歡樂的童年作文(匯編15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的歡樂的童年作文，歡迎大家分享。
歡樂的童年作文1
那充滿歡樂的童年，是多么美好，多么讓人留戀，童年的一件件趣事都讓我喜笑顏開，而那一次的捉迷藏，讓我終生難忘。
記得那是上四年級時，一個星期天的下午，大院的好朋友們找我玩，可是，玩什么呢？因為我家實在沒什么玩的。我拍著腦袋，緊皺著眉頭，想了老半天也沒想出來。還是王芳鬼點子多，說：“我們來玩捉迷藏好不好？‘’”好“大家異口同聲。
大家立刻活動起來。你藏我躲，你追我跑，玩的可開心了。無論他們躲哪里我都能找到，畢竟是我家，我太熟悉了，所以每次我都能輕而易舉的捉住他們。
又輪到我捉了，我在屋子里仔仔細細地搜索著。墻角的籮筐微微地擺動著，引起了我的注意。仔細一看，哈，盡管上面蓋著一張草席，一雙手卻趴在筐沿下。我暗暗高興，裝著沒看見，大搖大擺地走里過去，故意在籮筐邊上停了下來。嘴喃喃道：”
真累啊，休息一下吧。‘’嘿，果然有效，剛說完，躲在筐里的李美著急地說：“別，我在里面！”我心一想，嘿嘿，真是不打自招啊！可我裝著不知道的樣子，說：“這兒居然有人？李美不好意思地吐了吐舌頭，開心地笑了。
該我藏了，藏哪呢？我用眼睛掃視著屋子。忽然看見了涼席，便靈機一動，讓爸爸用涼席把我罩住。這次該王芳捉，她一定找不到我。門外傳來了輕輕地腳步聲，我知道王芳開找了，不由得緊張了，他知道我在這？也許……我胡思亂想著。就在這時，默不做聲的王芳說：”出來吧，我知道你在這！‘’于是我喊道：“你真聰明！
誰知王芳撲哧一聲笑了，說：”我本來不知道你在這，只是試探試探，沒想到你主動緝槍投降了。“說完，又開始前仰后合地笑開了。我氣得直跺腳：”早知道這樣我才不說話呢！‘’啊，這一次的捉迷藏真好玩，現(xiàn)在回想起還要笑呢。
歡樂的童年作文2
童年，童年，是首歡樂的歌!
幼兒園時，我開始探索這多彩的世界，時常坐在窗邊看著蔚藍的天空、潔白的云朵、“飛去的大雁，偶爾轉(zhuǎn)過頭來，摸摸還未長出綠葉的褐色小樹……
“啦啦啦……”老師的手風琴漸漸響起，我和同學一排排整齊的坐著，唱著剛學的歌曲，拖腔拖調(diào)的聲音在教室間回蕩著。然而此時聽來，卻覺得如此美妙。稍大一些，美麗的童話進入了我的世界，每天傍晚，媽媽便坐在床邊給我講著豐富多彩的童話故事。善良的小羊、兇惡的大灰狼、機靈的松鼠等等，一個個鮮明的人物形象如刻章般深深刻在了我的腦海里。
當我第一次步入小學的校門，老師微笑著把我領進教室，在交談中，我漸漸認識了將一起學習六年的同學。“明日復明日……”朗朗書聲在教室里響起，我放聲地背誦著古詩。一窗外，些不知名的大樹在風中輕輕搖擺著，太陽斜射向我窗邊的課桌，透過層層綠葉，把我深紅色的課桌印上一層淡淡的翠綠。有時上課我會跑神，目光落在淡綠的課桌上，課桌面刻的小字上，若是老師假咳一聲，看看我，我便立刻正起身子，專心聽講，老師的嘴角便馬上又浮起原先的微笑。
夏天，梧桐樹的葉子在枝間颯颯作響，知了在樹上大聲鳴叫著，螞蟻在樹干上來來回回尋找食物。我俯下身子，看著螞蟻們用觸角在地上探來探去……這樣的情景是再熟悉不過了。蟲，是我兒時最好的伙伴不管是有毒無毒的，不論是螞蟻、知了、蜻蜓還是蜈蚣，我總會蹲下來，細心觀察一番。在炎炎烈日下，也經(jīng)常能看見我和爸爸悄悄將手伸向落在澗邊幽草上的蜻蜓…….啊!童年，童年，是首歡樂的歌。
歲月流逝，一去不返。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)小學畢業(yè)，畢業(yè)當天，我們相邀，20年后在聚一起。便人人拿者羽毛球拍在操場上舉行了離別球賽，用汗水代替眼淚盡情地揮灑在體育場上，告別那六年地小學生活，告別那即將離去的童年。
風，漸漸起了，知了在樹上漫不吭聲，鷹在空中無力的叫著。夕陽把我們的臉上印上一層橘紅，我們的眼眶慢慢濕潤了，對視幾眼，還是一句：莫愁前路無知己，天下誰人不識君?便騎車的騎車，走路的走路，微笑著散開了……
啊!無憂無慮的童年。啊!即將離去的童年。啊!童年，童年，是首歡樂的歌!
