童年的回憶-六年級作文

時間：2021-05-17 10:27:32 童年我要投稿

童年的回憶-六年級作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的童年的回憶-六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

童年的回憶-六年級作文

童年的回憶-六年級作文1

　　下午，當我正在書桌前奮筆疾書時，不經意間聽到了窗外孩子們的嬉鬧聲，我忍不住倚窗眺望。只見，一群三四歲的小孩兒，正在草坪上玩著老鷹捉小雞的游戲。他們憨態可掬的樣子，不禁勾起了我對幼年時美好時光的回憶。

　　在幼兒園，每天放學時，老師都會將我們所坐的椅子，一個搭一個的壘起來，等到第二天上午上課時，同學們就會統一排隊領椅子。當時，教室中的椅子共分為三種顏色：分別是綠色，藍色，黃色。可是，我獨愛生機勃勃的綠色，在發椅子時，花花綠綠的椅子就像一棟棟高樓，取椅子的同學會按照順序從上到下拿走椅子，椅子的顏色誰也定不了。眼看著綠椅子，一次又一次的被其它同學取走，幼小的我心急如焚，恨不得一個箭步沖上去把綠椅子從中挑走。就在這時，我心生一計，我從高樓中數出綠椅子的位置。當我發現最后一個綠椅子將會被我身后的同學取走時，我變裝作大度的樣子，對我身后的同學說:“你站到我前面吧，我讓你先領到椅子”。誰不愿意站到隊伍的前列去拿到椅子啊，那位同學爽快的答應了。就這樣，我心滿意足地拿到了我夢寐以求的綠椅子。

　　其實，在幼兒園里還有很多，大家不知道的故事。那就是中午排隊去食堂吃飯。

　　同學們去食堂吃飯，老師會把同學們分成兩路縱隊，其中正數一、二名同學和倒數一、二名同學就如同vip會員一樣。正數第一和倒數第一的同學是銀卡會員，進出食堂門時，可以抱著食堂的簾子，讓同學們順利地進入食堂就餐。這樣，同學們就不會被食堂的竹簾子攔住去路。而正數第二和倒數第二的同學則是金卡會員。那是，因為正數第一名同學，進食堂的時候需要把簾子抱起來，那么第二排的同學就享受到與老師手拉手走進食堂，走回教室的待遇。而隊伍中列的同學也只能當作石頭會員了。記得，有一次在排隊時，我的動作慢了一步，成為了隊伍中間的石頭會員，我不甘心。用搬凳子時的計謀，站到了一位又一位同學的身后，眼看著我已經成為了倒數第三排的同學，距離金卡會員的待遇，近在咫尺，可是那位金卡同學似乎看穿了我的計策，唉！煮熟的鴨子飛了，沒辦法我只好怏怏不樂地隨著大部隊走進了食堂。

　　幼年的回憶，猶如五彩繽紛的貝殼，令我難以忘懷。

童年的回憶-六年級作文2

　　我心中的小河是清澈無比的，就像一塊未經雕琢的璞玉。人們可以用它做很多事情，比如，大人們可以用河水洗衣、洗菜、洗漱……孩子們可以再小河里游泳、捉小魚小蝦、玩樂嬉戲……總之，河水給人們的生活帶去了很多幫助和歡樂。在我的心里，這條清澈的河水就在安地。

　　小時候，一到夏天，我就帶上泳衣和泳圈住到生活在安地的姐姐家去。那條溪水就在姐姐家前面，所以來回都很方便。那里可有趣了呢！我們每天下午就會到溪里捉小魚小蝦小螃蟹、玩水嬉戲……

　　我清楚地記得，有一次，我們到小溪里玩。那里的水很淺，不過到了我的膝蓋而已；那里的水也很清，清得能看見水底的沙石和游動的魚蝦。我光著腳邁進了那清澈的溪水中，那種涼得刺骨而又舒服的感覺，我至今都還記得清清楚楚。那水中青苔的綠色為溪水又增添了一份綠色生機。

　　我在水中“漫步”，踩著水中的石頭，就像在做腳底按摩，舒服極了！姐姐在岸邊洗衣服，肥皂泡泡緩緩地從岸邊流向水的盡頭。可是，好景不長，當我在水中享受“按摩”帶來的愜意時，不小心踩到了青苔上（青苔是很滑的)，摔了個四腳朝天。我全身都濕透了。之后，我慢悠悠地爬起來，雙手捂著屁股，嘴里喊著：“姐姐！姐姐！快來救我啊!”在一旁洗衣服的姐姐聽見了我的呼救聲后，馬上跑過來。可能是由于太著急了，姐姐竟然也踩在了青苔上，之后的事情可想而知——姐姐滑了一跤。我在不遠處看到這一幕，只能又慢悠悠地走過去，把姐姐扶起來，之后，我倆拿著未洗完的衣服，互相扶持著走回家去。回到家，姨娘一見到我們渾身濕漉漉的樣子就下了一跳：“這是怎么回事？怎門去溪里玩了一會兒，回來就成這副模樣了？趕快去換身衣裳，免得感冒了。”

