【薦】童年小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的童年小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年小學(xué)作文1
有人說童年是一本相冊(cè)；有人說童年是一個(gè)五顏六色的盒子；有人說童年是一本色彩斑斕的圖畫書，而我卻認(rèn)為童年是一段美好的回憶。
我的童年是在幸福中度過的，因?yàn)槲矣邪职謰寢尩奶蹛郏晃业耐晔呛托』锇橐黄鸲冗^的，因?yàn)楹退齻冊(cè)谝黄穑铱偰芨杏X到無比的快樂！記得有一次：我和小伙伴們?cè)谝粭l清澈見底的小河里玩，河上有一座石橋，每天都會(huì)有來來往往的人們路過那兒。河里經(jīng)常還會(huì)有一群鴨子在那嬉戲，它們不時(shí)的把頭伸進(jìn)水里去覓食。河里有成群的小魚、小蝦，把大大小小的石頭搬開，有時(shí)還能撞見幾只螃蟹呢！看著這清涼的河水，我忍不住想下去玩。突然，有一個(gè)小伙伴提議說：我們來玩“打水仗”吧！“這個(gè)提議好”，我們大家不約而同的說。話音剛落，一個(gè)小伙伴就使勁的把水朝我撒了過來，我也快速的用手捧起滿滿一捧水，朝其他人撒了過去。我們玩的正開心時(shí)，突然，我尖叫到：“哎呦！我的腳趾好痛哦！好像被什么東西給夾住了！”小伙伴們聽到后，很快的朝我這邊跑了過來，說：“你把腳抬起來，讓我們看看什么東西。”我把腳抬起來一看，原來是一只螃蟹。一個(gè)小伙伴好不容易把它捉了下來，放進(jìn)河里。然后，我們又開心的玩了起來，盡管我們的頭和衣服全部被水弄濕了，而且我的腳趾也很痛，但我們?nèi)匀煌娴暮荛_心！
我愛童年的這段美好的回憶，更愛這多姿多彩的童年生活。
童年小學(xué)作文2
童年是一本翻不完的書，疲倦時(shí)你不妨回味童年的趣事，讓煩惱煙消云散，每一次回憶，帶來的都是不一樣的快樂。記得一個(gè)隆冬的早晨，天空下起了白花花的雪，為大地、樹木、房屋披上了厚厚的被子。雪花晶瑩剔透，這里頓時(shí)成了白雪世界。當(dāng)知我還是一個(gè)無知的5歲小孩，爸爸媽媽帶我下來玩，當(dāng)我看到這銀裝素裹新奇的世界時(shí)，心里萌生了一個(gè)想法：這是什東西呀？真像白花花的糖，不如我嘗嘗味道怎樣。于是，我張開大嘴，貪婪地吃著，可味道并不像我想像的那樣，這東西一到我嘴里就化了。這是什么呢？我百思不得其解。這時(shí)媽媽走了過來，我好奇地問媽媽：“媽媽，這‘白糖’怎么一到我嘴里就化了？它是不是‘變異’了？”媽媽看了，笑著說：“寶貝，那不是糖，是雪呀！”“血？血不是紅色的嗎？這個(gè)血怎么一點(diǎn)也不紅？”我更加疑惑了。媽媽耐心的給我解釋：“紅色的血是我們?nèi)梭w中最寶貴的一部分，而現(xiàn)在你看到的雪是一種自然現(xiàn)象，明白了嗎？”'哦，原來是這樣!”我似懂非懂的說。
冬天過去，春天悄悄地來了。但是雪怎么不見了？我好奇地問媽媽：“春天他們?nèi)ツ膬毫耍俊薄罢l？”“當(dāng)然是雪了！”“它們回到老家——天上去了，現(xiàn)在你可能還不懂，以后你會(huì)明白的。”
果然，隨著時(shí)間的推移，我明白了雪的形成。但那件事情依然會(huì)印在我的腦海里，那是的我是那么天真。但現(xiàn)在我已經(jīng)長大，再也不會(huì)做那樣的傻事了。
把這顆珍珠放回，讓它永遠(yuǎn)在我心中。
