別了我的童年作文精選12篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的別了我的童年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
別了我的童年作文1
人生的道路很長，不經(jīng)意間轉(zhuǎn)身回望，十二個春秋已經(jīng)過去了。“童年”這個詞很美，但它，卻要結(jié)束了。
童年或許是在上課時，粉筆在黑板上“刷刷”寫字的聲音中溜走的；或許是在上課時，望著窗外等待下課鈴聲的發(fā)呆中流過的；或許是在課間的嬉鬧玩耍時竄過的……童年，說短它也不短，說長它也不長。
每每要等到晚上入睡時，才想起功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)；每每要等到清晨老師檢查背誦時，才想起該背的課文還沒有背；每每要等到考完試后看到成績時，才想起該念的書還沒有念；每每還是要等到一個學(xué)期結(jié)束后，才想起自己的日子過得多么稀里糊涂……
現(xiàn)在想來，坐了六年的教室，每一處角落都是那么熟悉；校園的每一處風(fēng)景都是那么美麗；門口小商店里的糖果是那么的甜……六年的時光是那么的美好！
夕陽的光線，總是要落的；雨后的彩虹,總是要被云朵沖散的；門口的桃花，也總是要謝的；我們的童年時光，也會是在一點(diǎn)一滴中過去的。
六年的時光匆匆如也，時間過得飛快。我們擋不住時光的流逝，只能在沙灘上踩出一串自己的腳印，踏出一條自己的路。童年，它也給了我們很多：快樂、憂傷、興奮、期待……它猶如一個五味雜成的糖果般，有酸、有甜、有苦、有咸。
童年的時光就有如天上的繁星，不是最亮的，但每一顆都發(fā)著光。
童年的時光就有如天空中的彩云，不是最美麗的，但卻是自由、快樂的。
童年的時光就猶如路邊的小野花，雖然不起眼，但每一朵都有著獨(dú)特的芳香。
童年的時光匆匆，但它會成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>
別了我的童年作文2
隨著時間的流逝，大家慢慢地長大了，已不再是小時只愛玩的小同學(xué)了，大家都開始有了目標(biāo)，可童年的事，已成了我們最美好的回憶......
小時候，我們會因?yàn)橐粔K糖而大發(fā)脾氣，而現(xiàn)在，則不同了，我們變得成熟起來，變得獨(dú)特了；兒時的我們，可愛又活潑，就像一朵開放的花朵，美麗而鮮艷，并有著我們最開心的記憶。
小時候，我們不去在乎那么多，快樂才是我們的宗旨，想起以前的玩伴們一起玩的時候，就會忍不住哈哈大笑。在小時，是最難熬過的，可如今回憶起來仍是美好的，如上課時的心驚膽膽戰(zhàn)，同學(xué)們的搞笑的事，都是不錯的。那時候，我們都誠懇地盼望課間十分鐘能長一點(diǎn)長一點(diǎn)再長一點(diǎn)，上課的時間可以短一點(diǎn)。下課時，同學(xué)們的瘋玩場景讓我想起來會心一笑，而上課時的鴉雀無聲又讓我閃過一絲驚愕。呵呵，真是很好玩呢！
小時候，自然也少不了老師嚴(yán)格的教導(dǎo)。老師那手下不留情的棍子，如今回想起來貌似也沒有那么可怕，老師那橫眉冷對的表情，想起來很搞笑呢！
對了，童年已過去了，頓時心中升起了一種無奈，不能再像以前那樣玩了吧！學(xué)習(xí)變得緊張了。唉！不過也不一定是壞處，雖童年已過去但不是有最美好的回憶嗎？也要向新的目標(biāo)努力呀！就讓童年的往事為以后的前進(jìn)做一臺階吧！
別了我的童年作文3
