遠去的童年作文12篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的遠去的童年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遠去的童年作文1
童年是什么？“童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠不息的活動，一股強烈的欲望。”這是巴爾扎克說過的一句話。然而，在我的童年里又會有怎樣的事情呢？
記得我小時候，每年夏天都要到家門口的廣場去玩，但七歲那年，我在一到那兒，眼前突然亮了起來。廣場上全是滑旱冰的，他們有高的，有矮的，有年齡大的，也有年齡小的，最小的大概只有6、7歲。于是，我對滑旱冰產生了興趣。
第二天，我問媽媽：“媽媽，你還記得昨天廣場上那些滑旱冰的人么？”“嗯，怎么了？”“我也要學滑旱冰！”“真的？”媽媽用疑問的語氣說，“學習滑旱冰可是很辛苦的。”這時，我心里隱隱有些害怕，但我一想到廣場上那些自由自在滑旱冰的人……“嗯，我一定要學！”當天下午，媽媽就帶我到商場賣了旱冰鞋。看著這雙旱冰鞋，我就想穿上它到廣場去滑。可是我不會。
第三天，爸爸教我滑，我先是像走路一樣走，可我站都站不住，腳底像抹了油，只有在大人的幫助下才能站穩。我不怕辛苦，一步一步向前走，可還是摔跤。就這樣，不知不覺就過了一個星期，我終于能穿著旱冰鞋行走了，但有時還是摔跤。
開始學怎么滑了，我按照爸爸說的做，并參考其他在廣場上滑旱冰的人的動作滑，但還是走一步就摔一跤，走一步就摔一跤，骨頭都快散架了。最后，我終于沒耐心，不像滑了。可我又看了看旁邊坐著的媽媽……突然，我的腦海里閃過了《真心英雄》的一句歌詞：不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。對！沒有人能隨隨便便成功。
就這樣，我又堅持了三個星期，終于能 像那些人一樣，在廣場上自由自在的滑了。
雖然現在我已不滑旱冰，但通過這件，我明白了：無論做什么事，都應該有一顆堅韌不拔的心，只要堅持，就能成功！
每當我遇到挫折時，就會想起這件事，它令我永生難忘。
我想，你一定也有像我這樣讓你難忘的事，讓我們一起撫摸遠去的童年，讓那些事永遠存留在我們的心中吧！
遠去的童年作文2
春去夏至，不知不覺已到了五月的天氣。走在鄉間的公路上，一片金黃的麥田映入眼簾，粒粒飽滿挺直的麥頭，微風吹拂起層層的麥浪，不由勾起兒時記憶。
我生在農村，從小就和這黃土地結下不解之緣。那時農村家里都養些牛羊，我們小孩子每天放學后的任務就是趕著羊群一塊兒到樹林里、田間小路旁或小河邊去放羊。天空飄著朵朵白云，小溪的水靜靜的流淌，風兒輕輕的吹拂，空氣里布滿泥土青草的氣息，小羊在津津有味地吃草，孩子們在東奔西跑歡快地游戲。那是一幅多么美麗的畫面。
我家東面是一片沙地，俗稱沙河。放羊時也有驚險時刻，有時我們遠遠地望見西北方向天空突然出現漫天昏黃，鋪天蓋地而來，就知道快要起“黃風”了，就手忙腳亂地趕著羊群往家跑。有時跑到半路或村頭，“黃風”已經到了，開始猛烈地卷起樹葉，爾后狂暴地揚起黃沙，吹得我們睜不開眼睛，迎著風更是寸步難行。好不容易奔到家，羊兒已在家等候了，因為它們更有抵御風沙的本能。我們卻頭上、臉上、衣服上滿是黃土，好像一個土娃娃。還有時候烏云不知從哪個方向奔來，黑壓壓的一片，遮住了太陽；繼而刮起一陣狂風，驟然落下豆粒般雨點，“啪啪”得打在我們頭上臉上，頓時覺得一陣陣疼痛。
