童年的陰影作文（通用32篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的童年的陰影作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的陰影作文 篇1
狗是我們大家都非常熟悉的動(dòng)物，大街小巷里隨處可見(jiàn)，很多人不論大人小孩都非常喜歡它，我以前也很喜歡小狗，就是因?yàn)橐患肮芬录保屛腋淖兞藢?duì)狗的態(tài)度。
記得6歲那年暑假，我去大姨家玩，她家養(yǎng)一只大黑狗，全身的毛又黑又亮，像抹了亮發(fā)油一樣，非常漂亮，所以給它取了個(gè)名字叫“黑子”。它非常聰明，見(jiàn)了陌生人就大聲叫，非常兇，不讓進(jìn)門，見(jiàn)了親戚就搖尾巴，表示歡迎。所以我就喜歡上了它，天天逗它玩。
有一次，我把頭用布包起來(lái)，過(guò)去騎在它身上，不知是踩疼了它，還是怎回事，它生氣了，猛的一轉(zhuǎn)身，咬住了我的大腿，當(dāng)時(shí)把我嚇呆了，我疼得大哭起來(lái)，大姨看見(jiàn)了，趕快跑過(guò)來(lái)拿起棍就打它，它像做錯(cuò)事的小孩一樣，乖乖地爬在那一動(dòng)不動(dòng)。
自從那次被狗咬傷之后，我再也不敢接近狗半步，大老遠(yuǎn)看見(jiàn)狗我就跑開(kāi)了，被狗咬過(guò)的傷疤至今還未褪去，長(zhǎng)成像大母指那么大一顆疙瘩。我一看到它就再也對(duì)狗沒(méi)有了興趣，它成了我童年的一塊抹不去的陰影。
童年的陰影作文 篇2
下午，我又要上那討厭的硬筆書法社團(tuán)，冷酷無(wú)比的老師，不祥的氣氛，加上墻外有眼的窺視者，此情、此景讓我想了……忽然，一些渾濁的記憶的河水流到了我的腦海中心，那便是我封印的記憶，頓時(shí)，我的身體不由自主的開(kāi)始抽搐起來(lái)，眼睛里飽含淚水，但那是痛苦和恐懼的淚水。為何我會(huì)掉眼淚，又是為何一想到那段記憶而害怕。
事情發(fā)生在五年前，那時(shí)，父母因?yàn)橘嶅X而出去打拼，把我放在了二姨家。在那高大而又矮小的雙層樓里，處處洋溢著冷酷。我那冥頑不化的表弟天天搞一些惡作劇欺負(fù)我，我想反擊，甚至建議它改掉自己的毛病。可是每當(dāng)我打他，他便嚎啕大哭，隨后落荒而逃，用他那能說(shuō)會(huì)道的小嘴向媽媽訴說(shuō)著我的罪行。隨后，二姨要么就是對(duì)我一頓訓(xùn)斥，要么就是對(duì)我一頓拳打腳踢，我這個(gè)令人憐憫的替罪羊只能眼睜睜看著表弟在我旁邊奸笑。
不僅如此，二姨不顧媽媽的反對(duì)，讓我去上學(xué)。每天我只能坐在表姐后面聽(tīng)課，上面講的方程、未知數(shù)、倒數(shù)、小數(shù)除法令我眼花繚亂，上課時(shí)不認(rèn)真，還要被老師罰站。唉，我真是苦不堪言吶！
在二姨家的半年時(shí)光，給我的心靈和思想留下了巨大的創(chuàng)傷，也讓我看到了人性關(guān)系的另一面。
童年的陰影作文 篇3
誰(shuí)的生活都有陰影，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的陰影。
那時(shí)我還小，大概五六歲。我在看電視時(shí)播到我最不喜歡的廣告，覺(jué)得很無(wú)聊，就找東西玩。我看到蚊香上的打火機(jī)，就用打火機(jī)點(diǎn)蠟燭玩。后來(lái)，在拿蠟燭跑的時(shí)候一滴蠟油滴在我手上，燙得我連忙丟下蠟燭，蠟燭掉進(jìn)了辣椒干堆上。忽然間，世界第一辣的火災(zāi)在我家發(fā)生了！
我慌了，慌忙中我拔掉了電視的電源，還被電了一下。我準(zhǔn)備滅火，可是因?yàn)槭抢睙煟叶酥疀](méi)倒出去，倒嗆得我跑到一樓躲去了。爸爸知道了，沖上二樓把火滅了。這時(shí)候再看爸爸的臉就象煤炭一樣。
那塊煤炭大罵了我一頓：“誰(shuí)叫你玩火的？不知道火的危險(xiǎn)嗎？要是再遲一點(diǎn)，我們家就會(huì)讓你燒空，你就去做浪狗吧！”
爸爸的話讓我永遠(yuǎn)記住了不要玩火，太危險(xiǎn)了！
童年的陰影作文 篇4
在別人的童年，或許是五彩繽紛的，可是，在我的童年里，留下了，一道永遠(yuǎn)也抹去不了的傷口。然而，這道永遠(yuǎn)抹去不了的傷口，竟然是我親愛(ài)的爸爸媽媽給我留下的。
因?yàn)閶寢尦３３鋈ネ妫职纸o媽媽說(shuō)，媽媽又不聽(tīng)，讓我十分苦惱，可，現(xiàn)在，不只是吵架那么簡(jiǎn)單了。竟然，他們離婚了``````
我的童年，就這樣被爸爸媽媽的一時(shí)賭氣而留下了一道永遠(yuǎn)也抹去不了的傷口，這道傷口，已經(jīng)越來(lái)越深，越來(lái)越深......
或許，是我做錯(cuò)了什么，爸爸竟然要給我重新找一個(gè)媽媽，這讓我實(shí)在忍受不了，可是，我又怎能讓我親愛(ài)的爸爸感到自己的兒子，這么不聽(tīng)話呢？
而且，在一次吵架中，爸爸一生氣，拿起火鉤，大打了我?guī)最D。他們吵架已經(jīng)讓我夠難過(guò)的了，現(xiàn)在，又把氣撒到我身上來(lái)。我到底做錯(cuò)什么了？我該怎么做，才能讓這個(gè)陰影永遠(yuǎn)的抹去......
可以說(shuō)，我在這個(gè)家里已經(jīng)呆不下去了，天天都是爭(zhēng)吵。媽媽竟然在外面租了套房子，自己在外面住。我來(lái)回兩頭跑，中午去媽媽那里，下午回家。這樣很累，而且，給我的傷害更深了。
這個(gè)家，還是一個(gè)家嗎？
童年的陰影作文 篇5
我說(shuō)的陰影，不是指太陽(yáng)、燈光照射下的陰影，而是留在人心里的陰影。
三年級(jí)時(shí)，音樂(lè)老師給我們放了一部韓國(guó)恐怖片，具體名字我現(xiàn)在記不清了。它講的是一個(gè)患絕癥的女孩，應(yīng)戴了姐姐送她的生日禮物——假發(fā)之后，變得人不人鬼不鬼的了。因?yàn)槟琼敿侔l(fā)是從一個(gè)活生生的女孩頭上剝下來(lái)的。那個(gè)女孩因?yàn)樵购蓿瑥亩缴淼搅舜髦^發(fā)的另一個(gè)女孩身上進(jìn)行報(bào)復(fù)。最后的結(jié)局更可怕，被鬼附的女孩殺光了所有人，姐姐，姐夫，男朋友。自從看了這部劇，我晚上睡覺(jué)時(shí)就會(huì)想起那頂假發(fā)，那個(gè)女孩。這種充滿血腥的畫面自此印在了我的腦海里。一看到假發(fā)，我就會(huì)渾身不自在，假發(fā)是真人的頭發(fā)呀！我會(huì)由此聯(lián)想到一個(gè)人被一個(gè)魔鬼硬剝下了頭皮，想想就毛骨悚然。自此，我不僅討厭假發(fā)，也討厭韓國(guó)人，總覺(jué)得韓國(guó)人也是可怕的，仿佛韓國(guó)人對(duì)我來(lái)說(shuō)是惡魔的化身。
我的閨蜜四葉草也有過(guò)陰影。那時(shí)候我們才一年級(jí)，因?yàn)闇珗A不肯分享自己的小零食給千紙鶴，而千紙鶴又是家里的小皇帝，見(jiàn)湯圓不肯給自己吃小零食，一怒之下操起腳邊的小凳子，用盡全力向湯圓扔去。這個(gè)湯圓還算個(gè)機(jī)靈的，趕緊蹲下了，結(jié)果，砸中了四葉草的頭，縫了兩針。這件事雖然過(guò)去了5年多，但留給四葉草的陰影至今還未被歲月抹去。只要千紙鶴靠近四葉草，四葉草就會(huì)皺起眉頭，抬手推開(kāi)千紙鶴，叫千紙鶴走開(kāi)。由此可見(jiàn)，當(dāng)年之事在四葉草心里刻下了極其深的一刀。
陰影如同一張白紙上被涂黑的那一塊，那張白紙代表我們的童年，被涂黑的一塊則代表留在心里的陰影，有些陰影存在于我們的腦海里，很難抹去，但我們要努力抹去它，讓我們的生活更陽(yáng)光。
童年的陰影作文 篇6
他在5班，誰(shuí)都知道那是全年級(jí)最糟糕的班。無(wú)論哪方面，運(yùn)動(dòng)會(huì)也好，歌詠比賽也好，反正學(xué)校的比賽，最好的成績(jī)就是第4名（一共就5個(gè)班）。特別是考試成績(jī)，進(jìn)校至今，大考小考大概不會(huì)下幾十次吧，5班總是在倒數(shù)一、二名之間晃蕩。他的成績(jī)?cè)诒景嗍菙?shù)一數(shù)二的，但拿到其他班一比，就未免有點(diǎn)太那個(gè)了……
馬上就要期末考了，這又讓他想起了上學(xué)期期末考試結(jié)束的那一次。那次他考了班的第一名，按慣例，校長(zhǎng)要在結(jié)業(yè)典禮上，對(duì)各班的前3名進(jìn)行表彰。就在那天早上，開(kāi)大會(huì)的時(shí)候，他原本是充滿期待的，期待校長(zhǎng)在廣播中點(diǎn)到自己的名字，然后風(fēng)光地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。終于，校長(zhǎng)點(diǎn)到了他的名字，他正準(zhǔn)備走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，身后傳來(lái)了3班幾個(gè)女生的一段對(duì)話：“他是誰(shuí)？”“5班的第一名。”“多少分？”“好像五百六十幾吧！”“多少？五百幾？我們班的第一名六百多呢！才五百幾就當(dāng)?shù)谝幻钸h(yuǎn)了。”“他們班本來(lái)就不好，能考上500，已經(jīng)很不錯(cuò)了……”聽(tīng)到這些，他的火不打一處來(lái)，他記不得是怎樣走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的，記不得校長(zhǎng)說(shuō)了些什么，也記不得怎樣拿的獎(jiǎng)狀，他唯一刻骨銘心的就是那幾個(gè)女生的對(duì)話，還有互相握手時(shí)，一班的那個(gè)第一名臉上的神情和他的動(dòng)作——居高臨下的、面帶微笑的、輕輕地碰了一下他的手，好像是施舍似的，極不情愿、充滿輕蔑的眼光，他將永遠(yuǎn)記住一個(gè)弱者所受到的屈辱，永遠(yuǎn)。
于是，這學(xué)期以來(lái)，他憋足了勁兒，用盡了全部的力氣，咬著牙忍受了別人所不能忍受的。只為了洗清那段話，那個(gè)神情帶來(lái)的恥辱——他認(rèn)為是恥辱。他發(fā)誓要以同樣的方式回報(bào)他們。表面上，他還是跟從前一樣，可每當(dāng)與其他班的人，特別是一班那個(gè)第一名擦肩而過(guò)的時(shí)候，他的心跳速度總要加快幾倍，他雖然盡量使自己看起來(lái)自然些，可心里那說(shuō)不出的滋味還是讓他挺別扭的。
