走過童年作文

時間：2024-03-03 15:19:59 王娟童年我要投稿

走過童年作文（精選31篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的走過童年作文，希望對大家有所幫助。

走過童年作文（精選31篇）

　　走過童年作文 1

　　記得你剛被抱來時，只有30厘米長。金黃色的毛，褐色的小眼睛非常有神，耳朵向兩邊下垂，像一個小肉球，可愛極了。當時我們沒有顧慮太多，既然別人把你給了我們，我們就養養看。從此，我的童年生活中多了一個小玩伴。看你虎頭虎腦的樣子，加上今年是虎年，也是我的本命年，我們就給你起名為“虎虎”。

　　你剛來，我們都不知道該怎么辦，畢竟沒有養狗的經驗。經過向街坊鄰居打聽，原來狗要一天遛兩遍，吃狗糧和火腿腸，雞蛋一天兩次。

　　虎虎，你最愛吃的就是雞蛋了。有一次，我們在屋子里吃雞蛋，你在陽臺不停地汪汪叫著，好像在質問我們為什么把你丟在陽臺里，你也要吃雞蛋呀。我們只好把你放出來，喂了一個雞蛋，你這才高興地搖了搖尾巴走了。

　　每天下午放學，我都要把你帶出去玩，由于你當時才兩個月，在外面不敢走路也不敢下樓梯。到底該怎么辦才好？我靈機一動，手里拿著火腿腸在前面逗引你，你果然跟著狂奔，我卻累得氣喘吁吁。

　　虎虎，你在我們家就是個小小的開心果，時常逗得全家人哭笑不得；淘氣時也會惹得我生氣地打你兩下，這時，你總會不停地沖我擺尾巴。

　　如今，你已經一歲了，我也升入六年級了。爸爸、媽媽說再養下去會影響我的.學習，所以要把你送走。聽到這個消息，我的心都碎了，我每天都懇求他們把你留下。可是我說了千遍萬遍，他們也有千個萬個送走的理由。那天，媽媽回來說她有個朋友想要虎虎，我就徹底絕望了，只想珍惜每一天和你在一起的時光。不料幾天后，媽媽竟然告訴我一個意想不到的消息，虎虎不用送走了，原來是那個阿姨家的狗太多了，不打算要了。太好了，虎虎，我又可以和你在一起了。虎虎，你留下來了，應該像我一樣很開心吧。

　　十一歲的我即將度過童年時光，虎虎，我希望你陪我走過童年！

　　走過童年作文 2

　　我童年的趣事啊，讓我現在已經覺得童年充滿樂趣，讓那些聽我童年趣事后的人瘋狂大笑，讓那些煩惱憂愁許多的人聽了開心，我的童年趣事就好比天上的星星，我現在就在天上挑一顆最大、最亮的星星讓你們瞧瞧吧。

　　我四歲的時候啊，有許許多多的娃娃，我尤其喜歡一個娃娃，金色的頭發長長的、在陽光下閃閃發光，藍色的眼珠水汪汪的，亮晶晶的，像顆藍寶石，皮膚白白的，我可喜歡她啦！

　　但是在一次夏天的時候，我留的一頭中發，非常熱，媽媽把我留的中發給剪短了，我拿著我的芭比娃娃出來玩，看她這么長的.頭發一定也很熱吧，好，這次我突發奇想，來給芭比娃娃當個“小小理發師”吧。我拿出剪刀，咔嚓咔嚓的把頭發剪了下去。

　　但是我根本不會用剪刀，還差點剪到我的纖細的皮膚，剪好了，可是這頭發一點也不平整，亂蓬蓬的，像個雞窩，好難看啊，我這時一滴滴晶瑩的淚珠從我眼睛里滾了出來，媽媽看到我，問我：“怎么了啊？為什么哭啊？”我把哭著舉給媽媽看。

　　媽媽突然捧腹大笑，說：“傻孩子，娃娃不是人，是不用剪頭發的，她們也感覺不到熱的。”我哭著對媽媽說：“那這個娃娃怎么辦，是我最喜歡的娃娃，嗚嗚嗚。”媽媽笑了，摸了摸我的頭發：“好寶貝，這個娃娃能玩，就是頭發短了，媽媽再帶你去買個新的娃娃哦。”我聽了聽，還是很難過，但是也挺高興的，就是這樣，這件是我一直不會忘記，深深地印在了我的腦海中。

　　呵呵，童年真是有意思啊，想想我就要笑，好想回到童年做永遠的小孩啊，但是這時不可能的了，以后還要上初中、高中、大學、工作呢！

　　走過童年作文 3

　　時間真是吝嗇的家伙，絲毫不讓它多停留一會。——題記

　　“可能回憶掉進了大海，可能有些往事回不來……”每當聽到這首歌都會有一種莫名的憂傷，總是懷念起我的童年。時光如白駒過隙，轉眼間它就離我而去，漸行漸遠。

　　自從步入初中，多了幾分考卷逼迫的壓力，少了幾分無憂無慮；下課時多了幾聲“沙沙沙”的筆之舞曲，少了幾聲歡聲笑語；多了幾分嚴肅的話題，少了些許幼稚的話語。

　　當期中考試的余熱散去，我總會在閑暇時坐在窗前，翻翻小時候的照片，回味從前的時光，看看小時候我充滿稚氣的臉，天真的笑，有時我也在想，它在時真好。

　　當鐮刀斬斷最后一把麥子的腰，當秋風送走最后一批大雁，當秋的雙手捂住最后一只蟬的嘴。它就像一場金色的夢，一場無憂無慮的夢，一場勇往直前的夢，它就像一場夢——逝去了。時間可真是個殘忍霸道的劊子手，將它從我們手中奪去，只留下充滿苦澀的'青春路途和膨脹的書包。

　　窗前，鄰居家的小孩在嬉鬧，充滿稚氣的臉上洋溢著笑容。

　　“再過兩年，我就要讀初中了哦！”

　　“我長大了要考大學。”

　　“我長大了要當科學家。”

　　他們就這樣從我窗前經過，我望著他們漸行漸遠的背影，仿佛看見了曾經的自己。耳邊傳來媽媽的聲音，“作業做完了嗎？”

　　時間的車輪啊，請你慢一點吧！

　　走過童年作文 4

　　童時的玩伴，是否心已變？

　　——題記

　　有人說：人的記憶就像一間空房子，當你裝進去一些東西時，也必然會有另一些被擠出來。而那些被擠出來的記憶，卻未必是些無用的回憶，亦如那童時和玩伴一起度過的歡快時光。

　　星期天正準備回老家，剛推出單車，在家人的注視下即將出行，卻因一聲怯怯又含著試探之意的女聲，停下了腳步。

　　轉過頭，看著那個能夠叫得出我小名的紅衫女孩，愣愣的看著她，禁不住回想兒時往事，想要找到眼前之人，但終究也只是找到了那部分尚未遺忘的回憶。

　　一個個輕松又平常的夜晚，燈旁樹下傳來陣陣歡笑，歡快蹦跳著一群稚嫩的身影，不知疲倦的我們，不厭其煩地玩著最童真的游戲——捉迷藏。在不斷前進的倒數中，一道道借助月色，不停晃動著那尋找“藏身之所”的影子。隨后，世界變得寂靜了，只剩為數不多的幾人，仍在躲避那道敏銳目光的'掃視，那些被找到人只是無奈的嘆了口氣，在心中下定決心，“下次他絕對找不到我。”便哈哈一笑，去“幫助”那些被黑暗籠罩卻又不肯脫身的玩伴，未幾，一陣陣笑聲又在某處爆開，吵得知了都不住地抱怨起來……

　　看著眼前這道似曾相識的身影，是他們又在玩捉迷藏嗎？還是在尋找那未曾被找到的童真的心？想著想著，眼前的身影漸漸走遠了，心中被激起的波瀾也漸漸平息，只剩下了淡淡的悵然……

　　童真的心似也在悄悄遠走的時光里，被遺忘在了某個不起眼的角落，可我想即使是散落的記憶，也總該有被拾起的時候罷……

　　走過童年作文 5

　　每個人都擁有過童年，每個人也都有長大的一天。童年的歲月里，我們或多或少都做過一些讓人啼笑皆非的事情。

　　那是在我大約四五歲的時候，一次，我看見爸爸拿著一個東西，站在鏡子前刮胡子。我覺得特別有意思，也特別神奇，只要爸爸拿著那個東西在臉上“吱……吱……”幾下，爸爸的臉便不那么扎人了。當時的我就是想不明白，為什么用那個東西在臉上來來回回蹭幾下，胡子就變沒了。

　　一天，趁爸爸媽媽出門不在家，我偷偷地拿起了刮胡刀，照著鏡子左瞧瞧右瞧瞧，不知道要刮哪兒才好。我的臉上根本就沒有胡子呀。有了，眉毛！于是，我興高采烈地刮起來。就在這時，媽媽回來了。慌張的我把刮胡刀藏在了身后，卻哪里瞞得住媽媽。媽媽一眼就看到了我的眉毛，然后哈哈大笑起來。我跟她說明了事情的原委，媽媽溫柔地給我講了刮胡刀的原理并告誡我，以后再也不要做這樣的.傻事了。

