快樂的童年作文【薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的快樂的童年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的童年作文1
我的家中有一個小院子，院子雖然小，里面卻種滿了花花草草。在我童年的記憶里，這里就是我最快樂的樂園。
不必說鮮艷多姿的蝴蝶蘭，沁人心脾的蘭花，也不必說翠綠的吊蘭，渾身是刺的仙人球，單是頭上“鋪天蓋地”的葡萄架，就給我?guī)砹藷o限的趣味。夏天，調(diào)皮的我拿著噴壺給花草噴水，噴的自己渾身是水，還是興致勃勃。葡萄樹上的綠葉給我遮擋陽光，葡萄在灑水后也變得晶瑩剔透，顆顆都好似珍珠一般。放到嘴里一咬，啊，一股甜蜜的汁水就會淌入你的嘴巴，讓你百吃不厭。葡萄熟了的時候，我讓媽媽爬上梯子去摘葡萄，自己有一次膽子大了，剛爬上梯子沒幾步，就嚇得收回了腳。饞嘴的時候我每一次拿到葡萄張嘴就開吃，吃的倒是滿嘴的香甜。后來由于吃的太多了，便是一看到葡萄就想吐，一顆也不想再吃了。
院子里養(yǎng)上幾只兔子是很有趣的。我曾養(yǎng)了兩只兔子，是從老家?guī)淼模恢话椎�，一只灰的。小白兔很安靜，就有了文文的稱號；小灰兔很不安分，每次都躲著我，我叫它躲躲。兔子喜歡吃一切草本植物，連仙人球也敢啃。所以家里養(yǎng)的花在那一年都“大傷其骨”。小時候的我還特別有興趣在兔子身上拴上繩子，“遛兔子”玩。還給它們系上鈴鐺，“叮鈴”“叮鈴”響。兔子長的很大了以后就喜歡“跳窗戶”，把我家紗窗掏的一個洞一個洞的。一天晚上，我和鄰居家的小朋友一起把兔子的頭放到了門洞里面，結(jié)果把過路的阿姨嚇了一大跳，這讓我很驕傲。但是兔子長大后要生兔寶寶了，結(jié)果就被我們送回了家。
冬天的院子里很清凈，最妙的是下雪的時候。雪下的很大很厚時，就能捕鳥了。先掃出一片空地，找一根鐵棒支起一張漁網(wǎng)，在下面灑一些小米，把繩子系在鐵棒上，人在屋里牽著，等覓食的麻雀下來啄食，但我卻是一只麻雀也沒有捕到，只有一只，還把它放跑了。
早晨起來，我就聽到有一只小鳥在叫，是自己“自首”進去的，出不來了，恰巧旁邊有一條小縫隙，它又逃了出來。為此，我還傷心了好幾天呢！
冬天的院子里還可以堆雪人，踩腳印。我的雪人可與眾不同哦！我先把院子里的雪掃成一堆，再“做出”一個雪人頭，放上，就大功告成了。但這個工序要持續(xù)幾分鐘到十幾分鐘不等，因為我的“手藝”太差了。常常是剛剛放上腦袋，“撲通”一聲，小雪人可憐的腦袋就掉落了下來。我得再安裝，反復(fù)了好幾次，終于安好了。不過，頭是小了點，但總算安上了。還可以踩出許多漂亮的腳印，模仿汽車、拖拉機壓出的印跡。玩的我大汗淋漓，不亦樂乎。
隨著我小學(xué)時期的最后一個暑假結(jié)束，父母說我也該收收心了。我要背上書包，去迎接新的征程。
再見，我的童年；再見，我最快樂的樂園！
快樂的童年作文2
童年時代的我們個是天真、純潔的孩子，我們總是在無憂無慮的幸福的生活著，不用想大人們煩惱的事情。童年的我是快樂的、幸福的。
年少的我經(jīng)常和同齡的朋友、親人待在一起，一起玩耍，大人們是很少陪伴著我。記得那時候的我，還沒有到上學(xué)的年齡，每天就和一群伙伴玩在一起。那時的我們，總是能找到很多東西來玩。玩的最 多的游戲也就是這三種：蹺蹺板、爬樹和蕩秋千。這些游戲幾乎伴隨著我整個童年。
我的家里有一片寬大的后院，院子里種滿了各種各樣的樹，有枇杷樹，有龍眼樹，有柿子樹，有黃皮樹······等等。我不知道這些樹是什么時候栽種在院子里，在我的意識里它們存在的時候就是 參天大樹了。看見那些高大的樹，我就手癢了。爬樹成為我最喜歡做的事，我每天都會和一大群伙伴去爬樹，下雨天除外。大家比比誰爬得最快，誰第一個爬到樹的頂端還真是件快樂的事。秋天一到， 我們更加喜歡爬樹了，因為樹上的果子成熟了。我們一個個像猴子一樣一下子竄到樹上，隨后在樹上亂蹦亂跳，眼睛東張西望，哪里有果子就往那里走，快速的摘下一串果子就往嘴里塞，手中還不吃虧 的拿著兩串果子，一只手各一串。等到吃飽了，還在樹上溜達溜達，久久不下來，一玩就是半天或者整天，玩得不亦樂乎。
爬樹是一件歡樂的事情，然而一遇到雨天我們就不得不放棄去爬樹的念頭。不能爬樹，心里難免會感到不舒服。這時我就會想做另外一件令人開心的游戲，那就是玩蹺蹺板。玩蹺蹺板一個人是玩不了的 ，必須有兩個或者兩個以上才能玩。拿起一塊木板放在比較高的門檻上面，把木板擺放平衡。我和同伴就一對一的坐到翹板上開始玩，一上一下不斷重復(fù)著這個動作，不時彼此同時增加一人，不時會交 換位置。家里到處都充滿我和伙伴的歡笑聲。在這歡笑聲中，我們慢慢地長大。