童年，你在何處了？我尋你尋得累了。童年，你快停下腳步，待我追上你。童年，如今你還停下腳步等著我，可是再過幾日，或許你便不再搭理我了。
匆匆十三載如細(xì)沙從我指尖流過，欲想抓住它，它欲是像一調(diào)皮的孩童逃開了，逃得無影無蹤，叫你難受。可是，你又能如何？不過是目送它遠(yuǎn)去的背影罷了，心中的悲痛只能藏起來，藏起來。
不過多久以前，它還同你嬉笑。或許，只有它搭理你時，你才不是孤單的、無助的。“(*^__^*) 嘻嘻……快來追我呀”瞧！它像個淘氣的孩子沖著你做鬼臉，哪怕自己臉上是一副生氣樣兒，可內(nèi)心還不是盛著滿滿的欣喜？你朝它奔去，原想它會停下腳步等你，可是你欲追它，它跑得欲遠(yuǎn)。你對它大喊：“嘿！快停下！”沒想它竟頭也不回地跑了。你以為它又和你開玩笑。哪知，這次是真的。它真的拋棄了你，離你遠(yuǎn)去了。你嘶聲裂肺地喊著，希望它能回心轉(zhuǎn)意，可是，不會了。不會了，它不會再回頭朝你奔來了。因?yàn)槟悴辉儆匈Y格擁有它了。它需要的也不再是你了。你必須得放下它，走向你嶄新的道路。而它，只會在你記憶深處停留，帶給你的是無盡的美好。
以后，當(dāng)你遇到挫折時，它便會從一塊巖石后鉆出來，沖著你大喊：“別灰心！我再這！”當(dāng)你難過時，它便會化作一縷清風(fēng)吹過來，留下的是你臉上干涸的淚痕。
雖然它離你遠(yuǎn)去了，但是它也依舊在你身旁。只有你想起它，它就會在你的身旁陪伴你，直到老。
別了我的童年作文4
童年，一個多么耀眼的字眼。提到童年，也許每個人心中都會生出激動之情，因?yàn)橥晔俏覀冎蓺馕疵摗⒆杂勺栽凇⒏挥谙胂蟮臅r代，童年時代，就像那一只只飛翔的鳥兒，無憂無慮的；童年時代，就像那潺潺的小溪，合著輕快的節(jié)拍，歡樂地流向遠(yuǎn)方。
有時候，我獨(dú)自一個人雙手趴在教室的窗臺上發(fā)呆，欣賞著那一群正在嬉戲的孩子，心中一股羨慕之情油然而生。在那個時刻，我想到了小學(xué)的知己，想到了我們在一起有福同享、有難同當(dāng)?shù)娜兆印?/p>
讀小學(xué)時，我和幾個同學(xué)玩得很要好，幾乎是無話不談。也許是那個時候不太懂事吧，只要一下課，我們就會飛快地從教室中跑出來，什么都不顧，只是盡情的玩，幾乎把所有學(xué)習(xí)的時間都只安排在課上，這樣，就導(dǎo)致了我們的學(xué)習(xí)成績下降。有時候，我們甚至玩到瘋狂，連上課都給忘記了，以至于幾次遲到。在學(xué)習(xí)中，我們相互取長補(bǔ)短；在生活中，我們互相幫助；在課余時間，我們一起談天說地，一起做游戲。
也許，在別人的眼里，我們之間的友誼只是哥兒們義氣吧！但我們之間真誠的友誼在彼此心中都根深蒂固。管他的，走自己的路，讓別人說去吧。
那時候，每次放學(xué)回到家里，總會聽到父母那親切的問候；每次換下的衣服，都是媽媽替我洗；每次有不開心的事，都跑到媽媽的懷里傾訴……
可上初中之后，父母已打工去了，每次回家都不會聽到父母親切的問候；每次換下的衣服都是自己洗；每次有不開心的事情都只能向日記傾訴。
我想，是不可能回到童年那個時光了，如果時光能倒流，我一定會好好珍惜那一切。可是，世上沒有后悔藥賣，人總是要向前看，告別了童年時代，我還擁有一個充滿活力的青少年時代——一個需要拼搏奮斗的時代。
別了我的童年作文5
我的童年，像是被一陣風(fēng)吹走了，悄悄地，靜靜地，沒等我發(fā)覺，一下子消失了……留給我的，是美好的回憶和無限的遐思，像一只在我腦海中飛舞的五彩蝴蝶，舞動它那多彩的翅膀，不時給我?guī)砻篮玫南硎堋?/p>
童年是高跟鞋的羨慕
