初二寫童年的作文600字
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的初二寫童年的作文600字，希望能夠幫助到大家。
初二寫童年的作文600字1
當周圍的人已經(jīng)不再把我當作孩子來看時，我才發(fā)現(xiàn)我長大了。
清晨，太陽撒下的溫暖帶著一絲涼意。坐在書房里的我正在思考著纏人的習題一遍又一遍。終于，到達了我崩潰的邊緣，緩緩的放下了手中的筆，靜靜的趴在書桌上，看著風輕輕地吹過那一頁纏人的習題，隨著風我悄悄地走進了回憶里。
”爸爸，爸爸你看我剛剛抓到一只蝴蝶”一雙黑盈盈的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，嘴巴還不停的動著，臉上有抹不去的稚氣，只見眼前這個嘴角笑意的男人開口：“這個蝴蝶很漂亮，但是你抓它，它該怎么回家呢?”男人說完還用手溫柔著撫摸著孩子的頭。“那好吧!”臉上一副念念不舍的女孩輕輕的放開了手中的生命，看著它一點一點的消失在眼前，直到看不見它的身影。男人立刻像變戲法樣的從手中變出一顆糖，女孩就會立刻呈現(xiàn)出笑容，嘴角的弧度也回使男人幸福。
童年就是這么簡單，那么單純，在童年里全世界最厲害的人是爸爸，全世界最懂自己的是媽媽。
看著習題被風吹的凌亂，心情也復雜起來。我站了起來，從窗戶望下去，第一眼就看到了父親在門前忙碌的身影。他不再像童年里的男人那樣，強健有力，而是瘦瘦的，身板很單薄，頭上的發(fā)絲也不再烏黑亮麗，代之而去的卻是銀白的，臉上的皺紋也格外顯眼，是歲月在這個男人留下的痕跡。淚水漸漸地朦朧了父親的身影。看著父親我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長大了。我拿起了手中的筆，重復著思考。
在長大的時間里我只能奔跑，因為我再滯留在原地，就抓不住父親銀白的發(fā)絲和臉上抹不去的皺紋。
初二寫童年的作文600字2
童年是一條小溪。童年的趣事像一個個鵝卵石，落在溪底，每當來到溪邊，便清晰的看見了他們。
在我五歲的時候，那一天是大蓓姐的生日，小姨帶著妹妹。大蓓姐和我去照相館照相。
一進照相館，哇塞，好小呀！一架架衣服擠滿了客廳，我們只好擠到門前，推開門一看，天呀！這里真是和客廳成反比例，那是一座大的。宮殿式的房子，里面貼滿了金碧輝煌的壁紙，頭上是一個巨型水晶大吊燈，腳下踩的是紅地毯，金黃色的沙發(fā)上鑲嵌著無數(shù)顆耀眼的鉆石。一位漂亮的服務員姐姐微笑著走過來，彬彬有禮的問：要照相么？小姨說是，于是大蓓姐她們?nèi)チ烁率遥覅s坐在沙發(fā)上，不去換衣服。因為我一想到光著屁股站在女生面前換衣服，就覺得非常丟人。
等他們從更衣室里出來，哇！大蓓姐打扮得像個小公主，金色的裙子，鉆石項鏈，還帶個水晶小王冠；妹妹穿著粉色的連衣裙，手里挎著一個小花籃，真可愛，不過我可嫉妒死了：哼，也不給我一個，我要是要的話，就要個大金元寶。誰知他們讓我也抱個東西，于是走進倉庫，琳瑯滿目的珠寶和金磚讓我目不暇接，不過還真有個大金元寶在銀架子上閃閃發(fā)光，我就指著它說；就是它，相信我，沒錯的！于是他們把金元寶抱給了我。真沉呀！我抬到沙發(fā)上，拽掉金元寶的蓋子，好家伙，全是閃閃發(fā)光的珠寶。鉆石！這時，小姨拍了拍手，說要拍了，于是我們順順當當?shù)呐牧宋辶鶑垺?/p>