時間一盞眼就過去了，我已經(jīng)邁進小學(xué)，繁忙的作業(yè)以及年齡的增長，使我漸漸的離開了玩蹺蹺板的時代。玩耍只能在放假里進行。暑假一到，我就開始利用這短暫的時間盡情的玩耍。暑假是收割的季 節(jié)，同時也是個繁忙的季節(jié)。那時候的我還小，不需要的田里收割稻谷，只是在家里幫忙，看看稻谷，這給了我玩的時間。我一旦有空，就和一起看稻谷的孩子玩耍，拿起禾苗編起長長的鞭子，把它放 到擺放谷子的屋子里的梁柱上，蕩起秋千。一邊看稻谷一邊蕩秋千，不用擔心會被家人責罵的同時也滿足了自己的愛玩的心，給自己童年增添了無盡的歡樂。
童年的生活總是充滿歡笑的，可是同年的時光也總是短暫的。在歡樂的聲音中我們漸漸地成長，童年時代也漸漸地遠離我們，留給我的只是無限的回憶。
快樂的童年作文3
快樂的童年有許多快樂的事，快樂的童年也有許多快樂的伙伴，快樂的童年更有許多快樂的游戲。
童年是快樂的，童年的游戲更是快樂的。在童年游戲的秋千上，我們一起“乘風(fēng)破浪”、一起“高歌曼舞”、一起“并肩而行”、一起“笑傲江湖”、一起“遨游太空”……
在童年的游戲“風(fēng)箏”中，我們飛向天空自由的翱翔著；我們飛向太空看著晶瑩透亮的地球；我們飛向未來玩耍著未來先進的玩具……
在童年游戲的“沙包”中，丟出了一片慰藍的天空；丟出一聲聲歡樂的笑語；丟出了無拘無束的心……
在童年游戲的滑梯上，滑出了一道道亮麗的彩虹；滑出了一個個難忘的日了；滑出了一條群星璀璨的銀河；滑出了精彩的人生……
在快樂的童年中，有許多快樂的伙伴。我和快樂的伙伴們?nèi)プ胶�、捉蝌蚪、捉小鳥……，我和伙伴們永遠是快樂的。清晨，我們一起來唱歌、玩耍；傍晚，我們又一起來唱歌、玩耍。
在快樂的童年生活中，有不可計數(shù)的快樂的事情發(fā)生在我們周圍。春天，生機勃勃、萬物復(fù)蘇，我和小伙伴們在姹紫嫣紅的花叢中玩“花式救人木”、“丟手娟”、“老鷹捉小雞”……在這嫩 綠嫩綠的草地上，我們懷著愉快的心情度過了一天又一天，草地上留下了一個個童年時的足跡。夏季，唯一的沙池成了我們快樂的小天地，我和小伙伴們在單桿上爬上爬下，蹦蹦跳跳，雙手扶著來比賽 ，看誰蕩得最遠。小伙伴們把沙子堆起來，堆出形態(tài)各異的東西，小伙伴們還不謀而合的站在同一條線上準備進行跳遠。開始了！可有些小伙伴“原地不動”地站在那時里，想等旁邊的伙伴開始跳的時 候推他一把（出于好意），結(jié)果可想而知，那個小伙伴“漫”身遍“沙”，嘴里也有呢！小伙伴并沒有哭，反而推人的小伙伴哭起來，說：“我不是有意的，你不要告訴我爸爸，到時候又要打我了！嗚 嗚……嗚……”小伙伴還一邊說一邊直跺腳，用臟手背擦自淚如雨下的眼淚。秋天，我們集中在一起派出撿葉子的任務(wù)，便分成了三個小組�！辛�，葉子的數(shù)目不可計數(shù)，口袋、手上、衣服上全 是秋天的葉子，我們把全部葉子放在石板上，哇！一大堆的葉子如同火苗般濺出了火星。玩累了，快樂而疲勞的伙伴們一個靠一個睡入甜美的夢鄉(xiāng)，在夢里夢見自己在海里游泳、夢見自己在天空飛翔、 夢見自己在河邊戲水，時不時發(fā)出笑聲。
快樂的童年讓我擁有許多伙伴和留連忘返的時光；快樂的童年讓我們有許多難忘的事，童年，我會再次擁有它嗎？
啊，童年，我難忘的、快樂的童年！
快樂的童年作文4
童年是什么？是樹上的蟬，是水里的蛙，是牧童的短歌，是伙伴的迷藏……童年是無憂無慮的、幸福美好的。每當我繪聲繪色地回想起童年時代的往事時，臉上總會泛起紅潤的光彩。
我7歲那年，放暑假看見許多小朋友騎著自己心愛的自行車，在悠閑地玩耍，我心里十分羨慕。這時，我想起我家里也有一輛自行車，那是媽媽上班經(jīng)常騎的小自行車。我暗下決心，一定要學(xué)會它。
這天下午，我把車子推到樓下，開始練習(xí)。媽媽笑著說：“我在后邊扶著你吧？”“不用，對我來說小菜一碟�！蔽页錆M信心地說。因為小的時候大的三輪車我都會騎，何況是這小小的自行車。我先把左腳放上去，試著滑行了一下，覺得挺平衡的，然后又把右腳放上去。誰知，還沒等我用力往前蹬，車把就開始“調(diào)皮”起來，左拐右拐，車子馬上要倒下了，我緊張得手心里直冒汗，馬上從車子上跳了下來。哎喲，我的媽呀！我長出了一口氣，嚇得我出了一聲冷汗，還好我的寶貝車子沒摔倒。定定神，我想不能就這么放棄，我一定要學(xué)會！可這究竟是怎么回事呢！我一上去怎么車子就不聽話了呢！這是正好院子里一位阿姨騎車出門，我推著車子站在那，看看她是怎樣騎車的。只見阿姨也是用左腳劃了幾下，右腳上去時趕快又用力往前蹬，車子穩(wěn)穩(wěn)當當就走了！哦，看著阿姨騎車遠去的背影，我好像開了竅，原來右腳上去時停在那，車子不走了，怪不得會東倒西歪呢！看來，真是處處留心皆學(xué)問呀！
