童年作文

時間：2021-03-10 10:59:06 童年我要投稿

【精選】童年作文9篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的童年作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】童年作文9篇

童年作文篇1

　　今晚和朋友聊天，提起童年，讓我的思緒一下打開了記憶的閘門，兒時的悲歡離合把我帶到了純真無邪的年代，就如昨天那么清晰，曾經放任自由的我們竟然有點不倫不類，做了多少如今想起都哭笑不得事…

　　從來不認為自己是個頭疼孩子，開朗的性格讓我和身邊的伙伴相處良好，男女不分，女孩男孩經常打成一片，傍晚時分空曠的村外麥場留下了我們打沙包、捉迷藏的歡聲笑語，父母的呼叫讓我們一身臭汗地結束了愉快的一天，頂著月光踏上回家的路。

　　村外的小河是我們整個夏天的游樂場，戲水，抓魚，踩藕，掏水鳥窩…在水里泡的嘴唇發紫，出來曬干身子，又鉆水里，曬黑的脊梁竟然蛻皮，整個夏天我們不知道吃了多少魚蝦和青娃，大家用鐵罐頭盒，就地架起，兌著河水，加上各自從家帶的佐料，開始了我們的美味佳肴，****的燃燒，馬上嗅到了香味的飄散，我們的生活好像只有這樣的時刻才是最好的改善。下雨時，人們都往家跑，我們一群孩子卻往村外田里跑，頂著荷葉，我們開始穿梭田間地頭，開始瘋狂的掃蕩瓜果梨桃，背心里一會塞滿了農民的勞動果實，然后跳河里游泳，灑滿我們的戰利品，隨意的分享、嬉鬧。村外守杏園的老太婆每年麥子成熟后都要像防止鬼子進村一樣提防我們，可我們兵分幾路進入，調虎離山打那個時候我們已經運用嫻熟，老太婆邁著裹了腳的小步，邊追邊嘮叨，這種情景多年后想起仍然清晰地記得老太婆那深深的皺紋，和無奈的表情，更難忘平時路過那里，看到老人滿口無牙，竟然吃花生米的情景，有點像嚼口香糖。

　　我始終懷疑她到底是否嚼碎就咽了，更讓我糾結不清的是：我和一個伙伴，冬天在戶外把枯枝殘葉點燃，然后默默坐著，相對無語，偶爾添加柴火以保證火不停燃燒，沒火苗時我們會很默契地對著火炭使勁吹氣，就這樣我們烤的小臉發紅，兩眼發昏，背后卻冷若冰霜，一玩就是半夜，看著村里最后一盞燈熄滅，我們起身各自一泡尿把我澆滅，然后摸黑各自回家睡覺，改天繼續來重新點燃被尿澆滅沒有燃盡的木柴，整個冬天竟然樂此不倦？下雪的日子伙伴們更是瘋狂，穿著母親做的棉布鞋，奔跑在雪地里，堆個大雪人，然后再掏空，人鉆進去露個鬼臉出來，擺出不同的表情，好事的孩子會突然把雪人推垮，把里面的人埋于雪堆里，大家都壓在上面，相互往對方衣服里塞雪，頓時亂作一團。雪地里看到兔子瓜印，更是興奮無比，一個個像打了雞血一樣，順著爪印直接找到兔子窩，然后兔子聽到動靜就跑，我們也緊跟著攆，雪地里兔子跑不快，最終成為我們的獵物，玩累了的我們忘了腳上的棉布鞋已經濕透，但沒發現凍腳。歲月就這樣輾轉輪回，貧窮的日子，落后的村子，一群無知少年哼唱著歌，過著悠閑的生活。

童年作文篇2

　　時光飛逝，我想著孩童時的場景，在這里踱步。春日的花朵百般艷麗，那蘇醒的蛙叫仿佛在那歡呼新的`生命。離別萬分悲痛，在鳥語花香的花園里，你我就此分別，他走了，他悄無聲息地走了，我也關了那扇門，那扇只屬于我們的花園的門。