五月的天空，陽光燦爛，蟬兒躲在大樹上鳴叫。放養回家的孩子也閑不住，天剛黑下來，就拿著鏟子到樹下去尋找躲在洞里的“知了牛”。有經驗的孩子會發現一個土層薄薄的洞口，用手一捅，洞口的土落下，一個圓圓的深深的洞穴便出現在眼前。我們能看到“知了牛”張著兩只尖銳的前爪在洞口不停地擺動，把一個小手指伸進洞中，憨憨的家伙就拼命抓住手指被引了上來；也有聰明的就又躲入洞底，拿來一瓶水灌入洞內，它就驚慌失措地爬了上來，看它那笨笨的樣子多么可愛；還有的爬上了高高的樹，我們便拿著桿子把它戳下來。我們如獲珍寶，拿在手心里歡呼炫耀。
又到麥后蟬鳴時。樹下的“知了牛”隨著榆樹的減少而稀少了。兒時的記憶也在我的腦海里模糊了，遠去了……
遠去的童年作文3
小時候，看到許多懷念童年的文章，都不以為然，總認為那些人多愁善感。可現在，我才發現童年已走遠了，可望不可即……
童年時的我們多么快樂。過年時，我們幾個總是聚集在西亭那邊，開起屬于自己的晚會。圍著圈，擺上一排蠟燭，不用怎么點綴，有深紅的亭房做背景，還有淡綠與深黃的葉片襯托，站在中間高歌一曲或是輕吟一段，總是那么美好，興致濃濃。看著小伙伴被蠟燭烘得粉嫩的臉蛋，潛藏在心底的幸福之花，正在悄悄地綻放……
童年時的我們多么快活。我們喜歡放鞭炮，每到臘月二十幾，我們會在晚上跑出來，然后拿出事先準備好的煙花爆竹，一個一個地玩。有的煙花像老鼠一樣，在地上亂竄；有的則像蜻蜓一樣，在我們的頭頂上不停地轉，噴出許多迸濺的火花；還有的可以拿在手上舞，像仙女的魔術棒一樣閃閃發光。往往那時是沒有月亮的，有了這些迷人的亮光，過路人也都駐足觀看，走起路來心里也暢快得多。
童年時的我們多么純真。我們相信世界上有“守護甜心”這種小東西，它們總在我們的心靈里酣睡，等待著被喚醒的那一天，也就是夢想開花的那一天。我們相信世界上有能治百病的草藥，總是隱藏在院子里的草地上，和我們捉迷藏，不讓我們發現。我們相信在那棵最大的樹下，有一個大大的樹洞，只要走進去，就會跌到一個宛如仙境的地方，那兒有會笑的兔子，還有乖巧可愛的愛麗絲。我們更相信，在一個遙遠的地方，有一大片森林，里面住著幸福快樂的白公主和七個小矮人……
那時，我們用胖胖的又靈活的小手捏泥人，捏一個爸爸，捏一個媽媽，還要捏一個胖胖娃。那時，月光淡淡，白云軟軟，我們坐在一片草地上，望著正在跳舞的花朵，望著會飛的露珠，他們展開翅膀多么自由自在，可是，大人們卻不信，以為我們在做夢。那時，我們那么大又那么小，那么天真又那么復雜，那么張狂又那么軟弱，那么不屑又那么善良，葡萄、楊桃、水蜜桃、三葉草和我，永遠是幸福的一家。
現在，童年已遠去，忙忙碌碌的生活注定在這幾年，好眷念，也好懷念童年……
遠去的童年作文4
往事依依，回首童年。童年像一杯水，酸甜苦辣，蘊含了各種味道。童年像一段奇妙的旅途，可以回首遙望，卻難再次走過。童年像一顆稀有的寶石，可以觀賞，卻難再次觸摸。童年就像一只透明的玻璃碗，盛滿了美好的記憶，可望，卻難以再次觸及。童年就像雨后彩虹，抬頭仰望，卻遙不可及。逝去的歲月如一片片凋零的樹葉，漸去漸遠的是那個純真的童年，看那棵高大的樹上又長出了新的樹葉，我長大了。
