童年小學作文(合集15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的童年小學作文，歡迎閱讀與收藏。
童年小學作文1
讀了《凡卡》這篇課文，我的心久久不能平靜下來，雖然課文并不長，但凡卡那悲慘的經歷已經深深地烙印在我的心靈深處！
凡卡是一個沒爹沒娘的孩子，因為生活所迫，凡卡不得不到鞋匠那去學手藝，可那個老板不但不教他可以謀生的技藝，還把凡卡當作一個奴隸，想打就行，想罵就罵！
我不禁聯想到了自己的生活，在家里，爸爸媽媽疼我愛我，在學校里，老師們更是毫無保留地傳授給我們知識，傳授給我們技藝，還對我們百般呵護，我真為凡卡鳴不平！凡卡一天之中只能吃面包、稀飯。他連大魚大肉都沒吃過，睡的更不用說，只能睡在過道里，并且他沒睡過一個安穩覺，因為他要幫老板管小孩，這不是個“免費”的保姆嗎？再想想我們自己，大魚大肉已是家常便飯，面包反而是零食，我們還挑三揀四。睡在舒服，柔軟的床上，沒有人打攪，這難道不是一個天上，一個地下嗎？
凡卡他從前也過著幸福快樂的日子啊，他以前也有許許多多的小伙伴，他以前也有疼他愛他的爺爺，他以前……可為什么會淪落到這步田地？這就是舊社會和新社會的差距，這就是沙皇統治下不合理的省會制度和社會丑惡現象。行動起來，互相愛護，珍惜現在的美好生活，讓我們攜手共創友愛的藍天吧！
童年小學作文2
童年是歡樂的，童年是無忌的，童年是……我的童年是幼稚無知，歡笑可笑的。我的童年好笑，每當我站在窗前，就會不由自主地想起我在童年時發生的一件可笑的傻事。
一個寧靜的夜晚，我仍像往常一樣要聽一個故事再入睡。不過，今天這個“金雞”的故事，引起我無限遐想。“金雞吃谷子能金子，我吃白紙不就是能生銀子啦！”我自言自語道。這種有趣的想法，于是我決定進行一次嘗試。我一邊將撕了的白紙往嘴里塞，一邊喃喃的自由：“人們真笨，要像我這樣吃白紙生銀子，那不是發財了嗎？……”晚上，我甜甜地做美夢。
第二天早上，我早早地起來，準備“生銀子”。我坐在沙發上，總是摸著自己的小肚子，看它有沒有“長大”。“當當……”時針已指向10點，我見自己的肚皮還沒有動靜，這下急了，我便焦急的問媽媽：“媽，我的肚子怎么還沒長大？”“什么，肚子長大？”媽媽用異樣的眼神看著我。“不是您告訴我？那個金雞吃谷子生金子，我吃白紙不就能生銀子啦！”“哈哈”媽媽突然一陣猛笑，笑得簡直快要站不起來了，我看著也傻傻地在笑。后來，媽媽告訴我金雞下蛋是一個童話故事。我不信媽媽的話，事后我仍執著地做生銀子那可笑的事情。
童年小學作文3
童年，如一條溪水，帶著我的快樂；童年，如一罐糖果，裝滿我的快樂；童年，如一個玩具，給予我快樂！
曾隱隱約約記得：我的童年是由伙伴、游戲、笑臉構成的。這三樣中每一樣都能帶給我快樂，每一樣都能引起我的遐想，每一樣都是緊緊相連的，如果三樣中缺了一樣，那我的童年就遺憾，不完美了。
伙伴
我童年中有三個最要好的伙伴，我們一起哭過，一起笑過，一起為對方分擔，我們有福同享，有難同當。我們還為我們組起了一個組名：“心心相印，勇往直前”，我們非常喜歡探險，只要是山，我們總會爬上頂峰；只要是河，我們總會“涉水前行”；只要是花，我們總會為它授粉……
