小學，童年-初一作文

時間：2021-03-03 20:45:34 童年我要投稿

小學，童年-初一作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學，童年-初一作文，歡迎大家分享。

小學，童年-初一作文

小學，童年-初一作文1

　　我有一個快樂的童年，那是上小學以前，我和小伙伴都以為世界上最好玩的地方就是墻角、草坪了。想起來便覺得有趣。捉螞蚱喂螞蟻我和好友明明常常在一起玩捉螞蚱喂螞蟻。我們伏在草叢里，只要看到哪里的草枝微微一動，再往一尺遠處一看，一只灰綠色的螞蚱便出現在里你的眼前。我一個箭步飛奔過去，雙手對準螞蚱扣去，螞蚱就已經在我的掌心中了。我們又找了一個螞蟻多的洞口，輕輕把螞蚱放在那里。馬上，好幾只螞蟻發現了“獵物”，一只回去叫援兵了，另外幾只拉腿的拉腿，咬頭的咬頭。螞蚱還在掙扎，但已經晚了，一大群螞蟻撲了上來…… 漸漸地螞蚱不動了，成了螞蟻的豐盛美餐。斗蟋蟀蟋蟀俗稱蛐蛐兒，生活在陰濕的墻角小洞里。我和明明也很喜歡。我們在一個偏僻的角落里聽到蛐蛐兒的叫聲，跑了過去，只見一只足有一寸長的蟋蟀，它身披黑紗像個大將軍，長有兩條又細又長的尾巴。只見它騰空一躍就到了墻上，不一會我就捉到了它，我給它起名叫“飛龍”。我們又循著聲音找，又抓到了一只，淵博給它起名“巨虎”。然后我們把它們放進玻璃罐里，每人拿一小棒開始斗著玩。戰斗開始了，“飛龍”飛身一躍就跳到了“巨虎”跟前，你一擁我一擠，相互打斗起來。我的“飛龍”被擊了回來，它突然不動了。

“巨虎”拉著觸角好象沾沾自喜呢，我以為“飛龍”被打怕了。但令我們驚詫的是，“飛龍”突然猛地一撲，把“巨虎”打倒了，還咬住了它的腿，1、2……10，數到這里，我的“飛龍”勝利了。它像個披著黑色盔甲的大將軍，顯得那么得英武。蜘蛛捉螞蚱正是三伏天，我和小強正在水池邊玩耍。這時明明大喊：“快來看，快．．．．．．”我們馬上跑了過去。啊，在墻角的一張蜘蛛網上竟盤踞著一只小螃蟹大的蜘蛛。拓銳說：“我們給蜘蛛吃只螞蚱怎么樣？”我們說：“行啊。”不一會我們在草叢里就捉到了一只螞蚱。我說：“蜘蛛網這么舊了，我們還是讓它另織一張吧。”于是便弄破了舊網。沒想到蜘蛛一會兒左，一會兒右，不停地吐絲，兩分鐘左右一張新網就織好了。我們把螞蚱掛了上去，它極力掙扎，可網越來越緊，一會兒螞蚱就累得不動了，蜘蛛繼續吐絲裹住了螞蚱，然后三下五除二開始了“美餐”。

小學，童年-初一作文2

　　在童年時有許多趣事，但最有趣的事，還是發生在4歲那年。

　　那是一個風和日麗的下午，我和爸爸一起去公園游玩。因為路途遙遠，所以經過了大約30分鐘的時間才到達公園，公園里游玩的人很多，有看花燈的，有坐在亭子中休息的，還有的則去看用草制成的龍并和龍一起照相，我那時還小，外面的世界對于我來說簡直是太大，太有吸引力了，我聽到有人喊：“走，咱們一起去釣魚。”我聽了，覺得很稀奇，就對爸爸說：“我也要去釣魚。”爸爸聽了，說：“那好呀!”于是，我和爸爸順著人流一起釣魚。

　　走到釣魚的地方，我看見了一個很大的湖泊，旁邊是被一些大大小小的鵝卵石圍成的，我沒多想，就大步地往水中走，爸爸一把拉住了我，對我說：“你到哪去，小心你掉到水里。”我聽了說：“我不是去捉魚嗎，魚在水里，我必須去水里捉。”爸爸對我說：“捉魚和釣魚都有工具呀，你要是一不小心……”爸爸的大道理講了差不多20分鐘，我聽都聽煩了，說：“我們現在就去買釣魚的工具吧。”“好”。

　　我和爸爸來到了賣釣魚桿、魚網的地方。我隨便挑了一個魚網就走了，因為我求魚心切嘛。回到了釣魚的地方，我學著其他小朋友的樣子在水里撈來撈去，我撈了半天，也沒撈上來一條魚，只是撈了幾片樹葉而已。我的等待達到了一定的限度，于是，對爸爸說：“這里一條魚也沒有，我們到別的地方去吧。”爸爸說：“釣魚要有耐心的，你看那些叔叔不都是這樣嗎?”我一看，果真如此，于是，我不甘落后，又開始撈魚，時間一長，我就把撈魚改成了戲水。太陽快落山了，我一條魚也沒有撈到，于是，我改變戰術，不老在一個地方撈，多換幾個地方，我就在岸邊走來走去，就在這里，我發現一條魚漂在水面上，我看后，欣喜若狂，連忙用魚網去撈那條魚，撈到之后，我連忙找了一個水沆，放在里面，用草把魚遮掩好，又繼續去撈。誰知，那條魚是死的，當時我還不知道，天快黑時，爸爸讓我回家，我早已將這條魚忘在九霄云外了，就急匆匆的和爸爸一起走了。

