歌伴童年作文3篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的歌伴童年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
歌伴童年作文1
小燕子，穿花衣，年年春天來這里。我問燕子你為啥來？燕子說，這里的春天最美麗……我哼唱著歌曲，太太那慈愛和藹的面容又浮現眼前。太太，我就是您的小燕子！
心兒乘輕快的旋律，我化成一只小燕子，飛往過去，飛向太太的身邊。小燕子，穿花衣，年年春天來這里。太太一進門，我像一只小燕子一樣，飛快地撲到太太跟前。我抬頭望著太太，她的頭發烏黑發亮，輕巧地梳成兩個烏黑發亮的麻花，再一來二去地盤到頭頂，盤一個俏皮的麻花髻。我甜甜地撒嬌：太太，您又來看我了！您的頭發梳得真好看，您的手真的跟歌里唱的燕子一樣靈巧美麗！哦，是嗎？太太笑了，一笑那親切的面容上立刻綻滿了一朵朵菊花般燦爛的笑容。太太老了，可不是小燕子了！太太現在成了老燕子嘍！就你機靈，我的小燕子！太太一邊說著，一邊也笑得是那么開心。她那件繡著牡丹花的玫紅色旗袍上還繡著兩只燕子。隨著她的擺動，兩只燕子就好像活了似的，飛翔著，嬉戲著。
太太，都唱‘小燕子，穿花衣’，可我這樣子、怎么也不像小燕子呀！我嘟著嘴，無奈地看著太太，太太，您的手最巧了！您幫幫忙嘛！我握著太太那有些粗糙的手掌，搖晃著她的胳膊。太太眼睛里充滿了慈愛的光芒：我的小燕子，還生氣嘍！你看這嘴巴翹得都能掛油瓶了！她伸出手來，拍拍我的肩。我知道這又是在打趣我了，便耍起性子來：太太，你不幫我梳頭，我就不做你的小燕子了！我背過身去，心里還是不免想偷笑：因為我知道，太太最疼愛我了，她只是開個玩笑。
小燕子呀！太太最疼愛你了，噢！乖啦！太太幫你梳就是啦！她拍拍我的肩。我忍不住哈哈大笑，笑得那樣無拘無束。太太也跟著哈哈大笑起來。小燕子，你鬼機靈真多，敢逗你太太，她叉著腰，裝出一副很生氣的樣子，了眉宇間，藏不住她的笑意與疼愛。
小燕子，穿花衣……太太取出各色的亮閃閃的絲帶：有大紅鑲金邊的、有配玫瑰鑲銀邊的、還有金黃鑲紅邊的、橙色鑲粉邊的……呵，太太要把我打扮成一只彩色的小燕子！我高興地哼起來：小燕子，穿花衣，年年春天來這里……太太也邊梳邊哼，她呢喃的廣西軟語是那么的悅耳。鏡中，太太像個神奇的魔術師，一把普通的梳子在她手里是那么的溫順聽話。它輕快地滑過我如云的長發，是那么輕柔，像燕子的身影掠過柳梢。
太太，我永遠做您的小燕子好嗎？我輕輕地問。我的小燕子，不管你飛到哪兒，你永遠都是我的小燕子。太太嫻熟地將各色絲帶飛舞環繞、麻利地系在我的頭發上。太太，我就像小燕子一樣，每年春天都來看您好嗎？這樣您就不用特意從桂林大老遠地乘飛機來看我了！好啊，可是桂林可遠了！太太笑了。沒關系，我是小燕子，我可以飛過去呀！希望我的小燕子是快樂的，永遠無憂無慮，去飛向更遠的地方！
轉眼間，頭梳好了。我望著鏡子，兩個麻花辮在七彩絲帶的裝扮下，是那么的輕盈多彩，多像一只小燕子呀！我高興得圍著太太頑皮地轉圈，又像小燕子一樣偎依在太太身邊。小燕子，穿花衣，年年春天來這里……我們一起輕輕哼唱著。太太滿眼帶著笑意，她那旗袍上的兩只燕子正靜靜地相互偎依在一起，是多么的溫馨美好。呵，太太，我就是您的小燕子，我要永遠陪著您。
小燕子，穿花衣，……太太每次來看我都會哼唱。我呀呀學語時，太太來教我唱《小燕子》，她唱一句，我跟一句；我上小班，要表演節目，太太又是笑盈盈地、不厭其煩地教我唱；我上小學了，太太跟我一起唱，聲音里滿是對我的期待。而現在，我唱著《小燕子》，心里滿是對過去的留戀……
小燕子，穿花衣，年年春天來這里……我輕輕哼唱著歡快的歌謠。太太一直陪在我的身邊、她一直住在我心里。我要做一只勇敢的燕子，飛往那充滿希望的春天！我問燕子你為啥來？燕子說，這里的春天最美麗……
歌伴童年作文2