快要期末考了，他既期待而又害怕它的到來(lái)，因?yàn)殡m然他已經(jīng)準(zhǔn)備得簡(jiǎn)直可以說(shuō)是萬(wàn)無(wú)一失了，所有要考的可能性超過(guò)百分之零點(diǎn)一的題目，他都弄得滾爪爛熟了，但心卻是一直懸著的，因?yàn)樗哪康氖浅林氐摹獔?bào)復(fù)畢竟是沉重的，所以他的心里并不好受，他心中有一片陰影，揮之不去的陰影。
期末考并沒(méi)有因?yàn)樗钠诖崆埃矝](méi)有因?yàn)樗目謶侄坪螅缙诙痢Ｋ芯碜由系念}他都做的得心應(yīng)手，應(yīng)付自如。成績(jī)公布后，他大爆年級(jí)冷門——誰(shuí)都無(wú)法想象年級(jí)第一居然會(huì)出在5班，他離滿分只差四十多分，一班還是去年那家伙得第一，這回卻差了他三十多分。
“仇”是報(bào)了。5班的同學(xué)把他當(dāng)作英雄，他使5班在年級(jí)上的地位發(fā)生了微妙的變化，誰(shuí)也不敢再看不起5班了，畢竟5班出了個(gè)年級(jí)第一，5班的人揚(yáng)了眉，吐了氣。班主任的言行之間，無(wú)一不透露著對(duì)他的感激。按理說(shuō)，他應(yīng)該很開(kāi)心，可他心里卻總覺(jué)得差點(diǎn)兒什么，不大踏實(shí)。怪了。
又是結(jié)業(yè)典禮了，這次他可是昂首挺胸地走上去的——年級(jí)第1，當(dāng)然光榮，在互相握手的時(shí)候，他也盡量擺出去年他的對(duì)手的那種神情——微微地笑著，抬高了眼睛，也是極其輕蔑的、居高臨下的、非常不情愿的（雖然這一刻他是期待了一學(xué)期的）輕輕碰了一下那只手，可他心里卻還是晦澀澀的，甚至有點(diǎn)兒泛酸，不大舒服。
下來(lái)后他想，也許根本不理那家伙的那只手會(huì)好些。唉！怎么就是沒(méi)有那家伙去年的那股子做勁兒！
怪了，他并沒(méi)有勝利者的那種歡欣和愉悅，反而有種快虛脫的感覺(jué)。因?yàn)樗睦镉衅恋榈榈年幱埃池?fù)著這陰影走過(guò)這一切，當(dāng)然是沉重的。
他想：必須拋開(kāi)這片陰影，不在意這一切，以一種新的姿態(tài)去面對(duì)，這樣就會(huì)輕松許多吧。
童年的陰影作文 篇7
“救命啊！救命啊！”聽(tīng)著這驚慌失措的叫聲，讓本在屋子里美滋滋看著電視的我忍不住抖了抖，聽(tīng)著侄女那凄慘的求救聲，我立刻從沙發(fā)上蹦了起來(lái)抓著桌子上的水果刀，像火箭似的沖到院子里，那架勢(shì)像是要跟誰(shuí)拼命去似的。
我站在院子里看著被小狗追得繞著整個(gè)院子亂竄的侄女，額頭不禁掛上三根黑線，一臉無(wú)語(yǔ)的看著那個(gè)亂竄的小身影。將手中的水果刀放在院子里的小桌子上，這時(shí)侄女像剛看到我一樣，大叫著往我的方向跑來(lái)，我張開(kāi)雙臂生怕她撲到地上，侄女雖然小，但沖擊力還是讓我到退了幾步，我看著緊緊抱著我的小家伙，才算松了一口氣，我抱著還在不斷抽泣的侄女走到屋里。
坐在沙發(fā)上，侄女一把鼻涕一把淚的將剛才的經(jīng)過(guò)大概給我講了一下，雖然我也沒(méi)怎么聽(tīng)懂，但好歹知道了大體的情況，原來(lái)是他們今天放學(xué)早，在家悶的慌，跟她媽媽也就是我嫂子說(shuō)了一聲就跑我家來(lái)了，可他怎么也沒(méi)想到一進(jìn)門沒(méi)看到我反而被狗追的滿院子跑。看著侄女在那夸張的比花那只有多大多大的狗，我忍不住解釋一下，在我侄女口中那只多大多大的狗，只不過(guò)剛滿月而已，還沒(méi)我侄女腿的一半高，可聽(tīng)著他的描述，好像我家養(yǎng)了只藏獒似的。
可讓我疑惑的是，像侄女這么大的小孩子不都應(yīng)該很喜歡像小貓啊小狗啊這樣毛茸茸的小動(dòng)物的嗎？他咋會(huì)怕成這樣。想著我不僅將疑惑問(wèn)了出來(lái)：“欣欣，告訴姑姑你為什么那么害怕狗呢？你看它毛茸茸的多可愛(ài)是不是？”可讓我沒(méi)想到的是她一聽(tīng)我這么說(shuō)眼淚就像斷了線的風(fēng)箏，止都止不住，看到欣欣的反應(yīng)，我不禁慌了起來(lái)，急忙說(shuō)："欣欣不哭啊，姑姑給你買糖吃怎么樣，你是想吃草莓味的，還是想吃蘋果味的啊！告訴姑姑，姑姑給你買，不要哭了好不好？”看著欣欣并沒(méi)有要止住的念頭，我都快急哭了，就在這時(shí)欣欣一臉天真的望著我說(shuō)：“姑姑你怎么哭了，告訴欣欣是誰(shuí)欺負(fù)你了，欣欣去揍他。”聽(tīng)著她這天真的話語(yǔ)真是讓我哭笑不得。“沒(méi)人欺負(fù)姑姑。好了，現(xiàn)在可以告訴姑姑為什么那么怕狗了吧。”“因?yàn)樵谖倚r(shí)候，被一條比剛才那條還要大的狗給咬了一口，它差點(diǎn)把我給吃。”欣欣小聲說(shuō)。聽(tīng)到這我心中一片了然，原來(lái)是這樣啊。“那你告訴姑姑你喜不喜歡它啊？”“喜歡是喜歡，但是我害怕。”“沒(méi)關(guān)系，走。姑姑帶你去看看。”說(shuō)著我拉著欣欣就要往外走，就在這時(shí)，小狗突然跑了進(jìn)來(lái)，看著我身后的欣欣，欣欣更像是見(jiàn)了什么可怕的東西似的，跳到沙發(fā)上。看著欣欣的反應(yīng)我不禁覺(jué)得好笑"欣欣，別害怕，你看我剛想帶你出去找他，他就跑了進(jìn)來(lái)，看起來(lái)它也想和你做朋友呢，你放心它不會(huì)咬你的。’’看著有些猶豫的欣欣，我將地上的小狗抱起來(lái)，舉著小狗的手，對(duì)著欣欣說(shuō)："你好我叫小黑，你叫什么名字啊？我們可以做朋友嗎？”看著小狗呆萌的樣子，欣欣忍不住說(shuō)：“你好我叫欣欣。”
看著對(duì)小狗的懼怕越來(lái)越少的欣欣，我不禁欣慰的笑了。在生活中，我們要鼓起勇氣，戰(zhàn)勝心中的恐懼，這樣才能從往事的陰影中走出來(lái)。
童年的陰影作文 篇8
還記得三年級(jí)的一個(gè)冬天，寒風(fēng)為所欲為地吹著，讓人瑟瑟發(fā)抖。
“哎呀！天真是越來(lái)越冷了，白下來(lái)打籃球了！”于是我一邊用手互相摩擦取暖，一邊用嘴吐氣取暖。這下可暖和多了，不過(guò)卻依舊很寒冷。
我上了樓，開(kāi)了門，暖氣撲面而來(lái)，心里忍不住蹦出三個(gè)字：好爽啊！我享受著屋內(nèi)源源不斷的暖氣，舒展開(kāi)了手腳，迅速把門關(guān)上，不讓寒風(fēng)吹進(jìn)屋。可是一不小心手就被門夾住了。
“啊！”我大叫，“我的手！”我差一點(diǎn)兒哭出來(lái)，聽(tīng)到我的叫聲，媽媽和姐姐不約而同地趕來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“怎么了？”我費(fèi)了九牛二虎之力猛地一拔，終于拔出來(lái)了，但還在隱隱作痛，我痛得說(shuō)不出一個(gè)字，輕輕抬起受傷的手，看著我腫脹并發(fā)紅的手指還在微微顫抖，她們滿臉心痛，二話不說(shuō)把我送到醫(yī)院，在去醫(yī)院的路上，我不停地自責(zé)，“我怎么這么不小心啊，哎……”我深深地嘆了一口氣。
雖然去醫(yī)院的路程只用短短的十五分鐘，可我覺(jué)得卻如一小時(shí)般漫長(zhǎng)。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)只是骨折了，沒(méi)多大事兒，三個(gè)人不約而同松了一口氣，媽媽習(xí)慣性的拉著我的手，我不禁從嘴里吐出一個(gè)字——痛！媽媽嚇一跳，連忙松手，還以為發(fā)生什么驚天動(dòng)地的大事兒，我不自覺(jué)地后退了一步，不讓媽媽再碰我的手。
傷筋動(dòng)骨一百天，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的五個(gè)月“獨(dú)臂俠”般的生活，我的傷基本恢復(fù)了，但卻在我心中留下了深深的一道陰影。我從此以后每次開(kāi)門關(guān)門都更加小心翼翼，生怕又發(fā)生悲劇。
童年的陰影作文 篇9
他是一名普普通通的高中生，當(dāng)他以普通的成績(jī)進(jìn)入高中時(shí)，他便開(kāi)始了自己的“封閉”生活。
在學(xué)校里，他不愿與其他同學(xué)交流，甚至連自己的同桌也不愿去理。因?yàn)樗墓缕В蠹規(guī)缀鹾雎粤怂拇嬖凇Ｖ挥欣蠋煙o(wú)意識(shí)地按座位表上的姓名來(lái)提問(wèn)時(shí)才會(huì)有人不經(jīng)意的看他一眼。在老師的眼里，他總是低垂著頭，神情憂郁，不愿說(shuō)話。盡管老師也在暗地里引導(dǎo)過(guò)他，但最終也沒(méi)起什么作用。其實(shí)，他的心里也在想自己為何如此怪僻，但想的更多的是別人為什么不理我。在家里，他整日抱著一本書，窩在一間陰暗的房子里讀著。他喜歡那些書，盡管每次讀后，他都感到很憂郁。有時(shí)候，他甚至覺(jué)得自己什么都不是，周圍的一切都是灰暗的，世界上沒(méi)有陽(yáng)光，更沒(méi)有美麗，自己生在這個(gè)世上本身就是一種罪過(guò)。
就這樣，他度過(guò)了高中生活的第一個(gè)春秋。事實(shí)上，高一這一年對(duì)他來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義，他沒(méi)有結(jié)交朋友，也沒(méi)有人把他當(dāng)作朋友，他甚至記不起一個(gè)同學(xué)的名字，其他同學(xué)也早把他的名字給忘了。高二分班后，他到了另一個(gè)班級(jí)。在新班級(jí)，他遇到了她。她是班長(zhǎng)，很有才干，在班里，班主任不在時(shí)，她就是一個(gè)“小班主任”。她那敏銳的目光能將教室的每一個(gè)角落都收入眼底。從此，她注意到了他。上課老師提問(wèn)他時(shí)，他總感到有一雙關(guān)切的眼睛在望著他，似乎是在為他助陣。下課時(shí)，她也會(huì)主動(dòng)和他討論問(wèn)題，盡管他表現(xiàn)得很冷漠，但她總是帶著燦爛而又不失大方的笑容來(lái)化解那冷漠的冰塊。他們之間的關(guān)系一天天好起來(lái)。
有一天，他的課桌上放了一張紙條：星期日，我們?nèi)ズ＿吙慈粘觥Ｋ送c(diǎn)了點(diǎn)頭。她們到海邊時(shí)天還很黑，他們就坐在一塊巖石上，靜靜地等著。
“瞧，天空變紅了，多美啊!”她望著天空激動(dòng)地說(shuō)。
他點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)頭望著她那張被霞光映紅的充滿朝氣的臉，輕聲的說(shuō)：“陽(yáng)光中的你，才是最美的!”