　　我如今在這扇門前，望著鐵跡斑斑的鐵鎖，拿起那把鑰匙，俯下身子打開了門在哪里五年未曾有人修理，但卻依然有我們在這里的回憶，哪對彩蝶，那一叢叢的花，那被我們廢棄的曾經我們在那里玩的小屋，都還在。但一切都變了，我還在輕撫著那扇被遺棄的門，他來了，重逢令人驚喜又令人失望。我們對視了許久才認出對方，多么可悲啊！

　　五年前的好友如今變成了素不相識的陌生人，我一言不發的走了，他也沒有挽留。也緊隨著我走了，我鎖好那扇門，鎖好自己在那兒的一點一滴，鎖好了我在那里度過的春夏秋冬。

　　自那次在花香屋，鳥語園相見，至今我也沒與他見面。不久我將去城里上小學，可能這一別是永遠，別了我的朋友，你可能早已忘記那個與你共同玩耍過的那個小女孩，再見吧！這無聲的再見比說出來更有意義吧！

童年作文篇3

　　從我上幼兒園到現在，我有很多伙伴，其中最難忘的是孫浩博。

　　他中等個，有著一頭濃密的黑發，前額留了一小撮長長的頭發，直到眉毛下面。他樂于助人，愛打抱不平。一次，我們兩去外面玩，看見兩個中學生在和打一個同學，我看見那兩人高高的個子，有些害怕，就想拉了他假裝沒有看見，可是他卻瞪了我一眼，甩開我的手就沖了上去，我有些看不起自己了，連忙跟了上去，盡管我們兩掛了彩，被打得狼狽不堪，但是因為幫助了他人，我們都沒有一絲后悔。

　　他有時也有點惡作劇，一次，我們全班同學都在操場上玩耍。他趁一個女同學不注意，悄悄地繞到她背后，突然在她耳邊大叫一聲，還推了她一下，女生被推得跪在地上，向前滑了好幾步，嚇得她面如土色，可他卻哈哈大笑，氣得女生追殺了他好幾天。后來他再也不敢做那樣的惡作劇了。

　　四年級的時候，他得了白血病，休學了一年，回到學校之后，他就像變了一個人似的，學習一點都沒有落下，只要他發現有誰碰到了困難，他一定會第一個沖上前去。有捐款活動了，也是他捐得最多。班級缺少什么了，他馬上就不聲不響地買好了。有時他不小心做錯了什么事，也會立即賠禮道歉。

　　雖然我們有很長時間沒有見面了，但是我們的友誼任像寶石一樣美麗。

童年作文篇4

　　奶奶在菜市場幫我買了一本美術本，我和妹妹都很喜歡，我就想著妹妹一半我一半吧，就吧本子放在茶幾下面。結果，隔了兩天要畫畫了，就跑去拿，結果很生氣，是誰拿走的。作業很快就要上繳了，我翻開了我的抽屜、盒子、書包，都沒有，我問了家里所有的人，都沒有。隔天就要交，可是都很晚了，文具店是不會開的，家里又沒有另一本美術本，我哭得很傷心。因為習慣了當個愛學習的好孩子，作業肯定會上交的。

　　然后妹妹從房間走出，她從背后拿出美術本，她承認了，她本來不想說出來，因為她喜歡那一本，為了這個秘密她都心驚膽戰的，擔心會被人知道。但是我知道她心是好的，只是被那本本子吸引了而已。

童年作文篇5

　　我的童年是什么?是一片歡聲笑語?是一塊繽紛的調色板?還是一只變化多端的萬花筒?都不是，它是一首動聽的歌。

　　記得5歲那年冬天，爸爸媽媽把我帶到省外游玩，清早，太陽公公在慢慢地升起，我也在慢吞吞地起床，睡眼朦朧中隱隱約約聽到爸爸媽媽喊我的聲音：“懶蟲，快起床吧，你這么小都那么懶，長大了就更不用說了!”我不高興地撅起嘴，不滿地說：“爸爸媽媽，你們都錯了，我是人，不是蟲子!”媽媽搖搖頭說：“廢話少說，快點去洗臉吧，不然的話沒得去旅行了。”我一聽，馬上去洗臉。我們要出發了，我熱切地跟家中的每一樣物品說再見。臨出門時，我大聲喊道：“我要走了，再見了!”

