關于童年的作文(精選15篇)
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的關于童年的作文，希望能夠幫助到大家。
關于童年的作文1
童年是一只漂泊在汪洋大海的船只，無憂無慮；童年是飛翔在天空的一只小鳥，自由自在；童年是一個美好的回憶，它記錄著我們的喜怒哀樂。在我的童年里有一件十分有趣的事。
那是在一個驕陽似火的夏天，我拿著一把大大的扇子坐在一棵大樹下，使勁地用扇子扇。但還是非常熱，我想：要是現在有涼涼的水果吃那該多好。我想著想著不知不覺地走到了廚房里的電冰箱面前找水果。我自言自語的說：家里怎么會沒有爽口的水果呢？恰好，我看見爸爸手抱著個西瓜，又綠又圓的西瓜讓我饞得直流口水。“這么大的西瓜，果肉應該非常好吃，西瓜的汁應該像鮮紅的血一樣吧！”我自言自語地說道。
我馬上跑到爸爸的面前撒嬌：“爸爸我要吃，我要吃。”爸爸拿我沒辦法，就拿起刀來把西瓜切成好幾份，遞給了我一塊。我伸手接了過來，不管三七二十一地就開始狼吞虎咽地吃了起來。不一會兒，我就把一塊大大的西瓜吃的只剩下一塊皮了，吃完后感覺非常地舒服，非常地涼爽。忽然，我想起了自己在吃西瓜的時候好像沒有吐西瓜籽。我害怕地去問媽媽：“媽媽，如果把西瓜籽吃進肚子里會怎樣？”“當然有事。”媽媽很神秘地說，“西瓜籽會在你的頭上長出一個西瓜來。”
我聽了媽媽給我講的事情后，非常害，心里急得像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。每一天都提心吊膽，擔心哪一天西瓜長到我的頭上來。這樣的擔驚受怕使我不敢吃太多的東西和太多的水。怕給西瓜籽澆太多的“肥料”。我每天都會拿著板凳跪在上面，看著窗外，對著天空就自言自語地說：“不要讓西瓜長在我的頭上，不要讓西瓜長在我的頭上……”我說了幾遍，但是天空像自行車下坡——踩（睬）都不踩（睬）我。
終于，紙包不住火，爸爸媽媽看我每天都這樣，便問我：“最近怎么了？老是吃不多，問你問題又是一問三不知，是不是有什么事情瞞著我們？”我只好全部都招了，媽媽聽見后便哈哈大笑起來。“傻丫頭，我那是騙你的呢，沒有想到你居然當真了。”媽媽說完后又哈哈大笑。“真的是逗我玩的，不是騙我的吧？”“真的，我沒有騙你。”“太好了，我終于可以大吃一頓了。媽媽快去幫我多盛一碗飯，我一定要吃個夠。”
童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這樣五彩的貝殼托起了我五彩幸福的童年。
關于童年的作文2
想苦苦思索，想漫長的黑夜，想無邊的藍天，卻，從不想起，那童年的味道。
一天放學，抽考考砸了，我硬著頭皮向外走去。前面一個攤位，圍滿了人。我沒有理會，只是想：“一定是買小玩具的。”突然，我旁邊的同學興奮的大喊起來：“哇，叮叮糖！”沒等我反應過來，同學就立即拉著我的手飛奔到攤位前，對那位滿臉堆笑的老爺爺說：“爺爺，要五角錢！”看看同學眼里閃爍的期待的目光，再看看那白白一塊一塊的東西，我頭不禁有一點暈了，這眼熟的東西，到底見過嗎？味道是怎樣的？好吃嗎？正在我想的時候，同學突然打斷了我的沉思：“你吃不吃？”“好吃嗎？”我疑惑地說。“可好吃啦！你買一點吧！”同學咬著糖含糊不清地說。我半信半疑，只好買了五角。正當我猶猶豫豫遲遲不肯下口時，同學說：“很好吃的，別猶豫了，快嘗一塊吧！”我拿了一塊來吃。一咬，啊！原來是這個！軟軟糯糯的糖當中，夾雜著一粒粒白芝麻，彌漫著芝麻的清香，和著面糖，又軟又滑，甜香誘人。啊！我想起來了！
記得三歲那時候，我還是一個不懂事被奶奶寵著的任性的小女孩，那時的我，很愛吃糖。每次奶奶要上街，我都吵著鬧著要奶奶給我買糖。奶奶回來時，總會帶著一大袋叮叮糖回來給我，我總是在慈愛的目光中一個人把一大袋叮叮糖風卷殘云地消滅掉，然后拍著肚子驕傲地說：“奶奶，我全部吃完了！”奶奶這時總會用毛巾把我的臉擦了又擦，微笑著。