不會忘記那一天，我獨(dú)自一人在街上走著。忽然，一陣“噠噠……”的腳步聲闖入了我的耳管，隨之，我的視線也被她擋住——“哇噻”看那高跟鞋。多漂亮的女孩呀！那一瞬間即逝，我心中萌生一個念頭：我也要穿高跟鞋。我急沖沖地趕回家，嚷著媽媽買高跟鞋。媽媽哪會理會，害得我哭著鬧著折騰了半天。唉，童年怎這般天真！
童年是糖果果的饞涎
不會忘記小時候，我最愛吃糖果。可媽媽總是把好吃的糖果藏起來，怕我吃多了會蛀牙。有一次，家里來了一位客人，帶來了一大包糖果，于是，鬼機(jī)靈的我趁媽媽不注意時將幾顆糖果藏進(jìn)了一個抽屜里。趁睡覺時躲在被子里吃，可能是吃著吃著睡著了吧，而手中緊緊攥著的糖果溶化了，媽媽來睡時竟粘住了她的睡衣。這才知道我這個小鬼又干了壞事。唉，童年怎這般嘴饞！
童年是金燦燦的獎勵
“爸，請喝茶。”“哦，謝謝，我的乖女兒！”
“不錯，這畫的是些什么呀？”“是媽媽呀！”“嗯，我女兒畫的太棒了。”
“又得獎了，來，老爸帶你逛超市去！”
……
啊，童年怎這般光彩！
是秋天了，樹葉飄零了，草枯黃了。我分明感到了秋風(fēng)的蕭瑟，就像我的心一樣，它也是秋天了吧！幾何時，爸媽還能如從前一樣與我親切交談；幾何時，我能輕松地做著自己喜歡的事；幾何時，我又能找回屬于我的那份天真……
別了，我的童年。雖然這是傷感的，但我依然堅(jiān)信，未來亦是美好的。天會藍(lán)，云會淡，那座彩虹橋也會浮現(xiàn)！
別了我的童年作文6
歡樂是杯酒，喝光它是為了記住它的芳醇；苦惱是只鳥，放飛它是為了讓它永遠(yuǎn)不再來。
——題記
童年是一張幸福的笑臉，是一句頑皮的話語，是一場美麗的夢幻，是一方燦爛的晴空。可惜，我的童年已與我告別了。
從書桌旁站起，推開窗子。陽光灑滿我的臉，卻總也照不到我那作業(yè)堆積的陰影。
窗外郁郁蔥蔥的樹盡情潑灑著濃濃的綠，麻雀在這綠的希望中清脆嗚叫。幾個小男孩在草地上嬉戲著，歡笑著，那銀鈴般的笑聲不知怎的，刺傷了我的心。
聽哥哥說過一句順口溜：“初中煩，高中難。高中生活如煉獄。”邁進(jìn)初中的大門，就真該和童年Bye-Bye了嗎？回答我的是那永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè)。“小考周周有，大考月月有”是真的嗎？回答我的是那永遠(yuǎn)做不完的練習(xí)冊。想著想著，覺得心里煩了，便走出家門去呼吸新鮮空氣。
路上，看到有小孩在玩泡泡，心里癢癢的，便從口袋里掏出一枚一元硬幣，買了吹泡泡的瓶子。
我小心翼翼地捧著瓶子，輕輕地將泡泡吹出來。
從五彩的泡泡中，我看到了那段過去的歲月……
柳樹下，那個抱著Baby熊讀童話的小女孩：
天空下，那個眺望彩色氣球飛向藍(lán)天的小女孩：
小床邊，那個為Baby熊縫補(bǔ)丁的小女孩：
幼兒園中，那個為秋千插上鮮花的小女孩……
潮水般的記憶向我涌來，床頭那個殘舊的Baby熊，正挺著打了綠色補(bǔ)丁的肚子向我微笑。
泡泡向遠(yuǎn)處飛去，這頑皮的小精靈，也把我的童年帶走了。
別了，我的童年。如果大樹上只剩我這片樹葉時，我會毅然選擇離開，雖然童年是美好的，可畢竟是短暫的，我要勇于面對現(xiàn)實(shí)，走向新的旅途！
別了，我的童年。滿載希望的青春扁舟正要起航，帶我駛向新的海洋。
別了我的童年作文7
童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。——題記童年時懵懵懂懂的我，隨著時間在一分一秒地悄悄溜走，也在一分一秒中慢慢地走向成熟。兒時歡聲笑語，兒時的天真爛漫；兒時的幼稚行為，令我留戀。金色的童年生活歷歷在目。