拍完后，我扛著金元寶就要走，心想：哈哈，這么大個金元寶，我去把它賣了，能買多少棒棒糖呀，哈哈，我發(fā)財了！就在這時，一個晴天霹靂打了下來，人家讓我放下。為什么？不是給我了么？我哭著喊著，死活不肯放下來。小姨看著拽我不走，拉我不動，著急地說；回家給你買一個更大的！真的？我半信半疑，真的？于是，小姨連哄帶騙的把我拎回家了。
童年已經(jīng)要離我而去，那條小溪里的鵝卵石或許也會被記憶的水流沖走，但是鵝卵石的印記會深深的烙在我心底。
初二寫童年的作文600字3
每個人都有一段五彩繽紛的童年。有人的童年，是悲傷的，有人的童年，是歡樂的。在我的記憶里，那段充滿了淚水和歡笑的童年記憶，永久地留在了我的心中。
每當春天，我和小伙伴們都會去探望，拜訪那些一個冬天沒有鉆出來透透氣的小花和小草。每一次去，小草嫩綠的嫩葉和小花粉紅，小巧的花苞都是在向我們打招呼似的，伴著一陣清涼的微風，搖曳著它們小巧的身體。現(xiàn)在是這樣，小時候也是這樣。
還記得那年，那個春和景明，百花齊放的春天。兒時的我和兒時的伙伴們興高采烈的來到了公園。和現(xiàn)在一樣，小草和小花，它們依然是那么的小巧，可愛的向我們打招呼。我們所有人都被嫩綠的小草和爭相開放的小花所吸引，整個人的目光都盯在了那片小花圃里。這時，我們當中突然有人提議：“看！那幾朵剛開的小花多漂亮呀，我們進去摘幾朵吧！”沒有環(huán)保意識的我們爽快的答應了。我們毫不在乎腳下嫩綠的小草，大步大步地向花圃中央走去。摘到心愛的小花后，我們互道“再見！”，高高興的回了各自的家。
我本想媽媽會夸我聰明，可我沒想到我回到家后，媽媽就把我劈頭蓋臉的罵了一頓：“你們摘這些小花只為圖一時的樂趣，但它們就會喪失生命。還有被你們踩在腳下的小草你覺得它們不疼嗎？”是啊，媽媽說的對，剛出生的它們就要忍受多大的痛苦并喪失生命。而讓它們痛苦的不就是我們嗎？這樣做不是太殘忍了嗎？每當回憶起童年的每一件事，都后知后覺到每一件事告訴我的道理，這件事告訴我的，正是要讓我學會怎樣保護環(huán)境。
每個人的童年是人一生最純真，難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲，一個玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一場爭執(zhí)......看起來微不足道，卻飽含著我們對快樂，夢想的追求。而在以后，每一段童年的回憶都將成為我們以后人生中，最純真，最寶貴的那段記憶。
初二寫童年的作文600字4
翻開“不朽的豐碑”，讀偉人童年的故事，追尋偉人童年的足跡，我發(fā)現(xiàn)，他們的童年各不相同：有助人為樂的童年，有堅強勇敢的童年，有歷經(jīng)艱辛的童年，有勤奮好學的童年，有仗義執(zhí)言的童年，有機智勇敢的童年，有苦難重重的童年…… 一個個動人的童年故事，讓我更加敬佩偉人。
我們是幸運的一代，趕上了一個美好的時代。祖國繁榮昌盛，我們的童年生活多姿多彩。時光匆匆，不經(jīng)意中，一個天真活潑的小男孩長成了一位懂事可愛的少年。想想著12年的成長歲月，那一串串或深或淺的成長腳印把我拉入了幽幽的遐思中去。
思緒飄到了9歲那年。那時我是一名正式的三年級學生，學校要舉行隊列體操比賽，老師推薦我做指揮，我的膽子很小，哪敢上臺呢。等到放學的時候，老師對我說：“回家好好準備準備。我低著頭走回了家，媽媽看到我這樣，溫柔地問我：“怎么了？在學校遇到什么”事了？”我低著頭說：“老師讓我去指揮隊列，可是我不敢……”媽媽拍著我的頭說：“不要緊，媽媽可以給你勇氣呀！”我疑惑地看著媽媽，問道：“您怎樣給我勇氣呢？”“媽媽是天上的天使呀！”我還是有些不放心。沒辦法，在學校老師叫我訓練，回到家里，媽媽當我的學生進行訓練。
