童年的歌作文精選15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的童年的歌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年的歌作文1
童年，是什么？
童年如畫，五彩斑斕；童年如書，充實動人；童年如花，芳香撲鼻。
但我認為，童年如歌。
童年是一首歌，前面很歡樂……
我們在草地上打滾，我們在樹林里奔跑，我們在花園里玩耍。小時候，我們不知道什么叫煩惱。
我們總有很多的鬼點子。我們喜歡在太陽底下玩踩影子，我們喜歡在下雨時轉(zhuǎn)雨傘，我們喜歡拿著鏡子反射陽光。
那時候，我們的世界還很單純。不明白考試為什么要拿第一，不明白買東西為什么要討價還價，不明白見到別人為什么要問好。
我們的心靈很純潔，只知道自由就是快樂，玩伴就是手足，父母就是依靠。
童年是一首歌，后面很憂傷。
因為我們長大了，所以不會再像個孩子一樣無憂無慮。
我們的面前不再是玩具，而是書本；我們常去的地方不再是公園，而是學(xué)校；我們身邊的人不再是玩伴，而是老師。
漸漸地，我們也接觸到了更多的人。我們開始知道，每天都要上學(xué)，這樣才能出人頭地；我們開始知道，在學(xué)校要拿好成績，這樣才不會被人嘲笑；我們開始知道，要遷就著父母和老師，這樣才會被夸是個所謂的好孩子。
我們的笑容少了，煩惱也多了。
我們也會開始想念很小的時候。我們可以搞破壞也不被父母罵；我們可以呆在家里一整天；我們可以出去自由地玩耍。
當我們開始羨慕很小的孩子，當我們開始厭倦現(xiàn)在的生活，當我們開始懷念以前的時光，童年，已經(jīng)無聲無息地溜走了。
雖然我們已經(jīng)逐漸長大，但是如歌的童年，我們?nèi)匀汇懹浽谛摹Ｔ谖覀兤v的時候，也可以回想起童年的歡樂，來彌補長大的苦澀。
童年的歌作文2
我最喜歡的歌，是一首純音樂。記得初次聽見這溫柔的旋律，是因為那個人的存在。
小時候，我常常一個人。那時候，我并不擅長和別人來往，難免會有一個人的難堪。別人也許根本就不會在意我，而我，也不在意別人。可是，當一個人的時候，還是孤單吧。久了，別人都在一起玩，而我，就成為了那個不合群的人了。這樣的我，經(jīng)常會遇到不少尷尬的境遇。例如，害怕和別人說話，所以不敢和別人玩，也不敢開口借想看的書，不好意思舉手回答問題，體育課沒有人愿意和我組隊，也就造就了一個人的寂寞。
在一次放學(xué)的下午，天氣并不好，下起了瓢潑大雨，讓我心情感到難過。我沒有帶傘，也沒有人會來接我。我靜靜在教學(xué)樓的教室等著雨停。老師們似乎因為我平時一個人回家比較早的原因，以為我已經(jīng)離開了，沒有久留。那時的我，自然也不敢和老師交流，只好躲藏著等雨停。
可能是高年級的姐姐們下課，不知怎么，就在不常有人走的階梯上，發(fā)現(xiàn)了我。姐姐在我旁邊坐了下來，她嚼著口香糖，戴著耳機聽歌的樣子。什么都沒說，只是把一只耳機戴在我的耳朵里。
我有些害怕，卻也不敢說，靜靜的坐著，聽著那個音樂的調(diào)調(diào)，心理上得到了安慰，只覺得姐姐是個好人。我什么都沒有說，盡管我有很多問題想要問。姐姐什么都沒有說，只是在雨停之后，就離開了。
如今回憶起來，也許姐姐曾經(jīng)也和我一樣孤單，沒有爸爸媽媽來接，沒有朋友可以一起撐傘。也許姐姐只是看我一個人可憐，所以陪我等雨停而已。也許只是她累了，所以歇歇腳。
不管什么樣的理由，我都很感謝那個姐姐。不管出于什么，我得到了無比溫柔的安撫，讓我足夠笑對生活。長大一些，想想姐姐應(yīng)該是音樂特長生，如果是這樣，真希望還能聽到溫柔的雨聲。
童年的歌作文3
童年像一首婉轉(zhuǎn)悠揚的歌，是那么輕松愉快。童年又像個五味瓶，各種滋味盡在其中。童年是人生中最美好的時光，我愛童年!
