【推薦】告別童年作文6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的告別童年作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
告別童年作文 篇1
細(xì)雨蒙蒙，天色暗淡，我慢慢地走在街上，忽然，一架紙飛機(jī)悠悠地落在我的腳邊，把我拉進(jìn)了往事的回憶……
小時候，玩具并沒有現(xiàn)在那樣五花八門。紙飛機(jī)就成了我最喜愛的玩具。細(xì)心折好的紙飛機(jī)，被輕輕地投出去，在天空中自由地展翼高飛，時而側(cè)飛，時而俯沖，時而旋轉(zhuǎn)……紙飛機(jī)和我走遍了“世界的每一個角落”：別人家的院子，喧鬧的大街，小貓小狗的窩……后來我出去旅行，每到一個地方，我都會偷偷地投出一架紙飛機(jī)，以此留念……再長大些，我上學(xué)了，也不忘鉆研紙飛機(jī)的飛行技術(shù)，每一次同學(xué)間紙飛機(jī)比賽，我都是第一名……后來學(xué)習(xí)緊張，我很少玩紙飛機(jī)了。有時候做完作業(yè)，可以適當(dāng)休息一會兒，但我卻忘記了它，轉(zhuǎn)身奔進(jìn)房間玩起了電腦……后來，我已經(jīng)一年沒有碰過它，媽媽把它們收進(jìn)了儲物間。幾年以后，我想起了它們，但是卻找不到了……我有些失落，它是什么時候消失的呢?
“哥哥，請把它還給我。”一個稚嫩的聲音把我從回憶中拉回現(xiàn)實。我抬頭看了看他，一個小男孩，眼中閃爍著天真的光芒，我撿起紙飛機(jī)，還給了他。看著他歡樂地跑走，我心想，紙飛機(jī)……紙飛機(jī)，再見……也許，我們還會再見的……
告別童年作文 篇2
猛然發(fā)覺，童年時代的純真與夢想，隨著時間的小船，悄悄地航行，悄悄地漂流，隨著那波浪似的人生海洋，離我而去。現(xiàn)在我要告別童年，去迎接新的挑戰(zhàn)。
童年快樂成長的我，無憂無慮的我。(.)回味酸甜苦辣的童年。回想童年的嬉戲，歡笑，天真，幼稚的我，都已成了我記憶中珍貴的。童年里的我常坐在窗邊，望著皎潔的明月，盼望自己快點長大。歲月如梭，我從只會簡單的算術(shù)到能解答復(fù)雜的應(yīng)用題，從只會漢語拼音到能寫出幾百字的好文章，直到有一天，我的一切，被裝進(jìn)了書包，塞進(jìn)了告別童年的慢慢路途，大人們說的，這是成長的開始，長大了，不再頑皮地糾纏著父母，我只是靜靜地坐著，靜靜地聆聽河水流淌的聲音，只想讓自己的歌聲隨著河水流向遠(yuǎn)方，如果我自己插上翅膀，我就會去放飛曾經(jīng)的夢想。記住吧，記住自己該記的——那曾經(jīng)屬于我一個人
的天空，那天空的云層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩，一串串歡樂的笑聲；長大了，不再頑皮地糾纏河水，也不在沙灘上留下歡樂的腳印，只是靜靜地坐著，靜靜地聆聽河水流淌的聲音，讓自己的歌聲隨著河水流向遠(yuǎn)方，讓自己插上翅膀，放飛曾經(jīng)的夢想。童年時間里的我經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在我要告別童年，去迎接新的挑戰(zhàn)。
當(dāng)我踏入中學(xué)的大門，坐在班級里聽老師講話，領(lǐng)域到這本本書的智慧時，我知道自己已不再是那個不懂事，無知的少年，不再是那個只能在家長呵護(hù)下才可以成長的小孩，我已經(jīng)長大了，就不能什么事都依賴別人，要去闖出自己的一片天地。我知道今后的道路會越走越長，好比在我自己的跑道上只跑完成了百分之一的路程，也是一個新的未知的起點升入中學(xué)的我，感覺肩上又增添了一絲重?fù)?dān)。其實我有許多稚嫩不成熟的想法和習(xí)慣，我現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了，我要告別這些小習(xí)慣，不是一件簡單的事就會做到完美的。中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)只會有增無減，更加艱巨。不論多難的任務(wù)，我都不會退縮，會笑對困難，克服困難，更加完善自己。