　　還記得小時候，我家鄰居是開小賣店的，媽媽經常帶我去買零食。去過幾次后，我便熟門熟路了。有一次，我背著媽媽去小賣店向人家要糖吃，人家給我兩顆，我嫌他們太小氣，便拎了一小兜沙子，全部倒進了他們家的水缸里。當時媽媽看到我忙得不亦樂乎，忙問我在干什么。一番恐嚇后，我說出了實情。這次媽媽沒有笑，而是狠狠地打了我一巴掌。我哭了，哭得很慘。但自從那次之后，我再也不向別人要東西，也不敢做壞事了。

　　童年的生活真的很美好，即使那時我哭過，卻顯得笑容愈加甜美。而如今我已成為了15歲的初中生，不能再去做那些有點傻傻的卻令人開心的事了。

　　走過童年，有回味，有留戀，卻沒有后悔，因為我正一步步地走向成熟！

　　走過童年作文 6

　　他陪我走過獨一無二的童年，陪我越過歲月的小溪，帶我游山玩水，將最美好的東西都給了我。但是，我卻從未想過，原來他也會老去…

　　一個再強大健壯的人，終究躲不過歲月的沖涮。原來人在時間面前，是那么的不堪一擊。

　　秋，如約而至，風兒覆地卷起楓葉，滿天飛著一抹紅。

　　他再次攜我來到公園，我乏了，他習慣性的抱起我，背在肩上。但是還沒有一分鐘的時間，他又重新將我放在地上，對我溫柔的笑了笑，然后說：“傻孩子，又重了。”因為我很矮的緣故，所以他半蹲著身子，和我解釋著，我也傻傻的信了。在不經意間我卻看到了他臉上的皺紋…又深了許多啊。當時懵懵懂懂，就只知道，爸爸好像變丑了。

　　還有一次，是在那個晚上。

　　他在我的'床邊給我講著童話，快要入睡時我卻聽到了一陣強烈的咳嗽聲。他左手拍打著胸前，欲要緩解咳嗽，卻絲毫不起作用，過了好一會兒才緩了許多。就著燈光我看到了他蒼白的臉，我的心又緊了幾分。

　　過了幾天，我在衛生間里打掃衛生時，看到了他的擦頭巾，湊近一看，竟看到了幾縷白發…才明白了當時他把我從肩上放下來的原因，才知道了他強烈咳嗽，臉色蒼白的原因…

　　原來…他老了呀。

　　還記得幾年前，他還是那個挺脫的青年。將我背在肩上，輕松的奔跑。可是如今，卻是那樣吃力。

　　他陪我走過了童年，卻也躲不過歲月的洗禮，我真不愿他老去，歲月，請你溫柔一點待他。

　　走過童年作文 7

　　亦無亦有的溫暖，斜斜打在耳畔。環繞在心海的記憶，留下追逐的笑靨。藍色的波濤，映著慈母般的柔軟。斜靠著礁石，打開一面邂逅的鏡子······此時童年正旺。

　　——題記

　　如果說童年的時光，如此短暫，那么，我的'玩耍占了50%。一個龐大的數據。說實在，游泳或許成了整個童年最璀璨的星輝。

　　記憶中是一個陽光充足的下午吧，穿戴好衣服，向水庫進發。也許就是那時，我的生活便有了水的影子。是第一次接觸那么多水吧！大半個身子浸入水中，開始只是一點點向下試探，絲毫不敢有放松的心態，水溫柔地接納了我這個新成員，輕輕拍打著我的胸脯，柔波緩緩，水流娟娟，天高云淡，一種美好而真實的境界。平躺在水面上，隨波逐流，如一葉小舟，多少有一些安逸，劃動雙手，一起往下流。再次下水，對水已不再陌生，我笑著，與波浪們一起跳躍，一起打滾，全然不顧已被打濕的頭發，即使有人提醒，也會毫不在乎大聲笑笑說：“沒什么，回家洗澡也可以！”現在，我像身邊沒有一個人，只有水和我，再也不顧什么，奔跑著，跳躍著，歡笑著，縱使我只有七歲左右，還不懂得什么是游泳，但樂趣早已映我心。拍打水面，我從早晨追到了藏那太陽的云后，從那而又追到了今天，在我心中，依舊涌動著那片藍色，拓出一塊美好的小天地。

　　思想轉回現在，依舊是那么歡樂，寫下此言，讓歡樂永存。泛黃的書頁，古老的笑容，定格住了······永恒的笑靨如春，毫無介意的柵欄。

　　就算追到了天涯海角，就算追到了晚年。曾經的往事，如果再看一眼，是否還會有什么感覺，那些年，我走過的童年。那些年，那些年······

　　——尾記

　　那些年，我走過的童年！

　　走過童年作文 8

　　好想，守住我那背靠背的童年，不讓它被時間的暮靄所覆蓋。但是，從懵懂年齡中逃離過來的我，又怎能扭轉時間，回到過去？所以，在我的思緒里，滿滿的都是對同年的回憶。

　　那時的我們背靠背，在樹下仰望；那時的我們背靠背，坐在窗前吐泡泡；那時的我們背靠背，細數著彼此的夢想。

　　陽光從樹葉縫隙中漏下來，照在我們微笑的臉上，你突然對我說：“坐在這里真沒意思，不如我們去坐滑梯吧！”一提到滑梯，我眼里就禁不住閃出興奮的.光，激動地跳起來，嘴里還不忘歡呼著：“我就知道你能猜得出我的心思，你真好！快走吧！”林蔭樹下，兩個小女孩奔向滑梯，手牽著手……聽見你急促的呼吸聲，站在滑梯上的我滑了下來，跑到你面前，笑嘻嘻地說道：“坐下來，歇會吧！”就這樣，背靠著背，聽著你微微的喘息聲，覺得有你真好。

　　溫暖的太陽拖著被吹起的泡泡，載著我們的夢想飛向了遙遠的地方。我神秘地用手指捅捅你，問：“你的夢想是什么？”你想了一會，說：“我啊，想去美國上學！”我的心不知怎的咯噔了一聲，不禁轉過頭來看看你，你見我焦急的模樣，揚起一抹壞笑，還故作嚴肅地說：“當然前提是你也去嘍！”“你……”沒等你取笑我，我就手疾眼快地往你臉上吹了泡泡，你哪肯罷休，也要“以牙還牙”，我轉生就逃。于是，陽光下，兩個孩子追逐嬉鬧著。童年在她們的笑聲中漸行漸遠。

　　那幸福的童年時代。那時的我們，背靠著背……

　　走過童年作文 9

　　童年就像一本厚厚的故事書，每翻過一頁，就是那揮手走過童年的一次次經歷。

　　因為走過，讓我覺得童年是“甜”的。

　　那次，學校舉辦運動會，在運動會開始前的一兩天，我們瘋狂不斷地訓練，將繩子掄起一個又一個的圓圈，我們雙手使勁一甩，它就像一個個對手被我們甩在身后，陽光灑落下來，照在我們的額頭上，一個個豆粒般的汗珠從額頭流到鼻尖，再流到嘴角。汗珠在這火辣辣的太陽照射下，好像折射出我們勝利的場面。果然“功夫不負有心人”，在我們的堅持努力下，我們取得了冠軍，那一刻，我覺得我們的童年無比的“甜”。

　　因為走過，讓我覺得我的童年是“樂”的。

　　一次次下課鈴聲的.響起，就知道“樂”到了，我們奔跑在桌子與凳子中間，穿梭于走廊的過道里，我們玩耍、打鬧、說話，每一刻都是那么快樂。但日月如梭，時間飛速流逝，轉眼間我們即將告別那時候走過的，每一次有趣的時光。童年是精彩的，是有趣的，兒童年更是“樂”的。

　　因為走過，我們的童年是有趣的；因為走過，我們的童年是快樂的；因為走過，我們每一個人的童年是沒有遺憾的。它就像是一本書，每次翻過都會有新的發現。我愛我們走過的童年。

　　走過童年作文 10

　　“黑板上老師的粉筆，還在前面嘰嘰喳喳寫個不停。等待著下課，等待著放學，等待著游戲的童年。”

　　隨著科技發展，社會的進步，我們很少再看見那些赤腳跑在田野嬉戲的少男少女，那些一起過家家、跳皮筋、跳房子的少年們。所以，我懷念，我懷念我的童年。

　　春天，和著徐徐的春風，腳踩著嫩嫩的、綠綠的、剛從土里冒出來的小草，我們在田野中奔跑、打鬧，在我們的周圍是一派生機勃勃的景色，可我們卻哪里會欣賞這春日風景，只顧自己玩兒去了。

　　當第一只蟬開始鳴叫之時，這也就意味著夏天的來臨。孩子們可是最喜歡夏天的，因為有長達兩個月的暑假，這就為我們玩樂提供了充足的時間。我們家后面有一座小山，小山是很大的，翻過小山坡就來到了山頂。每當我看見坡上的泥土，都有一種特有的`親切感，所以每天爬小山就成了一個習慣。和我一樣的那些孩子們也愛在山上玩，他們總是鬧著上山冒險，我也跟著去了。去了才知道，就是不斷的爬圍墻，鉆地道，那對于我們來說真是極好的。山上一個池塘，夏天總能吸引我們前去。池塘里面有小蝌蚪，幾乎每個孩子都會捉上一只，帶回家里，因為這就像我們上山的“戰利品。”

