重溫“童年”作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的重溫“童年”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
重溫“童年”作文1
童年那樣短暫，我還沒有享受夠呢，它就悄悄地，像天上的流星一閃而過，一眨眼便消逝的無影無蹤。我覺得童年像一場夢，一場多姿多彩、充滿回味的夢。隨著時光的流逝，我對童年的記憶也越來越模糊。
那時我在上幼兒園，非常迷戀葫蘆娃，于是，每天晚上，我就在家聽葫蘆娃的磁帶。現在回想起來，覺得還真是個“奇跡”——天長日久，我竟然能把葫蘆娃的故事大差不差的講出來，對家人講、對幼兒園的小朋友講。老師知道我會講故事后，請我對全班的小朋友講。我還是第一次當著這么多人的面啊！我還真有點不好意思，我環(huán)顧一掃，我的天啊！這么多人！他們神態(tài)各異。有的面帶微笑，好像十分期待我講的故事；有的面無表情，好像聽不聽故事無所謂；有的東張西望，好像是在找什么;還有的在找旁邊的好友講話，好像比什么都重要……我的心直哆嗦，忐忑不安的，生怕講不好丟面子。但是我也不能回避，只能直視前方，去看白墻，頃刻間，我發(fā)現這墻是多么的蒼白，我十分緊張，有時講的東漏一點，西差一些。有時我又覺得很榮幸，很想笑，在我就要笑出來的時候，我用左手和右手分別掐我兩腿邊的肉，憑借這樣來抑制興奮。
唉！終于講完了，四周傳來了激情的鼓掌聲，這時，我微微一笑。放學了，媽媽來接我，就在這時，一位小朋友走過來說：“汪筠瑋，你講的真好！”這時的我內心比吃了蜜還甜。這也鼓舞了我，以后我每天講，而且越講越流利，越講越大方，越講越傳神！
童年真是太美好了！我還想回到我的童話世界！
重溫“童年”作文2
“啪”，一本書從書架上“跳”了下來！好險，被它打到。我拿起那本書，發(fā)現它不是書，是相集！我把它打開了。
“哇噻！這是我耶！”我望著一張張照片驚訝得叫了起來。原來照片上的我那么可愛頑皮呀！都是小時候的我，瞧那張：我拿著一個只有巴掌大的蘋果在使勁啃，蘋果上面有好多的小坑坑，我還以為是蟲蟲咬的呢？看我小時候那貪吃樣，我不禁哈哈大笑。看這張，我正在踢足球！我一直不喜歡足球的，更別說踢了，可是照片上的我卻在有模有樣的踢足球，我朝照片上的我做了個鬼臉。還有一張讓我大笑，“哈哈哈”。又一陣笑聲傳來，這是什么呢？原來，是我在陽臺上傻笑，“笑死人呢”我笑得滿地打滾。接著有一張是——我和孔雀在一起照相，媽媽跑了過來。我一看，就差點笑暈，好搞笑的動作喲，真像棵小樹苗！一只手伸著，一只手叉腰。再看這張：我和老媽、姐姐、外婆在一起照的像，相片上的我低著頭，像找什么東西似的，又像害怕的樣子。“凡凡六歲”的字跡“闖”入眼簾，“咦？”這不是我六歲時照的嗎？我睜大了眼睛。我照相時，雖然才六歲，但是卻很會挑背景，我挑的背景沒一個是不和我當時穿的衣服不搭配的。“啪”一張照片從像集里掉了出來，“啊，仙女呀！”我定神一看發(fā)現那還是我，我坐在一朵大荷花上，望著那美麗潔白的月亮。我看著那照片笑了，好半天才回過神來。看了好久，回憶了好久，我把所有的相片都看完了。原來，回憶一點也不累。因為，每張照片都為我留下了歡樂的童年時光。我望著正在忙碌的媽媽，笑了。
啊！兒時的照片讓我的'回憶好甜蜜，想到這，我高興地笑了。
重溫“童年”作文3
我想大家看到這個題目肯定會疑惑和驚嘆，我明明還是個五年級的學生，怎么就要重溫童年了呢？那就讓我這個“福爾摩斯”來告訴你們“事實的真相”吧！《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部，講述了高爾基從三歲到十歲的這段生活。父親去世后，阿列克塞跟隨母親和外祖母來到外祖父家。這是一個典型的市儈家庭，親人們之間沒有一點溫情，為了利益爭吵不休，直至大打出手，最后他們分了家，母親也離家出走。在這個家里只有外祖母疼愛他。阿列克塞在外祖父家結識了一些新朋友，但他們也都相繼離去了。后來，母親回到家中，準備結婚。姥爺賣掉了房子做她的嫁妝，從此阿列克塞開始了顛沛的生活。繼父輸光了財產，整天不務正業(yè)，甚至毒打母親，還到學校造謠說阿列克塞是小偷。在貧病交加中，母親去世了。從此，阿列克塞告別了童年。三年前，我就接觸了這本書，被它那曲折的劇情吸引的如醉如癡。而兩年后的今天，我又拿起這本書，不自覺的想到了我們的童年。
