我童年的朋友作文15篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我童年的朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我童年的朋友作文1
報刊是一個經常出現在人們眼中的知識獲取渠道。而我們這樣的小學生就更應該多了解知識，多熟悉天下大事。
我們浙江省內就有一份小學生報刊很受歡迎，那就是《小學生時代》，這是一本集道德，寫作方法，軍事近況，生物百科為一體的雜志。我呢，也算是這本刊物的忠實讀者了，每一次學校訂購這本書時，我都會訂閱，一期不落。
他也教會了我很多很多的知識，比如：鸕鶿也叫魚鷹，是一個捕魚高手；無欲則剛的歷史故事；太陽鳥是東方的蜂鳥，屬于雀形目太陽鳥科，漆雕開的故事還有木螞蟻。
他是我成長中知識的一部分來源，是我學習時，無聊時的對象，也是讓我覺得不孤單的“人”。
記得有一次，我一個人在家里，外面還刮著大風，打著雷，下著雨。十分的陰森可怕，因為打雷，連手機和電腦都玩不了，就這樣一個人靜靜待在房間里，我很怕。這時，我想到了還能看書，這樣分散注意力就不會怕了。接著我就打開了《小學生時代》，不知道是不是因為里面的內容太有趣，太吸引人，我竟然漸漸地忘記了外面還下著雨，打著雷，刮著大風。就這樣，我沉浸在故事中，完全沒有了對外界的察覺，自己一個人遨游在了書的世界里。
我建議同學們也一定要好好看看這本書，它是一本能讓人快樂的有“魔法”的書籍哦！我每天開心的閱讀，不僅豐富了知識，而且養成了讀書的好習慣，《小學生時代》成為我最好的朋友，伴我度過快樂的童年。
我童年的朋友作文2
我的童年又一位老朋友，誰也不是，他是我的爺爺！~~
我的爺爺長的黑黝黝的，但有健康的體格。在一二年級的時候，是他每天來送我
上學的，無論是寒冷得冬天還是炎熱的酷暑，他都按時送我上學，接我放學回家。就這樣，我們成了“朋友”。每當爺爺來接我回家的路上，我總把在學校里發生的事情都跟他說一遍，從早到晚在學校的事情我都說一遍，連上廁所的事情都說了一遍，一說就幾個小時，每天都這樣。而他卻很耐心的聽著我說，從沒說過“煩”這個字。反而很耐心的聽我講，哪里我做的不對了，他都給我說道理。我每次都聽得津津有味。他真是一位好爺爺！！！
現在回想起來，總覺得爺爺的這個特點真像《窗邊的小豆豆》里面巴學園的校長，因為他聽了小豆豆整整四個小時的話，而且聽得很認真，這是哪一位家長能做到的呢？也許他們整天忙著賺錢，沒時間與孩子交流，也許是家長不愿聽我們在學校的事情，他們會就得很愚昧，無聊。
我的爺爺是我童年里最好的朋友，他慈祥的目光給了我鼓勵，他的淳淳教導是我懂得做人的基本，小朋友們，羨慕我的爺爺吧！！！
我童年的朋友作文3
首先，我要聲明一點：讀了我的文章后，請勿嘲笑，不然我的下場會很慘。
記得在我6歲時，有一幫朋友，其中有一個8歲的家伙常出丑。有一次，大家在騎三輪自行車，那家伙騎了一輛兩輪的來，還要和大家比速度。比賽開始了，只見他騎著兩輪小車“沖鋒陷陣”。可不一會兒，他的輪胎打滑了，先是旋轉一百八十度，接著他竟還想在泥沙上飛馳。這下慘了！只見他的自行車凌空飛起來，然后不幸地摔了個“狗啃泥”！我和其他小伙伴們瞪大眼睛，愣愣地看著，等他吃力地爬起來之后，我們用力地鼓起掌來，邊鼓掌邊說：“你太了不起了，是怎么做到的？能不能再做一遍？”他不想再做，可是為了“面子”只好又做了一次……
