我的童年時(shí)光作文11篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我的童年時(shí)光作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的童年時(shí)光作文1
有誰(shuí)知道為什么太陽(yáng)總下到山的那一邊，有誰(shuí)能夠告訴我山里面有沒(méi)有住著神仙……”《童年》這輕快夢(mèng)幻的旋律，入心而動(dòng)聽(tīng)的歌詞，令我想起了我的童年時(shí)光。
童年，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；童年，在歌聲中飄蕩；童年，色彩斑斕。我的童年是充滿(mǎn)好奇的，正因如此，我總是做出傻事，正像這首歌里所唱的，對(duì)世界充滿(mǎn)了好奇和夢(mèng)幻。
小時(shí)候，爸爸媽媽工作很忙，我經(jīng)常自己在家，他們怕我孤單，為我買(mǎi)了一只小貓，陪我作伴。“咦？小貓臟了，我來(lái)幫你洗澡。”我自言自語(yǔ)道。于是，我準(zhǔn)備了洗澡的物品，給小貓洗澡，洗了老半天，總算洗完了。可是小貓洗完澡之后，渾身凍得直打哆嗦，我看了好心疼。誒，我把目光盯向了甩干筒，好啊，就把小貓放進(jìn)了甩干筒里，經(jīng)過(guò)幾分鐘的乒乒啪啪地作響，甩干筒停了下來(lái)。我打開(kāi)蓋，沒(méi)想到小貓已經(jīng)到另一個(gè)世界去了。我真恨自己，為什么要給它洗澡呢！
這就是童年，除了傷心與懊悔，還有一些令人哭笑不得的事。
六歲那年，我和弟弟在家玩，爸爸媽媽要出門(mén)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你和弟弟好好在家呆著玩，我和你爸爸去洗照片。”當(dāng)時(shí)我們聽(tīng)說(shuō)是“洗”照片，就以為是把照片放進(jìn)水里洗兩下呢！于是童年的好奇心就把我們推向了錯(cuò)誤的邊緣。我和弟弟準(zhǔn)備了一盆水，拿來(lái)一包洗衣粉，還拿來(lái)了幾張照片。我倆把照片放進(jìn)水里，還學(xué)著大人的樣子，搓了幾下，然后把照片放在了陽(yáng)臺(tái)上晾干。幻想著照片會(huì)變成兩張，幻想著爸爸媽媽回來(lái)會(huì)表?yè)P(yáng)我們。
我的童年時(shí)光作文2
每個(gè)人都有自己的童年，童年中會(huì)發(fā)生一件又一件趣事，當(dāng)然，我也不例外。
在我的童年里，其中有一件事讓我記憶猶新，那就是捉蛐蛐。
那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和小伙伴在快樂(lè)地玩耍，忽然，其中一個(gè)小伙伴提議：“我們來(lái)一次捉蛐蛐比賽吧!要求每人必須捉一只回來(lái)，最后比比誰(shuí)捉的最大。”別的小伙伴都高興的答應(yīng)了，我也非常高興。于是，我們分頭行動(dòng)，有在這里的，有在那里的，小伙伴們都想捉一只很大的蛐蛐，拿個(gè)第一名。我在小伙伴里面年齡很小，我心想：我真想捉一個(gè)大蛐蛐回去拿個(gè)第一名呀!想著想著，我便開(kāi)始尋找蛐蛐了，走著走著，一只綠皮蛐蛐擋住了我的去路，它動(dòng)了動(dòng)前腿，好像要和我比試比試，我想都沒(méi)想，猛地跑過(guò)去用手去捉它，可它一下子就跳進(jìn)了草叢里，不見(jiàn)了蹤影。我只好繼續(xù)往前走，走了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)了輕輕地幾聲蛐蛐叫。我順著聲音找去，只見(jiàn)一只比較大的蛐蛐正無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地趴在一片草葉上，好像在懶洋洋地曬太陽(yáng)。我心想：好家伙，就是你了，我一點(diǎn)一點(diǎn)地逼近它，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，我在離它有30厘米的時(shí)候，我一伸手一扣，終于捉到了那只蛐蛐，然后，趕緊把它放進(jìn)了玻璃瓶里。最后，我們把所有的裝蛐蛐的瓶子都擺在一起，比比誰(shuí)的蛐蛐最大。哈!我的蛐蛐最大，我拿了第一名!當(dāng)時(shí)我的心情激動(dòng)極了，臉上洋溢出了甜蜜的笑容。
