童年的作文(10篇)
童年的作文1
如同珠寶盒的童年，歡聲笑語綴連著顆顆潔白的珍珠，微涼的翡翠伴著淡淡的憂傷與遺憾。黑色的瑪瑙裝點著挨打時的嚎啕大哭，父母的叮嚀化作塊塊發光的金子，這便是童年，如同珠寶盒的童年，我的童年。
有時，回憶起來便會哈哈大笑。
有時，回憶起來便會熱淚盈眶。我很快樂，我是你美好的童年時代，我愛哭，愛笑，喜歡蹦蹦跳跳，每當走過一條條小路時，總會摘下一片片草葉，一朵朵小花，隨走隨玩，無憂無慮。我可以踢起路上的小石子，還可以吹著口哨，那是我自由的童年時代。她還說：“我想笑，可以大聲的笑，想哭的時候也可以哭，不用佯裝堅強。享受著那一份簡單而單純的快樂。”
聽完她的訴說，我不再笑了，眼里泛起了淚光，我多么想回到那無憂無慮的童年時光，那一小段時光，那最快樂的時光，如今已經揮著翅膀唱著《光陰的故事》和我告別，多少次。
童年是一生中最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠不息的活動，一股強烈的愿望，它是世界上最甜美的糖果，它是童話里最亮麗的彩虹，它是夜空中最亮的星星，它是刻在記憶中的粉色剪影，它是綻放在水面上的露珠，它是時光呼嘯而過灑下的玫瑰花瓣，它是再也回不到的過去，它是獨特的存在，當它再不可能重來時，我們必須銘記，銘記所有的快樂和愛，銘記所有的疼痛和成長。
隨著，時光的流失，日月的穿梭，童年已成為我的回憶，我的過去，可他深深的印在我的腦海中，使我終身難忘、難以忘懷。
我是多么想回到童年，回到屬于我們自己的“小天地”啊！童年！
童年的作文2
今年暑假，我和爸爸媽媽，姐姐去了泰國度假旅游。我們做了一天的飛機才到了那里。那里的風景很好，在那溫度很高，有許多熱帶水果，五彩斑斕的。讓人流連忘返。
我們在泰國看到了人蛇大戰，熱帶水果，熱帶海景，我仍然清晰的記得熱帶的菠蘿雖然沒有泡過鹽水但是還是比我們這的菠蘿甜很多。
首先我們來到了大小PP島，它位于泰國的最南邊，這里有很多熱帶海景，海水之藍，白沙之細。媽媽幫我拍了許多照片，這里真是無愧于“背包客天堂”的美譽。
接下來我們跟導游乘坐快艇來到了海深約三米的地方去浮潛。這里是我最喜歡的地方了，藍藍的天，大海一望無垠，在太陽的照耀下，顯得格外美麗。我們穿上了導游給的救生衣拿著浮潛需要的工具，縱身跳入了大海里。我在大海里看到了許多五顏六色的小魚，我拿著媽媽給我的面包，深入到海中，那些小魚全都跑來了，你一口我一口的吃著，沒過一會，面包就沒有了，還有一些沒有吃到的小魚緩緩地游走了，仿佛像受了氣的孩子似的。
我開始潛水了，因為我潛的太深了，以至于通氣管進水了，那時候的我還不知道，忽然吸了一口，嘗到了咸咸的海水味。爸爸看到后笑了，媽媽把這一歷史性的畫面記錄了下來。等著我長大以后懷戀童年的美好。
那一天，我過的很美好、幸福。
童年的作文3
我有一個幸福的童年。
時光匆匆，歲月匆匆，我現在已經長成了一個大姑娘了，想起以前無憂無慮的時光真的有一點留戀。
記得我五歲的時候，在一個烈日炎炎的夏天。媽媽知道我最喜歡吃西瓜，就從市場買來一箱西瓜讓我解饞。
媽媽先切了一個給我，我一大口一大口地吃，真甜可好吃啦!我狼吞虎咽的把這一個大西瓜一掃而光。媽媽笑瞇瞇地說：寧悅，可別吃太多西瓜啊!可要拉肚子的哦!說完媽媽就去上班了。我情不自禁的想媽媽去上班了，反正她又聽不見又看不見，我就再吃一個西瓜吧!我想到就行動，又吃了一個大西瓜。哎呀!我的肚子好痛啊!西瓜皮被我扔得滿地都是。過了不一會兒，咚，咚，咚媽媽回來了，媽媽剛走進來就摔了一跤，我趕快把媽媽扶起來，攙到沙發上。我把實話跟媽媽說了一遍，媽媽點了點頭。哎呀!不好，肚子又疼了起來，媽媽帶我去看了醫生。我以后再也不敢吃那么多西瓜了。