明白了這個道理，我又開始了第二次練習(xí)，我小心翼翼地把左腳放在腳蹬上，接著把右腳也放上去，馬上用力蹬了幾下。瞧！車把聽話多了，我學(xué)會了！心里別提多興奮了！可我還不會拐彎呢，我得嘗試著練習(xí)，我慢慢地往前騎著，眼看要跟大樹來個擁抱，我把車把略微拐了一下，還沒等我反應(yīng)過來，車子就穩(wěn)穩(wěn)地調(diào)了個頭，又行駛在路上了。我高興地從車子上下來，一蹦三尺高，因為我竟然沒摔跟頭，學(xué)會了！不到一個小時，我就可以隨心所欲，自由自在地玩耍了。媽媽還在一邊一個勁地夸我勇敢，有恒心，有毅力。我聽了心里美得更是屁顛屁顛地！
每當我回憶起這件事，我就感到非常自豪，笑得是那么的甜蜜，那么燦爛，我斷續(xù)想著年少時如詩的歲月，夢幻的季節(jié)……我想，童年就是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失……
快樂的童年作文5
時間很快，轉(zhuǎn)眼學(xué)校又到了放暑假的時間，看到暑假，就會想起自己童年時代，快樂的童年。
童年時代是最快樂的，童言無忌，心地單純，對未來充滿了美好的憧憬，容易滿足，一點點小事就會帶來很大的快樂，這就是我的童年。
現(xiàn)在的孩子物質(zhì)條件比我小時候有了巨大的變化，但是我不知道他們的快樂是不是也比我多了很多很多？我不羨慕他們，我還是喜歡我的童年。
記得我小時候，特別容易滿足，經(jīng)常會有開心的事情，雖然家里的條件不好，靠爸爸一個人的工作要養(yǎng)活全家8口人，遇到葷菜是不能放開肚子吃的，偶爾有紅燒肉，一人一塊，而且還是很小的 。但是我會因為有肉吃而很開心，到過年時節(jié)，在盼望過年的這段時間，會有很多的開心事，有新衣服穿了，我們兄弟姐妹都會每人分到一罐糖果，親戚來了會有壓歲錢，我們可以不用做功課，可以盡 情的玩樂，這些都是開心事，而且會連續(xù)開心好長時間。
到了夏天，爸爸從單位里帶回鹽汽水和用保溫杯裝的冰凍冷飲，每天都盼望著爸爸早點回來，可以有冷飲吃了。這個等待也是很快樂的事。
60年代時，電視機還是稀罕物，我們樓下的房管所有一個14寸的黑白電子管電視機，那時候不是天天晚上有電視節(jié)目，好像是隔天晚上有，于是當有電視的那天，我們就早早的吃好晚飯，到房管 所一下班就去搶好位置，等著看電視，那也是這天最快樂的事情，下午就在盼望了。這些事情在今天的孩子看來，根本算不了什么，他們無法理解，這有什么開心呢？
事物都是相對的，當時因為娛樂活動匱乏，生活和現(xiàn)在相比差距太大了，但是就擁有的快樂來說，并不比現(xiàn)在的孩子少，我覺得有很多使自己開心的事情，現(xiàn)在條件好了，物質(zhì)充分了，可是快樂 的感覺卻沒有了，現(xiàn)在什么飲料都有，想喝多少都可以，可是卻沒了那種快樂，現(xiàn)在自己有了彩電，可以從早看到晚，完全感覺不到快樂，再看看現(xiàn)在的孩子，從3歲開始，為了“不輸在起跑線上”，就 要經(jīng)受競爭的壓力，一直到讀書，考試，升學(xué)、工作都是處在緊張之中，雖然物質(zhì)條件很豐富，但是我不知道他們有多少快樂，物質(zhì)條件和快樂并不成正比例，也沒有正相關(guān)。我懷念自己的童年，雖然 物質(zhì)匱乏，但是有很多童趣，有很多快樂，那些很不起眼的小快樂加在一起就叫幸福�？鞓沸枰约喝ンw驗，快樂是相對的，只有有了滿足感，才會有快樂的感覺。
快樂的童年作文6
閉起眼睛，我憶起童年。我埋怨時間的不公，又沉浸于漂亮的夢。童年，似一本書，記載著我童年每一天的故事。今天，就讓我重新翻開書，重新往返憶我的童年。書里最顯眼的，永遠閃著光線的，還 是那一件難忘的事。
“好可憐的小雞！”我撫摩著死去的小雞，輕輕地說。
“小雞在天之靈，一定是不希望它留在人世間的軀體這樣凄涼地躺著。”大我1歲的堂姐比我高了一大截，見識似乎也因為看多了電視，而變得廣了起來。我似乎是小雞的親人，眼睛里忽閃忽閃 著淚光。我?guī)е耷徽f：“嗯……”
說干就干！我們一齊來到堂姐家前面的一片空地。濕潤的土地，雖然不怎么有人行走，但是，安葬一下小雞也應(yīng)該是最佳墓地。我抱著小雞，堂姐拿了小鋤頭，緊緊地跟在我后面。我們選擇了 一塊平坦的土地�！敖悖瓦@里吧？”“好啊！”說著，我們就蹲了下來。堂姐用鋤頭在土地里挖��！掘呀！還時不時地測量著尺寸。她一會兒用手量量，一會兒又用樹葉測測。反反復(fù)復(fù)地弄了幾次， 才做好。我小心翼翼地把小雞放下去。一起給它蓋上了土，還說著：“安息吧！小雞！”忽然，堂姐叫了起來：“糟糕！最重要的一件事忘了！”“啊？啥？”我有些迷惑不解，因為我一直認為事情做 的很順利�！斑�沒立碑呢！”“哦！”我恍然大悟。于是，我與堂姐想找一塊木板，刻上字，可找來找去，最終只是找到了一片樹葉。我們倆在樹葉上歪歪斜斜的寫了幾個大字，或許那字，只有天知， 地知，你知，堂姐知了。因為，這字是我們倆的最新創(chuàng)作。