　　第二天，我又吵著去釣魚，爸爸無法，又帶我去了，我就在撈魚之際，突然想起了我昨天捉到的那條魚，我飛奔到草叢旁邊，一看，魚還在，我高興地對爸爸說：“爸爸，我昨天捉到的魚還在。”爸爸也連忙趕來，一看，一條死魚漂在水中，都發出了陣陣臭味。現在我才知道，當時，我將死魚放在水中，看到它還在，那是多么傻呀。

小學，童年-初一作文3

　　我的童年生活，它就像一道美麗的彩虹，有著絢麗的色彩，令我回味無窮……

　　我的童年是紅色的，滿載著著成功的喜悅。小時候的我生性好動，而且對什么事物都好奇，看著大馬路上，哥哥姐姐們騎著自行車，那車輪在旋轉中飛舞，車鈴在快樂地唱著歌時，我萬分羨慕，嚷著叫爸爸教我騎自行車，并讓他把我的自行車把后面的兩個小輪去掉了一個，因為我要像大人一樣騎單車。剛開始爸爸在后面扶著，我坐在車凳上，手握扶把，腳踩著踏板，兩只腳使勁地蹬，結果差點摔倒了。我不服氣，繼續學。沒過多久，我竟然能掌握平衡了。過一會兒覺得不過癮了，不讓爸爸扶著，自以為能行，結果腳踏空了，摔了一大跤，自行車壓在了我身上，疼得我哇哇大哭。不過，想到哥哥姐姐們騎自行車在馬路上奔馳而過快樂的樣子，我立即不覺得害怕了，擦干眼淚，勇敢地站了起來，繼續練習……不知道練了多久，摔了多少次跤后，我終于能像大人一樣騎單車了，這使我非常高興。從此以后，在馬路上就會看見一位小女孩騎著自行車，悠閑自得，她就是我。那段經歷讓我感受到了運動的快樂，而且還使我明白了做任何事情，只要有不怕困難、戰勝困難的勇氣和信心，就一定能夠成功！

　　我的童年是粉色的，彌漫著友情的溫馨。我和我的好朋友，無話不說，無話不談，還經常一起上學一起放學，形影不離。我生病時候，她天天到我家來看望我，陪我聊天，幫我抄作業題目。如遇不解之處，她會耐心講解，直到我弄懂。天天如此，使我非常感動。這份友情一直伴著我走過童年，當我傷心時，她會來安慰我；當我高興時，她會與我一起分享快樂；當我遇到挫折時，她會給我帶來前進的動力……讓我時刻都能感受到友誼之花的芳香。

　　我的童年是黃色的，有著豐富的創造力和想象力。剛上幼兒園的時候，對周圍的生活還很陌生，我只能用手中的油畫棒描繪出我心中的一片小天地。空閑時，我就會拿著油畫棒勾勒出夢幻的童話和心中的美好，為此我迷戀上了畫畫。我還喜歡彈鋼琴，在我憂傷和愉快的時候，都會彈上一曲，為此我還參加了全國鋼琴比賽，音樂一直陪伴著我的童年。

　　我的童年還是綠色的，充滿著希望和期待。每天都盼望著明天的精彩，無憂無慮，自由自在……

　　童年的時光悄悄流逝，但留下了許多美好的回憶，藏在我們每個人的心中和記憶的深處。我們不知不覺地成長著，有哭有笑、有喜有憂，它們組成了各種顏色，構成了美麗的彩虹橋……。

小學，童年-初一作文4

　　隨著時間的推移，我們逐漸長大，那些童年的事也逐漸被我們所淡忘，有那么一刻，腦海里浮現出小時候所做過的事，感覺如沐春風，那樣親切。

　　俗話說‘愛美是孩子的天性’，小時候的我也是愛美一族。夏天喜歡穿冬天的棉靴，冬天卻又翻箱倒柜找一條連衣裙。常常身披‘毛巾牌’披風，穿著媽媽的高跟鞋，一支口紅把臉上膜的花花的，幻想自己就是童話里的公主，身披白紗，在花園里散步，其實是在亂七八糟的房間里走來走去。當這時老媽突然走進房間，看到這一片狼藉說‘干什么呢，把被子拉到地上，晚上怎麼蓋。你臉上那是什么。’唉‘被老媽強拉去洗臉。

