比童年作文600字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的比童年作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
比童年作文600字1
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”一首《童年》的歌聲響起，那種輕松、快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，就會(huì)浮現(xiàn)在我們眼前。然而最近讀的《童年》則完全相反，書中沒(méi)有孩子的天真，活潑，只有無(wú)數(shù)的工作，還要受盡外祖父的虐待，他卻從來(lái)沒(méi)有一句怨言，讓我有太多的感悟和感觸。
書中，阿廖沙的童年是黑暗的、悲慘的，他三歲父親生病去世了，跟著媽媽來(lái)到外祖父家。外祖父是一個(gè)性情粗暴，貪婪而又自私的人，兩個(gè)舅舅也同樣是這樣的人，甚至他們的兒女也是如此。阿廖沙就在這樣一個(gè)弱肉強(qiáng)食、爾虞我詐的家庭中飽受虐待，經(jīng)常挨外祖父的毒打。值得慶幸的是，在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)真正關(guān)心和愛(ài)護(hù)他的外祖母。她經(jīng)常給阿廖沙講優(yōu)美的童話故事和民謠，不僅培育了阿廖沙對(duì)文學(xué)的愛(ài)好，也教會(huì)他做一個(gè)正直、勇敢、善良、堅(jiān)強(qiáng)的人。
時(shí)代不同，童年不同，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄，一個(gè)充滿陽(yáng)光，一個(gè)到處是黑暗。跟阿廖沙相比，我們是多么的幸福，多么的幸運(yùn)，我們每天能坐在明亮的教室中，聽(tīng)老師講著生動(dòng)有趣的內(nèi)容；回到家里就有好吃好喝的等著我們，可以說(shuō)是想要什么，家人都會(huì)盡力去滿足我們；如果被人欺負(fù)了，家人就能挺身而出，毫不猶豫地為我們討回公道。我們?cè)诿酃拗谐砷L(zhǎng)，過(guò)著豐衣足食、無(wú)憂無(wú)慮的生活，享盡世界繁華，但是盡管擁有這些，我們有時(shí)似乎還并不滿足，奢求的更多。因?yàn)樵谖覀冄劾铮笕速嶅X給我們花，就是天經(jīng)地義的事，所以我們就覺(jué)得我們提出的各種要求，大人們就應(yīng)該理所當(dāng)然的滿足我們，稍有不依就發(fā)脾氣，想想十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩的阿廖沙，我們真是身在福中不知福啊！
我們的童年是多彩的，雖然有時(shí)也會(huì)有些小小的不如人意，但是跟阿廖沙相比，那簡(jiǎn)直是天壤之別啊！那么，讓我們從現(xiàn)在開始，不再奢侈，不再浪費(fèi)，多體諒體諒大人，多為他們著想，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，做個(gè)積極、樂(lè)觀、向上、勇敢的人。
比童年作文600字2
童年像一串冰糖葫蘆，有酸有甜，耐人回味。
金色的童年邁著幼稚的腳步悄悄走開了，但在我記憶的小河中，4歲的一件事一直讓我記憶猶新。
那時(shí)候我上中班，幼兒園舉辦了一次剝花生比賽，是讓小朋友們給爸爸媽媽剝花生吃。
比賽開始了，12名小朋友前面各擺放著6個(gè)花生，小朋友們個(gè)個(gè)精神飽滿，都希望自己能奪得冠軍。
身穿一身粉色運(yùn)動(dòng)服的王麗娜老師用標(biāo)準(zhǔn)的普通話喊：“小朋友們準(zhǔn)備好，預(yù)備—開始！”
一聲令下，小朋友們都用自己最快的速度剝花生，我想：我一定要超常發(fā)揮，奪得冠軍！
但是事實(shí)并不像我想象的那么簡(jiǎn)單，怎么剝也剝不開。我用兩只手一起擠，終于剝開了一個(gè)花生，可這時(shí)，已經(jīng)有小朋友剝完3個(gè)花生了。
“別急！加油！”媽媽沉穩(wěn)地低聲告訴我。
“我剝完了！”一位素不相識(shí)的小朋友高興地歡呼著。
這種聲音連續(xù)出現(xiàn)，我有點(diǎn)慌了，頭上流下了晶瑩的汗珠，不過(guò)好歹也剝完四個(gè)花生了。這四個(gè)花生，有的用手?jǐn)D，有的用腳踩，也用手剝開一個(gè)。我剝完5個(gè)時(shí)，其它小朋友都已經(jīng)剝完了，在王老師的帶領(lǐng)下，小朋友們一起喊：