童年有各種各樣的事情發(fā)生，有后悔的，尷尬的，快樂的。
如歌的童年趣事多。星期日下午，我在媽媽手機上看見了一款字體吸引了我。我偷偷的用媽媽紅包里的錢買下來，轉(zhuǎn)天上學(xué)，我的心里就忐忑不安，總是心不在焉。放學(xué)后，我跑回家中，和媽媽說明了其中的原因。媽媽沒有生氣。對我說明了其中的道理，使我懂的了選擇和誠實的重要性。
如歌的童年趣事多。那是我去鄰居家和他進行詩詞大比拼，我們都快速的背起來，可是，由于緊張，突然間就忘了一句詩，我的臉頓時間紅起來，特別尷尬 。我化尷尬而有趣的說“這不是忘了，而是在考你呢!”我們都笑了。
如歌的童年趣事多。記得那是在暑假發(fā)生的一件事，我把幾個小伙伴都叫了過來。我對他們說“我們來玩?zhèn)�游戲，冰棍點鞭炮。”他們都半信半疑的呆呆看著我。我從家中拿出幾個冰棍來舔了幾口，看他們都等急了，注意力也分散了，我把冰棍點著。他們還沒明白是怎么回事，已經(jīng)點完了。這會他們都相信了。原來是這樣：昨晚，我在鞭炮里面塞了一個銀灰色的小鎂條，這個東西突然遇冷就會燃燒，所以冰棍就能點鞭炮了。
童年是一支筆，匯出美麗的圖畫，童年是一幅畫，畫滿了艷麗的鮮花，童年是一束花，散發(fā)出沁人的芳香。
童年是我們最美好的時光，如歌的童年趣事多，我愛充滿快樂與夢幻的童年!
童年的歌作文4
每個人都有自己的童年，每個童年都有不一樣的色彩，紅色藍色或是黃色。我的童年生活是五彩斑斕的，天真快樂的。
媽媽說我從小就特別愛美，十分喜歡打扮自己這是小女孩的天性吧。我非常喜歡媽媽的衣服。感覺如果我穿上，就可以變成媽媽一樣的大人了。所以在我四歲的一天，我突發(fā)奇想，要把自己打扮成一個大人。
趁著爸爸、媽媽睡午覺的機會，我找來媽媽的化妝品，照著鏡子像模像樣得對自己又涂又抹。第一遍打扮完，我覺得不好看，就去把臉洗干凈重新抹。經(jīng)過半個小時的努力，我對著鏡子左看右看，覺得十分滿意，又去衣柜翻出媽媽的衣服，費了好大得勁穿上，又系了一條粉紅的絲巾。天啊，我是一個大人了！我得意地在客廳里走來走去，又蹦又跳。終于，由于媽媽的裙子太長了，我一腳踩在了群腳上，狠狠的摔倒在地上。我的頭正好撞在桌子上，用手一摸，原本平平的額頭起了一個大包。“好痛啊！”我忍不住大哭起來。淚水把臉上的妝都弄花了，爸爸媽媽聞聲趕來。哈哈，我的樣子可把不知情的他們給嚇了一大跳，他們都快認不出那個小妖怪似的我了。就因為這件事，媽媽取笑了我好幾年呢。
伴隨時光一起長大的我已不再想著把自己打扮成大人，也不會再想穿上媽媽的衣服臭美了。不過現(xiàn)在想想，多有趣呀！我想不只我一個人有過這樣的傻事吧，雖然傻，但卻是我的童年生活中的一抹閃亮色彩。我喜歡這樣的色彩，并且希望會一直擁有這樣美麗而又靈動的色彩。
童年的歌作文5
童年是幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一個夢，夢里有我們的想像和憧憬；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂……
每當讀起這首詩歌，腦海里就出現(xiàn)了那片小樹林，那是姥姥家附近的小樹林，在我的印象中它似乎沒有四季之分，永遠是綠蔥蔥，生機勃勃[注: 形容自然界充滿生命力，或社會生活活躍。]。春天和夏天，樹林中有許多不知名的蟲子，整天不知疲倦地歌唱著，小樹林成了音樂大廳。早晨，飄渺的晨霧籠罩著樹林，它又成了神秘的玉臺仙閣。四周沉寂著，只聽到清脆的鳥鳴……
太陽那金色的光線穿過樹葉的縫隙，在地面上灑下斑駁的日影，我和伙伴們的笑聲打破了樹林的寂靜。霧不知什么時候隱去了身影，好像去找另一個清靜的地方去了。樹林中亮堂起來，一架架秋千悠蕩著，也悠蕩著我們的歡歌笑語。這些秋千很樸素，只是用一個麻袋疊起來，兩頭用繩子吊到樹上就行了，我坐上去，雙腳蹬著地站起來，一直后退，直到腳立了起來，繩子繃得緊緊的，雙腳猛地一離地，我便在空中悠起來，簡直如飛一般，兩耳邊的風(fēng)呼呼直響，應(yīng)該說比飛還要棒！