　　童年最快樂的就是和小朋友一起玩了。一次’我躲在墻的轉角處看著我的好朋友向這邊走來，準備嚇嚇他。這不腳步聲越來越近，當一個人影擋住了微弱的月光，我已迅雷不及掩耳之勢，大叫一聲‘站住’。心里前一秒還有些高興，后一秒就只剩下一些震驚了。我的朋友什么時候變得比我還高了。啊認錯人啦。那我的朋友呢。他正站在那個陌生大哥哥背后偷笑呢。我想這些倒霉了，他一定會批評我的，哎怎麼辦呢。結果那位大哥哥笑呵呵的對我說：‘小姑娘以后長大想當警察呀。’我臉一下紅了。慌忙說‘對不起對不起，認錯人啦。’

　　小時候對我是怎么來的這個問題很感興趣，每每問起媽媽，她總是遮遮掩掩，轉移我的注意力，時間長了，問她，她也煩了，直接對我說是她撿來的。于是幾個小朋友常在一起交流，答案更是五花八門。什么從土里長出來、從石頭里蹦出來、從垃圾箱里撿來的、從胳膊下落下來，真是無奇不有。

　　后來看電視時，上面有許多挺著大肚子的人，問媽媽他們肚子里裝的是什么，媽媽說是小寶寶。噢，原來我們是從媽媽肚子里出來的，于是這個答案，一傳十十傳百，小朋友都知道了于是出現拉一種游戲，一個小朋友衣服里塞上布娃娃，再用毛巾圍起來，充當‘準媽媽’更甚是那個小朋友則是男生。另一些小朋友則是醫生、護士，負責對他進行接生。這個游戲玩的是樂此不彼，現在想還是會臉紅的

　　那些童年的事，那些童年的話，也許我們會忘記，也許我們會記得，但不管怎么說，那都是最美好的回憶。

小學，童年-初一作文5

　　“小學，過的好快啊，我們三個，以后還會像現在那樣玩的這么好么。”小學畢業的哪一天，我傻傻的問著我的朋友，他們是陪著我在那段時光最好的依賴。

　　小學時光匆匆而逝，沒給人帶點留戀，那么無情，那么令人無奈。對我來說，小學是一種無法描繪的感覺，或許人人都有這種懷念童年那種無憂無慮的感覺。沒有人回答，安靜中，大伙都憨憨地躺在草地上，受著陽光對我們關懷的滋潤，將我們保護起來，是那么的細膩。“小學，離開了。”老瞿吞吞吐吐的說著，語氣是那么惆悵而不舍。

　　散學禮那天，其樂融融的景象。頒獎的時候，心里十分的緊張。想著：這是我在這個學校拿走的最后一樣東西，里面是我靠自己，從四年級到六年級，從失敗者走想成功，從小卒走向將軍的最后象征，是我自己圍繞的邊城，將榮譽搭成一面面城墻，如果可以，我希望我這輩子都能呆在里面。

　　禮終，人散。空蕩蕩的教室，沒有了溫暖

小學，童年-初一作文6

　　文明，像一朵永不凋謝的花兒；文明，像一條永不干涸的河流；文明，像一首沒有結尾的詩歌；文明，是一首娓娓動聽的歌曲；文明，像……

　　節日里馬路上車水馬龍，人來人往，川流不息， “嘀嘀叭叭”的聲音響成一片。紅燈亮了，一部部汽車在馬路上飛馳著，猶如一支支離了弦的箭。等待的人們形態不一，千資百態。有的非常著急直跺腳，有的東張西望，還有的輕輕松松的在聊天。在人群中有一個帶著墨鏡的老奶奶；還有一個矮個子的小弟弟，他看上去只有十一歲左右。時間一分一秒的過去了，終于綠燈亮了。等待的人們像開閘的洪水似的迫不及待地飛奔過去。可那位老奶奶卻在斑馬線上打轉轉，我這才發現她是一位盲人。我本來想過去幫她，卻猶豫了一下：去還是不去呢？去，還是不去……正當我在猶豫的時候，那個小男孩走到了老奶奶的身旁，用那溫柔而又關懷的聲音對老奶奶說：“奶奶，需要我幫您過馬路嗎？”老奶奶說道：“我是個盲人，我想去對面買一本書給我的孫子。”那個男孩又說：“讓我扶您過去吧！”奶奶聽了，臉上露出了笑容，“好啊，謝謝你，小男孩”奶奶感謝的說。我看到這一幕，心里不禁有一種慚愧的感覺，我竟然連十一歲的小男孩都不如。

　　有一天，我去美麗的公園玩，只見這里環境很優美，地面也很干凈。我漫步在這美麗的仙境里，我陶醉著。突然有一位小學生把剛剛吃玩的雪糕棒丟在公園里的大樹下，大樹周圍多么干凈，有了雪糕棒，真是大煞風景！我正想上前批評這位小學生時，有一個身影從我身前走過，哦，原來是一位大哥哥他彎下腰，爽快地撿起地上的雪糕棒，把它放進了垃圾桶里。然后對那位小學生說：“小弟弟，你以后不要亂丟垃圾了，一定要環保哦，要做個文明的學生。”那個學生不好意思地低下頭。啊！雖然是件很普通的事，這件事讓我意識到環保的重要性，這位大哥哥讓我佩服，讓我尊敬。