“加油！加油！”
我想：“一定不能認(rèn)輸！要堅(jiān)持到底！”我有點(diǎn)出汗，兩個(gè)手一起按花生的“肚”，花生“身子”剝開了，可花生“腿”呢？我放在地上，兩個(gè)手一起用力按，終于，最后一個(gè)花生被我按開了，可地上已經(jīng)有一大堆零散的花生皮，我用稚嫩的小手拿起掃帚和簸箕把垃圾清理干凈，骯臟的地面變得一塵不染，我的心情也“多云轉(zhuǎn)晴”了。
老師撫摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，失敗乃成功之母嘛！”
童年又像一個(gè)萬(wàn)花筒，從不同的角度能看到不同的圖案。我的童年就是這樣的：五顏六色，多姿多彩。雖然童年已經(jīng)過(guò)去，但童年里的歡聲笑語(yǔ)和那一幕幕精彩的場(chǎng)面卻始終在我的腦海里久久不會(huì)消失。
比童年作文600字3
童年的天空，耀眼的晴，它記錄著一位少年似水的回憶，它如夏花般絢爛，散發(fā)著陣陣清香。驀然回首，原來(lái)曾經(jīng)的自己是如此的頑皮，總是無(wú)憂無(wú)慮地盡情書寫童年無(wú)與倫比的篇章。而現(xiàn)在，我停筆了，在那美好的童年上畫上了圓圓的句號(hào)，望著那黑色的筆墨，我竟感到鉆心的疼。
“床前明月光，疑是地上霜”曾記得，小時(shí)第一次背出這句詩(shī)的天真與自豪。那時(shí)的我們，一字一板，輕輕搖晃著腦袋，宛如當(dāng)年背詩(shī)的李白。也許我們并不懂得那句詩(shī)的含義，卻也被中華民族古老的文化所深深的著迷，樂(lè)不疲倦的背著一首首的詩(shī)。如今，我們跟時(shí)間賽跑，卻輸給了時(shí)間。我們?nèi)缇奕税悴洳涞拈L(zhǎng)高，與青春期平行著，原有的那份純真也漸漸的消失。
曾經(jīng)的我們，在調(diào)皮之余也充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。我們掰著手指頭，算一加一的算術(shù)題。我們?yōu)⑾吕硐氲姆N子“我要做科學(xué)家”“我要做飛行員”……不能忘記，數(shù)學(xué)老師在黑板上寫下一個(gè)大大的加號(hào)：“今天，我給大家?guī)?lái)一位新朋友，它的名字叫做加號(hào)……”老師恬美的聲音，讓我魂?duì)繅?mèng)繞了很久……
當(dāng)那個(gè)敢于抒發(fā)內(nèi)心真實(shí)情懷的自己漸漸改變時(shí)，當(dāng)那個(gè)一臉純郁無(wú)邪的眼神漸漸消失而取代的是一雙狡猾機(jī)敏的目光時(shí)，當(dāng)我們逐漸開始與周圍的知心伙伴勾心斗角時(shí)，我們就真正告別了童年，走向通往青少年時(shí)期的道路。真的，我很舍不得。我不單單舍不得那份純真，更舍不得那份自由自在的快樂(lè)……
也許我們并不懂什么，三五個(gè)手指便將我們那微不足道的人生閱歷一一點(diǎn)清。但我們就這樣，彼此之間用心交換心，做著最好的朋友，播撒友誼的秧苗。那是童年時(shí)代最美好的友誼，不滿意，撅大嘴，滿意，笑開花。而現(xiàn)在，似水的友誼摻雜上了污濁的物質(zhì)后，漸而渾濁了。童年，向我們說(shuō)再見(jiàn)了。
愛(ài)童年，它是我心底最美的回憶；憶童年，它是我腦海最靚的風(fēng)景……
比童年作文600字4
中午吃飯的時(shí)候，我看著碗里油膩的飯菜，實(shí)在吃不下了，就把它們倒進(jìn)了垃圾桶里。爺爺看見(jiàn)了，他很生氣，指著垃圾桶里的米飯說(shuō)：“你看看你這么浪費(fèi)，這些米都是辛辛苦苦種出來(lái)的，就這樣被你隨手倒掉，多么可惜啊。你們這代人現(xiàn)在多么幸福，不愁吃不愁穿的，哪像我們以前連飯都吃不飽，你們呀，真是身在福中不知福，不懂得珍惜啊！”
爸爸接著說(shuō)：“是啊，在我小的時(shí)候，一粒米飯掉到了飯桌上，都要撿起來(lái)吃掉。不然，就要被你爺爺罵。”
聽(tīng)完了他們的話，我既慚愧又有點(diǎn)好奇，便央求爺爺給我講講他們那時(shí)的生活。