游戲
我童年必不可少的是游戲，和伙伴們一起扔沙包，和伙伴們一起跳大繩，和伙伴們一起捉迷藏，和伙伴們一起跳房子，和伙伴們一起跳皮筋……我和伙伴們玩的游戲數不勝數，要真數出來，可以數上三天三夜呢！不管春夏秋冬，不管早中晚，我們玩得樂而不倦。
笑臉
當然，笑臉也是我童年密不可分的，父母的笑臉、長輩的笑臉、伙伴的笑臉、老師的笑臉，這些笑臉有的在我前進的道路上鼓勵我，有的讓我勇敢面對，有的讓我刻骨銘心，有的讓我歡樂無限。
伙伴讓我的童年沒有孤獨，游戲讓我的童年充滿活力，笑臉讓我的童年充滿幸福。
童年小學作文4
進入２１世紀，用電腦上網交友、玩游戲、聽音樂已不在是夢想了。可是，網絡也能誘惑許多對事物辨別能力弱的人誤入歧途。
一些不健康的網站對我們同學的影響很大：有些同學迷上了網絡游戲，導致學習成績一落千丈；有些同學因每天長時間玩游戲使得他們早早地佩帶上了度數不淺的眼睛；還有些同學為了給自己的ＱＱ充費，把家中幾百塊錢的話費充掉了。我還曾聽說有一件事，前不久，一名高三學生在一家網吧玩游戲時不幸猝死。經醫生現場鑒定，這名學生猝死使臉色發白，心跳、脈搏、瞳孔反射等生命體征全無，屬于典型的因過度興奮而引發心臟病死亡。
美好的未來就掌握在我們自己手中。一些沉迷于網絡黑洞的同學們，要利用好網絡資源，而不是被他所迷惑、被他所控制、被他所奴役。請不要讓網絡這些誘惑人的東西束縛自己，束縛自己的心靈，不要被網絡里的那些陷阱告別自己的青春，埋沒自己的花樣年華！
我誠懇地告知那些沉迷與網絡當中的同學們：“良藥苦口利與病，忠言逆耳利于行”。昔日，楚懷王不聽屈原的話，會盟于武關，為秦所困。今日，你們沉迷于網絡之中，恐怕會埋沒你們的青春。若能聽從我黃琪恩的話，健康使用網絡，則你們的青春幸也，你們憧憬的美好未來、花樣年華幸也。
童年小學作文5
悠悠的歲月長河不斷的流淌著，不時之間后頭看看，還是會感覺自己的過往是分外精彩！
夜幕降臨夢一場，一場夢中見童年，那是一個無憂無慮的時代，在那里根本就沒有如今的苦惱與憂愁，那是一個人最童真的時候！
在我的夢中，我還是那里喜歡打鬧的人，不過對象總是我的弟弟，看來和我打鬧的人除了弟弟也沒有其他人了，這也是由于自家的地理位置決定，旁邊根本就沒有幾個同齡人！
或許打鬧是因為每一個人心中都有一個武俠夢，每一個少年都希望成為一個武林高手，而武林高手總是在無數的打架斗毆中成長起來的，而電視劇中武林高手總是瀟灑自如，令人無限的向往，所以才會有打鬧的發生！
我和弟弟兩個人在一起總是喜歡打架，或許這就是一個樂趣，不過現在看來根本就沒有什么意思，然而當時侯這是唯一一個可以使人產生興趣愛好的方式，我們兩個人打架的時候也總是真的動手動腳，不過落在身體上也不會有什么難以想象的后果，而家人也沒有阻止，我們兩個人整天想著自己如何打敗對手……
夢回童年，總會有一些事情令人感動！
童年小學作文6