“飛”了一會兒，就覺不過癮了——只能飛那么高，而且一會兒就停。伙伴們就換了玩法——輪流推著蕩。伙伴們一下比一下猛地推我，我飛得越來越高，我的驚叫夾雜著伙伴的笑聲蕩出樹林，蕩向天空……
童年仿佛是條小船，載滿了甜蜜的糖果；童年又仿佛那秋千，蕩啊蕩，蕩出一首首歡樂的歌……
童年的歌作文6
童年，沒等我緩過神來，時間已托起層層的沙土將你埋葬。我隨著親撫的和風(fēng)在記憶中與你追逐、玩耍。待醒來時，你留給我的只是兩條憂傷的淚痕。
我在青色的河岸邊奔跑，摘下淡黃的花留給你作頭飾。我面對微微的漣漪吹起蒲公英進，看見你的倒影在向我微笑。你為什么就在我面前而不向我靠近？
你帶我來到油菜田中，讓我呼吸幽黃的精魂，你又去了哪里？你在與我捉迷藏嗎？你知不知到我很著急？
我看，你在曾經(jīng)的瓦礫前行，你記不記得當這片瓦礫的前世還是一堵墻時，你曾踏著同伴的肩膀輕松翻過？
你來到槐樹下，你是不是沒有忘記白嫩水靈的槐花，還是在想著我們曾經(jīng)在這里丟了一把鑰匙，然后在回到家時被媽媽罵？
你為什么跑得飛快，不讓我追上？瞧，你在大石塊前磕傷了膝蓋，還流出了血，你哭了。別走啊，待我潔凈的紗布為你包扎。
你又踏進了那座熟悉的小院。你又要回家上藥嗎？也許我可以幫助你。你扶著那輛自行車做什么，不痛了嗎？是不是媽媽許諾帶你一起去看煙花，就像春天你快樂地坐在那輛插上了桃樹枝的自行車上被媽媽推著一樣。或許你在等著爸爸回來，為你摘下樹上羞澀的桃子，還是想著你的塑料娃娃？
你消失了，微笑著對我說：當你記起我時，請快樂。我找不到你了，你究竟隱匿在了哪里？我感覺你似乎化作一滴滾燙的淚掛在我的臉龐。
請不要離開，至少為了我。你為什么平靜地任時間將你埋葬。
最終，你消散為記憶。如同夜里瞬間的煙花一樣，很美。
童年的歌作文7
“童年的夢，七彩的夢;童年的歌，歡樂的歌;童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞。”我的童年正如這首歌。
在我如歌的童年里，做過不少好笑的趣事。
記得那時的我非常淘氣，沒有太多的玩具，最多的喜好就是做泡泡水了。我先找了一個裝口香糖的空瓶，然后向里面加了自來水，接著又小心翼翼地加了幾小把洗衣粉，用吸酸奶的塑料管攪拌均約(均勻)后，開始試著吹，遺憾的是吹不出來。是不是濃度不夠?我又加了點洗衣粉，還是不行!心想：這一項“人類最偉大的發(fā)明就這么失敗了嗎?”，這項發(fā)明不知能給小朋友省多少買泡泡水的錢，“救”人于無錢之中。最后，還是被剛才還在玩手機的“學(xué)識淵博”的爸爸放了點糖解決了，從此我深刻的懂得了有種神秘的“萬事通”叫“百度”。
洛倫絲說過：一只蝴蝶在巴西拍一下翅膀,隨時可以令整個德克拉薩洲刮起龍卷風(fēng)。難忘的童年里一件事情的落幕意味著另一件糗事的開始。
自從我學(xué)會了做泡泡水，“訂單”也多了起來，雖說不給錢吧!伴隨著我做泡泡水越來越熟練，洗衣粉和糖用的也多了。
一次媽媽洗衣服，依舊是熟練的先浸入水中，然后取出適量的“洗衣粉”，隨著搓洗的速度的加快，媽媽感到了奇怪：這洗衣粉怎么這么沾手，出現(xiàn)的泡沫量也有些不同?她湊近一聞也沒有洗衣粉味，卻是一股糖精味。這時媽媽明白了，接著“審訊”開始了，我也很快“招供”了。自己沒仔細看名簽，同時我狡辯道：“都是白的怎么分辨啊!”媽媽對我也是無可奈何只是笑笑，等爸爸下班回家也是“驚喜”了。
童年是一幅色彩絢麗的畫，充滿了爛漫天真;童年像一束美麗芬芳的花朵，美好而短暫;童年更像一首曼妙無比的歌美妙悅耳——如歌的童年趣事真多!