歡樂的童年作文3
童年是歡樂的波濤，碧波蕩漾，蕩出美好的回憶。在我的童年中，綻放的浪花帶著歡樂伴隨著我成長。童年多么美好，像綠草如茵的草坪，像含苞欲放的花朵，像明媚的陽光，像波光粼粼的碧波……
在我的童年中，每當看見在蔚藍的天空上，迎著陽光自由飛翔的鳥兒，我都會閃著羨慕的目光——“什么時候才能像小鳥一樣自由飛翔呢”？
我7歲的時候，終于忍不住決定嘗試一次，我于是自告奮勇地跑到山坡前，嘗試一通。我快步跑了起來，拼命扇動著兩只“翅膀”，我跑到山坡上時，一躍而起，所向披靡，但摔得我眼冒金星。
我是不會輕易放棄的，于是我挖空心思地想，想了老半天，終于明白：小鳥的翅膀有兩片“扇葉”，才飛了起來。于是我興奮不已，找來了兩片大大的葉子，用繩子拴在手臂上，然后我瞄準一個目標——飛到一棵高大挺拔的樹上，坐在那逍遙自在地欣賞所有的風景。于是我沖向那棵樹，再次用盡全力地扇動“翅膀”，不料，撞在了樹上，摔得我哇哇直叫。
我又想：人那么重，不可能飛得起來，但飛機比人重多了，為什么能飛得起來呢？我絞盡腦汁，翻開《十萬個為什么》，用心地觀察飛機的原理——原來飛機是用螺旋槳轉(zhuǎn)動才飛起來的，于是我抱著一棵樹轉(zhuǎn)了起來，可轉(zhuǎn)了許久，轉(zhuǎn)得我眼花繚亂，天旋地轉(zhuǎn)還沒有飛起來。這時，媽媽走過來了，問我干什么，于是我一五一十地告訴了媽媽，不料媽媽笑得屋頂都塌了。
是啊，稚媚的童年有許多遐想和樂趣！
歡樂的童年作文4
童年像一首歌，其中的點點滴滴就是一個個美麗的音符;童年像一杯苦澀的茶，只有慢慢地品嘗才能知其中的甘甜;童年像一本五彩的日歷，一頁頁的翻過便再也回不去了。我的童年大部分時間是在農(nóng)村老家度過的，那時的我天真無邪，沒有憂愁，沒有煩惱，樹林里，小路邊，水溝旁變成了我和小伙伴們的樂園，在那些地方也發(fā)生了許許多多有趣的令人難以忘懷的事。
“咯咯咯”。聽！這是誰的聲音，原來是我二爺爺家的母雞在雞窩里下了一個蛋，正站在雞窩旁高聲邀功呢！于是一個奇怪的想法在我腦子里閃現(xiàn)：“母雞為什么會下蛋而且還會用蛋孵出小雞來呢！”我向同伴們提出一個建議：“我們來當一回雞媽媽孵小雞怎么樣？”，伙伴們齊聲答道：“好呀”。于是我們各自從家里偷出來一個雞蛋，在一顆大樹下搭起了窩，每個人都開始孵自己的蛋，我們把蛋放在衣服的最里面過了好久還沒有什么動靜，有一個家伙還把蛋壓碎了，弄得滿肚皮都是雞蛋。聽大人們說孵蛋要很高的溫度，于是我們撿來干樹枝在旁邊燒一堆火，把雞蛋放在火旁邊。沒過多久可憐的生雞蛋就變成了半生不熟的雞蛋了，沒過幾天全都臭了，爸媽知道后被狠狠地罵了一頓。
“哈，我捉到了一只大螃蟹！”這是誰的聲音，準是我們中的哪一個有收獲了。只見我們一個個趴在小水溝巖上，用小手弄著溝里的稀泥，這又是在干什么呢？哈哈！我們在找貝殼和螃蟹，提到它們大家首先便會想到大海和金黃的沙灘，可在我們鄉(xiāng)村的小水溝的石縫里也生活著各種各樣的貝殼和螃蟹，只不過是野生的，個頭比人工養(yǎng)殖的要小。我們不停的搬開一塊又一塊的石頭，啊！我看到了一只大大的紅螃蟹，激動無比，一點也不在乎它那只“剪刀手”的厲害，迅速的捉來裝進瓶子里，不時還逮著幾條小魚，真是其樂無窮。