多彩的童年童年是一本豐富多彩的故事書，里面裝著許許多多的故事，讓我歡樂，悲傷，難忘。童年也是一顆顆閃爍的星星，每當我快樂的時候它會一閃一閃的讓我前進，每當我傷心的時候，他會鼓勵我，支持我，讓我最難忘的還是那一件事。記得二年級放暑假時，我回到家鄉，盡情的游山玩水。
有一天下午，夏日炎炎，我和爺爺奶奶穿著短衣短褲，我手拿魚網和瓶子，來到涪江邊上，啊，多美的江面，像一面光亮亮的大鏡子，上面還倒映著犀牛河畔，真象一支神筆畫出來的圖畫。我突然發現，江邊上有許多黑乎乎的小蝌蚪，它們你追我逐，在淺灘邊覓食，于是我順手網了幾只，它們在網里拼命的掙扎，我立刻把它們放進瓶里。爺爺也來幫我捉蝌蚪，小蝌蚪看見了爺爺手中的網，它們一群群搖著尾巴趕緊逃，可還是逃不過，爺爺最后捉到了十幾只呢！奶奶也來湊起熱鬧，奶奶把網放下去，它們知道這個東西有危險，馬上就成群結隊的游到江中間，讓奶奶折騰了半天也沒捉到一只。我的瓶里裝滿了小蝌蚪，我和爺爺奶奶開心的笑了。
可我又想到小蝌蚪長大了以后是青蛙，可以為莊稼吃害蟲，想到這里我還是把它們放了，讓它們自由自在的生活，投入青蛙媽媽的懷抱……童年像一朵朵鮮花，風一吹，五彩的童年夢發出了芬芳。啊！美麗的童年，夢幻的童年，快樂無比的童年。簡評：五彩的童年裝著夢想和憧憬，也就有了作者筆下的芬芳。
童年小學作文7
童年是金子般的，童年是美好的，可是又為什么一去不復返呢？
六歲的時候在幼兒園玩香煙人是我的最愛。每天，我們每人搬一大紙盒的香煙人在一起玩，上課還在玩，后來被老師發現了，老師狠狠地批評了我們。當時還小，不服氣，還差點跟老師吵架。下課后很不開心，于是，在蘆筍沙堆上挖了一個大坑，把我最不喜歡的人騙到沙堆上來，他走到那里，突然“啊”的一聲，那個小伙伴突然下沉，沙淹沒腰上。他嚇得直哭，我們趕緊把他拉上來。上來后，鞋卻不見了，他就咿咿呀呀地哭回家，后來他奶奶扛了把鋤頭來挖鞋。那時，我們躲在一旁笑得不行。那是我終身難忘的事。
還記得有一次，姥姥家村邊有幾棵老榕樹，這片樹林可是我們的天堂，有時候我會逃課，為的就是搶地盤，誰早誰就能搶到好的地盤。有好幾次老師都打電話到家里來了找人。那里有幾棵圍成“四”字形，正好形成打仗的堡壘，共有四個“國家”，每個“國家”都有“領導人”。我們各帶四個人，在樹上玩九宮格、打杖、玩老虎拉車，在下面玩將軍騎馬、捉迷藏……強大的“國家”，可以設置國家防御系統，弱小的“國家”沒辦法，只好“挨揍”。每天都這么玩，反反復復。我們玩累了，就爬到樹上休息，一會兒有起來玩……哇哈，玩得很晚才回家。
這是我多姿多彩的童年，我期待還有更多的……
童年小學作文8
童年的開心事，如同金色沙灘上的片片彩貝美麗繽紛，數也數不清……
今天吃了一塊糖，就有了一只貝；明天揀到了一杖硬幣又有了一只貝。那一只只貝好似承載著童年美好夢想，被海浪沖了沖，或前進幾步，或向后幾步，但無論如何，它依舊躺在金色的沙灘上，那片屬于我自己的金色沙灘。
后來，隨著年齡的.增長，那片原來廣闊的沙灘逐漸變小了，但無論時間如何流逝，那片片美麗繽紛的彩貝依然靜靜地藏在某一堆細沙下，或是挺拔的椰樹邊……