爺爺出生在1937年，正是日本侵略中國(guó)的時(shí)候，日本鬼子在中國(guó)燒殺搶掠，無(wú)惡不作。爺爺說(shuō)，他小時(shí)候和家人一起逃難，缺吃少穿，經(jīng)常餓得夜里睡不著覺(jué)，冬天冷得直發(fā)抖，那個(gè)時(shí)候他的夢(mèng)想就是能吃上一頓飽飯，穿上一件暖和的衣服。在他八歲那年好不容易打敗了日本人，卻又發(fā)生了內(nèi)戰(zhàn)。他沒(méi)有書可念，沒(méi)有學(xué)可上，那時(shí)的中國(guó)大地傷痕累累，那時(shí)的中國(guó)人民血淚交加，爺爺?shù)耐晔窃趹?zhàn)爭(zhēng)中度過(guò)的。我聽(tīng)得震驚了，真是難以想像爺爺?shù)耐陼?huì)這么的可憐。
我接著問(wèn)爸爸，他的童年是怎么樣的。
爸爸出生在上世紀(jì)70年代，他的童年，早已沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有了饑餓和寒冷。但是那個(gè)時(shí)候的中國(guó)人民都不富裕，雖然吃上了米飯，穿暖了衣服，可一個(gè)月有時(shí)甚至更長(zhǎng)時(shí)間才能吃上一次肉，爸爸說(shuō)那個(gè)時(shí)候他多想好好吃上一頓肉呢。上學(xué)以外的時(shí)間，他要幫家里干活。比如上山拾柴、喂雞，甚至要撿動(dòng)物的大便肥田。爸爸的童年是在艱辛的勞動(dòng)中度過(guò)的。
我和爺爺爸爸比童年，不比不知道，一比嚇一跳。我們現(xiàn)在是多么幸福啊，難怪爺爺說(shuō)我們是在蜜罐里長(zhǎng)大的孩子。我想現(xiàn)在我的夢(mèng)想就是要好好學(xué)習(xí)，天天向上，用學(xué)到的知識(shí)創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
比童年作文600字5
童年，是一幅多姿多彩的畫。我的童年趣事，就好比畫中夜晚里數(shù)不完的星星，其中那顆最亮的，是去九溪玩耍的那一次。
那是一個(gè)天高氣爽的早晨，九溪一片秋意，微風(fēng)吹動(dòng)樹枝，樹枝輕輕搖動(dòng)，微微泛黃的樹葉像空中精靈般飄落，在地上為我們鋪好柔軟的地毯。路邊有人騎著自行車，有人邊散步邊聊著天，都在享受這悠閑自在的時(shí)光。進(jìn)入九溪，我們安捺不住自己的興奮，歡聲笑語(yǔ)，又蹦又跳，我自然也不例外。這下子，整個(gè)九溪都是我們的笑聲，同時(shí)我們也為九溪增添了一些生機(jī)。這次，我們帶了一些畫具。想把這美景永遠(yuǎn)留在紙上。到畫畫地點(diǎn)了，我們?nèi)匀辉谕嫠＃炖镅唤z抹不掉的笑。過(guò)了好一會(huì)兒，大人們好不容易讓我們收住自己的興奮，開始畫畫。我的腦袋經(jīng)不住使喚，東看看，西瞧瞧，實(shí)在想不到要畫什么。我的眼睛突然轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，啊！想到了。一下子來(lái)了思路的我興致勃勃地畫了起來(lái)。畫完了，要開始介紹自己的“大作”時(shí)，我有點(diǎn)緊張，但更多的是靦腆與害羞，到了最后，我才支支吾吾地說(shuō)：“我……在下面把大家……畫下來(lái)，希望……我們永遠(yuǎn)能……一起玩……”當(dāng)時(shí)還是小孩子，大家或許都不懂我為什么突然會(huì)說(shuō)這些話，使得大家哄堂大笑，我也不好意思地笑了。
說(shuō)完后，大家一起往下走，走到小溪前，我倒吸一口氣，給自己鼓足了勇氣，然后向前走，但我還是走得小心翼翼，生怕掉下去。最后，在某一塊巨石上，我不小心失足滑了下去，下半身都濕了。大家看到我那狼狽的樣子，都笑了起來(lái)，我自己也站起來(lái)，咧開嘴笑了。
時(shí)光如梭，現(xiàn)在我已經(jīng)小學(xué)五年級(jí)了，不再是童年時(shí)的那個(gè)懵懵懂懂的小孩子了，但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在九溪的那段美好回憶。
比童年作文600字6
在幼兒園的時(shí)候，我就是小班長(zhǎng)；上了一年級(jí)，我也是小班長(zhǎng)。職位越多，心情越悶。以前，媽媽總是嫌我話多，可自從我上了學(xué)，我就不怎么說(shuō)話了。
自從當(dāng)了班干部，我心里總是像一團(tuán)亂麻：不理吧，心里難受；理吧，卻又理不清。總之，心里總像是有千萬(wàn)條蟲子再爬，很惡心，也很難受。
也就是因?yàn)檫@樣，我漸漸地不愛(ài)說(shuō)話了。上課的時(shí)候，我只是靜靜地聽(tīng)著老師講課，靜靜地看著同學(xué)們回答問(wèn)題。我總感覺(jué)自己是另一個(gè)世界的人。