到了五歲，我還是愛吃叮叮糖。當姐姐和我上街騎馬時，我總是拿著奶奶在我出門前硬塞給我的五元錢拿去賣叮叮糖，收著不讓姐姐看到。回到家，我總是把最大的一塊塞到奶奶嘴里，一邊說：“奶奶辛苦了！奶奶快吃！”姐姐總是欣喜地說：“妹妹長大了！”我總是自豪地笑著說：“姐姐你也吃！”
但是，離開奶奶后，我竟有5年之久沒有吃到我最噢愛的叮叮糖。
“好吃嗎？”同學的一聲打斷了我，我連忙說：“好吃好吃。這是我童年的味道。”
對，這是我童年的味道。
關于童年的作文3
童年像一幅五彩斑斕的畫。從我們剛剛出生，我們就像一張白紙。隨著我們的成長這張白紙開始上色、描繪形成美麗的圖案。我讀的“書”就是我的畫筆，給我色彩、線條，讓我的童年畫豐富多彩！
大人們讀的故事是我人生第一本書。
我還沒上學時，媽媽都會講故事給我聽，當時我不識字，卻能從媽媽說的故事里進行無盡遐想。媽媽不管講什么，我都聽得很入神，為主人公緊張，為環境擔心，被巫婆的恐怖驚悚。
雖然害怕，但這卻一點也不影響我往后聽的興趣。我即使害怕的縮進了被窩，還是會問：“然后呢？”每天夜里媽媽都必須給我講一個故事，否則我就哭鬧。小時候聽到的故事我差不多都忘了，但是有一個故事的情節到現在還記憶猶新：“兩個男女孩離開家迷路了，后發現了一座糖果房吃了起來，女巫出現了，看似和藹實則陰險想吃了他們，她把男女孩騙到屋子里，才露出了真面目……”我至今都忘不了那插圖一個長鼻子丑陋的女巫奸笑著，我被嚇得不敢一個人睡，現在想來覺得以前的自己真是幼稚。
老師和課本是我的第二本書。
四歲時候的我背著書包踏著歡快的腳步走進了美麗的校園。這里有慈祥的老師，有可愛的同學，還有好看的課本。
老師和課本是我知識和智慧的根源。在他們那兒我讀到、聽到了很多膾炙人口的故事，并從中學到了很多知識，懂得了很多做人的道理。從這些故事中學的道理被我牢記在心，在生活上給了我很大的幫助。
上學最開心的時候就是新學期發新書的時候，我都會迫不及待地翻開語文課本，開始閱讀里面的文章。在老師講課之前我基本上能把課文看一遍或兩遍。自己讀時難免有些問題，在老師深一步的講解之下，這些問題便迎刃而解了。
電視和課外書成了我人生第三本書。
電視機里的動物節目和記錄片……這些都可以為我擴展課外知識，豐富我的人生閱歷，提升我的個人情懷，激發我的斗志。
從識字后我便開始自己看書，看漫畫、童話、故事選……各種課外書籍，讓我百看不厭。我會為文章中小伙伴的喜而喜，為他的憂而憂。在書籍的海洋里我學會了勇敢、堅強、寬容、分享。
書是我的摯友，我的家人，他陪伴我快樂成長。在他們的陪同下，我度過了多彩的童年。我將帶著這支神奇的畫筆，不斷繪制屬于我的美麗畫卷！
關于童年的作文4
童年，是我的夢鄉；童年，是我的歌唱；童年，是我的歡笑。童年的我，可愛的我；童年的我，愉悅的我。我在童年中長大，在童年中成熟！
童年的我，父母百般呵護的我。我被視為父母的“掌上明珠”，是父母的“小棉襖”。在爸爸工作辛苦時，送上一杯熱茶；在媽媽做家務勞累時，為她捶捶背。是父母的小幫手，人人夸贊的好孩子。
童年的我，品學兼優的我。我被視為老師的“左膀右臂”，是老師的“小助手”。每天認真完成作業，上課積極回答問題，遇到不會的題趕緊問老師，好動腦筋，善于思考。助人為樂的身影少不了，勞動積極搶第一。每個老師伸出大拇指夸贊我，也是同學們的好榜樣，每年六一我都要得到三好學生獎狀。
童年的我，愛旅游的我。爸爸媽媽帶我去山東轉轉，帶我去西安看看。這兒拍幾張照片，那兒拍幾張照片，不也樂乎。童真、童趣、童年的美好記憶都保存在照片里，作為永久的留念。
童年的我，歡樂的我。和小朋友們跳皮筋，耍賴皮，和小朋友們扔沙包，砸上了還不下臺。整天幻想著童話故事，經常自己逗得自己哈哈大笑！