　　我換完衣服后，一直躺在床上思考著：為什么我當時會沒看見腳下有青苔呢？水那么清澈，為什么我會看不見呢？難道是我太享受于這山水之中了嗎？我想是的。

　　在我的心里，這溪水就是一塊未經雕琢的璞玉，就像是我純真的童年的一幅水墨畫，是那樣的美！這條溪記載著我童年的幸福和快樂，是我童年美好回憶的很大一部分……

童年的回憶-六年級作文3

　　翻開舊時的書，童年時那一段段記憶浮現在我的腦海中……

　　記得那是一個冬天……

　　當時我只有七歲，很貪玩，望著窗外羽毛一般的雪，就想出去玩。當然嘍，媽媽不讓，因為還在下著雪。等雪停了，媽媽帶我出去玩。我走幾步回頭看一下，走幾步回頭看一下，看什么呢？當然是腳印嘍！我看著自己的腳印，再看看媽媽的腳印，不解的問：“媽媽，為什么您的腳印比我的深那么多？”

　　“因為我是大人啊。”

　　“那是不是我長大了腳印也會這么深呢？”

　　“是啊。”

　　“哦，那我要快快長大。”

　　我和媽媽在門口堆了一個雪人，當然，大部分都是媽媽弄得，但上面的裝飾都是我的“杰作”。兩個大小不一、顏色各異的石子是雪人的眼睛，一根比較粗的樹枝是鼻子，那個怪異的布條是嘴。兩個大樹枝當了雪人的胳膊，整個雪人看起來幼稚而可愛，路過的人看到都忍俊不已，只有我傻乎乎的繼續裝飾雪人。

　　現在想想，當時的自己真是可愛，腳印不一定是大人的就深啊。但也對，當時只有七歲而已啊，不懂也是理所應當的。再想起那個雪人，現在自己都想笑，簡直是太怪異了。

　　記得那個秋天……

　　我和同學漫步在樹林里，黃色的樹葉隨風飄落，好似一個個舞姿優美的精靈。一陣風吹過，“嘩嘩”的聲音響起，在安靜的樹林里格外清晰。我和同學走了一會，感覺萬般無聊，即使景色美，也都是千篇一律，毫無新意。我提了一個主意：“小輝，要不我們兩個比一比誰找到的樹葉種類多，怎么樣？”他立馬點點頭，我們兩個對視了一下，心照不宣的找起了樹葉。不知道問什么，好像是有人設計好的，我們兩個同時找到了一片樹葉。我們兩個誰也不讓誰，就這么僵持了三分鐘，最終，還是我放棄了，我們又開始找了起來。一會的時間，我們都回來了，為什么呢？因為天要黑了。我們清點樹葉，驚奇地發現，我們找到的樹葉都一樣！我們兩個笑了一下，同時說：“這是老天存心整我們。”我么兩個愣了一下，我說：“天黑了，回家吧。”她點了點頭。我們就各自回家了。

　　雖然只是一個游戲，但卻體現出了我們兩個的固執與默契，現在想想，我們兩個還真是有緣啊，呵呵。

　　童年的點點滴滴慢慢聚集在我的腦海，越來越多的記憶被挖掘了出來，現在發現，當初的自己是那么天真，那么可愛。

童年的回憶-六年級作文4

　　童年是美好的，童年是豐富多彩的，童年有我們最美好的回憶。小時候時的天真、幼稚和可愛，還會時時浮現出來。

　　童年是我們人生的開始。

　　童年，是春風中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的。幼兒開學的我的童年夢想

　　每個人都有許多夢想，其中童年的夢想是最多的。在小時候，我也有許多天真無邪的夢想。如：吃最美味的冰激凌，穿最漂亮的衣服而這些，都是微不足道的小夢想，根本就不足為提。那在我的童年里，就沒有一個夢想是有一點意義的嗎？我不相信，于是我在記憶的海洋里搜索，找了好久好久，終于，一顆藍色的水晶球在我的手中央了。那里面是不是有我的特別童夢呢？讓我們一起來看一看吧！

　　打開水晶球，里面是一座冰山。它帶著我走到了小時候的童年夢幻。

　　小時候，我是一個比文靜更深沉的冷漠個性。沒有活潑，沒有朋友。整天都只幻想著冰激凌，巧克力其他的什么都沒有。正因為沒有朋友，因此我的性格一天比一天孤僻，內心世界就像一座冰山，冰冷冰冷的，從來不曾享受過有朋友的快樂。有時候，看到別的小朋友都一群群的，談笑風聲，好不熱鬧。我也有些觸動，封閉的內心世界也曾經燃燒過代表友誼的藍色火焰。這把火，曾經讓我的冰山融化了不少，變得小了些，矮了些。但是心中的渴望朋友的夢想還是不強烈，不大，所以火只燃燒了一會，就又被一陣寒風給吹滅了。過了很久，那火焰也不曾再出現過。又是一段冰冷的日子。終于，有一天，久別了的火又再一次出現了。它再度在我的內心燃燒，依然是那樣的火勢，依然是一種不微弱也不猛烈的火。它在冰山內慢慢地燃燒，很久很久才化掉一根冰柱。我嫌它太慢，奮力想使火苗增大，而這一切都取決于我對友誼這個夢想

