有關童年作文(精選15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的有關童年作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關童年作文1
每個人一生中都有許多難以忘掉的事。不管是開心，快樂的，還是難過，悲傷的。童年的我常覺得自己的記憶就是個容量非常大的珍珠盒，每一顆不同的珍珠就是一串不同的記憶，這個珍珠盒中有這樣一顆珍珠，總是散發(fā)出熠熠奪目的光芒。
記得那是在我四年級的時候，學校要組織春季運動會，體育老師到各個班級選運動員，那樣就可以代表學校和其他學校比賽了。很榮幸，我被選上了，心里別提有多美了。
不練不知道，作為一個運動員是多么的累啊！每天早上要做各種準備活動，這到是其次，可是，每天早上的跑步最讓我頭疼了，每個人最少跑滿八圈。準時準點的訓練。可是，時間一長，我就有些堅持不住了，也許是累了，也許是膩了，也許是懶了。我開始常常遲到了，最后索性就不在去訓練了。老師也沒來找我。過了幾天帶我一起訓練的老隊員肖萍萍來找我，對我說：“還有兩天舉行運動會，馬上可就要比賽了，你還不去訓練嗎？”我一聽，傻了，兩天！我又不是天才，兩天怎么可能訓練好呢？這個時候我的心里要多后悔有多后悔。別的運動員如果輸了都是光榮的，至少他們努力了。可我呢，自己想想都慚愧。怎么辦呢？只能臨陣磨槍，不快也光了。我要好好把握這兩天，抓緊訓練，決不能給自己臉上抹黑！決不能給自己的學校抹黑！這兩天可是真的把我累壞了，可我的心里是高興的，因為我真的竭盡全力去努力了。時間像是一把沙，你握的越緊，它流的越快。兩天的時間匆匆忙忙地過去了。
這一天，運動會開始了，比賽也開始了，我懷著忐忑的心情上了賽場，在我比賽的時候我的隊友驚呼了一下，我知道，我完了。后來老師廣播了比賽成績，男女鉛球都是我們校第一，女鉛球的第一就是我！
這對于我來說，還真是個奇跡。但奇跡不是每次都照顧任何人的，所以做事踏踏實實的才是根本。學習也是如此，誰也不能一口吃成個胖子，只有一步一個腳印，打下扎實的基礎才會有成功的希望。
有關童年作文2
童年五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。在記憶的心扉中，我童年的鑰匙打開了充滿童年的心。
那天中午，六歲的我在爺爺?shù)霓r(nóng)場里玩，掏出口袋里的糖果邊吃邊欣賞著這田園風光。突然，我的目光轉向了一位老爺爺，他正在埋著什么東西，我跑了過去，問道：“老爺爺，您在干什么呀？”老爺爺抬起頭，慈祥的臉上洋溢著微笑，說：“小妹妹，我在種植啊！秋天以后會收獲許多好吃的東西的！”我聽后，靈機一動，回到家拿著我的玩具鏟子跑到了農(nóng)場里，在一個空地里挖著土，挖的差不多后，我掏出五顏六色的糖果，剝開糖紙，放到了挖好的土里，再輕輕地蓋上土，還把糖紙埋在我能看得見的糖果旁邊的土里。接著我用玩具鏟子再挖土，再把剝開紙的糖果放了進去，蓋好土，再做了一個糖紙記號。大功告成，我“種”了糖果后，得意洋洋地幻想著：“我以后不愁沒糖吃嘍！等到秋天我就有兩棵糖果樹，然后糖果不用買就可以天天吃嘍！哈哈哈！”我連續(xù)幾天都給它澆水施肥。
到了秋天，我又到爺爺?shù)霓r(nóng)場去，我興奮地跑到了那個有糖紙的地方，興沖沖地看，結果非常令我失望、根本沒有糖果樹，更沒有發(fā)芽，我悶悶不樂地挖開土，結果根本沒有糖果。我哇哇大哭！跑到家后一直連飯都不吃，覺都不睡。媽媽見我這樣，問我：“怎么了，小妍，在農(nóng)場回來后你就一直悶悶不樂的。”我把事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，糖果在泥土里已經(jīng)化掉了，糖果也已經(jīng)是甘蔗的甜質的制成品，怎么可能會長出來呢？”聽媽媽的話，我傻傻地點了點頭。
童年時的“種糖果”，經(jīng)過媽媽的教導，我的糖果夢消失了，我的幻想不見了。雖然消失了，但我童年的糖果記憶好似剛剛發(fā)生。