是啊，快樂的時光總伴隨著我，曾經在清澈見底的河底撈星星，相信那顆最亮的星星一定屬于我；曾經躺在涼椅上數南去的大雁，相信數的最快的一定是我；曾經在樹上摘蘋果，相信那個又大又紅的一定屬于我；曾經在老師的領導下學習，相信優秀的成績非我莫屬；曾經在一望無際的大海邊拾貝殼，相信那個又美又亮的一定屬于我……
人生宛如一條綴滿珠寶的項鏈，而童年是一顆最璀璨的寶石；記憶猶如大海，而童年是一片最美的浪花；生命猶如大樹，而童年是一片最耀眼的綠葉。童年的許多事情令我難以忘懷，而至今有一件事令我記憶猶新。
小時候，我在外婆家住著，外婆一天到晚都愛逛，這樣把我一個人扔在家里可不行。終于，外婆托人給我捉了只小貓。這只小貓真可愛。一雙黑葡萄似的眼睛盯著我咕嚕咕嚕轉，胡子掛在小嘴，上面再長一個嗅覺靈敏的鼻子，這可真是十全十美啊。但是一個最大的缺點是很怕生。我給它取名為白雪。
白雪的胡子可長了，我于是想給它胡子。我不管三七二十一，拿起剪子就剪。自從給白雪剪了胡子，連站都站不穩，更別提什么捉老鼠了。
外婆回來后，我跟外婆說了事情的來龍去脈。這可把外婆笑掉了大牙。貓的胡子可跟人的胡子不一樣。貓胡子可是用來保持平衡的，還能測量洞口的大小。你把白雪的胡子剪了，晚上可得把它碰個鼻青臉腫這可害慘了它。
一切都在變幻，如同變幻莫測的天氣。時間不會倒退，我們只能前進。快樂的童年只能回味……
遠去的童年作文5
歲月匆匆，往日的歡聲笑語已成為了遙遠的思念，在那美麗的歲月里我留下了一個個足跡，那顆童年單純的心到哪兒去了？那張天真可愛的臉呢？那古老的教學樓下，那顆彎曲的低矮的老樹上，我摘了一片葉子，春風中我蹦跳著，很高興的將他放入我的書中，放入那本封面上有一個微笑的男孩的書中，一晃就是五年了。
如今，都中考完了，我都十五歲了，依然還清晰記得當年，那個赤著腳，在春風中，在陽光下，在滿是野花的的平坦的草地上奔跑的男孩，沒有目的，沒有顧慮，只是傻傻的跑高興的蹦向遠方，跑累了，就爬到一棵樹上，有時，我會在樹上睡著，為什么我會睡著？掉下來怎么辦？可當時我沒去想，我只是甜甜的睡上一覺，在大自然中陶醉。
我好想在向那樣再熟睡一次，哪怕是一次，可事實已不允許了，我已經長大了，我不在是個小孩子啦！況且在這個‘溫室效應’的地球，以不在有那樣的溫暖的風，那樣溫柔的陽光，似乎風、陽光也會長大似的就像我一樣。
成長的我們，不再像當初那樣‘童言無忌’，我們學會了‘三思而后行’‘深思熟濾’以至太多的事我們不會去做，就像你再也不會把你的手指放到你的嘴里；再也不會把寫字的筆放到你的嘴里；在也不會把筷子放到你的嘴里。因為你知道，那已經過去了，你已經不在是那個不懂事的小孩、那個天真的小孩、那個傻傻的小孩。那已經離去，已經在當初，已經是永遠的過去。
今天，我無意的翻開這本書，我是在一個角落找到它的，它滿是灰塵，可它還是在笑著，打開書，那片葉子，那片塵封五年的我的葉子又出現在我的眼前，兒時的笑容又出現在我的腦海，好甜！可那又是那么的遙遠，好像隔著幾個時空，它曾經是那么的翠綠，可如今只有枯黃，但它毫無怨言，只是靜靜的躺在書中，它在等待我嗎？我想它一定不討厭黑暗吧！因為它是在黑暗中成長的，它是和黑暗度過這五年的，歲月無情的將它折磨的枯黃，但它也一定感謝歲月吧！因為是歲月讓他成熟的。無言以對，唯有閉眼來思念過去，過后，也只能用無奈來嘆息歲月……
遠去的童年作文6
