有關童年作文500字6篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的童年作文500字6篇，希望能夠幫助到大家。

童年作文500字 篇1

　　今天下午第二節課，老師笑容滿面地走進教室，說：“這節課，我們來做個貼鼻子的游戲。”同學們聽了，都不約而同地說：“好。”

　　老師先在黑板上畫了三個可愛的娃娃頭，有眼睛，有嘴巴，有耳朵，可就是沒有鼻子，顯得怪怪的。接著，老師宣布了游戲規則：每一組選一名代表上來，蒙上眼睛后轉三圈，然后上去給娃娃畫鼻子，誰畫得最準確，哪一組就勝利了。我們各組商量了一會兒后，很快選出了各組的代表：一組周邱丹；二組胡天姿；三組王點。

　　活動開始了。老師先用紅布蒙上選手們的眼睛，再牽著她們在原地轉三圈，把她們轉得暈暈乎乎，分不清東南西北。隨后，老師說：“預備——開始。”三位選手就像盲人摸大象似的，慢悠悠地朝黑板走去。教室里可熱鬧啦，只聽見“加油！”“加油！”的助威聲此起彼伏。瞧，最有趣的是二組的胡天姿。她像螃蟹一樣橫著走，迷迷糊糊地竟然摸到了教室門，毫不遲疑地在上面畫了個鼻子。大家看了，都哈哈大笑：“錯了，這是門！”胡天姿聽見了大家的笑聲，遲疑了一會后，摸著墻壁往左邊移動，終于摸到了黑板，在黑板的右下角又畫了一個鼻子，結果還是把鼻子畫到了臉外。她摘下紅布，看看自己的“杰作”，紅著臉回到座位上去了。再看看三組的王點，把鼻子畫到了娃娃頭的右臉上。只有我們這組的周邱丹，把鼻子端端正正地畫到了臉上。

　　我們歡呼著勝利了！

童年作文500字 篇2

　　它，在我童年最需要懷抱時給我了母親般的溫暖；它，是我童年最忠誠的伙伴，無論我犯了大事還是小事，它總是用充滿愛意的眼神來安慰我；在我落魄難過時，永遠不會拋棄我；每天都會不管白天黑夜的等我回家。

　　沒錯，它就是我童年最最愛惜的小熊玩具。

　　瞧！那雪白的絨毛，那雙水靈靈的大眼睛，那粉嘟嘟的小鼻子，看一眼就能把人的心萌化，它的大小也剛剛好。它有著雪白雪白的絨毛，干凈利索，我給它穿上了一個白中帶著綠花的小裙子，綠色比較清新，讓人看著很舒服，頭上還戴著一個帶綠色小花的發夾，發夾和衣服特別配，加在一起，根本沒有逆合感。沒有了發夾的襯托，顯得太俗氣了一些，而且真是太常見了，但是在上發夾，看起來就舒服多了，一切都很適宜。

　　這是舅媽送給我的一個玩偶，我帶著它長大。

　　長大之后，自然沒有小時候過得舒服和隨意，一個一個巨大的挑戰向我襲來。每次我都被弄得傷痕累累，委屈和難受；總是涌上心頭。每次想要放棄的時候，只要埋在它的懷里哭一會兒，似乎什么都過去了，一切都可以重新來過。

　　白天，它總是坐在我的床邊，我只要受了什么委屈，或者有什么不開心的事情，都會給它說個一通，它也是唯一一個能夠真正專心聆聽我訴說心里的伙伴；晚上，我總是摟著它睡覺，然后把我帶進甜甜的夢鄉。

　　它帶著我童年的回憶和快樂，我特別喜歡它，這個也是我童年是最珍貴的一樣東西，我會好好愛惜它的。

童年作文500字 篇3

　　在我的記憶里，有詩畫般的童年，有五彩繽紛的童年，有夢幻的童年，也有模糊的童年。其中，最讓我難以忘卻的就是那模糊的童年。

　　記得三歲的那年，我的奶奶一直有著封建迷信，重男輕女。有時，她說的每一句話，如一根一根針似的刺進我的心。那時我不懂奶奶為什么會對我有偏見。

　　在中秋節那晚，大家都十分開心，準備著賞月。奶奶為了省點時間，就幫我先洗澡，奶奶將剛煮好的熱水倒入盆中，因為水太燙了，奶奶便先把我抱到高椅上坐，她去拿點兒冷水來混合一下。突然，我腿一滑，沒坐穩，手趴在了熱水盆里，我哇哇大哭，母親聽到后，連忙跑了過來。母親因為心急，幫我把衣服脫掉，但她沒想到這樣會使我擦傷皮膚，把衣服脫掉后，我外面那層皮已經全掉了，只剩下骨。母親看到不妙，便馬上抱起我來，開車送我去醫院。到了醫院，因為我傷得比較嚴重，所以先擦一些藥酒，醫生每擦一下，媽媽聽到我的哭聲，她也哭了，在一旁的奶奶也沉默了。

　　從那以后，奶奶對我的態度發生了小小的變化，不知道這是愧疚還是接受。當然，我更希望這不是愧疚，是接受。

　　果然，這是愧疚，現在她還是持著這樣的態度---嫁出去的女就是潑出去的水。

　　我相信我一定能用自己的真誠打動奶奶的，我一定會堅持下去的。

　　那段童年，那段清晰而模糊的童年。

童年作文500字 篇4

　　總是在不經意間，回憶起童年那些事兒……

　　小時候，爸爸買回一個超大的西瓜，這下可有“口福”啰！媽媽切成塊兒后，我這個小饞貓便忍不住瘋狂地啃起瓜來。結果，因為吃得太起勁兒，有一口瓜瓤忘記吐籽，就被我咽了下去。

