彩色童年作文精選12篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的彩色童年作文，希望對(duì)大家有所幫助。
彩色童年作文1
當(dāng)我還 在幼兒園的時(shí)候，我就很喜歡畫(huà)畫(huà)。我用紅色的蠟筆畫(huà)出了太陽(yáng)；用藍(lán)色的蠟筆畫(huà)出了天空和海洋；用綠色的蠟筆畫(huà)出了小草和大樹(shù)；用黃色的蠟筆畫(huà)出了星星和月亮......原來(lái)，這小小的蠟筆可以畫(huà)出五彩繽紛的世界。
當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，畫(huà)畫(huà)也成了我生活中必不可少的一部分。傷心的時(shí)候，我會(huì)拿起畫(huà)筆涂涂畫(huà)畫(huà)，傾訴我的苦惱；高興的時(shí)候，我也會(huì)拿起畫(huà)筆用五顏六色，表達(dá)我的喜悅；無(wú)聊的時(shí)候，我又想到了畫(huà)畫(huà)來(lái)打發(fā)時(shí)間。畫(huà)筆就像我一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的朋友，默默地陪伴我、鼓勵(lì)我、支持我。
記得有一次參加美術(shù)比賽，我花了整整二個(gè)小時(shí)，一副栩栩如生的畫(huà)面展現(xiàn)在我的眼前：藍(lán)天白云下小鳥(niǎo)在自由翱翔；小橋流水里鴨子在歡快的戲水；草地上，有的小朋友在放風(fēng)箏、有的小朋友在跳繩、有的小朋友坐在大樹(shù)底下看書(shū)……哇，終于畫(huà)好了。正當(dāng)我想松一口氣時(shí)候，一只蚊子飛過(guò)來(lái)，在我耳邊嗡嗡作響，大概想來(lái)“嘗嘗”我的味道。我急忙扔下畫(huà)筆去拍打蚊子，哎呀，手中的畫(huà)筆掉到了剛完成的作品上，清澈的小河里頓時(shí)多了一個(gè)大污點(diǎn)，我氣急敗壞，都怪那可惡的蚊子，把我精心繪畫(huà)的作品給毀了。怎么辦啊？重新畫(huà)是來(lái)不及了，我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我突然想起學(xué)過(guò)的一篇課文，文中的主人公也是遇到了同樣的問(wèn)題，在父親的引導(dǎo)下，變拙為巧進(jìn)行補(bǔ)救。我何嘗不試試呢?于是，我重新拿起畫(huà)筆，在那個(gè)污點(diǎn)上添了幾筆，巧妙地把污點(diǎn)變成了小魚(yú)。小魚(yú)吐著泡泡，反而使畫(huà)面變得更加生動(dòng)了。塞翁失馬，焉知非福。我不禁為自己的靈機(jī)一動(dòng)而感到高興。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)楫?huà)畫(huà)能使人快樂(lè)，而我也在畫(huà)畫(huà)中學(xué)會(huì)了很多技巧和做人的道理。生活中我們都會(huì)遇上許多不如意，只要你換一種角度思考，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
彩色童年作文2
童年是一幅畫(huà)，挫折、沮喪和快樂(lè)是這五彩繽紛的色彩。
童年是越挫越勇后的成就感。
那一天，我和媽媽提著溜冰鞋到溜冰場(chǎng)。突然一個(gè)身影從我面前飛了過(guò)去。我定睛一看！是一個(gè)大約五六歲的妹妹。我心想：比我小的妹妹都會(huì)滑，我一定要學(xué)會(huì)！
我穿上溜冰鞋，媽媽扶著我。剛站起來(lái)，走了幾步就摔倒了。我沒(méi)有放棄，站起來(lái)繼續(xù)滑。一次兩次三次四次。我一次次摔倒又一次次爬起來(lái)。