我們又來到了那片空地。互視對方，無言以對。因為，我們居然忘了，沒有讓一個人在墓地守著，這會兒，又只能慢慢地尋找了。好在當時有些模糊地記得，墓地旁有一棵小黃花，才幸運地找 到了。我們插上那片樹葉。過了一段時間，我變得有些心不在焉，左顧右盼起來。忽然，我靈機一動，對堂姐說：“堂姐，你記不記得有個電視劇里面，墓碑上都是血跡斑斑的呀！”堂姐“嗯”了一聲 。我繼續(xù)說道：“你瞧！這不是有現(xiàn)成品嗎？”我指了指那些被陽光烘烤得熟透了的紫紅色小果實，假如把小果實擠碎，汁液就似那種中了毒的血。我們連忙弄了一些小果實，并把它們的汁液擠在樹葉 上。
現(xiàn)在，幾年后的我，傻傻地笑著。我想，當時的我們，都應(yīng)該是憑著那顆純真無暇的心靈，而做出這樣惹人發(fā)笑的事吧！無聊時，我就會想起那件事，并且打電話給堂姐，隨后，再一起哈哈大 笑起來。
這本童年的書，已經(jīng)合上了！可是，這童年的.一切，已不會成為我的夢，因為，它已經(jīng)深深地刻在我的心中。
快樂的童年作文7
童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。
記得有一次，我和我的好朋友婷婷到某花園里玩。這個花園不但很大，而且有白色的沙子、清澈的小溪、清清的小草，很適合我們玩耍。好玩，時間過得快，不知不覺已經(jīng)到了中午，陽光特別刺眼。
這時，婷婷去小溪里捉蝌蚪。過了一會兒，婷婷雙手捧著幾條大蝌蚪上岸，來到我身邊說：“老鼠，你看一看，蝌蚪多可愛。”我一看，蝌蚪真的很可愛！心里佩服婷婷能徒手捉到蝌蚪，并且也覺得很好玩，想過過捉蝌蚪的癮，便馬上脫了鞋子跳進了小溪里。哇！小溪里水真涼爽啊，真想整天泡在小溪里！婷婷見我只是在玩水，不捉蝌蚪，便說道：“老鼠，你是不是不會捉蝌蚪？”婷婷的提醒，才想起，我下小溪是要捉蝌蚪的，便學(xué)著婷婷捉蝌蚪的樣子，站在水里不動，專心致志地觀察水里的動靜。不久，看見遠處有幾個黑點向我站著的位置游過來，馬上做好準備，等黑點游近后，手立即扎進水里去捉。我的手扎進水里，就摸到了一條滑滑的東西，以為是蛇，馬上松手，蝌蚪趁機一溜煙便無影無蹤了，可惜！我不氣餒，不久便捉到了一條蝌蚪，可是，手剛離開水面，蝌蚪在手里拼命掙扎，手癢癢的，來不及看，再次松手的同時大喊：“媽呀！我捉到了一條蛇！”婷婷看見我的狼狽樣，不屑地說：“老鼠，膽小鬼！”我不服氣，暗暗下決心，一定要捉到一條蝌蚪。這次，我用最快的速度，捉到蝌蚪，不管三七二十一，馬上往草地上扔：“嘿嘿，捉到了一條大蝌蚪！”我高興極了。婷婷聽見我的喊聲，馬上走過來看我的蝌蚪，“哈哈！”她笑了起來：“你的寶貝被你扔死了！”我上岸一看，蝌蚪果然是死了，剛才高興的樣子沒有了。
看著蝌蚪，腦子里產(chǎn)生了一個主意：把這只蝌蚪埋了。我把主意講了出來，婷婷同意了，讓我把蝌蚪埋在沙池里。我把蝌蚪像掌上明珠似的捧在手里，來到沙池，挖了一個10厘米左右深的小洞，把蝌蚪放進去，用沙子埋好，然后插上了3根小棍子，學(xué)著電視上 “掃墓”人的樣子，跪在蝌蚪“墳?zāi)埂鼻�，擺出一副傷心的樣子，說道：“小蝌蚪啊，小蝌蚪！你死得真慘，我一定年年來祭你！”婷婷看見我懇誠的樣子，笑得在草地上打滾，而我再也忍不住，“撲哧”一聲笑了起來……
童年，像流水一樣一去不復(fù)返，但童年有趣的往事，我卻永遠忘不了……
快樂的童年作文8
高爾基的童年是悲哀和苦澀的，貝多芬的童年則是痛苦和傷感的，而童年對于我來說卻只有快樂！從學(xué)習(xí)中，伙伴中汲取快樂；從玩耍、游戲中獲得愉悅。
有一次，班級里十分靜寂，這真是暴風(fēng)雨來臨前的安寧��！當老師告訴我們要玩一場“二人三定賽”時，我們的思維在一瞬間暫停了，卻又在一剎那之間沸騰了！我們的內(nèi)心充滿了不安分，恨不得怒吼一聲，以示我滿心的愉悅。
到了操場，其他班的同學(xué)早已到了。個個眼中都充滿了熱血！
我們班的同學(xué)排好陣勢，個個如同脫韁的野馬，摩拳擦掌；又如同猛獸，殺紅了眼，似乎隨時準備去搏斗，去追趕，去獵捕眼中的獵物。我們分好了組，我被分配到和楊騫一組。
同學(xué)們飛似得將繩子系在各自的雙腳上，東纏纏，西繞繞，讓人眼花繚亂，不僅令人佩服他們系繩本領(lǐng)的高超。我和楊騫的情況可不太妙，我們倆人都不會系，又沒有其他同學(xué)幫忙，只能孤軍奮戰(zhàn)。
只聽俞老師的哨聲響起，各班同學(xué)都蓄勢待發(fā)。很快就要輪到我這組了，可是我還沒有系好，只聽見楊騫在身旁催促：“馬上就到我們了，快一點！”很明顯，楊騫已經(jīng)猴急了。可是，他越催，我便越著急，越是系不好。我冷靜下來，終于在輪到我們之前系好了。我和楊騫還真成了紅了眼的雄獅，接力棒一到我們手中，我們便飛似得狂奔起來，似乎連腳都沒有落地，一下子就補救了之前幾組拉下的路程。同學(xué)們不住的吶喊助威。我在最后一步卻不小心腳下打滑了，幸虧楊騫及時將接力棒交與同學(xué)手中，不然，后果不堪設(shè)想。
