【熱門(mén)】童年的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的童年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
童年的作文 篇1
童年的滋味總是變化無(wú)窮，有時(shí)甜，有時(shí)苦，有時(shí)酸，有時(shí)辣，我的童年就是這些不同的滋味陪伴我。
甜
那一天是我的期末考試，我認(rèn)認(rèn)真真的把每一題都做好，并且每道題檢查三遍。考試過(guò)后，我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都考了100分，回家后媽媽高興的夸了我，我心里像開(kāi)了一朵"蜜糖花"。
苦
那天中午我調(diào)皮的在家里騎車(chē)。我正高興著，突然啪的一聲，一個(gè)玻璃杯子被我撞碎了。媽媽聽(tīng)到聲音后，嚴(yán)肅地生氣地批評(píng)了我。
酸
一個(gè)晚上，我看見(jiàn)一包糖。我十分好吃，便懷著好奇的心情走了過(guò)去，二話(huà)不說(shuō)眼疾手快拿了一顆放到口里，嘗了嘗，哇！是超酸的梅子。我頓時(shí)發(fā)出一股酸氣，心里真酸啊。
辣
熾熱的太陽(yáng)下，安靜的我們正在進(jìn)行一場(chǎng)普通考試，由于我和同桌總講小話(huà)，我才考了80分，我的臉上火辣辣的。
這些不同的滋味，陪伴了我的童年。我愛(ài)童年的滋味。
童年的作文 篇2
粉筆似乎也有童年，粉筆的童年是粉筆頭嗎？那時(shí)候，文具盒上的鐵皮越來(lái)越不整齊，有時(shí)用手掰不開(kāi)，就用牙撕，上下鐵皮猛地一分開(kāi)，所有文具都嚇一跳，最膽小的就是粉筆頭了。它會(huì)隨著那“叭”的一聲跳出盒外掉在地上。
說(shuō)什么也得把掉在地上的粉筆頭找到。別看粉筆頭小，下手不重，但也可以在墻上寫(xiě)出“鄭老頭是大壞蛋”幾個(gè)大字。粉筆字抓眼球，鄭老頭一樣可以看到，他也不是省油的燈，只是在上面寫(xiě)出幾個(gè)更大的字，把下面修改罷了。
這些粉筆頭來(lái)的容易嗎？補(bǔ)課班的“李二彈子”誰(shuí)沒(méi)領(lǐng)教過(guò)，出了名的壞。“李二彈子”是學(xué)生給老師起的諢名，那時(shí)令人討厭的老師沒(méi)一個(gè)沒(méi)有諢名的，但當(dāng)面有一個(gè)人敢不喊“李老師”的'？他最令人生畏的是拿粉筆頭砸人。上課時(shí)手中攥有好幾個(gè)粉筆頭，這些粉筆頭是故意掰斷放在手里的，跟老年人玩健身球似的在手里轉(zhuǎn)。其實(shí)，他的眼珠和嘴巴一起動(dòng)，要是見(jiàn)到誰(shuí)在下面玩筆或往窗外看，“李二彈子”一顆粉筆頭打過(guò)去，不偏不倚，正好打在小腦袋瓜子上，留下豆大的粉點(diǎn)，就算擦去粉點(diǎn)，也還有一小團(tuán)紅印。這紅印像是女孩子涂在指甲上的粉紅色指甲油，成了我們嬉笑的把柄。雖說(shuō)粉筆頭只有玉米粒大小，但打在頭上還是有點(diǎn)疼的，你正走神呢，哪里一下子受得了這粉筆頭的驚擾。后來(lái)，班上男孩女孩都戴上了帽子，估計(jì)都對(duì)粉筆頭心生懼意。當(dāng)下課了，“李二彈子”的粉筆頭也扔完了。
其實(shí)，秋老師比李老師更壞，當(dāng)他寫(xiě)完字時(shí)，總是把那只有一點(diǎn)點(diǎn)的粉筆頭按在最后一筆上。在他摁粉筆頭的當(dāng)兒，一使勁，那感覺(jué)并不比粉筆頭砸頭好受，好端端的一個(gè)粉筆頭便在他手下粉身碎骨，你看著好受嗎？
粉筆也不全是寫(xiě)字，我還經(jīng)常拿粉筆涂鞋。我有一雙白球鞋，一旦有污漬就用粉筆頭涂掉，就像女孩子涂妝一樣。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，自己長(zhǎng)大了。
童年的作文 篇3
童年仿佛一張墨不多的清晨素描，淡雅而又純樸。在薄薄的晨霧之中，隱約可見(jiàn)綠樹(shù)的卓越風(fēng)姿；那一片生機(jī)勃勃的青草，更是綠得耀眼，綠得鮮明。忽然覺(jué)得，這如同寡淡的清水溶入一塊方糖，那份鮮甜，足以令人心醉。
童年的翅膀猶如一朵美麗的、漂流的云，永遠(yuǎn)逝去。可那片云朵的回憶卻不索繞在我的夢(mèng)境里。