　　文明是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，創建文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開吧！

　　……

小學，童年-初一作文7

　　我的童年是一杯甘甜的水，純潔、天真；我的童年是一道美麗的彩虹，美好、絢麗；我的童年是一只忸怩的小貓，可愛，溫馨；我的童年是一份菜譜，讓我品味著生活中許許多多的滋味……

　　在我那純潔天真的童年中，有許多逗人幽默的故事和奇妙幼稚的話語。記得小時候，早晨醒來，媽媽告訴我，她昨天晚上做了一個夢。那時，我不知道夢是什么，就用充滿疑惑的眼睛看著媽媽，歪著腦袋，甜甜地問媽媽：“什么夢？是《紅樓夢》嗎？”媽媽聽后笑得前仰后合，說笑一番后，就耐心地給我講夢是什么。還有一次，媽媽買了一些曬干的棗，洗凈后，擺到餐桌上，讓我品嘗一下。我看了看那些棗，身上一道一道，皺皺巴巴，十分丑陋，一點兒也沒有食欲，便對媽媽說：“媽媽，我不想吃有皺紋的棗！”真是逗人呀，從此，每次吃干棗，我和媽媽都會想起那“皺紋棗”的故事。

　　童年中，最美好、最絢麗的時光是我的幼兒園生活。幼兒園，是一個充滿快樂音符的搖籃。沒有作業，沒有煩惱，沒有心事，沒有憂傷，只是盡情地玩耍。上課時，不用做題，不用寫字，只是老師教我們畫畫、剪紙，讓我們看點動畫片，領我們滑滑梯、蕩秋千……這些幼兒園中休閑的活動、開心地游戲、快樂的生活令現在的我羨慕，這樣的生活，多么自由、美好。

　　我忘不了童年最溫馨可愛一次——“賣爺爺”。那天，爸爸媽媽在喝茶，爺爺奶奶在閑談，對于還是個孩子的我來說，大人們的事情非常沒有意思，不如玩游戲好。于是，我就從房間里走出來，伸出小手，把坐在沙發上的爺爺拉了起來，全家人莫名奇妙地看著我。我卻顯得格外神秘，讓爺爺跟在我后面走。我領著爺爺在客廳里瞎轉，一會兒轉圈，一會兒亂走，爺爺呢，就像一個專門陪小孩玩的“仆人”，乖乖地在我后面走著。走了一會兒，我擺出商人的氣勢，清了清嗓子，喊道：“賣爺爺了，賣爺爺嘍！七毛錢一斤，誰來買呀？”頓時，歡聲笑語在家中回蕩。

　　有趣的故事，稚嫩的話語，調皮的表情，純潔的眼睛，塑造了我那春天一般的有趣童年。

小學，童年-初一作文8

　　童年是夢，夢出外婆的橋；童年是橋，接著未來的路；童年是路，使我們遠離童年。童年是風，吹來朵朵天云；童年是云，化作新春的雨；童年是雨，滋潤初生的花；童年是花，伴我暮看晚霞。

　　我的童年是美好而有趣的，聽我來一一講給你聽：

　　一年級

　　幼兒園的我還小，不懂得一些事情是該做還是不該做，自從上了一年級，我的生活開始變得精彩起來了。

　　每天，背這個小書包來來回回的從家里走，小時候并不知道什么是學習，所以從小就沒有養成良好的學習習慣，就是只知道玩，班里發生了什么事，我也從不過問，媽媽問我：“今天學校里都發生了什么事啊？”“不知道。”

　　二年級

　　漸漸地，我領略了“學習”這二字，我也逐漸的開始學習了，每天只是在本子上認真的寫著……“運動會馬上就來了，上體育課時，我來看看誰跑得快，我們選出三名來參加運動會比賽”老師說。這可是我的長項，當時我就像離了弦一樣的鬧鐘，飛的就不見了，“耶！”我第一，漸漸地，我喜歡上了跑步，每次的運動會，我都拿到了不錯的成績。

　　……

　　四年級

　　現在的我已經不再是小孩子了，我已經漸漸的步入正軌了，而且我榮幸的被班里的同學選為“學習委員”這個職位，以后，我變得忙碌起來，不再是像小時候一樣，只知道背著個書包來來回回的不知道干什么好，而現在，我已經長大了，我要努力學習，長大后孝順爸爸媽媽。

　　五年級

　　因為每天的跑辦公室，漸漸地也就跟老師熟悉了，高年級的老師也能叫得上我的名字，而我就為此感到驕傲，越長越大，學校里的活動也就越來越多，學校里創辦“演講比賽”規定是：每個班選出兩名優秀的演講選手去比賽，老師叫我們一個一個的去講臺上隨便找一篇文章演講，正因為我從小媽媽就叫我開始學習說話，普通話也自然就講得很好了，我也就又被老師學為演講者之一，從此，我的演講生涯也就開始了。