　　在秋風習習的時節里，我們仍舊愛爬上小山，山上有人居住，當然還有不少莊稼。走過一片玉米地，我和小伙伴摘下自己中意的玉米，正在暗自竊喜，突然來了一個人，小伙伴們拿著玉米撒腿就跑，我只好把玉米扔掉，若無其事的走掉。后來我得知那人不是田地的主人，后悔當時沒有勇氣“保”住玉米。

　　冬天我們這里是不下雪的，唯一讓人感覺冬天的來臨就是嗖嗖的寒風和低溫，我們不喜歡冬天，不僅裹得如同粽子一般，還沒有什么可玩的。唯一期望的，就是冬天早點過去。

　　如今，我已不再是那時無拘無束、淘氣好動的小孩。童年的時光卻仍銘記于心，不能忘卻。

　　我們走過酷暑，走過嚴寒，走過四季，也走過童年。回首那些走過的行程，最懷念的還是童年，那樣無拘無束、無憂無慮。

　　走過童年作文 11

　　我已經走過我的童年。

　　樓下那群吵吵嚷嚷的小孩里面再也沒有我的身影，我也再不會像小孩子一樣追逐打鬧，因為沒有時間也沒有精力。即使我真的想加入他們，過高的身材也顯得那么地不會群。我已經長大了呢。

　　偶而在大街上，公交車上，碰到一些小孩，一些或哭或笑，大聲說在幼稚的話語，吵著要大人買什么吃的，正值“七歲八歲討人嫌”的時候的小孩，會覺得他們很煩、很傻。但突然想起來，我也有像他們一樣的時候啊。想著想著就很羨慕他們，因為他們還享有著一切小孩的權利。而我已沒有了這種喜歡的'權利，因童真不再。

　　我和所有的同齡人一樣，有了更激烈的競爭，我們有了更多的作業，更多的習題和更多的試卷。同學之間的關系不再那么單純美好，我們將自己的心封閉起來，小心翼翼地不說錯一句話，在各種各樣的煩惱中糾結著。我們背負著壓力，在父母長輩的期望中努力地學習，努力地考試。我們不再相信圣誕老人在某一天會給我們送來禮物，也忘記了自己兒時曾經的夢想。一句話，我們長大了，不再是小孩，童真不再。

　　可還是很懷念做小孩的時光啊。當一個小孩可以隨心所欲地哭和笑，可以不講道理地發脾氣和撒嬌，可以不在乎任何禮節，可以隨口說話——有“童言無忌”這個詞作擋箭牌呢！可以不用總是做作業，可以玩的一身泥……小孩，是無拘無束的童年象征。果然還是小孩好啊，只可惜轉眼間，童真不再。

　　好在我雖然已走過了童年，但有時候心理上仍然停留在小孩的階段。做事會慢慢的穩重起來，但還保留著一顆童心，這才是可貴的。我不是長不大的彼特·潘，也到不了“永無島”，但在自己的心里有一片凈土，做給老頑童不也挺好的嗎？雖然童真不再。

　　有一首歌唱到"越長大，越懷念，少年時有多勇敢”，其實不需要懷念，只要保持著一顆純真的童心，童年永遠都在你身邊。

　　走過童年作文 12

　　貓，以它乖巧、伶俐的特性走進人們的生活，占據了人們的內心。

　　我家就有一只純灰色的英短，顏值在貓中算是高的，看見的人無不稱贊它的“美貌”。

　　它體態肥胖，大多時候總是一副閉目養神或睡眼惺忪的模樣，讓人忍俊不禁。剛來我家的時候，它對周遭的`環境非常陌生，總是按兵不動，要么臥在窩里，要么趴在人的身邊，顯出乖巧伶俐的模樣，但和它相處久了，才發現這一切都是假象。它時不時會上演“惡作劇”，犯了錯誤后又一臉無辜的樣子，讓人不忍斥責。這只貓時而讓我捧腹大笑，時而讓我哭笑不得，時而讓我怒目而視，與它相處的點點滴滴，豐富了我的情感，也豐富了我的生活。

　　記得有一次，我與它逗樂時，不慎被它抓傷，為此我還打了三針破傷風。它似乎知道自己犯了錯誤，立刻變得溫順起來。就在我們以為它改變性情的時候，它又“原形畢露”了。趁著獨自在家，玩性大發，在家中上躥下跳，家中的沙發、瓷器、抽紙可遭了劫難：沙發罩被劃出好幾道印痕，瓷器被碰到地上摔碎了，抽紙的紙屑滿地都是。面對滿地狼藉，我們一時呆住了，小貓卻還沉浸在歡樂當中，左躲右閃，還時不時在地上打兩個滾兒，直到媽媽的小皮鞭抽到它身上的時候，它才“喵”的一聲慘叫，鉆到犄角旮旯里去了。當它意識到自己又犯錯誤了，開始裝萌，用身體蹭人的褲管，等我們的慍氣漸消，它才乖乖地回到窩里去。幸好爸爸只是埋怨了幾句，就去收拾殘局了。

　　小貓非常喜歡人給它撓癢癢，每次只要把手放在它的下巴上，它便會時不時地伸展一下，嘴里發出咕嚕咕嚕的聲音，懶洋洋的樣子讓人非常喜愛。有些人把養貓人稱為“鏟屎官”，這個角色其實是很累的，但我覺得爸爸當“鏟屎官”當得樂此不疲，愛貓之情寫在臉上。

　　的確，有小貓的日子，我們家多了很多快樂！

　　走過童年作文 13

　　一想起小時候，我便會想起美麗的書，它就是我童年的伙伴。

　　莎士比亞曾經說過，書是世界上的營養品，是啊，要是沒有了書籍，恐怕生活也會變得枯燥吧。

　　記得小學一年級時，那是個春暖花開的日子，我懷著興奮的心情，因為今天我又可以去圖書館啦。我蹦蹦跳跳的走向了門，挑了幾本圖書便看了起來，沒過多久，當我看見了歡樂圓滿的'故事時，心里會暗暗自喜，要是悲哀的故事，我的眼淚便會一滴一滴的落下來，融入書中，如果結局反轉了，我會稍微沉思把它記到了筆記本中。

　　當我看完了這本書，要去換一本我，邊走邊看，突然一不小心摔倒了，便趴在地上繼續看著我，搖著腳，津津有味的看著書，完全沒知覺，已沉入了書的海中，當我，戀戀不舍的把這本書翻到了末尾時，才發現我一直躺在地上，我揉了揉胳膊，起身，周圍的人，都看著我，我不好意思的把書放回原處，走出了圖書館，生了伸懶腰，小鳥嘰嘰喳喳的叫，遠處飄來一陣花兒的香氣，才發現這是多么的美好……

　　書是我們的老師陪伴我們成長，書是一盞明燈，為我們照亮前方的路，書也是我們的好朋友，陪我走過童年。

　　走過童年作文 14

　　“所謂的那快樂，赤腳在田里追蜻蜓追到累了，偷摘水果被蜜蜂給叮到怕了，誰在偷笑呢，我靠著稻草人吹著風唱著歌睡著了……”記憶里的童年，那份快樂，那么簡單，那么純真，但對于現在的我們來說，卻又那么遙遠。

　　走過童年，我們走過了那些無知卻美好的日子。當童年變成了我們最寶貴的回憶，那些單純，那些幼稚早已離我們而去。處于童年時代的我們，沒有現在的浮躁，沒有任何的壓力，但我們卻擁有藍藍的天，清澈的河，嬌艷的花……一切都是那樣的無憂無慮。躺在草地上，用最稚嫩的微笑迎接清晨的太陽，看小鳥掠過天空，聽鳴蟬叫醒大樹，而來自遠方的花香也總能帶給我們無限的遐想。

　　記憶中的童年是在低矮的平房中度過的。房子雖矮，卻有很大的院子。最靠墻的地方種著葡萄，葡萄的藤順著竹竿一直延伸到墻外。那時家里養著許多動物。每天早上，大公雞就用它高亢的美聲叫醒太陽，也叫醒了美好的一天。人都說貓和狗是冤家，一見面就打架，可我童年時養的貓和狗相處和諧。也許是因為狗的脾氣好，鵝也總愛圍著它轉。可如今，我住進的樓房，家里除了魚和烏龜沒有其他動物可以養。曾經住的地方也已經變成了高樓。走過童年，我已走過了那片遐想，再也回不去。

　　童年，最不能缺少的便是朋友。懵懂的年紀，卻有最純粹的友誼。那時我和童年的玩伴總愛去我家房子后面的草地上玩。白天我們在那捉蟲子，放風箏，跑累了就拿個風車坐在那等風。晚上我們躺在草地上看星星，有時甚至在那睡著了，第二天早上還奇怪自己怎么回的家。曾計劃著拿隔壁大黃狗的飯碗，卻總被它的叫聲嚇得倉皇而逃。那時的我們，自己擁有的'一切都會和對方分享。過生日的時候朋友沒來，就好像剛買了一塊雪糕還沒吃就掉在地上一樣，又可惜又難過。如今，我們都擁有了自己的朋友圈，節日、生日時一句簡單的問候，讓人立刻從歡樂的氣氛中逃離出來。走過童年，我已走過了那一段最純粹的友誼。