她望了望他，又望了望太陽(yáng)，嫣然一笑：“其實(shí)，照進(jìn)心靈的陽(yáng)光，可以使人生更加美麗。”
他望了望她，又望了望太陽(yáng)，笑了，終于笑了，這是他有生以來(lái)第一次笑得如此開(kāi)心。
此后的校園里，人們見(jiàn)到的不再是一個(gè)維特式的抑郁男孩，而是一個(gè)陽(yáng)光般的活潑男孩。
童年的陰影作文 篇10
向左，抑或向右，卑微，傷心，憂郁的我向哪走?——向前走，面帶微笑的我。
看著這張令人不滿意的試卷，紅色的叉叉又一次地刺激著我的眼球，轟擊著我的自尊心，它又一次朝我咆哮著，又一次嘲笑著我。“怎么了，到底怎么了?”我一次次問(wèn)自己，“難道你真的要?dú)w于差生一族?”不，回想起從前，自己也曾有過(guò)雄心壯志;回想起當(dāng)初，自己所許下的豪邁誓言;回想起老師的那雙充滿期待和希冀的眼睛，淚水悄然滑落。
不知道自己為什么而活，為自己，為父母，還是為信念?我想回到童年，我想過(guò)去，回復(fù)那活潑開(kāi)朗的我。
我低著頭，漫無(wú)目的地走著。此時(shí)，火熱的太陽(yáng)烘烤著大地，樹上的葉子微微蜷縮著。忽然，我發(fā)現(xiàn)腳底下蠕動(dòng)著一只蝸牛，它在奮力地向前挪動(dòng)，它在爬行。它要到哪里，是前面那棵參天大樹嗎?“不!不可能!”對(duì)于那棵樹來(lái)說(shuō)，蝸牛是如此如此的卑微。我想：這是否暗示著什么，我陷入了沉思中……全然沒(méi)注意到蝸牛一點(diǎn)一點(diǎn)地向前爬動(dòng)的艱難……可當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，卻只發(fā)現(xiàn)光線柔柔，太陽(yáng)斜斜地掛在西邊。蝸牛在哪，我循著樹身找去，噢，它已在那棵大樹上，正緊貼在樹干中間。“它成功了!”我不禁為它喝彩!
猛然間我恍然大悟：沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗，最重要的是心態(tài)，只有經(jīng)過(guò)拼搏才能知道成功的滋味。就讓我也成為蕓蕓眾生中的那只“蝸牛”吧!
朋友，你是否還在失敗的泥潭中掙扎?你是否還沒(méi)走出失敗的陰影?但請(qǐng)你千萬(wàn)不要?dú)怵H，趕快從傷心的沼澤地爬出，向“成功”的參天大樹努力爬行吧!不要畏懼遠(yuǎn)方，更不要害怕狂風(fēng)暴雨;只要你堅(jiān)持必勝的信念，你一定會(huì)向生命交出一份滿意的人生答卷!
童年的陰影作文 篇11
激動(dòng)的時(shí)刻到了，今天老師要公布考試成績(jī)，對(duì)于我這個(gè)好學(xué)生來(lái)說(shuō)，又是一次受表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)，我興奮的等待著，擋老師念道：“劉琪，數(shù)學(xué)76分。“我立刻就蒙了，腦子里一片空白，天呀，這簡(jiǎn)直就是晴天霹靂，我一下子被失敗的陰影完完全全的籠罩住了。
76分，76分—我感覺(jué)全世界的人都在注視著我，嘲笑著我，讓我感到無(wú)地自容。卷子發(fā)下來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題全是因?yàn)槲也恍⌒脑斐傻模腋歉械胶蠡冢睦聿蛔〉貑?wèn)自己，為什么不再認(rèn)真一點(diǎn)兒?為什么不再檢查一遍?走在校園里，感覺(jué)自己是一個(gè)最差的學(xué)生，心里沉甸甸的。回到家，失敗的陰影仍然沒(méi)有消退，反而更讓我吃不下飯了，睡也睡不著。這個(gè)“76分“讓我整天心情沉重，我像跑開(kāi)，逃出陰影，可是，它如同一個(gè)封閉的箱子，讓我怎么跑，怎么逃也逃不出失敗的陰影，讓我每天都在黑暗中度過(guò)。
也許，媽媽實(shí)在不忍心這樣看著我，那一天，她走出書房，鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，這一次失敗并不可怕，因?yàn)槲覀兛梢詮念^再來(lái)，下一次就會(huì)成功。但可怕的是，你失敗了，沒(méi)有從中吸取教訓(xùn)，從此一蹶不振。要走出陰影，擺脫它，媽媽相信你。“媽媽的一席話如同警鐘，把我從夢(mèng)中驚醒，我下定決心，振作起來(lái)，重新開(kāi)始。
我重新審視這張卷子，開(kāi)始認(rèn)真的面對(duì)這“76分“，慢慢的，我深刻的認(rèn)識(shí)到：失敗、挫折，其實(shí)也是一種收獲，一種財(cái)富，它是人生路上不可缺少的一課。從陰影里走出來(lái)，勇敢的戰(zhàn)勝自己，就是最大的勝利，我終于走出了陰影，我超越了自我。心理校園里，感覺(jué)自己是一個(gè)最差的學(xué)生。
童年的陰影作文 篇12
每一個(gè)人都在自己親人的關(guān)愛(ài)下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，都有親人的呵護(hù)，從小帶著幼稚的脾氣，在母親的懷里撒嬌，在父親的眼前淘氣，可以說(shuō)，父母對(duì)自己的兒女是百依百順。父母對(duì)自己的兒女有著非常大的期望，俗話說(shuō)：“望子成龍，望女成鳳” 。
當(dāng)前，現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)屬于競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代的社會(huì)，每個(gè)人都要使出自己的真實(shí)本領(lǐng)，才不會(huì)在這個(gè)社會(huì)中“落后”和“挨打” 。因此，天下的父母才會(huì)讓自己的兒女奮發(fā)圖強(qiáng)，有真實(shí)的本領(lǐng)，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)當(dāng)中找到屬于自己的角色，要靠屬于自己的這個(gè)角色是能讓自己以合亨受榮華富貴，以后自己可以靠自己的真實(shí)本領(lǐng)出人頭地。
就因?yàn)檫@樣，父母對(duì)兒女的期望，就強(qiáng)迫自己兒女做一些自己不愛(ài)做的事情，使自己的兒有不該有的壓力，使自己的兒女有著沉重的擔(dān)子，內(nèi)心還帶著沉重的思想包袱，有些中小學(xué)生在自己“小天地”中常常會(huì)把自己比喻是一只籠中之鳥，無(wú)法飛出自己那片湛藍(lán)的天空，他們常常在偷偷地哭泣，希望自己的父母能大發(fā)慈悲，打開(kāi)鳥籠，讓他們?cè)趯儆谧约耗瞧克{(lán)的天空下，展開(kāi)翅膀自由的飛翔，盡情地在那片天空下放飛自己的夢(mèng)想。拋下所有的煩惱，忘掉昨日的悲傷，丟下沉重的思想包袱，快快樂(lè)樂(lè)地做一個(gè)“自由人”，走進(jìn)父母所籠罩的陰影。
但是這終究是孩子們內(nèi)心的呼喚，父母?jìng)兪菬o(wú)法體會(huì)了，只希望孩子們有能夠在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代強(qiáng)的社會(huì)中有錢有勢(shì)，就因父母?jìng)冞@樣一種期望，使得孩子們?cè)馐艹林貕毫Γ坏貌皇购⒆觽兊膬?nèi)心，產(chǎn)生逆反現(xiàn)象，就容易做出一些沖動(dòng)，令人設(shè)想不到的，后果不堪設(shè)想的事情來(lái)。我可不是口說(shuō)無(wú)憑的，就是因?yàn)檫@樣，才發(fā)生了一種不發(fā)生的悲慘局面。我們常在電視報(bào)道，或者是閱讀報(bào)紙，常說(shuō)：某某中學(xué)或大學(xué)等等一些學(xué)生因?yàn)槌惺懿蛔W(xué)習(xí)的壓力或者某個(gè)學(xué)面的壓力，使得他們有的喪失生命，有些失去了理智，不再成為一個(gè)正常人，還有很多很多，種種的事例，讓我們無(wú)法去理解，無(wú)法體會(huì)。
我想：全世界的人看到這悲慘的一幕，都會(huì)為這些祖國(guó)的“花兒”，祖國(guó)未來(lái)的棟梁，這一些充滿活力可愛(ài)的小生命而感到惋惜，這一些多么可愛(ài)的孩子的孩子們呀！就樣白白地喪失了珍貴的生命，是多么不應(yīng)該的。
在此，我向全天下的父母發(fā)出我內(nèi)心感嘆：
孩子們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，是那永遠(yuǎn)盛開(kāi)鮮艷的花朵，我想你們也不希望他們，某種原因而喪失可愛(ài)的生命吧！
我希望你們“打開(kāi)鳥籠”讓自己的孩子們自由、快樂(lè)的飛翔在屬于他們那片湛藍(lán)的天空，去深深的體會(huì)他們內(nèi)心所發(fā)出的呼喚，讓他們成為快樂(lè)的“自由人”……去快樂(lè)飛翔……
童年的陰影作文 篇13
扼中命運(yùn)的咽喉，迎著陽(yáng)光走，你會(huì)把陰影甩在身后，站在陽(yáng)光下，你就把陰影踩在腳下。
————題記
走在路上，聽(tīng)到許多同齡人在說(shuō)著：“這世界上的人怎么這么虛偽，全是虛情假意”。的確自己也曾埋怨過(guò)。走在兩道樹林路的中間不禁深思，以后許多高樓大廈拔地而起，擋住了許多陽(yáng)光，莫非抓不到陽(yáng)光？看不到陽(yáng)光了嗎？陽(yáng)光被陰影擋住了？在走著......