比賽時間到了，那天早上，媽媽早早地把我送到學校走了，我根本不敢進校門，可老師一下把我叫了過去。比賽開始了，一會就該我上場了，媽媽說了給我勇氣，可她卻沒做到，她騙人，騙人……無奈的我被老師拉上了臺，就在我要放棄的時候，天使般的媽媽，站到我們隊伍的后面，取其雙手大母子在為我鼓勁，我的感情像火一般的涌了起來，仿佛自己是個指揮官一樣，比賽就在這種和諧的氣氛中結束了。“耶！我成功了！”我高興地歡呼起來，因為這一次使我告別膽小，走向勇敢，成長成一個勇敢的人！是媽媽讓我學會了自信，我也知道勇氣從何而來。
我的成長腳印是我努力拼搏，老師和父母關懷鼓勵的結晶。人生的道路還很漫長，我要執(zhí)著地走下去，踏出更輝煌的腳印。
初二寫童年的作文600字5
夜深了，教室里的燈還亮著。望著窗外，是萬家燈火，遠處還有一棟尚未完工的高樓。望著這一切，我不禁想起來小時候的一件事。
小時不知為何總對高樓有著特殊的情結，渴望去建造讓人安居樂業(yè)的高樓，渴望去建造萬丈高塔，去摘取夢的云彩。于是家后的小土堆上總有幾塊爛磚頭，那便是我夢中的城。
后來搬到新家去了，小土堆離我遠去了。但樓上又多出了一堆沙，于是我便在那里繼續(xù)營造我夢中的城。先把沙堆頂推平，用沙和點兒水，繞著推平的沙堆頂，一層一層的壘起了一堵城墻，在面向太陽的方向我看了一個門，在城墻內(nèi)，高臺林立，頗有皇家氣派。這便是宮城。在宮城下，我修起來一條馬路，在旁邊立起幾塊磚頭，馬路盡頭，我用幾塊大瓷磚拼起了一座現(xiàn)代化的體育場，人們可以在那里面舉行各種體育賽事，強身健體。往南我想修一座公園，于是在南邊我挖了一個坑，鋪上防水膜，放上水再放幾條小魚，湖旁邊插幾條垂柳枝，修幾條林間小道，這樣老人可以在里面跳廣場舞，不用擔心會打擾別人。孩童們可以在里面游樂嬉戲。
任何一個城市都缺不了一個金融中心，于是在北邊一座名叫“曼哈頓”的新區(qū)拔地而起，一座三棱錐的電視臺建起來了，從此人們可以收看電視了，一座甲級寫字樓建起來了，人們可以在這里辦公了，而在金融城的其它地方，一座座商廈也陸續(xù)修起來了，城市開始充滿活力了，每晚燈火璀璨。在金融城的下面，一條條地鐵線路也縱橫交錯，人們可以很方便的上下班了。地面的鐵路網(wǎng)也越來越完善了。在金融城的后面，一座飛機場建起來了。城市開始與世界接軌。高速公路也四通八達，連接了每一個地方。城市是建起來了，總得有個名字吧，沙上建起來的城市，就叫沙城吧。
后來沙城逐漸離我遠去，但它卻永遠留存在我的心中。人們常說鋼筋水泥的叢林中缺少溫情，每個人都行色匆匆。但在我的城中每個人都如朋友一般，人們不會行色匆匆，相反每個人都會慢下來，去體驗生活的美好。我相信這座夢中的城遲早會成為現(xiàn)實中的城！
初二寫童年的作文600字6
童年已經(jīng)走遠，可童年的記憶卻沒走遠。
童年的記憶就像一片海洋，海底里有許多璀璨的珍珠。其中，最大顆，最飽滿的那一顆珍珠，是我永久的回憶。
那時，我5歲，很懵懂的看生活中的事物。
老爸那時喜歡種花，我也很愛花。
一天，我正仔細的看那在微風中翩翩起舞的花精靈們，卻發(fā)現(xiàn)了一件“驚天秘密”。花兒的“臉蛋”上有一滴滴的“淚珠”。
花精靈們想媽媽了嗎？難道它不喜歡我和老爸為它造的家嗎？對啊，只要是有生命的生物，離開了自己的媽媽，離開了自己居住已久的家，應該都會傷心的吧？
“我決定了！”我吼了起來，“我要當一回‘大英雄’，送小花兒回家找媽媽！”