媽媽對(duì)我說(shuō)：還學(xué)嗎？
當(dāng)然要學(xué)啦！
媽媽又扶著我，我開(kāi)始滑，后面越滑越快。當(dāng)我回頭看媽媽時(shí)，媽媽已經(jīng)松手了。就這樣我學(xué)會(huì)了滑冰。
童年，也有失落時(shí)的沮喪。
有一次媽媽告訴我，我們要出去旅游。我高興得手舞足蹈，我收拾衣服，收拾玩具一整晚沒(méi)有睡覺(jué)。第二天媽媽卻告訴我，他們有事不能去了。為此我生氣了一早上。
童年，更多的是自由悠閑的快樂(lè)。我在河邊捉螃蟹時(shí)，踩在石頭上。當(dāng)我小心翼翼的搬開(kāi)我面前的石頭時(shí)，一只螃蟹突然從我面前閃了過(guò)去，我對(duì)小伙伴們大聲喊道：捉住他，捉住他！剛一說(shuō)完，小伙伴們就一窩蜂地沖了上去，我正想追上去，結(jié)果不小心踩滑了，落到了水里。我心一驚：糟糕！回去又要挨一頓打了。
我站起來(lái)拍了拍身上的泥土，小伙伴們看到我落到了水里也過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有事。我說(shuō)：沒(méi)事，你們先回去吧，我等我褲子干得差不多了才回去。
小伙伴們聽(tīng)完就回去了，我等了許久，摸摸褲子發(fā)現(xiàn)褲子干的差不多了，我才起身準(zhǔn)備回去。
沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，竊喜不已。
彩色童年作文3
我并不知道童年是指幾歲到幾歲，記憶中應(yīng)該是4歲到7歲吧，上了學(xué)之后，便不再有童年了。
紅色――頑皮
紅色的火苗，紅色的艷陽(yáng)，紅色的對(duì)號(hào)……紅色，頑皮的顏色。
4歲時(shí)，是我最頑皮的時(shí)候。
記得有一次姥姥烙大餅，那時(shí)我剛睡醒，正是餓的時(shí)候，所以那股香味就把我的賊膽鉤起來(lái)了。我小步跑到廚房，在地上看到一個(gè)盆，上面蓋了個(gè)鍋蓋，心里想：就是他了！于是我慢慢的掀開(kāi)鍋蓋，一股香味撲鼻而來(lái)，我輕輕地把鍋蓋放到地下，拿起一張餅，呼！好燙！先放下，等一下又拿起來(lái)，撕一點(diǎn)，再放下……就這樣來(lái)回幾次，終于撕下一塊餅，我又悄悄地跑回我的房間，開(kāi)始消滅贓物……
白色――固執(zhí)
白色的雪雕，白色的墻壁，白色的云彩……白色，固執(zhí)的顏色。
5歲時(shí)，我第一次讓姥爺生氣了。
一天晚上，姥爺買(mǎi)了些雪糕回來(lái)。我在那袋子里翻了又翻，就是沒(méi)找到我最?lèi)?ài)吃的雪糕，于是便哭著喊著讓姥爺再去買(mǎi)，不買(mǎi)回來(lái)就不睡覺(jué)，可姥爺不去。然后我就又哭又喊，就是不睡覺(jué)。最后還是姥姥要去買(mǎi)，可姥爺那能讓啊？最后姥爺好歹去買(mǎi)了一只回來(lái)，我吃完后才爬去炕上睡覺(jué)。
藍(lán)色――純潔
藍(lán)色的天空，藍(lán)色的水面，藍(lán)色的地球……藍(lán)色，純潔的顏色。
6歲時(shí)，我知道要拾金不昧。
記得有一次，我在馬路上撿到10塊錢(qián)，就真的去交公了。我現(xiàn)在還記得那警察叔叔不可思議的表情，然后他把10塊錢(qián)放到自己的褲子兜里，對(duì)我說(shuō)：“行了，你可以走了！”再然后，我就迷迷糊糊的走出了警察局，心里面還想：這就算交公了？就這么簡(jiǎn)單？我想，現(xiàn)在的我別說(shuō)撿到10塊錢(qián)，就是撿到1塊錢(qián)，也不會(huì)再去交公了吧！
綠色――希望
綠色的草地，綠色的森林，綠色的嫩芽……綠色，希望的顏色。
7歲時(shí)，知道要上學(xué)了。