我心里總有一大堆一大堆的事，若要我說(shuō)出來(lái)，我能說(shuō)上三天三夜，三天三夜后，我心里可能會(huì)舒服些，但依舊說(shuō)不完。
長(zhǎng)大了，三任班主任老師，每一任都注意到了我，告訴我要“多說(shuō)話”“有事就向老師說(shuō)”。但是我就是不敢出口。每次，話到嘴邊，卻又被我活生生咽回去：嗓子上像是埋著什么東西，一要向別人說(shuō)，他就會(huì)阻擋你。我知道這是心理反應(yīng)，但是我依舊克服不了。
那次次，我聽(tīng)見(jiàn)有人在議論我——說(shuō)我只會(huì)別把事情爛在肚子里。
我多么想把這說(shuō)出來(lái)啊，但是我做不到。我想放松的時(shí)候，就窩到被子里，自己對(duì)自己說(shuō)。都說(shuō)說(shuō)出來(lái)會(huì)舒服，但是我卻一點(diǎn)也不舒服，這是為什么呢？
有一次，老師把我叫去談話，我心想：到了辦公室，我終于可以把心里話向老師說(shuō)了。誰(shuí)知到了那兒，我竟靦腆起來(lái)，三個(gè)字一口氣地說(shuō)話，還前言不搭后語(yǔ)，我也沒(méi)說(shuō)多少，老師也聽(tīng)得一頭霧水。這時(shí)，那埋在我嗓子里的東西又出來(lái)了，我的臉都憋紅了，就是說(shuō)不出來(lái)。
我希望，我窩在肚子里差不多6年的話，不會(huì)留在我的肚子里，一點(diǎn)一點(diǎn)爛掉，我希望我會(huì)說(shuō)給一個(gè)人聽(tīng)。這不，人來(lái)了……
比童年作文600字7
童年，童心，這兩個(gè)詞在我們?nèi)魏我粋�(gè)人的心目中，都認(rèn)為自己理解，其實(shí)并非如此，真正理解的人，真的是太少，太少了。
隨著社會(huì)的變化，“讀書”這個(gè)詞逐漸占據(jù)人們的大腦，不少的大人認(rèn)為：讀書可以改變命運(yùn)。的確，他們的認(rèn)為是對(duì)的，但是他們的做法是對(duì)的嗎？
現(xiàn)在的大人經(jīng)常會(huì)用“死讀書，讀死書”的辦法來(lái)教導(dǎo)自己的孩子。可童年是什么？童年不應(yīng)該是自由快樂(lè)的嗎？童年不應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮的嗎？！可當(dāng)今呢？許許多多的孩子的童年是坐在椅子上與趴在桌子上度過(guò)的。他們可憐，可憐沒(méi)有真正的童年！他們的家長(zhǎng)更可憐，因?yàn)橹挥型辏攀呛秃⒆哟蛳赂星榛A(chǔ)的關(guān)鍵是時(shí)段，這樣下去他們最終會(huì)產(chǎn)生
矛盾，隔閡，嚴(yán)重的話后果將不堪設(shè)想。
如今，像“小大人”這樣的孩子雨后春筍般地拔地而起。他們?yōu)榱俗尨笕烁有蕾p，失去了孩子的個(gè)性，這樣的孩子做事往往會(huì)失敗，而有著自由、精彩的童年的孩子做事比較容易成功。因?yàn)樗麄冊(cè)摻?jīng)歷的都經(jīng)歷了，也就造就了自身的堅(jiān)強(qiáng)、不易擊敗等優(yōu)良品質(zhì)。
現(xiàn)在有很多家長(zhǎng)都喜歡拿自己的孩子跟別人的孩子比較，與學(xué)習(xí)成績(jī)最好的相比，與“小神童”相比，越比越覺(jué)得自己的孩子差，越比越生氣。像這種平庸的家長(zhǎng)是永遠(yuǎn)欣賞不了自己孩子的優(yōu)點(diǎn)。還有很多家長(zhǎng)經(jīng)常在孩子交朋友方面產(chǎn)生沖突，其原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)楹⒆咏慌笥阎皇菃渭兊南矚g，而家長(zhǎng)卻存在許多復(fù)雜的攻利。
如果我當(dāng)了家長(zhǎng)，在“少年得治”與“大器晚成”之間，我會(huì)選擇“大器晚成”。因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程雖然長(zhǎng)，但該經(jīng)歷的都經(jīng)歷了，積蓄了深厚的功力，修練了自己，耐得住寂寞，就算有一天
出名了，也會(huì)寵辱不驚把名利看的云淡風(fēng)輕。
很多家長(zhǎng)認(rèn)為，給了孩子自由、精彩的童年，他就輸會(huì)在起跑線上，其實(shí)并不是這樣，童年是讓孩子養(yǎng)成好性格，純真的關(guān)鍵時(shí)期，而好性格，是容易得到幸福，而純真，會(huì)化作力量，成就孩子的一生。我希望，這個(gè)世界上的所有孩子都能擁有真正的童年！