童年是歡樂的，也是短暫的，同時也是難忘的。如今我即將合上那本五彩的日歷，留著它在以后的人生路上慢慢品味。
歡樂的童年作文5
小朋友們，你們知道童年是什么嗎？如果不知道，就來看看我的童年吧。
小時候，我和我的家人去動物園，我正在猴山看得興趣盎然，突然聽到不遠處傳來幾聲很大的動物叫聲，不像馬，更不像虎。我們趕快循聲跑去，呀，原來是一頭大象！它正昂著頭，伸著長鼻子在向游客打招呼呢！
我是第一次看到大象，感覺新奇極了。它的身子真高啊，總有我兩個人那么高吧！它的腿真粗，難怪人們把它形容為“柱子”；它的耳朵真大，搭拉著，活像兩把大蒲扇；它的`牙齒真特別，尖尖的，向前翹著，讓人們想起了鏟車前那把大鏟子的形狀；它緩緩地走過我們身邊，我一看它的皮膚，哇，嚇了一跳——粗糙得簡直就是老松樹的皮！
最吸引我們的，是它的長鼻子，看起來很是柔軟，還不斷地甩來甩去。它踱到水池邊，用鼻子吸了好半天水，然后往背上一噴，哈，簡直就是一天然淋浴器！
我用照相機拍了幾張大象的照片，后來一想，照片是靜止的，瞬間的，還是回來寫下來吧，這才是長久的。
我的童年講完了。這下，你知道什么是童年了吧！
歡樂的童年作文6
幼稚而快樂的童年漸漸離我遠去，小時候那些不計其數(shù)的童年趣事猶如天上密密麻麻的星星，數(shù)也數(shù)不清。我就挑一顆星星給你們講講，也分享我童年的樂趣吧。
記得我六歲的時候，我和爸爸到西瓜地里摘西瓜，我第一次看到西瓜，高興極了。由于天氣熱，西瓜讓我垂涎三尺！爸爸想方設法不讓我吃西瓜，就對我說：“吃了西瓜，西瓜種子會在你肚子里生根發(fā)芽的哦！”我有點兒害怕了，爸爸挑了一個大西瓜摘回家去，放在圓桌上，說等大家中午覺起床后再吃。大家都睡著了，我走到圓桌旁，踮起腳跟，伸手摸西瓜，不小心把西瓜推滾下了桌，西瓜瞬時開了花，那紅紅的瓜肉實在太誘人了，我顧不了那么多，拿起一塊張口就啃，三兩口就吃完了，接連吃了好幾塊，當時情景可與豬八戒吃西瓜比美呢。哎呀！我怎么忘了爸爸說的話呢，西瓜種子會在我肚子里發(fā)芽的啊！我急得哭起來，爸爸、媽媽不知什么事都跑出來。他們問清原因后都哈哈大笑，原來爸爸怕我偷吃，故意嚇唬我的。
寫到這，我情不自禁地笑了，我的童年有趣吧！
歡樂的童年作文7
經(jīng)歷是每個人或長或短的生命旅程中，最值得回味的部分。在這個過程中，人們經(jīng)歷酸甜苦辣，經(jīng)歷喜怒哀樂這種經(jīng)歷帶給人們不同享受，同時也有了不少收獲。每一次經(jīng)歷都是收獲，不論好壞、艱難與否。
在我的老家，有一顆高大的龍眼樹，它陪伴了許多個春夏秋冬。小的時候，我經(jīng)常與鄰居的小孩相約起爬上龍眼樹，還會順手抓幾個不生不熟的龍眼塞進嘴里，一般到了這個時候，奶奶就會立馬跑來，手上拿著一把長掃帚，在底下喊：你們快下來，會摔傷的！我們一般不理會。
現(xiàn)在那顆龍眼樹已經(jīng)好久沒有人照看、澆水了。過年回去看的時候，它仍是那么生機勃勃！
我已經(jīng)長大，上初一了，鄰居的小孩大部分上了五六年級。已經(jīng)不會再有人想起以前高高興興爬樹的美好時光了
我經(jīng)常和伙伴們在老家的池塘玩水、釣魚，每次都會因為釣上來一條小魚而高興得跳來跳去，現(xiàn)在想起來，真好！