是，現(xiàn)在社會(huì)復(fù)雜了，人的思想也復(fù)雜了。一天，到山頂，紅日冉冉升起。這，這就是我尋了很久的陽(yáng)光嗎？它居然在我身后躲了這么久。不，不是陽(yáng)光躲起了我，而是，我拒絕了陽(yáng)光，我許久都在背著陽(yáng)光走。迷惘的我這一刻突然清醒了。
與其說(shuō)人們都是虛偽的，為何不反思自己做的對(duì)已否，你若以真誠(chéng)之心待人，人也將會(huì)以真誠(chéng)之心對(duì)你。人們因一時(shí)的黑暗把自己放在角落里。為何不走出角落，去嘗試以此之心換彼之心。如果失敗，別放棄，朝著陽(yáng)光走，將陰影踩在腳下。到那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)樹下的陰影是給你乘涼的，登上高樓的頂層，你會(huì)看到更燦爛的陽(yáng)光。
自己也有過(guò)那段不堪的回憶，被陰影控制，但我不厭恨陰影。因?yàn)樗刮铱辞辶耍刮以诮窈蟛辉倜允Х较颉?/p>
迎著陽(yáng)光走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是幸福的，不要拒接陽(yáng)光！
童年的陰影作文 篇14
向左，抑或向右，卑微，傷心，憂郁的我向哪走
——向前走，面帶微笑的我。
看著這張令人不滿意的試卷，紅色的叉叉又一次地刺激著我的眼球，轟擊著我的自尊心，它又一次朝我咆哮著，又一次嘲笑著我。“怎么了，到底怎么了
”我一次次問(wèn)自己，“難道你真的要?dú)w于差生一族
”不，回想起從前，自己也曾有過(guò)雄心壯志;回想起當(dāng)初，自己所許下的豪邁誓言;回想起老師的那雙充滿期待和希冀的眼睛，淚水悄然滑落。
不知道自己為什么而活，為自己，為父母，還是為信念
我想回到童年，我想回歸過(guò)去，回復(fù)那活潑開(kāi)朗的我。
我低著頭，漫無(wú)目的地走著。此時(shí)，火熱的太陽(yáng)烘烤著大地，樹上的葉子微微蜷縮著。忽然，我發(fā)現(xiàn)腳底下蠕動(dòng)著一只蝸牛，它在奮力地向前挪動(dòng)，它在爬行。它要到哪里，是前面那棵參天大樹嗎
“不可能!”對(duì)于那棵樹來(lái)說(shuō)，蝸牛是如此如此的卑微。我想：這是否暗示著什么，我陷入了沉思中……全然沒(méi)注意到蝸牛一點(diǎn)一點(diǎn)地向前爬動(dòng)的艱難……可當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，卻只發(fā)現(xiàn)光線柔柔，太陽(yáng)斜斜地掛在西邊。蝸牛在哪，我循著樹身找去，噢，它已在那棵大樹上，正緊貼在樹干中間。“它成功了!”我不禁為它喝彩!
猛然間我恍然大悟：沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗，最重要的是心態(tài)，只有經(jīng)過(guò)拼搏才能知道成功的滋味。就讓我也成為蕓蕓眾生中的那只“蝸牛”吧!
朋友，你是否還在失敗的泥潭中掙扎
你是否還沒(méi)走出失敗的陰影
請(qǐng)你千萬(wàn)不要?dú)怵H，趕快從傷心的沼澤地爬出，向“成功”的參天大樹努力爬行!不要畏懼遠(yuǎn)方，更不要害怕狂風(fēng)暴雨;只要你堅(jiān)持必勝的信念，你一定會(huì)向生命交出一份滿意的人生答卷!
童年的陰影作文 篇15
時(shí)光無(wú)聲無(wú)息，長(zhǎng)河中的水滴在過(guò)往朝夕中，漸漸磨滅了幼時(shí)的歡悅和委屈。他們不斷被新的記憶所覆蓋，沉在了湖底。但在記憶深處，在潛意識(shí)里，總有一片陰影吞噬著我，讓我恐懼。
那是一個(gè)星期天，我在朋友家玩。那是多么快樂(lè)的時(shí)光啊！我們兩人有說(shuō)不完的話，嘰嘰喳喳。吃過(guò)飯，轉(zhuǎn)眼便是六點(diǎn)多了。我們要去上舞蹈課，她家離得近。我們便打算走路去。
此時(shí)的天已經(jīng)完全黑了，夜幕籠罩著大地，群星點(diǎn)綴。路邊的燈昏暗而泛黃的光線柔和地照亮了前方的路，給人以力量。我們時(shí)而歡笑，時(shí)而跺腳，時(shí)而又你追我趕，心里是無(wú)比的興奮。“不能跑，小心有狗！”爸爸的聲音從身后傳來(lái)。
“知道啦！”我們兩人心不在焉地應(yīng)了一聲，卻對(duì)這話不可置否，依舊在黑暗的小路上奔跑著。“汪！汪汪！”一陣急促的犬吠傳進(jìn)我們的耳朵，隨即，一個(gè)白色的影子從拐角處竄出來(lái)，直奔我們而來(lái)。
是狗！不錯(cuò)，那正是一只狗，一只白色的狗，一只大狗，一只兇猛的狗！我們臉色均是驟變，情急之下竟忘了“不能跑”！跑吧！我們雙雙向小門飛奔而去。這個(gè)點(diǎn)外面沒(méi)什么人，風(fēng)刮著，如泣如訴，我只能聽(tīng)到兩人凌亂的腳步聲，風(fēng)怒吼的聲音，狗越來(lái)越近的步伐和近在咫尺的狂吠。近了，更近了，我甚至能聽(tīng)到它在呼吸，在喘氣。朋友跑得比我快，轉(zhuǎn)眼我便落了一大截。我無(wú)心關(guān)注路邊的景物，只是緊緊盯著眼前的門：在前面，就在前面，門就在前面啊！跑得快點(diǎn)兒，再快點(diǎn)兒啊！
我更加著急了，沒(méi)注意看眼前的路，大約是踩到了一塊石頭吧，整個(gè)人攸地向前撲去，重重地摔在地上。膝蓋好疼啊，我應(yīng)該爬起來(lái)吧？跑嗎？跑吧！可是我好疼啊……我知道。那狗絕對(duì)聰明，因?yàn)槲衣?tīng)到它轉(zhuǎn)變了方向向我奔來(lái)了。一秒，兩秒……時(shí)間依舊流逝著，但這每一秒都顯得極為漫長(zhǎng)。不是嗎？不是嗎？我哭了起來(lái)，眼淚止也止不住，我已經(jīng)分不清是在哭還是在喊，也分不清臉上是淚還是汗？我會(huì)被狗咬吧！
它停在我的腳邊，我不敢看。它張嘴了嗎？我大腦里一片空白，只有這個(gè)念頭一直不斷地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。是心理作用吧，為什么我覺(jué)得有利齒抵住我的腳，是狗嗎？……心里在擂鼓，巨大的恐懼再次席卷而來(lái)，填滿我的心房。爸爸將我從地上拉起來(lái)，拍掉我身上的灰，一邊念叨著：“不是說(shuō)了不能跑嘛！你看你們不聽(tīng)我的話，現(xiàn)在吃虧了吧……”我站在一旁不吭聲，無(wú)聲地流著淚。膝蓋摔破了皮，在滴血，心也在滴血。
我不記得后來(lái)發(fā)生了什么，又是怎么處理的，但這件事卻始終縈繞在我的心頭，揮之不去。那夜的風(fēng)依舊輕拂，路燈依舊昏暗，小路依舊寂靜，可夜幕中卻似乎有張牙舞爪的怪物藏匿暗處。我很久都沒(méi)有回神，在之后很多年，一看見(jiàn)狗，我也總是會(huì)條件反射似的想到那個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚。
都說(shuō)時(shí)間可以撫平一切，這似乎是對(duì)的。但在記憶最深處，在潛意識(shí)里，我依舊忘不了在成長(zhǎng)中踽踽向前的路上，一個(gè)小女孩摔倒在路上，腳邊是一只虎視眈眈的大狗。
童年的陰影作文 篇16
傳說(shuō)中的上古時(shí)期，天地一片混沌，萬(wàn)物處于一片蒙昧之中。盤古一斧劈開(kāi)天地，誕生了日月，世界便有了光。有了光，自然也有了影；有了光影，是非黑白便開(kāi)始分明。
陽(yáng)光與陰影是一對(duì)相生又相克的矛盾體。陽(yáng)光熱烈、明亮、通透地灑在大地上，于是使隱晦的陰影展現(xiàn)出羞愧的輪廓。陰影怯懦、森然、鬼祟地藏在實(shí)體的背后，巧妙地避開(kāi)了陽(yáng)光的透視與灼燒――陽(yáng)光與陰影的界線明晰而深刻。
選擇陽(yáng)光還是陰影――是人生中重要的課題。
選擇站在陽(yáng)光下，便選擇了頂天立地的姿態(tài)，更選擇了一份沉甸甸的承擔(dān)與忍受。“君子之過(guò)也，如日月之食焉。過(guò)也，人皆見(jiàn)之；更也，人皆仰之。”陽(yáng)光下生活的人們，必須褪去陰腐的氣息，活出一份坦蕩，不懼怕人性的污點(diǎn)在太陽(yáng)底下曝光。希圖虛偽的修飾，固然能一時(shí)保存光鮮的軀殼，但真相和時(shí)間遲早會(huì)將他推到日光下，將那份光鮮摧毀、剝離。于是深陷學(xué)歷門的唐駿貓著腰灰溜溜地在陽(yáng)光下低頭，不敢直視千年之前的孔子向?yàn)槿者h(yuǎn)日近而爭(zhēng)辯的黃口小兒們緩緩彎下的腰桿。
選擇站在陽(yáng)光下，不僅選擇了一種人生態(tài)度，更選擇了堂堂正正的氣節(jié)和直面困難的勇氣。國(guó)運(yùn)凋敝的明朝末年，是誰(shuí)一馬當(dāng)先沖出關(guān)隘闖入陽(yáng)光下槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)？袁崇煥扛著那面千瘡百孔的大明的旗幟勇敢地面對(duì)瘡痍的大地和如狼的敵寇，明知不可為而為之；陰影中敵我雙方的暗箭不約而同地向他射來(lái)，可他卻不愿退后一步，寧愿倒在陽(yáng)光下的血泊里。越是國(guó)家危急存亡的時(shí)刻，那勇敢越是執(zhí)著，越是悲壯――當(dāng)多數(shù)人逃到了陰影中茍延殘喘躲避鋒芒的時(shí)候，荊軻留在了陽(yáng)光下，岳飛留在了陽(yáng)光下，秋瑾留在了陽(yáng)光下……肉體和生命在烈焰中消逝，精神的光輝卻在太陽(yáng)下永生。
然而舉目當(dāng)今，我悲哀地發(fā)現(xiàn)，越來(lái)越多的人將陰影看作人生的溫床、生命的港灣。他們?nèi)琊囁瓶实匕葑x著《厚黑學(xué)》，修煉著灰色技能，支撐起一柄柄抵御陽(yáng)光的傘，這還不夠，他們又羨慕并尋找著“官”與“商”的靠山，讓一生都安妥地躲藏在黑甜之鄉(xiāng)。陰影的安逸與暗箱誘惑了太多的人，讓他們忘卻了同樣寄生在陰影里的病毒與蟲鼠，甘愿以匍匐的姿態(tài)犧牲尊嚴(yán)以換取所謂的成功。蟄伏在陰影里的人們，恐怕心靈的陽(yáng)光早已所剩無(wú)幾了吧――欲念就像一座座大山遮蔽了所有的光明，卑屈的姿態(tài)也正是他們可悲心靈的縮影。
于是在這時(shí)候，我更懷念陽(yáng)光滿地普照眾生的情景。我愿更多的陽(yáng)光照進(jìn)人們心中，洞穿私欲的屏障，讓這世界更坦蕩、更光明。
童年的陰影作文 篇17
列夫·托爾斯泰說(shuō)：“人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的。”其實(shí)，列夫·托爾斯泰的很多作品都能體現(xiàn)這些話的哲理。