　　六年級

　　直到小學的最后一年，我才結束了演講，學校里的演講活動我都參加過，而且也獲得過很好的獎項，小學最后一年了，大家都十分珍惜現在的時光，眨眼間，期末考試已經結束了，我以“295分”的好成績成功近入我理想的中學，三年的學習開始了……

　　童年是基石，奠定了人生的未來；童年是快樂，唱響了人生的樂章；童年是坐標，記錄著人生的起點。

　　正如冰心所說：童年，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。

　　我的童年是美好而有趣的！

小學，童年-初一作文9

　　我的童年，有點傻，有點可笑，還有點貪吃。

　　應該是五、六歲的時候吧，幼兒園里組織活動去玩。我與同伴玩得很盡興，很開心。活動結束，老師給我們每人發了一些食物，對食物的記憶有些模糊，大概是面包湯吧，有些像又有些不像。我用勺子舀起一口送進嘴巴，真好吃！我好像沉醉于美味的食物了，我吃了一口又一口，真想天天都吃這么好吃的東西，真是美味！

　　這么好吃的東西，我覺得應該拿回家給奶奶嘗嘗，奶奶一定會喜歡吃的！我正打算把食物倒進自己帶來的飯盒里，但又轉念一想，對啊，奶奶是吃素的，要是這里面有肉，奶奶肯定不會吃。

　　想到這里，我又馬上舀起一勺吃了一口，咂砸嘴，沒有豬肉的味道，雞肉也不是，再砸砸嘴，不像是鴨肉，也不是魚肉。我放心了，隨即把食物倒進飯盒里，帶回家去。

　　回家的路上，我喜滋滋地捧著飯盒走著，想著奶奶吃了這個食物后的神情，一定是高興的，快樂的。想著想著，不禁笑了出來。我回味著美食的味道，不禁咂砸嘴，口水流了出來。

　　真想再吃一口美味啊。

　　我揭開飯盒的蓋子，還有這么多，我覺得吃一口不會有什么事的，奶奶肯定也愿意留給我吃一口。我這么想著，就拿起勺子吃了一口。真好吃！我一邊嚼著，一邊想著。奶奶一定會喜歡吃！我又捧著飯盒走了一段路。走在路上，路邊的花香與美食的回味跟隨著我，使我越發地想吃美食。

　　我瞟了一眼飯盒，飯盒微微透明，映出美味食物的五彩顏色。再吃一口吧，吃一點也沒什么事，對吧，我對自己說。于是我又揭開飯盒蓋，拿起勺子吃了一口，太好吃了！奶奶吃到了，該多么高興啊！我又一次發出感嘆。

　　不過這么好吃的東西，我一定要多多吃一點，我一次又一次對自己說，一次又一次地揭開飯盒蓋吃一口。就這樣一路走一路吃，到家門口時，那一飯盒美食，被我吃光了。

　　我有點沮喪，奶奶吃不到了。我就這樣在門口站了好久。突然我轉念一想，可以給奶奶說說美味呢，奶奶一定愿意聽。我這樣一想，又滿懷信心爬樓梯了。

　　這是我的，貪吃的童年。

小學，童年-初一作文10

　　每年的春節、清明，我和哥哥都要去鄉下舅公家玩。舅公家的后院有一個大大的菜園，菜園里種了各種各樣的蔬菜，我們最感興趣的就是去菜園捉毛毛蟲了。記得有一次，我和哥哥來到舅公家的菜園里，那里種著好多大白菜，我們一邊找毛毛蟲，一邊耐心地等待著它的出現。“啊！毛毛蟲！”我緊張而又興奮地叫了起來，把專注的哥哥給嚇壞了。一只又肥又大的毛毛蟲正趴在一棵大白菜上津津有味地享受著美味的午餐呢！哥哥說：“小聲點，別驚動它，讓它吃個飽”。我們就靜靜地等著它吃飽后，找來了兩根小樹枝把毛毛蟲夾起來，小心翼翼地把它放在地上，我們趴在地上仔細地觀察了起來，只見它一伸一縮緩慢地挪動著身軀，走的很慢，可能是吃飽了的原因吧，“1、2、3、4、5、……16”原來毛毛蟲有16條腳呀，這時聽到舅公叫我們去吃飯，我們只好依依不舍地離開了菜園。

　　飯后我們來到菜園，咦！毛毛蟲不見了，去哪兒了呢？找呀，找呀，終于又在一棵大白菜上發現了它，原來它正躲在菜葉里睡大覺呢！它真會享受呀，吃飽了就睡，真是個大懶蟲。哥哥想把它捉出來，可是很難捉到，哥哥決定把這棵大白菜給拔出來，我們倆費了九牛二虎之力才把它拔了出來，不幸的是，我在哥哥的后面，被摔了個狗吃shi，滿臉是泥，哥哥看了我那滑稽的樣子，情不自禁地大笑起來，看著哥哥笑，我也忍不住笑了起來。