悠悠清風，掠過遠方的山巒，卷起層層綠浪，吹皺一池春水，攜上淡淡的咸，他沒有停下，擠進輕掩的窗扉，拂開我記憶深處的相冊……
上小學時，我住在一套離學校近的租來的房子，學校在一座小島上，小島是風景區，主街道每天都有成群結隊的游客路過。當地的居民往往會繞開紛亂的街道，他們心中都有著自己熟悉的路線。琴聲幽幽的小巷，中西合璧的洋樓，樹蔭斑駁的寧靜小路上的這些才是真正的景色。放學回家時，累了的我就在樹蔭下坐一會兒，微風輕拂，使人身心舒爽，但也不能坐太久，不然會睡著的喲。
臨海的街道曾一度是我的第一選擇，這里能清楚地看到這南方小島所獨有的特色：一兩只偶爾掠過水面的海鷗、悠悠地搖著槳慢慢地泊進港的捕魚人，披著汗巾的人力車夫拉著板車匆匆忙忙的運送著最后幾批貨物，總有幾只小麻雀跟在板車后仿佛在等著車上的海產掉下來然后一飽口福。還有許多悠閑自在的釣魚人。
可惜我有一回在路上看別人釣魚看得入了迷，邊走邊看，到了家才發現太遲了，免不掉媽媽的一頓說教。好幾次我下定決心再也不走臨海的那條路了，可是往往都食言。現在想想，如果還有機會再走那條路，可還有那番滋味嗎？
小學的校區是我們學校的老校區，上學的九年里，五年是在老校區度過的。老校區紅瓦白墻，那標志性的小紅尖頂，它們作為我身為本校人的驕傲承載著我小學五年的記憶。門口長青的鐵樹不知何時才能開花，教學樓在我兒時的記憶力里，就像是一個巨大的怪物，里面的學生一代代進來，成長，離開，然后又來一批新的——陌生而又相似的稚嫩的面孔。人一代又一代地換，教學樓卻始終不變。
如今我已經搬回了原來的家，繁重的學業把時間的縫隙都塞得滿滿的，少有機會回到那個小島，時常在一晃神之間，我仿佛看到了那遙遠的，親近的過去。
至今，我手中沒有一個與小島有關的物件，有的只是發黃的記憶！好在心靈的底片上，許多記憶猶新，仿佛雨過天晴菜園里沾滿露水的花朵，那是我遠去的童年啊！
遠去的童年作文7
人的一生中有很多個階段，如果把人生比作一顆樹的生長，那么童年就是我們作為種子在土壤中生根發芽的時期。
我們不諳世事，有著自己的一片小小天地；我們不經人間的風霜雨雪，卻保留著最稚嫩本真的自己。我們身體周遭雖然被土壤遮蔽，但我們不脆弱，充滿生命的活力，我們用根須試探著周遭的一切，吸取我們需要吸取的養分，我們積儲力量，我們對外界充滿向往，充滿好奇，即使它充滿危險也不減這股熱情。
一切的一切都是那么簡單，一只蟲，一只鳥，一粒沙，在我們眼里一樣平等，一樣有趣。并且我們這棵嫩芽現在所吸取的一切，不管我們今后長的怎樣高大，怎樣茂盛，結出怎樣的果實，這一切都會永遠留在我們的身體里，無法消逝，亦無法抹去。
對啊！這一切的一切大概就構成了我們無比珍貴，無比美好的童年吧，童年是用怎樣的贊美、怎樣的詩句都無法描述的美妙的時期。
而當我坐在家中埋頭沉浸“題海”時，當我學會了不管遇到什么人都要予以他們最禮貌的言辭時，當我明白了人與人之間利益的關系時，當我像個機器人一樣在街道上迷茫的游蕩時……
一個念頭從我的腦海中閃現出來，我的童年呢？我們的童年呢？當我們漸漸長大成人，當我們漸漸有了為人處事的經驗，我們發現，一切都變了！變的大不相同了！
當我們看到街上可伶的乞丐時，還會伸手投一兩枚硬幣嗎？當我們受到大人的誤解時我們還會理直氣壯的大聲辯解嗎？當我們和小伙伴在一起時，還會無話不談，大膽地說出自己的真實想法，吵了一架又能很快和解嗎？取而代之的是視而不見，是沉默不語，是表面上的一團和氣。
