初二敘事文:童年
初二敘事文:童年1
我相信大家都會有一些有趣的往事吧！這些趣事會給我們留下深刻的印象，而我印象最深刻的一件事時和小姨一起捉蝌蚪。
暑假的一天，我到小姨家來玩，傍晚時閑著無聊，小姨說：“咱們去捉蝌蚪吧！”我聽了之后就像打了雞血一樣興奮，一蹦三尺高，說：“好呀！太棒了！“于是我們立刻去陽臺拿網子和小桶。
小姨帶我來到小區的池塘邊，我們蹲在地上一瞧，就看到了成群成群的黑黑的小蝌蚪，他們頭特別大，尾巴有些細小，慢悠悠的，看起來有的非常慢，我想這下可好了，一定等捉到很多。但是沒想到他們的樣子欺騙了我，我一網子下去，連個蝌蚪影子都沒看到，只撈上來了一網黑泥。
我耐心等待，沒有灰心，準備再撈一網。這次我有了經驗，慢慢地把網子靠近它們，然后以迅雷不及掩耳之勢，發起進攻，給它們來了個措手不及，這次功夫沒有白費，我竟然抓到了三只蝌蚪。它們一跳一跳地，有一只還差點跳出網子，我立刻把它們都放進準備好的小桶里�？吹剿鼈冊谛⊥袄锫朴频赜蝸碛稳ィ液荛_心。后來又捉了幾次，每次都有收獲，后來小姨說不能捉太多，它們會死掉的�；氐郊液笪野阉鼈兎旁谝粋�魚缸里，我盼著它們快快長大，真希望看到它們長出腿的樣子。
后來我怕它們長得太大，萬一變成青蛙或者癩蛤蟆，就把它們放回池塘里了。
之就是我記憶最深刻的一件趣事，我真想回到以前的美好時光。
初二敘事文:童年2
童年對于每一個人來說，都是幸�？鞓返臅r光；童年對于每一個人來說，又是多么那一忘懷的時光；童年我是在媽媽的懷抱中度過的，媽媽用慈愛和溫暖得手撫摸著我的頭。童年我是在老師的關懷下長大的，那一聲聲清脆的聲音真好聽，那一張張甜甜的笑臉真美！童年我是在集體的溫暖下長大的，那時候的我們一起做游戲，講故事，非常的快樂~！
童年就像夏日的暴風雨一樣，每一滴雨水都是一張笑臉，每一滴雨水都是一幅幅色彩繽紛的畫；每一滴都是一個刻苦銘心的教訓，都是屬于自己的天空，都是用金錢買不到的一片晴空……
記得一個星期六，我來到剛念一年級的表妹家，想和他一起玩。之間表妹手里拿著他爸爸常用的教鞭，一本正經的指著小黑板上的“a”在小黑板前放著一張小板凳，凳子上坐著一個布娃娃。我一看，心中就全明白了，趁她轉過身的時候我趕緊閃進房間里，關上門，只留下一條縫隙往外瞧。
表妹指著黑板上的“a”對布娃娃說：“跟我讀，這個念”啊“她準確的發音，可是布娃娃毫無反應。表妹就咬緊嘴唇，瞪大眼睛，指著布娃娃厲聲的說：“你呀，為什么不愿意學習�。侩y道你不想學習知識，為人民服務？”我聽了真是有驚又佩服~~~
這是我靈機一動，就內捏這鼻子，嬌聲嬌氣的說：“小老師我不懂，請你再給我念一次吧！”我不由得笑了起來。
表妹知道是我在搞得鬼，弄得很不好意思，笑臉刷的一下變紅了，她撒嬌的跑到我面前，怪我偷看她“教學。”我說：“表妹，你長大了，想干什么��？”他那眼睛充滿自信的說：“當老師！”我不由得心頭一熱，表妹從小就立志要當個“照亮別人，燃燒自己的”園丁，真是人小志氣高�。�
童年就是這么有趣，每一個人都會有那最珍貴的記憶……
初二敘事文:童年3
童年對于每個人來說，都是難以忘懷的。我的童年也是一樣，時笑時淚，不過說起我的童年可真是要令人們笑掉大牙了。
我在五歲時，曾陪著我的父母回老家看望我們外公外婆，其中還有我那個特愛搞怪的表哥。