　　郊外的山路真多坑洼，車子搖搖晃晃，我們在里面都快要暈了，我連忙抱緊媽媽，媽媽像雄鷹，而我就像小雄鷹，呆在媽媽懷抱里，媽媽用博大的翅膀保護著我，此時，我覺得溫暖極了。經過近三個半小時的車程，我們終于來到那里，我感到身體有些不適，就回酒店休息一會。

　　那里有很多郁郁蔥蔥的樹，樹下有塊草坪，我在草坪上鋪上一張毛毯，躺在大自然的懷抱里，真的很愜意。有一次，我像往常一樣躺在一棵樹下，聆聽鳥兒清脆的歌聲，感受大自然贈送的陣陣清風。突然，我驚奇地發現旁邊有一條披著五彩斑斕的衣裳的小圓蟲在慢慢地蠕動，我“啊”了一聲，因為我從小害怕蟲子。頓時，我想起媽媽對我說的話：“無論在哪里，只有見到蟲子，都不要碰它!而且它都像你一樣懶惰哦!”但走進一看，原來小圓蟲在搬運食物，搬著比身體大很多的食物，我疑惑了，媽媽說蟲子不是很懶的嗎?現在怎么這么勤奮呢?于是，我眼前一亮，我也可以像蟲子那樣勤奮啊，要不然會給媽媽一輩子說我是懶蟲的。過后，我到處去尋覓，找到一點食物后，就像蟲子那樣把食物背在身后，爸爸看見我的行為，大吃一驚地說：“寶貝，你在干什么啊?你可別嚇我，你沒…沒…事…吧?”我把剛剛做的和想的全都一五一十地告訴爸爸，爸爸聽后，捧腹大笑，笑地合不攏嘴。我還很奇怪，二尚摸不著頭腦。

　　我的童年像一首歌，一首快樂有趣的歌。在童年的歌聲回蕩中，我慢慢的長大了……

童年作文篇6

　　“但我不能放歌，悄悄是別離的笙蕭；夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋！”

　　——題記

　　行走在沙灘上，踩著溫暖柔軟的沙子，印下一個個歲月的腳步。那些由大到小的腳印，在風吹日曬下，很多的腳印被漸漸遮蓋。人生，還有很長的一段路要走，不知是應“往事知多少”般對過去的事留戀依舊，還是應“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”般瀟灑堅定。我轉過身，回首已是千滄百孔的曾經，輕輕地抬起腳，沿著模糊的曾經的腳印，一步一步地倒退，重溫那過去，往事的輪廓一一浮現。

　　往事，如夢如幻，如煙如縷，它時不時地涌現在眼前，或是暖流涌淌，或是心頭一悸，或是坐立不安，或是熱淚盈眶，或是感觸頗多，或是淺淺一笑，或是平平淡淡地，勾不起一絲感覺。童年，該是最值得珍藏的往事。童年的云，是彩色的云，飄蕩著童話般的故事；童年的雨，是幼稚的雨，滴淋著為糖果玩具的淚珠；童年的風，是善變的風，那些千變萬化的承諾；童年的天，是歡笑的天，回蕩著久久不息的笑聲。

　　童年的世界遠不同于成長以后的世界。童年，曾把星星當成眼睛，曾把小河彎彎當成樂園，曾把悠悠小船當成搖籃。總以為自己的煩惱很多，比如把衣裳弄臟了；總以為自己已經長大，比如自己可以洗手帕；總以為自己的事情繁多，比如做完了十個泥娃娃；總以為自己很聰明，比如會唱了兒歌。的確，童年把幸福易做的事當成苦惱，無視困難和傷害。童年的世界，是成長以后的夢幻世界，可是飄飄渺渺無法實現。