有關童年作文3
我的童年就像一個彩色的盒子，里面有許多明亮有趣的記憶。隨著時間的流逝，有些記憶已經(jīng)塵封，有些則被時間的流水沖刷得更加鮮艷。
記得不上小學的時候，一個周六的下午，我一個人在家，打開電視的時候還早。《白娘子傳奇》當時正在玩。書呆子徐賢在細雨中遇見了白娘子。他突然被白蛇的美麗驚呆了。你看他不知所措，眼睛直直的，嚇得合不攏嘴。說真的，我被白娘子的美麗震驚了。
這時，一個東西映入我的眼簾，那是我媽的——化妝盒。我要化個妝，和他比一比，看看誰最漂亮。于是我坐在梳妝臺前，打開媽媽的梳妝盒。哇！怎么把里面五顏六色好看的色塊擦干凈？沒辦法。跟著貓畫老虎就行了。想想白娘子長什么樣，我就穿上。我第一次站在一個鮮紅胭脂的棉餃子上，把它抹在臉上，突然。鏡子里出現(xiàn)了一個“大紅袍”蘿卜。我左右看的時候，總覺得不順眼。我小心翼翼的把媽媽的粉抹在臉上，讓我看起來好多了。然后我在媽媽的口紅上畫了個“二”字，照鏡子還是不順眼。這時，白夫人的柳眉出現(xiàn)在我的腦海里。哈哈！我來做個收尾。環(huán)顧四周，我找不到媽媽的眉筆。我眉頭一皺，心中焦急萬分。我急中生智，干脆拿起小楷畫筆，拿起一點墨水，在眉毛上畫了兩個“一”字。現(xiàn)在想起來那兩個“一”像毛毛蟲。我翻出媽媽的首飾，沒照鏡子就帶走了。這是一個標準的美女！哈哈！
太開心了，我穿上媽媽的高跟鞋在屋里跳舞！跳啊跳，一陣熟悉的腳步聲漸漸逼近。我想我媽媽一定回來了。我立馬來了個酷酷的造型，準備和她見面。我媽一進門，我就親了她一下。害怕她要跳下去。我忍不住捂著肚子笑，“哈哈哈……”我媽很久沒回來，說：“我的天！我以為我走錯門了！”
我媽放下包，把我拉到泳池邊。一邊洗，她一邊說：“孩子有一種童真的美，就像我們的花一樣，純潔自然。你必須在花上亂涂。花兒還會美嗎？等你長大了，要不要我教你化妝？”
我低下頭，羞澀地笑了笑。
在接下來的日子里，成了全家人的笑柄。每次想起來還是忍不住笑。它就像一個跳動的音符，為我童年的樂章增添了快樂的旋律。
有關童年作文4
席慕蓉曾經(jīng)說過：“童年的美麗與珍貴，就在于它的無邪與無瑕，在于他的可遇不可求，在于它的永不重回。”在我眼里童年生活則是一個的色彩繽紛的時代
那時我十分貪玩。喜歡踢足球，每天晚上放學時，總想到操場去溜達一圈，看看有沒有人在那里踢球，順便去踢兩腳。我們基本每天5點放學，但我每次在操場上和幾個好哥們玩到6點才依依不舍的分別。一段時間，老師明令禁止我們把足球帶進學校，但我們還是頂風作案，我們又把足球藏到太子書廊底下，每次等到老師都走了后，讓身材小巧的同學鉆進去，把球撈過來，玩得不亦樂乎。
童年，是一個特別多情的的時代。曾經(jīng)，我曾為窗臺上的兩只小飛蟲而傷心。他們被困在教室的窗臺上，一直努力的往上爬，但總是心不如人愿的摔下來，飛得越高，摔得越重，他的一只翅膀已經(jīng)快摔的變形了，但他還在堅持，那種萬般的無助與無奈，令我感到心酸。它多么想擁有自由，看看外面的世界啊。
我小時候，十分調(diào)皮。每次中午我回姥姥家吃飯，總會穿著臟衣服，爬到姥姥那張又軟又大又舒服的床滾來滾去，姥姥每次都喊著“你給我下來，小心我打你人”但調(diào)皮的我跟個樹懶一樣賴在床上，心想：我就是不下來你拿我怎么辦?姥姥對我這個戰(zhàn)術也是頭皮發(fā)麻。我在床上，姥姥在下面追來追去，樂的我哈哈大笑。
我的童年與其他同學的童年相比是快樂的，我的媽媽并沒有給我報太多補習班，只有一個興趣班。對于其他人來說，我真是太幸福了。同時我的童年也是獨立的，每天自己搭公交上學，暑假自己參加夏令營。都成為了我美好的回憶。
美好的童年已經(jīng)離我們遠去，青少年的時代正向我們招手。馬上就要讀初中了，小時候時的幼稚、可愛、天真，到現(xiàn)在的長大，我終于可以驕傲地說：“我長大了!”可是我的童年卻一去不復返了!我的童年可以說酸甜苦辣樣樣俱全，我有一個五彩繽紛的童年生活，我有一個快樂的童年生活。我一定不會忘記我的童年，它是我生命中最美好的回憶!
