童年的愛作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的童年的愛作文，希望對大家有所幫助。
童年的愛作文1
每當我想起我的童年，就忍不住流下眼淚，因為我的童年有太多的愛。
小時候，我經常犯錯，可卻沒有經常挨打，媽媽總是叫我下次不要犯錯了，而我也在心中說不會了，但還是打錯不犯，小錯不斷。
記得有一次，我丟了20元，我想我完蛋了，可是媽媽卻只是摸摸我的頭，說小孩子犯錯很正常，那時候，我的心中有一股暖流，要知道，20元可以買多少個糖呢！
還有一次，我出去玩，丟了一把傘，而且還下雨了，我的表姐立刻撐起她的傘，那只是一把小傘，表姐把它全讓給了我，自己全身都淋濕了，我十分愧疚，聽說表姐回家還被舅媽罵了。
還有一次，我考砸了，爸爸沒罵我，只說失敗乃成功之母，叫我加油。
童年的愛太多了，最難忘的是那次我半夜發高燒，奶奶不顧年老體弱，連忙背著我去醫院。
童年的愛，難忘的愛，永遠刻在我心中，溫暖著我！
童年的愛作文2
在不知不覺中，時間飛速地在指尖流走，腦海里，記憶中，那些懵懂無知的兒時趣事，在流走的時光中逐漸消失，被沖刷掉，留下淺淺的，一點，印跡……
一年級，我們一個個素不相識的小盆友，一臉茫然地走進那混雜著許多陌生氣息的教室�？粗粡垙埳婵祝苫笥钟悬c不安的咬著手指。漸漸地，開始可以喊出幾個同學的名字，開始有了新朋友，在課間，大家聚在一起玩鬧，嬉戲，臉上洋溢著自在而滿足的笑
二年級，開始有些小團體，隨時都是集體行動，去一次冼手間有個伙伴也會是一件驕傲的事吧？男生女生也會在一起玩耍，沒有那么多隔閡，沒有那么顧忌，只是越來越調皮，批評開始多了呢！
三年級，“三八線”大概就是從那時開始的吧，班里時不時會聽見，“你超線了！”那些規距，只怕，比《小學生守則》還多吧！但是，漸漸開始懂事，懂得禮節，懂得幫助，懂得了許多許多……
四年級，是讓人傷感的，陪伴了我們那么久的魏老師，走了，盡管，回來過兩次，可畢竟四年的感情啊，忘不了，回憶的憂傷，含著淚的微笑……
五年級，迎來可愛、可敬又可親韋老師！熱鬧的氣氛中，也許還會有殘余的憂傷，久久回蕩在教室時，不肯離去，加上章冉和袁朗達的離開，這憂傷又加了一層……。二班也好像沒有以前那么有活力了……。
六年級，到這里，已經過去了四分之一，但是我們好像都沒有意識到快到的離別，依舊如往日那樣瘋瘋傻傻，打打鬧鬧……
也可能是不敢去想那離開的時刻，害怕從此刻就開始孤單吧……
二班，我們一起度過了那么多，在回憶中我們也長大了呢，懂得憂傷，懂得忘卻，懂得離別和相逢時的那滴淚的含義……
過去的時光已逝去，我們還會記得那初遇時的畫面，還會記得那往事的碎片嗎？
P．S：做個約定，十年后的今日，個起回到勝西，回到我們的“家”……
童年的'愛作文3
歲月像流星一樣，悄然無息的劃過星空！童年也就像夢一樣，默默的過去了，留下的只有那嚴峻而又不失威嚴的臉！這時，我就會想起，小時侯的那種又溫暖、又充滿愛的爸爸！
小時侯，我總喜歡在家房子外面捉迷藏，爸爸就陪我玩，我和爸爸老是在轉角處相遇，這時候，爸爸就抱起我，親親我的小臉蛋，這個時候也是我最開心的！小時侯，也不知道這是怎么回事，還以為爸爸會變魔術，能猜出我在哪！
長大了，才知道爸爸原來是偷看，才知道我在哪，可這是一個愛的見證，可現在，可現在我感覺已經完全沒有了父愛，誰叫我長大了？這能怪誰？
還記得那晚，天上下著大雪，我迷迷糊糊的在床上躺著，這時爸爸進來了，我趕緊閉上雙眼，爸爸看看我給我蓋上了被子，這時我感覺爸爸還是愛我的！
雖然，時間不同，年齡也不同，但愛還是相同的，爸爸愛我是永遠不變的……
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