童年是多么美好，童年的趣事給我們留下了一段令人回味的記憶。
我的童年時(shí)光作文3
在20xx年也就是我5歲的時(shí)候，我和父母去了炮團(tuán)。起初我覺(jué)得這個(gè)陌生的地方會(huì)讓我很討厭，可是當(dāng)我慢慢的解了這個(gè)地方我又喜愛(ài)它勝于哈爾濱。
炮團(tuán)的資源很豐富，那里山好、水好、風(fēng)景好，特別的是那里有很大一片綠地。不過(guò)最重要的一點(diǎn)是——炮團(tuán)是我們小孩子的“天堂”。而且，它的四季也很美，下面我就來(lái)介紹一下炮團(tuán)的四季吧！
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，我們可以折柳樹(shù)枝、摘桃花……折柳樹(shù)枝的時(shí)候，我們可以拿柳樹(shù)枝編一個(gè)自己喜歡的東西；摘桃花的時(shí)候我們可以把花捌在胸前。特別的是，把柳樹(shù)枝和桃花編在一起，編成一個(gè)花環(huán)，故意在父母面前走來(lái)走去。如果這時(shí)父母?jìng)兞w慕得“垂涎三尺”的話(huà)，這時(shí)我們的任務(wù)就完成了——讓父母感覺(jué)到青春正在他們身上消逝……
夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)，我們可以吸串紅花的花蜜、把最甜的花蜜摘給父母吃。騎自行車(chē)到處跑找鳥(niǎo)蛋，可我到現(xiàn)在一顆鳥(niǎo)蛋都沒(méi)找到。
秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)，我們可以上山去找蒲公英，放在手里在心里默默許下心愿，猛吹一口氣把心愿和蒲公英一起放飛。
冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，比較枯燥無(wú)味。可是雪一下就兩樣兒了，我們可以在街道兩旁“安裝”兩排雪人并且在雪人身上插一個(gè)燈籠，給人們照亮夜行的路……
我想，這一定是我最快樂(lè)的童年時(shí)光了！
我的童年時(shí)光作文4
我已經(jīng)上學(xué)一個(gè)月了，六年級(jí)的時(shí)光很快，轉(zhuǎn)眼就要小學(xué)畢業(yè)了。
看著一張張同學(xué)錄，我心中真是不舍，想到馬上就又是一所初中學(xué)生了，我心里真難受啊。3個(gè)月后，我就會(huì)迎來(lái)我的最后一個(gè)兒童節(jié)了。
回憶著我那五顏六色的童年，我心中更是依戀，我的最后幾個(gè)月童年時(shí)光，我將為我的童年劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)：真正做一名全能的“優(yōu)等生”，并且利用課余時(shí)間走走我童年是走過(guò)的小路，好好玩玩，找回童年的感覺(jué)。
其實(shí)，我最舍不得的是秋天時(shí)，我和爸爸媽媽走在楊樹(shù)下，迎著涼爽的秋風(fēng)，沐浴著和煦夕陽(yáng)的那一段時(shí)光......
可是，一轉(zhuǎn)眼的工夫，我長(zhǎng)大了，楊樹(shù)也早已被砍光了，即使楊樹(shù)沒(méi)有砍掉，爸爸媽媽也不再是那么悠閑了，他們也都在忙碌了，忙碌著工作和生活，忙碌著學(xué)位和職稱(chēng)，再也沒(méi)有那一段時(shí)光了......小時(shí)的我仰頭看著茂密的楊樹(shù)枝葉，那一段時(shí)光早已不可能在尋找回來(lái)，留下了我滿(mǎn)面淚花地看著曾經(jīng)帶給我多少歡樂(lè)的土地和上面種的小草......我的童年，就這樣一去不復(fù)返了......
我要怎么再找回我童年的楊樹(shù)、楊絮、和那厚厚的一層葉子？我要怎么找到我童年的書(shū)簽、鉛筆和快樂(lè)？ ......