童年的我，熱愛天文的我。小時候，常常望著閃爍的星星，心里冒出一個問號：星星是在調皮吧！為什么對我眨眼睛？銀河里一定有清亮亮的水，為什么不會流下來？牛郎織女相會的鵲橋在哪兒？……七月初七的晚上，我便眼睛一眨不眨的盯著星星，希望牛郎織女在鵲橋相會。童年的我，是多么天真幼稚，是多么希望自己在天空盡情倘佯！
在我色彩斑斕的童年里，有許許多多的事，他們就像我記憶沙灘上的“貝殼”一樣五光十色。這些“貝殼”就組成了我的童年，充滿童趣的童年。
這就是我的童年，一個充滿樂趣的童年世界。寧靜的夜晚里，我常常懷念我金色的童年，多么想再回到那無憂無慮的純真的小世界……
童年的我，快樂的我。伴隨著童真、童趣，不知不覺即將走出童年，邁進青少年時代！
關于童年的作文5
無憂無慮是童年的基礎，自由快樂是童年的支柱，輕松天真是童年的點綴，無知幸福是童年的節構．童年，這個陪伴我多年的好伙伴，竟第一次相我揮手告別．
童年，曾經陪伴我和小伙伴一起快樂地玩耍．冬天，在雪地上，我和伙伴們一個雪球來，一個雪球去地打雪仗，你就站在一旁，快樂地呆呆的笑．童年，曾經和我黨我在一起，呆在皎潔的月光下，低聲背頌新學的“小時不識月……”看著星光燦爛的天空，期盼著飛進那在我眼里神奇而美麗的月宮，想象著里面各種各樣好吃的月餅，而你童年，則在一旁鼓勵著我這天真而又無知的愿望……
稍大一些，童年，你仍然在我的身旁，在有些繁忙的學習生活中給我帶來無限的歡樂．你陪著我和朋友們一起玩迷你賽車，和我一起為一輛小賽車喊加油，讓我臉上掛滿笑容．和我在一起，和電腦大戰，讓我有許多時間玩一玩先進的電腦……童年，我們還一起度過了十幾個“六．一”兒童節．我們在一起這樣快樂，這樣地充滿趣味，而你為何還要告別呢？
童年還是那一副天真無邪的樣子，你對我說：“該走的終究還是要走的，不必太留戀．何況這僅僅是第一次告別，第一次！”我帶著哭腔對你說：“童年，我知道你在騙我．你走了就不會再回來，名義上是第一次，其實是最后一次！”我特別著重了最后幾個字，在提醒童年。
你滿臉的驚訝，接著是長久的沉默．良久，你嚴肅地說：“我是童年，但你不是彼德．潘，何況這世上根本沒有”永無島“，天下沒有不散的宴席……”
我抓住你，不讓你走，你卻像一條小泥鰍，一下子掙脫我的手，向遠方走去，臨走扔下一句話：“你不可能永遠快樂，童年以后的日子，一定要學會面對．”童年便頭也不回，向前走去．望著童年遠去的背影，我竟一時沒反應過來，呆呆地望著，望著。
我清醒過來，才發現童年的身影已經漸漸模糊．我緩緩地舉起手，第一次告別童年．我的心中極力想著，第一次，只是一個開時，這僅僅是第一次。
關于童年的作文6
一天吃完晚飯，我和爸爸正在散步，我說：“爸爸，說說你以前的事吧！”“好！”時間一分一秒流逝，一幅幅圖畫像電影一樣在我們眼前顯現……
爸爸說他的童年是穿著打補丁的衣服，腳上根本沒有一雙像樣的鞋子，而我們什么名牌的服裝、品牌鞋子多得是。爸爸以前吃的是地里的紅薯、玉米。那時他們桌上雖然沒有很多油，沒有我們現在吃的雞、鴨、魚、肉等，偶爾吃個雞蛋都是一種奢侈，但他們吃著沒有污染的綠色蔬菜和香噴噴的大米飯。
除了吃、穿和我們當今的孩子有很大的區別，比如建設方面區別也很大。
爸爸小時候的道路全是黃泥土路，下雨走在路上你的鞋子保證會“毀容”。住的是用泥巴做成的低矮、潮濕的小房子，里面點的煤油燈，光線微弱，晚上那時候的大人只能借著微弱的燈光做家務，暑假里，每到夜幕降臨時，蛙叫蟲鳴，爸爸就和他的同伴一起在月光下的樹林里捉迷藏、追逐著熒火蟲、玩戰爭游戲……有時也和同伴們一起騎著大水牛在田野里奔跑、沖鋒……
而我們走著寬闊的水泥路,住著高樓大廈,可以在鳥語花香的體育活動場所任意玩耍,家中客廳里五顏六色的燈都是幾百元一個,孩子們寫作業時用的是護眼燈,所以我們現在的孩子應該珍惜現在的生活,在這優越的環境里認真學習。