你看，我的童年是不是很有趣很幸福。
童年的作文4
人生若是一條綴滿珠寶的項鏈，那么童年則是一顆璀璨的寶石；記憶若是汪洋，那么童年則是一朵激情的浪花；生命若是一棵大樹，那么童年則是一片最嫩的綠葉；歲月若是花園，那么童年則是一朵最美麗的鮮花。每一個人都有屬于自己的童年，而那些童年都是那么的純真。我也有屬于自己的童年，它是那么精彩。
我擁有一個五彩的童年。記得小時候，爸爸媽媽一離開我，我就很害怕，怕什么呢？怕鬼。
有一次，爸爸去上班了，媽媽那天正好休息，吃午飯的時候，沒鹽了，媽媽要下去買鹽，我一個人在家，但又很害怕，便自告奮勇地對媽媽說：“媽媽，我幫你去買鹽吧！”隨后，媽媽給了我倩下去買鹽。很快，我買到了鹽，正為自己可以為大人做事兒高興是，不小心摔了一跤，兒白花花的鹽也撒了一地。這時我想到一個主意：可以用水洗米，為什么不可以洗鹽呢？隨后就把鹽放到水里，鹽慢慢地消失了。我跑回去問媽媽，媽媽哈哈大笑地說：“傻孩子，鹽可不像米，鹽碰到水是會溶化掉的。”現在想起來，覺得童年的我真幼稚啊！
童年是夢，七彩的夢；童年是歌，歡樂的歌；童年是一個個腳印；童年是一本本故事書，記載著我們那些純真兒幼稚的童年趣事。
童年的作文5
我們大多數的時間，只要在生活中仔細觀察，就會發現很多的錯別字。記得上一個星期天的時候，我和媽媽到勝大超市去購物。走到水果區，我偶爾一抬頭。忽然，我看見在賣雞蛋的那個地方，雞蛋的蛋竟然寫成了元旦的“旦”。你說可笑不可笑呢！于是，我媽媽就找了超市的一個阿姨，把我發現得錯誤跟她說了。阿姨表揚了我。
很快，阿姨走到錯別字跟前，把寫有錯字的、粘在架子上的廣告紙拿走了。我和媽媽誰也沒說走，我們一直在那里站著、等著，直到阿姨拿回了重新寫好的、沒有錯字的廣告紙，媽媽又幫那位阿姨重新貼上后我們才離開的。所以說你不笨，媽媽告訴我：“只要你學會認真觀察，你就學會了發現，你學會了發現，就說明你有進步了！”你說對嗎！
其實現在廣告上的錯別字真的是很多很多。像：志在必得，就會有人把“志”寫成“痣”；默默無聞，會有人把“聞”寫成“蚊”等等。像這樣的錯誤，真是數不勝數啊！
童年的作文6
童年詩一首美麗的詩，它擁有著歡快的節律，擁有著鮮明的主題，似乎世界上所有的美好都包容在其中。這首美麗的詩在人的記憶中詩那樣的難忘，又要又一點共鳴就會讓你陷入會議漩渦中，難以自拔。
在春風的輕撫下，你的浮躁和煩惱立刻會被它帶走的一干二凈，只剩下一顆純凈的心靈。這顆純凈的心靈可以讓你去找回那些美好的回憶。在百花齊放的春天里，幾個孩子在綠草上追逐著美麗的蝴蝶他們的歡笑聲夾雜在花香之中順著清風向你迎面撲來。這是你會調動你的五官把這些信息分離出來。頓時，你童年的影子就會爬出你的心頭。兒時的歡笑就像在你的耳邊回蕩。兒時玩樂時歡快的汗水就會轉變成無限思念的淚珠滾落。這是復雜的淚水，這是多種情感交織而成的淚水!這飽含了你對童年的無限懷念!這時，你才會發現，童年時多么的美好。詩是多么的歡快!
同樣，在夏，秋這兩個季節里，童年這首詩在孩子們的身上也被演繹得淋漓盡致。
最富有表現力得還要數冬季。在空曠的空地上，一層雪白的毛毯鋪在上面。這似乎是上天特意給孩子們準備的禮物，一群群孩子在白毯上任意的打鬧著，他們的歡笑聲在空野里回蕩著，他們似乎格外珍惜上天對他們這來之不易的賞賜!的確，孩子們是最天真的!大人們在這時候都躲在溫暖的家里磕瓜子，看電視，還口口聲聲抱怨這鬼天氣，他們太不知足了。只有孩子們才是最天真無邪的，只有他們才敢在這寒冷中玩耍!童年這首詩的確太賦予感染力了!