　　走過了童年，我們經歷了最值得銘記的時光。也許我們失去了曾經的院子，矮矮的平房，寬闊的草地，這些童年生活的載體，但不要失望，因為我們還擁有明天，擁有希望。在內心深處，依舊會保留著那些純真，那些美好。在心底，依舊是那個單純的自己，迎著風，哼著歌，躺在草地上。童年的紙飛機，仍在天空中倔強地飛翔。

　　走過童年，那些金色的日子離我們越來越遠，回頭看童年生活過的地方，也許早已變了樣子，但那個單純的自己我們并未失去。童年的回憶、現在的生活都值得我們珍惜。“午后吉他在蟲鳴中更清脆，陽光灑在路上就不怕心碎，珍惜一切，就算沒有擁有……”。

　　走過童年作文 15

　　打開斑駁的記憶之幕，緩緩地走過童年生活的點點滴滴，外婆家的槐樹，與爸爸斗棋，喝爺爺泡的茶，是他們陪伴著我走過童年天真的小道。

　　走過童年，總忘不了外婆家的槐樹。外婆家的村口有棵高大的槐樹，樹下是我和表兄弟嬉戲玩鬧的樂園。我們掏蟻洞，躲貓貓，在樹下做飯，給外婆的臉上增添了幾絲微笑。每當槐樹發青開花以后，書上結滿了一點點如雪花狀的白色的花芽兒，外婆就會吩咐我們提著籃子去摘香噴噴的槐花，讓外婆給我們做可口的槐花飯。每每我提著籃子回來時，外婆總是瞇著笑臉說：“孩子，做人就要像槐樹一樣甘于奉獻，才會受人尊敬……”懵懂的我微微地點了點頭。走過童年，外婆的話依然響徹我的耳畔，為我樹立了做人的榜樣。

　　走過童年，總忘不了與爸爸斗棋。幼時的我由于受爸爸熱愛象棋的影響，總被那方寸之間的廝殺引得心神不定。每次與爸爸下棋，總是被爸爸毫不留情地打敗了。媽媽總是抱著哭紅雙眼的我來到爸爸面前，懇求地說：“孩子還小，讓讓他吧！”爸爸便會把手搭在我幼小的肩膀上，說：“任何事只有拼搏過后才有意義，在你成功之前，必須得接受失敗。”年幼的我還無法完全明白爸爸的話，但能感受到壓在肩膀上的手是沉重的。走過童年——哦，與爸爸斗棋，教會我取得成功必須接受失敗。

　　走過童年，總忘不了喝爺爺泡的茶。小時候，由于父母工作忙的`原因，常把我寄放在爺爺家。爺爺喜歡喝茶，那嫻熟的泡茶技藝著實讓我佩服。爺爺泡茶時，不準讓人家說話，只需默默以受。爺爺告訴我：“喝茶時，味稍苦，后微甘。這正如人生一樣，生活難免有挫折，只要你堅持不懈，戰勝了困難，就能感受到苦盡甘來的滋味了。”品味爺爺泡的茶，思索著爺爺的話，似懂非懂地點了點頭，心中油然而生出一種暖暖的感覺。走過童年，喝著爺爺泡的茶，有一種味道叫做人生，人生如茶。

　　小時的舊時光，回頭看的片段有一些風霜，老槐樹，小棋局，是屬于那年代白墻黑瓦的淡淡的憂傷。走過童年，喝著爺爺泡的茶，在回憶的路上時間變好慢。我想，童年帶給我們的，不僅是美好的回憶，更是人生的哲理，伴著我們走完人生的路。

　　走過童年，走過溫馨的歲月……

　　走過童年作文 16

　　我已經走過我的童年。

　　偶而在大街上，公交車上，碰到一些小孩，一些或哭或笑，大聲說在幼稚的話語，吵著要大人買什么吃的，正值“七歲八歲討人嫌”的時候的小孩，會覺得他們很煩、很傻。但突然想起來，我也有像他們一樣的時候啊。想著想著就很羨慕他們，因為他們還享有著一切小孩的權利。而我已沒有了這種喜歡的權利，因童真不再。

　　我和所有的.同齡人一樣，有了更激烈的競爭，我們有了更多的作業，更多的習題和更多的試卷。同學之間的關系不再那么單純美好，我們將自己的心封閉起來，小心翼翼地不說錯一句話，在各種各樣的煩惱中糾結著。我們背負著壓力，在父母長輩的期望中努力地學習，努力地考試。我們不再相信圣誕老人在某一天會給我們送來禮物，也忘記了自己兒時曾經的夢想。一句話，我們長大了，不再是小孩，童真不再。

　　有一首歌唱到"越長大，越懷念，少年時有多勇敢”，其實不需要懷念，只要保持著一顆純真的童心，童年永遠都在你身邊。

　　走過童年作文 17

　　童年如流水，轉瞬即逝。曾經的童年是那么快樂；那么無憂無慮；那么的令人難忘。

　　還記得我小的時候，大概是八歲的時候。那是在一個陽光明媚的早上，我扒在臥室門口看著爸爸拿著刮胡刀刮胡子。當時我也不知道那個“嗡嗡”叫的東西到底是什么。只是看見老爸每天都用那玩意兒在下巴上嗡嗡地蹭著。有一次，我問老爸這是個什么東西？老爸說這個東西叫刮胡刀，是用來刮胡子的。還說等我長大了也要用到這玩意兒呢！

　　這時老爸已經刮完胡子了。這時老媽來叫我們來吃飯了，我急忙跑了過去，趕快吃起飯來。老爸隨后也到了，老爸吃得很快，不一會兒就吃完了，吃完了就去上班了。

　　然后我也吃飽了，接著我去看電視了。老媽去刷碗了。老媽刷完碗之后就走了過來說她要去超市，一會兒就回來。

　　我獨自在家看著電視，忽然想起了老爸的刮胡刀。于是我躡手躡腳地走進了臥室，在桌子上找到了刮胡刀。我把它拿在手里左右翻看，忽然我發現了一個紅色的'按鈕。我用手向上推了一下，它立刻就“嗡嗡”地叫了起進來。它這一叫可嚇了我一大跳，立刻就撒手了。于是就“啪”的一聲掉在了地上，我壯著膽子把它拾起來，裝模作樣地把它放在了下巴上來回的蹭悠著，“嗡嗡”的挺好玩的。忽然我發現我沒長胡子，然后我就對著鏡子觀察起了自己。

　　頭發？不行！太多了。下巴上也不行。眉毛！好像行…就是它了！

　　于是我把刮胡刀放在了眉毛上來回的蹭著。

　　于是我越刮越興奮，越刮越興奮。最后，竟然唱起了歌。唱著唱著老媽就回來了，我急忙關上了刮胡刀，并把它藏在了身后。媽媽進來之后，就看到了我的眉毛。

　　媽媽說：“你的眉毛怎么弄的啊？”

　　我立刻拿出刮胡刀在媽媽面前晃著說：“我用這個好玩意兒弄的！”

　　媽媽一把奪過了刮胡刀，說：“這個東西是你應該玩的嗎？你看你弄得跟狗啃的似的，這出去了還怎么見人！”

　　我委屈地嘟囔著：“不就是刮了個眉毛么，再說了刮了還可以再長嘛！”

　　童年中有許許多多的難忘的事情，其中有開心的事，有傷心的事，還有犯傻的事，這些事猶如一朵朵紅花開在茫茫的沙海，讓人記憶猶新……

　　走過童年作文 18

　　對于我而言，童年是最美好的時光了：不用學習﹑不用考試﹑不用寫作業。每天只需要想想去哪玩、找誰玩、玩什么等，許多與玩有關的事情，所以回憶起童年也就只有玩了。但是在玩中還有許多讓人回味無窮的事。

　　其中讓我記憶深刻的就是下面這件事了→砸玻璃說到砸玻璃誰都會想到用石頭砸別人家玻璃，這是一件損人不利己的事情。但是我做的事是一件不損人也不利己的事——砸自己家的玻璃。事情是這樣的：一天，小姨來我家幫我媽洗衣服，我和一個比我大11個月的哥哥感到很無聊，所以我們兩個開始玩一個非常無聊的游戲——用石頭砸墻（看誰扔的高）開始我們都砸在墻上，可后來我想扔得更高，所以使出吃奶的力氣用力一掄只聽“啪！”“嘩”“咚”“啊”這分別是“打中玻璃”“玻璃粉碎”“莫名的.一聲”“莫名的慘叫”后來才知道原來我打中了自家的玻璃，并打到了甩干桶的蓋子，甩干桶的蓋子關上又恰巧打到了正在取衣服的小姨的頭，所以才會有“那莫名的一聲”和“莫名的慘叫”。

　　哈！哈！哈！每次想到這件事我都會笑到肚子痛。哈！哈！哈！哈！哈！童年真是一個美好的時光！

　　走過童年作文 19

　　渾渾噩噩的就度過了童年，奔入了初中，學業漸漸繁重，玩的時間也在漸漸減少，就如歌曲《紅蜻蜓》里寫的那樣：“當煩惱越來越多，玻璃彈珠越來越少，我知道我已慢慢的長大了……”