我的表哥搞怪的水平不一般。這位“英雄”曾經向舅舅的鞋里塞進死老鼠;曾悄悄向我弟弟還沒吃完的漢堡里倒一大堆的芥末;曾在人們的必經之路上挖陷阱……
雖然表哥在那時被舅舅和舅媽暴打了一頓，“隱退”了一段時間，不過現在他又要重出江湖了，而且要和我聯手一起“行俠仗義”。
我倆先密謀了一番，決定懲戒一下家里那些趾高氣揚的大人們。表哥先把農藥倒掉半瓶，嘴里再含一口酸奶，躺在地上。當一切都準備妥當之后，我便跑出去大喊：“表哥喝農藥啦!表哥喝農藥啦!”全家便擁擠著進了房間，只見表哥全身抽搐，口吐白沫，不醒人事�！皠e讓他咬到自己的舌頭!”舅舅話音未落，外公就脫下自己的拖鞋，往表哥的嘴里塞。外公、舅舅和舅媽齊心協力，一起按住表哥的四肢。表哥被按得齜牙咧嘴，在人縫中偷看我一眼，暗示我：“趕快告訴他們，我們是裝的!”當時我已經看呆了，哪有機會插嘴。只見外婆端了一瓢大糞沖了進來，向表哥的嘴澆了下去……
幸虧當時澆偏了，就這事，我整整笑了三年。
現在回想起來，得感謝當年的幼兒園收留了我們兩個搗蛋鬼，不然的話，整個家估計要鬧個底朝天了。
初二敘事文:童年4
現在的學生真的很累，她們肩上有來自父母的壓力，老師的壓力。她們并不快樂。
如果我是一名老師，一名校長，一名父母，我絕不會讓孩子這樣成長，雖然我在父母眼中是一個乖乖女，老師眼中是一名好學生，但是我并不快樂。我多想輕松一下，我是愛學習沒錯但我提倡的是‘快樂中學習，快樂中成長’現在的學校只注重孩子的成績，和它們能否成為名校，根本就不注重孩子的心里，往往忽視了我們最童真，最快樂的童年。而我們的國家的教育也似乎沒有想到這一點，也許在快樂中會學的更多，成長的更快。我真心希望我們的父母，老師，學校，國家可一想到這一點。
其實我們不是不喜歡上學，我猜可能有些學習差的同學都得了上學恐懼癥，考試恐懼癥，因為父母，老師給予的壓力讓他們害怕。這樣的童年快樂嗎？如果沒有這些我們也許會更努力學習，對學習越來越有興趣。真的我們的童年很悲慘。
甚至還有的家長會強迫孩子去上補習班，我覺得同樣的時間讓我們去上些我們感興趣的課外興趣小組，我們更會學得好。因為我們喜歡。補習班一般不會對學習有太大作用，主要是課堂那40分鐘，當然如果孩子感興趣還是可以去的。
哎，我們悲慘的童年。
初二敘事文:童年5
我的童年像一片蔚藍的天空，每一朵白云都記錄著我的每一件事，每件事都是那么的有趣，精彩。當我仰望天空時，總得想起幾件有趣的事情。
在我兩三歲的時候，我憑著自己小巧的身體爬上了窗臺的防盜網。每天都爬上爬下的，簡直就是一只猴子。由于媽媽覺得整天爬上爬下的，太不安全了，所以總想把我拉下來。但我的動作太快了，媽媽捉都捉不住，只好由著我。冬天快到，天氣也開始轉涼。媽媽想了一個好辦法。每天早上，都給我穿上襪子。如果你以為媽媽只是為使我更溫暖些，你就只對了一半。我想再次爬上防盜網時，沒想到怎樣爬也爬不上去。我看看旁邊的媽媽，媽媽笑著說：“襪子太滑了，你是爬不上去的了。”我終于明白了媽媽的“良苦用心”。為什么我的媽媽會這么狡猾？我百思不得其解。
還有一次，我那該死的貓竟偷吃了我的飯菜。對這件事我全然不知，正想吃一口飯時，媽媽大叫：“不要吃！貓偷吃過�！蹦菚r的我就知道要珍惜糧食，所以不管三七二十一，我還是要吃。沒辦法，媽媽只好騙我說等到晚上再吃，我才點點頭。到了晚上，我把這事全忘了!