　　的決心。經過了重重障礙，我終于沖破了冷漠最大的難關，火勢迅猛向上沖去，直燒冰山最頂端！

　　因為對夢想，對友誼的決心，因為童年一次無意的碰觸，改變了我的性格，同時也改變了我的人生道路。當那座大大的冰山已經消失得無影無蹤的時候，冷漠的我不見了，而現在讓你看到這篇文章的我，是活潑開朗的，是瘋狂搞笑的，而你應該知道這其中的“因為所以”了吧？

童年的回憶-六年級作文5

　　我站在馬路邊的路上，心中感想甚多。風迎面吹來，樹葉在搖曳著。操場上的孩子奔跑著，歡笑著，追逐著。“童真童趣”這個詞在我腦海中浮現，回憶起美好的童年生活令人向往。

　　qq上想起的提示聲傳入我的耳朵，點進去看，發現是我與宇婷成為閨蜜9周年紀念日，或許我們算得上是“青梅竹馬”吧！我們的母親是同班同學，也是好朋友好閨密，聽母親聊起我我與宇婷最初見面的情景。當我與宇婷還在媽媽肚子里時，就算是相見了吧？媽媽們坐在一起聊天說笑，而我們在媽媽們肚子里也跟著歡笑。后來我們出生長大了，便在同一所學校上學。盡管不是一個班，但卻比同一個班的人還親密。上學放學經常粘在一起，一有空便一起玩。因為受媽媽們的影響，我們經常見面，小學六年的生活便一起度過了。

　　記得有一次宇婷帶我去爬樹，因為我有些恐高，始終不肯爬。天性活潑大膽的宇婷拉著我指著樹上那個凸起的部分，說:“你看樹上那里凸起，你可以踩著它，然后攀住樹枝，腳用力一瞪，往上一踩，就可以上樹了。如果你真的覺得害怕，就不要往下看哦！”然后她笑了笑，示意我不要害怕。她張開雙手然后又對我說:“沒事，如果你摔下來，我會接住你的。”我頓時覺得有了安全感，于是便聽她的，真的爬上去了。可是我卻忍不住往下看了看，莫名覺得好高，也不知道如何下地。

　　我開始害怕了，慌亂得不知所措。宇婷冷靜地教我說:“用手抓住樹枝，然后順著原來爬上的路線爬下來，然后一跳完美落地。”心中緊張的心一下舒展了，我學會了一種新技能，也有了一種成就感。

　　于是我與宇婷有了更多相同的愛好，我喜歡打羽毛球，她也喜歡打羽毛球，我們經常在一起打羽毛球，媽媽們也時常加入我們。玩累了，我們便到老奶奶家做客，老奶奶家的沙發成為了我們的“游樂場所”，我們有時把這當做做蹦蹦床，我們在上面蹦蹦跳跳的。我們使沙發不知壞了多少次，但老奶奶很慈祥，從未責怪過我們，反而還樂呵呵地招呼我們。

　　傍晚時分，為了感激老奶奶的寬容，我們一起到松樹下拾火柴。我們也曾比賽誰拾得多，然后抱起那一捆帶刺的枝，徑直往老奶奶家的方向走去。雖然覺得手背扎著挺疼的，不過很開心。老奶奶時常夸我們，我們就樂呵呵地笑，很久都沒有停下。

　　童年的回憶，童年的回憶美好天真，使人憧憬而又懷念。多希望過去的一切都還在，愿我們的童年永遠美好。

童年的回憶-六年級作文6

　　那年暑假，我在姥姥家避暑，一天下午，我正感到無聊，幾個小朋友來找我玩捉迷藏，我一下子來了精神。

　　捉迷藏，我可不含糊。要說藏嗎，我藏得別人很難找到；捉，我也很有辦法。不過大家都想自己先藏，那誰來捉人呢？大家都同意猜拳決定勝負，負的一方先捉。

　　那天我們共4個人，分成兩組，我和弟弟一組，小明和小華一組，每組選一個代表來為一個組決定"命運"。我們組當然是我出場了，真幸運呀！竟然一次就贏了對手，我們藏。

　　我藏在了身旁的一張大破桌下。小明來捉了，他喊道："張文宇，你們藏好了沒有啊？”我一聲不吭，連大氣也不敢出。弟弟真笨，竟大聲答說：“藏好了！”小明循聲找去，很快弟弟就被他捉到了。

　　小華不知從哪里也轉了回來，同樣問：“張文宇，你藏好了沒有？”我才不上當呢！我把身體縮成一團，在大破桌下面一動也不敢動。沒想到他突然叫起來：“張文宇，我看見你了，快出來吧！”

　　我想他真的看到我了，一點也沒猶豫，就走出來了。誰料，他大聲喊道：“你上當了！你上了我的當了！"我這才如夢初醒，用拳頭“狠狠”地揍了他好幾下，他笑了，我也笑了。

　　我猜想著他們會用什么方法藏身，仔細地搜索著每一個可以藏身的可疑之處，突然看見一個大羅筐外露了一節手指，我就裝作什么也沒看見的樣子，走到了大筐子前說：“他們到底藏在哪了，怎么找不到？不找了，我先坐這里歇會。”他沒敢吱聲。我對著大羅筐故意放了一個屁，他還是沒有動靜。看來我要出殺手锏了。一邊看看四周，一邊說：“四周沒人，我往筐子里撒一泡尿吧！”這回他可有了反應，急忙把筐蓋頂了起來，說：“別尿別尿，里面還有人呢！”