像他的小說(shuō)《窮人》中的描寫——漁夫的妻子桑娜雖然貧困地養(yǎng)活著五個(gè)孩子，卻不曾讓爐子里的火熄滅。屋外寒風(fēng)呼嘯，又黑又冷，而她的小屋里卻溫暖而舒適，地掃得干干凈凈。她點(diǎn)亮馬燈，走出門去，她想看看燈塔上的燈是不是亮著，丈夫的小船能不能望見(jiàn)，可是海面上什么也看不見(jiàn)。她就去探望那個(gè)生病的女鄰居——寡婦西蒙。而西蒙已經(jīng)死了，撇下兩個(gè)孩子，一個(gè)還不會(huì)說(shuō)話，另一個(gè)剛會(huì)爬。桑娜收養(yǎng)了他們，忍饑挨餓，直至漁夫滿載而歸。桑娜熱愛(ài)光明，和丈夫用辛勤的勞動(dòng)，驅(qū)散了饑餓的陰影，展現(xiàn)了窮人頑強(qiáng)的生命力。
還有他的《七顆鉆石》。大旱災(zāi)的陰影不能阻擋小姑娘為她生病的母親去找水的決心。有了水，她先讓小狗喝，先讓母親喝，先讓路人喝，隨著她的心愈加光明磊落，水罐變成了銀的，變成了金的，變出了七顆很大的鉆石，接著從里面涌出了一股巨大的清澈而新鮮的水流。而那七顆鉆石越升越高，升到了天上，變成了七顆星星，也就是人們所說(shuō)的大熊星座，以它們的光明照耀圣潔的心靈。
幾代人都讀過(guò)《跳水》。船長(zhǎng)的兒子才十一二歲，被猴子氣極了，爬到了危險(xiǎn)地帶。船長(zhǎng)從船艙里出來(lái)，手里拿著一枝槍。他本來(lái)是想找海鷗的，看見(jiàn)兒子在桅桿頂端的橫木上，就立刻瞄準(zhǔn)兒子喊：“向海里跳！快！不跳我就開(kāi)槍了！”孩子心驚膽戰(zhàn)，站在橫木上搖搖晃晃的，沒(méi)聽(tīng)明白他爸爸的話。船長(zhǎng)又喊：“向海里跳！不然我就開(kāi)槍了！一！二！”剛喊出“三！”孩子往下一縱身，從橫木上跳了下來(lái)。撲通一聲，孩子像顆炮彈扎進(jìn)了海里。二十來(lái)個(gè)勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大海：40秒鐘——大家已經(jīng)覺(jué)得時(shí)候太長(zhǎng)。等孩子一浮上來(lái)，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
如果派人爬上桅桿去救，或許船長(zhǎng)的兒子早摔死在甲板上了。船長(zhǎng)并沒(méi)有被恐懼或絕望的陰影嚇倒，而是用槍給兒子指出了一條光明大道——唯一的。
“光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。”光明與陰影，像太極圖中的白與黑，旋轉(zhuǎn)出無(wú)窮的奧妙
童年的陰影作文 篇18
自然界中，陽(yáng)光總是帶給萬(wàn)物溫暖，希望，在陽(yáng)光下，我們能正確認(rèn)識(shí)自己，了解自己，活出精彩的自己。與陽(yáng)關(guān)相伴而行的是陰影，在陰影中，我們?nèi)菀酌允ё约海床坏阶约宏?yáng)光的一面。高爾基說(shuō)：“只有滿懷自信的人，能在任何地方都滿懷自信，沉浸在生活中，并認(rèn)識(shí)自己的意志。”這里的自信，我理解為認(rèn)識(shí)自己，接納自己。卷曲的短發(fā)像一頂黑色的小丑帽。黝黑黝黑的皮膚像涂了一層原油；臉像被上帝故意拉長(zhǎng)了；前突地額頭坑坑洼洼，眼睛細(xì)長(zhǎng)如線‘一個(gè)像秤砣一樣大的鼻子；一張幾乎可以和猴嘴媲美的嘴。有這樣一幅丑陋“嘴臉”的人叫馬斯維努，津巴布韋人，因長(zhǎng)相丑陋找不到工作，他不得不做苦力，艱難維持生計(jì)，盡管如此，他卻從未抱怨過(guò)生活，他憑借出色的演出贏得了拜特布里市舉辦“最丑先生”比賽，并表示會(huì)再參加。人不是十全十美的，都有自己的缺憾，如果我們能正確認(rèn)識(shí)自己，做自己的知音，在自己的陰影里，用陽(yáng)光將他普照，也未嘗不可。就像馬斯維努，雖然他的長(zhǎng)相不盡完美，可是他敢去正視自己的陰影一面，
用自己積極樂(lè)觀的陽(yáng)光將陰影驅(qū)散，用快樂(lè)，自信填滿陰影，他的人生不照樣精彩嗎？其實(shí)丑陋也是上帝賜予我們的禮物。同樣，也有那么一些人，不敢去正視自己的陽(yáng)光，選擇待在陰影里，過(guò)自己的一生，邁克爾杰克遜便是這其中的一位。它的血統(tǒng)里流的是黑人的血，可你看到的他，卻是白的嚇人，你不要認(rèn)為是基因變異，是他自己無(wú)法接受自己的外表，選擇將自己的皮膚漂白，將自己的五官變樣。我想說(shuō)的是，這樣的他快樂(lè)過(guò)嗎？你見(jiàn)到他的笑容常現(xiàn)臉上嗎？是的，答案是不。一個(gè)連自己都無(wú)法去接受的人，又怎能談快樂(lè)呢？也許，你看到他身價(jià)過(guò)億，
在舞臺(tái)上光鮮靚麗，或許你會(huì)認(rèn)為那是他的陽(yáng)光，將他的一生點(diǎn)亮，但是，我卻認(rèn)為那是他陰影的一面，即使有光鮮的身份，但卻無(wú)法帶給他真正的快樂(lè)，不正是他的陰影嗎？一個(gè)敢于正視自己的人才是勇士，將自己的陰影放在陽(yáng)光下，將其驅(qū)散。其實(shí)陽(yáng)光與陰影是相伴而行的，但是生活的陽(yáng)光還是活在陰影下取決于你的態(tài)度，如果你敢于正視你自己的陰影，并用積極樂(lè)觀的生活態(tài)度去面對(duì)他，那么，我相信無(wú)論是多么大的陰影都會(huì)消逝。相反，如果你無(wú)法正視自己，你將會(huì)永遠(yuǎn)生活在陰影下，你的陽(yáng)光永遠(yuǎn)躲在云層中。人生就是如此陽(yáng)光與陰影相伴，只要你真誠(chéng)的面對(duì)，用陽(yáng)光去普照他，那么你的人生將綻放著美麗與堅(jiān)強(qiáng)。
童年的陰影作文 篇19
告別了夏日的潮熱與氤氳，秋風(fēng)吹起了，蕭蕭瑟瑟地吹起了。陽(yáng)光已不再猛烈，風(fēng)還未到令人顫抖的地步，空氣中彌漫著的是成熟的氣息混著淡淡的泥土味。落了的葉子如黃蝴蝶靜靜地消逝在秋的清晨，于是，迎來(lái)了天高云淡，清爽涼快的好天氣。秋天，在文人筆下總是那么有詩(shī)意，那么有韻味。在深秋的午后，我一個(gè)人在公園里漫步，公園里游人不多，充滿了秋天的氣息。小路邊的樺樹在陽(yáng)光下，投下了剪碎的、黑色的影子，顯得特別神秘。
“姐姐，陪我玩球－－”一個(gè)稚嫩的童聲響起。我一看，是一個(gè)大約四五歲的小孩，可愛(ài)的小臉上洋溢著天真無(wú)邪的笑容，胖胖的小手抱著一個(gè)圓圓的小皮球。我笑道：“好吧，姐姐來(lái)陪你玩球嘍！”
一不小心沒(méi)接穩(wěn)，球滾出了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，一直滾到了樺樹下零碎的陰影中，小孩馬上跑過(guò)去撿。“咦？”小孩撿起球，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“皮球滾到大灰狼家里去啦！”我“撲哧”一聲笑了：“什么”大灰狼家”呵，這是大樹的影子！”“大樹的影子？這明明是一小塊一小塊的太陽(yáng)啊！”小孩歪著頭，仔細(xì)地看著地上那些影子。
那一刻，我怔住了。
后來(lái)怎么樣，我已經(jīng)記不清了，不過(guò)，在幾個(gè)月之后，我從一本書上看到了一個(gè)故事，那個(gè)故事叫“白紙黑點(diǎn)與黑紙白點(diǎn)”：
在非洲加納的一所寄宿制中學(xué)里，一位老師走進(jìn)了教室。他先拿出了一張畫有一個(gè)黑點(diǎn)的白紙，問(wèn)他的學(xué)生：“孩子們，你們看到了什么？”學(xué)生們盯住黑點(diǎn)，齊聲喊到：“一個(gè)黑點(diǎn)”。老師非常沮喪。“難道你們誰(shuí)也沒(méi)有看到這張白紙嗎？眼光集中在黑點(diǎn)上，黑點(diǎn)會(huì)越來(lái)越大。生活中你們可不要這樣啊！”教室里鴉雀無(wú)聲。老師又拿出一張黑紙，中間有一個(gè)白點(diǎn)。他問(wèn)他的學(xué)生：“孩子們，你又看到了什么？”學(xué)生齊聲回答：“一個(gè)白點(diǎn)”。老師高興地笑了：“孩子們，太好了，無(wú)限美好的未來(lái)在等著你們。”
當(dāng)時(shí)在座的一位學(xué)生，就是現(xiàn)任聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)科菲?安南。那一次老師的諄諄教誨，一直深深地印在他的心里。所以，在他任職期間，他能從戰(zhàn)爭(zhēng)的烏云密布、一觸即發(fā)中看見(jiàn)這個(gè)“白點(diǎn)”－－一線和平的曙光。他以自己敏銳的洞察力，體會(huì)了“白紙黑點(diǎn)與黑紙白點(diǎn)”的深刻內(nèi)涵。
像這個(gè)故事一樣，在一片零碎的陰影中，如果你看到的是黑色的影子，你只會(huì)不以為然地走開(kāi)；而如果你看到的是陽(yáng)光，我想你一定會(huì)心情舒暢。
面對(duì)紛繁復(fù)雜的人生世界，如果你把目光都集中在痛苦、煩惱上，生命就會(huì)黯然失色；如果你把目光都轉(zhuǎn)移到快樂(lè)之中，你將會(huì)倍感幸福。同樣的道路，面對(duì)自己，如果你只看到自己的缺點(diǎn)、不足，你將會(huì)悲觀絕望，停步不前；如果你能看到自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，你將會(huì)充滿信心，迎接生活的挑戰(zhàn)。
多關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，要用欣賞的目光來(lái)看自己，即使你可能有很多不足。因?yàn)橹挥邢瓤吹闷鹱约海拍苷_認(rèn)識(shí)自己。
一片影子投在地上，你會(huì)先看到什么？
童年的陰影作文 篇20
傳說(shuō)中的上古時(shí)期，天地一片混沌，盤古一斧劈開(kāi)天地，誕生了日月，世界便有了光。有了光，自然也就有了影，自此，黑白便開(kāi)始分明。
陽(yáng)光與陰影是一對(duì)相生又相克的矛盾體。陽(yáng)光熱烈、明亮、通透地灑下來(lái)，于是陰影展現(xiàn)出羞愧的輪廓。陰影怯懦、森然、鬼祟地藏在物體背后，巧妙地避開(kāi)陽(yáng)光的審視與灼燒。陽(yáng)光與陰影的界線明晰而深刻。