　　我抱著大白菜，哥哥猛虎似的沖了過來，撥開白菜葉子，就來捉毛毛蟲，哪知道用力過猛，不小心把毛毛蟲給夾死了。我很難過，眼淚都快掉下來了，看著死去的毛毛蟲，突然想著一個主意：把毛毛蟲埋了。我把想法告訴哥哥，哥哥同意了。于是我們立即挖了個小洞，把毛毛蟲的尸體放了進去，用土埋好，上面插著一根小草。這時哥哥模仿著大人在墓前哭泣的樣子跪在地上說：“嗚嗚……毛毛蟲你死的好可憐呀！”看著他那學大人的模樣，我再也忍不住，“撲哧”一聲笑了起來……

　　童年對每個人來說都有不同的經歷，有的`快樂、有的悲傷、有的幸福、有的苦澀…… 但我的童年是快樂的、幸福的，童年的樂趣我永遠不會忘記。

小學，童年-初一作文11

　　“我們的家鄉，在希望的田野上……”每當聽到這首熟悉的經典老歌，我就會想起我在田野里度過的童年。因為我從小就和農村的外公外婆住在一起，所以我也算是個小農村人了。雖說是農村，但我在那里度過的童年也是多姿多彩、令人難忘的。

　　外公外婆每天起早貪黑地干活，他們并不像爸媽一樣坐在辦公室里工作，而是去田里勞作，一年四季都有活可干，沒有忙完的時候。

　　我小時候很貪玩，因為外婆怕我去田野里會弄一身的泥，所以不肯帶我去田野里玩;相反，外公對我就比較松，只要我高興，外公什么都樂意做。

　　記得那是夏天的一天下午，外公頭戴一頂草帽，身背一個竹簍，準備下田去割小麥，我嚷著也要去，于是我們興致勃勃地出發了。當我走到一張碩大的金黃色的地毯前時，我不由自主地停下了腳步，發出了驚嘆：“哇!外公，那么漂亮的植物是什么啊?”“這就是小麥啊!”“什么?小麥!可我上次來看的時候這還是綠油油的韭菜呢，怎么變成了小麥?”我稚氣地問道。“哈哈，你上次看到的不是韭菜，而是小麥的嫩芽，現在小麥成熟了，也就自然變成了金黃色。”外公邊笑邊耐心的給我講解。我似懂非懂地點了點頭。

　　接著，外公拿起鐮刀，干起了活。我坐在一旁觀看著。這個田野真是廣闊，什么都有，有亭亭玉立的水稻，巧奪天工的稻草人，還有一群唧唧喳喳的小麻雀們……更為奇特的是那一座座古老的風車，風車的風葉像張開的翅膀，迎風轉動，與綠草、野花構成了獨特的景致，更為我童話般的幼小世界增添神奇色彩!

　　看完了這如詩如畫的風景后，我的目光又被盤旋在我身邊的一只蝴蝶吸引了。那蝴蝶漂亮極了!大紅色的翅膀上綴著幾條美麗的白色花紋，婀娜多姿地飛來飛去。這可是城市里罕見的大蝴蝶呀，但在這里已不足為奇。我曾嘗試著伸手去抓它，但都被它敏捷地躲開了。我懊惱不已，只好沮喪地站了起來，把目光投向了外公。外公那單薄的身體在陽光下顯得格外瘦小，此時的他已是大汗淋漓，豆大的汗珠從他臉頰上流過，但他忙得顧不上擦汗了。看著烈日下外公忙碌的身影，我不禁感到有些心酸。

　　田園的天空是蔚藍的;空氣是清新的;景色是獨特的。美麗的田野會使你流連忘返!我的童年就在這個充滿希望的田野上，播下了希望的種苗，同時也播下了外公對我未來的期望。

小學，童年-初一作文12

　　童年是一個五彩繽紛的盒子，里面裝著許多童年的記憶;童年是一場美好的夢，永遠印在我的心中;童年是一本書，書中記錄著我們多姿多彩的生活。每個人都有童年，酸甜苦辣，卻都沉浸其中。今天我爸爸進行了一場童年的較量，趣事、生活、學習、都是這場較量的內容。勝出兩局者為贏家。

　　趣事大比拼：

　　第一輪比賽開始了。爸爸說：“在那時候也有許多趣事。我小時候住在外婆家，在農村。我經常和小伙伴們捉迷藏、玩老鷹捉小雞、斗蛐蛐、踢毽子......給我們貧苦的生活添加了許多樂趣。”說完，爸爸臉上露出了得意的笑容。“爸爸，你沒覺得這些游戲過時了嗎?你看，我們現在有智能手機、電腦、布娃娃、粘土......比你們那些游戲好玩多了。”我得意洋洋的說，“爸爸，你比不過我了吧!”爸爸無言以對。這一局我贏了。

　　生活大比拼：

　　爸爸小時候的生活十分艱苦，他平時沒有零食可以吃。吵得十分厲害時，他的外婆就會拿一個小杯子，裝一些白砂糖給他。爸爸坐在門外的石頭上，用手指沾著白砂糖吃。爸爸還說，他們當時很少能吃肉類，吃的最多的也就是雞蛋了。那時候有一毛錢都很知足了，而我們呢一毛錢都不要了。我說：“現在，我們有肉包子、油條、豆漿，也有肯德基、披薩、牛排、燒烤、火鍋......應有盡有，真是有滋有味。”最后因為我的生活比較豐富所以是我贏了，又勝一局，太好了!