在我們小區的河邊，排列著很多大石頭。聽說有一個人敢在那些石頭上走。我們都很佩服他。有一天，我一個朋友說：“現在湖水抽干了，只剩下河底的一些爛泥（淤泥），我們也去石頭上走走吧！”因為我也很想別人崇拜我，于是就答應了。爬到一半，誰知我朋友腳下一滑，掉進了淤泥。我大喊“救命！”，叫來了一個好心的叔叔。叔叔把我朋友從淤泥里“撈”了起來。朋友渾身臟兮兮地回家去，挨了他媽媽一頓罵。
這些糗事回想起來，令人笑掉大牙，但發生的時候卻令我們“哭掉大牙”！
我童年的朋友作文4
每個人都有童年，每個人都有童年的朋友，我當然也不例外，在我的童年中，就有這樣一位朋友。
她叫小菊花，有一頭烏黑濃密長發，彎彎的睫毛下有一雙水靈靈的黑眼睛和一張粉紅色的嘴。小菊花住在鄉下的外婆家，我還沒上小學時，常常在外婆家住，于是就與小菊花成了一對形影不離的好朋友。
每次到了外婆家，我倆總是一起玩，我還記得我們被雞啄的那一段往事。那天，她神秘的帶我到一個地方，那時正是清晨，那里有柵欄圍著，還有一棵棵高大又茂盛的樹，晨光從樹的細縫中射下來，宛如圣光一般。宛然，背后出現雞叫聲，我嚇了一跳，沒想到雞生氣了，追著我跑。我被嚇得屁滾尿流，趕快爬到樹上，不敢下來。這時，小菊花拿著樹枝要來幫我解圍，可是卻換成她被雞啄。她一不小心竟掉到水溝里，變成了落湯雞，連青蛙也在旁邊嘲笑我們……
夕陽下，我們一起在草地上玩，那碧綠的草地被染成鮮紅色，風一吹來，就像小河一樣淙淙流著。我們在草原上追逐，我一不小心跌倒受傷，小菊花就拿出手帕把我的傷口包起來，真是謝謝她！玩累了，我們便躺在草地上休息，看著那紅艷艷的太陽掉落在山后，我不知不覺的睡著了，醒來已經是在床上，才知道是小菊花帶我回家的。
雖然我已經認識了許多好朋友，但我永遠都不會忘記我童年真正的朋友——小菊花，而那些甜蜜的往事，將變成我一生都忘不掉的回憶！
我童年的朋友作文5
有時，一種聲音里包含著千萬個音符，千萬種聲音里只有一個音符。
漫步在悠揚清澈的琴聲中，久坐與雅致高遠的意境中，沉醉在連綿不絕的美景中，猶如行走云端，揣揣然，生怕一絲雜念侵襲了透亮的思緒。
流水，宛若深山中的一曲，淡，又不乏一份激情；靜，有不少一絲靈動。不如彩虹的絢爛，沒有耀人之彩；不似夕陽般深刻，沒有鮮明主題；不像大海的洶涌，沒有扣人心弦。有的，僅是流水的靈與靜，仿若世外，獨自放松思維，琴聲演繹的句句之間，流淌著一幅無需贊美的畫，體會著一種高原的視野。
哀傷，好似滄海中的一曲，怨，又不乏一份感激；訴，有不少一絲滄桑。不如黛玉的惆悵，沒有淚雨婆娑；不似虞姬般悲情，沒有自刎而逝；不像易安的婉轉，沒有宋詞與共。有的，僅是哀傷的琵琶女，好似凄涼，向詩人緩緩訴，琴聲譜寫的行行之中，隱含著一行無需放任的淚，尋求著一份淡雅的憂傷。
歡樂，好似火紅中的一角，火，又不乏一份單純；舞，有不少一絲歡樂。不如鞭炮的颯爽，沒有瀟灑浮躁；不似盛夏般熱忱，沒有切膚之燙；不像玫瑰般火熱，沒有刺中尋美。有的，僅是歡聲笑語相伴，比比皆是，卻是純凈無暇，琴聲刻畫的段段之中，展示著一聲無需偽裝的笑，領略著一絲貼切的瘋狂。
種種純凈間，都有一個名叫明澈的音符來回穿梭，仰視云之悠然，俯視地之博大，凝視琴之蹤影。琵琶，一個純粹為明澈而生的天使，蘊含著各種獨到的聲音，飽含著種種人生的濃縮，意味著四季的玄妙，象征著生活的奧秘。