我的童年時(shí)光作文5
童年像一片沙灘，一個(gè)個(gè)鮮艷多彩的貝殼，就是一天天快樂(lè)的生活，他們散落在沙灘上，一閃一閃的……
我的童年生活大多都是在奶奶家度過(guò)的，且先不說(shuō)那寬敞的大院子，也不必說(shuō)曾經(jīng)被我踩碎過(guò)瓦片的屋頂，單單是我和哥哥上下三個(gè)來(lái)回都不用喘的那座山，就承載著無(wú)限的樂(lè)趣。
夏天山上的樂(lè)趣最多了，有小鳥(niǎo)在吱吱的歡叫，紫色的小花點(diǎn)綴在草叢里，粉色的小花大大方方的站在路邊向過(guò)路的人致敬，彎彎的山路上每走一步便有一個(gè)小洞，小洞也就小拇指細(xì)，哥哥說(shuō)是螞蟻窩，我說(shuō)是蛇洞(哪有這么小的蛇洞呀，我指不過(guò)聽(tīng)大姨說(shuō)過(guò)山上有蛇，所以就以為這個(gè)是蛇洞)“那咱倆打賭?”“打就打，誰(shuí)怕你?你要是輸了，你就必須說(shuō)是你把雞拿出來(lái)讓雞跑了，還有我摔碎的碗，整的地上到處是水，還有把奶奶的月季花掰折了，把晾衣繩扯斷了都說(shuō)是你干的!要是我輸了，不，我不可能輸?shù)模绻钦孑斄耍揖妥约赫f(shuō)去!”“好!”經(jīng)過(guò)反復(fù)觀察，終于確定那是螞蟻窩。我氣極了，跑回家去了一個(gè)瓶子，裝了十來(lái)只螞蟻，是它們，可惡，讓我輸了。我把它們帶回了家，突然想到了一個(gè)好玩的，我打開(kāi)瓶蓋，倒出了一只螞蟻，放到鐵鍬上，在擱到火上烤，不一會(huì)兒，螞蟻的身子就卷了起來(lái)，怎么了?我一只一只的實(shí)驗(yàn)，知道我沒(méi)有螞蟻了。其實(shí)我并不是心理“變態(tài)”，我只不過(guò)是想像“貓和老鼠”里的貓一樣，把螞蟻放在火上像老鼠一樣在火上跳舞。
童年啊，我夢(mèng)一般的時(shí)光……
我的童年時(shí)光作文6
我的童年，是多好的字眼，但我的童年已經(jīng)寥寥無(wú)幾，這已經(jīng)在我手中失去的太多太多！每天埋頭堆在書(shū)堆里的我。這才默默的想著童年的快樂(lè)時(shí)光。
我小時(shí)候，一個(gè)天真可笑的我常跟爺爺去玩。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我和爺爺去耕田，來(lái)到田邊，爺爺在賣(mài)力的干活，我卻翹著二郎腿坐在一塊石頭上。不過(guò)一會(huì)兒，夜夜做下來(lái)休息，只是剛坐下，就“嚕嚕”的打著鼻鼾睡著了。我看著爺爺迷茫的眼睛，于是我想到了有個(gè)好辦法，給爺爺畫(huà)眼鏡，我拿出爺爺衣兜里的大水筆。我先在爺爺?shù)难劬ε赃叜?huà)了兩個(gè)不大不小的圓圈。“哎呀！”我一不小心把圓圈畫(huà)小了，我本想用吐沫槎一下，可是卻怕?tīng)敔敱晃页承蚜耍谑俏依^續(xù)畫(huà)，在鼻梁中間畫(huà)一條橫線(xiàn)，然后在兩腮上一點(diǎn)的部位畫(huà)兩條曲線(xiàn)。“好了，眼鏡畫(huà)好了！”我看著爺爺呆呆的樣子忍不住笑起來(lái)，笑得像乞丐接繡球——笑彎肚子，爺爺這下被我吵醒了，爺爺看我這嘚瑟的樣子就知道我是黃鼠狼拜年——不安好心，于是爺爺追問(wèn)到底，爺爺于是出接招—————撓癢癢，這下，我不得船到橋頭———不順也得順，爺爺聽(tīng)完我的話(huà)，他摸摸額頭上的筆水。就大聲的說(shuō)道：“你這個(gè)臭丫頭，你別跑！”
就這樣，的快樂(lè)的一下午。童年真是好，童年是我人生中不可缺一的陽(yáng)光。想到這的時(shí)候，我不禁頭涔涔而淚潸潸！
我的童年時(shí)光作文7
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌我都禁不住想起我的童年時(shí)光。
我一直很怕狗。我老家有很多狗，而且個(gè)頭都挺大，走在路上總會(huì)碰到幾條。