我和楊騫跑完之后，便在后方當拉拉隊。哈哈哈！笑死我了。六（12）班的一組竟然剛接到棒便摔倒了，我們班立即進行反攻，暫時得到第一的寶座。比賽已經(jīng)到了尾聲，我們班只剩下了一隊，其他班都還有兩三隊！我們洋洋得意，似乎勝券在握。接力棒終于傳到了最后一組同學(xué)的手上。就在幾步之遙時他們的繩子突然松了，我們一下子挨了回馬槍，大跌眼鏡，頓時目瞪口呆。鄭博瀚似乎太緊張，手都在顫抖，加上我們在催促，他一連系了幾次都沒有如愿，臉上一顆顆豆大的汗珠滾落而下。我們的手都已握成了如沙包的拳頭。葉老師終于按耐不住了，跑上前去幫忙。可還是差了那么一點兒，冠軍的寶座離我們遠去了，我們只得了個第二。
這就是我快樂而有趣的童年生活，令人無限的向往�，F(xiàn)在，一聽到同學(xué)們快樂的笑聲，似乎又回到了操場，似乎又聽見了同學(xué)們嘶破長空的吶喊聲
快樂的童年作文9
童年，像極了五彩斑斕的風(fēng)箏，讓我這個成天浸在蜜罐里長大的胖男孩開開心心地遨游在自由的藍天。倒不如和大家一起來分享一段自認為特別快樂的事情吧！呵呵，如果你是男孩子，一定羨慕死你！
去年大家過的好嗎？我過得可算是超超級快樂！因為我收到了許許多多新年禮物：有迪加奧特曼的淺水飛機庫、有鋼鐵加魯魯獸、有云龍……對啦，這么豐富的禮物中，我最喜歡的就是云龍了！
那天姑姑打電話來說：“灝灝，你新年想要什么禮物？”我接起電話馬上就想到：昨天奶奶不給我買云龍，今天不如叫姑姑買吧。但是云龍要958元，也不知道姑姑會不會給我買？一邊想著我就很不情愿地說：“哎——就要一把馬司令槍吧！”
于是吃完午飯后，我就隨著姑姑和表妹一起去了杭州大廈，可惜奶奶也跟我們一起去啊，不知道我的馬司令槍會不會泡湯哦？我一進門就向玩具柜臺飛奔。一轉(zhuǎn)眼我拿起馬司令槍走到營業(yè)員阿姨面前，說：“阿姨，我要買這個�！卑⒁搪犃藢懞眯∑苯唤o了姑姑。該輪到表妹選玩具了，她一個勁地往芭比娃娃的柜臺走去。就在這時，我又轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)到了買云龍的柜臺。姑姑看了說：“灝灝，你想買這條云龍？”“對！”我輕聲地回答，怕姑姑罵我。 “那你想不想買馬司令槍呢？”姑姑又問�！安幌耄抑幌胭I云龍。我都想了半年了！”我還是鼓足了勇氣說出來的哦！沒想到話音未落，姑姑就對營業(yè)員阿姨說：“小姐，我們不買馬司令槍了，我們買這條958元的云龍�！宾畷r間，一種說不出的狂喜從我心里蹦出來。我真是太高興了！終于可以買我心愛的云龍了！可是，不一會兒，我興奮的心情又消失了。原來是奶奶走了過來。奶奶平時對我很嚴，經(jīng)常叮囑我：“你要好好學(xué)習(xí)，不要整天胡思亂想�！蹦棠虒徱暳艘幌挛沂掷锏脑讫�，皺起了眉頭，說；“陳鼎灝，你把云龍給我放回去，這么貴的東西，不準買！”我差點點沒暈倒，拜托，奶奶啊，我的云龍��！在一旁的姑姑似乎看出了我的心思連忙說：“媽！這是新年禮物，貴一點不要緊！”哈哈，奶奶看了我終于也沒了辦法，這云龍是買定咯！
哇！太棒了！我終于如愿以償?shù)偷氐玫轿蚁肓撕芫玫脑讫�！有客人來的時候我才把它拿出來與小朋友一起分享。平時它就安靜地守衛(wèi)著我的小房間，它是我最忠實的守護神！對了，它很貴，奶奶一定是心疼，不如我讓云龍永遠陪伴著我，也去陪陪奶奶？呵呵……
快樂的童年作文10
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天……”走在村子的小巷里，耳邊響起了那再熟悉不過的歌曲《童年》，放慢了前進的步伐，思想跨越了空間，回到了逝去已久的童年時光，那無憂無慮的玩耍，那天真爛漫的笑聲都一一在腦海中閃現(xiàn)，在這金色的，美好的回憶中，我童年的玩伴——大山展現(xiàn)了它憨厚的笑臉。
當春姑娘降臨到大山上時，春天用她那溫暖的雙手扶綠了山巒，喚醒了沉睡的大地。我和伙伴便高高興興的跑到山上，呼吸著新鮮的空氣，聽著火車滑過鐵軌的隆隆聲，嬉戲，打鬧，真是痛快。一只只螞蚱在草叢里跳躍，好像在舒展筋骨，我們躡手躡腳的跟了過去，雙手圍成半弧狀，向草叢里扣去，便捉住了一只活蹦亂跳的大綠螞蚱。
夏天是百花盛開的季節(jié)，盛開的野花是我們女孩子的最愛。當我看到草叢中顯露出的幾朵野花時，便叫上幾個同伴一同去采野花，放在裝著水的瓶子里，拿回家，放到窗臺上，還會盛開好幾天。那星星點的野花在田野里盛開著是多么美好��！朵朵向著太陽，爭奇斗艷，充滿活力。在摘野花時還會碰到在草叢里爬動的蛇，村里的人都叫它“長蟲”，嚇得我們大叫著跑回家。第二天，早已把“長蟲”的事忘得一干二凈。我們又禁不住野花的誘惑，雖把花帶回了家，也還要到大山里去玩耍。笑著，鬧著。好不快活。