童年的時光多么短暫啊，一晃便過去了六年，以前點點滴滴的歡喜與快樂都已成為過去，活在當下，迎接更加美好的生活吧！
歡樂的童年作文8
在我的人生當中最值得留戀的就是我的歡樂童年了。
小時候，我是家人公認的好孩子，可隨著歲月的增長，我卻學會了“叛逆”。這還要從洗腳風波說起。
下了晚自習，我一出學校大門，就見爸爸媽媽一邊一個，家門迎接，老爸親昵地摸我頭，老媽慈祥地牽我手。回到家我剛坐到沙發(fā)上，老媽就迅速地端來洗腳水，老爸遞過擦腳布。然后老媽對我說：“兒子趕快燙腳，晚上做個好夢。”忽然，我想起今天語文老師說的話“一個人要懂得感激。”想到這，我眼珠一轉(zhuǎn)，從沙發(fā)上站起來，左手拉老爸坐下右手拉老媽坐下。神秘地說：“今天，兒子要向老爸老媽宣布一個重大決定！”說到這，我故意頓了頓，見二位都已經(jīng)進了角色。又得意地說：“以往都是老爸老媽伺候我，今晚，兒子決定給老爸老媽洗腳。”聽了我的話，老爸老媽吃了一驚，他們顯然不明白，我這個昔日飯來張口。衣來伸手的寶貝兒子怎么一下子這么懂事了。
“嘿！老爸老媽不老不少的，自己洗就行了。”老媽開始了溫柔的說教。
“聽話，趕快洗了睡覺，明天還有早自習呢？”爸爸指明了利害關系。
“不，今晚不讓我給你們洗腳，我就不睡覺了”我的叛逆勁來了。
“這孩子，怎么不聽話了。”老爸裝生氣了。
“對，我以后要學叛逆。”我昂起頭，一副揚眉吐氣的樣子。
最后老爸老媽終于擰不過我，只好乖乖坐下，讓我洗腳，我輕輕地揉著老媽的腳，用力地捏著老爸的腳，看著他們幸福的樣子，一股暖流涌遍了我的全身。
你們說這樣的“叛逆”應不應該學呢？
還有一件事，現(xiàn)在想起來還如此可笑。上三年級的時候，我得了場重病，需服中藥。奶奶不分早晚，把藥煎好，我望黑乎乎的藥湯，不禁皺起了眉頭。
奶奶見了，連忙說：“沒事！別怕。你一合眼，嘴一張，咕咚咕咚就喝下去了。”
“我不和，太苦了，”我噘著嘴。
“不苦，我都嘗了，”奶奶慈祥地看著我。
“不！不！我不喝嗎！”奶奶百般求我，我就是不聽，最后爺爺把我放到碗里的可樂換成了藥，被我一口喝光了。氣得我坐在地上就哭，媽媽看見了哈哈大笑。只怪我當時太饞了。
歡樂的童年作文9
每個人都有一個童年，而童年就像是一個詩人，他可以隨心所欲的寫出一句句優(yōu)美的詩……而我的童年里正蘊藏著一篇篇精彩的詩篇！那句就是我最難忘的一件童年趣事。
小時侯，我家院子里種著一棵和我出生時一起種的桔樹，我經(jīng)常拿小刀在樹干上刻了個記號，天天去測量自己是否長高。看著一條條橫線，我真盼望快快長高。
有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號矮了。天啊！難道我倒著長了？我心里害怕極了，連忙跑去問媽媽：“媽媽，為什么別的小伙伴都長高了，我怎么變矮了？”媽媽忙放下身邊的活，把我放在椅子上問：“為什么這么說啊！”我忙跳下椅子，拉住媽媽的手，把她拉到院子里指著說：“我天天用小刀在樹上刻我的身高，可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了。”我邊說邊在樹上指出那兩條橫線，媽媽聽了我的話，又看了看樹，沉默了兩分鐘后就莫名其妙地大笑起來，笑得都直不起腰來，眼淚都出來，拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說：“傻瓜，不是你矮了，是樹高了，以后可別做這種傻事嘍。”我恍然大悟，原來不是我矮了，而是樹高了。之后我又高高興興去找小雞玩耍，真不知道自己又會對小雞干出什么傻事……
哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事、傻事組成那像詩一般的歡樂童年！
歡樂的童年作文10
每個人都要有屬于自己的童年。或喜或悲，而我的童年卻是歡樂大于傷心。
記得是7歲的時候回老家。那時老家在農(nóng)村，農(nóng)村小孩多，我在那里認識了幾個朋友。黃金林書是我們村出名的搗蛋鬼。
第一天我們商量了一下去那玩。有的說去玩斗雞，捉迷藏。突然不知是誰冒出一句釣魚，我們大家都沒有反對的，全票通過釣魚，就回家拿魚竿、桶、魚食。然后在小樹林集合。
人全部到齊后，我們就出發(fā)了。在路上小胖黃金林，也不忘搗蛋，他在我們前面走，不時往后轉(zhuǎn)弄鬼臉。還有更好玩的是他把他的屁屁厥在天上，搖來搖去。我們被他逗得哈哈大笑。他一看我們笑了，自己也笑。
到了細沙湖。我們選好位置。開始釣魚了。掉子掉子，搗蛋鬼黃金林座不住了。去一邊捉蜻蜓了。小李看到一只蝴蝶。心癢癢了，把魚竿一仍，去捉蝴蝶了。黃金林怎么也捉不到蜻蜓。急了，他埋藏在麥地里，他想等蜻蜓落在麥尖上在以一個迅雷不急掩耳盜鈴子式捉住它。蜻蜓落在了麥尖上。黃金林猛地一撲，啊。你知道他撲到什么了嗎。哈哈，是牛糞。他撲到牛糞里了。一路上我們誰也不想和他在一起。我們都多得遠遠的。只有狗狗跟子黃金林。黃金林到村口時，有n條狗狗跟著黃金林。的確狗改不了吃食。
哎，歡樂的童年以經(jīng)沒有了。在美也只是曾經(jīng)。在想也只是過去。
歡樂的童年作文11
童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了歡樂。
在我八歲那年，爸爸媽媽帶我去了北京游樂園。我們興致勃勃地來到了旋轉(zhuǎn)木馬那兒。好漂亮的木馬呀！
有雪白的小馬，也有棕色的大馬，他們就像一家人一樣，并排的在那里站著。有的低著頭，好像害羞的小公主；有的昂首挺胸，像一個高傲的將軍。
有好多人都在排隊等著玩兒。媽媽說：“人太多了，我們先玩別的吧。”可我哭著小臉用手拽著媽媽的衣角說：“求您了，我想玩這個。”我用哀求的目光望著媽媽，媽媽終于答應了。
我坐在小木馬上，也像個高傲的小公主那樣。隨著動聽的音樂，木馬漸漸地轉(zhuǎn)了起來，一會兒高，一會兒低，好玩極了！媽媽拿出相機把我們歡樂的笑臉拍了下來。
然后我們又來到的驚濤駭浪，“哇！從船上下來的人怎么都濕透了？”我驚奇的問媽媽。媽媽笑著回答說：“走，我們?nèi)ヅ抨牐嬉淮文憔椭懒恕！边@時爸爸去買了雨衣，給我們都穿好了，他自己才穿好上。我們坐在船里，船慢慢地向前移動，這時我有點害怕，雙手緊緊握著媽媽的胳膊。傳越走越快，像一個大坡爬了上去，爬到坡頂后又飛快地直沖下去，頓時沖起了層層的浪花，打在我們身上，就算穿上了雨衣也被淋濕了。我們從船上下來時一個個都成了落湯雞。我們都笑了。