在若有若無的飄渺中，有一種欣喜，為它而生。明白了它的深情，懂得了它的寄語。她，是一位明澈的摯友，從那透明的身影中與童年的我嬉戲，如今，她依然同我一起長大。
我童年的朋友作文6
在我的房間里，有一個和我息息相關的童年朋友——小書架。
小書架有三層，第一層有我的電腦和打印機，還有我的學習用品。第二層放的是我課內參考書籍，有奧數競賽、語文輔導、英語練習冊等，我每天必須完成功課才能有時間讓我瀏覽這些書籍.第三層放的就是我最喜愛的胖胖瘦瘦課外書籍，每當我感到郁悶時，童話書就跳下來把我帶到美麗動人的童話世界里，與主人公們一起快樂的玩耍，把煩惱和憂愁拋到九霄云外。每當我感到無趣時，就打開福爾摩斯探案集，開始我的偵探之旅，和福爾摩斯一起觀察推理，讓那些狡猾的壞蛋無處可逃……這里的動物常識、自然、文化、歷史書籍，使我的視野更加開闊，知識更上一層樓。
書是世界的一個窗口，我就是通過這許許多多的窗口來認識世界的。書就是一艘船，它載著我在知識的海洋里航行。是書給我的童年帶來了無窮的樂趣，給我的生活增添了光彩。
日積月累，小書架的肚子被撐得不留一條縫隙，我的知識也淵博了許多。我十分感謝我那童年的朋友，它是我人生成長中的好助手。
我童年的朋友作文7
我的童年朋友是是一個可愛的小狗——曉曉。炯炯有神的眼睛，靈敏的鼻子，能吃能叫的多功能嘴巴，表達熱情的尾巴，湊成了生氣勃勃、天真可愛的曉曉！
我家的曉曉鼻子很靈敏。有一次我想訓練訓練它，就說：“曉曉，我的寶貝，我現在要試試你，看夠不夠做優秀的狗寶貝。”它好像聽懂了我的話，一邊搖著尾巴，一邊圍著我轉圈，“我先考你的嗅覺，好不好。”
我找了一根骨頭，把骨頭埋到我家院子里的樹枝下，我費了好大力氣才把骨頭埋在了一米多深的地方，過了兩天，等骨頭的味不太大了，我就讓曉曉找，曉曉飛快地跑到樹枝下，嗅了又嗅，終于，它飛快的用鋒利的小爪子扒著土，我身上不禁出了一身冷汗，心想：它…它…它太敏捷了，我…我…我…我費了一個小時的時間，才…才把骨頭…弄好，兩分鐘后……
曉曉得意洋洋的咬著骨頭，從容的驕傲的向我走來，好像在問，親愛的小主人，你給我什么當鼓勵呢，要不然，我把這根骨頭獎給我吧，豈不很好嗎？我輕輕地點了點頭，示意可以，曉曉吃完后，我們又在院子里玩了好久，院里一直洋溢著我和曉曉的歡笑……
曉曉在我的童年給我添加了不少歡樂，我很喜歡它，他就像我的玩伴一樣，每天陪著我。
我童年的朋友作文8
在我多姿多彩的童年里，陪伴過我的玩具朋友很多。最令我難忘的還是可愛的毛絨玩具——小白兔。
它是我三歲那年，在琳瑯滿目的玩具娃娃中一眼看中的。
它身著白絨絨的外衣，長長的耳朵，身子向前擺，翹著三瓣嘴，仿佛在津津有味的咀嚼青草。更顯眼的是嘴上面的一個通紅的小鼻子特別有趣。圓圓的臉上嵌著一雙紅瑪瑙似的大眼睛，圓鼓鼓的，給人伶俐、溫柔的感覺。
從此，小白兔就成了我的好朋友。我到哪兒都帶著它。吃飯時怕它餓了，我一勺一勺喂飯給它吃，當我把什么東西抹到它臉上時，它那張小臉兒就十分逗人，簡直像活了似的。睡覺時，我也讓它躺在旁邊。當我對著它那長長的耳朵講故事時，發現它那炯炯有神的眼睛一眨也不眨，全神貫注地看著我。我可喜歡它了。為了它，我做什么都愿意。
它能和我同甘共苦，能為我分享憂愁，它每天都對著我笑，一看到它，我就什么憂愁都沒有了。當我傷心時，它就像心理輔導員一樣來安慰我，勸解我；當我開心時，它笑瞇瞇地看著我，就像在給我鼓掌。
這就是我童年的朋友，一個可愛的朋友，一個跟我形影不離的好朋友。
我童年的朋友作文9