高爾基的童年可以說是在黑暗中度過的，5歲時高爾基父親病故后生活貧苦，上學時只能穿母親的衣服去讀書，因為年紀小，大大的衣服穿在小高爾基身上是非常的不協(xié)調，因此引來了同學們冰冷刺骨的嘲笑聲，但這并沒有讓小高爾基自卑，他把這些嘲笑聲化成了努力學習的動力，果真功夫不負有心人，在經過刻苦的學習后，他成了著名的作家。
當我再次看到這些時，我不禁慚愧起來。想想現在我們，誰不是衣來伸手，飯來張口的呢？我們真的是太身在福中不知福了！就說我自己吧，現在我長大了，眼光高了，買衣服時，盡管媽媽挑了又挑，選了又選，我還是毫不留情的說：“no no no！”現在媽媽落寞的背影浮現在我的腦海里。我的眼淚就像無人維修的水龍頭一直從眼眶里溢出來。如今我們的生活那么幸福，我們有什么理由不好好的讀書？又有理由不好好的努力呢？
每個人都會有值得回憶和珍惜的金子般的時光，我們的童年就是最好的收藏品。眼看著童年就要流逝而去，讓我們抓住時間的線，用“僅剩”的時光，來做一些有意義的事，把獨一無二的童年拼湊完整，讓有限的時光創(chuàng)造出無限的價值！做一朵成功的花，不僅僅是讓人們看到它的明艷，還要讓人明白它曾付出多少，經歷過多少風雨，才筑造了不可磨滅的成功！
重溫“童年”作文4
午后的陽光燦爛的照耀著家鄉(xiāng)的大地！再次踏上了許久未成行的南下之旅！去往了數年未見的兩廣。時隔多年，你可曾變化？
經過了兩天的奔波，我們終于到達了八年未見的廣西欽州，我和欽州有個相約，八年之前離別時，我曾決定三年之內要回來！但是我爽約了！
來到時欽州的街頭，一切都變了，未曾變化只是我的記憶，歡樂的童年漸行漸遠！來到了第一站，協(xié)盛百貨廣場，那里曾經可是零售巨頭廣場！如今旁邊的高樓大廈升起。我去了協(xié)盛廣場，尋找我失去的童年，二樓的游戲廳，再次進去仿佛自己童年的背影在那里歡樂地奔跑著！久別重逢，甚是歡樂，但是心中卻感到莫名的傷感！
晚飯時間我們去了街邊一家小吃店回味廣西獨有的特產：桂林米粉童年的味道，未曾變化！
第二天我們來到了，曾經撒下不少歡樂笑容的廣西蝦塘！曾經那里是蝦塘的，必經路一條寧靜的鄉(xiāng)間小道，如今已成為了車水馬龍的八車大道！風景驟變，童年的美好回憶，仍然在我的心中徘徊。走啊走即將走到了旅行的末尾線我來到了一個地方，上面大大的寫著四個字：中山公園！仍然是對著池塘里面的鯉魚喂食，仍然是山清水秀的美好環(huán)境！但是邊上的游樂場早已人去樓空，如同自己的童年成為了最美好的回憶！最后一天，夕陽西下，海邊的微風吹來，甚是讓人感到舒適！那里的一切，未曾變，只是古樸的街道上添加了幾分，繁華那美味的米粉上添加了幾分美味！
告別了美麗的廣西我們去向了舒適氣溫難分夏與冬廣東雷州半島！那邊雖然沒有廣西欽州的繁華，但是那邊的大自然有著非常多的奇特景象！那邊的天空非常藍，那邊的田野，一望無際，如同一條通天大道！
來到了二伯的蝦塘，那天正好碰上一場奇特的賣蝦之旅，看著一個個繁忙的背影，自己也情不自禁地上前幫忙。雖然非常辛苦，但是心里少不了有份喜悅感！那里的小鎮(zhèn)仍然與以前一模一樣，人山人海，熱鬧非凡！海風微微拂過面龐，成群之白鷺聚眾向天飛，澎湃是海浪嘩嘩涌上岸。蔚藍的天空，陽光燦爛灑！旅途終究是有終點站，離除夕只剩兩天，到了我們不得不走的時候了！廣東，你我離別將至，湛藍的大海，清靜的蝦塘，熱鬧的小鎮(zhèn)，我永遠不會將你們忘記，有一天我還會回來！尋找的童年的自己！
這不僅僅是一次歡樂的旅行，在這短暫時光中，我找到了自己童年的背影！也更讓我體會到了時間之飛逝，永遠不會停留！無情的歲月，終有一天會將任何一件事情成為美好的回憶！請務必要珍惜每一滴時光！
重溫“童年”作文5