告別那童年的稚嫩的我，去迎接我人生新的挑戰(zhàn)。
告別童年作文 篇3
如今，我已是一個六年級的學(xué)生了。常聽大人說，六年級是小學(xué)的關(guān)鍵，必須認(rèn)真起來，努力學(xué)習(xí)；不能再整天吊兒郎當(dāng)、嬉皮笑臉、游手好閑、不務(wù)正業(yè)呢。否則，會導(dǎo)致你一生的后悔。因此，我把著句話銘記于心，時常掛在嘴邊，決定發(fā)奮圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)。可是這幾天，我老是憂心重重，經(jīng)常心不在焉、魂不守舍，照這樣下去，我根本無心學(xué)習(xí)。因此我煞費苦心、絞盡腦汁的找原因。
會不會是學(xué)習(xí)上的挫折導(dǎo)致我失去信心，無心戀學(xué)了。這倒也是，這學(xué)期，我刻苦學(xué)習(xí)，抄著抄那，背這背那。花的時間起碼是弟弟的三倍，可每當(dāng)?shù)娇荚嚂r，卻大大出忽我的意料之外。在每次考試中，我都是滿懷信心，認(rèn)認(rèn)真真的做題。那樣子，真可謂一絲不茍！然而考試結(jié)果次次沒拿到排名，真奇怪！不過每次的原因都找到了。它！就是——馬虎。這個毛病我早就想改了，可偏偏就是改不掉。每當(dāng)考試的結(jié)果不大如意時，我就會感到十分沮喪，認(rèn)為自己無能，不好學(xué)。不過可從來沒有掉過一滴眼淚，然而不到半個小時后就“雨過天晴”了。但是，我并不認(rèn)為這是導(dǎo)致我憂心的主要原因。雖然每次考試我都考砸了。但是我從來沒氣餒過，沒說過任何一句怨言。我相信我將來能考一所好的大學(xué)，不管成績?nèi)绾巍o論在學(xué)習(xí)的道路上多么坎坷，我依然堅信我能考上大學(xué)，我能辦得到。至始至終，我都相信我，只要有毅力，就一定有希望，有了希望就一定能夠成功！因此，我否認(rèn)是學(xué)習(xí)上的問題導(dǎo)致我憂傷的。
皇天不負(fù)有心人！經(jīng)過我這幾天連綿不斷的“千思萬索”，終于讓我找到了答案。那是一條人人都必須經(jīng)過的.道路——告別童年。這時，我才發(fā)現(xiàn)我長大了。不過，對于童年，我還是依依不舍，這也難怪！又有誰能舍得童年呢！淡淡回憶，我漸漸想起了往事。小時侯，最快樂的莫過于過年了。過新年，那才叫爽哩！又有得吃、有得玩！而且一過就是十幾天，這種日子，誰不盼望呀？誰不羨慕呀！這才叫“天堂”哩！吃呢！都是一些雞、鴨、魚、肉，天天如此，年年照舊，早就吃膩了！當(dāng)然，玩就與眾不同了。鞭炮，過年時孩子們的最愛。但是，一般在城市里，這些東西都是渴望不渴求的。在鄉(xiāng)村就截然不同了。因此，每次回故鄉(xiāng)時，一看見它我就顯得特別興奮。每次玩鞭炮時，我都是與鄰居玩。你扔我炸，可好玩了！我最喜歡這樣的歡聲笑語。有一次，我與鄰居到處扔鞭炮，到處炸。我趁次機(jī)會悄悄地把鞭炮全部點燃塞進(jìn)他的衣兜里，然后裝出一副若無其事的樣子。忽然，他說他要拿糖果吃，說完就把手伸進(jìn)口袋里。我連忙阻止，萬一他手伸進(jìn)去被鞭炮炸了，那可怎么辦？我也難辭其咎了。經(jīng)過我的超級“胡說八道”終于說服了他。隨便早了個歪理由而已）他也就不吃糖果了。突然“轟”的一聲，我們周圍發(fā)出了爆炸聲。他還沒反應(yīng)過來，有把他那貪拿的手放進(jìn)口袋里。他頓時明白了什么，知道了所有的一切、一切。可是口袋已經(jīng)被炸了個大窟窿。再瞧瞧我，一溜煙的跑了個沒影沒蹤。
恰好，我們這里每到新年都會下大雪，那時候就有得玩嘍！新年伊始，大雪繽紛。輕飄飄、亮晶晶、透心涼呀！這無暇的雪沫兒到處飄揚，瞧！我那淘氣的小侄兒都已經(jīng)變成白發(fā)老翁啦！每當(dāng)那時，我會約好弟弟、表哥與表姐一起來玩雪，可痛快了！首先，表姐飛雪球一個，以風(fēng)一般的速度橫掃千軍，我遭殃了，渾身都濕透了！我也進(jìn)行反擊，抓起一把雪就亂扔，一看，大家都被我弄得濕透了，十分狼稽！言歸正傳，通常我們都會拿起雪球堆在地上，你一把、我一把的積累，手凍紅了，就去烤火，慢慢就隊好了兩個大雪球，接下來，就請大人們把一個雪球搬到另一個的上面，然后用早已準(zhǔn)備好的東西一裝飾，就是一個雪人了......