我把花兒哭了的事告訴了老爸，也把決定帶花兒找媽媽并且送它回家的是告訴了老爸。
我原以為老爸會很感動，輕輕撫摸著我的頭發(fā)，溫柔的說：“我的寶貝女兒長大了！”
誰知，老爸做出了一幅哭笑不得的表情。我生氣的對老爸叫道：“老爸，我是‘護花使者’，我是很偉大的！你居然做出這副表情來對待我這個‘大英雄’！”
老爸的臉上露出了一絲微笑：“孩子，花兒不是哭啊。那是露珠，早晨的時候，天氣是很冷的，所以呢，就會結成露珠。這些露珠就由風精靈們送到花兒的臉上。花兒很開心呢！它沒有哭呢！”
我恍然大悟！
這就是我的童年趣事。每個人都有童年趣事，也許比我的更有趣。但是，這件事，既體現(xiàn)了我小時候的懵懂不懂事，又體現(xiàn)了我的天真。我還懂得了道理，就是老爸對我說的話。
童年的記憶是甜甜的奶糖，只要輕輕的舔一口，那一份甜蜜就會永遠的蕩漾在心間。
我真不想長大啊，那甜甜的童年，那美麗的童年！我不想離開你！你真美，童年！
初二寫童年的作文600字7
在我的童年時，有許許多多的經(jīng)歷使我受益終生，它們宛如一顆顆明星點綴著我小小的世界。其中，最讓我難以忘懷的，莫過于和小軍相處的那段時光，它教會了我誠信待人。
記得在我讀四年級的時候，我們班轉(zhuǎn)來了一位來自外省的學生，他叫小軍。我很喜歡與新同學交往，小軍平易近人，很快，我們成為了好朋友。我了解了他的家境，他很貧窮，家里只有一個父親，母親因病早逝了。可他父親還是努力工作讓他上學。小軍是一個孝子，他在家?guī)透赣H做家務，在學校刻苦學習。小軍常常跟我說，他的父親告訴他，做人要有骨氣，要誠信，要做一個了不起的人，要我也永遠記住這句話，這是做人的原則。
有一次，他向我借一百元，對他來說一百元已經(jīng)是很大的資金了，我毫不猶豫的借了給他，他答應我五天后還我。事后，我有些后悔了，“他家這么窮，一百元可能借去就還不了了，這可是我一個月的零花錢啊！”可我又有一種莫名的感覺，相信他一定會還我的。
時間一天一天的過去，很快，第五天到來了。這天，我沒敢出家門，整天待在家里等待小軍的到來。天空逐漸昏暗，我的心情逐漸低落，直至深夜，始終沒見他的身影。我抬頭仰望窗外的天空，呻吟著，還說什么誠信，都是騙人的，當初我就不該把錢借給他。眼淚不禁流下來，我抱著壓郁的心情躺在床上，準備休息。
突然，敲門聲響了。“誰？”“是我，小軍！”我興奮的奔去開門。小軍把錢遞給我，我向他了解情況，才知道，他的父親病了，需要及時輸入葡萄糖，所以向我借了一百元。他為了還我，連續(xù)干了五天活兒，直至今天傍晚，他賺夠了錢，因為太累就在草地里睡著了，直到深夜才醒過來，便跑向我家。小軍還了錢就離開了，我的眼淚又流了下來，看著小軍的背影，覺得十分高大。在皎潔月光的照耀下，我進入了夢鄉(xiāng)。
現(xiàn)在小軍已經(jīng)回家鄉(xiāng)了，可他留下了誠信，這段與小軍的經(jīng)歷，永遠的保存在我的腦海里
初二寫童年的作文600字8
有人說，童年是一首美妙的譜寫不完的曲子，每個人都會有一段值得回憶的童年生活，或辛酸、或苦澀、或甜蜜、就像綻放在夜空中的煙花，在這其中，會有很多很豐富的事情發(fā)生。同樣，我的童年也是美好的，雖然就快一去不復返了，但留下了許多美好的回憶。
在我的童年生活中，滑雪的樂趣就讓我記憶深刻。那是一個寒假的北京之行，讓我意外的在沒有下雪的天氣里也痛快的滑了一次雪。在北京，我們住處對面的國家體育場，就是我們熟知的鳥巢旁，那里一直在人工造雪，舉辦今冬特有的歡樂冰雪季。它那呼呼叫的造雪機和厚厚的積雪，時刻在召喚和引誘著我......