　　小華唯恐被弟弟捉到，他看弟弟走近了，就向后撤退，再找地方藏起來。弟弟循著他的身影追過來追過去，最后，弟弟把他堵在了廁所里。

　　連續三個回合了，我們一個比一個藏得巧妙，一個比一個神機妙算。后來都累得跑不動了，圍在一起評頭論足，大家都笑得前仰后哈，小明把剛喝的牛奶噴到了小華的衣服上；小華手里的冰淇淋掉到了地上；弟弟笑得捂著肚子流眼淚；我呢，笑岔了氣！

童年的回憶-六年級作文7

　　我們已經長大了，已是翩翩少年了。金色的童年隨著時間的長河流走了，童年深深地那在了我的腦子里。每當回想起童年，一幕幕往事歷歷在目，使我心馳神往。我真想穿越回童年去呀！

　　記得我的童年時代，無憂無慮，除了上學就想著玩，功課壓力還不算太大。剛放學回家，我就像一只快樂的鳥兒，扔下書包，跟小伙伴們去公園里捉迷藏，踢毽子，打水漂……春天的時侯，我們在廣袤的原野上追逐嬉戲。夏天時，捉魚蝦，養蝌蚪。秋天，我們摘黃桃吃，那黃桃又大又甜，別提多開心了。冬天的'時候，我們堆雪人，打雪仗……有時我們直到夜晚也不愿回家。尤其在春節時，我們穿新衣，燃爆竹、吃小吃、看稀奇、賺壓歲錢……我的童年是陽光的，快樂的。

　　記得有一回，我和“死黨們”又聚在一起來到公園。不知哪個熟悉的聲音從我耳畔響起：“我們捉迷藏吧！”“好——”剩下的小伙伴跟著附和道。我們先把月月的眼睛蒙上，接著分頭去躲藏，有的躲在草叢里有的藏在樹上，有的藏在她旁邊……我藏在了小公園旁邊的一個小廟里。月月就像沒頭的蒼蠅一樣亂撞，過了好一會兒，月月一個人都沒有找到。不知是哪個伙伴，一不小心咳嗽了一聲，被月月聽見了，她就順藤摸瓜，將他從草叢里揪了出來。此后，她捉出了大部分人，就是找不到我。我暗自慶幸：“哈哈，月月，找不到我了吧？我讓你一輩子都找不到我！”正在這時，傳來媽媽的聲音：“該回家吃飯了！”我這才恍然大悟：原來他們因為找不到我，早就回家了呀！

　　到了雪舞的季節，我們堆雪人、打雪仗……我們想將冬天永遠的留住，所以想把希望寄托在雪人身上，把雪人做到最好，最美。我們堆的雪人安安靜靜地坐在地上。它有半人高，看起來挺豐滿的。她披著一頭烏黑的秀發，帶著一頂漂亮的涼帽。她的臉龐圓乎乎的，看起來呆萌可愛。黑紐扣似的眼睛閃閃發亮，好像正沖著我們眨眼睛呢！它的鼻子小巧玲瓏，櫻桃似的小嘴惹人喜愛。它的脖子上系著一條美麗的紅圍巾，在冰天雪地里顯得格外鮮艷，像一團火焰，給我們帶來溫暖，帶來溫馨。我們會心地笑了。第二天，我快樂地奔跑著去看我們的雪人，禁不住大吃一驚，我可伶雪人，它已經憔悴得不成樣子。我真想哭，淚水充盈了眼眶，模糊了我的視野……

　　童年的我，可以開心的笑，可以盡情的玩，我很留戀那段美好的時光。每當我想起來，就感到一陣陣的溫暖、一陣陣的甘甜。這份暖、這份甜，像一杯加了糖的暖暖的水……

童年的回憶-六年級作文8

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——題記

　　時光匆匆，轉眼間，六年的小學生涯馬上就要畫上句號了。回憶往事，一幕一幕浮現在心頭。

　　從記事起，我就是一個外表上看似文靜，其實是一個膽子特別大的人，什么都敢去嘗試。有一年的夏天，來到爺爺的老家，活脫脫的就像一個男孩子一樣：敢上山去捕山雞，敢爬樹去掏鳥窩，敢下田去捉泥鰍……

　　一天，媽媽對我說：“嘿，你敢去游泳嗎？”

　　“不就是游泳嗎，小事，這就是張飛吃豆芽——小菜一碟。”我不屑一顧地說道。

　　跟著媽媽來到了游泳館，我好奇地東張西望，心想：游泳是在水里游的，這怎么就沒看見水呢？這沒有水，讓人怎么去游？我懷著滿心地疑惑，隨著媽媽走來走去，一臉茫然。

　　沒過一會兒，媽媽帶著我來到一個高個子阿姨面前，囑咐我要聽教練的話。我換好衣服，跟著教練上了樓。

　　上樓后，映入我眼簾的是一個非常大的游泳池。教練對我說：“你先在這邊的淺水區里活動活動，不要離開這里，也不要去那邊的深水區。”我順著教練手指的方向望過去，遠處的區域中，人明顯少很多。