童年，這首單純，無邪，熱情的詩;你太值得人們懷念了!
童年的作文7
童年，每個人心中都有著童年的記憶，或許是美好的、或許是快樂的……
我的童年生活是在城市里度過的，與小伙伴們之間也發生了許多有趣的`事情，有的已經忘了，有的很模糊，還有一些讓我記憶猶新，但是最讓我難忘的還是與小伙伴們吹泡泡的事情。
記得一個星期天，我做完了作業，在家里很悶。突然，我聽見樓下有很大的笑聲，就去陽臺上看個究竟，一看，原來是小伙伴們在吹泡泡，我準備好吹泡泡的材料就下去與小伙伴們吹泡泡。我說：“我可不可以加入你們。”他們說：“好，但你要和我們比賽，先熱身。”我拿起塑料桿，往肥皂水里弄點水，我先試著吹大，一吸氣，輕輕的一吹，吹到了又大又圓的泡泡，覺得這項已經很好了。我又練習吹得多，我先一吸氣，再用力一吹，一連串的泡泡就從我的吸管里吹出來了。那些小伙伴看到我這樣就說：“不用練習了，開始比賽吧”。他們先說了比賽的規則，誰吹得又大又多的就是勝利者。聽完比賽規則后，我迫不及待地拿起塑料管說：“我先來”。他們看到我這么有信心就讓我先來，開始比賽了，我先定了定神，然后拿著塑料管往肥皂水里弄了點水，一吸氣輕輕一吹，就吹出了一連串的大泡泡，他們隨著風在空中飄來飄去，在陽光的照耀下五顏六色漂亮極了。輪到他們了，只見他們也學著我的樣子，一吸氣，輕輕一吹，但沒我吹的那么多、大。第一局我贏了。
第二局我們比誰吹得多。他們說：“我們先來。”說完，就拿起塑料管沾了一下肥皂水，用力一吹，吹出了十五個，由于緊張手抖動了一下，弄破了幾個。輪到我了，我調整好心態，一吹吹出了二十多個的成績，我心里快樂極了。
現在已經很久沒有嘗試過吹泡泡了，這童年的玩樂也已經逐漸沒有人去玩了，但它卻一直存留在我的腦海中，記憶深刻。
童年的作文8
悠揚典雅的鋼琴曲汩汩流入聽眾的心房，一個滿臉稚氣的小女孩展示著與她年齡不符的高超演奏水平，令人不禁羨慕地感嘆：“神童！”然而，當她接受獎杯時發表的獲獎感言卻是“感謝爸爸的400記耳光。”
節目看到這兒，我的心陡然一縮，壓抑得生疼。
“400記耳光” 造就“神童”？自從郎朗在他爸爸的嚴酷管教下成了“中國的莫扎特”，在海內外名利雙收，中國就掀起一陣“鋼琴熱”，誰都想自己的孩子成為鋼琴神童。同時，“棍棒底下出人才”的舊觀念在家長心中占據了不少市場，責罵甚至體罰孩子司空見慣。中國的父母堅信：打是親罵是愛，決不能手軟，讓孩子輸在起跑線上。
孩子未來的成功至少需要健康的身心和豐富的創造力，而打罵恰恰很可能給孩子造成心理陰影，扼殺孩子的童真，為孩子的發展埋下隱患。這種泛濫于社會的錯誤的教育方式的結局，不會是人才的涌現，而將是天真爛漫、活潑快樂的童年的喪失。
童年，周國平將其看作人生沙漠中的一口水井，其中藏著永不枯竭的愛的源泉，可以讓最荒涼的沙漠也化作美麗的風景。我想，這種童年不會是被關在房間里苦練所謂的“一技之長”，而應當是天真爛漫的童年，是濾掉功利色彩的充分展現真性情的、不帶任何鐐銬的、渾樸的、天真的童年，是盡情親近自然、觸撫生命、放飛什么都不知道而什么都想知道的美麗可愛的心靈，并從中得到最真最純的樂趣的、歡愉的、爛漫的童年。這種童年，就正是我們急需為孩子找回的童年啊！
找回這種童年，水井中才會涌出愛的甘泉，進而迸發出一切創造、靈感、歡樂，讓孩子們在起跑線上自由而快樂地起跑、騰飛，讓未來流成一條清澈激蕩、不斷開拓奮進的河！相反，如果我們用打罵、強迫來壓抑孩子的童年，水井將會枯竭，干涸孩子的生命力與創造力，甚至被外界污染散發出惡臭，將孩子送上一條痛苦的路。