有關童年作文5
童年，是快樂的，是美好的，更是難忘的。也許小時候的一個舉動，一句話，在現(xiàn)在看來是如此幼稚，可又令人浮想聯(lián)翩……
眾所周知，大城市不允許放鞭炮，但在農(nóng)村的老家卻可以。一到過年的時候，雖不如城市里那么熱鬧，卻擁有鄉(xiāng)下獨有的節(jié)日氣氛。家家戶戶的小孩子都要去小賣部買鞭炮，幾十盒，幾十根，幾十捆地買。一個人抱一大袋，興奮地往家跑。我們家也不例外，每天上午吃完早餐，我和表妹，表姐，表哥就迫不及待地去買鞭炮了。我甚至都覺得我們幾個是村里買的最多的，有時候一天上午，下午，晚上各去一次呢！
到了大年三十晚上，一家人，老老少少都聚集在家門口那停得下5，6輛車的庭院里，你玩這個，我就玩那個，劈劈啪啪的鞭炮聲不絕于耳。放眼望去，每一戶人家門口的庭院里都閃爍著明明滅滅的火光，伴隨著此起彼伏的尖叫聲，驚嘆聲，議論聲，歡呼聲，一時間寂靜的農(nóng)村好不熱鬧。我表姐和表哥最喜歡玩聲音響的鞭炮來嚇我和表妹。當時我和表妹正在一邊旁若無人地玩鞭炮，突然，耳邊響起一陣鞭炮被點燃后的響聲，震耳欲聾，嚇得我和表妹連連爆發(fā)出”驚天動地”的尖叫，并躲到屋子里，迅速地鎖好門。雖然在屋里，還是心有余悸，我用手拍拍胸口，把自己的情緒穩(wěn)定下來，可我們?nèi)匀粫r不時害怕地望望門口，生怕他們突然拿著鞭炮闖進來似的。但是，害怕終究，抵不過好奇心，我和表妹像兩只小貓一樣，膽戰(zhàn)心驚地趴在窗戶上，目不轉睛地看著燃燒著的鞭炮。只見天空上炸開一朵朵五彩繽紛的花朵，一朵接一朵，令我們兩個目不暇接。
終于，還是控制不住對鞭炮對我們的巨大吸引力，我們小心翼翼地打開門，跨出門欄，站在樓梯上，正想下去玩鞭炮，鞭炮那驚人的響聲再次響起，我們正往回跑，就聽見了表姐和表哥的笑聲。我們這才發(fā)現(xiàn)，原來是隔壁鄰居家的小孩也在放鞭炮，剛才那響聲是他們點燃的鞭炮發(fā)出來的，虛驚一場，我們兩個人哭笑不得地站在門口，看著哈哈大笑的表姐，一臉尷尬。
現(xiàn)在回想起這件事你，自己都不由得笑出聲來。當然，還要感謝表姐和表哥，如果不是他們從小把我和表妹嚇到現(xiàn)在，我們估計還不敢玩鞭炮呢！
日復一日，年復一年，時間一去不復返，如同翻書一般，唯有那段珍貴的回憶，永遠浮現(xiàn)在眼前……
有關童年作文6
童年像艘小船，裝滿了糖果，裝滿了幸福，裝滿了玩具，也裝滿了童年的快樂。像蜂蝶飛過花叢，像泉水流過山谷。我每憶及起我的童年生活，就充滿了愉悅之情。在我的記憶中，童年恰似一幅流光溢彩的畫卷，又似一闋跳躍著快樂音符的樂章。
馬戲團來了，停在公園里。我可喜歡動物了，就對爸爸說：“爸，我想去看老虎。”于是爸爸帶我來到了馬戲團。
我們來到馬戲團的大帳篷外邊，爸爸去買票了。我看到馬戲團后面有許多大籠子里邊關了許多動物，有猴子、老虎、狗熊、獅子、小狗。
我走到老虎的籠子前，對老虎大叫起來：“老虎，我叫杜雨濛，今年五歲了，上大班，我們倆做個朋友吧!”可是老虎好像沒聽見。于是，我對老虎說了一遍，可老虎還是不理我，我想：老虎可能不想和我交朋友，我去找獅子吧!我和籠子里的獅子、狗熊、猴子都說了一遍，可他們也都不理我。我對它們說：“哼，不和我交朋友，我就去找我爸爸了。”說完我便蹦蹦跳跳來到爸爸身邊。我對爸爸說：“我想和老虎、獅子狗熊交朋友，可它們不理我。”爸爸笑著說:“你和它們說話是在對牛彈琴。”才上幼兒園的我哪會知道什么是對牛彈琴。我想：我又沒有琴，這兒也沒有牛，怎么叫對牛彈琴呢?