　　學習大比拼：

　　最后一局了。那時爸爸學習條件很差，學校就是幾間破房屋，課桌也破舊不堪。學習的知識更是比我們現在的簡單，小學只有語文和數學兩科，作業也很少。做完作業就出去趕牛吃草、喂豬、到田里種菜，干一些累活、重活。現在我們學習的范圍廣，知道的事情也多，學習工具更是一應俱全。班班通、電腦、科學的實驗工具，都已經在校園中廣泛應用，外科教室也很常見。這一局，我和爸爸爭執不下，只能算個平手吧。

　　爸爸的童年生活十分艱苦，卻都樂在其中，而身處在這么優良的環境中的我們卻還在挑三揀四。人們常說“知足者常樂。”我們要學會知足，學會知足，才能面對生活，才能體會到生活中的快樂，才能有為與社會，才能無愧于燦爛的人生!

小學，童年-初一作文13

　　童年的故事像一首美妙的詩縈繞在我的身邊，童年的故事像一篇動聽的童話，令我永遠忘不掉……

　　我的童年有許多令人忘不掉的趣事。下面，我給大家講一件人雞大戰的趣事吧！

　　20xx年的正月，媽媽帶我去衡南三塘的舅外公家拜年。舅外公家住在農村里，他家里養了許多雞。

　　一次我上完廁所，剛跨出廁所一步，一只大公雞擋住了我的去路，用氣勢洶洶的眼神盯著我。我又沒欺負它，只是上廁所呀。

　　身正不怕影子歪。我往右邊走一步，公雞居然也往右邊走一步，而且眼神更兇了。“完了，我碰鬼了。”我心里想。想著想著，我便撒腿就跑。沒想到，驍悍的公雞連跑帶飛地追過來，敏捷地用它那尖尖的嘴狠狠地啄我的褲子，褲子被啄出了一個大窟隆，我痛得眼淚都滾了出來。我十分生氣，跑到屋里告訴爸爸，要爸爸替我報仇雪恨。

　　爸爸一聽，馬上從屋子里跑出來找到了那只公雞。我躲在一旁觀陣，心里美滋滋地想：哼！臭公雞，原本我不想傷害你，可你敬酒不吃吃罰酒，看我老爸把你打個落花流水去。

　　那只公雞見爸爸徑直朝它走來，似乎意識到來者不善。只見它怒目圓睜，紅冠陡豎，張開兩翅，連跑帶飛地朝爸爸猛撲過來。公雞先發制人了！我真替爸爸捏出了一把汗，老爸加油！老爸加油！我大聲吶喊。老爸似乎成竹在胸，站穩不動。等公雞沖到離他腳一尺遠時，老爸提起右腿，猛然一個掃堂腿，以雷霆萬鈞之勢，把那只公雞打翻在一丈開外。正當老爸沉浸在勝利的喜悅之中時，那只狡猾兇狠、斗紅了眼的公雞一骨碌從地上爬起來，又箭一般地朝爸爸反撲來。這次來得更猛了，簡直是自殺式襲擊，而且是出其不意，攻其無備的偷襲。形勢萬分危急，我急得喊不出話來，只能用手在空中抖動。老爸像是感覺到有新的危機，他那銳利的目光像雷達一樣迅速掃視了一周，果然發現了那只無賴的公雞。就在公雞快啄到大腿的那一刻，老爸身子向側邊一閃，然后奮起又是一腳。公雞偷襲非但沒能得逞，而且屁股還重重地挨了一腳，痛得嘎嘎直叫，在外力的作用下，順勢飛到旁邊的桔子樹上，半天不敢下來。這回公雞垂頭喪氣，我卻沾沾自喜，洋洋得意。強中更有強中手，這回你這囂張好斗的公雞該領略到了我爸的厲害了吧！

　　后來幾回去舅外公家都沒見到那好斗的公雞，以為是賣了或殺了。舅外婆告訴我，現在那公雞依然愛找架打，只是見到你們就躲。我聽后哈哈大笑，心想這雞生在中國，卻怎么跟日本和安倍如孿生兄弟呢？！

小學，童年-初一作文14

　　每個人都有童年，有快樂的，有悲傷的，有痛苦的，有孤獨的，而我的童年卻十分幼稚。

　　記得六歲那年，我經常和男孩在一起玩。那天，小偉發現了村前面的一條冰河，里面的河水全都凍結了。突然，明明說：“今天太無聊了，要不，我們去那條冰河上去玩吧。”大家都特想去，可唯獨我不想去。大家都取笑我，說我膽小不敢去。我氣得直跺腳，說：“去就去，誰怕誰!”最終，我們還是一起去了。