金秋是收獲的季節(jié)，也是我最喜愛的季節(jié)。因為秋天山上的各種野果都熟了，金黃的，紅燦燦的蘋果、梨，又大又甜，誘惑著我們幾個伙伴去采摘。在家里拿上一個大塑料袋，希望能凱旋而歸。面對又高又大的果樹和那誘人的甜果，早已將女孩的文靜拋到了九霄云外，拿出男孩般的淘氣，爬樹，摘蘋果，摘梨……摘滿滿一袋兒，有時遇到巡山的人，我們便一路飛跑，只聽到后面的呼喊�？烧l也不放慢自己的腳步。
冬天到了，她又為我們奏出了清純動聽的樂章，吟誦了一首深情優(yōu)美的詩歌。當白雪覆蓋大地時，我和伙伴們聚在山上堆雪人，打雪仗，弄得滿身是雪，像是一群小雪人。我們不畏嚴寒，兩個人拉著一個人滑雪，你追我趕，好不熱鬧！有時伙伴滑倒了，弄得臉上，身上都是雪，看到她的樣子，我們哈哈大笑，隨后便又繼續(xù)了我們的游戲。
童年，富有朝氣，富有活力。雖然時間的流逝帶走了童年，但那滑稽、有趣的故事永遠印在了我的腦海中。我將帶著它，用樂觀積極的心態(tài)，去迎接下一個挑戰(zhàn)。
我留戀我的童年，更留戀給我無限樂趣的大山。
快樂的童年作文11
聽著孩子們的歌聲，好像自己也回到了童年。記得自己上小學(xué)的時候，下課了也總是喜歡圍在老師的身邊，跟老師說說話，看著老師批作業(yè)。看到自己作業(yè)本上的優(yōu)還會學(xué)著老師的樣子反復(fù)地描，以此來模仿老師的筆跡。
老師，我來給你捶捶背。不等我回答，小手已在我的背上輕輕地敲了起來。我就問她：你在家給你的爸爸媽媽捶背嗎？不，他們不要我捶。我倒經(jīng)常給我奶奶捶背。那你給你宗老師捶背嗎？只見她撅起小嘴輪不到我捶，下課了，總有好多人圍著老師搶著捶的，根本就輪不到我。呵呵，原來是被班主任老師遺忘的孩子，現(xiàn)在我就是她心目中的班主任老師，看著她臉上洋溢著的開心的笑容，就知道她在給我捶背時，讓她感受到了給老師捶背時而被老師受寵的感覺。小手在我背上捶著，一邊不停地告訴我：老師，我爸爸媽媽都在廠里上班的，我媽媽上學(xué)時成績不好，現(xiàn)在叫我要好好學(xué)習(xí)的。那你要加油��！不要辜負你爸媽對你的期望��！嗯！她鄭重而又堅定地點著頭。
而另一位長得很漂亮的小女孩則告訴我她是去年下半年跟著到這邊來打工的爸媽過來的，在老家她已經(jīng)上完了一年級，但到這邊，由于教材的不同又只好再上一年級，她還有個弟弟的，過年的時候，她姑姑、爺爺奶奶都到這邊來的，大家聚在一起很快樂。
老師，我們來唱歌給你聽。好啊！頓時耳邊響起了《荷塘月色》，一曲唱完又唱起了《愛情買賣》，雖然歌詞唱的不正確，而且音也跑調(diào)了，孩子也不懂得歌曲的意思，但看到他們臉上一臉的真誠，一臉燦爛的笑容，就知道他們是真正快樂的。我不禁問：你們是怎么會唱這些歌的？我爸爸的汽車上有這些歌曲的，我在車上就跟著喇叭里學(xué)的。一個小女孩說道。我是跟著電腦上自己學(xué)的。另一個也不甘示弱。嗯，唱得真好聽。以后下課了，老師都不想走了，都想一直賴在教室里了，有人幫我捶背，還有這么動聽的歌聲陪伴。好啊好啊，我們就想靠著老師的。
聽著孩子們的歌聲，好像自己也回到了童年。記得自己上小學(xué)的時候，下課了也總是喜歡圍在老師的身邊，跟老師說說話，看著老師批作業(yè)�？吹阶约鹤鳂I(yè)本上的優(yōu)還會學(xué)著老師的樣子反復(fù)地描，以此來模仿老師的筆跡。能夠在老師的身邊跟老師說話都讓自己高興個老半天，哪天被老師表揚了會興奮得不得了，總覺得老師對自己特好，受到老師的寵愛，每天都幸�？鞓分�，也美美地做著老師夢。
看著眼前的這群孩子，快樂天真，心里無比開心，也讓我深深地感嘆：也只有這童年是最幸�？鞓返�，隨著年齡的增長、學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，孩子的這份快樂將會越來越少。有必要讓我來好好保護孩子的這份童真，讓每個孩子都有一個快樂的童年。
快樂的童年作文12
老師，您還記得開學(xué)的第一天嗎？那是您第一次走進這個教室，第一次觸摸這講臺，第一次呼喊我們的名字！