比童年作文600字8
童年像一盞紙燈籠，而童年的樹上則掛滿了無(wú)數(shù)只紅彤彤的燈籠，那是我同年的喜怒哀樂(lè)。
透過(guò)一只只燈籠，啊！我看到了那五彩斑斕的童年往事。
記得那是一個(gè)陰雨蒙蒙的春天，春雨稀稀疏疏的下著，我冒雨來(lái)到院子的泥巴地里——玩泥巴。我伸出小手，把泥巴揉成一個(gè)圓球，用盡全身力氣，向墻上扔去，啪！雪白的墻上被我“畫”出了一朵巨大的花，嘿嘿，我欣賞著自己的獨(dú)一無(wú)二的杰作時(shí)，我的腦子里蹦出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，啪、啪’墻上又多了許多我的手掌花，哎！墻上的色彩太單調(diào)了，我想來(lái)想去也想不出什么辦法，正當(dāng)我望著菜地的時(shí)，我有了一個(gè)自以為十分聰明的主意。“拔呀拔，拔白菜，拔出白菜做葉子”我哼著小曲，一二三來(lái)拔白菜，哎吆！摔了一個(gè)狗啃泥，立刻變成了“泥娃娃”狼狽爬上“岸"來(lái)，自己安慰自己，反正沒(méi)什么遺憾的了，把白菜的葉子貼墻上，我的花兒都有了綠葉了，我的完美巨作便完成了。
紙，總是包不住火的，我總有完蛋的一天，果真，晚上，我的“世界末日”來(lái)臨了。“媽呀”鬼來(lái)了！晚上起來(lái)上廁所的媽媽被我的杰作嚇了一大跳。
“什么？鬼來(lái)了！”我被驚醒了立刻穿上衣服，拿起掃把，為了以防萬(wàn)一還頂了一個(gè)鍋，充當(dāng)“安全帽。”
一步步來(lái)到外面，媽媽打開燈一看，那是什么鬼，原來(lái)，原來(lái)是一副用泥巴做的畫，媽媽氣的火冒三丈，當(dāng)時(shí)我腦子里閃現(xiàn)出一個(gè)字，“跑”媽媽窮追不舍，俗話說(shuō)狗急跳墻，我現(xiàn)在可真是人急踹門，可惜的是小孩總比不過(guò)大人，還是被捉住了，不用說(shuō)我吃了一頓“寬面條。”
童年，是人生中最快樂(lè)的時(shí)候，當(dāng)我坐在童年的樹下看著那些燈籠的時(shí)，嘴角又溢出了一絲笑。
比童年作文600字9
小時(shí)候，我常常和比我大的哥哥們玩。其中有個(gè)叫黃任翔的哥哥是我最要好的朋友。下面的一件事令我難忘。
有一天，我們很無(wú)聊其中有兩個(gè)大哥哥突然來(lái)興趣地說(shuō)：“我們來(lái)玩歷史很有名的‘三英戰(zhàn)呂布’吧!”我看了看我門周圍，剛好四個(gè)人，怎么安排呢？剛想完，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)大哥哥說(shuō)：“我做劉備，我是蜀軍的首領(lǐng)。”另一個(gè)大哥哥也接著說(shuō)：“我做關(guān)羽，二兄弟。”剩下我和翔哥兩個(gè)，怎么辦？那兩個(gè)大哥哥異口同聲地說(shuō)：“阿翔，你做老三，張飛。小不點(diǎn)，你做呂布吧！”果然不出我所料，以大欺小，沒(méi)辦法，只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。
游戲開始了，三個(gè)“英雄”拿著武器跑來(lái)，對(duì)著我大叫：“好一個(gè)大壞蛋呂布，我們和你拼了！”接著，就沖上來(lái)決戰(zhàn)了。我只好應(yīng)戰(zhàn)了，但我是最小的，而且三個(gè)打一個(gè)，哪里是對(duì)手啊！最離譜是他們是真來(lái)的，“僻、僻”打得我大哭起來(lái)。只有翔哥哥沒(méi)有動(dòng)手，默默地看著我。那兩個(gè)大哥哥見(jiàn)我哭了卻沒(méi)停手，反而說(shuō)：“呂布會(huì)哭的嗎？他很英勇善戰(zhàn)呢！”說(shuō)著又準(zhǔn)備“進(jìn)攻”了。這時(shí)，“張飛”沖到我面前，對(duì)他們說(shuō)：“不要打他了，要打就打我吧！”“什么？張飛會(huì)幫布的？哈哈！天大的笑話呀。好，我們干了這個(gè)二五仔！”說(shuō)完，就向他進(jìn)攻了。而我在旁邊呆若木雞，眼巴巴地看著翔哥被他們打了。一直打到他們累了，才說(shuō)：“不玩了，你們記住這件事不許說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)，這只是玩玩。”說(shuō)完他們就一哄而散了。