很多時(shí)候，選擇陽(yáng)光還是陰影，會(huì)成為人生重要的課題。
選擇站在陽(yáng)光下，便選擇了頂天立地的姿態(tài)，更選擇了一份沉甸甸的擔(dān)當(dāng)與承受。“君子之過(guò)也，如日月之食焉。過(guò)也，人皆見(jiàn)之；更也，人皆仰之。”陽(yáng)光下生活的人必然活出一份坦蕩，不懼怕人性的弱點(diǎn)在太陽(yáng)下曝光。虛偽的修飾固然能一時(shí)保有光鮮的外表，但時(shí)間遲早會(huì)將真相推到陽(yáng)光下。于是原本的光鮮外表只能彎下腰，灰溜溜地在陽(yáng)光下低頭。
選擇站在陽(yáng)光下，便選擇了一種人生態(tài)度，那是大義凜然的氣節(jié)和直面困難的勇氣。國(guó)運(yùn)凋敝之時(shí)，是誰(shuí)明知不可為而為之，以自己的死換來(lái)更多人的希望？是誰(shuí)一馬當(dāng)先沖鋒陷陣，闖入陽(yáng)光下血肉橫飛的戰(zhàn)場(chǎng)？是誰(shuí)面對(duì)生死不愿退后一步，寧可倒在陽(yáng)光下的血泊里？越是國(guó)家危急存亡的時(shí)刻，他們?cè)绞菆?zhí)著，越是悲壯。當(dāng)多數(shù)人逃到了陰影中茍延殘喘躲避鋒芒的時(shí)候，荊軻留在了陽(yáng)光下，岳飛留在了陽(yáng)光下，秋瑾留在了陽(yáng)光下……肉體和生命在烈焰中消逝，精神的光輝卻在太陽(yáng)下永生。
舉目當(dāng)今社會(huì)，我悲哀地發(fā)現(xiàn)，許多人將陰影看作人生的溫床、生命的港灣。他們攻讀著“厚黑學(xué)”，修煉著“灰色技能”，支撐起一柄柄抵御陽(yáng)光的傘。陰影的安逸誘惑了太多的人，讓他們忘卻了同樣寄生在陰影里的病毒與蟲鼠，甘愿以匍匐的姿態(tài)，犧牲尊嚴(yán)以換取所謂的成功。欲念往往像一座座大山遮蔽了光明，那些蟄伏在陰影里的人們，心靈的陽(yáng)光還剩下多少呢？
于是這時(shí)候，我更懷念陽(yáng)光滿滿、普照世間的情景。愿更多的陽(yáng)光照進(jìn)人們心中，洞穿私欲的屏障，讓這世界更坦蕩、更光明！
童年的陰影作文 篇21
我看著夕陽(yáng)西下，石階旁，一道道方正的影子，在夕陽(yáng)的照射下，變得愈加羞澀。它有一個(gè)不光彩的名字——陰影。 ——題記
我喜歡走在夕陽(yáng)下，漫步在石階旁。有意邁著“一”字型的步伐，觀看自己的迷茫，也為了觀賞它——
陰影是個(gè)永不老的它。
人人都喜歡向陽(yáng)，也希望人生永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光，但這是妄想。陰影，黑色的身體，沒(méi)有眼睛，沒(méi)有四肢，沒(méi)有生命，沒(méi)人喜歡。或許，它永遠(yuǎn)是這樣。它盡量避開(kāi)討厭它的一切。但它知道，離開(kāi)他們，自己也不會(huì)存在。它痛恨陽(yáng)光，沒(méi)有陽(yáng)光，它就可以自由了。此刻，它不得不跟著一切。它喜歡黑暗。只有黑暗才是它最好的朋友。
向陽(yáng)，就是向著陽(yáng)光；陰影，就是背著陽(yáng)光。
人們總是用它來(lái)形容不順利或邪惡的事物，見(jiàn)到它就走開(kāi)，盡管知道甩不掉它。
孩子們也欺負(fù)它。他們喜歡玩踩影子的游戲。一腳，兩腳……它痛得撕心裂肺。它遍體鱗傷，流出空氣似的血。
向陽(yáng)，也總是嘲笑它。它一個(gè)人默默承受。它不明白，為什么自己是黑暗、邪惡的化身，它想了幾個(gè)世紀(jì)。它同時(shí)也懂，只要心存善良，理解，離它不遠(yuǎn)了。
它懂，一切都會(huì)過(guò)去。它同樣明白，世界不能沒(méi)有它。古希臘自然哲學(xué)家泰勒斯曾利用日影測(cè)出金字塔的高：由一根立竿的影長(zhǎng)和同時(shí)測(cè)得的金字塔的影長(zhǎng)算出了金字塔的高度。利用投影法將這個(gè)半球體表現(xiàn)在平面上，繪制地圖……
它像煙花，短暫又漫長(zhǎng)，但美麗；它像蒲公英，飄移不定，但溫柔。
它很命苦，卻又幸福。它與地球同齡，與世界同歲，它很老了，也很累了。但它相信，它，就是永恒。
童年的陰影作文 篇22
“交通安全危險(xiǎn)大，人人都要遵守它。提高警惕保安全，爸媽兒女一個(gè)家。”小時(shí)候爸爸教我的順口溜，我現(xiàn)在終于明白了它深刻的含義：交通安全是一件非常重大的事情，我們每個(gè)人都要好好的遵守，否則就會(huì)受到他無(wú)情的懲罰。
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，生活中處處離不開(kāi)規(guī)矩。交通更是如此，如果我們不遵守交通規(guī)則，結(jié)果會(huì)是將不堪設(shè)想。當(dāng)今社會(huì)交通安全事故已經(jīng)是人類的一大殺手。有多少人在走路、騎車、開(kāi)車、坐車……的時(shí)候，丟失了自己人生僅有一次的，寶貴的生命呢？真的是一個(gè)天文數(shù)字，不勝枚舉。
在我十幾年生活中也曾經(jīng)有過(guò)這樣的教訓(xùn)。那是在2004年的一個(gè)星期天，爸爸開(kāi)車帶我和媽媽到外面美餐，我們坐在后排，悠閑的欣賞著流暢、歡快的樂(lè)曲。忽然，我感覺(jué)到汽車一震，“咔嚓”一聲巨響，爸爸的車子很快的停了下來(lái)，我還沒(méi)有來(lái)得及問(wèn)爸爸為什么停下來(lái)。只見(jiàn)窗外已“表演”了“空中飛人”，頓時(shí)我明白了停車的原因。我和爸爸、媽媽下車后，看看見(jiàn)摩托已經(jīng)車躺在了我家的車底下，人“睡”在了草地上。看見(jiàn)這驚人的一幕，我心驚膽寒，抱著媽媽就哭了起來(lái)，大聲的哭喊：“媽媽我害怕！讓爸爸救救哪個(gè)叔叔！”我不知道喊了多少遍。見(jiàn)此情況，于是媽媽把我送上了車。
在車上我還是忍不住的哭喊，因?yàn)槲曳浅５暮ε隆ｋm然非常害怕，但是還是無(wú)法控制自己朦朧的眼睛，不由自主的向圍觀的人群望去。不知道什么時(shí)間，我是睡著了還是暈了過(guò)去，不知不覺(jué)的就躺下了。當(dāng)我再慢慢睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，我已經(jīng)躺在了醫(yī)院里。聽(tīng)媽媽講我是被嚇得暈過(guò)去了，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查證明，結(jié)果是“精神受到了強(qiáng)烈的刺激”，短時(shí)間的昏迷。從那以后我再也不敢看有關(guān)恐怖之類的電影、電視、書籍。
我雖然昏迷過(guò)去了，但是那是暫時(shí)的精神刺激，可以醒來(lái)。當(dāng)我向媽媽問(wèn)起那“睡”在草地上叔叔的時(shí)候，媽媽的眼淚奪眶而出。抽涕著說(shuō)：“孩子不要問(wèn)了，我們破壞了他們一個(gè)家。那是剛剛忙碌了一天一夜的巡警，下班回家看望自己住院的孩子的。現(xiàn)在他已經(jīng)不離開(kāi)了人世……”聽(tīng)到這里我也已經(jīng)泣不成聲，內(nèi)心深深的感到自責(zé)。為什么不讓爸爸把車子開(kāi)的慢一些呢？為什么不讓爸爸注意呢？為什么我不時(shí)刻提醒爸爸呢？為什么……我立刻爬起來(lái)給爸爸背誦了小時(shí)候他教我的順口溜：“交通安全危險(xiǎn)大……”
我經(jīng)歷這樣慘不忍睹的一幕，那又有多少是我沒(méi)有經(jīng)歷的呢？中國(guó)有多少這樣的事情在不斷的發(fā)生呢？有多少孩子失去爸爸、媽媽？有多少爸爸、媽媽失去孩子？又有多少家庭不得團(tuán)圓？我在此呼吁：“交通安全我的責(zé)任，交通安全人人有則。讓我們大家握起手來(lái)，共同的維護(hù)交通秩序，遵守交通秩序吧！”我想我們的交通秩序一定會(huì)很快的井井有條起來(lái)，我們的生活更幸福起來(lái)，我們的心情會(huì)更加快樂(lè)起來(lái)。
交通安全危險(xiǎn)大，人人都要遵守它。提高警惕保平安，爸媽兒女一個(gè)家。
童年的`陰影作文 篇23
陰天，雨淅瀝瀝的下著，窗外的風(fēng)兒簌簌作響，窗簾忽然極不情愿的向外刮去，伴著那風(fēng)聲，我的思緒不由得飄向過(guò)去，過(guò)去那所給我留下陰影的昏暗的房子。
“撲通”我被憤怒的爸爸狠狠地踹了一腳，重重的栽倒在了地上，后背不知被什么東西嗝的生疼。然而，我無(wú)暇去顧及這些了。
“我……我真的……真的沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，嗚嗚嗚……。”我邊擦著流滿臉頰的眼淚，邊嗚咽的解釋說(shuō)。
“……”
這時(shí)的我哭得厲害，根本聽(tīng)不見(jiàn)爸爸在說(shuō)些什么。
“啪”又一巴掌猛地打在我通紅的臉上，我哭得更加忘我，什么都不知道了，唯一能感覺(jué)到的，是臉上火辣辣的疼痛。
“啪”“啪”“啪”爸爸諾大的巴掌似雨點(diǎn)般無(wú)情地落在我的臉上。
終于停了下來(lái)，可能是爸爸累了吧，而我像個(gè)沒(méi)有翅膀的小鳥，恐懼地縮在墻角，傷心地抹淚，忘記了擦拭嘴角的血絲。
“呼……”風(fēng)已經(jīng)不再平靜，我努力地?fù)u搖頭，妄想借助窗外的狂風(fēng)暴雨，阻止那個(gè)可怕地噩夢(mèng)再次出現(xiàn)在我的腦海。
“啊!”已經(jīng)趴在桌子上哭著熟睡的我被耳朵上的疼弄醒，我嘶喊著，哭嚎著，多么希望媽媽立刻出現(xiàn)在我的面前，我知道，爸爸擔(dān)心媽媽回來(lái)后，看見(jiàn)我的臉腫了會(huì)和他吵架，才拽著我的耳朵來(lái)到洗臉盆前，無(wú)意間，在清澈透明的水中看見(jiàn)了臉腫得像桃子似的自己，只得捧起一汪清水洗臉。
時(shí)間像水一樣 ，流逝的那么快，快得讓人察覺(jué)不到。
轉(zhuǎn)眼間，兩年過(guò)去了，這個(gè)噩夢(mèng)還是不依不饒地再次浮現(xiàn)在我的眼前。
我輕輕拭了臉旁靜靜流淌的眼淚，在心中暗自感嘆：也許，永遠(yuǎn)也不能忘記了吧。之后，我竟不知原因的莞爾，哈哈……因?yàn)闆](méi)聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)不讓花那么多錢，就貿(mào)然給一個(gè)自己不是很喜歡的老師過(guò)教師節(jié)，花了二十一元錢買了一束花，錢沒(méi)了，花也沒(méi)了，卻挨了一頓打，真是造物弄人啊!