童年小學(xué)作文3
在我記憶的海洋里，有著許許多多童年趣事。小時(shí)候做的那些事，讓我情不自禁地笑起來。
那年暑假，我和爸爸媽媽還有弟弟來到紹興外婆家。到了那兒，我和姐姐還有妹妹跟著外婆、舅媽、媽媽一起上山茶葉。
說是采茶葉，但我和姐姐還有妹妹根本沒興趣，在旁邊的野草叢里采起了野花。我們先摘花，一朵，兩朵……不一會(huì)兒，就摘了許多。我們把花瓣一片一片摘下來，裝在籃子里。摘了許久終于裝滿了一籃，現(xiàn)在我們可以玩“天女散花”了！我抓了一大把花瓣，向天空一揚(yáng)，花瓣飄啊，飄啊：紅的、黃的、白的、粉的、淡紫的……五顏六色的花瓣紛紛落下來，我拍手大叫：“好漂亮！”頭發(fā)上沾滿了花瓣。
我又到茶樹叢里亂鬧一陣。本應(yīng)該采得是枝頭上的嫩綠色的芽兒，而我卻用手一大把一大把地亂抓，是的、不是的，全放進(jìn)了籃子里。鬧累了，不看臟不臟，一屁股坐在地上，泥土散發(fā)著淡淡的清香，真好聞。
休息完了，我又跑去河邊。跳到水里，這時(shí)，一條石斑魚游了過來，我輕輕地走上去，但不管我在怎么小心，石斑魚還是溜走了。好在不是存心要抓到，不然又要大哭一場了。一轉(zhuǎn)身，我又去干別的了。
關(guān)上記憶的閘門，現(xiàn)在想一想，那時(shí)的我真天真！
童年小學(xué)作文4
快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪。這條“小溪”時(shí)時(shí)刻刻都在唱著歡欣愉悅的歌兒，其中，釣蝦就是非常動(dòng)聽的一首。
這是個(gè)陽光明媚和星期二下午，太陽公公笑瞇瞇地將他火辣竦的“金劍”灑向了大地。整個(gè)大地頓時(shí)變成了一個(gè)大火爐。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，興致勃勃地頂著烈日趕往釣蝦場，首先展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)橢圓形的蝦塘，這個(gè)蝦塘像一塊碧綠的翡翠，一陣清風(fēng)拂過，水面上立刻泛起了層層漣漪，美極了。蝦場的大伯一見我們前來“登門造訪”，便笑容可掬地忙開了，撐遮陽傘，分發(fā)餌料和網(wǎng)兜……同學(xué)們拿著蝦竿端著小凳各自選定了一個(gè)最理想的位置坐了下來，寧靜的蝦塘頓時(shí)熱鬧起來了。
我拿著釣蝦工具來到了我自己覺得容易釣到蝦的地方，坐下以后，我便開始“工作”起?什么事都要有耐心。這蝦兒咬鉤可‘刁鉆’呢!它先是拖著餌料在是中‘閑逛’，等它拖到安全的地方時(shí)，才會(huì)‘品嘗’起來，所以我們千萬不要心浮氣躁”。
我聽了老師傳播的“秘訣”之后，我又甩下了蝦鉤。過了一會(huì)蝦兒上鉤了。我慢慢地把正垂死掙扎的蝦兒放入網(wǎng)中，初戰(zhàn)“告捷”后，我又將鉤甩入水中，等待下一個(gè)來犯之“敵”……
不知不覺便日近中天，我們各提著“戰(zhàn)利品”凱旋而歸這件看似極為簡單的小事告訴了我們一個(gè)道理：耐心和毅力是成就一番事業(yè)的“基石”，否則將一事無成
童年小學(xué)作文5
有時(shí)候回想起小時(shí)候,會(huì)覺得自己很幼稚.
－－題記
靜靜的湖水,
上面是藍(lán)藍(lán)的天空,
天空上,
依舊飄著朵朵白云,
我坐在窗邊,
回想起童年的趣事.