　　朋友們，還記得我們曾經搶西瓜吃的場景嗎？“只見劉老師用刀慢慢的切下去，不時發出“嘶嘶”的聲音，小雨忍不住朝西瓜湊了湊，簡直把眼睛都貼上西瓜了，看那樣子恨不得把整個西瓜都吞進肚子里，這時西瓜切開了，“哇，真紅啊！一定很甜！”大家異口同聲地說。聽大家這樣說，我定睛一看：哇！真紅啊！從來沒看見過這么紅的瓜！接下來，老師把西瓜切成一塊一塊的，小雨，小森和小浩再也忍不住了，如猛虎下山般朝西瓜撲了過去，再以迅雷不及掩耳之勢，搶了一塊放進嘴里，和幾天沒喝水的人一樣，特別是小森，吃完了還不夠，還把大拇指放進嘴里吮吸起來，真不知道他吃的是甜味還是咸味。”這精彩的一幕你們還記得嗎？

　　朋友們，還記得我們在玩動作大模仿時的笑料百出嗎？“突然小清拍了拍我，我急忙轉過去，她抬了幾下手，再前后搓幾下。我一看：好像搓麻將啊！于是，我對老師說：“搓麻將！”老師一聽，哈哈的笑了起來，另一個隊伍的同學猜了一個彈琴，老師公布了正確答案我聽了奇怪極了，那樣的動作怎么會是打電腦啊！大家聽了也都一片嘩然：“這打電腦演的也太不像了吧！”“這叫打電腦？捏面粉還差不多啊！”“這叫我猜我也猜不出來啊！””這時候我們的`歡笑，你們還記得嗎？

　　朋友們，還記得我們閉學式的那天嗎？“終于到了閉學式，來到教室，教室里比往常熱鬧多了，大家都在討論暑假要去哪里好好玩一玩，突然班主任走了進來，發給每人一張紙，上面寫著：暑假三合一班作文班、數學班、英語班大家一看傻眼了，有的說：“現在我的暑假計劃全泡湯了，嗚嗚嗚（假哭）。”有的說：“我真不想去啊！不告訴老爸老媽聽。”有的說：“唉！好不容易一個暑假沒有作業，還要上課，命苦啊！”我暗自想：本來想在暑假睡懶覺的，現在看來是沒希望了啊！班主任說話了：“不要哭喪著臉！暑假多補補有什么不好！雖然這個暑假班是自愿的，但是我希望大家都能去參加參加！”大家一聽是自愿的，都高興起來了，我的同桌悄悄和我說：“這回肯定給爸爸抓去上英語課了……”我說：“說不定我也要去啊！我的英語爛死了，去了不給老師罵死掉才怪啊！””那時候我們無奈的表情，大家還記得嗎？

　　童年，現在想起還是那么的美好，但愿我們永遠不要忘記童年時的友誼，歡樂，就當做是童年留給我們的禮物吧！童年，就這樣，走過了……悄悄的來，悄悄的走了……

　　走過童年作文 20

　　童年就像一片樹葉，被我們珍藏心中；童年時就像一條必經之路，讓我們走向成熟；童年就像流水，瞬間就會流逝；童年就像一首首動聽的樂曲，為我們的人生譜寫下優美的樂章……

　　童年，是屬于我們每個人的回憶，也許是快樂的，也許是憂愁的，但無論如何，童年在我們的心目中也占據了一定的位置。雖然現在的我們已經長大了，但卻不失童年時的那份童真。

　　趣味釣魚記

　　那是童年時的一個炎熱的晚上，我們一家人一起到凱茵新城附近的一個湖去釣魚。

　　在去釣魚的前幾個小時，我們就做好了魚餌——用魚飼料和面粉和在一起的粉狀物體。由于魚竿有限的原因，我、妹妹還有姑姑先開始釣魚。

　　“哈哈，一條大魚即將上鉤啦！”我雙手拿著魚竿喊道。

　　“沒可能，我們等了這么久，連一只小魚都沒有，為什么你能釣到呢？”妹妹忿忿不平。

　　我看著那被魚拉得起起伏伏的魚竿，一把就把魚就拉了上來，但結果卻出乎意料：原來是只連貝殼都比它大的小魚。我很不服氣，妹妹卻在一旁笑話：“我就說嘛，怎么可能輕易就讓你釣到了一條大魚呢？”接著，全家人都隨著妹妹哈哈大笑愛起來。我呢，當然是被氣的臉都紅了。

　　當晚的收獲不太理想，只有區區的三條小魚。（當然，其中也有我的一份功勞）。

　　蜻蜓蜻蜓飛

　　這是童年的一個夏夜。那天晚上，妹妹拿了一只小小的“蜻蜓”，這是她從吉之島機動游樂場的`積分換回來的，我們見了，吃完晚飯就馬上到小區里的一個大斜坡上玩了。

　　這只“蜻蜓”有三個部分，一個就是一根螺旋形狀的小棒子，“蜻蜓”就是從這里起飛的；第二個是一個小環，“蜻蜓”就是借助這個小環的推力起飛的；最后一個是它的“翅膀”，這就是飛出去的部分。

　　我們決定將這開始的第一次作為比賽，誰飛得更遠就是贏家。

　　首先由這只“蜻蜓”的主人開始。只見妹妹熟練地先把環套入小螺旋棒，然后再把“翅膀”一同套進去，然后拿著環用力一推，蜻蜓就“飛出去”了。“好棒啊！”我和弟弟異口同聲的將這句話從口中吐了出來。

　　之后，我和弟弟都相應落后，弟弟的飛得最近，妹妹最遠，而我，就理所當然的成為了夾在中間的那塊“菜”。這次的比賽就這樣宣告結束。

　　“鬼屋”歷險記

　　還記得，那是一個冬日的夜晚。那天晚上，我們剛吃完晚飯就出去遛狗了。我負責拉著小狗，妹妹和弟弟就像保安一樣，一左一右的站在我身旁。

　　我們一直走，直到走到了一個比較偏僻的地方，因為這里有幾間房子還沒裝修好，而且還有一盞壞路燈，有時暗，有時亮，恐怖極了。由于弟弟堅持要走進去的緣故，我們三人肩并肩的進去了。

　　當我們走到一間未裝修的屋子前時，我大叫一聲“鬼來啦”，那兩個膽小鬼就像一支箭一樣“飛”向前去，然后，我笑得前仰后合，他們倆立刻就意識到自己上當了。“我親愛的姐姐，很好笑嗎？”妹妹帶著很恐怖的笑容看著我。“對啊，很好笑嗎？”連弟弟也這樣。“是你們自己膽小而已，不關我的事，要是你們自認為膽子夠大的話就進去啊。”我帶著挑釁的語氣。“好，不過你也要來。”妹妹向我瞪了一眼。不過，我們三個人一進到門口就立刻逃跑了。

　　這次的“鬼屋歷險記”就這樣結束了。

　　童年是我們每個人的美好回憶，雖然我們已經長大了，但是這份回憶卻會像一份珍貴的寶藏一般，永遠珍藏在我們的心中。

　　走過童年作文 21

　　在這個最美的時光里，你留下了可愛的自己。——題記

　　回望那棵高聳的梧桐樹，在沒有了我們的嘻笑聲后仍健康長大。操場邊上的小花也已不復存在，它們也許是跟著時光走了。嶄新的籃球架已被水渙洗過，變得陳舊。那是我們的幼校，是我們童年的家。

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，一群宛如擁有翅膀的孩子迅速飛進了教室，仿佛看到了那時的自己。

　　那時遲到是一件很恐怖的事，我們去被罰站在教室的四角，然后被老師狠狠地教訓一頓，同學們也會特別配合老師，仿佛他們早已串通好了，一唱一和著。當然，那時的我們膽兒也小，架不住被老師責罵，也難怪會紅著鼻子了，想想當時的場景也真的很令人無奈。

　　走在回家的路上，又出現了那兩個熟悉的.身影，我和我鄰家的妹妹，那時的我們總愛買幾包小零食在路上吃，那時候的零用錢也不多，但足夠可以買些東西來緩解嘴巴的寂寞，好像和妹妹有說不完的話題，總是說著說著就到家了。回到家后，丟下沉重的書包，又會匆匆跑到鄰家去玩，直到家長來喊吃飯了我們都會覺著不舍。

　　放假后的日子總會覺著很難熬，睡覺是一天中花了最多的時間，接著就是看電視，玩手機。那樣以前的假期，總會相邀幾個小伙伴，一起爬山，去放風箏，去追尋自己的自由，無拘無束的，可不知卻是越長大越孤單。

　　也許校園里的一切都變了樣，也許回家的路上再也沒有兩個人的影子，也許山上再也沒有那群笑聲。可它們會作為回憶有留在我心里，那是我的童年，盡管什么都比不上現在的童年。但在那里，我留下了可愛的自己。