時光一去不復(fù)返，我擦擦眼角的淚，對我的童年說：“永別了”小時候的我，看到一切都覺得是新奇的，充滿了好奇。經(jīng)常看到螞蟻搬家，總問一些令媽媽哭笑不得的問題。媽媽啼笑皆非，總搪塞我，但我“窮追不舍”非要打破沙鍋問到底。還記得三年級那一個礫石流金的夏天，驕陽似火，把花花草草都曬得直不起腰來。爸爸媽媽有事出去了。太陽火辣辣地?zé)肟具@大地，好像“發(fā)燒”了，我不停地用扇子扇，可汗珠如珍珠般爭先恐后地往下流。“好熱啊，我就要成為熱鍋上的螞蟻了。我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，忽然，急中生智，想到一個好計(jì)策：冰激凌放在冰箱里就不會熱了，嗯……如果，我待在冰箱里就涼爽爽。“說干就干。
我爬上梯子，順利躲到冰箱，一股涼爽的感覺，不知不覺，我進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。不知多長時間，爸爸媽媽回來了，卻不見我的蹤影。我自言自語：”要是爸爸媽媽知道我，那就不好了……阿，阿嚏。“媽媽聞聲尋到，看見弱不禁風(fēng)的我待在冰箱里，又看了看椅子，不禁捧腹大笑。每每想起此事，羞愧不已，爸爸媽媽總叫我“人小鬼大”。
我想：“這才是童年天真的我吧。”
別了我的童年作文8
大家都說我突然間長大了，懂事了，我也是這樣認(rèn)為的。真的再也找不見當(dāng)年愛哭愛鬧的我了，就像一場夢似的，是夢把我變成一個亭亭玉立的大姑娘還是時間呢？童年的腳步走得真快啊，應(yīng)該感謝成熟帶來的煩惱，還是感謝幼稚童年帶來的快樂呢？時間不等人，突然間產(chǎn)生一股淡淡的憂傷。
回憶從前，調(diào)皮的我掰手指摸腳丫一節(jié)課就這樣過去了。自認(rèn)為聰明不會被發(fā)現(xiàn)但還是三番五次被老師請進(jìn)辦公室，在那里認(rèn)真聆聽著老師語重心長的教育，檢討，承諾，但是誰知道下節(jié)課我又做什么小動作了，又再次被老師請進(jìn)辦公室。無知的童年好難控制自己的行為，請你原諒學(xué)生吧，老師。
小學(xué)階段，沒有什么危機(jī)感，想的是爸爸媽媽今天給我買好東西了，明天又可能帶我去哪里玩了。經(jīng)常是在考試的前一兩晚才簡單復(fù)習(xí)一下課文。后果則是，第二天頂著個黑眼圈，搖搖晃晃的腦袋走進(jìn)考場，考完試又無憂無慮地蹦蹦跳跳跑出教室。
今天我長大了，上課時從來不敢漏聽老師在課堂上的字字句句，到老師辦公室不再是聆聽教誨，而是主動尋找更好的學(xué)習(xí)方法，和老師商量怎么才把學(xué)習(xí)搞好，怎樣做好學(xué)科的帶頭人，怎樣才能進(jìn)入重點(diǎn)高中。
現(xiàn)在，更多考慮是認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力增加知識面，將來進(jìn)大學(xué)了如何才能成為一個多才多藝的現(xiàn)代大學(xué)生，再也不敢做“臨時抱佛腳”這類的事了。每當(dāng)考試成績出來，如果是考砸了，我絕不會像以前那樣傷心幾分鐘后就“天下太平”了，而是認(rèn)真反省和沉思，總結(jié)失敗汲取教訓(xùn)。
別了，小時候那懵懂的我；別了，小時候那稚嫩的我；別了，小時候那天真的我。
別了我的童年作文9
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已經(jīng)過去，我也即將離開母校，升入初中去學(xué)習(xí)。