您嚴肅地來到這個班上，一上講臺就問：“班長是誰？匯報一下班上的人數(shù)”，當時沒人敢站起來，因為原來班上的班長有好幾個，他們都不知道該不該是自己站起來。教室里靜悄悄的，您皺著眉頭再次平靜卻又驚訝地問：“班長呢？”這時，教室里更靜得可怕，生怕自己做錯事招惹了您。突然，一位同學(xué)緩緩地站了起來怯怯地回答：“全……全班一共七十五個，缺……缺五人沒……沒有來�！崩蠋煹难劬镩_始燃起熊熊烈火，為了阻止這次即將爆發(fā)的事故發(fā)生，盧林君勇敢地說道：“全班一共七十五個人，缺五個人沒有到。”您淡淡地說了句：“聲音可以再大一些嗎？”于是盧林君再次響亮地匯報：“全班一共七十五個人，缺五個沒有到�！贝蠹揖o繃的那根心弦總算放松了些，因為您緊皺的眉頭舒展開了。接著您公布了一個令全班都吃驚的決定：“以后的班長就讓盧林君當。”“轟”的一聲把我腦袋炸開了花，我仿佛掉下了萬丈深淵，心里有一種說不出的后悔，原本我的班長居然就這樣被人取而代之了。老師，我想對您說：您選班長的形式也太奇怪了吧？居然讓聲音大的人來當，不是應(yīng)該先觀察一段時間，看誰的表現(xiàn)好，再讓誰當嗎？上學(xué)期我是大家公認的好班長，管理得當。您知道這件事對我有多大的打擊嗎？
還記得有一次，因您布置的作業(yè)太多，我晚上寫到十點多才寫完，結(jié)果倒在床上就睡著了，第二天太陽曬屁股的時候才醒來，一看鐘“七點三十”，我趕緊穿上衣服、刷牙、洗臉之后便像離弦的箭一樣朝學(xué)校飛馳而去。到了學(xué)校，組長找我要作業(yè)本，我遞給他，本以為自己做得很好，卻全然不知危險正在向我逼近。
下課了，您把我叫到辦公室，我以為您要表揚我，接下來要發(fā)生的事卻完全出乎我意料，您問：“我作業(yè)寫哪了？”我仔細地把本子翻了好幾遍，也沒看見作業(yè)，此時的我全糟了，昨晚明明寫了，作業(yè)怎么不見了？我半天緩過神來，小心翼翼地解釋著：“我拿錯了本子�！蹦鷽]給我解釋的機會，就批評了我。
老師，我想對您說：以后別布置那么多作業(yè)吧，我們被作業(yè)壓得喘不過氣來了，請您換位想一想我們的感受吧？不要讓我們天天就知道寫作業(yè)，寫作文，看書，不要把我們當作您的“籠中之鳥”我們需要一個快樂，輕松的童年。
快樂的童年作文13
童年像一個搖籃，一搖就能跳出許多有趣的事；童年像一支短笛，輕輕一吹就能吹出悠揚的樂曲；童年又像一只乘風(fēng)破浪的小船，帶走的了痛苦，留下了歡笑。
說到童年，我總會情不自禁地想起幼兒園時，大家一起玩“切西瓜”的場景。
規(guī)則很簡單：只需要一個人來“切西瓜”，其余的小朋友都是西瓜，我們的手要緊緊拉住，圍城一個大圈，變成了一個“大西瓜”。如果我們的手被“切西瓜”的人分開，就算被切出去一片西瓜。
游戲開始了，我先是西瓜中的一個小成員。我連大氣都不敢喘，生怕一不小心就被“切”掉，于是就死死握著另外兩個人的手，牢牢地盯著切西瓜的人，他一過來，我的手就握得更緊了。
慶幸的是，切西瓜的人沒攻擊我這里，我松了一口氣，正松了松滿是汗的手，只見切西瓜的人，一個箭步朝我沖來，我嚇得閉上了眼睛，牙齒緊緊咬住嘴唇。只覺得右手邊傳來一股強大的尖銳的“殺氣”，沖擊著我和“西瓜”同胞的薄弱點。我這時候顧不得害怕，張開了眼睛，使出了“洪荒之力”，我們的手就像是被“502”膠水緊緊黏住了似的，怎么也分不開。但是由于握得太緊，時間也長久，汗水侵蝕著我們堅固的防線，當再次遇到強大的力量時，雖然不甘心，卻也只能被切開。
我這片“西瓜”只能在場外觀戰(zhàn)，不久，越來越多的“西瓜”被切開，看來對手真是個強敵�。�
我在心里為剩下的同胞們歡呼加油，絕對不要被“狡猾”的切瓜手給切開！只可惜好景不長，一個西瓜被切完了。
接下來，輪到我當“切瓜手”了！我信心滿滿，激動地搓搓手。游戲開始，我被“西瓜”圍在中心，他們一直在轉(zhuǎn)圈圈，轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦＃�！對了！一個妙計飄出我的心里。
我環(huán)視了一下周圍的情況，看見兩個人正在互相嘻哈著，我看準時機，像一支離弦的箭飛了過去，他們見我來了，臉上露出了害怕的表情。我雙手合十，感覺自己的手化身為一把鋒利的水果刀，刷刷兩下，就把其中一個“西瓜”切開了。
那片可憐的“西瓜”后悔地喊：“��！我不想離開我的同胞呀！”其他“西瓜”對他投來同情的目光。我忍不住笑了起來：“讓你還在玩耍呢！”
接下來的“西瓜”越來越難切了，我已經(jīng)累得不行了，只好癱坐在地上，雙手舉著，氣喘吁吁地說：“我……我投降！”剩下的西瓜都哈哈大笑，開心地跳了起來。
現(xiàn)在回憶起小時候玩的游戲，自己總會在哪里“咯咯”地笑個不停，那些歡笑讓人陶醉其中。
快樂的童年作文14
童年，像極了五彩斑斕的風(fēng)箏，讓我這個成天浸在蜜罐里長大的胖男孩開開心心地遨游在自由的藍天。倒不如和大家一起來分享一段自認為特別快樂的事情吧！呵呵，如果你是男孩子，一定羨慕死你！
去年大家過的好嗎？我過得可算是超超級快樂！因為我收到了許許多多新年禮物：有迪加奧特曼的淺水飛機庫、有鋼鐵加魯魯獸、有云龍……對啦，這么豐富的禮物中，我最喜歡的就是云龍了！