　　走過童年作文 22

　　地球上的每一個人都有著充滿童趣、天真、快樂的童年。我也不例外。

　　一天，我寫作業時有一道題不會，我找來了關于這方面的書籍，一翻書有幾張我小時候的照片就映入眼簾，我趴在桌上仔細的看著很快我仿佛回到了小的時候。

　　小時候，我家有一個小院，那里有我許許多多的兒時的伙伴，是那個小院給了我無限的樂趣。是我在童年沒有缺少一點點童趣。

　　在我剛懂事的時候，那是父母都很忙，經常把我一個人所在屋子里，但即使是這樣我也并沒有缺少樂趣。有一次父母上班了，和往常一樣把我一個人留在屋子里，但沒多久在我的一聲口哨下伙伴們陸陸續續的來到我家小院的門前，然后在我的一聲令下我的“蝦兵蟹將”們就從那矮矮的小土墻上翻越過來，等到隊伍結合后，我們便四處尋找“玩具”，正在這時我一轉身，發現在我家屋檐上有一個蜂窩，我樂了，我下令道“大家都回去拿武器，今天我要為民除害鏟除蜂窩。”在我的號召下半分鐘后我們便準備好了武器，我帶了個頭盔，手拿蒼蠅拍，樂樂還把打掃帚扛來了，其余的人左拿噴水槍，右手拿著蒼蠅拍，個個都一副寧死不屈的`樣子。我開始劃分人了“樂樂去捅蜂窩，其余的人更我沖”但樂樂死活不敢，這艱巨的任務只有我去完成了，我拿著大掃帚使勁一捅，蜂窩掉落下來，成千上萬的蜜蜂向我們涌來，我們立即拿上蒼蠅拍和噴水槍進入了戰斗，起初拿噴水槍打不中，我下令換蒼蠅拍，還不錯，一下子就是一群，但蜜蜂越擁越多，我一氣之下帶著頭盔就往前撞，結果蜜蜂沒撞著，撞到了墻上，滿眼冒金星，我們抵擋不了了，我只好下令撤退，好不容易才躲掉蜜蜂的襲擊，我發現每個人都受了傷，都被叮腫了一大塊。從此以后我在一不敢接近蜂窩了。

　　還有更搞笑的呢。這次爸爸媽媽也吸取了教訓，為了讓我不在“惹事生非”便給我留下許多或讓我干，這天媽媽給我傳達了洗菜的任務，可我從來沒有洗過菜，我越想越著急，這可怎么辦呢，忽然靈光一閃而過——那洗衣機洗，我立即插好洗衣機的電源，加了兩盆水后把蔬菜都倒了進去，按開電源，洗衣機立刻咆哮了起來，我心想：這下可以完成任務了。便放心的去看動畫片了，看著看著便進入了夢鄉。忽然伴隨著開門的聲音把我從夢中驚醒，媽媽回來了，我高興的把媽媽拉到洗衣機前打開洗衣機的蓋子，我和媽媽頓時呆住了：西紅柿變成了“柿子漿”，茄子也像是“戰敗的將軍”遍體鱗傷……再看看媽媽，現在已是哭笑不得，但最終還是把我批評一頓，這次我才知道洗衣機不是萬能的！

　　想到這里，我還是不由自主的笑了起來。小時候真是天真，有趣啊！

　　現在我還留戀著童年的生活，但是時光一去不復返，用嶄新的面貌來迎接美好的未來！

　　走過童年作文 23

　　一想起小時候，我便會想起美麗的書，它就是我童年的伙伴。

　　莎士比亞曾經說過，書是世界上的營養品，是啊，要是沒有了書籍，恐怕生活也會變得枯燥吧。

　　記得小學一年級時，那是個春暖花開的日子，我懷著興奮的心情，因為今天我又可以去圖書館啦。我蹦蹦跳跳的走向了門，挑了幾本圖書便看了起來，沒過多久，當我看見了歡樂圓滿的故事時，心里會暗暗自喜，要是悲哀的故事，我的眼淚便會一滴一滴的落下來，融入書中，如果結局反轉了，我會稍微沉思把它記到了筆記本中。

　　書是我們的老師陪伴我們成長，書是一盞明燈，為我們照亮前方的路，書也是我們的好朋友，陪我走過童年。

　　走過童年作文 24

　　時間的腳步不曾停歇，我們也不斷前進著，每向前走一步，便多留下了一個足跡。足跡的存在，不管有形亦或無形，都是我們走過的證明。部份的它被保存在生活中，其另一半更是鮮明地烙印在我們的內心深處……

　　走過，不僅代表我們度過一段時光，它還包含著我們從創作的生命歷程像是運動家在短短的比賽時間內，全力以赴地挑戰自己的極限；藝術家緊緊地抓住靈感來臨的瞬間，再致力于作品的發展與呈現；作家將不同時間書寫下的文字巧妙結合，交織成一部精彩的巨作。不管是一場比賽、一篇樂章、一本小說等，都是一種足跡；無論是用手、用腳，以文字、圖畫或聲音……每個人都以自己獨特的方式努力地走過，在名叫“人生”的旅程上，留下每一段的腳印。

　　其實在我們進行活動的同時，在我們的腦海里，也一直刷新著前一刻的紀錄。因為我們走過而留下的畫面是什么呢？那正是記憶，只屬于自己一個人的成長足跡。它比照片或是影帶還要更深刻真實，雖然不能保留出生到現在的全部，卻是一直以來的濃縮精華。它陪著我們成長，就像影子一樣不曾離開過。它的存在讓我們記得以前的.自己，并伴著我們一點一滴地蛻變著，變得更成熟、更勇敢、更有智慧地踏出下一步。

　　有時候碰到事情就有如觸動按鈕一樣，曾經有過的相關經驗一股腦兒地涌上心頭。就像我在升上初中后，生活中還是會常常出現童年的影子。每次回想起來，不免覺得自己有點幼稚，卻總能讓我嘴角上揚。小時候的我最喜歡動手做些手工藝，色紙、黏土、彩繪筆等美工用具都是我的好朋友，我和它們一起嬉戲玩耍，有時替玩偶蓋新家，有時為娃娃做新衣，總是能自得其樂。但偶爾也會玩過頭，到處弄得亂七八糟，而被父母責罵……

　　說到被罵，我不禁想起小時候在外婆家，我和弟弟還有表姐、表弟、大表哥，總會聚在三樓的房間里，一起玩探險、尋寶的游戲，怎么玩都玩不膩，每次都要玩到大人等得不耐煩了，上來叫我們下去吃飯，盡管我們意猶未盡地想要繼續玩，但也只好心不甘情不愿地走下樓了。不過沒有多久，立刻打起精神，偷偷計劃著下次要玩什么。想到這，我忍不住莞爾一笑，那些年實在玩得瘋狂，簡直是場鬧劇！這些有趣好玩的回憶，都成為了我最快樂的寶藏。

　　童年已經走過了，可是它不會消失，當初保留下來的涂鴉、捏塑，還有打打鬧鬧的精彩事跡，它們會珍藏在我的生活里，我的生命里。未來，我們還會一直走下去，帶著走過的足跡，堅定地邁出未來的每一步！

　　走過童年作文 25

　　有人說童年像一支七彩畫筆，給人生添上了濃墨重彩的一筆;還有人說童年像一顆絢麗燦爛的流星，給記憶的星空留下了耀眼的痕跡。但我認為童年更像充滿驚喜的糖果，給人生增添了各種各樣的味道。

　　童年有著檸檬糖一般的酸甜。

　　還記得小學時，我曾經和同學們參加過一個朗誦比賽，班長和副班長在經過老師的同意后，每天利用午休的時間，帶著我們去體育館排練。我至今都忘不了，那時的我們是那樣認真，那樣努力，在舞臺上揮灑著汗水，一遍又一遍地練習。最終取得了全年級第一的好成績。這段記憶在我腦海中回放時，永遠帶著檸檬糖一般的酸甜，微酸中夾雜著甜蜜。

　　童年有著黑巧克力一般的苦澀。

　　還記得有一次，我對戲劇隊的老師和同學們失信了。因為我這個“主角”的“失約”。同學們不能按計劃排練，老師當時非常生氣。我那時在干什么？玩？“你就為了玩而辜負了十多個人對你的信任？”事后，我不止一次的責問自己。雖然我因此不再失信。但每當我再一次想起這件事，心中總會泛起黑巧克力一般的.苦澀，濃醇的味道令人難以忘卻。

　　童年有著棉花糖一般的甜軟。

　　看到保存至今的小禮物時，總禁不住回憶起小時候的朋友期期艾艾的把那些千紙鶴，星星罐送給我時的情境。那是一種抱著小小的期待，又怕朋友不喜歡這份禮物的心情。那是一顆多么柔軟的心啊！現在想起來，我的心情就像棉花糖一般的甜軟，心里甜滋滋的。

　　童年有著各種各樣的味道。它或甜，或苦，或酸，或咸，但無一例外都值得讓人回味。

　　走過童年的我邁向成熟，我將在人生這一條路上愈行愈遠，過去的回憶會讓我更加成熟，我將帶著它們走向美好的明天。

　　走過童年作文 26

　　偶然路過一棟樓，樓下是一群老人，她們邊閑聊，邊看著自己的孩子，以防丟失。索性直接走過那棟樓，順便看一下那些可愛活潑的孩子。

　　一個小男孩閉著眼，背對其他兩人，慢慢地數著：“一，二，三……”另外兩個小男孩聽到數字后，立馬撒開腿到處跑，唯恐被同伴找到。終于，時間一點點地縮短，猶豫不決的小男孩也做出了決定，藏進了一個隱蔽的地方。

　　這幅場景讓我倍感親切和熟悉，記得在幾年前的某一天，我也和最好的閨蜜，一起捉迷藏。那時候還不知道有多少人生活在地球上，也不知道世界有多大，就獨自逗留在屬于自己的.小世界里，躲躲藏藏。