記得我剛生下來的時(shí)候,其中的事我也記不太清楚,是我媽媽用自己的手寫下了童年時(shí)我有趣的樣子.長大了,我才看到.里面這樣寫道:(里面大概的意思):
1999年3月29日晚上十一點(diǎn),一個(gè)小生命誕生了,其它的孩子一生下來就不停地哭,可是我卻沒有,我慢慢地被護(hù)士抱了出來送到母親的身旁,這時(shí)候夜深人靜,月亮眨巴著眼睛沖著我笑,柳樹姐姐隨風(fēng)舞動(dòng)著柳條,拍起了手,星星在天上連成了一串閃閃的愛心,我覺得世界美極了,慢慢，我看著周圍的世界，慢慢閉上了眼睛，睡著了．．．我睡覺的樣子還真的很好笑，嘴巴里咬著手，發(fā)出”吱吱”的聲音，半夜里好像是只老鼠呢！
（未完待續(xù)）
ＰＳ：我小時(shí)候好象真的挺可愛的哦，媽媽說我小時(shí)侯睡覺的時(shí)候像老鼠，醒著的時(shí)候像一個(gè)科學(xué)家，在思考著什么．
童年小學(xué)作文6
豐子愷先生的作品，給人的印象就是給孩子看的，亦或許大人能讀出更多深層的東西吧。
在豐子愷先生的漫畫中，人物大多是看不出表情的，是想讓看的人自己去推想吧，正因如此，不同的人看有不同的味道，這算是一點(diǎn)與眾不同吧。
《瞻瞻的'腳踏車》描繪的是他的長子豐華瞻，瞻瞻拿著兩把大蒲扇，一前一后夾在腿間。這，便是他想象中的腳踏車了。你仿佛能看到，當(dāng)瞻瞻看到過往的人們騎著他們的腳踏車來回奔波的時(shí)候，他的眼中流露出光彩，他在憧憬著，他在遐想著。他拿著大蒲扇，創(chuàng)造出了屬于他的腳踏車。
瞻瞻的腳踏車，是他想象力的產(chǎn)物，能夠載著他在夢(mèng)想中的世界遨游，能夠去到那最遙遠(yuǎn)的地方。孩子的眼光與大人不同，他們看到的世界是那樣精彩，沒有痛苦與悲傷，那樣美好。以扇為輪，以風(fēng)為路，架著他的腳踏車，可以去到任何地方。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”你聽見了么，那清脆的鈴鐺聲，那車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的呼呼聲，在風(fēng)中回蕩著；你看見了么，那疾馳的腳踏車，那孩童歡笑的臉，在夢(mèng)中乘著風(fēng)，在行駛著。瞻瞻的腳踏車來了，你，想要一起走過幻想的童年么。
童年小學(xué)作文7
如今，我們?cè)趫龅拿恳晃欢家迅鎰e童年，走出了那短暫而美好的時(shí)光。但我相信，那些如星光般耀眼的回憶都將永遠(yuǎn)深藏在每個(gè)人的心里。我甚至還記得那牙牙學(xué)語是吐字不清的我，那打碎盤子時(shí)滿腹驚惶的我，那撒謊時(shí)漲得滿臉通紅的我……昨日，它們仿佛才剛剛發(fā)生過，今日，卻只能依稀看見那朦朦朧朧飛逝的影子。
回首往事，也許有許許多多快樂的事，難忘的事，不論是好是壞，都是童年最寶貴的記憶。
升入初中的我。告別了童年,在也沒有以前那么逍遙自在了，而每天等著我的是一本一本的書和一本一本的作業(yè)。童年時(shí)的我好幸福都過著無憂無慮的生活… 可是，當(dāng)我升入初中以后這種自在的感覺不在有。也許是，自己又升了一級(jí)的原因吧！真的不想長大，因?yàn)殚L大一歲就會(huì)面臨一次挑戰(zhàn)。我的路還很長，現(xiàn)在的社會(huì)是充滿竟?fàn)幍模泻芏嗍挛乙赂业娜ッ鎸?duì)。小時(shí)侯，常常想我什么時(shí)候長大呢？好想背上書包去上學(xué)呀！現(xiàn)在才覺得長大了也不是見多好的事。真是后悔莫急。時(shí)間不等人啊!