我望望翔哥，翔哥看看我。我哭了，但翔哥哥卻笑了。無(wú)論這哭還是笑，都充滿了友誼，使我至今難忘。
這次的“三英戰(zhàn)呂布”雖然不合歷史，但我覺(jué)得比歷史的還有意義。
比童年作文600字10
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。每當(dāng)我讀起這首詩(shī)，總能想起我的童年往事，時(shí)而歡樂(lè)，時(shí)而悲傷，時(shí)而回味無(wú)窮……
記得那一年，我和姐姐在爺爺?shù)呐惆橄乱黄鹂炯t薯。這也是爺爺小時(shí)候最大的向往與樂(lè)趣。記得那時(shí)，我才六歲，姐姐八歲，正是調(diào)皮年紀(jì)的我們，總喜歡東摸摸西看看，一點(diǎn)兒安全常識(shí)都沒(méi)有。正是這樣，爺爺就要把我們看緊緊的，生怕到時(shí)候出什么意外。
首先，我們要拿來(lái)小塊的紅薯和打火機(jī)。當(dāng)我拿到打火機(jī)的時(shí)候非常好奇，哪里都想按一下。好奇心害死貓，我不慎按到了開關(guān)，突然，火光一閃，火苗立馬竄了上來(lái)。頓時(shí)間，我嚇呆了，扔掉了打火機(jī)。從那以后，我就不敢亂摸東西了。
過(guò)了一會(huì)兒，需要的材料都“全員到齊”了。我們點(diǎn)燃了一根干木，接著又一根一根小心翼翼地放下去。不一會(huì)功夫，火熊熊地?zé)似饋?lái)。這也是放入紅薯的大好時(shí)機(jī)啊！爺爺用一根木棍攪動(dòng)著木頭，再把紅薯放到火堆里，最后用木頭蓋上。我和姐姐就靜靜地站在一旁，盯著那些紅薯，口水都快流出來(lái)了。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，一塊塊香噴噴的烤紅薯“新鮮出爐”了。我和姐姐迫不及待地拿起來(lái)，可又立馬扔了回去，太燙了。正所謂“心急吃不了熱豆腐”。我們又等了好一會(huì)兒，稍涼了，我們便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我們的臉上都洋溢著笑容。經(jīng)歷了第一次烤紅薯，我的心中有說(shuō)不出的興奮。
童年就是一片星空，里面有許多的星星，每一顆星星里都藏有一件往事。而在我的印象中，童年就是那么純真、無(wú)邪，每一次嘗試都讓我回味無(wú)窮。
比童年作文600字11
我有一個(gè)多姿多彩的童年，一個(gè)有趣的童年，一個(gè)快樂(lè)的童年，一個(gè)令人羨慕的童年，想聽(tīng)的話就繼續(xù)往下看。聽(tīng)聽(tīng)我的童年小故事吧！
我的童年很有趣：有一次，我和哥哥玩捉迷藏，我藏在床底下，哥哥把家翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)找到我。我心里想：哈哈！哥哥，你這回肯定要輸了。別忘了我們的約定，輸了的人要答應(yīng)給贏得人辦三件事哦！
突然，我腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)壞主意。我把一只腳伸了出去，想絆他一腳。因?yàn)槭峭砩希钥床磺宄？烧l(shuí)知，他他……竟然才我腳上了。悲哀。嗚嗚…… “啪”我趕緊把腳伸進(jìn)了床底。誰(shuí)知哥哥聽(tīng)到了響聲，慌忙地找。幸虧我急中生智，學(xué)了一聲貓叫，也不知像不像。哥哥沮喪地說(shuō)：“原來(lái)是只貓啊，害我那么慌張。”我心里直叫慘：好你個(gè)唐帆，竟然敢踩我，活得不耐煩了。看來(lái)我不好好教訓(xùn)教訓(xùn)你是不行了。非逼我出絕招是吧。“呀！絕招！”我把兩只腳都伸了出去。“啪！”難道是我又被踩了？不不不……是哥哥摔倒了。嘻嘻……”差點(diǎn)沒(méi)笑出聲來(lái)。今日可算是報(bào)仇了。
還有一次，可恨的哥哥竟然出賣了我：把我考試的試卷分?jǐn)?shù)告訴了奶奶。那場(chǎng)面真是慘不忍睹啊！奶奶拿著雞毛撣子就要打我。幸虧我已逃跑了，才免受了皮肉之苦。我說(shuō)：“不行，我得有所行動(dòng)了，不然我顏面何存。”第二天，我的陰謀已經(jīng)開始行動(dòng)了，哥哥還渾然不知。只見(jiàn)哥哥的門口掛著一個(gè)裝滿了水的'水桶。現(xiàn)在算得上是萬(wàn)事具備，只欠哥哥出來(lái)了。哥哥一推門，被淋了個(gè)落湯雞。哈哈！
怎么樣，我的童年有趣吧？
比童年作文600字12