　　到了那條河以后，我的哥哥弟弟們都去河面上玩了，只有我坐在岸邊不敢下去。他們玩了好久，在河面上蹦蹦跳跳。突然，小偉說：“婷婷，你下來玩吧，這真的很好玩！”我毅然決然地拒絕了他，盡管我很想去，但還是怕掉下去。他們玩了好久，忽然發現冰快要裂開了。我緊張地大叫到：“大家快跑啊，冰塊要裂開了。”由于明明離岸邊最遠，所以只有他掉進了河里。幸好河水特別淺，只到他腳那邊。一會兒，冰就全裂了。裂了才發現，原來，那條河特別臟。我們拉了好久，才把明明拉了上來。拉上來以后，我們看到明明腳那邊全都臟了，所有人都離他遠遠地，幾乎沒人敢靠近他。我們趕緊送他回了家。

　　回到了他家，他進了房間，把衣服脫了下來。待到我們走時，他說：“各位哥哥姐姐，你們幫我個忙好嗎？你們幫我把鞋子和褲子洗干凈吧！要是讓我奶奶知道，肯定會‘殺’我的！幫個忙唄!求求你們了！”我們答應了他，于是，就開起了洗衣之旅。我們開始忙了起來，什么洗衣粉、搓衣板，樣樣都給找齊了。雖然我們答應了他，但是歸根究底我們也不會洗，只有濫竽充數了。我們洗呀洗，洗呀洗，洗了好久也沒洗干凈。最終，他奶奶還是回來了，我們躲了起來，但還是被他警惕的奶奶發覺了。我們和他奶奶說了前因后果，以為坦白會被原諒。結果，他奶奶怒發沖冠地說：“你們都給我回家去，下次再找他去那邊玩，我就告訴你們爺爺奶奶。”說完，她把明明鎖進了房間，讓他好好面壁思過，也再也不允許我們和他玩了。

　　如今，回想起來，事隔快六年了，我身邊的人都到外地去讀書了。我的童年充滿了歡樂，讓人十分難忘。如果這世界上有時光機，那該有多好啊!真想回到過去，回到大家在一起的時光。

　　童年，因為有你，我才不會寂寞。

小學，童年-初一作文15

　　童年是一顆珍珠，慢慢地穿起一串串彩色的項鏈;童年是清澈的泉水，慢慢的流入了我的心中；童年像彩虹般絢麗，像寶石般耀眼，像云朵純潔。童年，我們生命中最重要的時光。

　　“咔嚓”，我們美好的回憶在這一瞬間定了格。那是我三年前第一次爬樹的情景，知道現在，我懶到這張照片還會露出開心的笑容。這并不是因為采摘得來的果實有多甜美，而是因為這次讓我真正品嘗到了成功的快樂，這味道比過是更天更美，更令人心醉神迷。

　　“看，我摘的這個梨多大呀！”“我這個金燦燦的，一看就知道很好吃。”我和小伙伴們一邊摘，一邊七嘴八舌的議論著。“呦，你們快看！”我栓著小伙伴們手指的方向看過去，這棵梨樹可真大呀！金燦燦的梨像一盞盞小燈籠掛在枝頭。這棵樹恐怕三個小伙伴手拉手還圍不過來。我想左右看了看，瑤瑤已經快要流出口水來了。她咽了一下唾沫，大聲對我們提議：“我們爬到樹上摘梨吧！”“好！”話音未落，小伙伴們就飛奔過去，靈敏的上了樹，只有我呆呆的站在樹下，不是我不想爬，而是我根本就不會。為了不失去我當姐姐的尊嚴，我硬著頭皮學著他們的樣子，抱著樹，用腳蹬了蹬，看著容易做起來難呀。這棵樹比較光滑，沒有什么樹杈長在上面，蹬了幾下，我還是在原地待命，這時瑤瑤大喊：“姐姐你到底會不會爬呀？”只見瑤瑤得意洋洋的坐在樹上，捧著個梨，笑瞇瞇的看著我。“嗯！”；“我幫你”搖搖往下爬了幾步，輕輕一跳，便到我的面前。瑤瑤像個小老師一樣一邊滔滔不絕的給給我講要領，一邊耐心的給我做示范，我一邊聽一邊練，可是怎么也不成功。五分鐘，十分鐘，小伙伴摘完莉都去玩了，可我還是沒有爬上去。我對瑤瑤說：“要不你別上了，我分你一些咱們去玩吧。”“不”我堅定的說，我不能像一棵小樹認輸，我相信自己一定能爬上去。

　　太陽慢慢的偏西了，美麗的彩霞映紅了大地。我一邊回憶瑤瑤講的要領，一邊踮起腳尖，努力抱住樹干，腳在樹干上使勁一蹬，身子向上一躍，另一只手抓住另一個樹枝，我咬緊牙關，手腳并用，終于爬上了樹，我坐在一個大樹丫上，擦了擦汗開心的笑了。

　　“姐姐，你爬上去了，真棒呀！”爸爸帶著弟弟和瑤瑤走過來說：“來，我給你們拍張照！”“咔嚓”，在夕陽的印襯下，我們這一張張歡樂的笑臉定格在瞬間，尤其是那個滿臉通紅的我更是獨特，因為那是勝利者自信的微笑！

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