無情的時(shí)光帶走了美好的童年，潔白的人格留下了無邪的童心。希望你永遠(yuǎn)記住童年美好的回憶，永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。
童年小學(xué)作文8
我家有三口人，爸爸、媽媽和我。我是零零后，他們都是80后。我非常想知道他們的童年是什么樣的。
我與他們比童年。
他們說：“那時(shí)候家里非常窮，兄弟姐妹又多，窮得連一臺(tái)小小的電視機(jī)都買不起。又舍不得買零食吃。”我聽了高興起來，高興地說“我有的是零花錢，整天可以跑電腦和電視。在動(dòng)畫片里玩呀玩……哈哈哈”
爸爸聽后，嚴(yán)肅地說：“你的零食誰買的？電腦誰買的？”我沒有敢說話，因?yàn)槲颐靼琢艘稽c(diǎn)。
“那時(shí)候我們沒有手機(jī)和電腦，更別說玩具了，只能在家與鄰居玩。”爸爸無奈地說。
“你們沒有電腦和手機(jī)，一天天怎么度過的？”我吃驚地說，“我玩的玩具玩完一天就想丟棄。那時(shí)候我不在家吃飯，喜歡在電腦旁邊吃飯，或者只吃零食。”
“我們?cè)诩椅关i，或者去路邊放羊，割草……”媽媽開始說話了。
“割草很好玩，我沒有割過草……”我很好奇地說。
“好玩？你看看我的手。”媽媽說著，把手向我面前一晃，我看見被刀割破的痕跡，我沒偶什么話說了，因?yàn)槲腋杏X自己錯(cuò)了。
我感覺他們沒有我這樣爛漫的童年感到遺憾。爸媽的童年豐富多彩、趣味無窮，卻充滿著艱辛和淚水。我的童年卻洋溢著幸福和快樂，現(xiàn)在生活在物質(zhì)豐富的時(shí)代，生活在甜罐里，卻不懂得珍惜……我的心像打破了五味瓶，感覺不適。
童年小學(xué)作文9
多彩的童年童年是一本豐富多彩的故事書，里面裝著許許多多的故事，讓我歡樂，悲傷，難忘。童年也是一顆顆閃爍的星星，每當(dāng)我快樂的時(shí)候它會(huì)一閃一閃的讓我前進(jìn)，每當(dāng)我傷心的時(shí)候，他會(huì)鼓勵(lì)我，支持我，讓我最難忘的還是那一件事。記得二年級(jí)放暑假時(shí)，我回到家鄉(xiāng)，盡情的游山玩水。
有一天下午，夏日炎炎，我和爺爺奶奶穿著短衣短褲，我手拿魚網(wǎng)和瓶子，來到涪江邊上，啊，多美的江面，像一面光亮亮的大鏡子，上面還倒映著犀牛河畔，真象一支神筆畫出來的圖畫。我突然發(fā)現(xiàn)，江邊上有許多黑乎乎的小蝌蚪，它們你追我逐，在淺灘邊覓食，于是我順手網(wǎng)了幾只，它們?cè)诰W(wǎng)里拼命的掙扎，我立刻把它們放進(jìn)瓶里。爺爺也來幫我捉蝌蚪，小蝌蚪看見了爺爺手中的網(wǎng)，它們一群群搖著尾巴趕緊逃，可還是逃不過，爺爺最后捉到了十幾只呢！奶奶也來湊起熱鬧，奶奶把網(wǎng)放下去，它們知道這個(gè)東西有危險(xiǎn)，馬上就成群結(jié)隊(duì)的游到江中間，讓奶奶折騰了半天也沒捉到一只。我的瓶里裝滿了小蝌蚪，我和爺爺奶奶開心的笑了。
可我又想到小蝌蚪長大了以后是青蛙，可以為莊稼吃害蟲，想到這里我還是把它們放了，讓它們自由自在的生活，投入青蛙媽媽的懷抱……童年像一朵朵鮮花，風(fēng)一吹，五彩的童年夢(mèng)發(fā)出了芬芳。啊！美麗的童年，夢(mèng)幻的童年，快樂無比的童年。簡評(píng)：五彩的童年裝著夢(mèng)想和憧憬，也就有了作者筆下的芬芳。
童年小學(xué)作文10