偶爾，忙完了功課，懶懶地躺在沙灘上讓海水調皮地搔著我的腳丫，我毫不介意，接著我緊抓起一把沙，卻不曾想里面有一只貝殼，于是我把它輕輕貼在額頭上，眼前漸漸浮現了那夕陽。那天，我跟小伙伴們耍了很久都忘記了回家，記得為了逮一條大約二寸長的小魚，把全身衣服弄濕了，回家后任憑爸媽的責罵還偷偷地笑著，他們哪里知道就在那個晚上，我們把自己的戰利品做了一頓烤魚大餐呢，晚上睡時還回憶著吃魚時不亦樂乎的情景，記得那一夜我都沒睡——鬧肚子了。
今天的我把那些貝放在了抽屜里，而快樂的童年也隨著一去不復返了。
童年小學作文9
清晨，被幾聲蟬鳴叫醒。聽起來明顯弱于炎夏，前些天的蟬聲是成片的，且此起彼伏。這聲音仍是尖利鴰噪，告訴我今天必定又是個桑拿天。
菜市場里的老奶奶一邊瞅著路邊的蔬菜，一邊埋怨：“空調房里掰手機，躺沙發上，幾天不出門……”她是在替孫輩們著急：物質極大豐富的今天，孩子們卻身心怠倦老氣橫秋，沒有幸福感，像是回到一百年前的“嗜毒”狀態。如果童年是一幅畫，現在的孩子是完全不同的畫風。
來看看我們多姿多彩的畫兒吧：童年時的蟬聲與孩子們一唱一和，小河邊的沙灘、樹林是我們的樂園，與泥土親近和小草親吻，與小動物為伴，沒有電視手機和網絡，卻有著無限的樂趣。拍兩只蒼蠅，把尸體放到螞蟻常出沒的地方，觀察它們發現食物、回巢報警、結隊而出，然后抬著食物浩浩蕩蕩返回老巢。昏黃的燈下，捕捉蛐蛐，一只又一只，裝進瓶子里，看它們掙扎，終逃不出瓶口，哪個孩子沒親近過它們甚至禍害過它們。
狗狗是看家護院的，貓咪是專門抓老鼠的，青蛙是受保護的，熒火蟲伸手可觸到的，猶如漫天繁星。夏夜卷一領篾席，兩把蒲扇，三五一群，庭院中、草地上或小河邊，看著漫天繁星，聽著老人們悠悠唱著民謠，講著七仙女和董永。
蟲子和小動物，就應該是童年的一部分。盡管知道回不去，但我還是想讓你知道，有蟲趣、親自然才是真正的童年。
童年小學作文10
我們再也回不去了，我們不可能在擁有一個童年；不可能再有一個初中，不可能有一個初中時光；不可能再有從前的快樂、幸福、悲傷和痛苦。昨天，前一秒，都不可能回去。
時間在一點一點慢慢過去，歲月的痕跡在一筆一筆細細的描繪。而美好的回憶常常帶給我許多溫馨和感動。
剛剛升起的太陽，精神抖擻，紅光四溢，把整個世界照的無比明亮。門外的小伙伴騎著車，在喊我的名字。
我在窗邊和他們打招呼，起身與他們相伴騎車去上學，路上我們穿過一排排挺直的大樹和油柏路上歡呼，一邊騎車一邊唱歌。
在那一群騎行的人臉上露出了歡笑，叫著喊著說誰誰誰唱錯了，歡聲笑語充滿了我們去的地方。
那時，是童真的笑容，沒有一點套路，多么真實。
一個人要走陌生的路，看陌生的風景和電影，聽陌生的歌；然后你會發現，原本費勁心思的想要忘記的事情真的就這么忘記了。
請保留一份單純，多一些和人的友善，少一些心靈的冷漠。
到了初中的兒童節，老師說我們不能過兒童節了，對于我是個打擊。因為如果沒有童年我們的一切思想全都要成熟一點。
童年的真誠是美酒年份越久越醇香；真誠是鮮花，送之于人手有余香。
這就是我喜歡的童年。
童年小學作文11
童年是一首歌，具有著五彩斑斕的音符，讓我沒在歌聲中快樂的游蕩；童年是一縷陽光，具有著光纖亮麗的七彩波，讓我的心靈得到一絲溫暖；童年是一首詩，具有著美麗奔放的語句，讓我在詩情畫意中陶冶。