我心里開(kāi)始有了自己的小九九。知道上學(xué)后，就不會(huì)再有童年這般輕松了，要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。但是，我對(duì)這充滿禁錮的生活卻無(wú)限向往。只因?yàn)槲覍?duì)明天充滿希望，我相信，明天會(huì)更好。
彩色童年作文4
爸爸小時(shí)候生活在農(nóng)村，那時(shí)的生活條件跟現(xiàn)在沒(méi)法比，我們的零食和玩具爸爸小時(shí)候見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，生活是那么簡(jiǎn)樸貧窮，只有等過(guò)年才能穿上新衣服。
但爸爸也有幸福美好的童年，有數(shù)不盡的童年趣事。
那個(gè)年代，公路是落滿塵灰的沙土路，經(jīng)常能看到手扶拖拉機(jī)突突叫著從身邊跑著，人們騎著自行車(chē)在艱難地爬坡。
上學(xué)路上，孩子們打著赤腳，穿著打了補(bǔ)丁的衣服，背著書(shū)包，在彎曲的山路上你追我趕，有說(shuō)有笑！爸爸的書(shū)包里除了幾本學(xué)習(xí)書(shū)之外，塞滿了各種小玩具呢！有玻璃珠，自制彈弓，還有拔筒仔，用手一拍，就可以發(fā)射子彈的。好像，那時(shí)所有的玩具都是自己動(dòng)手做的，比如滾鐵環(huán)，摔紙包；最簡(jiǎn)單的，就是五六個(gè)規(guī)整的石子可以玩一個(gè)上午，那是一種打（石）子游戲。
學(xué)校的墻由磚石砌成，屋頂蓋著灰瓦，下大雨時(shí)，會(huì)漏雨。雨水打在破破爛爛的桌凳上，同學(xué)們必須找個(gè)不會(huì)漏雨的地方躲雨。
每天一放學(xué)，孩子們就顯得特別高興，走在放學(xué)的路上。春季里，他們不會(huì)忘記了去小竹林拔春筍，或者去荊棘叢中摘草莓，邊摘邊吃，吃不完就放在口袋里，帶回家給弟弟妹妹吃。秋天，只要你往更深的山中去，就能采到最美味的野果，有小藍(lán)莓，有山楂，有黑漿果。
回到家，就扔了書(shū)包，跑出去找伙伴們玩。大家聚在一起什么都玩，捉迷藏、跑框、丟沙包等等。
夏天的傍晚，朝霞染紅了半邊天，小伙伴在家門(mén)口的那條小溪里捉小魚(yú)，或者比石子水面飄。有時(shí)在水里打水仗，連衣服都被打濕了，回家少不了挨罵。
天黑了，村子躺在大山的懷抱中，天上綴滿了明亮的星星，顯得靜謐溫馨。低矮的瓦房里，點(diǎn)著油燈，一家人穿著打了補(bǔ)丁的衣服，擠在狹小的廚房吃飯洗腳。
然后，就出門(mén)玩。青石板的廊道上，有手電筒的光柱在搖來(lái)?yè)u去。人們搬著椅子在大樹(shù)底下乘涼。老人們扇著扇子，聊著天。小孩則跑去空曠的地方，捉迷藏，玩捉放賊的游戲，或者，抓螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)是一種發(fā)光的小蟲(chóng)子，飛在空中就移動(dòng)的星星！
彩色童年作文5
童年，就像是一道散發(fā)著七色光的彩虹：紅色是開(kāi)心的，橙色是悲傷的，黃色是憤怒的，綠色是煩惱的，藍(lán)色是感動(dòng)的，紫色是……有一次，彩虹仙子吹了一口紅色的仙氣，結(jié)果，就發(fā)生了這樣一件有趣的事情：
那時(shí)候我很小，大概只有四、五歲。我和姑姑在玩“發(fā)廊”，我是發(fā)廊里的“員工”，姑姑是“客人”。游戲開(kāi)始啦！姑姑從門(mén)口向我走來(lái)，我迎面向姑姑走去，邊走邊笑著對(duì)她說(shuō)：“你來(lái)干什么？洗頭還是剪頭發(fā)？”小小的我并不懂得什么是禮貌。姑姑哭笑不得地對(duì)我說(shuō)：“洗頭然后剪頭發(fā)。”我聽(tīng)到后便裝模作樣地拿起一張紙和一支筆，在上面亂寫(xiě)一通，最后把紙放在姑姑的手里頭，再“領(lǐng)”著她進(jìn)了“發(fā)廊里”（其實(shí)是客廳）。