另外，那時候沒有通訊設備。比如電話、手機等。要想給幾十里外的親人傳達問候，或有什么急事，也要用雙腳跑去。而我們現在的孩子的家里都有電話或手機，有摩托車，甚至有小汽車，隨便到哪個地方去也都有汽車坐，方便快捷。
那時候就不更用提彩色電視機、網絡了。爸爸小時候擁有一本連環畫、故事書都是最大的幸福，現在我們可以隨時打開電視看精彩的動畫片，打開電腦可以玩好玩的游戲，隨時可以查閱所需的學習資料。
短短的幾十年，祖國就發生了如此翻天覆地的變化，讓我們生活變得越來越好了，我們當今的孩子一定要努力學習，將來建設祖國，讓下一代的孩子有更好的學習環境。
關于童年的作文7
今年的“六一”兒童節，你是怎么度過的？一定很快樂吧！今年我的“六一”節跳是三步曲。
首先要感謝杭師大附屬丁蘭實驗學校。因為“六一”是星期日，因此學校周五提前給我們過“六一”。5月30日上午9：00學校在雅園校區藝馨樓二樓報告廳舉行“慶六一”表彰大會暨藝術節文藝匯演。每班有三位非演員家長能獲得一張邀請函。
我們在教室觀看了現場直播。精彩的演出、分享的美食，一起玩游戲，一起表演節目，我們非常快樂！學校也給我們準備一些小禮物，有小蛋糕，有冰淇淋，有蘋果，還有一個超級迷你的風扇。
周五的晚上，我們小區也進行了“慶六一”文藝匯演。空氣里也充盈著快樂。大人們也在孩子們的節日里，快樂在心里，幸福洋溢在臉上。
節日的氣氛到處都是。特別是六月一日那天。
周日早上，在市一醫院看完醫生，媽媽帶我到慶春書店跟爸爸匯合。本來我打算買《查理和巧克力工廠》等羅爾德的系列叢書，可是爸爸和媽媽不約而同地說：“不要在這里買，上網便宜一點。”我只好不買了。離開書店之前，我們還參與了解說員蘇東叔叔與球迷的見面會。
中午，我們原本要去慶春銀泰那兒的盧米埃影劇院看電影的。可是那兒人山人海的，非常擁擠。于是，我們決定只在慶春銀泰那兒吃個中飯。
雖然爸爸只點了土豆絲、酸菜魚、花菜，這三種菜，但我還是吃得津津有味。土豆絲脆脆的，還有紅紅的辣椒點綴其間，既好看又好吃。酸菜魚酸酸的，快把我的嘴巴變成酸酸的，甜甜的。花菜炒肉片，也放著辣椒，辣辣的，辣得都我的鼻子直冒煙。我和爸爸吃完飯后，一邊看球賽，一邊等媽媽吃完。
為了豐富我的六一生活，爸爸媽媽下午陪我一起去學校打羽毛球。我和爸爸打得很激烈的時候，爸爸得了兩分，我卻只有零分。雖然我輸了，但是我還是很開心。我還和爸爸、媽媽比賽跑步，用手機秒表記錄成績。
到了晚上，媽媽熱好了昨天爸爸燒的土豆餅、紅燒鯽魚等菜。她還給自己燒了洋蔥炒肉末。最后，我們家的經典廚師——爸爸，給我燒了碗紫菜蛋湯，超級美味。在等這道湯的時候，我的口水就已經猶如一道小溪了（稍微夸張了一點兒）。
學校、老師、家長、同學，是他們給我們一個幸福的“六一”，一個幸福的童年回憶。我的“六一”兒童節，吃吃喝喝玩玩，非常快樂！“六一”還讓我特別感覺家的溫馨。相信您也深有同感吧！
關于童年的作文8
我撒著歡兒跑出小園，一蹦三個筋斗"哈哈，密室逃脫成功了！".我在為中午悄沒聲兒地從床上跳下來，踮著腳，貓著腰，躡手躡腳，想著法兒躲過姥姥的視線而內心竊喜，那動作酷斃了！
乍一看，就像美國好萊塢大片《敢死隊》里的主角布魯利。自由嘍！我哼著小曲兒邁著方步，激動地手舞足蹈。剛剛越獄成功，可不能把自己給閑慣嘍！"那……就去捉蝎！"我自言自語道。
我悄無聲息地跑到姥姥家附近的山腳下，小心翼翼地一次次撥開沿途的一塊塊巖石。半晌，雖然找得滿頭大汗，但是連蝎子的影子也找不見。我真想給自己配一副透*眼鏡，把那些慫得沒膽的家伙捉出來！
忽然，一陣旋風刮來。我蒙在褂子里頭剛剛探出，瞇著眼縫四下瞧了瞧，嘿，地上一只約兩寸長的土蝎不知從哪竄了出來，它金燦燦的螫，烏黑的腹部，強健有力的尾部……不禁令我擰一把汗。
不過，在姥爺的多年培訓下我也是個捉蝎老手了。首先，我利用鑷子狠狠控制住了它的毒刺，隨后用鉗子定住了它的爪，最后，也是最危險的時刻，我夾著蝎子小心翼翼地將它放到了袋子里。"哇哦，成功了！".