在一個稍顯陰冷的早晨，我走進了鳥巢。在詳細參觀完這個響譽世界的體育館后，我迫不及待的沖向了它旁邊的滑雪場。馬不停蹄地領取各項雪上用具，經(jīng)過一番武裝后，我向雪場出發(fā)!帶著滑雪板，我踏上了自動傳送帶，這個傳送帶將全副武裝的我運送到雪場自造的坡頂，看著這個近45度角、又長又陡的坡，想著要一口氣沖下去，我有點膽怯。萬一中途摔了，那豈不是會直接滾下去。忽然，背后不知被誰撞了一下，身體不由自主向前滑行了一步，我便勇敢地借勢順著滑了下去，啟用手杖控制速度，越往下，速度越快，為了控制好方向，急速中調(diào)整了一下腳的位置，卻因此整個人頓了一下，嚇我一身冷汗，還好，這一切都還在掌控之中，我順利的滑了下來。一遍又一遍，我樂此不疲，在這白皚皚的雪場里盡情的滑行著......
童年的趣事太多了，處處充滿了陽光，讓我享受了世間最好的關愛;童年也是五顏六色的，它使我的回憶絢麗多彩;童年又是豐富有趣的，它給了我無窮的快樂，它充實著我的童年，讓我的童年更加豐富多彩。
初二寫童年的作文600字9
童年是多滋多味的——甜酸苦辣俱全，像一個調(diào)味瓶。
甜
童年是甜的，像蜜一樣甜。期中考試，我數(shù)學考了滿分，我滿面春風地跑進家門，一進門就大喊：“爸爸，媽媽，我數(shù)學考了100分！”聽到這話，爸爸媽媽開心得合不攏嘴，媽媽還特地上街幫我買了個肥肥的老母雞，燉湯吃，整個家里洋溢著濃濃的香味，看到爸爸媽媽樂開了花，我心里比吃了蜜還甜。
酸
童年是酸的，像醋一樣酸。有一次，我和堂弟玩猜字游戲，因為他犯規(guī)了，所以我說他輸了。可是，他卻說規(guī)則不是這樣的，于是我們發(fā)生了爭執(zhí)。他跑去找我的媽媽告狀，說我罵他。隨即，媽媽回來就不分青紅皂白地對我破口大罵，真是委屈極了！
苦
童年是苦的，像苦瓜一樣苦。有一次早上，媽媽去超市買菜，讓我看好車子，這時，一個阿姨買菜出來，撞倒了旁邊的電瓶車，那電瓶車發(fā)出警報聲，可她卻頭也不回地走了，警報聲招來了電瓶車的主人，她誤以為是我撞倒她的電瓶車。這時，媽媽出來了，先把我大罵一頓，然后忙不迭地地向人家道歉。唉！我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！
辣
童年是辣的，像辣椒一樣辣。有一次，我考試考差了，原因是那段時間我總是做完作業(yè)就出去和爸爸媽媽玩，直到很晚才回來睡覺。早上上課時，老師當眾批評了我，我只覺得臉上火辣辣的，仿佛全班同學都在看著我，都在笑話我，我當時真恨不得找個地縫鉆進去，誰也見不到我！
這就是我多姿多彩的童年，不過，還是甜味最濃。很多時候，我都覺得生活無比甜蜜，我愛我這五味雜陳的童年時光，真想永遠身住這幸福的時光！
初二寫童年的作文600字10
人的一生，都會經(jīng)歷一個五彩繽紛的童年，童年_一個純潔無暇的名詞，如一條泛著微波潺潺的小溪，那一陣陣銀鈴般的歡笑聲從記憶中傳來，充斥我的著腦海……
童年，是童話，玩具。笑臉的代名詞，童年是萬花筒，是一個個躲在被窩中是幻想構成的，我回憶童年，童年的一個個棒棒糖，童年的一支支油畫棒對我們訴說著童年的美妙;我回憶童年，回憶和伙伴們玩泥巴的笑臉，回憶大家爭童話書時的可愛的怒氣，回憶和朋友們一起爬到小山丘上不知父母有多擔心的呆呆的樣子，回憶和伙伴們一起”辦家家酒”，把屋子整得極亂卻很開心……
