親回到娘家以后，沉浸在不幸與痛苦中，后來的婚姻也沒給她帶來幸福，她對生活感到絕望，也很少關心孩子，她對阿廖沙的生活沒產生多大影響。

　　卡希林家中氣氛相當的緊張，親人之間充滿仇恨。阿廖沙的兩個舅舅生性自私、貪財，他們想得到阿廖沙母親的那份嫁妝，總想趕走他們母子倆，他們又急于爭奪家產，所以常常大打出手。不僅如此，他們的靈魂還很野蠻，其中一人雅科夫竟無緣無故打死了自己的妻子，后來，在搬動一個十字架時又壓死了家里的幫工小茨岡。

　　在這個沒有親情，沒有歡樂的家庭里卻有一縷鮮亮的陽光，這就是疼愛、呵護阿廖沙的外祖母阿廖沙的外祖母曾是一個手藝精湛的織花邊女工，她回唱許多民歌，能夠講豐富多采的、動人的童話故事。阿廖沙的外祖母像個圣人，她不喜歡說假話，也不會說假話，她有一顆金子般的心，心胸寬闊，樂施好善，始終保持平和、樂觀的心態，給人溫暖和力量。

　　生活是丑陋的，但也是美好的、充滿希望的，生活中的美好和希望不僅體現在外祖母身上，也體現在小說中出現的善良的小幫工小茨岡、耿直的師傅格里戈理等普通的人物身上，他們在這種陰暗的環境中，他們的心靈仍然那樣健康。

　　《童年》是一部紀傳體小說，它真實地記載了阿廖沙兒時在祖父家的所見所聞。高爾基用他的筆揭示了自己兒時凄慘生活中的丑事，記載了自己沉重的感受。

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