童年，像一條小溪，溪中的石子兒就是顆顆回憶；童年像一面鏡子，破碎地貼在迷離的墻上，慢慢地，慢慢地，記憶清晰起來。風(fēng)兒一年又一年地吹過，最后，它化作兒童節(jié)，把你的夢(mèng)想托起。今年是我人生中的最后一個(gè)兒童節(jié)，也是最后一次童年的回憶。
小時(shí)候，我經(jīng)常覺得父親非常嚴(yán)厲，有時(shí)候會(huì)打我，不像媽媽，總護(hù)著我。因此爸爸給我的童年留下了許多深刻的記憶。父親易怒，一張憤怒的臉對(duì)著一張?zhí)詺獾哪槪瑢?duì)我總是一副恨鐵不成鋼的樣子。隨著我一天天的長大，淘氣的次數(shù)漸漸減少，父親也越來越少的生氣了。那天，父親端來洗腳盆，撲上來的水蒸氣使我的眼鏡片蒙上了一層霧氣。父親坐下來，意味深長地看著我，他看著看著，眼圈紅了。我愣住了，那是我第一次看見父親的淚。我的眼鏡再次上了霧氣，卻不是因?yàn)樗Ｄ鞘歉赣H白發(fā)的訴說，我漸漸的長大，他慢慢地變老。他慢慢地走進(jìn)了屋，望著他的背影，心中感慨時(shí)光一去不復(fù)返，要伸手去抓可是什么都沒有，過去的一切都不會(huì)重來了。
童年，我珍惜的太少，失去的太多。我今年十二歲，青春年少，人生又有幾個(gè)十二年呢？父親今年四十五歲，他十二歲時(shí)是否也有難以忘懷的記憶呢？
時(shí)光不返，青春難再，人生的早班車已經(jīng)過去，晚班車還來得及。在和童年揮手時(shí)，童年的身影漸行漸遠(yuǎn)，三跳兩跳不見蹤影，只留下一串串腳印。
再見童年，天依舊蔚藍(lán)；再見童年，水依然流去。
童年小學(xué)作文11
童年是人一生中最美好的時(shí)光，那個(gè)時(shí)候，孩子們天天都是無憂無慮的，每個(gè)人心中都充滿了天真無邪的思想，普普通通地生活，真好！
但是在過去，兒童在很小的時(shí)候就要開始做家務(wù)，干農(nóng)活。然而還是吃不飽，穿不暖，即使這樣，他們?cè)趺匆膊环胚^絲毫的學(xué)習(xí)時(shí)間，生活與我們現(xiàn)在真是截然不同！在很久以前，偉大的科學(xué)家——法拉第。他的童年就很艱苦。
法拉第的家境十分困難，父親不僅收入低，而且體虛多病，一星期有時(shí)只能吃一個(gè)面包。12歲時(shí)，兒時(shí)的法拉第為了家人，只好去當(dāng)賣票的。他在空閑的時(shí)候就會(huì)看看火車上的雜志，于是就愛上了科學(xué)，有時(shí)會(huì)跑到學(xué)校里偷偷地聽科學(xué)課。他感動(dòng)了一位科學(xué)老師，隨著老師對(duì)他的良苦用心終于，法拉第的努力取得了巨大的成績——他成為了皇家學(xué)校的一位名揚(yáng)四海的科學(xué)教授。法拉第居然可以在這樣的環(huán)境下努力學(xué)習(xí)科學(xué)，是我們心中的一個(gè)好榜樣。
如今，在的領(lǐng)導(dǎo)下，祖國繁榮富強(qiáng)了，人民富裕了。但是有的同學(xué)卻身在福中不知福，虛度光陰，不求上進(jìn)、不思進(jìn)取。
我們這些新一代的年輕人，最重要的就是認(rèn)真學(xué)習(xí)了，自己身在這么好的環(huán)境下，教學(xué)器材那么的好，又有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢？我們要加油努力，不虛度自己的童年，長大以后好好回報(bào)自己的祖國，為國家為人民服務(wù)。