童年的歌作文8
我的童年，那是什么？是一塊繽紛多彩的調(diào)色板？是一支變化多端的萬花筒？還是一張彩色的照片？其實都不是，它是一首優(yōu)美的歌。
在我的童年里，有著許許多多天真快樂的傻事，它們就像一個個樂普上的音符那樣歡快地跳躍著，一遍一遍地呈現(xiàn)在我的腦海里。當然，我的童年不只是甜的，而且還有酸的、苦的、辣的。
還記得我7歲那年，也就是一年級的時候。我們班的同學(xué)都喜歡玩“警察捉賊”的游戲。有一天，下課鈴聲打響了，班上的同學(xué)魚貫而出地涌出了充滿學(xué)習(xí)氣氛的教室，去玩“警察捉賊”的游戲。我們?nèi)嗤瑢W(xué)是這樣劃分的：男孩子一組，女孩子一組。男孩子當“警察”，女孩子當“賊”。我對這個“賊”字，看得非常不順眼。為什么讓我們女孩子當“賊”，難道男孩子當“賊”不行嗎？但是，我卻玩得非常開心。既然讓我們女孩子當“賊’，當然是有優(yōu)先的。我們選了五個基地。當我們這些“賊”遇難時，就可以跑進基地暫避了。我還記得因為這個“警察捉賊”的游戲，引起了一個“警察爸爸的風(fēng)波”呢。
大家都說：“我的爸爸是警察。”“我的爸爸才是警察，你的爸爸才是假警察……”到了開家長會的時候，很顯然，誰的爸爸都不是警察。我很疑惑：那時候，同學(xué)們?yōu)槭裁凑f自己的爸爸是警察呢？這可能是大家都希望有個警察爸爸吧。那多么威風(fēng)啊！
我的童年是一首美麗的歌。它時時刻刻伴隨我成長。
童年的歌作文9
童年，一首難忘的歌
十六歲的年華，是那么璀璨，那么耀眼，我們是那么的自由自在，像展翅雄飛的鳥兒，無憂無慮，可是在自由的同時，加倍的作業(yè)和煩惱隨之而來，連抽出時間思念母親都成了渴望，我不禁低頭哀嘆。
我渴望回到童年，回到那童真的年華，沒有作業(yè)，沒有煩惱，只擁有無邊的溫暖，這才是自由的向往，我愿永不長大。
童年，一首首兒歌伴隨著我，我最快樂的事便是和媽媽一起唱歌，雖然我那是不會說話，只會咿咿呀呀地亂說一通，可是這不也是一種快樂嗎？可是現(xiàn)在，一個個音符清晰地吐出，可是卻沒有了那童年的快樂。
童年，是指著一個個稀奇古怪的東西提問的時候，我至今都忘不了那側(cè)著頭嘟著嘴的樣子。
童年，是一個純真的時代，是去小河里捉魚，還是在樹林里捉迷藏，又或者是在操場上拿著捕蝶網(wǎng)瘋狂地追蝴蝶？現(xiàn)在想想，真是向往啊！
童年，總是有一顆求知的心，是指著一樣?xùn)|西不厭其煩地追問，還是趴在地上看小螞蟻搬家？他們總能發(fā)現(xiàn)一些稀奇古怪的事，孩子的探索能力真是無窮啊！
童年，我那美好的時光，我那絢爛的年華，都變成過往，現(xiàn)在的我們，長大了，成熟了，卻也沒有了那一絲童真，啊，如果童年是一場夢，我愿永不醒來！
童年，在我們的手上漸漸遺失了，從前的天真活潑，變成了現(xiàn)在的煩惱，童年，它留在我們的心靈深處，永不磨滅，它記憶著我們的每一次成長，它是一首多姿多彩的歌謠，讓我們回首過往，讓自己知道自己曾有過這么一段天真無邪的時光，即使長大了，累了，想一想從前，想一想童年，你便是一個幸福的人了。