當我們為這一切慨嘆不已，痛惜萬分之時，我們又發現童年其實一直沒有走遠。每當看見樓下一群天真活潑的孩子在愉快玩耍時，我的'心中總會泛起一陣甜蜜之意，我曾經也像他們一樣無憂無慮，也有一段美好的童年啊！
人長大總是要失去些什么的，但它們如相片一般都保留在我們記憶的相框中。當我們回憶起它們時，回憶起童年時，我們感嘆：童年從未離去，它一直都在啊！并且它用它的健康與美好，激勵鼓舞著我們一直向前進啊！
遠去的童年作文8
童年是快樂的，七彩的。童年也就像海洋，每一朵浪花掀起一段童年趣事，就像海邊的貝殼目不暇接。貝殼的各式各樣，童年有喜有憂。在海岸邊尋覓一段段難忘的童年，五彩的貝殼托起了我的回憶。
媽媽買了一袋橘子。我一個箭步拿走袋子，像極了餓狼。我吃的津津有味，還不知麻煩事即將落在我的頭上。看著滿桌的橘皮，就知道什么是美味。突然我發現橘籽怎么沒有了！我頓時恍然大悟，全吃進肚子了。慘了慘了，籽在肚子里發芽怎么辦！吃飯就是施肥，喝水就是澆水，那我就要忍饑挨餓了。晚飯的香氣誘人，可我卻不能動筷子。媽媽看到后問我怎么了，我告訴她橘籽的事情，在場的人都哄堂大笑，我尷尬的坐在那，后來媽媽告訴我那只是個玩笑我才豁然開朗[注: 豁然：形容開闊；開朗：開闊明亮。從黑暗狹窄變得寬敞明亮。比喻突然領悟了一個道理。]。
我站在孫悟空的雕塑前。我面前的孫悟空敲著二郎腿，一只手放在腿上，另一只手拿著定海神神搭在肩頭上，一副威風凜凜的樣子。但是好奇的我也不甘示弱，模仿起它的樣子。看！我像不像孫悟空！動作顯得異常笨拙，但還有些可愛。我腳下是星星點點地綻開著幾朵花兒，她們都仰起頭，莖兒彎著，估計是看我這副滑稽樣笑彎了腰吧！那時的我，渾然沒有現在的矜持與羞澀，渾身上下充滿了活力，好奇，純真活潑。
我們用最純真的眼光好奇地窺探這世界，天真的心靈一塵不染，我們為這世界帶來了笑聲，當然，童年的留給我們的，不僅僅是回憶，更多的，是溫馨，是小小心靈對大大世界的熱愛，是長大之后時時刻刻的提醒我們要把握好時光，要永葆一顆孩童善良的心。
童年的腳步已漸漸遠去，金黃色的時光慢慢淡去。我們抓不住童年的手但我們可以去追憶童年。無論怎樣，我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶。
遠去的童年作文9
時光溜走，秋千遠去。我們的記憶，像快樂的小小學童，記錄著童年成長的足印，刻畫秋千搖蕩的快樂。
童年時代是最快樂的，無憂無慮。記得當時村里架設了一架秋千，我們這一群小伙伴可高興啦，私下里給秋千取了個好聽的名字——“快樂秋千”。
于是，每天傍晚完成功課后，我都會和小伙伴邀約到村邊蕩秋千。秋千架設在村邊的大榕樹下，大家在樹下有次序地等候著。我坐在秋千上，腳有規律地一伸一縮，身子有節奏地一前一后擺動，慢慢地，秋千就越蕩越高，離地面也越來越遠。從低處一下子升起，又從高處瞬間落下，時高時低，時遠時近，那種感覺妙不可言，仿似在公園里坐過山車，刺激而又愜意。我們歡呼著，大笑著，如同一群快樂的小鳥在秋千上展翅飛翔，給鄉村增添了無限生機和活力。
直到夜燈怒放，小巷深處傳來母親的叫喊聲，才戀戀不舍地與小伙伴們揮手告別，臨走前還忘不了說：“明天相約‘快樂秋千’”。