　　如今，童年已經遠去，肩上擔負的責任在成長中遞增，然而，我們再也不可能回到過去。就像在沙灘上倒退著走，越走就會越發現，腳丫已不能與過去的腳印相重疊。過去走下的腳印越走越小，稚嫩得可愛，如今已長大，不能再與那一串小腳印相疊合了。

　　再美好的事物也會褪色，也會消逝，不要不舍得，而是應該側重于創造今天。五彩斑斕的童年已成為一個永遠無法重溫的夢。我們在悄然之間已成長，或許悄然地連自己也沒發現。如果童年是那康橋，正如徐志摩在詩中深情贊美地那般美，但也應該“輕輕地招手，作別西邊的云彩。”

童年作文篇7

　　說到童年，我無法忘記小學的那些趣事，我無法忘記那棵老樹。

　　在它的綠蔭下，我與同學們一起開心過、傷心過。每個夏天的課間，我們都會與它一起共度美好的時光。

　　那天下午，我們的體育課是自由活動，于是我們都三三兩兩地聚在他的樹蔭下，互相聊著。閑坐，對于我們這些從來不閑的同學來說，是一種無聊的事，但也不是無事可做：樹下總會有成群結隊的螞蟻過往而行，它們都在時刻不停地忙碌，忙著把一些死去的蟲子“肢解”后搬回蟻穴中。

　　我們發現一只十分可憐的蟲子，這是一支年輕氣盛的蟲子，它在這樹上生活了兩天。這是一個同學告訴我的。但一群饑餓的螞蟻發現了它，正準備把它與那些死去的蟲子“肢解”，卻受到了反擊。正在這時，學校的校工來了，他負責每周給樹澆水，他見到我們便揮舞著水桶趕我們走。而我們卻不知道他想什么，于是無動于衷地看著這個“瘋子”。

　　后來，他便給我們老師說了，我們不得不離開那個老樹。直到上五年級后，我們才聽說：那棵老樹得了一種不知名的蟲病，離開了它呆了一百多年的校園。

　　之后，那位校工才告訴我們真實情況，原來三年前他就已經找人給老樹看過了，于是便來天天給它進行“化療”，直到那時，老樹葉子已經幾乎落盡，僅剩下幾片深綠色的葉子，而就在我們開完開學典禮后，最后的葉片落了下來，它像一位慈祥的老人，再見到自己身邊那些孩子們后，咽下了最后一口氣。

　　我又回憶起了一二年級時在它身上，和伙伴們爬來爬去，又摘下種子，種在它旁邊的樣子。而現在，我們種的那些植物已經長出，他們爬在老樹身上，像一位老人去世后孩子們趴在老人身上一樣……

　　老樹已離去三年，我也離開了那可愛的校園，但是我永遠忘不了老樹陪我們度過的四年光陰，那是一段無憂無慮的充滿趣味的日子。

　　回憶童年，在我記憶的長河里，如果可以找到一個是我無法忘記的東西，那老樹就是我記憶中無法抹去的一筆。

　　回憶童年，重新拾起對老樹的記憶，拾起對童年的依戀……

童年作文篇8

　　童年，是一顆毫無雜質的水晶，在陽光之下反射出七彩繽紛的耀眼光芒。童年是我們人生中一段最美好的錦繡時光。我們的童年是金色的，是幸福的，而生活在十九世紀的俄國沙皇統治時期的凡卡，卻不能和我們一樣，享受這無憂無慮的童年…… 年僅九歲的凡卡就迫于生活而到鞋匠鋪去當學徒，他做的工作是極其繁勞的，并不是一個九歲兒童能承受的，凡卡深受剝削之苦。他不僅要干重活，連吃的也只是一點點面包屑，他每天只能睡在冰冷的過道之中，就連伙計們也捉弄他。在圣誕節的前夜，凡卡終于忍受不了這樣的黑暗的生活了，他偷偷地寫了一封信給爺爺，再三哀求爺爺帶他回家。故事的結尾以凡卡甜美的夢作為結束，可是夢終究還是要醒的，這暗示了凡卡的夢的破滅。