啊！童年真是無比的快樂！
歡樂的童年作文12
在我成長的沙灘上，有許多美麗的貝殼；它們就像一個個靈動的聲音串成了一首美妙的成長進行曲；時刻的在我的耳邊響起。
我的童年就像一本充滿了歡樂的書本。不是的看一下，就會哈哈大笑，（今天我就來“看一看”記在腦海中的“童話”）。
這一件事發(fā)生在我7歲時的暑假里，爸爸、媽媽帶著我去親戚家玩。我一眼就看中了親戚家的白兔子。那只小白又雪白雪白毛，還有一雙滴溜溜的紅眼睛，可愛極了！我特別想要那只可愛的兔子。爸爸說： “可以呀！但是你的讓兔子下顆蛋。”
我頓時就呆住了，兔子會下蛋嗎？我怎么不知道。知識后，我聽見親戚對我爸爸說讓我們在這多住幾天。爸爸想也沒想就答應了。
哈哈！這下機會來了！可是，怎么才能讓兔子下蛋呢？我眼睛“咕嚕”一轉(zhuǎn)，想出了一個好辦法。到了晚上，我偷偷地從房間里溜出來，小心翼翼的走進廚房，開始大搜捕。我打柜子，里邊都是些鍋碗瓢盆，第二個柜子，里面是一些青菜。第三個柜子，哈哈終于找到了！雞蛋啊雞蛋，終于找到你了。小白兔啊小白兔，我非得把你給帶走！我高高興興的把雞蛋放進了裝小白兔的籃子里面，第二天，果然如我所料爸爸讓我?guī)е“淄没丶伊耍?/p>
在路上，我把我的方法都告訴了爸爸，爸爸“撲哧”一聲笑了：“傻孩子，你那個雞蛋也就算了，還還拿了一個熟雞蛋放在那里”爸爸媽媽早已笑的直不起腰來，“嘿嘿”我也不好意思的笑了。
感謝這一本“書”，是它給我了歡聲笑語。
歡樂的童年作文13
“留”戲？你看了這個題目，肯定會充滿疑惑。別急，聽我慢慢道來。
我五六歲時，有一次奶奶出去買菜，爸爸媽媽出去上班了，留我一個人在家。我閑著無聊，打開電視準備看動畫片。結(jié)果電視放出來卻是一男一女唱黃梅戲，我心想：奶奶最喜歡聽黃梅戲了，我一定要把黃梅戲留給奶奶看！我這樣想著，一邊朝電視喊叫：“別唱了！待會兒等奶奶回來了再唱！”可這樣卻無濟于事。我心想：哼！好好說你們不聽，休怪我不客氣！想著，我便將一塊布蓋在電視機上，但聽見電視里面還在唱，便再蓋上三層厚厚的布，并用家里的繩子將電視結(jié)結(jié)實實地綁牢。做完這些，電視機終于沒有聲音了，我也累得滿頭大汗，心想：這回奶奶的戲終于留住了！瞧我多聰明。然后，我坐在沙發(fā)上發(fā)呆，等奶奶回來，好好看看我給她留的黃梅戲。
這時候，奶奶回來了，我連忙迎上去，對奶奶說：“奶奶，我給你留了你最喜歡的黃梅戲！”奶奶可謂是丈二和尚——摸不著頭腦，好奇地問我：“哪兒？在哪兒？”我把奶奶拉到電視機跟前，讓她坐下，并將電視機的“五花大綁”卸下，用黃梅戲的腔調(diào)說：“奶奶，請看！”結(jié)果，電視機上只剩下了一個女人，說：“現(xiàn)在是新聞聯(lián)播時間。”我很奇怪，急得像熱鍋上的螞蟻，哭著說：“奶奶，我給你留的黃梅戲不見了！”奶奶哈哈大笑，對我說：“珈珈，電視節(jié)目時留不住的，但是你的心意，我領了！”這時我才恍然大悟，破涕為笑。
每當回憶起這事，總會讓我捧腹大笑，這就是我歡樂的童年！
歡樂的童年作文14