我的童年充滿了成功和失敗，就像一首歌，陽光總在風雨后，經歷了風風雨雨的折磨，總會換來彩虹。我每天唱著這首歌，它伴著我成長，成了我的成長過程中必備的音樂，歌伴童年，歌伴我的每一天！
“總是向你索取，卻不曾說謝謝你。直到長大以后，才懂得你不容易……”熟悉的旋律熟悉的歌詞再一次在耳邊響起。這首《父親》把我的思緒一下子拉回到了去年……
盛夏的午后，太陽散發著耀眼的光芒，把自己所有的能量毫無保留地照耀在大地上，人間像是一個大蒸籠，熱氣騰騰的。可誰知一眨眼的功夫，天氣突然陰起來，緊接著的是傾盆大雨，從天空直瀉下來。
我在教室里心不在焉地寫著作業，心中正在想到底該如何回家，眼看著同學們一個個陸續被家長接走，我只能干著急著。過了一會兒，我正看著窗外。“鄭縵莉！”好熟悉的聲音啊，一回頭，果然是爸爸！他帶來了雨衣和雨傘，他趕緊幫我穿上雨衣，把我那笨重的書包遞給他，當我快步走到校門時，爸爸微微地駝著背急急忙忙地跟在我后面突然叫住了我，輕聲細語地說：“孩子，你看這雨下這么大，我們在門衛那等一會兒再走吧！”
我抬頭一看，烏云密布在天空中，雨點正如黃豆般砸在地上，發出“啪啪”的聲響。“轟隆隆”一聲雷嚇了我一跳，我躲到爸爸身后，他用那溫暖的大手牽住了我。
風和雨在人們的視線中翩翩起舞，可人們并不陶醉在其中；一朵朵傘花開在校園里，雨點像是頑皮的精靈在傘上盡情地舞蹈、玩耍。雨還是嘩啦啦下個不停，我與爸爸只好奮力沖出校園，雨下得越來越大，我和爸爸在雨中奔跑著，爸爸替我撐著雨傘，生怕我淋到一點點的雨水，而爸爸的身上卻全被雨水淋濕透了，我身上卻是“完好無雨”，沒有淋到一滴雨水。
回到家，爸爸坐了一會兒，起身說道：“快去洗熱水澡，小心凍感冒了啊！”，他頓了頓，說：“孩子，爸爸現在還要出去工作，你好好在家里學習啊！”我反問道：“爸，您全身都淋濕了，您換件衣服吧，別感冒了。現在外面下這么大的'雨，您還是別出去了吧，在家里休息吧，如果還要出去工作，您的身子支能撐得住嗎？”爸爸只是對著我微微一笑地搖了搖頭，說：“那哪行呢？爸爸不工作的話，你就不能買你自已最喜歡的東西和喜歡看的課外書了。好了，爸爸出去工作了，乖，在家里聽媽媽的話！”
此時此刻，望著爸爸的皺紋，我深深地感到了深沉的父愛，父愛如山。這么多年來我一直在成長而他卻在變老，看他匆匆遠去的身影，鼻子一酸。
“謝謝你所做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有，把最好的給我。”爸爸的確是這樣，把自己最好的都留給我，一個人撐起一個家，很不容易。
《父親》這首歌讓我感受到了爸爸的愛，每次聽到這首歌，我仿佛就想起了爸爸對我的點滴關愛。這首歌伴我走過了童年，在未來，這首歌也會一直影響著我！
“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。”正如歌曲里所唱的那樣，陽光總在風雨后，不經歷狂風暴雨就看不見前方成功的曙光在向你招手。成功猶如一束燦爛的陽光，照耀著我們，但是風雨是每個成功人士都必須經歷的一些挫折、困難……
困難，就如同一人身處荒島上，但魯濱遜不依然活的自由自在，并創造了自己的一片天？困難，就如同一人游覽千山萬水，但徐霞客不依然活的光彩？困難，就如同出身豪門，卻經歷家道衰亡，但曹雪芹不依然寫出名著《紅樓夢》？人的一生不可能一帆風順，在那滿是荊棘的道路上，難免會有些磕磕碰碰，但這不足以阻擋你前進的腳步。
我呀，總對自己充滿自信，認為自己什么都會，什么都行，考試時早早的停下筆，靠在椅子上坐著白日夢，當我拿到六年級的成績單時，才發現自己的成績一落千丈。我的臉色大變，緊緊地盯著成績單，內心不停地告訴自己：這不是真的！可白紙黑字，我難逃現實的殘酷……我整個人仿佛想打了霜的茄子軟趴趴的。既而，我潸然淚下……
歌伴童年作文3