哦!說不盡也訴不完的回憶，仿佛融化成為了那首著名的鋼琴曲<童年的回憶>。可以說，這首曲子伴我走過了童年，對面的大姐姐的窗臺里幾乎天天都會傳出這樣的歌聲。小時候，我便喜歡上鋼琴，喜歡上了這支曲子。童年，我伴著這支歌舞蹈歡笑;而如今，這首曲子奏出了我的心聲，而對面那位姐姐也已搬走，現(xiàn)在，換了我的窗臺里傳出鋼琴聲音。哦!這大概是對童年回憶的一種暗合，一種唯美的表達與寄托吧!
純美的童年，我是多么的思念你。但時光已不能倒轉(zhuǎn)，“嘀嗒嘀嗒”的聲音中，時針與分針一次次合并，一次次分離，周而復始，帶走了我的童年。童年，謝謝你給我那么多的回憶，翻看小時候的筆記，擺弄不時候的玩具。童年，我記得你收起最后一縷光芒的時刻，六年級的六月一日，一個難忘的日子，我人生的最后一個兒童節(jié)，我要把你珍藏在我的心底……
童年，再見!我已是一名少年，我會將你的純真永遠留在我心底。
初二寫童年的作文600字11
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活已經(jīng)結束了，我們已經(jīng)長大了。離別的日子就要來臨。回憶童年，我想起了你，我最好的朋友——許馨予和那首見證我們之間友誼的詩。
每當我回憶起童年的往事，那首詩就在我耳邊響起：“你我的友誼，是緣分的奇跡，點點滴滴，永存美好的回憶。每當我傷心的流淚時，你的笑容就浮現(xiàn)在我眼前，好像是在安慰我。
回憶我們認識的這段時光，真是充滿了歡聲笑語，酸甜苦辣。那爽朗的笑聲，那歡快的步伐，那溫暖的話語……你的點點滴滴，我至今記憶猶新。我們一起曾經(jīng)歷過的一切，都銘記在我的心里。在這段美好的時光里，我們肩并肩一起走過了三年。在這三年里我們一起讀書，一起歡笑，一起度過了許許多多美好而又難望的歲月。教室里，有我們學習的情景；操場上，有我們玩耍的笑聲；運動會上，有我們爭先恐后的熱鬧場面。雖然我們曾吵過無數(shù)次架，但是每次吵架過后都會讓我們的關系更加密切，我體會到了你內(nèi)心的強大，在和你相處的這三年時間里，我發(fā)現(xiàn)了自己許許多多的不足之處，通過你的幫助，我也改變了許多缺點。
還記得那首詩嗎？我們把那首詩做為我們友誼的見證，我們都很珍惜這段友誼。在你那里，我體會到了友誼的珍貴和意義，在那首詩中，我感受到了什么叫溫暖。
你的微笑，像冬日溫暖的陽光，喚醒了我的心靈；你的微笑，像一縷春風，撫平了我的傷感；你的微笑，像一股清泉，流淌在我心田。
我堅信：“不論走到天涯海角，不論相隔多少年，我們的心一定會百回百憶，相牽相連！”
初二寫童年的`作文600字12
那一刻，我震驚了，他還是平常我那細聲細氣的矮小同桌嗎？在樓梯上，我望著他那被凍得通紅的胖臉，望著那熟悉的藍色羽絨背心和在里那稍有些短的棕色毛衣。
我望著那因吃力而顫抖的胳膊，和他手中那千真萬確的水壺——那跟隨了我六年早已破爛不堪的保溫杯。
上星期五，由于上課我著急地回家，到了家才發(fā)現(xiàn)沒拿水壺，再到學校發(fā)現(xiàn)教室門已鎖了。