流逝的日子如一片片凋零的落葉，漸去漸遠(yuǎn)的是那段天真無邪的童年，枝頭上點(diǎn)點(diǎn)泛青的嫩芽揭開了青春期神秘的面紗……我也長大了！往事歷歷在目，如天際邊閃閃發(fā)光的群星眨著眼睛，一陣風(fēng)兒，先開了記憶的大門。
還記得那一天，是我第一天上學(xué)，我的啟蒙老師牽著我的小手，帶我來到班級，那是多么令人難忘的時光啊！從那時起，她教我學(xué)字，認(rèn)拼音，還教我們唱歌畫畫、做操，每天都和老師在一起。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們學(xué)會了不少的東西。長大后才體會到，老師在領(lǐng)我們步入知識的殿堂走上人生軌道的過程中，花了多少心血，付出了多少汗水，那是多么艱辛的勞動！
又可記得這天，我來學(xué)校報(bào)名，遇見的這樣兩個好老師——陸老師和俞老師。他們就是我畢業(yè)班的老師。他們不再像啟蒙老師那樣輕松不但我們身上有壓力，他們也是背著重重的負(fù)擔(dān)，為了讓整個班級都考出好成績，讓我們升入理想的初中，他們付出了全部的心血和汗水，夜以繼日的工作……
老師，感謝你們，我的好老師！
告別童年，告別了童年的自己。告別童年，是一個新的一天。我們須重新整裝待發(fā)，迎接新的挑戰(zhàn)。告別童年，不在是一個膽怯天真的小女孩，將是一個全新的自我，在屬于自己的藍(lán)天中自由飛翔。不愿告別，卻在告別，那多風(fēng)的'時節(jié)。
不愿告別，總在告別，那歡樂的童年。
別了我的童年作文10
在這個鳳凰花開的季節(jié)，轉(zhuǎn)眼間我們也即將揮別童年，邁入中學(xué)，與分離一年的學(xué)長再次見面。看著眾人依依不舍的互相道別，那一剎那，我想起我的童年。
猶記小時候的我有些活潑好動，老師們常在一旁頭疼地看著我，卻又無能為力，因而在我的成績單上，常出現(xiàn)的字眼不外乎就是那幾個：“過于好動”或是“頑皮”……爺爺奶奶卻只是露出無可奈何的笑容，動筆在“家長的話”那一欄寫下回復(fù)。老師們不知道的是，從一歲時就和家人分離、隨著祖父母居住的我，在活潑好動的外表下，隱藏的其實(shí)是一顆脆弱的心。
我的心思細(xì)膩如發(fā)，個性很敏感，卻從不表現(xiàn)出來。如果掀開那層天真無知的外殼來看，你會發(fā)現(xiàn)一個巨大的空洞。當(dāng)時年紀(jì)還小的我，怎可能耐得住一次又一次與家人分離的傷痛？于是我把受過巨大創(chuàng)傷的那顆心隱藏在羽翼下，變得不喜歡與人接觸，只有閱讀伴我同行。我不相信任何人，會一直不離不棄，與我相伴的只有書。閱讀帶給我的好處著實(shí)不少，讓我從小到大無論是任何寫作比賽都奪勝而歸，被湮沒在一張又一張的獎狀中。
時光不饒人，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)要從小學(xué)畢業(yè)了。慢慢的，我一直在學(xué)習(xí)究竟該如何與人相處，過了這么多年，我終于漸漸淡忘了心中的傷口，交給時間來癒合，現(xiàn)在的我，很快樂。
再過幾個月，我終將成為中學(xué)生，與小學(xué)揮別，也揮別我的童年。告別童年，我看見璀璨光明的未來。
別了我的童年作文11
我認(rèn)為我的童年是一個充實(shí)的童年，因?yàn)樗业南病⑴А贰?/p>
別了，我童年時的幼稚。每個人小時候都是很幼稚的，因?yàn)楫?dāng)時大家都很天真，不明白世間萬物。我第一次去上學(xué)時，對學(xué)校里的萬物充滿了好奇，對于老師在黑板上用粉筆寫字，我感到很奇怪，為什么老師不能用鉛筆在黑板上寫字呢？于是，帶著這個問題，我想去探個究竟。我用自己的鉛筆上黑板寫字，可是結(jié)果出乎了我的意料，鉛筆居然寫不上去字。我開始發(fā)力，結(jié)果事與愿違，我的鉛筆反而被折斷了……