重溫童年，這個題目似乎更像為大人而準備的，但是那一段段模糊的記憶，卻印證了那屬于我自己的繽紛“童年”！
記得小時候，我可是深受幼兒園老師的喜愛，但同時，我也像其他孩子一樣，是個頑皮天真的“機靈鬼”，重溫童年作文。在幼兒園里，我最喜歡玩滑梯了，總是“霸道”的和別人搶著玩，甚至有一次，我刷完牙之后，本來應該和其他的同學一起上樓睡覺，可是我這個腦子又控制不住自己了，偷偷趁著老師不注意，躡手躡腳地溜到了操場上，在滑梯和其他器材之間不停穿梭著。哈哈！整個操場，今晚就是我的天下啦！我興奮地想著。
可是，“好景不長”——老師很快發(fā)現我不見了，便叫到：“胡天怡，你人呢！”我的反應也不慢，趕緊像個小偷似的，趁著月色，躲藏進了滑梯的陰影中……但是，很快，老師便拿著一個手電筒出來了，當手電筒的光束照射到我的身上，我這個“小偷”被“警察”抓了個正著，老師可是絲毫不留情面，把我關進了監(jiān)獄——睡覺的地方，并且“依法判處了我一個晚上的有期徒刑”。夜深了，可我總是睡不著，心里老是后悔地想：要是我躲到X處，也許就不會被發(fā)現了，要是我……
看來我這個貪玩的心，還真是“死性不改”啊！
小時候，我可不僅調皮，還是個話特別多的女孩呢！至少在幼兒園的時候，我的老師們都知道這樣一句話（針對我的）：你和她說一句，她至少還你十句！這可不是開玩笑的說！記得有一次，老師叫我去送東西，路上有一塊陰涼地，但是由于周圍比較潮濕，所以有很多的蜈蚣，我天不怕，地不怕，可是就怕蜈蚣，于是我趕緊跑了回來：“老師，我怕蜈蚣，路上有一塊地，有好多蜈蚣”“哦……”老師的話還沒有接著說下去，我又開講了：“老師，蜈蚣是有毒的，我怕它沒有錯，而且你可以換個人去，另外……”“行了，行了，我知道了，你可以少說一點么？”聽了這個話，我才發(fā)現，周圍的同學都被我說呆了呢！看來，我的嘴巴似乎很喜歡說話啊……
這，就是我的童年，我快樂的童年，我繽紛的童年，我美好的童年，我留戀的童年……
重溫“童年”作文6
重溫童年，這個題目似乎更像為大人而準備的，但是那一段段模糊的記憶，卻印證了那屬于我自己的繽紛“童年”！
記得小時候，我可是深受幼兒園老師的喜愛，但同時，我也像其他孩子一樣，是個頑皮天真的“機靈鬼”。在幼兒園里，我最喜歡玩滑梯了，總是“霸道”的和別人搶著玩，甚至有一次，我刷完牙之后，本來應該和其他的同學一起上樓睡覺，可是我這個腦子又控制不住自己了，偷偷趁著老師不注意，躡手躡腳地溜到了操場上，在滑梯和其他器材之間不停穿梭著。哈哈！整個操場，今晚就是我的天下啦！我興奮地想著。可是，“好景不長”——老師很快發(fā)現我不見了，便叫到：“胡天怡，你人呢！”我的反應也不慢，趕緊像個小偷似的，趁著月色，躲藏進了滑梯的陰影中……但是，很快，老師便拿著一個手電筒出來了，當手電筒的光束照射到我的身上，我這個“小偷”被“警察”抓了個正著，老師可是絲毫不留情面，把我關進了監(jiān)獄——睡覺的地方，并且“依法判處了我一個晚上的有期徒刑”。夜深了，可我總是睡不著，心里老是后悔地想：要是我躲到x處，也許就不會被發(fā)現了，要是我……
看來我這個貪玩的心，還真是“死性不改”啊！小時候，我可不僅調皮，還是個話特別多的女孩呢！至少在幼兒園的時候，我的老師們都知道這樣一句話（針對我的）：你和她說一句，她至少還你十句！這可不是開玩笑的說！記得有一次，老師叫我去送東西，路上有一塊陰涼地，但是由于周圍比較潮濕，所以有很多的蜈蚣，我天不怕，地不怕，可是就怕蜈蚣，于是我趕緊跑了回來：“老師，我怕蜈蚣，路上有一塊地，有好多蜈蚣”“哦……”老師的話還沒有接著說下去，我又開講了：“老師，蜈蚣是有毒的，我怕它沒有錯，而且你可以換個人去，另外……”“行了，行了，我知道了，你可以少說一點么？”聽了這個話，我才發(fā)現，周圍的同學都被我說呆了呢！看來，我的嘴巴似乎很喜歡說話啊……
這，就是我的童年，我快樂的童年，我繽紛的童年，我美好的童年，我留戀的童年……
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