姑姑在沙發(fā)上躺下，我就開(kāi)始“工作”了！我先幫姑姑梳頭，但嘴里卻念叨著：“客人，水合適嗎？”姑姑被我逗樂(lè)了，連忙笑著說(shuō)：“合適，合適，剛剛好。”聽(tīng)到后我就唱起了“歌”：“我洗，我洗，我洗洗洗……”在一旁的姑姑早寂靜笑得眼淚都出來(lái)了，我也沒(méi)理會(huì)姑姑，自己對(duì)自己說(shuō)：“加洗發(fā)露。”當(dāng)時(shí)我也不知道為什么，就把自己的口水當(dāng)成洗發(fā)露，放在姑姑頭上。姑姑可能覺(jué)得她的頭上涼絲絲的，便往頭上摸，然后她好像發(fā)現(xiàn)了什么，向我吼道：“你把什么放我頭上了？！”我覺(jué)得姑姑眼中有火，就支支吾吾的說(shuō)： “嗯…口…口…水…”姑姑聽(tīng)了差點(diǎn)暈過(guò)去，連忙進(jìn)了她的房間，洗了很多次頭。我在客廳里嘀咕：“不就是把口水當(dāng)洗發(fā)露了嗎？用得著大驚小怪嗎？”
現(xiàn)在，我終于明白姑姑為什么會(huì)“大驚小怪”了。
童年，永遠(yuǎn)是一道七色的彩虹，誰(shuí)能洗掉它那絢麗、迷人的色彩？
彩色童年作文6
每個(gè)人的童年都是五顏六色的，穿各種顏色的衣服，吃各種顏色的零食，玩各種顏色的玩具，甚至童年的心情也是有顏色的。好心情就像藍(lán)色，壞心情就像灰色，但更多的時(shí)候，它是綠色的——充滿對(duì)生活的熱愛(ài)。我的童年也不例外，也是五顏六色的。
上幼兒園時(shí)，我的老師是黃色的，像一朵金燦燦的向日葵，總是露出燦爛的笑容。每次我肚子痛或感冒的時(shí)候，她都會(huì)噓寒問(wèn)暖，拿一些好吃的和好玩的東西來(lái)安慰我，逗我開(kāi)心。
我的爸爸媽媽是藍(lán)色的，就像蔚藍(lán)的大海一樣，總是能包容我的一切，給我以愛(ài)的力量。除了給我買(mǎi)最想吃的零食，最想要的玩具，他們也會(huì)包容我在學(xué)習(xí)上遇到的困難。上大班時(shí)，我考試沒(méi)考好，心里害怕極了，生怕他們會(huì)責(zé)備我，當(dāng)我回到家里小心翼翼地把試卷拿給他們看，他們非但沒(méi)打我，也沒(méi)有罵我，反而安慰我：“下次努力。”說(shuō)完，他們就去做自己的事了，令我心中滿是感激。
然而，好景不長(zhǎng)，自從有了弟弟之后，媽媽對(duì)我的態(tài)度來(lái)了一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。我的童年就變成灰色的了，她再也沒(méi)有時(shí)間來(lái)關(guān)心我了，她的全部心思都在弟弟身上，她的脾氣也開(kāi)始變得暴躁起來(lái)，有時(shí)為了一件小事，就將我罵得狗血淋頭，我很傷心。二年級(jí)時(shí)，只要我沒(méi)考好，她就用充電器的線抽打我，還氣急敗壞地吼：“你下次給我考好點(diǎn)，你要是沒(méi)考好，我下次打的比今天還痛。”每次考得不理想，我就想待在學(xué)校里，這樣就不用回家了，媽媽想打我也找不到我在哪里……
我十分懷念五彩繽紛的、消逝的好時(shí)光，沒(méi)有打罵帶來(lái)的痛苦，沒(méi)有成績(jī)?cè)斐傻膲毫Γ械闹皇强鞓?lè)開(kāi)心。我多么希望自己不要長(zhǎng)大，這樣我就可以一直無(wú)憂無(wú)慮地生活了。
彩色童年作文7
童年是五彩繽紛的，也是無(wú)憂無(wú)慮的。每個(gè)人在童年中都有自己的故事，有人曾把童年比喻成璀璨的夜空，而童年發(fā)生的是也便是那璀璨的夜空中閃動(dòng)的星星。還有人把童年比喻成波瀾壯闊的大海，一朵朵美麗的浪花，一點(diǎn)點(diǎn)波紋，都會(huì)給我們留下深刻的印象，我們久久不能忘懷。而今的童年卻違反了常規(guī)。親愛(ài)的朋友們，你們說(shuō)我說(shuō)的對(duì)嗎？