找回天真爛漫的童年，本質是呵護一顆美麗純真的童心。周國平認為，靈魂不過是一顆成熟了的童心。我想，童心是多么柔軟純凈，輕輕一劃都會留下不可抹去的痕跡，對童心的細膩呵護和正確引導對于未來的發展是多么的關鍵。“400記耳光”足以挫傷甚至摧毀一顆原本純凈美麗的童心，連靈魂生長的根源都被破壞了，你還奢望孩子能成才？
為孩子找回天真爛漫的童年，呵護美麗純凈的童心，不要再讓孩子的眼睛籠上不該有的陰翳，也不要讓我們對長大后的孩子說抱歉。
童年的作文9
記得我5歲時，正在讀學前班。那是我最快樂的時光，特別是“六一”兒童節，更是讓我難忘。
“六一”兒童節到嘍，全校學生歡呼著，因為“六一”兒童節不上課，不做作業，盡情玩耍，想怎么玩就怎么玩，就是飛上天去，鉆進底下也沒人管。
大哥哥、大姐姐們都紛紛上臺表演，我們學前班的小娃可耐不住性子看表演，我們都跑到滑梯哪兒去玩了，張凎那時就跟我一個班，他出了個主意：我們比賽，，看誰滑的快，我們都紛紛爬上滑梯頂上，參加比賽的有小明、小軍、張凎、譚國慶和我，一二三！開始，不，等一下，我說：“我們都在比賽。誰當裁判。”譚國慶說，我媽媽不準我玩滑梯，我當裁判。”我最聰明，當譚國慶說話的時候，我就已經把身體平放在滑梯上了，躺著的，這樣還沒開始我就已經領先他們了。因為怕衣服在滑梯上跑不快，在開始時又立起來平坐著，經過我周密的計劃后，我還是贏了。
接下來，張凎又出了個主意，在廁所外面玩，我們又到廁所外去玩玩具車，我們拿著小玩具車，在地上向后搓，多搓幾下后松開，看誰的車先沖到廁所門口，我們的小車都在半路轉彎了，只有張凎的最快，又沒轉彎，得了第一名。不過，張凎才剛笑一聲就哭了起來，車子掉廁所坑里了，“這是我最喜歡的玩具呀！”我們都大笑起來，異口同聲的說：“掉的好，掉的妙，掉的呱呱叫，活該，誰讓你出這個餿主意的，開始張凎站起來跟著我們追，別看它小，跑的還挺快，都追到了大古松底下，我們圍著樹繞圈子，他動一步，我們動兩步，看他抓不抓得著我。他到頭一個也沒抓著，玩累了，我們躺在大樹底下做被，地做床，一二分鐘就打起呼嚕了。
在金色美好的童年中有最美好的回憶，在童年的活動中有最珍貴的回憶，在珍貴的回憶中，有金錢買不到的幸福，我真切的希望回到最美好的記憶最珍貴的回憶之中。
童年的作文10
每個人都有一個難忘的童年，童年的往事就像天上的星星那么多，那些有趣的事情常常浮現在我的腦海里，讓人難忘。
童年是幼稚可笑的，有一次我在家等媽媽下班，肚子餓的咕咕叫。怎么辦？于是我心生一計，何不把菜洗好了，這樣，媽媽煮飯就會快很多了，我靈機一動，媽媽平時洗衣服都用洗衣機，那我就照葫蘆畫瓢，用洗衣機洗菜吧！說干就干，雖然沒用過洗衣機，但至少還認識一些字，就直接把菜放進洗衣機里，索性把洗衣機上的按鈕不管三七二十一全都調到了最大`，洗衣機終于開動了，我心中一陣狂喜，心想：哈哈！洗菜其實根本不用手洗，只要有洗衣機就行了，真是小菜一碟！接著就是一陣大笑，過了一會兒，洗衣機停止了。我一看，傻眼了，好端端的菜全成了碎片，沒多久媽媽回來了，看著洗衣機的菜片，哭笑不得：寶貝啊，洗衣機怎么能洗菜呢？
這就是我的童年生活，伴隨著我成長！
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