閉上了眼，感受大自然的音樂(lè)盒。輕柔的歌聲成了吹眠曲，漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。小時(shí)，總喜歡望著那調(diào)皮的月亮，述說(shuō)著自己小小的愿望，盼望著自己快快長(zhǎng)大把那么那么多的理想實(shí)現(xiàn)，月亮就靜靜地望著我，就像 鼓勵(lì)我要好好成長(zhǎng)。
失敗時(shí)，遙望著掛在深藍(lán)天空中的明月，淚水不聽(tīng)指揮，從眼眶里偷走出來(lái)，淚水放肆的從容，濕潤(rùn)的雙目望去，月亮在閃閃散發(fā)光芒，好像告訴我："每一位成功者的背后都會(huì)又心酸的往事，失敗的痛苦，閃光的時(shí)刻有誰(shuí)知道那是多少歲月的累積。成功的道路不會(huì)一帆風(fēng)順風(fēng)雨更會(huì)讓自己堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了，爬起來(lái)；再跌倒，再爬起來(lái)！”聽(tīng)了她的忠告后，我便吸取教訓(xùn)，認(rèn)真聽(tīng)課。
在我取得成功的時(shí)候，望著窗前皎潔的月亮。她似乎再微笑，在替我高興。看見(jiàn)我手舞足蹈的她，好像在告訴我：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！要再接再厲。”我便又認(rèn)真學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)。
在我不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，月亮的溫柔慕然消滅，嚴(yán)肅的臉孔望著我，我后悔得望著她，她生氣地說(shuō)：“不經(jīng)一番刺骨寒，怎得梅花撲鼻香。少壯不努力，老大徒傷悲。不付出努力，怎會(huì)得成功呢？”聽(tīng)了她的勸告后，我便認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力學(xué)習(xí)……
在我成功的道路上，月亮的陪伴，更讓我懂得更多的道理。她就像我的良師益友，教會(huì)了我許多哲理；就像一盞燈，照亮我前進(jìn)的方向；就像一位向?qū)В屛以诿允Х较驎r(shí)重新尋找光陰。
童年的一切，那么迅速，那么從容，她的腳步已離我漸漸遠(yuǎn)去，回憶的聲音在耳邊不斷徘徊。
歌，回放了一遍又一遍。
明月留給夜晚是美麗的幻想；小河留給遠(yuǎn)方是無(wú)私的奉獻(xiàn)；春天留給秋天是喜悅的豐收；而童年留給我的，則是多彩的記憶。
月，亮亮，仍然在夜空中高高掛著。
童年的作文 篇4
在我印象中最快樂(lè)最美好的時(shí)光是童年，相信每個(gè)人都有屬于自己的童年。只有越長(zhǎng)大越懷念小時(shí)候的快樂(lè)和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。有屬于自己的小伙伴們，一起玩過(guò)家家，丟沙包，捉迷藏。是多么的天真，那時(shí)候真的很快樂(lè)，什么都不懂的年紀(jì)，不會(huì)想太多，顧慮太多。
記得有一次，我跟我的一起小伙伴去山上的河里釣魚(yú)，那條河很大，有荷葉、蓮藕、夕陽(yáng)、暖風(fēng)，那個(gè)時(shí)候的我們膽大包天，偷拿了別人家門(mén)口的漁網(wǎng)，去撈魚(yú)，其中的一個(gè)小伙伴，不小心掉在了河里，我和另一個(gè)小伙伴連忙的拉起他，可我們的力氣太小。我讓他先拉住他的手，我去找大人。我驚慌失措的跑去找了住在山上的人家，我連忙敲門(mén)的喊救命，屋里的人急沖沖的開(kāi)門(mén)說(shuō)：怎么了？小朋友，我哭著說(shuō)：我的朋友掉在了河里，他們連忙的奔去，好多人都連忙的趕了過(guò)來(lái)，我們的家人也趕過(guò)來(lái)了，救起了，我的小伙伴。回到家我們幾個(gè)害怕挨打，就躲在了床底下。唯獨(dú)掉在河里的伙伴被家人打了。想起那段回憶，是可怕又可笑。
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