貪多無益，一只足矣，我又哼起小曲兒手侵手戰俘，徑自走回到姥姥家雞籠。這毒玩意兒可不好惹，看你們這群公雞母雞怎么對付！我把塑料袋里的家伙抖落到雞籠里。
蝎子張牙舞爪，耀武揚威。霎時雞群一陣騷動，母雞們如臨大敵振翅亂飛；公雞們自告奮勇，上前探啄；勇敢的小公雞吶喊助威，躍躍欲試，可是心有余而力不足。
大公雞們利用對手勢單力薄的缺陷，東啄一下，西刨一爪，驚得蝎子團團轉。隨著一只機智善戰的公雞對準蝎子的尾部猛啄一下，這場特殊的比賽謝下了帷幕。
"臭小子，給我回來",姥姥聞聲趕來對我好一頓訓斥。
每當我想起姥姥那頓狠狠地教訓時，那一籠雞斗蝎的場面仍惟妙惟肖地在我腦海中浮現，因為這是我童年的一部分。
關于童年的作文9
小時候，總希望自己要快快長大，但長大時又懷念童年的美好與無憂無慮的生活。
在幼兒園時，我一直是老師最寵愛的學生，我又是同學心中的好伙伴。每一次下午茶的時候，老師給我發的零食總是比其他的同學多。每一次學校中的活動，我都是班里的主角。幼兒園畢業時，我還是主持人，我一直都是爸爸媽媽心中驕傲的小公主。
當我上小學時，我對里面的一切東西都十分好奇。但是，在我第一次放學回家時，我哭了。我哼哼唧唧的說：“老師…今天…沒有獎我…小紅花，是不是…老師…不喜歡我”說完，我又開始抽泣。在一旁的媽媽慢條斯理地對我說：“寶貝，不是老師不喜歡你，是因為小學和幼兒園不同，小學是正規的學習階段，小學不再是幼兒園，這里沒有紅花獎，也沒有糖果獎。”我聽了半信半疑的點點頭，也才破涕為笑。
還有一次“三八”婦女節時，我為了給媽媽一個驚喜，我絞盡腦汁，終于想出了一個“絕妙”的辦法—幫媽媽洗衣服。這事可真是很難做，我又搬不動水桶，就拿水瓢來舀水。可是半桶水還沒舀到，我的衣服就濕了一半。之后，我跑到衣柜前，將所有衣服都抱到桶里，但是，一個桶又裝不下，只好慢慢來了。終于，我在十二點之前將衣服給全部泡完了，看著這些衣服，好像自己挺有成就的。可是，當媽媽回來之后，看到了這些衣服，立刻火冒三丈，將我狠狠的罵了一頓。我不解地望著媽媽，心里想著：“我到底做錯了什么？為什么媽媽要罵我？”過了一會兒，我無辜的望著媽媽，媽媽拉著我的手平靜的對我說：“寶貝，這衣柜里的衣服都是洗干凈了的，是不用洗的。”我聽了，終于恍然大悟。
還有用千方百計搶奪牛奶、用晾衣桿在家里到處亂搗、將零食的包裝袋到處亂扔……雖然這些都是一些調皮搗蛋的事，但我覺得那時自己總是無憂無慮、毫無拘束的。
現在回想起這些童年的事情，總覺得十分有趣。我認為小時候的我是多么天真、可愛，童年是多么美好。難道不是嗎？
關于童年的作文10
記得我5歲時，正在讀學前班。那是我最快樂的時光，特別是“六一”兒童節，更是讓我難忘。
“六一”兒童節到嘍，全校學生歡呼著，因為“六一”兒童節不上課，不做作業，盡情玩耍，想怎么玩就怎么玩，就是飛上天去，鉆進底下也沒人管。
大哥哥、大姐姐們都紛紛上臺表演，我們學前班的小娃可耐不住性子看表演，我們都跑到滑梯哪兒去玩了，張凎那時就跟我一個班，他出了個主意：我們比賽，，看誰滑的快，我們都紛紛爬上滑梯頂上，參加比賽的有小明、小軍、張凎、譚國慶和我，一二三！開始，不，等一下，我說：“我們都在比賽。誰當裁判。”譚國慶說，我媽媽不準我玩滑梯，我當裁判。”我最聰明，當譚國慶說話的時候，我就已經把身體平放在滑梯上了，躺著的，這樣還沒開始我就已經領先他們了。因為怕衣服在滑梯上跑不快，在開始時又立起來平坐著，經過我周密的計劃后，我還是贏了。