有一次，我在鄉(xiāng)下老家，老爸在一邊打電話(huà)，我在他旁邊吃桃子。咬著咬著，桃子吃完了。我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾桶，就走過(guò)去扔桃核。但是，正當(dāng)我快走到垃圾桶旁時(shí)，突然有兩條狗從小道里了出來(lái)。我的心跳突然加速，“咚咚咚”的，好像馬上要穿過(guò)胸膛，跳到外面。我記得之前看到一篇文章上面說(shuō)：看到狗千萬(wàn)不要跑，不然會(huì)引起狗的注意，讓它追著你。想到這里，我就假裝沒(méi)看見(jiàn)那兩只狗，并努力讓自己平靜下心情。可心情好像并不聽(tīng)我大腦的指揮，反而越來(lái)越緊張了。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到垃圾桶旁，輕手輕腳地把桃核放到了垃圾桶里。然后又不斷深呼吸，一邊呼吸一邊走。糟了！那兩條狗好像看到我了！我趕緊用最快的速度一口氣跑到了家里，然后用力把門(mén)一甩，“呼，終于安全了。”我敢說(shuō)，這絕對(duì)是我有史以來(lái)跑得最快的一次。
童年，緊張而有趣的時(shí)光。
我的童年時(shí)光作文8
在我的童年時(shí)光總是有很多難忘的回憶，現(xiàn)在想來(lái)還是樂(lè)趣無(wú)窮。
記得在三四歲的時(shí)候，每逢在家沒(méi)事，我便會(huì)找上隔壁院的小朋友，一起在家門(mén)口的那堆沙子上，各自找來(lái)家中的“破盆破碗”，然后“呆呆”的過(guò)著小孩口中所謂的過(guò)家家，什么一會(huì)“孩子他爸上班去了”，一會(huì)兒又“吃飯了”，雖然都是些在大人眼里臟臟的泥巴，可在我們看來(lái)卻是最好的玩具。
記得我小時(shí)每出去玩上一會(huì)兒泥巴，都要和媽媽請(qǐng)示，所以便每次請(qǐng)示時(shí)，都把小伙伴叫上幫我一起求情，那場(chǎng)面，真是“壯觀極了”。于是，得到準(zhǔn)許后，便馬上沖出去玩那“夢(mèng)寐以求”的黃泥巴。但每次都玩到正高興時(shí)，就被媽媽叫回去吃飯了。
到現(xiàn)在，我也看不見(jiàn)胡同里有玩泥巴的小朋友了，想必都被父母叫去學(xué)習(xí)了吧，。正在沉思時(shí)，鄰居家的小男孩“小雨”叫住了我，我問(wèn)他：“小雨，是不是想和姐姐玩啊?”那小男孩羞澀的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我問(wèn)他想玩什么，他說(shuō)玩泥巴，也許他也懷念吧，我的心也釋然了，便像個(gè)小孩子一樣陪他玩起泥巴來(lái)。但沒(méi)玩多久，他就被媽媽叫回去了，想必，又是去學(xué)了吧，嗯，負(fù)擔(dān)很重。
我的童年時(shí)光或許是我一生中最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，那些時(shí)光也成為了我最珍貴的回憶。
我的童年時(shí)光作文9
每個(gè)人在成長(zhǎng)中，多多少少會(huì)有些煩惱，是他們，為我們構(gòu)成七彩的童年。
人活著總是在追求快樂(lè)，沒(méi)有哪個(gè)人愿意為了憂(yōu)愁而四處奔波。可是在這追求的途中卻滋生了太多的悲傷與憂(yōu)愁。有時(shí)，這憂(yōu)愁甚至蓋過(guò)了快樂(lè)的所有。我曾經(jīng)懷疑過(guò)，我們這樣不知疲倦地追尋，到頭來(lái)得到的會(huì)是樂(lè)嗎？為了這樣的快樂(lè)，為了更好地生活，我們肆意地?fù)]逝著青春。
一天天地成長(zhǎng)，一天天地追尋，這物欲的城市曾帶給我浪漫，繁華，甚至是喧囂，可是隨之而來(lái)的還有不盡的貪念與欲望。漸漸地，我們失去了對(duì)大地的熱忱，失去了對(duì)自由的向往，失去了麥田里的守望，用微笑偽裝自己內(nèi)心的癡狂，用冷漠筑起心靈的城墻，然后面朝大海，卻再也不見(jiàn)春暖化開(kāi)……