爸爸和我走進了馬戲團的大帳篷，老虎在表演跳火圈。馴獸師讓它跳它就跳，馴獸師為了獎勵它給了它一塊肉，老虎叫了幾聲才吃。我很好奇的問爸爸:“為什么老虎叫幾聲才吃呢?”爸爸說：“那是因為老虎看到好吃的東西高興唄，所以才叫。”“我知道了，等爸爸給我肉的時候我也叫幾聲。”我說。爸爸問：“為什么呀兒子?”我說：“我屬虎，也愛吃肉所以也要叫。”爸爸聽了哈哈大笑，現(xiàn)在說起這事我也忍不住會笑。
童年真有趣，童年的趣事就像一串風鈴，一碰它就會發(fā)出陣陣動聽的響聲。
有關童年作文7
童年像一幅畫，豐富而又多彩，童年像一串串風鈴，風一吹，鈴聲悅耳而又動聽。記得四歲那年，我做了一件傻事，至今回憶起來，仍覺得很后悔。
那個時候，我家養(yǎng)了一只名叫咪咪的貓。咪咪長的很可愛，渾身上下雪白雪白的。尾巴總是高高地翹著，好似一朵盛開的菊花，一雙綠眼兒不厭其煩地搜尋著，隱約透著靈性，仿佛兩顆綠葡萄。我特別喜歡它。閑暇時，我常常把它抱起來仔細地端詳著。
可美中不足的是，咪咪的臉兩旁長著幾根白胡子。我心想：“這么漂亮的咪咪，咋還長有白胡子呢，只有老爺爺才有呢？”讓我越看越覺得別扭。咪咪可是個美人胚子，這幾根白胡子使咪咪的模樣變得不怎么好看。于是，我突發(fā)奇想，便有了把咪咪胡子剪掉的想法。
當天的午后，我把咪咪招引過來，梳理著它那柔軟的毛發(fā)，想象著咪咪如果沒有胡子該有多漂亮的幻想。我慌忙起身去拿剪刀，這時的咪咪似乎不想中斷這午后休閑時的美好時光，像個跟屁蟲似的屁顛兒屁顛兒地跟著我，我連忙把咪咪摟在懷里，拿著我的手工剪刀在咪咪的臉上順手來了一刀，只聽“咔嚓”一聲響，咪咪的胡子落到了我的腳上，當時，我就像一位專業(yè)的剪發(fā)師。不一會兒，大功告成了。“哇塞！太完美了，簡直就是一位楚楚動人的美少女！”我仔細地端詳著。我唯有這樣的計劃還興奮了一下午呢！
晚上，媽媽下班回來，看到我這么高興，忙問我有什么好事情說來聽聽。我高興地把我的計劃告訴了媽媽，媽媽聽了后哭笑不得，用手點點我的頭說：“傻丫頭，貓胡子怎么能剪呢？這貓胡子對貓可是有著很大的用處呢，特別是在捕鼠時，胡子可幫助貓控測鼠洞的大小，幫助貓捕鼠。因此，胡子即時貓的探測器，又是貓的計量儀，可為貓?zhí)峁┖芏喾奖恪Ｄ氵@一剪不打緊，這貓還是貓嗎？它怎么捉老鼠呢？”聽了媽媽的話后，我慚愧地低下了頭，后悔極了。
如今，我已是一名小學四年級的學生了，但每當想起這件事時，我依然覺得很后悔。童年的我真是太天真了。
有關童年作文8
童年是難忘的回憶，是我們?nèi)松兄匾囊欢螝v程。
來到馬勞地小學進行三下鄉(xiāng)實踐活動，我每天都能看到很多小孩，看著他們活潑的身影，讓我情不自禁地想起我的童年時光。雖然我已經(jīng)是成年人了，但是童年的記憶總是在我腦海里揮之不去。我的童年總體上是很快樂的，雖然也有一些不快樂的事情，但是我覺得它就是這樣才有滋有味。
童年的經(jīng)歷對個人性格的形成有很大的影響。如果小孩子在他的童年時光里過地很幸福和快樂，那么他可能會形成活潑開朗的性格。反之，則會形成自卑內(nèi)向的性格。
孩子在童年的時候對好很多的事物都感興趣。但是父母很少能培養(yǎng)他們的興趣愛好。因為很多父母都認為學習才是最重要的事情。但是現(xiàn)在越來越多的人也意識到培養(yǎng)孩子興趣愛好的重要性了。我們來到馬勞地小學，我們的教學主要是以第二課堂的內(nèi)容為主，即培養(yǎng)孩子們的興趣愛好。這些第二課堂的教學內(nèi)容包括繪畫、手工、音樂、手語、快板、舞蹈和體育。我覺得我的童年如果也有這么有趣的課程，我一定會很開心的。這里的孩子的確過的挺開心的，因為我們的.課程很有趣。當然，有的同學也有不喜歡的課程，但是沒有關系，我們并不強迫他們和我們學這些第二課程的內(nèi)容。有時候過多的強迫孩子們學習，反而會適得其反。