　　“哦”我漫不經心地回答，視線已經被那游泳池所吸引。他又再三說了幾句，我也沒有聽清楚他說了什么，就迫不及待地跳到水中玩去了。

　　潑水、打水，玩個不停。但不知不覺中，我發現水越來越深了。

　　當我發現時，出于我的膽大，心想著，淺水玩的不過癮，水再深一些，一定更好玩。我就向右沿著一個方向走去，當走到一個有臺階的地方時，我不顧一切地跳了下去。

　　突然，我眼前一花，感到喘不過氣來。就在這時，一只有力的大手把我拉了起來。

　　一出水面，我就張大著嘴巴，大口大口地吸著氣。可此時，我頭也不敢回，只小聲地向拉我出來的人道了聲“謝謝”，然后一溜煙地跑了。

　　這次的嘗試，讓我品嘗到了沖動的后果，由于的膽大，差點把小命給丟了。

　　這件事已經過去很久很久了，但我至今依然記得。因為它讓我明白，不管做任何事，不能憑著膽大，不能由著沖動，做事前需要三思而后行。

童年的回憶-六年級作文9

　　童年的回憶是美好的，它就像粘著膠一樣，永遠粘在我的腦海了。

　　星期五的黃昏，我拿著點心進了房間，思考作文怎么寫。我趴在窗臺。霞光柔和地射進來。我輕輕咬了一口綠豆糕，一陣甜感在我嘴里擴散開，風輕柔地吹來，我閉上眼睛，記憶的“甜門”正漸漸開啟……

　　在3歲的時候，爸爸上班去了，我還不懂事，所有的家務都是由媽媽來做。那時，我只能在一旁傻呆呆地看著媽媽那忙碌的身影。我覺得媽媽好像一下子衰老了許多。我想幫忙，可是……又怕會幫倒忙。

　　看著媽媽進進出出，揮汗如雨，我下定決心要幫媽媽！趁媽媽走進去做事時，我小心翼翼地爬下高高的沙發，吊在嘴邊的口水也沒來得及擦。站起來，一步一步悄悄地走到垃圾桶旁邊，輕輕把袋子拿起來，知道媽媽短時間也不會出來，穿著小鞋往樓下那大垃圾桶走去。

　　等我回來，把一切恢復原樣，又悄悄地爬上沙發，“專心致志”地玩我的玩具。不一會兒，媽媽就出來了，嘆了口氣，去倒垃圾時發現垃圾桶竟然空空如也！回頭來看看玩得正“happy”的我，疑惑地搖搖頭。往后，在她的心里留下了一個永遠也解不開的謎！在我的心里卻留下了顆甜甜的糖。

　　睜開眼睛，抿了口剛弄好的冰檸檬茶，酸！剛才的甜全都被酸代替了。酸得我皺起了眉頭，“酸之門”在一剎那間打開了……

　　一天，還很小的我在興致勃勃地玩游戲，媽媽突然沖了出來：“你是不是動了媽媽的錢包！”我一問三不知地搖搖頭，媽媽氣憤地說：“好啊你，這么小就會騙人！真不聽話！”說完就走到陽臺拿衣架來打我，打得我大氣不敢出，只能默默地流淚，我不就是拿來當玩具玩一會而已嗎？

　　打了一會兒，有人打電話找媽媽，媽媽出去前還說她回來就給我好看的！我摸著自己被打痛的地方，一拐一拐地趴在沙發上，一直在流淚，心里也在哭，在我小小的心靈上，一個重重的打擊……

　　哭著哭著，掉到了地上，渾身的疼痛加倍，讓我不得不大哭起來。當時可得是多么的無助，可卻沒有人理我……

　　我含笑把回憶的大門關上，就是有這些回憶才有今天的我！我把臺燈打開，我似乎找到了很好的內容，由風繚亂我的發絲。

　　童年的回憶什么味道都有，等你明白事理就會發覺，它，是美好的。

童年的回憶-六年級作文10

　　喜歡在寂靜的夜里，在他人都睡下了，靜靜地爬在窗臺，看著月亮撒下如水流光。我在想，我在哭，我好無奈。那些被塵封好久的記憶如水一樣的潑灑而來，撲到我的窗上，緩緩的流著流著。映著月的昏韻，越顯模糊濕潤，我隔窗撫摸著它，靜靜的，柔柔的。突然，一下子穿透了歲月的憂傷，感到是那么的疲憊。望著，望著，月光里印象出我童年的影子，清脆的蟲鳴，白露珠的光點，還有一群無知幼稚的我們，像蒲公英一樣游蕩在夜里，劃過夜空，飄進草叢，浮在水面，或者躲藏在樹洞里……是那么的自由而充滿夢幻。

　　小的時侯，正因我們無知，所以我們可以做自己想做的任何事。可以大吵大鬧，可以當街打滾，可以牽著鄰家女駭的小手做游戲，可以在大半夜里玩捉迷藏。還記得嗎?我親愛的伙伴們，在那夏日的夜晚，等到一切都靜下來，一切都睡下了，月也無語，流著如華的光，飄動的彩云始月光絮絮飄灑。夜，充滿了情趣和夢幻。而我們，在月光下奔跑，跳下被月光渲染成蠟黃的小河里，“撲通，撲通……”似一只只越起的魚兒。我們在水中劃來劃去，時兒摸摸游動的小魚，時兒抓起幾只青色的小蝦。只見，被捧起的一只只小蝦在月光下閃爍著金色的光彩，星星點點的，好似從天空中流淌下的沙子，光彩奪目;還記得我們在月下打水仗的時候嗎，那剛采下的濕潤的青蓮蓬倒扣在腦袋上，可聞到一股新鮮水珠的味道，晶亮的水珠在月下，在蟲鳴蛙禪聲中，舍舍不愿離開蓮蓬。