童年的歌作文10
童年是歌，悠揚宛轉(zhuǎn)，充滿了歡歌笑語。
輕輕唱起童年的`第一首歌，聽，那是有兒時的記憶。歡快的曲調(diào)，是“牧童騎黃牛“的怡然自得，是“年少不知愁”的純真爛漫。于是，想得到大人們的表揚，渴望獲得一個玩具又或者是想吃一顆糖，這些簡單的不能再簡單的希望，這就是我們最初的夢想。
輕輕唱起童年的第二首歌，聽，踏著“化作春泥更護花”的落葉，我們走進了小學(xué)。枯燥而不乏樂趣的學(xué)習(xí)生活，是我們成長的見證。于是，五顏六色的粉筆、小紙條、三八線……就成了我們這個時候最珍貴、最美好的記憶。
輕輕唱起童年的第三首歌，聽，是我們即將離別的五味雜陳。既有升學(xué)考試的悲感。伴隨著這些，我們也不乏成長的愉悅，于，我們就在這些“剪不斷，理還亂”的情緒中，悄悄地成長。
輕輕唱起童年的第四首歌，聽，這是童年的驪歌。五彩繽紛的童年正如輕盈的泡沫，在風(fēng)的驅(qū)使下，正漸行漸遠。留不住，也抓不住留給我們的，也只是彩色而透明的回憶。
揮別童年，我們終將慢慢地長大，終會淡忘童年的記憶，當我們心里有些微的酸澀，附帶著些微的失落和悵然時，依然要“用童心發(fā)現(xiàn)世界，用童趣點綴世界”，讓世界永遠保留著那一份純真。
童年的一切都是簡單的，簡單的快樂、簡單的煩惱、簡單的友誼、簡單的渴望。自己的情緒都在臉上，就像歌一樣，簡單明了，卻讓人久久不能忘記那旋律。
童年的歌，悠揚宛轉(zhuǎn)，充滿了歡歌笑語。
童年的歌作文11
這是一首唱給童年的歌，有著最最優(yōu)美的旋律，有著最最優(yōu)雅的歌詞，獻給一群最最善良，最最純真的孩子。
旋轉(zhuǎn)，木馬。
那時，在我們眼里沒有“憂傷”二字，每一天幾乎都是最最快樂的一天。我們會相信童話，可以看到公主與王子的幸福生活。我們會纏著媽媽要買棒棒糖，并且認為那是世界上最甜的東西。我們?nèi)氯轮ス珗@蕩秋千，蕩來蕩去，怎么也不感覺煩。在生氣時，我們會對著小河，向小河里投去一塊一塊的石頭，看那波紋一圈一圈又一圈。
哦，童年。我美好的童年。
我們會天真地認為兩個人的友情可以地久天長，我們會天真地認為兩個人可以在一起一輩子。直到我們長大，我們才會明白時間可以沖淡一切，包括友情。就像席慕容所說的：“太陽落下去，當它升起來的時候，有一些你認為可以一輩子在一起的人，就從此和你分別了。”
記得當時年紀小/你愛談天我愛笑/有一回并肩坐在桃樹下/風(fēng)在林梢鳥在叫/我們不知怎么睡著了/夢里花落知多少
哦，童年。我美好的童年。
童年的記憶，
從鉆進床前的月亮鋪開，
把牛郎織女的傳說，
還原成愛。
童年的純真，童年的稚嫩，童年的夢想，童年的歡樂，童年的歌謠，一切將成為回憶。那時的天總是那么的藍，那時的云總是那么白，那時的夢總是那么真。
呵，我的童年，我的夢。
童年的歌作文12
在不經(jīng)意間，讀到了林海音的那篇文章《城南舊事》。在剛讀到這本書時，我就感到十分有興趣，一開始就被作家林海音那嫻熟的文筆和她的文字吸引住了，作家林海音的作品讀起來讓人能跟上節(jié)奏，她的作品很受大家的喜歡，我讀了她的作品之后也一樣感受到了舒服與流暢！