　　我記得爺爺告訴我說，吃瓜不吐籽，瓜籽就會在肚子里破殼、發芽、長苗，然后從嘴里冒出來，在口邊結一個西瓜……想到這兒我整個人都快被嚇傻了，想到以后嘴里會冒出一個西瓜來，我惶恐了，默默地放下了手中已經啃了一大半的西瓜。

　　爸爸媽媽很驚奇，說我變得懂事不貪吃了。哎，只有我懂自己心里的苦啊！

　　小時候聽大人說，植物需要澆水才會生長，所以，為了不讓西瓜籽變成西瓜苗，我忍住口渴，時刻提醒自己：你可不能給它澆水。于是，我就忍啊忍，忍到晚上吃飯，本以為可以大吃特吃，但是，又想這不是在給瓜籽施肥嗎？便又打消了吃飯的念頭。媽媽說我西瓜吃多了，撐著咯。嗚嗚嗚……寶寶心里苦，但寶寶不說。

　　坐在沙發上看電視，目光卻總是被父母手中的筷子所吸引，懷抱零食，在吃與不吃之間猶豫、徘徊……

　　終于啊終于，忍到了睡覺，卻總也睡不著。饑餓和口渴這一對難兄難弟，那對我是不離不棄啊！口干到起皮不說，肚子也餓到和后背貼到了一起，還不時地抱怨兩聲：“咕——咕——”

　　第二天，爸爸媽媽終于發現了我的反常，我便一五一十的把這件事告訴了他們。他們“哈哈”大笑，說西瓜籽早就被我消化了，還發什么苗呢？我呢？可以想吃就吃，想喝就喝。我心事盡去，高興地拉著爸爸又去買了一個瓜啃……

　　我那早已逝去的童年啊！你是我最美好的回憶。

童年作文500字 篇5

　　“何時，才可以像高學段的同學有張完善與長大了的臉。盼望著暑假，盼望著明日，期待長大了的兒時…”常常聽見這首歌《童年》，我的心里總是會涌起逐層漪漣。盼望著振翅高飛，又不肯歲月的步伐這般匆匆忙忙。

　　五年前的.那一個金秋十月，一群嗲聲嗲氣的毛頭小孩，或臉部洋溢著無邪的開心，或害羞躲進爸爸媽媽背后，又或者失聲痛哭不肯來院，就這樣一群個性化獨特、活力四射的小朋友們構成了3班這一友好的大家族。華教師吹拂嘴巴一抹陽光一樣的微笑：“小朋友們，大家好！之后將我來領著這一大伙兒打開六年的時光旅行……”

　　幼苗擁有燦爛陽光的盈潤，健康成長；幼雛擁有蒼鷹的關愛，翱翔天空。成長道路上，大家有笑有淚，有甜亦再苦。小生同學又在為作業而犯愁：“唉，如何這么多作業，好想快點兒大學畢業！”可你又是不是想過，一年后，教室黑板上不會再會出現老師們讓我們布局的一顆顆的作業，你消沉時，不會再有眼下這群了解的同學給與你關愛；你取得成功時，不會再有這群可親可愛的小伙伴給你喝彩。珍惜現在，愛惜與同學教師在一起的每分每秒，珍惜眼前這張鋪滿文稿的課桌椅。

　　“喂，小怡，你一直在這干什么呢？”“我啊，我在這里撿操場的碎石子。”“有什么好玩？”“沒意思，實際上我還在撿每一段歲月，每一粒汗液，每一串歡喜的歡笑聲。”“這又拾撿不完，不無趣嗎？”“它是大家一起走過的日子。自然撿不完，但只需可以把笑過哭過的點點滴滴長存心里，不也值得嗎？”

　　我喜愛溫柔和藹的張老師，喜愛陪著我笑、陪著我哭的同學們，喜愛這一美麗的校園，可我不愿邁入那一場畢業考，并不是由于擔心不成功，只是不舍得六年來的每一個日子，每一個我喜歡的“親人”。

童年作文500字 篇6

　　童年就行像一把鑰匙，把童年歡樂的大門打開了，;童年就像一首詩歌，把你童年的歡樂與悲傷給吟誦出來。;童年就像一本書，把我們童年時的自信和勇敢的點點滴滴給記錄下來，變成了一個個美好的故事，而這些故事中令我最難以忘懷的事情是“變成一朵蒲公英。”

　　在我上大班的時候，爸爸帶我出去玩，我看見一朵花，我問爸爸:“爸爸，這是什么?" "這是蒲公英，只要輕輕一吹，它就會翩翩起舞。”爸爸說。我試著吹了一下，它就飛了起來，我仿佛也變成了一朵蒲公英，一陣微風吹過，我就翩翩起舞，不光是我一朵蒲公英在舞蹈，一群的蒲公英都在舞蹈，它們都帶著自己的夢想向遠方飛去。突然，來了一只狗對我大哄吼大叫，我就閉著眼，感覺自己就像一朵雪白的蒲公英飛到了爸爸身上，誰知，我把爸爸當成了一根竹竿，匆匆忙忙地爬了上去，過了一會兒，我從爸爸拿下來，又拿了朵蒲公英輕輕地吹了一下，我看著那蒲公英往那湛藍深遠的天空飛去，我也多么想變成一朵蒲公英呀!我想帶著夢想往遠方飛去。

　　成長的道路，時不時有著綿綿不斷的煩惱與悲傷，也有著綿綿不斷的歡喜與快樂。那孤獨時的一聲祝福，開心時的一個微笑，都會讓我們感到溫暖。，成長中晃動;希望，在成長中萌芽;生命，在成長中充實。這就是我的童年,也是我最美好的回憶。