　　最后，還是在我們的歡笑中給震落了，“叮”的一聲穿透了水面，一圈圈的金色的水波漫漫蕩漾開去。現在回想起來，宛如灑淚一般，童年就如那水波一樣，只能一圈圈蕩漾開去，卻不能一圈圈收攏回來，心中有著說不出的無奈;那捉蛐蛐，撲螢火的日子還記得嗎?我們把捉來的蛐蛐和螢火蟲裝在紗窗做成的小木籠中，躺在村頭麥場的麥梗垛上，聽著清脆的蟲鳴，看著閃動的螢火，望著如水的月，耀眼的星，說著童稚的故事，唱著幽趣的歌謠……吹來的夜風迷迷朔朔的讓我們在麥梗垛睡著了。第二天，我們大吵大鬧說：一定昨天月亮給我么講了一夜的故事，要不我們身上怎么會有那么多口水呢!

　　如今，時光的流逝，讓這些已化作了泡影，一切都不在了，如同被踩過的云，散了，碎了，童年變得不在完整了。看得不在那么清楚，卻怎么也忘不掉……

　　童年在月光里若隱若現，那是一種無奈。

童年的回憶-六年級作文11

　　一本好書，猶如一杯濃濃的茶，一輩子你也不會忘懷，童年的回憶，恰似一曲歡快的樂曲，同樣使你沉醉在自己的世界里。每個人都有自己心目中那杯最香的“茶”，也有自己最愛的那首“歌”。《愛的教育》記述了亞米契斯他譜寫的那首歌，讓我們讀了一定是回味無窮，今天，我就與大家分享一下我讀《愛的教育》這本書的感慨。

　　亞米契斯，1846年出生于意大利。那時的意大利受法國大革命的影響，國內正醞釀著愛國主義，這股風潮自然也在他幼小的心靈上留下不可磨滅的印記。二十歲時他從軍校畢業，加入軍隊，開始寫一些具有愛國風味的短篇故事，并出版了他的第一本書《意大利軍旅生活》。1888年，四十二歲的亞米契斯寫出了他最暢銷的書《愛的教育》。今天《愛的教育》在各國均有譯本，被譽為世界少年最優良的讀物之一。就是這樣的一個普通人，就因受到愛國主義便可以為自己鋪平一條光輝大道，這一切的一切，都起源于他的小時候，而他小時候究竟經歷過什么，在這本書中便有了答案。《愛的教育》一書以一個小男孩安利柯的眼光，從10月份4年級開學第一天開始寫起；一直寫到第二年7月份，包括發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發性的文章，以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。讀這本書時，就像是發生在自己的身上，讓我一起與安利柯揪心與各種事件，就像掃煙囪的孩子，賣炭人啊等等。甚至會覺得自己就是安利柯，我想這就是吸引我的地方吧。這本書每章每節，都把“愛”表現得精髓深入、淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦、感人肺腑，讓我受益匪淺。

　　我由此想到不少這樣的愛國者。南宋名將岳飛，他少年時就立志“精忠報國”，為了祖國為了人民，他忍辱負重，含冤而死；邊防叔叔，為了領土的完整，不怕流血，犧牲，趕走了入侵我國邊境的侵略者；多少體育運動健兒，為了讓五星紅旗能高高飄揚在賽場的上空，忍者傷痛，奮力拼搏……他們的愛國熱情激勵著無數國人奮發向上。

　　我們從小就應該以他們為榜樣，樹立愛祖國的思想。愛祖國，平時應體現在愛人民，愛集體，關心同學，愛護公物。愛祖國就一定要為祖國而奮斗，是自己具有為祖國建設服務的本領，將來也像他們一樣，要為祖國增光添彩！

童年的回憶-六年級作文12

　　曾幾何時，我迷上了躲在一段時光的角落，細看著歲月留下的烙印——那一道菜肴、那橘黃色的雨傘、那殷切叮嚀的話語……他們見證著我的童年，見證著我被“緣”“愛”“情”連接起來的、溫暖的童年。

　　幼年時，有一種緣在記憶的長河中靜靜的流淌著溫暖著，溫暖著我的心靈。

　　小時候，爸媽沒空，都是姐姐在照顧我的三餐。有一回，姐姐正在做菜，我想：一會兒，姐姐一定會用上鹽的，。于是我就左翻右翻，找到了“鹽”我把“鹽”遞給了姐姐。姐姐說了一句“小小年紀就這么懂事”，接著順手把鹽放進了正在炒的菜里，菜炒好了，我正在品嘗時，姐姐似笑非笑的盯著我，說：“剛才，你拿的是鹽嗎？”我很認真的說：“不是白色顆粒狀的嗎？”聽完我的話，姐姐笑著說：“你拿錯了吧！其實，鹽和糖很相似，如果分不清的話，可以嘗一嘗啊。”我“津津有味”的嘗了一口姐姐用“鹽”炒的菜，居然是甜滋滋的！我一愣，和姐姐對視了一眼，兩人“撲哧”一聲都笑了起來。