但是，我的美麗的童年時光已然淡去，我該怎么辦呢？只留下一抹淺淺的回憶。
在我的記憶里，我的童年時光是充滿童真童趣的，同時也是讓我哭笑不得的。記得那一次，我才五歲。爸爸媽媽去地里“從事農耕”了，留我一人在家。我無聊的很，便在屋里東，西，看看能不能發現什么“新大陸”。可是，我只找到了我的積木，玩了一會兒，便覺得沒有意思了。就繼續開始了我的“旅程”，看屋里不能發現什么，就跑到了西邊倉房，看看那里有沒有什麼好東西。呀，呀，便覺得肚子餓了，突然想起了媽媽經常給我買的棉花糖。我想：出發，就去找棉花糖。我了好幾圈，都沒有找到，便只好走出倉房。在往外走的路上，不經意間卻發現了那所謂的棉花糖，它被裝在一個袋子里。我便去打開袋子，可是弄了半天都沒有解開，實在沒辦法了，我便右用手把塑料袋挖了一個大洞，一手一口的往嘴里塞，都沒來得及品嘗味道。忽然，我覺得“棉花糖”怎麼是苦的，便不再吃了。忽然，我腦中又有了一個念頭：媽媽不是說過，糖燒焦了不就是苦的嗎，沒事，反正也是糖做的嗎，吃吧！我便往嘴里塞，忽然，我聽見有人在叫我，便把“棉花糖”放下，去找媽媽。媽媽看見我嘴邊有棉花，便問我：“你干什么了？
童年小學作文12
快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪。這條“小溪”時時刻刻都在唱著歡欣愉悅的歌兒，其中，釣蝦就是非常動聽的一首。
這是個陽光明媚和星期二下午，太陽公公笑瞇瞇地將他火辣竦的“金劍”灑向了大地。整個大地頓時變成了一個大火爐。我們在老師的帶領下，興致勃勃地頂著烈日趕往釣蝦場，首先展現在我們眼前的是一個橢圓形的蝦塘，這個蝦塘像一塊碧綠的翡翠，一陣清風拂過，水面上立刻泛起了層層漣漪，美極了。蝦場的大伯一見我們前來“登門造訪”，便笑容可掬地忙開了，撐遮陽傘，分發餌料和網兜……同學們拿著蝦竿端著小凳各自選定了一個最理想的位置坐了下來，寧靜的蝦塘頓時熱鬧起來了。
我拿著釣蝦工具來到了我自己覺得容易釣到蝦的地方，坐下以后，我便開始“工作”起?什么事都要有耐心。這蝦兒咬鉤可‘刁鉆’呢!它先是拖著餌料在是中‘閑逛’，等它拖到安全的地方時，才會‘品嘗’起來，所以我們千萬不要心浮氣躁”。
我聽了老師傳播的“秘訣”之后，我又甩下了蝦鉤。過了一會蝦兒上鉤了。我慢慢地把正垂死掙扎的蝦兒放入網中，初戰“告捷”后，我又將鉤甩入水中，等待下一個來犯之“敵”……
不知不覺便日近中天，我們各提著“戰利品”凱旋而歸這件看似極為簡單的小事告訴了我們一個道理：耐心和毅力是成就一番事業的“基石”，否則將一事無成
童年小學作文13
在我們的內心深處，每個人都會有一種急切的渴望，只是每個人的渴望都不同。有的人渴望自由，有的人渴望長大，還有的人渴望飛翔……而我卻渴望重過童年。
小時候，無憂無慮的小孩子是多么的快樂，趴在地上玩泥沙，一大群孩子在那玩著有趣的游戲，，多么天真，多么活潑。有時候，路過公園，看著那些小朋友。或許有的人會覺得好幼稚，但是我卻非常羨慕他們。羨慕他們的童真，羨慕他們的無憂無慮，羨慕他們是一個小孩子，羨慕他們的一切一切……