我現(xiàn)在是一名中學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，聽(tīng)了這句話你們肯定會(huì)說(shuō)：“你們可真好啊，趕上了好時(shí)候。”而我就是對(duì)這句話感到了不滿。現(xiàn)在的中國(guó)是一個(gè)正在發(fā)展的國(guó)家，中國(guó)好象很需要“全才”要知道出現(xiàn)“全才”的機(jī)率是很小的，而哪一位家長(zhǎng)不想讓自己的孩子當(dāng)上“全才”政府每一次說(shuō)給中小學(xué)生減負(fù)，可是有誰(shuí)知道，現(xiàn)在中小學(xué)生的減負(fù)竟然是越減負(fù)而負(fù)擔(dān)就越重。在學(xué)校里，老師給同學(xué)們“惡補(bǔ)”，辦了各種補(bǔ)習(xí)班，學(xué)校也從中取利。回到家原本打算休息休息，哪里想的到自己的家長(zhǎng)又拿來(lái)了一堆復(fù)習(xí)資料，作為家庭作業(yè)后的必寫(xiě)資料。你們一定會(huì)說(shuō)：“家長(zhǎng)們也是為了自己的孩子啊，難道你們不知道自己的父母有多愛(ài)你們嗎？你們這樣說(shuō)多傷他們的心啊。”我可以告訴你們，做孩子的知道他們用心良苦，為了讓自己成材費(fèi)了不少的心機(jī)。可是你們對(duì)孩子的愛(ài)用的量也太大了吧，簡(jiǎn)單一點(diǎn)說(shuō)你們對(duì)孩子的愛(ài)用錯(cuò)了。
“寶貝，吃完飯到你的書(shū)房多看看書(shū)啊；我的小乖乖，快去看書(shū)吧，這里的事情給媽媽來(lái)弄，快點(diǎn)啊。”這幾句話是我們?cè)诩依锝?jīng)常聽(tīng)到的，也沒(méi)有什么特別。孩子們所做的一切都要經(jīng)過(guò)自己家長(zhǎng)的同意。決不能出家長(zhǎng)的管轄區(qū)。我曾看過(guò)這樣的一句話：如果你愛(ài)你的孩子就讓自己的孩子做一只在天空中自由翱翔的小鷹，而不是讓他做一只風(fēng)箏在風(fēng)箏的另一端永遠(yuǎn)有父母在牽著他。最?lèi)?ài)自己孩子的家長(zhǎng)們你們?nèi)绻J(rèn)為讓孩子做一只風(fēng)箏更好的話，你們可以想一想：如果有一天你們不在了你們的孩子們?cè)撛趺崔k？他們沒(méi)有任何的生存本領(lǐng)只會(huì)學(xué)習(xí)
讓孩子們學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)，在廣闊的天空中自由翱翔吧！
彩色童年作文8
童年，是一杯杯醇香的美酒，貯存著我兒時(shí)的夢(mèng)；童年，是一條條清澈見(jiàn)底的小溪，輝映著我兒時(shí)的夢(mèng)；童年，一首首美妙的歌謠，唱響了我兒時(shí)的夢(mèng)。就這樣，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)編織著我彩色的童年。
記得每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都會(huì)參加接力賽。當(dāng)然，這次，也不例外。那天運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我站在第四棒的交界線上，心中充滿斗志。當(dāng)?shù)谌舻娜税呀恿Π艚唤o我時(shí)，我突然覺(jué)得操場(chǎng)變得沒(méi)有了邊際。這時(shí)，我聽(tīng)到了耳邊突然響起了同學(xué)們的加油聲。不知哪來(lái)的一股勁，促使著我勇往直前。終于，我不負(fù)眾望，拿到了第一名的寶座。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，往往能點(diǎn)燃一個(gè)人的希望之火。