說起童年，還真依依不舍，就是這個原因還得我憂傷的。但是，童年我真的很舍不得你啊！算了，還是與你告別吧......
唉，童年！我告別了你。不過，我會經(jīng)常來看你的。
告別童年作文 篇4
當(dāng)我最后一次脫下那鮮艷的紅領(lǐng)巾時，當(dāng)我戴上那金光閃閃的團(tuán)徽時，我心里有個聲音在對我說：你，告別童年了。
曾幾何時，我開始用回憶的心情去審視自己的童年。于是我發(fā)現(xiàn)自己正站在童年與青春的分水嶺上。我回頭向身后望去，看見童年這條清澈的溪流正逐漸離我而去；而前方，成熟的青春之河在向我頻頻招手。
風(fēng)吹起日歷，鮮紅耀眼的“六一”在向我眨眼，然而它已經(jīng)不屬于我了，。在這一天，我正式退出了少先隊，脫下了陪伴我八年之久的紅領(lǐng)巾。我終于越過了分水嶺，向新的河流走去，告別了童年。
我小心翼翼地折好紅領(lǐng)巾，把它放進(jìn)抽屜里。透過那炫目的紅色，我依稀看到了自己的童年，那無憂無慮的、美麗的童年。
時光逆流。我看到初入少先隊的我，興奮而笨拙地為自己戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，看到我在國旗下莊重地舉起拳頭宣誓，看到我滿臉自豪地對小伙伴說：“我也是少先隊員了！”……
而后記憶又如潮水般擴(kuò)散開去，淹沒了童年的一切。我與伙伴們在操場瘋瘋癲癲地追逐；在學(xué)校那棵大榕樹下跳橡皮筋；為了一道數(shù)學(xué)題與同桌爭得面紅耳赤；又因為老師的一句表揚而高興老半天……
我突然悲傷地發(fā)現(xiàn)，對于童年，我真的只有回憶了。我就這樣倉促地告別了我生命中最純真似水、最快樂無憂的時光了么？
團(tuán)旗下的宣誓，如同一陣最和煦的春風(fēng)，吹散了我心頭的不舍和憂傷。
同樣鮮紅的旗幟、同樣閃亮的徽章、同樣緊握的拳頭、同樣堅定的誓言，一切都與童年時的入隊儀式一模一樣。只是在我們的臉上，多了幾分沉穩(wěn)，少了幾分童稚。調(diào)皮與率真不露痕跡地溜過之后，青春與活力的笑容在每個人的臉龐上舒展開來。
看著這些飛揚著自信與驕傲的笑容，我一下子釋然了。我們的童年，是一件已經(jīng)完工的作品，將永遠(yuǎn)珍藏在我們心中。而我們現(xiàn)在要做的，是用青春去盡力創(chuàng)造更加美好的未來。
說完最后一句宣誓詞，我笑了。這，也是我與童年的告別儀式。
不舍棄靈動的小溪，又怎能見到浩瀚的大海？我們就這樣告別了童年，一步步邁向生命中最美麗的年華。向童年致敬！向青春致敬！感謝你們，伴我快樂地成長。
告別童年作文 篇5
凝望著美麗如故的歲月，腳踏著奔馳的歸途，夢幻著玫瑰所寄托的夢境，企盼著歲月帶來的祝福，遐想著未來人生的藍(lán)圖，贊嘆著過日熱鬧的舞臺，想著已經(jīng)過去的四千個日日夜夜，猛然發(fā)覺，童年時代的純真與夢想，隨著時間的小船，悄悄地航行，悄悄地漂流，隨著那波浪似的人生海洋，離我而去······
從前的嬉戲，歡笑，天真，幼稚，還有那個夢里所相隨的可愛的長著美麗大眼睛洋娃娃都已成了我記憶中珍貴的扉頁。
小時候，我只知道世間有美的，卻不知道也有丑的；只知道有善的，卻不知道也有惡的。知道的太少太少，明白的也太少，在那純真無知的童年時代，我只有往前走，往前走，任憑那稚嫩的小手，頑皮地著那溫柔的河水和柔柔的沙石。
曾經(jīng)在小河里撈星星，相信那可最亮的一定屬于我；曾經(jīng)在樹上摘果子，津津有味地享受勞動成果；曾經(jīng)為自己的一點小成績手舞足蹈；曾經(jīng)在乞丐的飯碗里投硬幣······至今耳畔還回想著和小伙伴玩“老鷹捉小雞”的串串銀鈴般的笑語。