　　也不知自己曾躲到過多么狹小的地方，不知自己曾沾上了多少灰塵，不知自己曾弄臟了多少次臉，雖然每次都會被爸媽教訓一頓，但仍是樂不彼此，無憂無慮。依稀記得，當時的天空湛藍，鳥兒也為自己鳴唱。微風吹起一絲劉海，迎著太陽走向學校，我就是這么度過了兒童時代。

　　那時候，還不知道壞人與好人，總覺得所有人都有一副熱心腸，也有一顆善良的心。對誰都是笑瞇瞇的樣子，每天都會有用不完的精力蹦跳著，用稚嫩的聲音回答別人的問題。

　　那時候，還不知道要努力學習，只是覺得書上密密麻麻的字吸引了興趣，一個個字歪七扭八，都是沒見過的模樣，忍不住用手去觸摸，用鼻子去嗅。老師總是每天教奇怪的字母和奇怪的發音，不過聽起來特別有趣好玩，隨之也就模仿出來了。

　　那時候不知道的東西還有很多，不知道學習完之后要考試，不知道上完小學后還要念初中，不知道自己終究有長大的那天……

　　思緒被三個小男孩扯回了現實，看著他們瘋狂奔跑歡笑的樣子，眼眶不禁有點濕潤。終有一天，他們也會長大的，也會度過自己的兒童時代。

　　走過童年作文 27

　　回首往事，坎坷被微笑掩蓋，苦楚被歲月帶走，快樂被手指挑出，高興被長發卷起。

　　小時侯，在姥姥家，我壞事干盡，可也給姥姥帶來無盡的歡樂。

　　長大了，在姥姥家，我溫柔恬靜，可還是讓姥姥看著我無言以對。

　　小時侯，在學校里，我不諳世事，但也讓別人看到我無憂無慮。

　　長大了，在學校里，我明辨是非，但還是讓別人看到我惆悵滿懷。

　　小時侯，在我家里，我調皮搗蛋，可也給父母洗濯了心靈創口。

　　長大了，在我家里，我多愁善感，可還是讓父母覺得無法理解。

　　小時侯……

　　長大了……

　　我在慢慢長大，知識多了，說話少了，人長大了，頭發短了……這一切都在變化，變得讓我驚慌，讓我措手不及。

　　有人告訴我，人分兩種，一種是重結果輕過程的，一種是重過程輕結果的。聽完后，我一直在想：我屬于哪一類型呢？我想我是屬于第二種的。

　　還記得那次：五年級時，我奮斗了五天做出來的一件手工藝品，可當評比結果出來后，我才知道原來在學校這么多人當中我是最渺小的。我哭了。這時，母親安慰我說：“沒關系的.，既然你已經努力了，那么得不得到獎就已經是次要的了。”我啜泣著點了點頭。

　　從那以后，每當我的考試成績下來，作業本發下來時，我都要捫心自問：“我當時認真對待了嗎？努力了嗎？竭盡所能了嗎？”當我得到肯定的答案后，我會微笑著粗略地翻一下作業本，或者根本不看分數，因為我知道，我已經盡力了，結果對于我來說根本微不足道。

　　所以，每當我看到有人因某件事失敗了而哭泣時，我都會對他說：“沒有關系的，既然你努力了，那么結果就不重要了”。

　　多年以后的某一天，我相信那時，我不會忘了這句話的，是它伴隨我走過童年，是它教會我為什么努力就可以不看結果了……

　　我回想文章開頭，那不就是我成長的過程嗎？不論將來我會看樣，但起碼我在一天天長大，我懂得了很多，我不會后悔，因為我天天都在努力！努力做好每件事，那么未來怎么樣就不必太在意了！

　　或許有人認為我是一個沒有目標的人，但我認為：過程永遠比結果重要，既然我已經努力了，目標只不過是一個方向、一個動力，隨時可以變化，只有過程才是使我們成功的重要因素。

　　走過童年作文 28

　　一次，在整理以前的舊書時，無意中發現了一些方方正正的小卡片，當看到卡片上一個個的漢字和拼音時，雙眼不禁濕潤了。這不是已逝的爺爺在我童年時教我認字的卡片嗎？那一張張卡片，像一把把鑰匙，打開了我記憶的大門，喚起了我對爺爺、對童年無限的回憶。

　　小時候，我十分喜歡聽爺爺講話，因為我覺得爺爺的聲音雖有些沙啞，卻帶有磁性，一言一語都飽含慈愛。“今天的'識字時間到了，臭小子快過來。”爺爺美妙的聲音在我耳邊響起，我迫不及待地坐好，只等爺爺來教。“今天我們該學哪幾個字了？”“爺爺，我知道，我知道。”我滿臉得意地說道。“好，你說，你說。”爺爺輕拍著我的腦袋笑著說。“那個‘上’，‘下’，還有……還有……”我咬著指頭，憋得滿臉通紅。見我說不下去了，爺爺就笑了：“來吧，爺爺來告訴你。”說著，爺爺拿出一張一張的卡片，開始了今天的識字“訓練”。說是學習，其實比游戲還隨便。每次總是學不了三五個字，我就吵著要玩別的。每次不管我提什么要求，爺爺都會答應，我也都會為爺爺的應允而開心。

　　我5歲時，爺爺就去世了，爺爺伴我走過的日子雖不算多，我記憶中留存的爺爺的印象，似乎也只有這些。但每每想起卻快樂無比。聽爸媽說，爺爺雖待孫子輩都好，但對我尤為特殊。因為爸爸是爺爺五個兒女中最小的一個，奶奶生前唯一的心愿，就是想為小兒子也完成照看子女的任務。可惜，天不遂人愿，沒等我們姐弟倆出世，奶奶就去世了。我和姐姐只差一歲，為了更多地替兒子分擔，所以爺爺一個人幾乎承擔了所有照顧我的責任。那時爺爺已經退休，在村邊兒開了個小門市部。大多時間，爺爺都把我帶在那兒，每有顧客來，爺爺給他們拿東西時，我也“積極幫忙”。后來，有人要買東西，爺爺干脆直接叫我給顧客去拿，只要拿對了，爺爺就笑著，用他那帶有磁性的聲音夸我：“臭小子，真聰明！”

　　現在爺爺已過世很多年了，我也已經是一位八年級學生了，但那些卡片我卻依然保留著。因為它們見證了我的童年，見證了爺爺對我的愛。“上下前后左右，紅黃藍綠黒紫。”每次看到卡片上的字，我耳邊總會響起爺爺那帶有磁性、飽含慈愛的聲音，我仿佛又回到了童年有爺爺相伴的那段日子。

　　走過童年作文 29

　　童年生活像一只銀鈴，系在心坎，在歲月的長河中，發出悅耳的清脆聲。——題記

　　站在中學的門檻前，跳躍記憶的龍門，馳過絢麗的花海，開啟往事的寶庫，童年生活就像那被埋沙中的金子，經過歲月的吹拂，愈發光彩奪目。

　　忘不了那同學之間的友誼，忘不了那并肩作戰的伙伴，忘不了那回蕩在母校的笑聲，是它，就是它，我記憶長河中最耀眼，最燦爛的珍珠——小學五年級時的那次拔河比賽。

　　那天，秋陽高懸，校長說我們學校要舉行拔河比賽，這可把我們班的男生和女生都摩拳擦掌，躍躍欲試，都想在比賽中親身上陣，讓兄弟班成為自己的手下敗將。

　　比賽前幾天，男女生自動各出10人，主動請命，要求與其他班切磋。剛開始那一局，我們贏了，原來這么容易！男同學有些得意忘形，第二次因為驕傲，大意失荊州，這可讓那些男同學氣得面紅耳赤，活脫脫像那三國時期的關二爺。

　　但是我們都有股初生牛犢不怕虎的干勁，尤其是體育委員，更是勢在必得說要力爭第一！第二天，在他的提議下，我們男女生都用掰手腕的'方式，選出勁大的前十名組成對員，其余同學由兩名班干部組織，組成啦啦隊，給隊員吶喊助威，班內組織練習。同學中還有的去別的班觀察，看贏的一方有什么經驗可循，然后回來指導調整，被我們美其名曰：他山之石，可以攻玉！隊伍最后調整，前面安排4名力氣大的男同學，中間排列女生，對末讓班上的“大塊頭”掌舵，老班說有了他，真是堅如磐石呢！這更讓我們信心百倍！

　　正式比賽來臨了，我們有些緊張，尤其是由于前些天的打擊，我們仍然記憶猶新。但是光輝的目標在我們的眼前招引，輪到我們上場時，班上同學的助威聲已轟然興起。“戰士們”熟練的握住地上的拔河繩，就像戰士舉起了槍準備戰斗，每個人臉上的神情都很嚴肅，手中緊緊攥著那根拔河繩，目光堅定，對這場比賽的勝利勢在必得，想來個開門紅。

　　裁判員一聲令下，兩隊人馬把那根繩拉的咔咔作響。我們一起喊著：“一，二，加油！”不一會兒，隊員頭上露出了汗，汗珠從額頭上冒出來浸濕了眉毛。又滾到了眼眶一下又滑了下去，在臉蛋和嘴尖徘徊，再從下巴流到脖子上，手中也出了汗，汗珠在每個即將勝利的王者身上游了一圈。拔河繩中間的那條紅繩在中間相持不下，左右為難！這是場惡戰，對手太過強悍！在這樣相持下去體力消耗都太大呀。我正擔心，突然一聲大喝傳來，只見我班的排頭兵——體育委員“呀”的一聲，在前的右手往后猛地一拉，繩索往我們這一下移動了好幾厘米，啦啦隊見狀拼力吶喊，其他隊員士氣高漲，借助這份優勢，乘勝追擊，拔河繩一步一個腳印的邁向了我們這邊，“笛——”裁判的一聲長嘯，我們勝利了！