還記得在我上三年級(jí)時(shí)，每周老師都會(huì)讓我去二班讀文章。這次，依舊。當(dāng)我剛站到陌生的講臺(tái)上，一個(gè)初出茅廬的男孩便開(kāi)始捉弄我，我讀一句他跟一句，我忍無(wú)可忍了，便罷工，方老師看到這個(gè)情況，連忙訓(xùn)斥了他一頓，可是他不服氣，便嘟囔一句：“都是看的別人的事，別的國(guó)家的事。”我忽然把講稿甩了，睜大眼睛瞪著那個(gè)男生，說(shuō)；“我可以講講自己的事。”于是，我便“忽如一夜春風(fēng)來(lái)”了，當(dāng)我講完后，全班震驚，頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。我回頭瞟了他一眼，他都“呆”了。最成功的演講，從來(lái)不需要稿子。往事樁樁件件、歷歷在目，這些都是我記憶倉(cāng)庫(kù)里的一顆顆流光溢彩的珍珠啊！
童年，如繽紛的果糖，可以摘來(lái)嘗嘗那暖人心扉的味道；童年，是一匹脫韁的野馬，奔馳飛騰；童年，如一艘帆船，等待適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，啟航。
彩色童年作文9
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著，夏天操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”羅大佑的這首《童年》勾起了我們對(duì)童年的回憶。童年是每個(gè)人最值得回味的，因?yàn)樗悄敲吹锰煺妗⒗寺瑹o(wú)憂無(wú)慮……如果說(shuō)童年是彩色的畫(huà)棒，那么我想我的童年是五顏六色的，因?yàn)槲蚁矚g綠的柳樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)，黃的油菜花，紅紅的蘋(píng)果，還有白白的雪人……
談起我的童年，需要從我的家鄉(xiāng)說(shuō)起。我的家鄉(xiāng)在洛陽(yáng)市宜陽(yáng)縣，那是一個(gè)美麗的小城鎮(zhèn)，背靠著伏牛山，面對(duì)著伊洛河，青山綠水。那里的環(huán)境優(yōu)美，也給我的童年帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。春天來(lái)了，我們幾個(gè)小伙伴每到周末就到山上去摘洋槐花，洋槐花的葉子是綠色的，它的花朵是白色的，我們聞著它的香味，往自己的袋子里裝一點(diǎn)再裝一點(diǎn)，拿到家里媽媽用面粉幫我們蒸一下，接著在用蒜汁調(diào)一下，我們幾個(gè)小饞貓總是很快地把它吃得一干二凈。我們還會(huì)一起去伊洛河旁的柳樹(shù)旁，找?guī)讉�(gè)葉子做成小哨子或者編成綠的花環(huán)戴在頭上中間再插幾朵花朵，別提多漂亮了。
我的童年是黃色的，黃色的油菜花是我們的'最?lèi)?ài)，我喜歡在油菜地里聞著油菜花的味道。看著蜜蜂蝴蝶在油菜花上偏偏起舞，那是印在我腦海里美麗的圖畫(huà)。
我的童年是紅色的，家里的蘋(píng)果園里的蘋(píng)果一個(gè)個(gè)露出紅色的笑臉，爸爸媽媽在樹(shù)上摘蘋(píng)果，我?guī)兔Π烟O(píng)果收進(jìn)框里，爸爸媽媽總是樂(lè)呵呵地夸我是個(gè)能干的小幫手，晚上的時(shí)候，一邊津津有味地吃著蘋(píng)果，一邊聽(tīng)著家里的錄音機(jī)，慢慢的進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