在現(xiàn)在看來，用鉛筆在黑板上寫字是多么的幼稚啊！
別了，我童年時的膽小。小時候，我不敢自己一個人睡覺，因?yàn)槲遗掳胍估镉泄怼．?dāng)時每當(dāng)我一個人睡覺，我就會感覺到窗外有鬼叫聲。因此，我嚇得不敢一個人睡覺了。此時，我想到了真正的男子漢不應(yīng)該如此膽小，于是我希望慢慢改進(jìn)，要相信世界上沒有鬼。而現(xiàn)在，我已經(jīng)完全不怕了，可以說是完全告別了這方面的膽小。
雖然，我童年時看起來干了不少傻事，鬧了不少笑話，但我的童年終究是沒有如何壓力的。
別了，我童年時的無憂無慮。小時候，不用上學(xué)，成天呆在家里玩，過著無憂無慮的生活，沒有半點(diǎn)壓力。即使進(jìn)了小學(xué)，也是半娛樂半學(xué)習(xí)，不用成天為學(xué)習(xí)埋頭苦干。可是，現(xiàn)在不同了，我已經(jīng)進(jìn)入了中學(xué)，就該開始抓緊學(xué)習(xí)了，不能有絲毫放松，因?yàn)檫@關(guān)系到了我的將來。因此，我不得不和我童年時的無憂無慮說再見了。
我的童年是幼稚的：我的童年是膽小的：我的童年是無憂無慮的。可是現(xiàn)在，我得和它們都說再見了。不過，它們給我?guī)淼臍g樂，我將永遠(yuǎn)記得！
別了我的童年作文12
童年這個熟悉的名詞，還在我的腦中回蕩著。看著在街上玩耍的孩子們，我心中不由地激起了一層層漣漪，心中的什么東西仿佛被觸動了一下。曾經(jīng)，我也擁有這快樂的童年啊！而現(xiàn)在被考試與作業(yè)壓得喘不過氣來的我，只得面對現(xiàn)實(shí)。別了，我的童年。
曾幾何時，我是那么的無憂無慮，享受這快樂幸福的童年，那時侯，每天只需要和小伙伴們做做游戲，父母看著我們玩的開心也露出了笑容。童年時，我們一家是這般的和諧，歡樂。這是多么的令人歡愉啊！可是，現(xiàn)在我每天都被沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得喘不過氣，我們一家也失去了以前了和諧，溫馨。這讓我也失去了許多曾經(jīng)擁有的快樂。別了我的童年。
現(xiàn)在，在學(xué)習(xí)的壓力越來越重的同時，我也清楚地感受到了童年的遠(yuǎn)去。但是，仔細(xì)想想，這也未嘗不是一件好事啊。告別了童年，失去了幾分原有的幼稚，卻添加了幾分成熟，幾分懂事，幾分可以為父母分擔(dān)煩惱的精神，還多了幾分承受壓力的能力。這樣看來，我應(yīng)該要知足了吧！畢竟，失去的只是一些在精神上的，只要習(xí)慣了，應(yīng)該就沒有什么大問題。可是我得到的卻是對我終身都受益的東西。
別了，我的童年。我將漸漸地淡忘你，我將用最隆重的儀式來迎接成熟，我將會漸漸地懂得許多許多事情，我將要遠(yuǎn)離幼稚，成為一個全新的人。告別了童年，我照樣可以和自己的兄弟在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域中大展身手，學(xué)習(xí)得不亦樂乎；我也可以憑借自己的努力，與自己的成長來回報(bào)父母。讓父母看著我一步步成熟了而露出開心的笑容：兒子終于長大了！長大了，我們一家也照樣會十分和諧的！
別了，我的童年！
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