這星期是我同桌打掃衛(wèi)生，他并不是很出眾，我對他也沒什么好感，還被他的沉默寡言弄得有些不自在，甚至懷有些敵意。他學習一般，長相一般，身材一般，但是個頭足足比我低了有一頭，每天下課也不出去活動，就在那里坐著，他只有一個朋友，但非常要好，可以說是形影不離。雖即使我倆天天見面但我最多只是打一聲招呼，他就嗯一聲。那天，他一整天沒說一個字，我因為他太安靜了，抱怨了幾句，他沒有回應，只是一整天都悶悶不樂。從那天開始他就再不愿跟我說話了，后來我也不跟他打招呼了。我生怕他看到我的壺之后抱負我。
就這樣，我心懷忐忑過了一個周末。
星期一一大早，就出現(xiàn)了這幅情景，我上樓，拿住杯子從上至下檢查了一遍，放回書包，草草而略帶不信任地說了聲謝謝，就坐回我的坐位上了，他并沒有追上來索要更真誠的感謝。
下了第一節(jié)課，我去洗手間把星期五的舊水倒掉準備接新水，打開瓶蓋時，一股熱氣從水瓶中冒出，我呆住了——回到座位，我死盯著旁邊這個似乎另一個世界的人，不禁地脫口：“文，咱們做朋友吧！”他昂頭，露出一幅天真又害羞的笑：“好。”
我望著他那通紅的臉不知道是因為冷還是因為又交了一個寶貴的朋友而激動。回想起那童年，不僅有歡聲笑語，更重要的是一份份友情。
初二寫童年的作文600字13
我不知道童年對于別人來說意味著什么？對于我來說，那是我最開心，最快樂的日子，為什么呢？請聽我說：
當公園里的秋千蕩不起我們的歡笑聲時，我們的童年就與我們揮手告別，走過童年，我感觸很多……
走過童年，童年如一首有趣的歌。還記得上幼兒園的時侯，老師告訴我們漂亮可愛的就叫姐姐，陽光帥氣的就叫哥哥；長滿白發(fā)的就叫奶奶，帶著胡子的就叫爺爺。于是，我回到家以后，便開始不停地讀，反復的練。這時，鄰居過來借桶水，我眼睛一亮，哎呀！這不正如老師所說的；長著胡子，面帶微笑慈祥的爺爺嗎 ？我立即跑出門外向他說了一聲：“爺爺好！”他先是一愣，后來又捧腹大笑對我說：“小曲軒呀，我可是你的劉叔叔，不是你爺爺，你這個小鬼頭，呵呵，你可真有趣呀！我皺了皺眉頭心想：難道老師說錯了嗎？
走過童年，這快樂的童年就如小精靈般在這奇妙的音符里來回蹦跳、嬉戲……
走過童年，童年就如一首幸福的歌。長大了，我就帶上了厚厚的鏡片，當鼓鼓的書包勒緊了我的肩膀時；當我匆匆的腳步打破街道的寧靜時；當我疲憊不堪地回家時，我多想回到小時侯與爸爸媽媽一起快樂地玩耍。可我不能！我多想回到小時侯與伙伴一起嬉戲，可我不能！因為我已經(jīng)埋頭于各種公式之間，小時侯的一點一滴我不能忘懷。走過童年，這首歌也到此結束。但回想過去，以前的路雖然坑坑洼洼，但我相信以后的路一定是一馬平川！
走過童年，是那么值得回憶！我多想：屬于我和童年的日子再長些，再長些，可時間卻把我們分開。于是，走過童年的這段日子我永遠都不會忘記！
開心的日子都放在童年了，現(xiàn)在是我們已經(jīng)長大了，也增添了許多的煩惱了。
初二寫童年的作文600字14
關于童年的回憶，我總是想到自己小時候那銀鈴般的笑聲。像我小時候喜歡在作文里寫到的那樣，那串銀鈴般的笑聲，正是我關于童年的回憶，這足以證明我的童年是快樂的。
“嘿，出來玩啊！”童年的回憶中，總有一個我的小伙伴，趴在我家的窗臺上，對著在屋里寫著似乎永遠也寫不完的作業(yè)的我說上這么一句，要是爸爸媽媽不在家，我便會忘記了作業(yè)這回事兒，偷偷地溜出去和小伙伴們玩兒，要是爸爸媽媽在家的話，我會讓他們在我窗戶前面玩，這樣我就可以在寫作業(yè)的時候，也可以感受到他們玩耍的歡快了。