　　“我們贏了，耶！”我們自豪地大叫。伴隨著我們的手舞足蹈，叫聲與笑聲響遏行云，直沖云霄。

　　由于我們的努力、團結一心，在接下來的幾場比賽中，我們過關斬將，最后，我們全班的合力打拼下，我們班榮獲了第一名，汗水與淚水交錯在一起，編織成一張勝利的光輝網，那時我看著他們那自豪的模樣，進入了一種莊嚴地思索，我在體會著“萬眾一心，眾志成城”這兩個成語那最優美，最深刻地含義。也讓我進一步明白了“群英薈萃”往往比“一枝獨秀”要來的快樂、美好。

　　我與童年一起走過的日子，經歷過風雨，品味過甜蜜。只是美好的童年，如流水一般一去不復返，我與童年走過的日子，如一片落葉，飄落在我前行的征途，我將它拾起，放在心底，細細品味！讓它在我的生命里定格成一幀永不褪色的風景。

　　走過童年作文 30

　　暌違家鄉四十余載，但是小時候的田野場景，仍不時會在夢境中出現。趁著返鄉之便，和姐姐一起驅車同往，擬再行一睹這片童年記憶中的田園風光。

　　前往農田的道路兩旁，原本高聳的木麻黃不見了，碎石道路變成柏油路面，旁邊的灌溉溝渠也改成水泥渠道，與記憶中的農村景象，有著頗大的差異。離開柏油馬路，轉進一條大排水溝旁的小徑，這是通往昔日農田的必經道路。由于前景路況不明，乃在一處工廠前的空地，將車停妥徒步前行。

　　路旁的大排水溝經過整治，加高的石頭水泥堤岸，替代了記憶中的綠意土堤，一座高大的水閘門建筑，硬生生地橫跨兩岸矗立在溝渠之中。在童年的印象里，這條水溝直達海邊，具有防洪排水效果，可惜我卻未曾沿著堤岸，往西走到與海交接的盡頭，而僅能在田園附近來回，在木造的“烏橋”上頭，憑欄向前眺望那堤上木麻黃隱蔽的深處而已。

　　記憶中的這條土堤溝渠，是一條動態的自然生命線。十多棵高聳插云的木麻黃樹下，有著一戶養鴨人家，每天都會在固定的時間，讓鴨子在溝渠內戲水覓食。而我也曾經利用務農時的空檔，在這里攔網捕魚。由于這里是海水溢流區，因此所捕獲的咸水吳郭魚，肉質特別鮮嫩而無泥土味。當然，偶而也會在鴨群嬉戲過后的清凈溝水里，驚訝地發現幾顆鴨蛋靜靜的躺在水中，等待養鴨人家的撿拾。

　　由于田地離家約有四十分鐘的腳程，因此在農忙的中午時分，我們往往會在田間埋鍋造飯。此時，撿拾柴薪、拔取野菜以及在溝渠中攔網捕魚，就成了我這個跟班么弟的重要工作。而這些來自溝渠中的咸水吳郭魚，也適時地成了田間野炊最鮮嫩的一景。午飯后，全家人會在養鴨人家的木麻黃濃蔭下小寐。清風徐來，暑氣不興，雖然每個人都是汗流浹背濕透衣裳，但是那種濃濃的幸福感受，至今依然讓我甜在心頭。

　　站在土堤上，可以看到溝內的流水，每天都會出現漲落變化，只是時間并不完全一致而已。水漲時，水會由西向東流，有時水面還會夾帶著一些泡沫；水落時，原本被水淹沒的低矮土埂，就會再度出現，方便養鴨人家往返兩岸。這是我所認知的最早潮汐概念，而那些漲潮時所夾帶的泡沫，則正是海浪拍岸時所卷起的千堆雪。

　　土堤溝渠內，幾株植物從水中長出，矮矮地而且枝葉并不茂密。在這里由于土壤鹽分較高，一般都只能種植抗鹽性較強的木麻黃，其他木本植物則比較難以生存。這幾株灌木，竟然能活在水中而且生趣盎然，讓我感到相當驚奇。長大之后，才知道它們原來就是濱海植物──紅樹林。而在童年記憶中，這些紅樹林灌木，也正是魚兒最喜歡造訪和覓食的地方。

　　在紅樹林附近的土堤斜坡近水處，則是招潮蟹、彈涂魚活動的天堂。漲潮時，這些黏質土地會被淹沒；退潮后，它又會重新露出水面。因此這些溝邊地，一直都能保持濕潤，并不會因為四季的更迭而有所改變。小時候時常站在土堤上，觀看招潮蟹群集覓食，欣賞彈涂魚的泥上彈跳功夫。只是這些動物生態美景，卻僅能遠觀而無法近玩，因為當你過于靠近時，它們就會機警地全都藏匿無蹤。

　　只可惜，這種潮汐規律以及自然生態，卻在這次的舊地重游之中，徹底從童年的甜美記憶中幻滅。眼前的水泥溝渠之內，不僅所見積水不多，并且似乎并無自然流動跡象。可以合理推測，在靠近大海的.那一端，一定還有設置同樣的閘門，阻擋了漲潮時海水的自然逆流，以致于讓這段溝渠，消失了那份原本大地賦予的生命律動。

　　站在溝邊路上，養鴨人家早已遠去，高聳的木麻黃完全匿蹤，一條木塊破損的簡易單人鐵橋于眼前橫跨，卻無法喚回對那道在潮汐中沈浮土埂的任何記憶。木麻黃下的歡笑不再，溝渠內的水鴨業已走遠，徒然留下無人整頓的銀合歡遍地，以及千瘡百孔的魚塭處處而已。

　　少了泥土芬芳，缺乏大地驚艷，那份生命的悸動，似乎離我愈來愈遠。眼看著兒時記憶中的田園野趣，就這樣被人為的水泥建構所破壞，不禁想起了唐朝王勃《滕王閣序》里的“閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋”來，內心著實有著一份不勝欷噓之嘆……

　　走過童年作文 31

　　過去的日子如炊煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。我多么的懊悔啊！懊悔被我虛度掉的光陰。

　　與童年一起走過的日子里我一直在苦苦尋覓著我的理想，也渴望著長大能干番事業，但我的想法很多，總飄忽不定，后來我干脆不在乎了……也懶得去想我的未來，未來將會如何，我認為那是長大后的事，再說，父母會給我安排的。因此，在小學的時候，我對學習漫無目標，感到迷茫而無所適從，竟想到讀書無用，我這是在為誰讀書呢？每天不僅不知道利用時間學習，而且只知道玩，老師教過的知識從不去翻閱，從不去復習，到了放假，從來不去看書，只把老師布置的作業做完算完事，之后整天優哉樂哉的，毫不關心學習，一個學期下來，學習沒有大的長進。就這樣一個學期過去了，又一個學期過去了……整整六年的'時光就這樣被我白白浪費掉了！

　　現在讀初一的我，知道了讀書的重要性了。在這明亮的教室里努力學習，是多么的愜意快樂，成績也直線上升起來！可童年的我，就像是一艘在茫茫大海中航行的一葉小舟，在云霧中失去了方向，不知駛向何方，更不知前方的道路是否會迎來一片光明。在虛度的這六年時光里我收獲甚少甚少，但萬幸的是，歷經迷茫而徘徊的我，現已苦尋到了我的理想———當一名出色的人民教師！

　　我知道，如果想要擁有美好的未來，光心中有理想是遠遠不夠的，更需要付出艱辛的勞動！我不能在走我童年的道路，浪費我大好的年華。現在的我正處于風華正茂時期，我應該努力學習、奮發向上，不要在庸庸碌碌，從而導致一生無為。有人說“人生難得幾回搏，此時不搏待何時？”所以，我要珍惜現在的時光，努力拼搏，我要做好時間的主人，再也不能讓時間白白從我的手中流逝。

　　每個人都有屬于自己的人生之路。我給自己設計的路是通向教育家的路，在這條路上，可能不會都是坦途，興許會遇到很多的坎坷，或許要付出比想象要多得多的艱辛。這些我都不怕，我定會通過不懈的努力排除萬難來實現我的心愿。

　　我的未來我做主。我自己選擇的道路我一定要堅持下去，無論前方有多大的困難，我都會闖過去。我現在要做的就是打牢基礎，改正我的缺點。比如說，我的語言表達能力不是很強，記得有一次上臺演講，說著說著，不知說些什么，腦子一片空白，等會兒，又語無倫次地扯其它地方去了。因此我現在要加倍學習，并鍛煉我的各種能力。

　　與童年一起走過的日子，雖然已經逝去了，但我現在絕不能為了失去的東西而一味的去嘆惜，應該振作起來，珍惜現在，充分利用現在所擁有的時間努力學習、發憤圖強。我相信，路在自己腳下，命運由自己把握。只要我一直堅持不懈為理想而奮斗，我的理想一定會實現！

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