一本真正的好書，伴隨著人們的讀書步伐，給人的第一感覺應(yīng)該是讓人可以在作者的筆尖下游走、活靈活現(xiàn)，就像我們的老師說過的這樣一句話：“讀書就像喝酒，如果是一本好書，那么就會有后勁，能在你過了很長時間之后還能想起來，只有這樣，那才可以被成為一本好書，因為只有這樣才可以真正的過癮。”
當我看到作者寫的那章序《冬陽.童年.駱駝隊》，我仿佛也到了那幾頭駱駝的面前，作者林海音寫得實在是太傳神了，她說她看駱駝咀嚼時看呆了，不要說她了，就在我讀了她的作品之后，我也覺得自己看駱駝咀嚼時看呆了。
第二個故事很長，我是在飯后開始看的，等到看完已經(jīng)是晚上十點多了，也許是是因為天黑的緣故吧，我的心情由剛開始時的開心歡快到現(xiàn)在的十分壓抑，故事一開始，我就認為她十分可憐，我希望她能找到她的小桂子，同時希望思康三叔也可以回來，與秀珍與小桂子團聚，最好是能在賺了很多錢之后與秀珍與小桂子娘倆團聚。
除了秀珍以外，我認為妞兒也是值得同情的，她也十分可憐，遇上了這么一個狠毒的后爸，我希望她能在齊化門那兒找到自己的親生父母，擺脫掉這個狠毒的后爸，能過上幸福的日子。
從現(xiàn)在開始，我一定要好好地對待自己的父母親，因為我知道他們是多么的辛苦，所以，我一定會好好努力，好好學(xué)習(xí)，爭取考上一個好大學(xué)，來報答父母的恩情！
童年的歌作文13
童年是一首唱不完的歌；童年是一首桀驁不羈的歌；童年是一首輕快柔和的歌；但，在我心中，童年總像那么一首不眠的歌。
“小燕子穿花衣，年年春天來這里……”這是小時候老師教的歌曲，學(xué)會后，迫不及待的唱給媽媽聽，媽媽投來贊許的目光。
依稀還記得小時候那個當歌手的夢想，夢想著站在星光璀璨的舞臺上唱著自己喜歡的歌曲，就是因為這個在那時看似遠大的夢想，家里的話筒，DVD不知被我弄壞了多少次。
“天上的雪悄悄地下路邊有一個布娃娃，布娃娃布娃娃你為什么不回家不回家。是不是你也沒有家沒有爸爸和媽媽……”那是我十歲時聽的歌，那時的我已微微懂事，聽到這首歌時，我不禁回家趴在爸爸媽媽懷里告訴他們我愛他們。
“看昨天的我們走遠了。在命運廣場中央等待，那模糊的肩膀。越奔跑越渺小，曾經(jīng)并肩往前的伙伴。在舉杯祝福后都走散。”是啊，明天會更好，何必在意昨天會怎么怎么樣呢，明天一睜眼，一起床，就又會是嶄新的一天。何必在意過去呢？過去的，就讓它過去吧，還有什么坎兒是過不去的呢？
“一閃一閃亮晶晶留下歲月的痕跡，我的世界的中心依然還是你。一年一年又一年飛逝僅在一轉(zhuǎn)眼。唯一永遠不改變是不停地改變。”看庭前花開花落，寵辱不驚；望天上云卷云舒，去留無意。現(xiàn)在的我們聽音樂都會聽流行的，哪有人回去聽那小時候的童謠。那小時候的童謠有可能在某一個角落里，等著某一個人再把它重新拾起，讓童謠再次成為家喻戶曉的“人物”。
腳下，日子被踩出平靜的聲音。我們，悄然不知地成長了。后來，在某個清晨的鏡子里，看見微笑，熟悉而陌生的微笑。那時的情感是純真的，而現(xiàn)在豐富的情感生活，填補了曾經(jīng)的空白，讓過去留在回憶里。