　　我喜歡我的姐姐，有緣成為姊妹，我很高興。

　　童年時，有一種愛在橘黃色的雨傘下支撐著我的天空。

　　望著窗外，聽著雨打窗臺的聲音，我暗自埋怨自己，我的記性怎，么這么不好哇，竟然把姐姐囑咐要帶傘的事給忘了，我望著窗外的瓢潑大雨可愁壞了。

　　放學時間到了，我低的著頭，走出教室。這時，我聽見有人叫我抬頭一看，是姐姐，她給我送傘來了。姐姐笑著說：“小文啊，你這記性什么時候才能好一點啊！”我不好意思的摸摸后腦勺，“嘿嘿”一笑，對姐姐說：“可能長得跟你這么大的時候就好了。”

　　我和姐姐打著一把傘，走出了校門。在風的幫助下，豆大的雨滴橫斜著往人的身上撲。就這樣，我們一大一小兩個人一位在一起緩緩的往家的方向走。我的心里暖暖的心想有姐姐真好。

　　漸漸長大，有一種情在不厭其煩的教誨中熠熠生輝，照亮了我的前程。

　　我是一個不愛學習的孩子。姐姐總是對我說“少壯不努力，老大徒傷悲”可是我始終不改，姐姐就給我布置很多作業，規定時間寫不完就罰。漸漸的，我真的體會到姐姐的用心良苦，也明白了他所說的那句意味深長的話語。如果現在不努力，長大后會更加辛苦。后來我的成績越來越好，很多時候都能考到全班第一名了。

　　姐姐的話，讓我從無知走向成熟。

　　我的同胞姐姐長我10歲，像媽媽一樣溫暖著我的整個童年真是不別樣的姊妹情緣。

童年的回憶-六年級作文13

　　閃亮的星星，因為有了神秘而朦朧的黑夜而變得美麗；大海，因為有了波濤聲，才顯得淵博；我也是因為有了童年而擁有了快樂，有了童年而幸福。

　　我的童年叫做小樹。我家的花園里有很多樹，我童年里最喜歡的是那棵樹。我給他取個名字叫做小樹。它常常給我講故事，他告訴我在他身上有很多的毛毛蟲，小鳥每天都來吃他來充饑，剩下的呢就變成蝴蝶啦！我在樹下睡覺，在哪里做的夢總會更加甜美。小樹似乎很聽我話，又是我睡醒了，扶著小樹站起來，突然感到很餓，樹上很多綠色的果實就掉下來了。已經可以吃了，小樹告訴我。把它的外層吃掉，那種甘甜直接進入了心里！可是里面卻是空心的，但有一個核，小樹常常拜托我去把它埋好，它說，這是他的孩子。現在想起來我覺得很奇怪，樹怎么會說話呢？但我常常夢見這些，也許是在夢里吧。好景不長，不知是那個混蛋把它給砍了，我知道后拿起筆和石頭直徑丟那個人，可不知為什么，不久，他罵了我一句就不見了。如今我來到小樹旁，好像看到了昔日的小樹了。我算了一下，小樹今年25歲了。他還是如此的年輕。童年已成回憶。

　　我的童年叫做小黑。他還有一個名字，叫做旺旺。他不是什么貴族犬，只是普通的雜交種犬。吃飯從不挑剔，白粥白飯什么都吃。每當我放學回來他都會搖尾巴，也沒有誰教他，他竟然無師自通的給我追老鼠，一個月至少可以找住1只，多的時候10只都有。貓狗是一對冤家，他卻不是，吃飯從來都讓我家貓貓吃先，之后他再吃。貓貓懷孕時，他還給貓貓免費當保鏢，當然，他不會爬樹啦！又是我出去買東西，當流浪狗襲擊我時，他總會給我當保鏢，幾天后，不知他去了那家醫院，5，6個傷口竟然，竟然瞬間人間蒸發了！他也常常給我撞小樹，把果實都給我裝下來了。學習好壞，我都會和小黑分享，他也在專心的坐下聽我說。然而有一天小黑中毒了，不治身亡，他沒有被埋在小樹邊，他被埋在了那棵龍眼樹旁。今年，我來看望小黑時，已經看不到小黑的墓了，龍眼樹的話卻開得異常旺盛！童年已成回憶。

　　然而有一天，你會突然發現，其實童年就是一樣事物，一樣最值得你懷念的事物。珍惜童年，讓你的童年更精彩吧！日后，打開童年的回憶，就可以減低你的壓力。

　　雖然童年已成回憶，但是時時打開它，用那顆最耀眼的星星照亮它！用淵博的大海滋潤它！雖然童年已成回憶。

童年的回憶-六年級作文14

　　“賣—糖洋，澤子豆腐，龜苓膏，甜酒！”

　　——題記

　　對于正處于花季年華的我們，童年是一場多姿多彩的夢，十五年的光陰，似水的年華，有許多的往事，就像田野里飛揚的蒲公英，閃著耀眼的光芒。追憶著童年的美夢，觸動著心中封存已久的那片柔軟。