這幾天里，我有看到一些小孩子認真學習手語和舞蹈的過程。男孩子很喜歡運動和武術。我們隊伍里的會武術的男生去教這些孩子們學習武術，他們都學得很認真，比上我的繪畫課認真多了。我剛開始對這些不喜歡上繪畫課又喜歡在課堂上調(diào)皮搗蛋的孩子們很反感，但是看到他們在其它課程上認真的樣子，我就改變我的態(tài)度了。或許上繪畫課在他們眼里和我討厭上數(shù)學課一樣吧。評價一個學生真的不能一刀切，作為教師，就應該有一雙敏銳的眼睛，能夠挖掘孩子們身上的長處。
如果我們以后要成為一名小學老師，一定要有足夠的耐心和細心，這樣才能和孩子們進行有效的溝通。如果老師們能在孩子們童年的時候就激發(fā)他在某方面的興趣愛好，那么這對他以后會有很大的幫助。
有關童年作文9
“池塘邊的榕樹上 知了在聲聲地叫著夏天。 操場邊的秋千上 ，只有蝴蝶兒停在上面，陽光下蜻蜓飛過來 ，一片片綠油油的稻田。 水彩蠟筆和萬花筒 ，畫不出天邊那一條彩虹。 多少的日子里 ，總是一個人面對著天空發(fā)呆。 就這么好奇 ，就這么幻想 ，這么孤單的童年……”每當聽到這熟悉的旋律，總會讓我想起小時侯無憂無慮的生活，想起小時侯那些天真爛漫的想法。
（文章以一段老歌開頭，引出下文，表達了對童年的回憶和懷念！）
我喜歡這首歌的歌詞，它是那么的貼切-----“等待游戲的童年； 心里初戀的童年；迷迷糊糊的童年；這么孤單的童年；盼望長大的童年。”人總是矛盾的，當你擁有的時候你不喜歡，而當你失去的時候卻又渴望再次得到。然而，花落了，還有再開的時候，春天走了，還有再來的時候。但童年走了卻不會再回來。
（表達的情感深沉，對童年一去不復返的惋惜之情躍然紙上！）
童年時，我們盡情的玩耍，總不會覺得自己在虛度光陰，不會覺得自己肩上有負擔。童年是美好的，是我們心靈中不可侵犯的圣地，沒有人會懷疑自己的童年。可它畢竟只是我們心中的圣地，它不可能再成為我們奮斗的目標。我們還有許多事要做，或許在若干年后，你不會想起童年，這片你心中的圣地，不會想起童年的難過，彷徨，但童年的歡樂與幸福你多少會想起一點。有資料顯示，人的記憶是有選擇性的，多數(shù)情況下它表現(xiàn)得像一個漏斗，辛酸或者是丑陋的湯湯水水被漏掉，歡快或是華美的章節(jié)卻得以保留。
現(xiàn)在你就要與童年說再見，就要與這美好的時光說再見。你對未來有多少美好的憧憬？你想對已逝的童年說些什么？是客套的感謝的話語，還是憎惡的痛恨的罵語？是高興的歡樂的話語，還是悲傷的惋惜的悲哀？或許更多的是道歉吧，因為白白浪費掉了這樣美好的時光而向童年道歉。不過這都不再重要，重要的是，我們該怎樣對待接下來的生活，該怎樣迎接新的挑站，該怎樣面對人生的又一個十字路口。
讓我們以歡樂感謝的話語，來向童年說再見。
有關童年作文10
在我記憶的寶匣中，裝著許多五彩繽紛的圖畫，一張張圖畫記錄了我童年中的點點滴滴，有成功時燦爛的笑臉，有失敗時傷心的淚水。在眾多的圖畫中，那張印有一排排泥腳印的圖畫顯得那般特別，令人難忘。
茂密的草叢中，蝴蝶與蜜蜂蜜蜂相互嬉戲，為炎熱的夏天增添了一份生機。草叢旁，小溪愉快地歌唱，帶來了一絲涼爽。在烈日炎炎的夏天，這兒無疑成為了孩子們玩耍的天堂。當睦，年僅七歲的我在哥哥的帶領下，與伙伴們來到了溪邊玩耍。正是這次玩耍，為我的童年記憶添上了美麗的一筆。那是一個炎熱的下午，我和哥哥一起與伙伴們相約來到小溪旁，碧綠的草地立刻吸引了貪玩的我們，我們在草地上相互嬉戲，追逐技術打鬧，不一會就玩得滿頭大汗。于是，哥哥提議，大家一起去小溪捉魚。捉魚？真新鮮，我以前從未嘗試過，一向對新鮮事物充滿好奇心的我立刻贊同了哥哥的建議，伙伴們也紛紛表示同意。