童年的歌作文14
金色的童年 宛如一首歌，細細地回味起來，會感到有趣。不信，“唱”給你聽聽。
一年級放暑假的時候，我和六年級的哥哥來到吉大幼兒園玩。剛進門，映入眼簾的就是櫻桃園，想起以前老師給我們發(fā)一個小櫻桃，想到當我把這小小的櫻桃送入口中時，甜甜的汁水一擁而出，口水就情不自禁的流了出來。我拉著哥哥，要他給我摘幾個櫻桃，哥哥畢竟是哥哥，知道摘完會被批評的，不同意。經(jīng)過我再三請求，哥有些煩了，只好給我摘了幾個。哥哥去偷摘，我的任務(wù)是放哨，不一會我看見有個人來了，急忙拿一塊小石頭向哥哥投去。哥哥見我投來了一個小石子，知道有“敵情”，連忙隱藏到櫻桃樹后面。我隱藏到一顆大樹后面。那個人剛進櫻桃林，一眼就看見了哥哥，吃了一驚，連忙向收發(fā)室跑去，哥哥嚇得從櫻桃園的墻翻了出去。我正在找哥哥時，一雙首落在我的肩上，我嚇了一跳，差點沒叫出聲來，回頭一看原來是哥哥。哥哥從那邊翻過墻后，又從墻的另一邊墻翻了回來。他帶著我從側(cè)門走出了果園，我們才脫離了危險地帶。一溜煙地跑回了家。回到家，看看我們的“戰(zhàn)利品”櫻桃全在哥哥的白色上衣口袋里碎了，雖然生氣，但又覺得好笑，因為哥哥的衣服都被染紅了。
金色的童年，宛如一首歌，這歌永遠唱不完……
童年的歌作文15
有很多很多，它就像是一盤光碟，記錄了我童年里的一切，里面有開心的，有難過的，這一切都像是一個印記，在我的心間一直不曾消逝。
還記得那是一個晴朗的下午，萬里碧空飄著潔白的小云朵。我和朋友約好要去公園游玩。太陽那么大要熱死人了，進入公園的大門，映入眼簾的是一排排挺直的樹兒，真是生動，令人看了感受到了生命的氣息。一朵朵花兒爭先恐后的開放，仿佛是在炫耀它們獨特的美麗。來到小亭下陳涼，偶爾一絲絲的涼風(fēng)迎面而來，感覺好舒服。經(jīng)過幾分鐘休息我們就出發(fā)了。來到陡峭的梯子前，我本性膽小見到這種最害怕了，嚇得雙腳發(fā)斗，朋友似乎看穿了我的心事，對我說:不要怕，小心一點就好了。我始終沒有勇氣走上去，這時，我的朋友拉我走上去，我害怕極了，但在她的幫助下，不知不覺中走完了令我雙腳發(fā)斗的梯子了。這就是友誼的力量。
坐在綠茵茵的草地上呼吸新鮮的空氣。真舒服。我的朋友把喝完的瓶子防災(zāi)離這不遠的垃圾桶里，我不奈煩的說":哎呀!隨便弄一下就好了。干么還跑那么完。?朋友說:怎么可以呢?這么幽雅的環(huán)境，破壞了它多可惜啊!聽了朋友的話我害羞的不敢抬頭，這時我才意識到這里的一草一木都不屬于我們也不該破壞它，它是大自然最心愛的子女，我們有義務(wù)要保護它們，你說是嗎?如果沒有朋友的提醒我就量成大錯了，我?guī)е蠡诘男那榛丶伊恕?/p>
難忘的故事難忘的歌，翩織成一串串美妙的音符。童年的歌你沿著我的實現(xiàn)走遠了，但你永遠走不出我的懷念，歌兒譜出了童年美好的瞬間，將永遠珍藏在我的回憶之中，直到永遠。永遠。
童年的歌，還在耳旁輕輕的回唱。雖然童年已漸漸的離我遠去，可他一直都還在我的心間停留。