　　火紅太陽高高掛，山中響遍草蟬唧唧的叫聲。每當初夏到來之際，我家總會準時地飄出糖洋的味道，甜甜的，糯糯的。我家做糖洋的手藝是從我太奶奶手上傳下來的。

　　自我記事以來，便時常看奶奶做糖洋。奶奶的糖洋不甜不膩，口感極好，受到了大家的一致好評，吃過的人都贊不絕口，來買糖洋的人更是絡繹不絕。依稀記得，好像每天天還沒亮，奶奶便摸黑起床了。一頓摸索之后，奶奶出門賣糖洋去了。而我，每日早飯便是那放在床頭的糖洋。

　　奶奶做糖洋，十分精細和講究。原料要選用自家種的優質早稻谷。熬紅糖時，火候到位，熬出來的紅糖漿十分的甜蜜，當紅糖全都熬成紅糖漿時，便把茴香和水放進去，看著茴香在鍋里來回翻滾時，又將事先準備好的濕米倒入鍋中，倒入的濕米粒粒晶瑩透亮，顆顆都勝似珠寶。待到米已有七八分熟時，便將其鏟出。而后，奶奶就將米放到打漿機中打成漿糊，漿糊緩緩地從管道中流出，香味直鉆我的鼻子，勾引著我的味蕾。這時我發現忙碌的奶奶真美！頭發短而不雜，額頭上有著歲月留下的痕跡，腰間系著黑粗布圍裙，圍裙上繡著古樸的花紋……

　　待米糊打好后，奶奶就把米糊倒到事先準備好的蒸蘢中，將火候調好，開始蒸。也記不得要過多久，只知道要到日薄西山。當夏日的余輝斜斜穿過枝頭，落在麥芽色芒草上時，才將糖洋放到大院里去降溫。夏夜里的微風輕輕地吹著，帶走了來自地面的暑氣。直至次日凌晨，等到糖洋徹底變涼以后，才可以切出來。糖洋的香味如同“余音繞梁”般久久不散……

　　我從小就喜歡吃糖洋，精致的一個個平行四邊形立方體，第一口是紅糖的甜蜜，第二口是濕米的粉糯，第三口下去則是茴香的清香。我是吃著奶奶的糖洋長大的。冬去春來，門旁的棗樹早已不比當年，隨著時光飛逝，奶奶早已禁不起天天起早貪黑了。賣糖洋的吆喝聲只能在我的回憶里出現，并隨著年齡的增長與那段美好的童年往事一同埋葬在時間的長河中。只有那句“賣—糖洋，澤子豆腐，龜苓膏，甜酒！”還在耳邊回旋，歡聲笑語中糖洋的味道還在唇齒間徘徊………

童年的回憶-六年級作文15

　　陽光映紅了滔滔江水，此時，童年的往事歷歷在目......

　　我的故鄉在四方臺，那里有1條條小河，這條河不太深，那時，我和小伙伴到河里玩耍。那里的水，個性清澈，四周的環境也十分優美。那里雖然不大，但卻是我和伙伴們最好的樂園。那時，幾個孩子會抓為一些小魚，咱們就把小魚放在水桶里，再放些小沙子，幾片樹葉，就構成了一個小池塘，然后，把桶放在一邊，雙摘了幾片樹葉，所樹葉撕成一小片一小片的，再把樹葉放在河邊，過了一會兒，幾只螞蟻爬上來，咱們就把葉子輕輕地推到河里，還有三只螞蟻抱在一齊，打起架來，似乎在爭先恐后的到最邊上來，碰一碰搞笑的水，可又怕掉進水中，又變得謙讓起來。而岸邊的咱們就會忍俊不禁，呀!實在太搞笑了。到了中午，咱們就會把魚拿回家，燒上火，吃上了那香噴噴的烤魚，味道是那么鮮美，而這時我又會感到兒時的時光是無限的完美。

　　童年是五線譜中最悠揚的弦律，童年是一部書中最動人心弦的情節，童年是百花園中最燦爛的一朵花......有說不盡的歡樂與完美。

　　我的童年是無拘無束的，童年的傻事像天上的星星一樣美麗，又如小鳥的羽毛絢麗多彩，下方我不妨采擷一兩片亮羽展示給你們看!

　　童年里的我是個十足的傻丫頭，竟干些可笑的傻事。記得有一次父親母親在廚房做飯，我一個人在屋里跑來跑去，從這頭跑到那頭，又從那頭跑到這頭，突然一不留意，我的腦袋撞在了墻邊的一塊木板上，木板倒了。重重的倒在了我的身上，我當時沒來得及顧個人安危，大聲的喊：“‘墻’倒了，墻’倒了!”父親母親急忙跑過來，問：“哪呀?哪倒了?”可當他們看到眼前一場面時，都開始大笑起來，母親說：“那只但是是一塊木板，哪是墻呀!”哈哈……真是虛驚一常我從木板下方爬出來，拍拍身上的灰塵，臉突然覺得那么熱，尷尬的挪走了木板，飛快的跑開了。

　　隨著時刻的推移，童年里的許多事情都已淡忘了，但唯有這件事仍讓我忘!童年是我的百寶箱，回憶是它的鑰匙，每次打開我的百寶箱，我都會收獲很多愉悅，珍惜咱們的童年吧!

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