于是，在哥哥的的帶領下，我們拿著小魚網(wǎng)，提著小桶來到了小溪邊。小溪并不算清澈，隱隱約約能看見有小魚在水中游動，伙伴紛紛拿著魚網(wǎng)，迫不及待地跑到小溪中間。剛到小溪中間，面對著跟自己差不多高的魚網(wǎng)，伙伴們卻傻了眼，過了好一會兒，才決定模仿大人們的動作去捉魚，矮小的身影，為了揮動魚網(wǎng)使出了吃奶的勁兒，臉上滿是汗珠。動作笨拙而又滑稽，有時揮網(wǎng)捕魚，魚沒捕著，反而灑了同們一頭的渾水，有時用力過大，在揮出網(wǎng)的同時自己也摔了個“倒栽蔥”，濺起一陣水花。沒過多久，我們就變成了一只只“小花貓”，你看著我的鼻子，我瞧著你的臉龐，發(fā)出了響亮的的笑聲，回蕩在整個田野。
時光在笑聲中消消流逝，不知不覺已到了傍晚，我們上了岸，用沾滿泥土的雙腳在岸邊印下一排排泥腳，在夕陽的映襯下，泥腳印閃閃發(fā)光。也正是這排排泥腳印，成為了我記憶寶匣中珍貴的一頁。
有關童年作文11
在我的童年記憶里，有過很多趣事，其中有很多趣事我都還記憶猶新。不過，讓我記憶最為深刻的是那次烤紅薯。
我不知道那是第幾次烤紅薯了，但那次烤紅薯我覺得是最有意思的一次。那是一個中秋，我和堂弟、表弟一起乘車來到鄉(xiāng)下外婆家過中秋。鄉(xiāng)下的中秋是很有節(jié)日的味道的，那里空氣清新，景色很誘人，四季如春。尤其是夜晚，夜晚的星空，美的就像一副畫卷。可惜，這些景象在城市已經(jīng)看不到了。
兩個小時后，汽車終于到站了。我們沿著小路往鄉(xiāng)里走，一路上有說有笑，看到那一望無垠的稻田，心里格外舒暢。
不一會兒，我們就來到了外婆家門口，聽說我們要來，外婆早早的就做好了月餅等著我們。外婆做的月餅可好吃了，每年中秋我們都不會錯過外婆親手做的月餅。時間過的很快，不一會兒就到了下午。我們覺得無聊就拿了些紅薯，決定去烤紅薯。很快，我們就來到了一塊空地上，我找了些干黃的樹葉，點燃了一堆小火，表弟找來一些枯枝，火勢開始旺了起來。堂弟刨了個坑，把紅薯放進坑里，我就用鏟子把一些火星埋在紅薯上。一切都完成的很漂亮，就像打了“勝仗”一般。我們都盼著紅薯能早點烤熟。
等的時間非常漫長，堂弟有些猴急了，就用樹枝去撥它。可我知道現(xiàn)在還沒烤好呢，我對堂弟說道：“老弟，你這樣弄會把火星弄滅的，火星弄滅就前功盡棄了，待會又得重新升火呢……”堂弟聽了我的話，停止了動作。又過了一段時間，好像聞到了紅薯的香味。哇，這下該好了，可以品嘗了。我們趕緊找來一些樹葉包住紅薯，兩個弟弟已經(jīng)忍不住了，口水已經(jīng)流了出來。他們都往大個的挑。兩個弟弟異口同聲的說：“哇，好燙!”連忙放在地上，讓它滾來滾去，還一邊用嘴吹氣。終于，紅薯沒那么燙手了，我們慢慢的撕開紅薯皮。金黃的紅薯肉露了出來，熱氣騰騰，香氣撲鼻!咬上一口，軟綿綿的帶些甜味，美極了!真好吃。可以算得上是美味佳肴了。
那次，烤紅薯實在是太有趣了，現(xiàn)在回憶起都覺得實在是難以忘懷。真希望什么時候還能再品嘗一次這樣的“美味佳肴”。
有關童年作文12
窗前的樹葉綠了又黃，黃了又綠，光陰似流水，轉眼間已過了十年，可那幼稚而有趣的童年在我腦海中已形成烙印。
在我六歲時，鄰居的伙伴們都在玩彈珠子。由于我年齡比較小，且技術不好，所以每次都輸給別人，回家后向媽媽討錢買珠子總要受到一大串訓罵，于是我便想：要是不用錢買就可以得到許許多多的珠子，那該有多好啊！小伙伴們知道我的想法都笑我傻，我很不服氣，心想總會有辦法的。我“靈機一動”，想：外公、外婆每年春天、夏天都到田地里去勞作，到了秋天就能得到很多的花生、地瓜……有句話說種瓜得瓜，種豆得豆，我不如把我的珠子種到田里去，到時不就能得到無數(shù)的珠子了嗎。想著想著我不禁偷笑，也不禁佩服我的頭腦。我朝四處看了看，生怕別人知道我的秘密。