童年，是金色而無(wú)雜質(zhì)的樁樁趣事就是最有力的見(jiàn)證。
我小時(shí)候最害怕的莫過(guò)于蛇了，而鄉(xiāng)下比我大兩歲的表姐最愛(ài)玩蛇。
一年夏季，我回老家看望爺爺、奶奶。一天，表姐帶我來(lái)到了一個(gè)小池塘玩。突然，我看到了一條，童年小蛇，正用惡毒的眼光看著我，火紅的舌頭一吐一吐的， 嚇的我腿都發(fā)抖了。這時(shí)，我突然想童年起奶奶曾經(jīng)告訴過(guò)我，遇見(jiàn)蛇不能怕，也不能跑。第一，把頭發(fā)弄亂，萬(wàn)不可讓她數(shù)清；第二，用舌頭嚇唬她，讓她感到不安全而逃走。我想到這些，立馬取下頭花，把原本好好扎著的頭發(fā)搞得一團(tuán)糟，又亂吐舌5頭。蛇的確感到不安了，掉頭就跑。這時(shí)我才感喊：蛇！表姐趕緊跑過(guò)來(lái)，可是蛇一眨眼就不見(jiàn)了，這時(shí)我的心才逐漸安靜下來(lái)。回到家里一照鏡子，媽呀，我的頭發(fā)亂蓬蓬的，就像草垛。奶奶一本正經(jīng)的扒扒我的頭發(fā)說(shuō)：“小祖宗，雞蛋讓你弄哪去了？”哎，奶奶把我的頭發(fā)5當(dāng)雞窩了！
還有一次，我學(xué)奶奶趕豬。臟乎乎的老母豬正在“哼哧哼哧”的吃著食，我神氣十足的舉著鞭子。心想，豬如果想跑，本小姐的鞭子可饒不了你！不料，這一次豬乖極了，吃完食立即就回豬圈，我的計(jì)劃落空了，手又癢癢的很，我無(wú)事生非的朝豬抽過(guò)去。老母豬沒(méi)抽著，卻抽到小豬仔身上，小豬仔“吱”的一聲。這時(shí)老母豬調(diào)轉(zhuǎn)頭朝我沖來(lái)，嚇的我丟下鞭子，撒腿向屋里跑，邊跑邊拼命地喊：“奶奶！”奶奶急忙從屋里跑出來(lái)，看到我那狼狽樣，笑著說(shuō)：“我的乖乖，是你趕豬還是豬趕你啊？”我感到又怕又羞，一頭扎進(jìn)奶奶的懷抱。
童年，宛若星。，又藍(lán)又美；童趣，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑空空點(diǎn)亮光的星
比童年作文600字13
童年是一本多彩而精彩的書。在我的童年，廚房的煙囪冒出裊裊炊煙，散發(fā)出泥土的自然氣息。在我的童年，天真和美麗充滿了我。
主題注釋
我的童年是在農(nóng)村度過(guò)的。我善良的祖母總是抱著我去看黃燦燦的油菜花，喂肥羊，數(shù)著小河里游動(dòng)的小魚。我用一顆純潔的心去感受我出生和成長(zhǎng)的家園。奶奶的微笑總是出現(xiàn)在我的睡夢(mèng)中。她溫柔、誠(chéng)實(shí)，擅長(zhǎng)做甜棗蛋糕。
在假期，奶奶總是走向蒸籠，把湯圓、大紅棗、核桃、桂花和橘子皮卷成小方塊，放進(jìn)蒸籠。在這個(gè)時(shí)候，我和我的朋友們總是在爐子前焦急地看著，忙著添柴火。紅色的火焰映出興奮的面孔，問(wèn)道:“婆婆，棗兒蛋糕什么時(shí)候做好？”很快，很快，濃重的熱氣彌漫著棗的清香，蒸過(guò)的蓋子被揭開，一團(tuán)團(tuán)濕熱的白色空氣向我們撲來(lái)。我們?cè)诹奶欤讼词帧Ｌ鞖夂軣幔∶ψテ鹨粋�(gè)塞在嘴里，軟的，糯的，甜的紅棗，淡淡的桂花和粘粘的糯米混合在舌尖上，有一種獨(dú)特的味道。奶奶總是微笑著拍著我的背，兒子，慢慢吃，不急，不急。在棗兒蛋糕的甜味中，我更嘗到了奶奶的關(guān)懷。
鄉(xiāng)村的天空總是藍(lán)色的，沒(méi)有任何雜質(zhì)。空氣中充滿了泥土和鮮花的芳香。爺爺是一位杰出的園丁。他的小花園是我最喜歡參觀的地方。這個(gè)小花園被栗木柵欄包圍著。有白色的梔子花、紫色的嬰兒氣息、金色的大麗花、火紅的鳳仙花和粉色的玫瑰。早上，爺爺拿著一個(gè)噴壺，小心翼翼地給這些可愛(ài)的花澆水和修剪。在爺爺?shù)木恼樟舷拢@個(gè)小花園充滿了生機(jī)。我總是喜歡在業(yè)余時(shí)間看花，聞花香。經(jīng)過(guò)一天的煩惱后，我感到精神煥發(fā)。徜徉在花海中，我經(jīng)常幻想成為一個(gè)迷人的花仙子，與她們交談，與她們交流，傾聽(tīng)她們的聲音。
我喜歡鄉(xiāng)下濃郁的土壤味道，這讓我的心收獲了一片寧?kù)o。在今天這個(gè)多元化的社會(huì)里，保持一種平靜和安詳，一種清醒和獨(dú)立。
在我的童年，天真和美麗充滿了我。我懷念那個(gè)美麗的童年，那是我記憶中最珍貴的財(cái)富。我將永遠(yuǎn)保持一顆純潔的心，在人生的道路上尋找生命的真諦。
比童年作文600字14