想到這兒，我立刻翻開書，一絲不茍地讀了起來。
童年小學(xué)作文12
童年是一個(gè)寶盒，盒里裝著我五彩繽紛的故事；童年是一幅絢麗多彩的世界。在我五彩繽紛的童年里，有很多事以匆匆流逝，但有幾件事我還是記憶憂新，使我難忘。
記得小時(shí)候，學(xué)校要檢查個(gè)人衛(wèi)生，必須把手指甲剪干凈，回到家寫完作業(yè)后，我便讓媽媽給我剪。媽媽說：“晚上可不能剪指甲，不然會(huì)掉魂的，明天早上在給你剪。 ”幼稚而又好奇的我，聽了以后半信半疑，手癢癢，老想試試看，可又怕家人擔(dān)心，越想知道就越想試，不想試，卻又總在想。 于是，我決定試一試。睡覺前，我拿出剪刀，用顫抖的右手慢慢靠近左手的指甲，剛想敬愛，又停了下來。心想：如果我的魂真被勾走了，那我不就離開我親愛的爸爸媽媽了嗎？他們會(huì)很傷心的。我猶豫了好久，可為了證明一下，我剪起來，1 、2 、3 、4 、5 ……剪完后，我趕緊鉆進(jìn)被窩想也想，不知不覺睡著了。第二天醒來后，我發(fā)現(xiàn)我還是我，還是一個(gè)正常的小孩，能蹦能跳，我趕快告訴了媽媽，媽媽聽后沒說什么，摸著我的頭笑了。 第一次走夜路也使我很難忘。那天晚上，爸媽有事，從姥姥家吃我那飯后，我只好自己回家，在漆黑的小路上獨(dú)自回家，好害怕呀！妖魔鬼怪事實(shí)在我腦海中浮現(xiàn)，使我緊張，害怕起來，但最后我大膽起來，鼓勵(lì)自己，世上根本沒有妖怪，順利的走回了家。
小時(shí)候在家鄉(xiāng)，夏天上上小河的流水嘩嘩響，沒事時(shí)，便去那里捉魚，嬉戲，有趣極了 ……
是啊，童年是多么的有趣，多么難忘 ，多么快樂，多么富有神話般的想象，我喜歡童年。
童年小學(xué)作文13
童年是一只小鳥，在四季的懷抱里自由飛翔，童年是一個(gè)五彩繽紛的飛球，讓你放飛夢(mèng)想，在藍(lán)天的懷抱里快樂成長，童年是一朵永不謝落的花朵，留下你的快樂、幽默、痛苦和悲傷…
童年是一段快樂的時(shí)光，沒有了童年就等于失去了快樂。我的童年是歡快的，是開心的，如果你愿意，我會(huì)告訴你我童年的快樂時(shí)光。
那是一個(gè)寒冷的冬天，茫茫白雪給冷冰冰的地面添上了一絲孤獨(dú)。我一個(gè)人在家，沒有人陪伴我，看著窗外茫茫的大雪，真想快點(diǎn)出去玩。可是，雪一直沒停，我生氣極了，給老天爺一陣臭罵。
頓時(shí)，天上不再下雪了。呵，怎么說不下雪，就不下雪了！我如歡快的小鹿一般飛奔出去。太陽照在潔白的雪地上，像給雪地戴上了一頂金色的帽子，而雪地又蓋在草地上，就像給草地鋪上了一層白地毯，我先抓了一團(tuán)雪，在雪地上滾來滾去，直到把它變的又大又圓才止住，接著再滾一個(gè)小球按在那個(gè)大球上，接著拿一個(gè)胡蘿卜放在眼睛下方，然后用手在嘴巴上劃一個(gè)甜甜的微笑，接著拿兩個(gè)樹枝插在身體的兩邊，再拿九個(gè)紅紐扣放在身子的正前方。最后給雪人帶上圍巾，一個(gè)可愛的小雪人就這樣做成了！看著自己的勞動(dòng)成果，我開心的圍著雪人轉(zhuǎn)圈，還唱起歌來。
這就是我的童年。
童年小學(xué)作文14