每當有空的時候，我們都相約趕到村邊，去蕩“快樂秋千”，盡情地搖呀搖。在搖來蕩去的秋千周圍，灑落我們的歡聲笑語，無盡的遐想和憧憬。白天，我們搖蕩在“快樂秋千”上，望著鳥兒自由地飛翔，掠過天際的山峰，憧憬著未來，希望自己長大后能像鳥兒一樣，擁有自由和歡暢；傍晚，我們就悠然地坐在“快樂秋千”上，望著天穹，看月兒披上云兒的輕紗，數著滿天繁星，講奶奶給我們講過的神話故事；快樂時，任自己的歌聲與秋千一起激蕩飛揚；失意時，讓秋千搖去我們心頭的煩憂……
“快樂秋千”伴我快樂成長，秋千永遠在我的心底快樂地搖蕩。
如今，我又坐在秋千上，輕輕地搖蕩著，和白云比肩，與藍天相擁。
“時光不與秋千老。”歲月啊，你這么快便帶著快樂秋千無聲無息的溜去了嗎？
時光會走遠，我們在成長，大家都會記得秋千的模樣。
遠去的童年作文10
當童年的小舟載著醉人的記憶遠去，當青春的浪潮涌入夢中，當清澈的漣漪蕩漾在我們的心靈，我們便感受到花季的淡淡清香和悠悠芬芳。我是一個愛懷念過去的人，每當失去什么東西的時候，總有一股酸酸的感覺涌上心頭。例如逝去的童年，就引起我無盡的懷戀。
當我不再吟唱“彎彎的月兒，小小的船”，當我迷戀上《青春的色彩》，我驀然發現——我已經悄然步入浪漫的青春花季。哦，那天真爛漫的童年已在那遙遠的記憶里，我站在青春的這頭，虔誠地思念，用心靈撫摸遠去的童年……
踩著三月的柔風，邁著輕快的步子，到野外踏青去，這是童年醉心的回憶。
甩著稚嫩的雙臂，沐浴在煦暖的陽光，田野里綠波蕩漾。春風拂面，河水粼粼，野花滿地，色彩繽紛，田野邊古柳如老嫗負水，彎腰拱背，枝條隨風搖曳，秀美的柳條使我不顧女生形象，拼命攀到它的肩上，折一段青翠的柳枝，做成柳笛，放在嘴邊，清脆的笛聲婉轉悠揚。俯首看一眼樹下的伙伴，盡是羨慕的眼光，心里好不歡暢。他們一個個把手伸得老高老長，爭著搶著向我要，我一揮手，柳笛便撒了滿地，我在樹上朗朗大笑，老樹底下更是充滿了笑語歡聲，夾雜著美好的笛聲越飄越遠！古柳老媽媽也在風中飄揚得更加歡暢！
美麗的田野，醉人的記憶，令我心馳神往，抬頭仰望蒼穹，一群自由的鳥兒在天空翱翔，是誰給了它們飛翔的翅膀，又是誰引領我脫離幼稚不斷成長？夢回從前 —— 一聲聲撕心裂肺的哭聲傳入我耳，驚我心，那是我第一次到幼兒園的情景我就像剛出殼的小鳥，沒有母親厚實的大翅膀，我怎么受得了。我用盡全力抓住媽媽的衣服，哭著，鬧著，萬般無奈，媽媽狠下心把我推開，媽媽哭了，我恨極了。我哭得身心疲憊……童年里也有辛酸！唉！慨嘆時光飛逝……
站在青春的門檻，輕輕撫摸遠去的童年，那里有美麗的故事，那里是歡樂的海洋，更是我的夢開始的地方。我懷念那段美好的時光，但我更需要成長，懷著童年的夢想，借著青春的翅膀，展翅飛翔，飛向燦爛的夢想天堂！
遠去的童年作文11
時光荏苒，時光流逝。轉眼，我已經復活了16個春秋，也由一個只會牙牙學語的嬰孩成為了一個亭亭玉立的少女。想法也因為成長而改變。兒時，我一直盼望著長大，而現在，無時無刻不想念著童年的快樂。
步入高中的我，學習任務也越來越繁重。離開了生活十幾年的家鄉，來到了千里之外的肇州。陌生的環境，陌生的同學，沒有父母的陪伴。這時候，我往往會回想起童年的點點滴滴。
我成為了我兒時最想成為的青少年。
十一月，我第一次在外面過生日。同寢室的姐姐們給我買的生日蛋糕和各種小禮物。但我偏偏想起了往年過生日時，父母爺爺奶奶，姥姥姥爺，全家人一起圍坐在飯桌前，說說笑笑，一起給我唱生日歌。很開心，很溫暖。