直到有一天，我的一切，被裝進(jìn)了書包，塞進(jìn)了告別童年的慢慢路途，大人們說的，這是成長的開始，長大了，不再頑皮地糾纏河水，也不在沙灘上留下歡樂的腳印，只是靜靜地坐著，靜靜地聆聽河水流淌的聲音，讓自己的歌聲隨著河水流向遠(yuǎn)方，讓自己插上翅膀，放飛曾經(jīng)的夢想。
記住吧，記住自己該記的——那曾經(jīng)屬于我一個人的天空，那天空的云層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩，一串串歡樂的笑聲；忘掉吧，忘記自己該忘的——善意的也罷，惡意的也罷，一宗宗是是非非，一絲絲纏纏綿綿。
渴望自己快點長大，讓夢想讓自己開闊視野。望著蔚藍(lán)的天空，幻想美好的未來。夢想會令自己怎樣成熟長大？當(dāng)風(fēng)依舊地吹，吹不走童年的鉛華；當(dāng)海不停地沖打，沖不走兒時的痕跡，猛然回頭又木然回首，草地上已留下我一串長長的腳印。向遠(yuǎn)處望去，，腳印逐漸淡沒以至消失。我知道當(dāng)我再走一段距離，又會有許多腳印在我視野里消失。我的心悸動了，這不正向人生嗎？時間的流逝會淹沒許多往事，還會出現(xiàn)許多新事。它給了我生命的啟迪，一經(jīng)踏上生命之旅就應(yīng)當(dāng)走好，往事不必回首。太陽下山了，還有整夜的星空，失去了童年，我還有更多的追求！
輪回，
我不相信，
我只堅信
——美好，
一定會來！
告別童年，迎接新的挑戰(zhàn)
童年中我快樂成長，無憂無慮。回味童年的酸甜苦辣，那個懵懂無知的少年。童年里我常坐在窗邊，望著皎潔的明月，盼望自己快點長大。歲月如梭，我從只會簡單的算術(shù)到能解答復(fù)雜的應(yīng)用題，從只會漢語拼音到能寫出幾百字的好文章。這段時間里我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在我要告別這些，迎接新的挑戰(zhàn)。
當(dāng)我踏入中學(xué)的大門，坐在班級里聽老師講話，領(lǐng)到這本暑假作業(yè)，我知道自己已不再是那個懵懂無知的少年，不再是那個只能在家長呵護(hù)下才可以成長的小孩，自己已經(jīng)長大了，就不能什么事都依賴別人，要去闖出自己的一片天地。
我知道今后的道路會越走越長，好比在我自己的跑道上只跑完成了百分之一的路程，也是一個新的未知的起點，
告別童年作文 篇6
有一天，表弟、表妹來家中玩，我一時沒注意，房間里傳出一陣陣的吵雜聲，原來是他們在翻我的柜子，我正想制止他們時，他們突然問道：姐姐你為什么有這個？一只手將那個芭比娃娃舉在空中，我接了過來。
看著這個芭比娃娃，我想到了以前為她取的名字：小美，記得第一次拿到她時，她的頭發(fā)很順，不會打結(jié)，衣服很有光澤，但現(xiàn)在拿出來的卻是臟臟、亂亂的芭比娃娃。從她的眼神中，我看見了落寞、孤寂，小時候的我天真、快樂、功課不多，但做每一件事都一定要有她陪，如：吃飯、看故事書、畫畫。
現(xiàn)在背著書包準(zhǔn)備上學(xué)的我，功課多、考試多、補(bǔ)習(xí)也要補(bǔ)得很晚，根本沒時間陪她玩，她就這樣被放在柜子里的最底層，不見天日；而我被功課逼得喘不過氣，每天很早出門，晚上很晚回家，且現(xiàn)在的我不太快樂，生活也不怎么有趣。
我再次幫芭比娃娃整理服裝，讓她和以前一樣漂亮，并把她放上床頭，我知道童年那些快樂時光已經(jīng)過去了，不過只要我抬頭看見她的大眼睛時，童年的那些回憶，好像還在那里閃動。
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