在我和媽媽到外婆家的時候，我順便帶著我僅有的私房錢……二十多顆珠子。第二天，外公去田里時我跟著外公去。我趁外公不注重的時候，我把“寶”埋進土壤中，還特地做上了記號。外公看見我鬼鬼祟祟的樣子便問：“小森，你在干什么？那么神秘，告訴外公，我?guī)湍恪！蔽亿s忙說：“沒有啦。”到了秋天，我吵著讓媽媽帶我去外婆家，媽媽只好答應了。我興奮極了，心中想著那些珠子。日有所思，夜有所夢。當天晚上，我做了一個好夢：我跟外公到田里后看到了一大堆的珠子，我在珠子堆里滾來滾去……回到家后，小伙伴們都跑來巴結我，向我討珠子。
第二天一大清早，我和媽媽到了外婆家后，便和外公去田地里，看見了滿山遍野的花生、地瓜等，就是看不到我的珠子，我還到我作記號的地方挖，但珠子還是那些珠子。淚水在我的眼里打轉。我以為是被外公偷走了，便對外公哭嚷著：“你是小偷，偷走了我的珠子！”外公問我怎么回事，我便說給外公聽，還要外公還我的珠子。外公笑著對我說：“傻小子，種珠子是得不到珠子的，那些珠子是無生命的，而花生、地瓜是植物，能發(fā)芽開花結果。你就像小貓種魚一樣……一無所獲啊。呵呵。”外公的話我不怎么聽得懂，但我覺得外公說的是對的，就沒再吵吵鬧鬧的了。
童年的我雖然很幼稚、天真，但總能引起大家的歡聲笑語。
有關童年作文13
童年那一段段美好的時光，仿佛像串著一顆顆大大小小晶瑩閃亮珍珠的長鏈子，這鏈子越來越長，我的童年回憶就越來越多……幼兒園入學第一天你知道我童年時記憶最深的是什么嗎？那就是我上幼兒園的第一天。
那天，我到了幼兒園。一進教室，見到許多家長和陌生的小朋友們，教室里充滿著哭鬧聲。一想到我了，我的心一下落空了，傷心地大聲哭了起來，鬧著要跟兒有很多的老師、阿姨和小朋友們，有很多好玩的游戲……慢慢地我的哭聲小了，心也平靜了下來。過了一會，我依依不舍，忍著眼淚小聲抽泣著，向她揮了揮手。我上幼兒園的第一天就是這樣的，你們呢？二年級的體育課那一節(jié)體育課，我們玩的就是兩人夾球跑PK賽。我和孫佳玉為一組，我倆和其他小組的同學們進行倆倆PK。我倆配合默契，一路斬關奪將，淘汰了眾多對手，進入了最后的決賽。決賽一開始，我倆還遙遙領先，可沒過多久，我回頭一望：哎呀，局勢不妙，對手果然實力不弱，快要反超了！我很快地提醒了伙伴，她意識到了，我們趕緊加快了步伐。“一二、一二……”響亮的聲音在操場上空回蕩。“耶！我們贏了第一名！”孫佳玉高興地手舞足蹈。臉龐掛滿了汗水，可心中充滿了勝利的喜悅！學琴入門一開始學琴，我就是十分無奈的，很不想學，因為看到那些跳躍的音符我就感到頭暈眼花。每天晚上，”我彈，否則不許睡覺，許多次我都快要放棄了，太難受了，可一次次地又被回來。
就這樣反反復復，我堅持了下來，逐漸地對彈琴產(chǎn)生興趣，也成為了我的特長。校園藝術節(jié)，我參加了樂器組的表演，在舞臺上與同學們共同彈奏出優(yōu)美動聽的樂章，贏得了經(jīng)久不息的掌聲。學琴真好！童年的故事數(shù)不勝數(shù)！童年，就像是陽光下吹出的一個又一個的肥皂泡，五彩斑斕，閃爍透明，充滿著無限的回憶和遐想……
有關童年作文14
外祖父在地里種番薯。收下來的番薯曬干切成白色絲狀小條，上面有細碎粉末。收集起來，可以吃很長時間。外祖母總是早起。大概五點多天未亮，她就起身在廚房和房間之間來回穿梭。她和那個年代的每一個農(nóng)婦一樣，勤勞周轉，有做不完的家事。快過年的時候，尤其忙碌，把糯米磨成粉，做年糕，炒瓜子花生和米花糖，所有的點心都自己來做，一屜一屜蒸熟。