這幾年間，我也曾試圖忘記，去感受爸爸給自己的一次次補(bǔ)償，爸爸會(huì)容忍我平白無(wú)故地發(fā)脾氣，會(huì)買一些好吃的哄我開(kāi)心。可是，終究忘不了，也許，時(shí)間會(huì)淡化一切吧!雖然始終不能忘記，但爸爸給我的一次次父愛(ài)，讓我的心逐漸溫暖，慢慢地，心中那塊堅(jiān)硬的冰融化了，也化去了心頭的恨意，我的心靈之門面對(duì)爸爸不再封閉，厚重的鐵門緩緩地向爸爸敞開(kāi)，去迎接那一縷縷溫柔的陽(yáng)光。
風(fēng)悄無(wú)聲息地停了，好像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，我又挽起窗簾，去享受雨后明媚的陽(yáng)光。
童年的陰影作文 篇24
你有過(guò)絕望的時(shí)候嗎？你有過(guò)驚恐的時(shí)候嗎？也許你不知道，這些所謂的負(fù)面情緒，早已在你的體內(nèi)潛滋暗長(zhǎng)。只需要那么一個(gè)小小的火苗，你就會(huì)即刻化為灰燼。我早已做好了準(zhǔn)備，只是沒(méi)有想到，壓死駱駝的最后一根稻草來(lái)的這么快。我活的很簡(jiǎn)單，我的誕生似乎只是為了那名不見(jiàn)經(jīng)傳的光宗耀祖的使命，從家人得知我的到來(lái)起，只有一瞬間的欣喜掠過(guò)心頭，之后就是一連串的胎教。小小的我，不知為何，早早的接受了比同齡人多的多的教育，自打我出生起，仿佛頭頂就有一個(gè)箍，它規(guī)劃好了我完美的未來(lái)，我按照這個(gè)箍的形狀，按部就班的長(zhǎng)大，我從不敢踏出這個(gè)圈子一步。我一直成績(jī)優(yōu)異，升學(xué)考試從來(lái)都是提前錄取，最高獎(jiǎng)學(xué)金。
我平時(shí)的成績(jī)從未脫落過(guò)年級(jí)前十，可該來(lái)的還是來(lái)了。寒假之前，有一次期末考試，它往往是決定寒假命運(yùn)的。我懷揣著無(wú)限希望和期待，踏進(jìn)了考場(chǎng)。成績(jī)?cè)趺礃游也恢溃抑恢肋@么多年做題目時(shí)，我向來(lái)是胸有成竹。在那個(gè)“清脆悅耳”的女聲響起“離本場(chǎng)考試結(jié)束還有十五分鐘”時(shí)，我卻在不停的顫抖，我的手止不住的晃動(dòng)，我感覺(jué)我的心臟好像被人安了馬達(dá)，撲通撲通，就要跳出來(lái)。在監(jiān)考老師火急火燎，匆忙匆忙，粗魯?shù)氖兆呶以嚲砗螅艺嫘膽岩伤遣皇勤s著回家等著看老婆生孩子，他會(huì)不會(huì)看看他老婆有沒(méi)有作弊呢？
想到這，我“噗嗤”笑了出來(lái)。“容兒，想什么呢你？神經(jīng)兮兮的。笑成這樣。”“沒(méi)什么，你考得怎么樣？”“誒，別提了。”哦，忘了介紹，我不是黃蓉，我不會(huì)武功，我沒(méi)有靖哥哥。我有個(gè)霸氣側(cè)漏的名字：婉容。對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，我就是清朝末代皇后。好吧，我承認(rèn)，我和她沒(méi)有半毛錢關(guān)系。而我身旁這位，就是傳說(shuō)中與清朝末代皇后爭(zhēng)寵不斷的“文繡”，沒(méi)想到，時(shí)隔數(shù)百年后，我們兩個(gè)重名的女生再度相遇，只是，冥冥之中，我們陰差陽(yáng)錯(cuò)的成為莫逆之交。即使家教很嚴(yán)，我卻依舊像懸崖峭壁上傲然挺立的一株雪蓮花，沙漠戈壁中一棵縱橫決蕩的白楊樹，至死不渝的保持著我那無(wú)厘頭的搞笑情懷，并且我的幻想只能用五個(gè)字來(lái)形容“無(wú)邊無(wú)際，海闊天空”。瞧，我又開(kāi)始廢話了。
童年的陰影作文 篇25
不瞞大家說(shuō)，我從小經(jīng)有一個(gè)陰影，那就是——狗。今年的夏天我去我奶奶家才打破了這個(gè)陰影。
我們剛下了車，爸爸就叫我先回家。我覺(jué)得有些不對(duì)勁，因?yàn)槠匠６甲屛夷脰|西這次怎么不一樣。到了門口我才發(fā)現(xiàn)跟平常有什么不同。原來(lái)，門口出現(xiàn)了一條狗。我和狗就對(duì)質(zhì)在這，因?yàn)樾r(shí)候我有陰影——怕狗，所以我就“三十六計(jì)走為上計(jì)”我轉(zhuǎn)身就跑。我在前邊跑著，狗在后面邊追邊叫。忽然，我停住了，我不知從哪里來(lái)的勇氣停住了腳步，撿起了一塊石頭轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)狠狠地向狗砸去。狗躲開(kāi)了。狗又和我對(duì)質(zhì)上了。我靈機(jī)一動(dòng)又撿了幾個(gè)石頭狠狠地砸向狗，狗夾著尾巴逃走了。這時(shí)爸爸媽媽邊走邊鼓掌對(duì)我說(shuō)：“你真厲害。”
那時(shí)我自己覺(jué)得我真得很厲害，從此以后我再也不怕狗了。
童年的陰影作文 篇26
我們從來(lái)不會(huì)思考光明能否單獨(dú)存在，因?yàn)橛泄獾牡胤骄陀嘘幱啊](méi)有光的陰影和沒(méi)有陰影的光都沒(méi)有存在的意義。我們的世界之所以美麗，正因?yàn)樗鼪](méi)有將光明與陰影分離。
陰影的存在總有其必然性。早在兩千多年前，老子就曾說(shuō)：“天下皆知美之為美者，斯惡已。”老子認(rèn)為，只有天下人都知道真善美時(shí)，才有了丑惡，同樣的，天下人都知有光明時(shí)，陰影也隨之而生。
黑格爾說(shuō)：“凡是合乎理性的東西都是現(xiàn)實(shí)的，凡是現(xiàn)實(shí)的東西都是合乎理性的。”陰影的存在已是既定的事實(shí)，那么必有其合理性，顯然，這種合理性在于光明與陰影的對(duì)立與統(tǒng)一，光明的存在不能是孤立的，孤立存在的事物不能長(zhǎng)久，于是陰影就充當(dāng)了這樣一個(gè)平衡的角色。正如列夫`托爾斯泰曾這樣寫道：“人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的。”
換個(gè)角度，從現(xiàn)代物理學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)看，組成世界的所有粒子都是存在其反粒子的，能量亦是如此。由此，我們可以得出結(jié)論，陰影存在的原因就是光明的存在。
“人法地，地法天，天法道，道法自然。”無(wú)論是人所效法的地，還是蘊(yùn)含萬(wàn)物的自然，都擁有光明和陰影。哪怕走在刺眼的陽(yáng)光下，也不可能沒(méi)有陰影，這就是自然的法則。所以，人生的光明與陰影相互對(duì)立，卻也相互依存。但人總是趨向光明的，人總想擺脫人生的一切煩惱、苦憂，一切位于人生的陰暗面的事物，雖然知道，這是不切實(shí)際的。
陰影必然存在，也有其存在的意義，我們必須去學(xué)著接受陰影的存在。但是接受其存在不是放任其存在，這時(shí)，我們應(yīng)該擁有樂(lè)觀向上的精神狀態(tài)。陰影的存在是必然的，它所帶來(lái)的影響也是客觀存在的，雖然我們無(wú)法消除陰影，卻可以消除陰影所帶來(lái)的影響。
擁有樂(lè)觀向上的心態(tài)，我們便能活得充實(shí)，活得充實(shí)就不會(huì)感到煩愁，而沒(méi)有煩愁，陰影所帶來(lái)的就只是困難、挫折，沒(méi)有對(duì)心靈的影響，陰影便不再可怕。至于克服困難、戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程，難道不是一種人生價(jià)值的體現(xiàn)，不是一種散發(fā)著無(wú)限魅力的人生磨礪嗎？所以陰影也有其獨(dú)特的魅力，獨(dú)特的美。
人生的美麗，離不開(kāi)光明，也離不開(kāi)陰影。沒(méi)有光明或者陰影，人生都不會(huì)完整，正是光明與陰影的交織，才有了變化莫測(cè)，卻充滿無(wú)限魅力的我們的人生。
童年的陰影作文 篇27
太陽(yáng)是有腳的，它輕輕悄悄地走著；影子也是有腳的，它背對(duì)著太陽(yáng)，輕輕悄悄地走著。影子以灰暗的面目示人，仿佛與整個(gè)世界背道而馳。然而倘若沒(méi)有它呢？
當(dāng)整個(gè)世界都處在永恒的光明中時(shí)，就不會(huì)有太陽(yáng)落山時(shí)“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的凄美；不會(huì)有“露似珍珠月似弓”的可愛(ài)，更不會(huì)有“海上生明月，天涯共四此時(shí)”的百感交集。可曾發(fā)現(xiàn)，一直委身我們腳邊的陰影，也是不可或缺的呢？
寄身于世，不可能每時(shí)每刻都有陽(yáng)光陪伴。貝多芬失聰失明，他的眼前為陰霾籠罩。但他以倔強(qiáng)與勇氣化解了現(xiàn)實(shí)黑暗陰冷的包圍，創(chuàng)作出了《命運(yùn)》。你可曾想過(guò)列夫·托爾斯泰所受的內(nèi)心的折磨。那折磨如同陰影籠罩，然而他卻以高遠(yuǎn)的思想創(chuàng)作了史詩(shī)般的巨著《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。所有我們敬佩的，抬頭仰望的偉人們，都曾是失敗者。他們的偉大，在于能接受失敗的陰影，憑借勇氣和智慧撥云見(jiàn)日，讓陽(yáng)光重新灑滿全身。
陽(yáng)光遍灑大地，陰影偏安一隅。失敗者在陰影中消沉，而成功者淡定地將陰影踏在腳下，朝陽(yáng)光奔走。讓我們不懼陰影，追逐陽(yáng)光。
童年的陰影作文 篇28