她和我差不多大，是個十分活潑開朗的可愛女孩。
她的小名叫喬喬。，從小就和我一起長大，是名副其實的發小。
喬喬雖然已有三年不在我身邊了，但是她美麗輪廓，我還可以清晰的構勒出來。
喬喬有著一頭烏黑亮麗長發，留著一排整齊的劉海；她的眼睛很大，放射出晶瑩的光芒；而最引人注意的就是那櫻桃小嘴，笑起來甜甜的，十分可愛。她天生長得就像個洋娃娃，美麗而不失高雅。
雖然她已經離開我三年了，但她的美麗，純潔，幸福使我難忘，她還有著火一般的熱情與金子一般的心！
一天，喬喬約我出去玩。“白白，小白白，小白白，一起出去玩好么？”她的聲音總是那么甜美。“哦，好，馬上就到！”我匆匆忙忙的穿上鞋子，跑到喬喬面前。“我們去溪邊玩好么？”她微笑著說：“好啊！”我回她一個更加甜美的微笑。
來到小溪邊，我們坐在柳樹下，微微的風徐徐吹來，把喬喬披肩長發吹得散亂，她又輕輕把頭發楔到耳后。“哇嗚嗚…”小溪的盡頭傳來一陣陣哭聲。我們跑過去一看，一個比我們小很多的男孩被稀泥粘住了，怎么爬也爬不上來。我的心里十分著急，正想要怎么辦時，喬喬脫下白色的`涼鞋，一腳踏進小溪里，叫那個小男孩抓住自己的手，不要慌。當時我驚的動都不敢動，喬喬把持不住了便叫我來幫忙，就使勁拉我的手，叫我快點往岸上拉。終于男孩被我們拉了上來。他的父母感激不盡，而我們也變成了小泥人。望著喬喬的長發，新買的連衣裙與白凈的臉蛋都臟臟的，可她還是在燦爛的微笑著，我也不禁甜甜地笑了。
啊！我突然覺得自己是多么的渺小，而喬喬卻是那樣的偉大。對啊，因為她有一顆善良，勇敢，舍己為人的心。
我童年的朋友作文10
朋友，也是人生中重要的一部分。因為：有了朋友，只要有困難，就可以相互幫助；有了朋友，自己的苦衷可以向朋友傾訴…… 總之，只要有朋友，就能夠“ 有福同享，有難同當。”
我也有一個“朋友”，它不會說話，也不會動。這個不動不說的“朋友 ”就是——一只毛絨絨的狗玩具。你就聽我講講我與這個“好朋友”之間的故事吧！
在我5歲時，姐姐從深圳帶了一只玩具送給我。我十分開心，完全不知自已處身于哪里，而且每天晚上都抱著它睡覺，從來都不離開我的手。這只“狗”十分可愛！那圓溜溜的大眼珠，黑得發亮，真像棵大葡萄，還有那大大的垂下來的耳朵，我還可以拎著它的兩只耳朵蕩來蕩去，還有那大大的嘴巴，總是笑著面對我。
有一次，我被一道數學題難住了，爸爸就來教我，可爸爸似乎講得一點都不仔細，我一點都聽不懂，真是二丈摸不著頭腦，漸漸地厭煩了。于是，就對爸爸放肆了點，大叫了一聲：“到底怎么寫嘛！您再仔細些，怎么聽喲！”爸爸氣急了，給我吃了一頓“竹筍炒肉。”我十分不服氣，急忙跑到房間里，拿起狗娃娃，放在床上，不顧往日的友情，氣急敗壞地打起來。我的發泄過后，看見“狗娃娃”仍然開心地咧開嘴對著我笑。我見它那可愛滑稽的樣子，不禁感到后悔，為什么要拿它出氣，內疚地對它道了歉：“對不起。”從此，我與它的關系就更加要好！簡直是形影不離——吃飯時，把它抱在手上；出去玩耍時，也要把它抱在手上。即使是驕陽似火，也要與它形影不離。
這就是我的好朋友，而且是最要好的朋友，什么話都跟它說，與它商量。我喜歡這個朋友！
我童年的朋友作文11
紙飛機，是大家都很熟悉的玩具。它簡單，潔白的紙張在靈巧的小手下變出一架架精致小巧的紙飛機；它好玩，“嗖”，在天空中劃出一道優美的弧線，在孩子們的笑聲中緩緩落下，留下無限歡喜；它自由，在空中與風兒嬉戲，與鳥兒為伴……