其實我很喜歡一位作家，更準確的來說是一位童話作家，他叫安徒生。他始終有一顆童心，無窮盡的想象力，為我的童年增添了無窮的樂趣。我也曾想過要一直保持著想象力，但因為學校的任務，課堂的生硬，使我失去了它。童年的一些事情讓我覺得很有趣，我試圖去尋找那種感覺，卻很是乏味。
回想冬天的時候，和幾位好朋友躺在雪地上仰望天空，干凈的顏色映著潔白的雪地讓我們的心情都放松了，利用地上的雪給同伴們來個突然襲擊，追逐戰就此打開。
可今年，我始終沒見過多大的雪能把地面完全覆蓋住，小雪飄飄的下著，也能讓當地的同學興奮好幾天，我的心情則是失落。我原是很喜歡雪的，但這些雪不足以讓我有那么大的興奮感。不滿足、失落的感覺一直蕩在我的心頭，直到回家。
剛一下火車，就看見地上厚厚的積雪，我竟興奮的沖著爸爸說：這有這么大的雪啊！對于雪的喜愛之情溢于言表。同行的幾個小伙伴無奈的看著我：“別整的跟沒見過雪似的，多丟人。”我也不在意，有了雪，就找到了童年時的那種感覺：無憂無慮，可以不用在意他人看法的那種感覺。
麻雀在地上嘰嘰喳喳的叫著，小小的腳印印在地上，人一來，呼啦一下全飛走了。晨曦透過結著冰花的窗戶映在屋里，嗯，新的一天又開始了，我離成長又進了一步，離童年又遠了一步。
眺望，童年。
遠去的童年作文12
著名作家史鐵生如是說道：“我已不在地壇，地壇在我。”地壇是史鐵生家附近的一座遺跡公園，在他殘疾后陪伴他度過了無數個星辰、霞光。如今，地壇已面目全非，只存在于史鐵生的記憶中，帶著他，史鐵生一路向前。
每個人的心靈深處都有個珍貴的地壇，縱然我們已經離開它，縱然它已不復存在，它仍是我們一段親切的懷念。對我而言，家鄉度過的童年時光將永遠是我親切的懷念。
四五月份的春季陽光已十分熱情，大片大片地潑下來，四處都沾了金粉似的發著光，暖烘烘地蒸著爽氣。奶奶戴上大草帽，我戴上小草帽；奶奶挎著竹籃，我拎著小板凳。一路上暖風拂面，鳥語花香，青草的清香氣味涼涼地沁著全身。我哼著幼兒園里學到的兒歌，一路蹦蹦跳跳跟著奶奶健朗的步子。到了，到了，眼前是大片大片令人看著便覺舒服痛快的綠顏色，涂抹在連綿的小山坡上，遠遠地便涌來茶葉苦中含香的味道。
奶奶走到一株茶葉前，站穩腳，挎好籃子，便開始采茶，只見她捏住一枝嫩葉芽，手腕一轉，咔嚓清脆一聲，再利索一丟，淡黃的竹籃里便多了一抹喜人的綠。綠色越來越濃，陽光越來越熱烈。我在一棵板栗樹下找尋了陰涼來享受這愜意風日。從山坡上往下看，是一片延伸的綠意，此起彼伏。一直往前，是一條河流，我曾在那玩耍過無數個暑日，那兒的水總是清涼舒爽，多年后它仍流淌在我們的記憶里，哪怕它已不再清澈……
和風吹過，板栗樹的葉子颯颯作響，地上斑駁的光影晃了晃，抬頭看到澄澈的陽光透過青蔥的葉子瀉下來，一束一束，好似多年后這光束，這青蔥的光束也時不時從我的記憶里傾瀉而出……
傍晚，日色漸微，奶奶在灶房里打理家務，柴火噼噼啪啪的爆裂聲，鍋碗瓢盆叮叮當當聲，隨著煙囪里的青煙，越飄越遠……
小河流水已不再清澈，灶房廚具已蒙上灰塵，奶奶的步伐不再健朗，我也已經長大。只聽《采茶紀》里唱道：“風吹著，蝴蝶跑，誰家捉紅苕。木犁松，土地龍驚兮……采茶詩里一歌唱破春曉。”
如今，我已遠離家鄉，童年時光已不復存在，它卻永遠是我親切的懷念。我將帶著我的家鄉，我的童年，越走越遠。
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