接下來，張凎又出了個主意，在廁所外面玩，我們又到廁所外去玩玩具車，我們拿著小玩具車，在地上向后搓，多搓幾下后松開，看誰的車先沖到廁所門口，我們的小車都在半路轉彎了，只有張凎的最快，又沒轉彎，得了第一名。不過，張凎才剛笑一聲就哭了起來，車子掉廁所坑里了，“這是我最喜歡的玩具呀！”我們都大笑起來，異口同聲的說：“掉的好，掉的妙，掉的呱呱叫，活該，誰讓你出這個餿主意的，開始張凎站起來跟著我們追，別看它小，跑的還挺快，都追到了大古松底下，我們圍著樹繞圈子，他動一步，我們動兩步，看他抓不抓得著我。他到頭一個也沒抓著，玩累了，我們躺在大樹底下做被，地做床，一二分鐘就打起呼嚕了。
在金色美好的童年中有最美好的回憶，在童年的活動中有最珍貴的回憶，在珍貴的回憶中，有金錢買不到的幸福，我真切的希望回到最美好的記憶最珍貴的回憶之中。
關于童年的作文11
童年，什么是童年？不就是快樂，美好又充實地度過每一天嗎？那為什么我的童年卻是埋首于堆積如山的書本與作業之中？這些還都是小的，真正的幕后主使其實是他——百分百。
百分百，簡稱BFB，別人稱人間地獄，童年殺手，為什么這樣說？因為！他在學校的基礎上施加了雙倍的壓力，什么？不信！那就看下去吧。
我每周日一大清早不到六點半就要從暖和的被窩中爬起來頂著熊貓眼，火速趕往人間地獄，開始又一天的酷刑。首先就是新概念，他和他作者的名字一樣，讓我壓力山大（亞歷山大），那厚厚的一本綠皮書幾乎成了我的童年噩夢。它那里面所學到的內容，是和我小學階段完全無關的。那是初中甚至高中才會涉及的東西。可我吶？只是一個小學生而已，卻要去學這么高難度的內容了，不僅如此還要做到最好。我只是個小學生，已經非常努力了，可事實就是如此，即使我再怎么盡力，依然記不住，我真的已身心疲憊了，可結果依然不如意沒有人相信我努力了。
結束了一天的煎熬，回家還有一大堆作業等著我，每當看見那堆積如山的作業，就感到一陣頭暈目眩。于是，我所有休息玩耍的時間全部被無數的課和寫不完的作業所占領了。正是因為這樣我才越來越厭惡這些課，正是因為這樣我才對上課和作業那么反感。而這一切的一切都來源于百分百，可大人卻總自以為是不聽我的請求，繼續讓我承受這份痛苦，這份壓力。
我曾看到一本書上寫到過有些人在愛的驅使下，不自覺地做了傷害別人的事，但是他自己卻毫無犯罪感，甚至理直氣壯。因為這個人認為自己做的一切都出于愛，都是為被愛的人好，所以全然不顧被愛的人的感受……是呀，正是因為自以為是卻忽略了他人的感受。
所以其實童年殺手不是補習班，正是這些因為愛而不經意間傷害了別人的家長們呀！
關于童年的作文12
童年是五彩繽紛的`，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
記得那是我四五歲的時候，有一次，奶奶給我和菊菊每人一粒使人一見就流口水的高級奶糖，這可把我們兩只“小饞貓”給樂壞了，真是心花怒放。
我們倆誰也舍不得吃。我說：“咱們吃了好嗎？”“好，一起吃！”菊菊答應了。我手腳快，一下兩下就拆開了，我拿出糖，伸長脖子去看菊菊的。我一看她的糖，急了：
“你的比我的大！”
“哪里？我的這里缺一點！”
“哼，我的溶掉了！”
“你的顏色濃，牛奶多！”
“……”