很多人以為，接受陰影，似乎就是拒絕陽(yáng)光。實(shí)則不然。當(dāng)風(fēng)與雨雜糅著構(gòu)造出陰影時(shí)，它們身后正陽(yáng)光明媚。可惜許多時(shí)候，我們太想拒絕陰影，在不知不覺(jué)中也就漠視、回避了陰影背后的陽(yáng)光。
接受陰影，是為了更好地迎接陽(yáng)光的到來(lái)。毛毛蟲破繭成蝶，輕捷的羽翼在陽(yáng)光下近乎透明，泛著銀亮的光澤。這是它在陰暗的繭子里掙扎多時(shí)獲得的報(bào)酬。種子忍受著寒冬的陰冷，是為了給來(lái)年的破土發(fā)芽積累能量。承受過(guò)陰影的孤獨(dú)寒冷，才知道陽(yáng)光的彌足珍貴。
人何嘗不是如此。陸游在“山重水復(fù)疑無(wú)路”后見(jiàn)“柳暗花明又一村”，彼時(shí)的情感又有誰(shuí)能明白？宋濂幼年負(fù)篋曳履，行走在冬日寒風(fēng)中求學(xué)的苦楚，最終換來(lái)功成名就的欣喜。這更是一種人生的氣象。
接受陰影，是為了使陽(yáng)光更加燦爛。當(dāng)法國(guó)歷史學(xué)家克雷斯得知他辛苦撰稿的《法國(guó)革命史》被仆人當(dāng)作廢紙燒毀時(shí)，他沒(méi)有選擇放棄，而是把這當(dāng)作一次改進(jìn)的機(jī)會(huì)。穿過(guò)幽暗而漫長(zhǎng)的復(fù)稿時(shí)日，他的作品比初稿更加完善。
當(dāng)陰影襲來(lái)，是頹然放棄還是恪守“小不忍則亂大謀”的古訓(xùn)？糾纏之際，陽(yáng)光已悄然照耀在接受陰影的人背上。
接受陰影，是一種智慧，卻也是一種磨礪。接受陰影，才能享受陽(yáng)光。
童年的陰影作文 篇29
陽(yáng)光，燦爛耀眼；陰影，陰暗低陋。許多人崇尚陽(yáng)光，對(duì)于陰影不屑一顧。“成王敗寇”，陽(yáng)光便是集榮華富貴與權(quán)力為一身的王者，陰影則是那落魄的無(wú)人問(wèn)津的敗者。然而，且看——
青苔生于陰影長(zhǎng)于陰影，可以說(shuō)是陰影的產(chǎn)物。它無(wú)法與陽(yáng)光下嬌艷的花朵相比，但他靠著陰影的滋養(yǎng)，擁有普通生物無(wú)法想象的生命力，汲取幽暗之精華的它也能造就別樣的美。日本京都西芳寺以數(shù)百種青苔景觀名聞世界，每年預(yù)約的游客排著得等幾個(gè)月的長(zhǎng)隊(duì)。陰影造就了青苔的精彩人生，沒(méi)有陰影，也就沒(méi)有眾多文藝鏡頭里令人驚艷的苔寺之美。
其實(shí)只有領(lǐng)略過(guò)陰影，才能更好地體會(huì)陽(yáng)光。當(dāng)你從黑暗走向光明，一切都會(huì)變得更加清晰，更加美感，但倘若你一直處于光明之中，便沒(méi)有這份特殊的體驗(yàn)。生活亦是如此，只有領(lǐng)略過(guò)失敗，才能更好的體會(huì)成功。蘇軾在仕途得意之時(shí)被貶，他并沒(méi)有心灰意冷，而是一心一意為地方辦事，為人民出力。小小的政績(jī)像一縷縷陽(yáng)光，溫暖著當(dāng)?shù)匕傩眨仓匦聵?gòu)建他的政治理想。這并不是他虛榮，而是他明白被“打入冷宮”的滋味。
只有正視過(guò)陰影，才能更好地迎接陽(yáng)光。憶當(dāng)年，楚漢之爭(zhēng)是何等慘烈，劉邦連敗數(shù)場(chǎng)，而他并沒(méi)有畏縮，反而更敢放手一搏，最終憑垓下之戰(zhàn)殲滅項(xiàng)羽，這個(gè)曾經(jīng)的亭長(zhǎng)戰(zhàn)勝了西楚霸王成為了真正的霸主。劉邦勝利的原因便是他敢于面對(duì)陰影，敢于承認(rèn)失敗，而高傲的項(xiàng)羽卻死也不肯面對(duì)失敗的陰影，最終，他將大好江山拱手讓給了劉邦。
陽(yáng)光固然重要，陰影卻也不容小覷。陽(yáng)光因有了陰影才更燦爛，陰影也因有了陽(yáng)光而更美好。
童年的陰影作文 篇30
望著窗外的路燈，聽(tīng)著時(shí)而的車聲，期待著天上的流行剎那間飛過(guò)，將自己的心愿成為現(xiàn)實(shí)，來(lái)化解家人們心中的辛酸與悲痛。
記得在期末階段，爸媽督促我們好好復(fù)習(xí)，并給我們提了一定的要求與鼓勵(lì)，我若無(wú)其事，沒(méi)把他們的話放到心里，仍做著自己喜歡的事，而此時(shí)的姐姐正做在課桌旁，專心致志的復(fù)習(xí)著功課，望著她那專注的神情，我驚呆了，有生動(dòng)的電視她不看；有精彩的電子游戲她不玩，卻傻傻的做在這，看著這一本本毫無(wú)生趣的＂天書＂，我真為她而感到惋惜！
果然＂功夫不負(fù)有心人＂，在期末考試時(shí)，姐姐以優(yōu)異的成績(jī)獲得了老師的認(rèn)可以及同學(xué)那贊嘆的目光，爸爸也遵守諾言，為姐姐買了一部ＭＰ3，姐姐手中捧著精美的ＭＰ3，而我卻兩手空空，猛然間，我的心像被蝎子蟄了一下，感到陣陣刺痛，悲傷無(wú)比，這是姐姐仿佛看出了我的心思，溫柔的對(duì)我說(shuō)：＂你不是很愛(ài)聽(tīng)歌嗎！咱們一起用把！＂聽(tīng)了姐姐這段話，我的心如同北京的二月，春風(fēng)吹拂，暖風(fēng)融融。
可是幸福的事總是那么短暫。
童年的陰影作文 篇31
臺(tái)燈照明，虛偽的;一片寂靜，陰沉沉地，只盼一幕雨景伴一扇窗的到來(lái)。
——題記
在所謂的書海里醒來(lái)，抬起頭，看死板的四面墻，見(jiàn)一瀟灑之人，近看，方知臺(tái)燈映己之影。一片沉寂，又愣住了，陷入沉思，猛地站起來(lái)，不禁走近墻，把憂愁寄畫窗，不知這是我第幾次畫窗……
總想像著墻上有一扇窗戶，這一室的黑暗是窗簾的杰作，只要一拉窗簾我就能見(jiàn)到光明。但這一切都是幻想而已，室內(nèi)有光線，只是臺(tái)燈替代了陽(yáng)光，很亮，但不溫暖，能照亮世間所認(rèn)為神圣的書籍，卻不能照亮我這棵傷感的心心。一股涼風(fēng)吹來(lái)，總是對(duì)自己說(shuō)，這是人間四月的春風(fēng)，是喚醒萬(wàn)物的春風(fēng)，是大自然通過(guò)窗送來(lái)的春風(fēng)，但我總是騙不過(guò)自己這顆傷心痛苦多次的心一切都由著這有規(guī)律的呼呼聲所破壞。這討厭的風(fēng)扇聲，再一次在我心中留下
深深的陰影。
筆滑了一下，從桌上溜了下來(lái)，碰到地板：“當(dāng)”的一聲，打破了一室的寂靜，彎下腰，歲月留下的長(zhǎng)發(fā)已殘亂不堪，淚隨這殘發(fā)滑下，碰了一下筆，“通”，停住了，幾秒，又下垂，傷心地拾著筆，抬起頭，站了起來(lái)，可頭發(fā)仍下垂，遮住了這張愁臉，但仍是默默的黑暗。風(fēng)掀起幾頁(yè)紙，悠地看見(jiàn)一只籠中之鳥鳥，心中不由自主地產(chǎn)生一陣羨慕。看著美麗的花朵一定很溫馨吧，聽(tīng)著同伴的叫聲一定很幸福吧，吸吮著大自然的清新一定很清爽吧，痛苦中不衷發(fā)出一絲悶笑。
一堵墻，把我和大自然隔絕了，不知外面花謝了多少次，葉落了多少次，草黃了多少次。曾在書海里欣賞過(guò)雨，知最美麗的雨是窗外的綿綿細(xì)雨，那感覺(jué)，就象夢(mèng)境般一樣，可書里的雨是有限的，沒(méi)一會(huì)兒就停了。好希望墻上有一扇窗，里面畫的是一幕雨景，窗是雨景最好的畫框。雨，細(xì)細(xì)蒙蒙的，為樹木送去乳汁，為土地送去干凈，窗里的雨后無(wú)疑是最美麗的，花兒不再那么艷，空氣不再那么濃，樹木不再那么亮。雨珠從葉片上緩緩滑下來(lái)，不匆促，落下來(lái)的瞬間凈化了我的憂傷，也許這就是世界上最美麗的瞬間，好清純。聽(tīng)著滴水聲，介紹著大自然的純真，望著路水的蕩漾，描繪著大自然的純潔，從內(nèi)心發(fā)出一笑，燦爛的笑，開(kāi)心的笑。
“當(dāng)，當(dāng)”，筆再一次落下，打破了我寂靜的夢(mèng)，彎下腰，拾起筆，再次走到墻前畫著我的夢(mèng)——窗。
童年的陰影作文 篇32
在人生中難免有一次挫折，而有些人在一次失誤中難以再爬起來(lái)，人生就像一只船，裝著多少渴求，你要珍惜你自己的目標(biāo)，勇敢的面對(duì)未來(lái)泥濁不堪，如錦似霞的對(duì)岸。所以，我要放棄心底深處“黑暗”陰影放棄，凡是次要、多余，該扔的就要當(dāng)廢物扔掉，毫不可惜。
一個(gè)人剛?cè)旧闲〔r(shí)，其實(shí)是較好治的，一旦病情加重，進(jìn)入癱瘓狀態(tài)，趁我沒(méi)有進(jìn)入“藻澤”之前，趕快改正那還來(lái)得急。
我心里的陰影如花似玉，各種各樣。比如：愛(ài)打游戲機(jī)，說(shuō)粗話等，游戲機(jī)就像迷魂幻想，時(shí)時(shí)勾動(dòng)你我的心，許多人為這改變了自己，為了達(dá)到自己的妄想，不斷的從家里拿錢，小偷小摸，但不以為然，以至愈演愈烈，行竊扒盜，弄到入獄的地步。其實(shí)說(shuō)“粗話”的害處，許多人都不是不知道，知道了為什么還要說(shuō)？因?yàn)榇蠹覜](méi)看到“粗話”只是表面現(xiàn)象，藏在后面的東西，比“粗話”更不干凈。說(shuō)粗話，是對(duì)別人不尊重不道德的行為。隨著現(xiàn)代化發(fā)展，我相信不斷進(jìn)步的人類，最終會(huì)將完完全全地把“粗話”遺忘。
大家從今天開(kāi)始，要努力地去掉陰影，計(jì)劃不是光給自己看的，而是為了更好地去完成工作任務(wù)。所以計(jì)劃一旦認(rèn)可后，大家就應(yīng)和我站在一起努力！
【童年的陰影作文】相關(guān)文章：
童年的陰影作文04-11
童年的陰影——讀《童年》有感02-20
童年的陰影作文4篇10-15
童年的陰影作文(4篇)10-26
我的童年陰影作文800字08-14
我童年的陰影與光明記敘文01-27
陰影_小學(xué)作文09-06
陽(yáng)光與陰影作文06-14
心理陰影作文09-21