在童年的回憶中，我的日記倒是寫得很勤很多。大概這也跟我大多數(shù)時候都在家里一個人寫作業(yè)有關吧！我的小伙伴告訴我，他們被自己的父母強迫著寫日記，還以跳樓要挾呢！最后卻在小伙伴父母的哈哈大笑中不得不寫完每天必須要寫的日記。我呢，與他們玩耍的時間是少了那么一點，日記卻從沒有過煩惱，甚至還經(jīng)常幫助小伙伴們寫日記。這也就是我為什么總記得自己銀鈴般的笑聲的緣故了。
小伙伴們會把他們的日記本從我的窗戶口遞進來，讓我模仿著他們的字跡，在他們各自的日記本上為他們寫下“每日日記”，在寫的過程中，他們就在我的窗戶口玩游戲，我就為他們量身打造各自的日記，最后他們回家之前再在我這里將他們?nèi)沼洷菊J領回去。
每次他們讓我寫的日記都會得到他們父母的表揚，他們得到表揚后，會繼續(xù)讓我做這件事兒，他們則繼續(xù)在我的窗戶口玩游戲給我看。后來，每次寫完，我都會高興地笑，一邊笑一邊從窗戶口向他們遞日記本，那笑聲就是銀鈴般的吧！是一種頗有成就的笑聲，亦是一種不用出去玩也非常愉快了的笑聲。
初二寫童年的作文600字15
前不久同母親一起收拾車庫時，三歲時最愛的自行車映入眼簾，蟄伏的記憶撲面而來……
三歲時，我過生日，姥姥送給我一輛兒童自行車作為禮物，我非常喜歡它，沖了上去，抱住就不松開。
那一天，我回到家就嚷嚷著要學自行車，媽媽被我吵的要不行了，只好“委派”爸爸“同志”去帶領我騎自行車。我們走到文化廣場（當時我家距文化廣場極近），文化廣場上空許多風箏在悠閑的借著微風飛著。陽光明媚，蔚藍的天空白云舒卷。“正是練車的好天氣啊！”爸爸微笑著說：“開始吧！”
爸爸先給我示范了一遍：他跨上自行車，握住車把，弓下身子，雙腳踏上踏板，蹬起了自行車，他順暢的騎了一圈回來后，我羨慕看著爸爸問：“我也可以騎的像你那么好嗎？”“當然了。”爸爸說：“只要你好好練習就行。”我也照著爸爸的樣子學了起來。一開始我歪歪趔趔地騎著，還不時需要有人扶一下，到了后來，我不用人扶也可以騎的很好了，再到之后，我已經(jīng)可以騎的飛快，爸爸都追不上我了。
那段時間，我逢人便喊：“我學會騎自行車了！”真是興奮的不得了！
到了我大了一些后，五歲的一個星期天，我和朋友們比賽誰騎得最快，大人們當觀眾又當評委，我蹬上自行車就躥了出去，大家都在力爭第一。
比賽結束后，我以非常懸殊的優(yōu)勢贏得了比賽，那次之后，我便對自行車產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。
再到后來，我仍是保留著那輛自行車，因為已經(jīng)上了小學，只有周末才能騎。一但放我出去，我蹬上自行車就跑，不是去買個冰淇淋，就時繞著文化廣場飛快的騎，將大人們累的團團轉(zhuǎn)。
四年級后，因為學習任務多了，也不騎自行車了，便慢慢淡淡忘了我還有自行車。
自行車，看到它我就回想起了許多往事。現(xiàn)在長大了，自行車太小了，我已無法再騎了，就送給了剛一歲的弟弟，希望這輛自行車帶給弟弟一個快樂的童年。
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