童年是什么，是我們?cè)谏倌陼r(shí)代留下的歡聲笑語(yǔ)，是我們的美好回憶。可是時(shí)光流逝，我們童年也一去不復(fù)返。
在我的童年里有著一件很快樂(lè)的事情。
那是今年的六一兒童節(jié)，著也是我們過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)了，在這天的上午我們一抖沉浸在快樂(lè)之中，我們?cè)谀抢镎J(rèn)真的觀看著演出，而有的同學(xué)卻趁我們不注意的時(shí)候噴了我們一頭的彩帶，我們也不甘示弱也噴了他們一頭，我們?cè)诓賵?chǎng)上追逐打鬧，把我們的一身都噴的是彩帶，我非常高興，也非常快樂(lè)。我們玩累了。
回到了教室，老師叫我們吃中午了，老師說(shuō)“大家快點(diǎn)吃完中午飯，吃完后我們繼續(xù)慶祝節(jié)日。‘’同學(xué)們答應(yīng)道：“太好了！耶！”
吃完中午飯后我們的老師帶我來(lái)到操場(chǎng)，叫我們?cè)诓賵?chǎng)上好好玩一會(huì)，然后我們?nèi)W(xué)校外面玩，我們高興的跳了起來(lái)，大家在操場(chǎng)上玩夠了，就叫老師帶我們?nèi)ネ媪耍蠋熣f(shuō)：“好好好，我們走吧。”我們來(lái)到了校門口等著老師來(lái)帶我們出去。我們出去了，老師帶我們來(lái)到了三蘇祠公園，老師說(shuō)：“大家好好在這里玩等一下走的時(shí)候叫大家。”大家回答道：“好”大家在公園里玩的非常快樂(lè)，就在這時(shí)老師叫我們過(guò)去，我們過(guò)去后發(fā)現(xiàn)老師的手里多了幾包蛋糕，老師叫同學(xué)們自己來(lái)拿，同學(xué)們拿了一個(gè)后就在一旁吃了起來(lái)，大家吃完后異口同聲的了一句話：“謝謝老師。”老師說(shuō)：“大家還想去哪里玩啊？”大家想了想說(shuō)；“去東坡湖公園玩。”老師說(shuō)：“好，我們向東坡湖公園前進(jìn)。”大家在東坡湖公園玩的非常快樂(lè)。
大家回到學(xué)校的時(shí)候都開始放學(xué)了，老師說(shuō)：“好，我們也回教室把書包背上放學(xué)了。”同學(xué)們又一次高興的跳了起來(lái)。
我們的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，就在快樂(lè)中過(guò)去了。
比童年作文600字15
每個(gè)人都擁有過(guò)童年，童年的我們擁有著各自的快樂(lè)，這些快樂(lè)里含著的是我們童年里的天真無(wú)邪。
我的童年，大部分時(shí)間都是在大自然的追逐里度過(guò)的。童年的我生活在爺爺奶奶家，這是大山深處的小村莊，在這里我時(shí)時(shí)刻刻都能夠與大自然共語(yǔ)。我的伙伴有很多，不僅有領(lǐng)居家的伙伴們，還有時(shí)不時(shí)在林子里跳躍的野松鼠，還有那些每天都在枝頭歌唱的小黃鸝。
時(shí)光給我的童年慮上了模糊的暖黃色燈光，讓我的童年生活顯得那般的美好溫暖。童年里的每一個(gè)人天然的就帶上了對(duì)我們身邊世界的種種好奇，這個(gè)時(shí)段的我還有我的鄰居伙伴們都在探索著大自然里的秘密。
童年是很好美的一個(gè)詞，尤其是對(duì)我們這些已經(jīng)告別童年的人來(lái)說(shuō)，童年更是成為了我們的腦海里不可忘卻的美好回憶。我記住了我童年里的撐天大樹，記住了在枝干上爬行的小松鼠，還有在綠葉間安家筑巢的小鳥。
我童年所處的小村莊，那兒還有一條常年不斷的小溪流。溪流里的水很淺，淺到我們光著腳丫就能夠從小溪流上淌過(guò)。每年夏天一來(lái)，這條小小溪流就成為了我們常常光顧的地方。因?yàn)橄鞯乃軠\，也因此家里的長(zhǎng)輩們也很放心我們?nèi)ユ覒颉?/p>
只是如今，我長(zhǎng)大了，我的那些鄰居伙伴們也都長(zhǎng)大了。至于我記憶中那跳躍的野松鼠也完全不知所蹤，枝頭歡鳴的鳥聲也悠悠的蕩進(jìn)了記憶深處，隨后聲音戛然而止，我的童年結(jié)束了，那段歡樂(lè)的童年時(shí)光已經(jīng)不見(jiàn)了。
現(xiàn)在的我在成長(zhǎng)中邁步，正在一步一步的遠(yuǎn)離我的童年，然后走向人生的下一個(gè)階段。每個(gè)人的童年都終將逝去，我們也都終將長(zhǎng)大。
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