臨近春節(jié)的冬天早晨，外祖母早起格外忙碌。廚房里的火灶，干柴塞進去，火苗閃耀，松枝和灌木發(fā)出噼啪脆裂聲音，庭院里天井打水，倒進水缸的聲音，雞鴨和豬發(fā)出的聲音，碗盤的聲音。忙碌而迅疾的腳聲……種種聲響，驚動一個尋常的清晨。棉花被子是有些重量的，但很暖和，只有露在外面的臉龐冰涼。即使醒來也不愿意馬上起身穿衣，躺在微亮的凌晨藍光里，看著暗中火焰跳動的光亮，耳邊交織這些熱鬧卻不喧雜的聲音，心里只覺得非常寂靜。又只覺得自己會失去這樣的時刻，幼小時心里已有惆悵。
春天，種在庭院里的杏樹開出花來，粉色花瓣灑落一地。夏初，梔子花一開上百朵，到了盛期，把花采下來分送給鄰居。擺在房間里，別在衣服邊，戴在頭發(fā)上，都是那么香，噴噴的香。陽光劇烈的酷暑午后，從院子里悄悄走出來，來到大溪澗邊上，踩著清涼溪水底下的鵝卵石，小魚小蝦盲目地撞到腳背上，用紗網(wǎng)捕捉它們。秋深天空藍得格外高遠，空氣也清冽。而冬天夜晚的大雪總是來得沒有聲息，清晨推開窗，才驚覺天地已經(jīng)白莽莽一片。
大自然的美，從來都是豐盛端莊的。鄭重自持。如同一種秩序，一種道理。
童年的我，有時躺在屋頂平臺遠眺高山，凝望遙不可及高高在上的山頂邊緣，對它們心懷向往，渴望能夠攀登到山頂，探索山的深處，探知那里到底有些什么。可當站在山頂?shù)臅r候，看到的依舊是這種深不可測的神秘。自然給予的威懾，它的寓意從無窮盡。
一個孩子擁有在鄉(xiāng)村度過的童年，是幸會的際遇。無拘無束生活在天地之中，如同蓬勃生長的野草，生命力格外旺盛。高山，田野，天地之間的這份坦然自若，與人世的動蕩變更沒有關聯(lián)。一個人對土地和大自然懷有的感情，使他與世間保持微小而超脫的距離。會與別人不同。
有關童年作文15
從小時侯起，糖果在我心中就處于一個神圣的地位，對我的父母長輩們來說似乎也是如此：媽媽用一顆牛奶糖可以讓我丟下玩具跑過去彈琴；爸爸用一袋水果糖能讓輸了五子棋的我馬上喜笑顏開；外婆用一粒太妃糖能讓我做出一道“精美”的菜肴。我的生活無時無刻不充滿著糖果的影子，水果糖、棉花糖、跳跳糖……樣樣齊全。然而對我來說，有2顆糖顯得極為重要，它帶給我的不僅僅是甜，而是心靈上的震撼。
桂花糖
四歲那年，鄉(xiāng)下的奶奶來我們家玩，特地為我?guī)砹艘淮蟀霞业奶禺a(chǎn)桂花糖。那時我特別愛吃桂花糖，可在我看來，奶奶卻十分“小氣”，每次只給我小小的一粒，讓我直饞嘴。有一次我鬧著跟奶奶要糖吃，奶奶被我纏的沒辦法，只好從口袋里掏出了一小塊“迷你”型的糖果。我接過糖，不滿的嘟起了嘴。為了報復奶奶的小氣，我使出了一個壞主意。我叫奶奶蹲下來，奶奶以為我有什么事，連忙蹲下來，我趁她不注意，馬上在她鼻子上打了一拳。不巧，這一幕給媽媽看到了，不懂事的我就這樣“稀里糊涂”的給罵了一通。那時候，我只是朦朦朧朧的知道了，奶奶是老人家，我不應該這樣對待她，到現(xiàn)在長大了，才明白那顆桂花糖是奶奶的疼愛。
夾心糖
三年級的時候我參加了一次考試，因為太緊張又準備不足，我考砸了，在我一個人傷心地坐在草坪里時，和我從小玩到大的好朋友捧著一盒他爸爸從加拿大帶回來的夾心糖站在了我面前，我擦擦眼淚，他說：“我知道你最愛吃夾心糖了，我叫我爸專門從加拿大帶回來的，嘗嘗看嘛。”平生第一次，我拒絕了夾心糖。他有些吃驚，接著說：“考試有時會考的差，但我認為你明年再努力就好了，對不對？”我看著他，點了點頭。于是，第二年我取得了考試的前5名。那夾心糖里包裹的是對未來的信心。
這2顆糖都或多或少地在我生命中留下了難忘的影子，它們使我看生活、友誼與世界更加地清晰與深刻，在我困難的時候重拾信心與希望，這些難忘的記憶都讓我在日后的生活受益匪淺。這三段記憶或許不久就會在時間的長河里消失了它們的影子，但它們帶給我的啟發(fā)都會伴隨并影響我一生。
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