我也熱衷于玩紙飛機。撕下一張紙，對折，再對折，折出一個尖尖，那便是飛機頭。在一片空地上我和小伙伴們比賽，哈一口氣，再奮力把紙飛機投向遠方，它寄托了我的希望……“加油！加油！”我心中暗暗地為它加油鼓勁，短短幾秒的飛行旅程，在我看來卻是那么漫長。漸漸地，它超過了每一個對手，落在了我的前方，我興高采烈地跑過去，像迎接一個凱旋歸來的戰士。從此，它成了我的王牌，也是我麾下的一個“常勝將軍”。
別以為我只有一個主將，我的“小兵”可是很多的呢！走進我家的書房，你會看見滿柜子的杰作——大大小小的紙飛機。它們傾注了我的情感，好像會跟我交流，我還給它們都取了好聽的名字呢：“Hi，血汗寶馬，你好！金鳳凰呀！小麻雀，原來你在這兒！”我常常會和它們打招呼。
其實，從紙飛機身上，我也明白了許多道理。一個飛不遠、飛不高的紙飛機，要經過許多次蛻變，才能成為優秀的紙飛機。學習也是這樣，沒有人生下來是天才，我們也要不斷學習才能不斷成長。每一次降落后，紙飛機就會期盼下一次重回藍天，它是堅持不懈的、永不言棄的。
讓我們做一只純潔、自由的紙飛機吧，遨游在藍天上，沐浴在陽光里，飛翔在人們心中！
我童年的朋友作文12
童年的朋友，是那樣令人難忘，而我的同桌——王盈，她便是我童年的朋友，我們相處得非常好。
王盈的個子和我差不多，大概一米五八左右，她的臉圓圓的，眼睛小小的，一笑起來就會瞇成一條線。我和她的關系十分親密。有時，她幫我收作業，我則教她做題目；還有時，我逗她一下，她則像個惡作劇來作弄我、但她很會關心人。
記得有一次，我在上課時老毛病——肚子疼犯了，大家都在認真的聽課，沒有人發現，我本以為這毛病一會就好，誰知，它不但沒有見好，反而有愈來愈厲害的趨勢，雖是冬天，但我的頭上卻起了一層薄薄的汗，我疼得忍不住趴了下去，在我趴下的一瞬間，王盈發現了，她關切地問：“郭云飛，你是不是又肚子疼了？要不要我告訴老師呢？”我拉住她，有氣無力地說：“沒事，不用告訴老師了。”王盈一直坐立不安，她皺著眉頭，不時地轉過頭來看看我，好像她也要為我分擔一些痛苦似的，那樣子一直持續到下課。一下課，她就為我倒了一杯熱水，說：“郭云飛，喝點熱水吧，說不定會好一點。”我接過杯，正要喝，但水實在是太燙了，她見此，連忙把杯子拿去，放在嘴邊“呼呼呼”地吹，吹了一會，她又遞給我，說：“喝一下，看看燙不燙。”我接過杯子，她又說：“小心點，慢慢喝。”在下課的十分鐘里，我把一杯水喝完了，我感到肚子熱乎乎的，全身熱乎乎的，心也熱乎乎的。這時，他有關切地問：“郭云飛，好點了嗎？”不知怎的，我的肚子竟一下子不疼了！這水可真靈啊！我心里十分感動，有這樣的朋友，真好啊！
王盈是我童年最親密的朋友，她就像一杯熱茶，茶里有濃濃的友情！
我童年的朋友作文13
童年是最美好的時光，當然不能少了陪伴自己的童年的朋友。
我的童年的朋友是一只胖乎乎，圓滾滾的玩具“麥兜”。
它通體是淡粉色的。它是經典的大頭娃娃類型，頭比身體大，四肢短小粗胖，更體現出它的憨厚。它的頭是橢圓形的，兩腮胖得突出了一塊，仿佛嘴里塞著一大堆的美味食物。鼻子和頭是一個形狀的，也是橢圓形的，中間有著兩個棕色的鼻孔，鼻子下面緊接著就是粉嫩嫩的舌頭，垂直吐出來好似在對我做鬼臉兒呢！它的眼睛是兩個“波浪線”，其中一個眼睛旁邊有一個倒月牙形的“胎記”，而且它的頭上還反戴著一只藍白條紋的鴨舌帽。