我們爭來爭去沒有結果，都覺得自己吃虧。可一說要調換，就連忙轉過身，誰也不愿意。我們開始吃糖了，“1、2、3！”我們一起吃了下去。哇！真甜，真鮮，真香！吃了一會兒，我說：“拿出來看看，你大還是我大！”“好！”菊菊說著像只哈巴狗一樣把糖頂在舌尖上伸出來。我一看也同她那樣伸出舌頭，可她說看不清楚，我只好把糖放在舌尖上，半粒在外面，并竭力把舌頭向外伸。這時，正好一只小狗鉆到我腳下，我躲閃不及，舌尖上的糖一不小心掉在了地上，真是無巧不成書，我整個人向前一沖，右腳正好對著那粒糖，唉呀，怎么辦？說時遲，那時快，我還沒來得及回過神來，腳已經踩在“寶貝”上了。我真是又急又氣：“你這只臭狗、爛狗、死狗！”我對準狗肚子就是一腳，狗嚇得連忙逃走了。我抬起腳，用手掰掉粘在鞋底上的糖，左瞧右瞧，舍不得扔掉。“扔掉呀，難道你還想吃嗎？”菊菊諷刺我說。我兩只粘滿糖的手不由自主地搓著，兩只眼睛盯著菊菊的嘴巴，就是讓我看一看奶糖也好。我不斷地咽著口水，恨不得她把糖吐出來，咬半粒給我吃。我再也看不下去了，只覺得鼻子一酸，眼淚像斷了線的珠子一樣流下來：“媽媽，我要吃……糖……我要吃……糖……”
現在，時光老人已經來臨，把童年匆匆帶走了。我也不會像以前那樣為了一粒糖而斤斤計較，更不會大哭一場。感謝時光老人。
關于童年的作文13
明亮的燈光下，一位媽媽一手翻著繪本，另一只手握著孩子的手，瑯瑯的書聲在房間里回蕩……
那個孩子便是幼時的我。
讀幼兒園寶寶班的那個暑假，每天晚上，我都要纏著媽媽將家里20多本繪本，全部讀完。
一天晚上，我照例央求媽媽給我讀繪本。盡管媽媽一臉的疲倦，可還是捧起厚厚的一摞繪本，讀了起來。
我依偎在媽媽身旁，津津有味地聽著，心情仿佛坐上了過山車似的，跟隨著故事中的主人公，跌宕起伏：哎呀！小兔子被他媽媽趕出了家門，一定很傷心吧！呼！還好他媽媽原諒了他，還給他做了美味的煎餅吃呢！小兔子真幸福!
媽媽握著我的小手，領著我指讀，文字就在我的指尖上流淌，和著媽媽那抑揚頓挫的語調，我聽得如癡如醉。
讀著讀著，我感覺有些不大對勁；奇怪了，尼克出門之后，不是去找小熊玩了嗎？怎么就去采蘑菇了呢！一定是媽媽漏讀了一段。
不諳世事的我不禁有些生氣：哼！這次的故事不完整了，我要重新聽一遍！
我大喝一聲：“媽媽，你漏了尼克與小熊玩的那一段！這次的故事就不完整了，從頭開始，重新讀！并且把前面所有讀過的繪本也要重新讀一遍。”（事后媽媽說，那晚我的小嘴都要噘到鼻子上了。）
媽媽一聽，驚訝不已，她的嘴巴張成了“”形，都能塞下一個大鴨蛋：“什……什么？重新……新讀？媽……媽……媽已經很困了，明……明天再給你讀，好嗎？”說完，又打了一個長長的哈欠。
“不！這是對你的懲罰，你不讀，我就不睡覺了。”我一聽，一百個不樂意。
媽媽無奈地搖了搖頭，起身去泡了一杯咖啡提神，繼續為我讀繪本。
后來媽媽只要提起這件事，總是忍俊不禁：“那時候，我最懼怕夜晚的來臨了。你真是個霸道的書狂！”媽媽告訴我：那時漏讀一段是為了早點講完故事，好讓她睡覺，可這一陰謀詭計被精靈的我給識破啦！
這就是我的童年趣事。像這樣可笑的事，在記憶的長河里數不勝數。它們猶如一滴滴清澈的小水滴，匯成了我快樂而又幸福的童年！
關于童年的作文14
童年是美好的，它承載著我們和朋友之間的快樂；童年是幸福的，它記錄著我們和父母在一起的時光；童年亦是痛苦的，它承擔我們每次失敗后的放聲大哭……
那天，我和朋友們約定好一起到游樂場玩。等我到了游樂場時，已經有許多人到了。我走過去，一一和他們打完招呼，便獨自坐到陰涼下，等待其他人的到來。
終于，所有人都到了，我們開始了我們的“瘋狂玩”。只見領頭人高欣雨拿出一張計劃單，看了看，對我們說：“今天的第一站，是——鬼屋！”說完，她向著鬼屋第一個沖過去，我們也跟著跑過去。
高欣雨的速度慢下來，她來到我身邊，問道：“那個東西準備好了嗎？”我笑著回答：“放心吧，早就準備好了！”說著我拍了拍自己的口袋。高欣雨松了一口氣，我倆對視一眼，惡魔般的笑了起來……