下午，我一個人坐在椅子上，獨自聽著張雨生的《我的未來不是夢》，耳機里也傳來陣陣豪邁的歌聲讓我震奮，我瞟了一眼那張小提琴的七級證書，我又一次回憶起了那次我的小提琴轉折點，嘴里也跟著再次哼了起來：“我知道我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘……”
10歲的一個暑假，這是我接觸小提琴的第六個周末，我正與小提琴在書房中“苦苦”的演奏著，耳邊卻傳來了伙伴們在樓下的陣陣嬉笑聲，但是我卻只能繼續練習，望著那密密麻麻的琴譜，我越來越覺得煩躁起來，小心臟似糾結地扭打在了一塊，我的琴聲開始變得急促，失去了原有的那動人心弦的“美聲”變得似一頭撕心裂肺的野獸在吼叫！
終于，我忍不住了，似一座活火山一樣爆發了！“我不學了！哼！”話音剛萿，我重重地把琴摔在了沙發上，自己捂著漲漲的頭，沖上了樓，急不可耐地來到了臥室，把最近積蓄的所有的不滿，全部在一瞬間發泄了出來，我狠狠地踢著玩偶，暴怨地叫著：“什么小提琴，我才不學了呢，一點也不好玩！”心中似一股熱火，在胸口灼燒！
爸爸聞聲趕來，連忙出手拉住了我，嚴肅地說于：“你想干什么!”可面對眼前以是一肚子的不滿的我，根本無法冷靜下來，我怒發沖冠地說道：“爸爸，我不學小提琴了！我要出去玩！話語中那的火藥味彌漫開來，可爸爸聽，卻沉了一口氣，用自己的大手拉著我，冷靜了一會，我攥緊的拳頭松了下來，喘著粗氣的我也慢慢平表了，臥室里的火藥味也淡了許多，我翹著小嘴走到爸爸跟著，爸爸用自己的大手撫去我臉上小小的淚珠，我卻依然憤憤不平：“爸爸，我不學小提琴了！”我心想不管爸爸會不會罵我，我也不會再去動小提琴了！可爸爸的反應卻超出我的意料。只見爸爸心平氣和地說道：“嗯，可以，你可以不學小提琴，小孩子就應該到外面去玩玩，不要整天悶悶不樂。”我驚訝地望著，眼中既是驚喜又是驚訝，我咧著嘴，望著爸爸那張諒解的臉龐，爸爸依然面不改色用著他獨特的愛仿佛正在凈化著我，感動著我，我的心開始有點動搖了。
爸爸接看了看我，知道我有已經有點兒醒悟了，心也已經靜下來了，仿佛是一鍋沸騰的熱水慢慢冷卻下來了，接著又意味深長地說道：“你也可以選擇每天練一會琴再出去玩，人的這一生靠得就是堅持，就像你喜歡的那一首歌《我的未來不是夢》，你不也幻想過要成為小提琴家嗎？即就去實現它吧，不如讓這個夢變成實實，好嗎？”爸爸的話音慢慢停下來了，我的心靈在爸爸的話語中一次又一次的被震撼，胸中那污濁的翻滾的水被升華，再一次被太陽般的父愛所凈化，變成了純潔的清流，灌溉我的炙熱的身體，我閃爍著自己的眼睛，胸中似有一股涼爽和愜意的風吹撫過自己，那“戰后無法消失的坑”我的心被感動了，自己心中默默地想著：對啊，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動！這也是我最愛聽的歌詞，我何常要放棄呢？我也要堅持下去！我的眼中閃爍著自信的光芒，我鼓足自信，向爸爸肯定：“嗯，爸爸我一定會努力的！”
爸爸也點了點頭，明白了我的意思，他撫過我的腦袋，自信地說：“不虧是我的兒子，就要這樣！我們一起去練琴！”“嗯！”我心中的自信又燃燒了起來，悠場地歌聲似乎又在我心中連綿不斷地唱起：“我知道我的未來不是夢，我認真去過每一分鐘……”
從那以后，當我情緒低落谷底時，我總會靜下來，聽聽這首歌，讓自己找回自己，當我考試考差后，我會聽這首歌，來安撫自己的小情緒，當我情緒陷入低谷時，我用這歌來凈化心靈，當我失去信心時，我會聽著這著歌來重拾信心，也就在這首歌的鼓勵下，我也終于考過了小提琴攻級的難關！就像歌詞中那樣：“我的心跟著希望在動！”
“我知道我的未來不是夢，我認真地去過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動！”隨著悠場而另人亢奮的音樂結束，我也從自己小提琴“奮斗史”中蘇醒。
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