我和它在童年的時候發生過很多趣事，也發生了在現在的我看來十分幼稚的事情。我只模模糊糊地記得那天是在星期四，那時候我才三歲，是上幼稚園的時候。那天我不用去幼稚園，我無聊地趴在床上，用亮晶晶的小眼睛望著四周，觀察有沒有可以讓我娛樂一下的東西，我一眼就看到了那只粉色的麥兜。我起身，試圖抱起它，然而那個時候麥兜比我大了兩倍，我根本搬不動麥兜，我氣急敗壞地看著它，而它卻充滿笑意地對我做鬼臉，好似在說：“哈哈，小鬼，搬不動我吧？”。我撅起嘴巴，把它給撲倒在床上，但是相比來說我的體型實在是太小了，我都可以整個臥在它的懷里。
每當我睡覺的時候，我都喜歡把它放在枕頭邊上，有時枕著它那圓滾滾的肚子上就安然入睡了。
我喜歡他，他是我童年的朋友。
我童年的朋友作文14
如今的我，回憶著遠去的你，竟不知道從何寫起。
還記得嗎？我們一起光著腳丫踩著綠油油的小草去追色彩斑斕的蝴蝶，看它們上下紛飛。在石板上奔跑，頭上還帶著用狗尾巴草編的花環。我們喜歡玩捉迷藏，漂亮的裙擺與風兒一起舞動。如今的你，是否在回憶我們的點點滴滴？
還記得嗎？在那個夏夜，我們在草坪上扇著扇子數星星，一起唱那熟悉的歌謠，風兒把我們的歌聲帶向遠方。媽媽喊我們回家吃西瓜，我總是要把西瓜籽都吐掉，害怕一不小心吞下去，就會在肚子里變成個大西瓜。在月亮的照耀下，我們安詳的睡去。如今的你，是否在嘻嘻地笑我傻呢？
還記得嗎？外公家的門前有一株葡萄，秋天來了，一串串紫葡萄垂掛下來，在陽光的照射下泛著誘人的色澤。我們總要偷偷摘下一串填飽玩累的肚子，嘗起來是那么甜。可是有一天葡萄架要砍掉，我哭了，依偎在葡萄架下久久不肯離去。如今的你，是否也在葡萄架下感受那種甜蜜。
還記得嗎？在紛紛揚揚的大雪中，我們手拉著手奔跑在雪地里，不時跌一跤，可我們依然開心。冬天的風帶給我們寒意與暢快，現在，每當我看見雪，就想起了你。我們一起堆雪人，打雪仗，滾雪球，玩得不亦樂乎。如今的你，是否在雪地里想念著我？
童年，我親愛的朋友，我現在好想念你。成長的風兒，吹走了我們的蝴蝶，吹走了我們的歌聲，吹走了我們的葡萄，吹走了我們的雪花，也吹散了我們的甜言蜜語。我長大了，而你也默默地離去。你是不是又去了另一個孩子的家，陪她一起玩耍呢？你們一定相處得很愉快吧！因為每個孩子都是可愛的。
我不孤獨，因為我有青春做伴，我會把握好青春，把握好自己。明天是一個明媚的日子，童年，我的朋友，再見了！
我童年的朋友作文15
小圓是我童年的朋友,我很小的時候就認識她了。我們一起從小班玩到了小學，成為一對形影不離的好朋友。有時我要跟媽媽出去游玩，我們就不得不依依不舍地惜別。
這個暑假的星期五、星期六，我們都要一起去學游泳。有時，我游不好，小圓就鼓勵我；有時，我鼓勵她。游泳課結束了，我們還一起互相糾正動作。
一有空暇，我們相約一起去小區對面的游樂場里玩。不管怎么樣，我們總是玩在一起。偶爾，我們一起去游泳時，我們會把要走的道路想象成一個迷宮，想象我們是好人、不能碰到植物。
有時，我有什么美化作業，我們就一起完成。有時，我們會把我們想象中的東西變成真的。
有一次，我們不知不覺談到了環保地球的藝術。于是我們就拿了個舊紙盒，把蓋子劃分了人們不環保以后的是世界和人們環保后的世界。在不環保的世界畫了很多骷髏頭，環保的一面則是用很多廢品做的有用物質。
通過這次手工我們不僅手藝好了，合作更愉快了！
我和小圓是童年時的“鐵哥們”。
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