到了鬼屋，同學們迫不及待地走進去，只有李辰不敢進去，她小聲的問道：“里面不會真的有鬼吧？”我笑了笑安慰道：“放心吧，這個世界上沒鬼，放心進去吧！”
李辰聽了我的話，這才慢慢走進去，我們開始了行動：走到一半，我拍了拍高欣雨，高欣雨會意，只見她突然尖叫起來，還帶著哭腔喊道：“有人拍……拍我肩膀。”她一邊叫一邊快速地拍了拍其他人的肩膀。“我……我也感覺有人拍我！”其中一個女生說。“我……我也是！”其他人也附和道。
這時我偷偷地拿出手機，放出一段錄音：“你們快來追我啊！快來追我啊！你們為什么不來追我，為什么不來追我……”聽到這個聲音，同學們都尖叫一聲，跑了出去，我和高欣雨一笑，也跑了出去。
到了門外，同學們還在那兒喘著氣，李辰看見我們出來，跑到我們身邊，一臉害怕地說：“怎么會有鬼，你不是說沒鬼嗎？”聽到她的話，我和高欣雨突然大笑起來，李辰很疑惑。
其他同學也圍了上來，這時我不小心點到播放，那段熟悉的聲音又出來了，同學們看向我惡狠狠的說道：“原來是你啊！”我嘿嘿一笑，跑到遠處去了。同學們一邊喊“別跑”，一邊追著我……
童年是一個五彩斑斕的夢，像一只在天空翱翔無拘無束的小鳥，像一棵結了許許多多快樂果實的樹——童年，記載著我們數不清的純真笑容，匯成了一條條名叫“童年趣事”的小河。
關于童年的作文15
回想童年的時候，有太多太多記憶，有些悄無聲息地溜走了，有些則銘記于心，我到現在想起童年的蝸牛仍歷歷在目。
蝸牛它天天背著一座螺旋狀的“小房子”漫無目的地走，走到哪睡哪，頭上還有天線一樣的觸角，一碰就縮了進去。小時候一直奇怪蝸牛那么瘦弱，還背著個對它來說那么大的房子，滿世界跑，不累嗎？而且認為蝸牛很膽小，一片樹葉落下，都以為打雷似的，“刷”地便躲進房子里
蝸牛看起來蠢萌，打起架來也是非常可愛、有趣。
從前啊，蝸牛可謂是風靡一時。我的朋友們和我都曾三三兩兩去抓蝸牛。怎么回事？其實是讓蝸牛打架，我們叫這個為“斗蝸牛”。記得有一回我和我一個朋友斗蝸牛。首先雙方都派出了自己的“大將”，兩只蝸牛開戰了，可是它們倆卻慢慢悠悠走著，好像散步似的，我可在一旁掃興，我要斗，它們沒事一樣散步，能不掃興？真想跟它們用蝸牛語說：“你們倒是斗一斗啊？”它們不知是聽到了我的想法，還是覺得想和對方切磋一下，速度快了些，我頓時來了精神。當它們相遇時，我的蝸牛爬上了對方的背上，不一會兒對方的蝸牛可能承受不住重量倒下了。我感覺怎么著我贏了吧，嘿，他不承認，還說是他的蝸牛將我的甩下來的，勝負未分。說不過他，只好再來一局了。
這一回倆個蝸牛再次沖向對方，速度不減。很快變相遇了。我原本期待著我的蝸牛可以再贏一局，可是我的蝸牛居然偏離“軌道”，跑偏了。對方蝸牛似乎對這一變故是拍手叫好，也往旁邊偏，看來誰也不想和誰發生沖突。它們好像很開心，但我只能在一旁說：“怎么這樣，別走啊！”玩了一會兒后，都想把蝸牛保存起來，以便下一回玩，所以我們就那了較大的紙折成盒子，讓蝸牛安家，我們甚至還摘些葉子，生怕它們餓著。
那個時候的蝸牛，打起架來花樣百出，有的時候被睡意侵擾，一動不動，我們只好用手碰碰它，祝它一臂之力；有的時候倆只蝸牛撞上了，膽小的直接當縮頭蝸牛；還有的時候其中一只往反方向跑，便形成了一場“蝸牛追逐賽”……
蝸牛是屬于我童年記憶中的一顆閃閃發光的明珠，照亮了我的童年。
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