現在，我們都是小大人了，不可能會再玩這些游戲了，我們已經跨出了小孩子的世界，跨出了天真。而接待我們的則只有煩惱，只有成熟。在很小的時候，總認為時間過得好慢好慢，總盼望快點長大，快點脫離父母的雙手，克服自己的依賴，走向獨立，而現在，時間飛逝的無影無終，我卻好想再回到，我卻好想再回到以前小時候的日子，回到爸爸媽 媽，家人溫暖懷抱的日子！以前，可以無憂無慮，自由自在的玩耍。但現在，每一次的行動都好像是一種束縛，以前的快樂已經不能與現在相比。每次看到那些正在玩耍的小孩子們，我都非常想加入他們的行列中，想找回以前的快樂。看見他們玩的那么開心，停到他們陣陣的歡聲笑語，我都似乎看到了往昔的自己，心中泛濫著一片溫暖……
童年，是一個多么誘人的詞語，如果時光能夠倒流，我渴望重過一次童年！
童年小學作文14
一說起動畫片，我就會想到小時候的情景。那時候的我，放了學，飛奔到家，第一件事情就是打開電視，貪婪的坐在沙發上，津津有味地看著我喜歡的動畫片。
那時候，我看過很多的動畫片如：《聰明的一休哥》、會變魔法的《巴啦啦小魔仙》、一直爭斗不休的《喜洋洋與灰太狼》……這些動畫片一直伴隨著我的成長。其實，我最喜歡看的就數《西游記》了。
“白龍馬，蹄朝西，馱著唐三藏，跟著仨徒弟。”這首主題曲我至今還會哼唱。
當時的我，看《西游記》只是覺得很搞笑。每次看到豬八戒被孫悟空罵，我都會笑的前仰后合，看到孫悟空，我瞬間就充滿了敬佩的目光，因為它會七十二變并且還能上天入地，覺得它很厲害。而每次看到了唐僧，就感覺他像我媽媽一樣，一直嘮叨，當然，他的嘮叨都是出于關心與善心。在這部劇中，最讓我記憶猶新的就只有倆個片斷，一個是孫悟空做了壞事，唐僧念緊箍咒懲罰他，教育他的時候，就感覺像是媽媽教訓我一樣。第二個就是關于豬八戒的出糗場面，這些都清晰地印在我的腦海里。
這些只是沉淀在我記憶中的小美好，雖然它現在已經成為了過去，但我們一樣可以通過我們兒時的動畫片來回憶童年的快樂與美好。
童年小學作文15
說起童年的趣事，怎么說都說不完，就像天上的星星一樣數都數不清，但是有一年事，我永遠都是在心里，因為這件事給了我許多啟示，甚至讓我刻骨銘心。
那是一個夏天，是一個星期日的下午，星期日上午的時候天氣還晴朗，下午的時候就暗了下來，就像孫猴子的臉一樣，說變就變了。
過了一會兒，天氣越來越暗了，讓人非常害怕，突然我想到了媽媽洗的衣褲還在曬著，我突然有了一個偉大的決定就是把曬著的衣褲拿到屋子里，嗯，不錯，就這么辦。
說干就干，我一開始的時候根本夠不到衣褲，我就生氣了，就想不拿衣褲了，不管了，我正要回屋子里的時候，想到了老師經常說的一句話——做事要堅持不懈，持之以恒，既然做了就要做完。我又拿了個凳子，想踩在凳子上去夠衣褲，不錯，經過我的努力，終于拿了下來。
過了一會兒，媽媽回來了，看見我把衣褲拿下來了，還夸我了，yes，我真棒。
通過這件事我知道了做事要持之以恒，堅持不懈，我還知道了失敗是成功之母的道理，沒有失敗就沒有成功。
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