童年是每一個(gè)人最美好的記憶。我多么想回到童年，童年時(shí)一個(gè)無憂無慮的時(shí)期，那時(shí)候的我們有很多好朋友，每天無憂無慮的跑啊，跳啊。沒有什么煩惱與憂愁。小的時(shí)候多么想長大，而長大了許多煩惱接踵而來，長大以后。每天要上學(xué)，還要考試，每天都是在“起床”、“上學(xué)”、“睡覺”中度過，整個(gè)人沒有一點(diǎn)活潑。都快成了一臺(tái)機(jī)器，而小時(shí)候與小朋友一起做游戲，一起玩，玩累了大家一起躺在草地上，看著天上的云，晚上，躺在外面的竹席上一起數(shù)天上星星。一起吃西瓜，用西瓜皮做x雷。用西瓜子做子彈，用鍋蓋做盾，能玩?zhèn)�沒完沒了。但是長大了，兒時(shí)的好朋友都搬開了，現(xiàn)在只能看看電視，玩那一些無聊的電子游戲。
童年的春天每天都會(huì)去摘一些花做成花圈當(dāng)帽子。用楊柳枝做劍。現(xiàn)在到了春天，因?yàn)橐x書被軟禁了起來。兒時(shí)的故鄉(xiāng)是鳥語花香，現(xiàn)在的故鄉(xiāng)高樓林立。兒時(shí)的天空是滿是星星，現(xiàn)在的天空能找到星星已經(jīng)很好了。
雖說現(xiàn)在的生活好了很多，但是朋友卻少了很多。雖然有了電腦，但還是不如一個(gè)能與你一起玩的朋友。
兒時(shí)是美好的是充滿希望的，是滿腹成功的，是美麗的，是快樂的，每天都是黎明的，每一個(gè)人都經(jīng)歷過了的。我想它一定會(huì)成為每個(gè)人最最美好的。請(qǐng)讓時(shí)間大門打開，讓我們?cè)僖淮位氐酵昴且粋�(gè)難忘的時(shí)期，再去回憶一下那些熟識(shí)又陌生的人和環(huán)境吧，讓時(shí)間永遠(yuǎn)都停留在那一刻吧。
童年小學(xué)作文15
我常常挨坐在母親的旁邊，挽住她的衣袖，央求她述說我幼年的事。
母親凝想著，含著笑，低低地說：
“你呀，從小活潑，還很好學(xué)。兩歲的時(shí)候，你就認(rèn)識(shí)八百多個(gè)字了。”聽到這，我心中便起了驕傲。母親接著說：“原來咱家開餐館，來了客人你便上去問有什么需要，一點(diǎn)也不緬腆，然后就送菜，還真像個(gè)服務(wù)員。那時(shí)，我心中別提有多自豪了！”這些事我都給忘了，沒想到母親居然記得這么清楚。“你雖然挺調(diào)皮，但你雖然挺調(diào)皮，但并不喜歡和別人亂，經(jīng)常自己拿著一個(gè)個(gè)的小布娃娃，幫助它們對(duì)話，編出一個(gè)個(gè)的小故事。但編著編著，就裝作哭起來，可有意思了！”我不好意思了，可不是嘛，現(xiàn)在都十二歲了，還和小時(shí)侯一樣，愛玩這種小游戲。“記得你小時(shí)侯，有一次在小樓前的大院門口同一與你當(dāng)時(shí)年齡相仿的小女孩玩小瓦，正玩在興頭上，你突然以她偷你的小瓦而拿起小瓦往她頭上狠狠砸去，那小女孩哭了，頭也破了。她的媽媽沒說什么，抱起小女孩走了。”我感到羞愧及了，無地自容。母親安慰我說道：“不過，你再也沒有那樣，懂事之后，便知道做事要先想后果，不魯莽行事。我又笑了。``````
以后，要是看母親沒什么事，便纏住她，請(qǐng)她坐下，自己坐在她的膝上，倚在她的胸前，仰著臉，靜靜的聽她把無數(shù)關(guān)于你的，你所不知道的美妙故事從口里歡快地唱出來！
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