我童年的記憶里，最想去的地方不是大街，也不是好玩的游樂園，而是天天接觸的幼兒園。因為在那里，我首先可以找到許許多多的小朋友跟我玩，另外還可以感受到比游樂園更充實的快樂。
幼兒園的規(guī)定是死的，像打了死結(jié)一樣打不開，首先每天必須8：00鐘到幼兒園內(nèi)，這是我很不情愿的。進了園內(nèi)以后，一定要做5分鐘的噴霧呼吸，這個我倒可以理解，做完呼吸后，老師安排吃早點，因為帶著令人舒服的味道。豐盛美味的早餐吃完后，就進入了重要的環(huán)節(jié)；學習的時間很短，只有兩種課，一種是識字的，另一種是數(shù)字的，兩種課程加起來也不到一小時，在這段時間里，我既有好奇又有一種腰酸背痛的感覺，反正就是模模糊糊的學習，斷斷續(xù)續(xù)的寫字，很不老實。下課后，我們開始自由活動，這是我兒時最喜歡的，我們有的滑滑梯，有的踢足球，還有的賽跑，反正就是各式各樣，五花八門的游戲。游戲過后，我們就陸續(xù)的站整齊，開始做操，盡管做的不標準，但是也可以將就。操作完后，老師整好了隊，陸續(xù)帶我們回到班里，回班后的任務就是看、吃、睡。看先看會同學們喜愛的電視節(jié)目，然后進行洗手吃飯，最后就是連翻帶滾的睡午覺…
午覺睡醒后，就立刻投入到下午的生活當中去。下午的生活十分簡單，但充滿了無限的快樂。一覺醒后，老師就去每個同學的桌子上放上了大盤的水果，讓我們心動不已，隨后就進入了“吃”這個環(huán)節(jié)，我們力挽狂瀾，把水果一卷而空。然后，喜滋滋的進行“學習”，“學習”還和上午的“學習”一模一樣，只不過時間不一樣，教的知識有戲劇性的變化。知識學完后，就剩下了一天幼兒園生活的最后一項；“玩”，我們玩得熱火朝天，玩的更是神魂顛倒，好像著魔一樣，直到玩的氣吁吁，老師就又馬不停蹄的帶我們回去，然后給每個人倒一杯水，再放開電視，等待爸爸媽媽的到來。
我喜歡童年時的幼兒園，雖然他的某些規(guī)定是死的，但是還是充滿孩子天真的氣息。現(xiàn)在，每當回顧那所幼兒園時，躍入腦海的只有一個詞——“難忘”，“難忘”過后，又只能長嘆一聲：“我愛你，幼兒園！”
歡樂的童年作文15
前幾天，剛見了一位小學同學，言談中不免說起以前的往事，滿滿的回憶，滿滿的感觸。
那時候，真的是無憂無慮，吃飽了睡，睡醒了上課，也會有煩惱，都無關痛癢。
記得那時候，有一段時間因為要實行什么學習小組，于是上課的時候桌子都圍成了圓形的樣子。可是這樣雖然增進了學習興趣，也增加了我們玩鬧的機會。
我們湊在一起，說說笑笑，幻想著各種美好的未來，然后老師一個眼神，我們又乖乖坐正。
下課的時候，大家一起跳皮筋，踢毽子，歡聲笑語回蕩在整個校園。
記得有一段時間，特別流行的一個游戲，男生背著女生，去PK另一對男生女生，并且分了組，誰組人員贏得最多就會有相應獎賞，反之，也會有懲罰。
大家都盡力完成，但是也時刻牢記，友誼第一，比賽第二的初衷，所以并沒有傷害到對方好友。那時候也并沒有顧忌到男女有別這一點，只覺著大家都是好朋友。
還有很多原創(chuàng)的游戲，點綴了我們單調(diào)的童年，也給我們留下了許多美好的回憶。
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