那天姑姑打電話來說：“灝灝，你新年想要什么禮物？”我接起電話馬上就想到：昨天奶奶不給我買云龍，今天不如叫姑姑買吧。但是云龍要958元，也不知道姑姑會不會給我買？一邊想著我就很不情愿地說：“哎——就要一把馬司令qiāng吧！”
于是吃完午飯后，我就隨著姑姑和表妹一起去了杭州大廈，可惜奶奶也跟我們一起去啊，不知道我的馬司令qiāng會不會泡湯哦？我一進門就向玩具柜臺飛奔。一轉(zhuǎn)眼我拿起馬司令qiāng走到營業(yè)員阿姨面前，說：“阿姨，我要買這個�！卑⒁搪犃藢懞眯∑苯唤o了姑姑。該輪到表妹選玩具了，她一個勁地往芭比娃娃的柜臺走去。就在這時，我又轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)到了買云龍的柜臺。姑姑看了說：“灝灝，你想買這條云龍？”“對！”我輕聲地回答，怕姑姑罵我。 “那你想不想買馬司令qiāng呢？”姑姑又問。“不想，我只想買云龍。我都想了半年了！”我還是鼓足了勇氣說出來的哦！沒想到話音未落，姑姑就對營業(yè)員阿姨說：“小姐，我們不買馬司令qiāng了，我們買這條958元的云龍�！宾畷r間，一種說不出的狂喜從我心里蹦出來。我真是太高興了！終于可以買我心愛的云龍了！可是，不一會兒，我興奮的心情又消失了。原來是奶奶走了過來。奶奶平時對我很嚴，經(jīng)常叮囑我：“你要好好學(xué)習(xí)，不要整天胡思亂想�！蹦棠虒徱暳艘幌挛沂掷锏脑讫�，皺起了眉頭，說；“陳鼎灝，你把云龍給我放回去，這么貴的東西，不準買！”我差點點沒暈倒，拜托，奶奶啊，我的云龍啊！在一旁的姑姑似乎看出了我的心思連忙說：“媽！這是新年禮物，貴一點不要緊！”哈哈，奶奶看了我終于也沒了辦法，這云龍是買定咯！
哇！太棒了！我終于如愿以償?shù)偷氐玫轿蚁肓撕芫玫脑讫�！有客人來的時候我才把它拿出來與小朋友一起分享。平時它就安靜地守衛(wèi)著我的小房間，它是我最忠實的守護神！對了，它很貴，奶奶一定是心疼，不如我讓云龍永遠陪伴著我，也去陪陪奶奶？呵呵……
快樂的童年作文15
一天，媽媽帶回一本書，名字叫《窗邊的小豆豆》。 我看了看書名，咦，小豆豆是誰呢?帶著這個疑問，我翻開了這本書……
這本書是日本作家黑柳徹子寫的自傳體小說，書中的小豆豆就是她本人。書中先容了第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京，小豆豆是個一年級的學(xué)生，她干了很多讓人不能接受的事，結(jié)果被學(xué)校開除了。之后，媽媽帶著她來到了巴學(xué)園，熟悉了很多新朋友，也慢慢變成讓人接受的好孩子了。
書中的小豆豆天真可愛，對什么都布滿了好奇。她把教室里的書桌蓋子開了關(guān)、關(guān)了又開，怎么也玩不膩;上課時，她對窗外發(fā)生的一切都很感愛好，甚至上課時對著窗外的小燕子大聲說話。我經(jīng)常也是這樣上課時想著我自己感愛好的事，可是老師們總是不理解。她的職業(yè)夢想有很多，一會想當間諜，一會想當文藝宣傳員，一會想當檢票員，總是不能一心一意。這一點和我太像了，我曾經(jīng)想當過面包師傅，也想當過體育老師，想過成為科學(xué)家，更想過做個自由旅行家，現(xiàn)在又很想做音樂DJ。也許每個孩子都是這樣的天真、好奇、善變，無拘無束，實在這樣子我們會很開心!
我最欣賞小豆豆的，是她的快樂樂觀、積極向上的心態(tài)。在被學(xué)校開除以后，居然還在想：將要往的新學(xué)校是什么樣子的呢?當見到電車教室時，她“哇”地一聲歡呼起來，不顧一切得向教室跑往。記得小豆豆在一次上廁所時，不小心把自己最心愛的錢包掉進了廁所，她既沒有哭泣，也沒有干脆放棄，而是馬上找來工具，又好不輕易找到廁所的掏口，趴下就自己打撈，干了半天也沒撈到。她沒有絲毫抱怨，還按照校長的要求把糞堆填了下往。多么讓人佩服的心態(tài)啊!有時候我會為一點點小事而不興奮，這種心態(tài)和她比起來就差遠了。記得一次學(xué)校開運動會，我參加了跑步比賽，得了第5名，這和我理想的名次差多了，我很惱怒很生氣，指著擋著我前面的一個同學(xué)就喊起來：“就是你擋住我的路了，都怪你!”其他同學(xué)都過來勸我，說第5名不錯了，很好的，沒人怪你呀�？墒俏业臍庖廊粵]消，回來又怪媽媽早晨給我穿的鞋子不好，使不上力。唉，現(xiàn)在想想，那時的自己是多么荒唐而無理啊!假如是現(xiàn)在我一定會像小豆豆那樣開心地笑笑“我得了第5名了，下次一定爭取第1名!”實在快樂不快樂就是一念之間的事。
天真可愛的小豆豆，擁有健康而快樂的童年，以至于擁有一輩子都享受不盡的精神財富。我想，我也會由于這個小豆豆、由于這本書而讓自己的童年更加快樂、以后更加幸福!
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