　　當我讀完這個故事之后，我覺得凡卡真是太可憐了，他也只是一個九歲的孩子而已，卻要干無數連很多大人都干不了的活，他這個年紀應該是像我們一樣，背著書包高高興興地上學，而他卻只能忍受這悲慘的生活。我覺得，我的童年跟凡卡比起來真是天壤之別，我們有最好的條件，上學放學車接車送，穿著的永遠都是嶄新的衣服，吃的喝的都是我們覺得最美味的……一切我們想要的東西父母都會滿足我們。而凡卡卻是吃不飽穿不暖，還要過著窮苦勞動人民的悲慘生活。我們在學校和同學打鬧玩耍，凡卡只能忍受老板娘的一頓毒打…… 凡卡，在這里，我想對你說幾句話，黑暗的統治時期已經過去了，現在我們兒童的生活十分幸福，如果你生活在這個時代之中，你的生活過的一定會非常快樂。我明白了，我們擁有著這樣優越的條件，就要更加勤奮的學習，用我們自己的努力來改變我們的生活，讓我們的生活變的更加美好。

童年作文篇9

　　玫瑰花落了一地，對那一片靜謐朦朧的落紅，我無心欣賞，而外邊孩童嬉戲、老人含笑、大人談樂放炮的一份執熱鬧我更不敢直視！“別走神！叫你早點寫作業，計劃好寒假時間，你偏去玩，得報應了吧？作業做得手酸嗎？……”我得一邊頂著媽媽不可省略的訴責一邊趕作業，而不能在這元宵之夜、假期的最后一天痛快地玩！這是件多么無可奈何的事，我身為一名學生卻得承受這般痛苦！唉！我陷入自怨自艾之中，卻無視桌旁的熱牛奶和剛削好的鉛筆……

　　“怎么了？只是這樣就累了？”鏡中何時出現了相貌和我一樣的人，輕聲道。“嗯，我真累，走了這么遠的路，長大了，煩惱也多了！”我回答。“你居然抱有這種想法，你不想堅持嗎？你還記得曾經每晚的燈下夜戰？你搞壞了眼睛、身心卻依舊磨磨蹭蹭，不知珍惜時間？”“我什么也不想干，時間估計也要來主宰我了，我現在學習上也迷糊，常控制不了自己，明明多次決心改變主宰時間，不浪費時間，可就是不自覺，我現在做什么都沒用了！”“你不可以如此頹廢，你現在確實不比以前，在自控自我約束力上是削弱了許多，正這因為如此，你更應該努力讓自己進步。老師、同學、父母都期待著呢？你如果放棄豈不是傷了他們的心。”

　　我又一次陷入了泥沼無法自拔，忽然有人拉了我的手，耳語道：“你曾經的愛好呢？努力呢？堅持呢？說好的永不言棄，怎么能因眼前這點困難就如此懦弱？”一句緊接一句的質問羞得我無以應對，只憋了一眼的淚……

　　我猛地驚醒！只是黃粱一夢？我忙理了理亂發，風又撫過我臉，我苦笑。這些年，我成長了嗎？我只記得成長的沙灘上留下的串串腳印，卻看不到媽媽臉上歲月的痕跡；我只會在面對困難時怨天尤人，卻忘記要靠自身力量從失敗的苦悶中走出了……

　　既然想讓干枯的草兒復青，那么就化為雨水滋潤它吧，既然想助雛鷹飛翔，那么就化為狂風暴雨給它以磨煉吧！

　　春風助升空的風箏，就像我如夢的童年，如夢的曾經，如夢的未來！

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