滿(mǎn)天的繁華掩蓋不了黑夜背后的孤獨(dú)，同樣，生活的華麗也掩蓋不了我們內(nèi)心的空虛。我們的快樂(lè)不是物欲的追尋，不是盲目的奢華。快樂(lè)在于心，在于心靈的澄澈，在于內(nèi)心的充實(shí)與滿(mǎn)足，在于成長(zhǎng)中的堆滿(mǎn)失敗與歡笑的淚水的純真與樸實(shí)。
靜靜地，撇開(kāi)那一縷世俗的憂(yōu)愁，試著用一種平和的心態(tài)去感知生活的美好，在快樂(lè)和那恢弘的天地間，那如水的歌聲中，在那澄澈的心坎里。
我的童年時(shí)光作文10
童年就像一個(gè)夢(mèng)，它短暫卻令我們難忘。我的童年是那樣多姿多彩，快樂(lè)、憂(yōu)傷伴隨著我們。在記憶的小河里，我尋覓著它的足跡……
小時(shí)候的.我是個(gè)天真的孩子。我喜歡遙望天空，看著淘氣的小星星在藍(lán)幽幽的夜空劃出一道金色的弧光，像織女拋出一道錦線(xiàn)星星充滿(mǎn)了感情，像頑皮的孩子，在稚氣、執(zhí)著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個(gè)美麗動(dòng)人的神話(huà)。看著那月亮漸漸升高，身著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤(pán)似的臉，透過(guò)柳梢，留下溫和的笑容。所以，我常常幻想自己飛上天，聽(tīng)月亮姐姐講那神秘古老的故事，與可愛(ài)的小星星嬉戲，給它們講人類(lèi)的故事，再把那最閃最亮的小星星摘下來(lái)，獻(xiàn)給我的外婆。因?yàn)樾r(shí)候，夏夜我經(jīng)常躺在她的懷里，聽(tīng)她講嫦娥奔月的故事。就像天空抱著星星數(shù)地上納涼的人群。那時(shí)候，她只能遙望著那閃耀著的星星，可如今，我要她親眼看到星星……雖然這只是幻想，可外婆還是慈祥地望著我，對(duì)我說(shuō)：“小傻瓜！”
外婆，喜歡對(duì)我說(shuō)：“天空上的每一顆星星就是每一個(gè)愛(ài)你的人，但那一顆星星墜落時(shí)，那么一個(gè)愛(ài)你的人也將離去。”我緊緊的拉住了她的手永遠(yuǎn)也不想媽媽離開(kāi)。
我從外婆皺紋斑斑的臉上看到了她對(duì)我的付出……
我的童年時(shí)光作文11
童年，是一首歡快的歌，唱出動(dòng)聽(tīng)的旋律；童年，是一首如畫(huà)的詩(shī)，描出醉人的句子；童年，是一副美麗的畫(huà)，繪出五彩的顏色…
一天，老師走進(jìn)教室，神秘的說(shuō)：“我們要進(jìn)行一場(chǎng)有趣的比賽，你們知道是什么嗎？”同學(xué)們一聽(tīng)，像炸開(kāi)了鍋似的高興極了！異口同聲的答道：“不知道！”老師笑瞇瞇地說(shuō)：“那就是切土豆絲。”
看到我們迫不及待高興的樣子，就把洗干凈了的土豆分給了大家。一拿到這圓溜溜的土豆，我可高興了，平時(shí)我就特喜歡吃土豆，真想馬上咬一口。可老師卻嘮叨著要安全，我不耐煩了。
看到我們不耐煩的樣子，老師只好笑著說(shuō)：“比賽開(kāi)始！”
小小的課桌，現(xiàn)在成了我的臨時(shí)“菜板”一拿起刀，我真有種說(shuō)不出的感覺(jué)，心想：一定能切出好成績(jī)?cè)诎职置媲帮@擺一下！越想越得意，我開(kāi)始做起來(lái)了。可我卻很緊張，手不聽(tīng)使喚，直發(fā)抖。切出來(lái)的土豆“絲”有的長(zhǎng)、有的短、有的寬、有的細(xì)，看上去真是亂七八糟。我著急如焚，早知如此，當(dāng)初就應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)老師的話(huà)呀！老師笑了，說(shuō)：“現(xiàn)在我來(lái)教大家，應(yīng)該先按住土豆，然后把手供起，仔細(xì)下刀，這樣才能切好。聽(tīng)了老師的話(huà)，我又重新做了起來(lái)，這一次我切的土豆絲奇形怪狀，像黃山奇石一樣，我看著我的“杰作”甜甜的笑了！
童年像一條奔流的小河，隨著時(shí)間的流逝一去不復(fù)返…
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