我的童年是白色的，我喜歡白白的小雪花，在雪花飄飛的季節(jié)里，我喜歡打雪仗，堆雪人，累得滿頭大汗……我喜歡收集各種顏色的不用的圍巾帽子，送給小雪人做禮物……
我的童年是五顏六色的，更是綠色的、黃色的、紅色的、白色的……值得無(wú)限回味。
彩色童年作文10
相信每個(gè)人心中都有一段長(zhǎng)不大的記憶，沒(méi)錯(cuò)，那就是我們的童年。有人說(shuō)，童年，是金色的，但我認(rèn)為，童年，是彩色的，五彩斑斕，就像一幅飽蘸色彩，深淺均勻的水彩畫(huà)。那大塊大塊的色塊，是我們?cè)诓煌I(lǐng)域不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷，而那或深或淺的色斑，是我們每天反復(fù)無(wú)常的喜怒哀樂(lè)，而這或大或小，或多或少的“傻”事，就勾勒出我們的童年時(shí)光。驀然回首，那個(gè)剛剛邁進(jìn)校園的嬌小身影，仿佛就是昨天的我。
時(shí)光荏苒，眨眼間童年就從身邊飛快的劃過(guò)，讓我們還未來(lái)得及留戀，就不得不繼續(xù)向前奔跑。記憶中那些微不足道的小事，便成了我們現(xiàn)在最難割舍的東西。班主任嚴(yán)厲又不失詼諧的教訓(xùn)，同桌調(diào)皮又不敢越界的搗蛋行為，出丑時(shí)全班齊笑的“宏偉”場(chǎng)面……這些沒(méi)有一個(gè)不讓人陶醉。每到盛夏時(shí)節(jié)，捉知了就成了我們的樂(lè)趣，伙伴們不再窩在空調(diào)房里，頂著烈日，個(gè)個(gè)依然都興高采烈地相約出來(lái)捉知了了。與其說(shuō)是捉知了，倒不如說(shuō)是碰運(yùn)氣，但即便如此，快樂(lè)仍然充滿我們的胸膛。清晰地記得有一回，我們運(yùn)氣不錯(cuò)，李可奕連續(xù)擒到好幾只。正在興奮頭上時(shí)，一個(gè)小伙伴的尖叫聲打破了這美好的氣氛，我們轉(zhuǎn)身一看，也吃了一大驚，一條蛇正從一個(gè)小洞里緩緩爬出。我當(dāng)時(shí)立刻回過(guò)神來(lái)，隨后大叫一聲：“快跑呀！”下一秒，我們就像一只只被貓捉的老鼠一樣，用盡力氣向樹(shù)林邊緣奔去，當(dāng)時(shí)伙伴們臉上那種驚慌又有點(diǎn)興奮的神情現(xiàn)在仍然記憶猶新。我多想回到那時(shí)，拾起一根木棍，與蛇酣戰(zhàn)一番……一回神，才想起，這永遠(yuǎn)都只是記憶了。
別了，母校！愿您蒸蒸日上，桃李滿天！別了，親愛(ài)的老師和同學(xué)們！愿你們永遠(yuǎn)開(kāi)心，繼續(xù)前行！別了，我彩色的童年！愿你永遠(yuǎn)留在我的記憶里！永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
彩色童年作文11
一個(gè)玩具芭比再一次映入我的眼簾，對(duì)于這種女孩子童年最喜愛(ài)的玩具，我卻毫無(wú)興趣。而那些看似無(wú)聊的畫(huà)筆，讓我愛(ài)不釋手。它們繪出了我的內(nèi)心世界，畫(huà)出了我充滿彩色的童年。
對(duì)于曾經(jīng)年幼的我來(lái)說(shuō)，小孩子的生活是無(wú)聊的，空虛的，我常常溜到爸爸的書(shū)房里，擺弄著他的文具。一盒長(zhǎng)而直的“塑料棒”吸引了我，我取出一支橙色的，小心翼翼地摩挲著，發(fā)現(xiàn)它的尾部多出一個(gè)小按鈕，我壯了壯膽，輕輕地用我稚嫩的指肚戳了一下小按鈕，只聽(tīng)“啪”的一聲，“棒”的頭部冒出一個(gè)尖，我又好奇地去按了一下尖，感覺(jué)手指被扎了一下，還留下了一個(gè)橙黃色的小點(diǎn)……我靈光一現(xiàn)，用小手抓筆在白紙上移動(dòng)著，出現(xiàn)了一條條彎彎曲曲的彩線，我十分興奮，取出不同彩色的筆在紙上滑，我又像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣告訴爸爸，那時(shí)我知道了，有一種神奇的文具叫彩筆。
樓下的孩子依然整天滿頭大汗地瘋玩著，隔壁的孩子依然翻弄著堅(jiān)硬無(wú)趣的積木，而只我在用一支支不同顏色的筆繪著自己的心，使我的童年充滿彩色。
這一會(huì)兒心血來(lái)潮，看見(jiàn)一只小狗的圖片，我便用我顫抖而不太靈活的小手緩慢地勾出一個(gè)自認(rèn)為挺圓的圈，這便是小狗的頭。我較均勻地用淡黃涂滿了圓圈。又謹(jǐn)慎地握著筆，點(diǎn)上三個(gè)點(diǎn)，這便是小狗的眼鏡和鼻子。黑白相同的橢圓是小狗的身體，粉色的長(zhǎng)方形也成了小狗的腿。我經(jīng)常拿著我四不像的“作品”向親戚朋友們看，得到的“贊賞”也就是哄堂大笑一番。“哪有彩色的小狗？”雖然這是不可能存在的，但是它在我的世界里就是彩色的。我經(jīng)常認(rèn)為，將來(lái)的我可以成為舉世聞名的畫(huà)家，認(rèn)為世界萬(wàn)物都是彩色的，認(rèn)為一切的一切都是神奇的。
我再一次拿出那盒彩色，靜靜地端詳著，我曾用它繪過(guò)彩色的萬(wàn)物，多彩的內(nèi)心。如今想想，它不僅如此，還繪出了我那充滿彩色的童年。那段日子，我難以忘懷。
彩色童年作文12
童年是無(wú)憂無(wú)慮的，天真爛漫的；童年是五彩繽紛的，如詩(shī)如畫(huà)的。我的童年是自然、快樂(lè)的，絢麗多彩的。
百花盛開(kāi)的季節(jié)，我來(lái)到了這個(gè)世界。從那天開(kāi)始，我就生活在爸爸媽媽精心呵護(hù)的搖籃中，生活在長(zhǎng)輩們期盼的目光下，生活在祖國(guó)溫暖的春天里。小時(shí)候，我最喜歡爸爸背我上山看日出，也喜歡躺在媽媽的懷抱中，做一個(gè)色彩斑斕的美夢(mèng)。我更喜歡爸爸媽媽帶我去親近大自然，在海濱公園綠茵茵的草地上忘我地奔跑，一起玩老鷹抓小雞的游戲；到景山公園爬山，觀賞漫山遍野的火紅的杜鵑花；在蔚藍(lán)的海邊光著腳丫踩在軟軟的沙灘上，讓浪花親吻著我們的小腳，一起拾取海浪沖過(guò)來(lái)的貝殼。我記得我還很小的時(shí)候，對(duì)一切都很好奇，走到哪里都喜歡左摸摸，右摸摸，在景山公園的湖邊，有兩只大大的白天鵝雕塑，我以為是真的，上去撫摸它們的羽毛，還說(shuō)：“白天鵝，你叫一叫啊。”還拍拍它們的脖子，說(shuō)：“你們快叫呀！”可是它們?cè)趺匆膊唤校壹绷耍B忙跑去問(wèn)爸爸為什么，我爸爸笑了，“那是假的，當(dāng)然不會(huì)叫啦，下次我?guī)闳タ凑嬲奶禊Z。”
現(xiàn)在看到那些身上沒(méi)有半點(diǎn)塵土的小孩，我總也不去羨慕，他們的生活雖然優(yōu)越，但難得親近自然，如何比得上我那彩色童年呢？
彩色童年是多么快樂(lè)啊！可是并不是世上所有的兒童都這么幸福。和平與戰(zhàn)爭(zhēng)，富足與貧窮，安寧與動(dòng)蕩，不一樣的環(huán)境，不一樣的色彩，不一樣的童年！有的是孤兒，有的是殘疾兒，他們到處流浪，拾荒乞討，沒(méi)人關(guān)愛(ài)，他們的童年是灰色的童年，可憐的童年。哪像我們，爸爸媽媽的掌上明珠，家里的“小皇帝”、“小公主”，過(guò)著幸福的童年。
彩色童年是多么美好啊！童年是一個(gè)人成年后最想念的時(shí)候，我們多么希望，這個(gè)世界遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)、貧窮和疾病，讓所有孩子的童年都陽(yáng)光燦爛，五彩斑斕。
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