來吧! 讓我們一起仰望自己童年的天空。
初二敘事文:童年6
"石頭剪刀布，哈哈，你輸了，快點轉過身去，我們要藏啦，不準偷看……"樓下的孩子們的游戲，使我想起了我的童年，不禁莞爾……
"哥，踩快點，沒風了……"小的時候，就我一個是女孩，所以哥哥們都特別疼我，任我胡鬧，這不，哥哥踩單車都累趴了，我還讓人家踩快點。其實哥哥大不了我多少，力氣也不大，每次他就踩著他的小單車帶我出去玩，他在前面踩得要死，我卻像個小公主一樣還在后面翹個二郎腿，別提有多愜意了。
孩子，自然是孩子心性，自然少不了打架的，每次打到最后我們都是莫名奇妙的和好，然后一起吃雞腿。有次我們在門口打得火熱，有一個年紀比較大的孩子來欺負我，我跟哥哥驚人的一致，兩個人掄起掃把就追著那個人跑，把人趕跑后，兩個人又繼續打架，直到大人來把我兩拉開……
每次玩游戲的時候，我都會耍賴，哥哥也沒辦法，我一不順心就哭，本來嗓門就大，一哭就更不得了，他都怕了我，我一哭，就沒完沒了的，所以他總是讓著我……
我的童年，因為哥哥的存在而快樂，而無憂。現在，我也想回到過去，回去那天真無邪的日子……
初二敘事文:童年7
時間以每天八萬六千四百秒的令人乍舌的速度飛快的流逝，過往的行人如流水，可認識的人卻寥寥無幾。在這個嘈雜的城市里，稀缺的不是金銀財寶，也不是那令人流口水的官位，在我的理解下最珍貴的是那難以歸來的童真。
童年，對我們來說只是回憶，一段似童話夢境的回憶�？赡峭鎱s想拿也拿不回來。
記得小時候，我喜歡對老師問各種問題，凡是不會的都問，不論時間和場合，老師也會耐心地教我，可現在，不同的限制和面子的關系，我難以啟齒。因為大了。因為為了老師的面子，我不可以打斷老師，我不可以做在以前隨便干的事情。
記得小時候，我做錯事會欣然承認我的行為。可現在，不僅連做錯事可以撒謊，連沒做作業，上課講話都可以撒謊，一個童真的世界頓時灰暗，我不再覺得人們可以相信對方，笑里藏刀已經成了習慣，我想，如果不防著一手，阻止它的發生，一切都變得不在是那么美妙了。
還記得鳥與樹的故事么，樹為了再次聽到鳥的歌聲，欣然倒下，放棄自己的生命，保護了鳥的性命，而那不在生機勃勃的樹樁，再也聽不到鳥美麗的歌聲，然而，他仍舊高興。他不傻，可為了朋友兩肋插刀，我們都會做，可現在呢，不要說是兩肋插刀了，就連普通的問題，我們都不管不問了。
這是什么，這是童年與成長的巨大差距，以前，都說，我快點長大吧，可長大了，發現這一點不好，從無邪變成了自私。當你老了，發現自己做的事情還不如小時候，你......
初二敘事文:童年8
在我印象中最快樂最美好的時光是童年，相信每個人都有屬于自己的童年。只有越長大越懷念小時候的快樂和無憂無慮。有屬于自己的小伙伴們，一起玩過家家，丟沙包，捉迷藏。是多么的天真，那時候真的很快樂，什么都不懂的年紀，不會想太多，顧慮太多。
記得有一次，我跟我的一起小伙伴去山上的河里釣魚，那條河很大，有荷葉、蓮藕、夕陽、暖風，那個時候的我們膽大包天，偷拿了別人家門口的漁網，去撈魚，其中的一個小伙伴，不小心掉在了河里，我和另一個小伙伴連忙的拉起他，可我們的力氣太小。我讓他先拉住他的手，我去找大人。我驚慌失措的跑去找了住在山上的人家，我連忙敲門的喊救命，屋里的人急沖沖的開門說：怎么了？小朋友，我哭著說：我的朋友掉在了河里，他們連忙的奔去，好多人都連忙的趕了過來，我們的家人也趕過來了，救起了，我的小伙伴。回到家我們幾個害怕挨打，就躲在了床底下。唯獨掉在河里的伙伴被家人打了。想起那段回憶，是可怕又可笑。
初二敘事文:童年9
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存。 回憶讓世界一切萬物變得安靜，讓人變得放松，讓人感到溫暖，讓你回想起遙遠而不遙遠的夢，讓你回想起在雨中，那雨兒是跳動的旋律。當你摔倒時，一種力量在看著你，讓你回想起在藍天下放飛紙飛機，放飛你一個個讓你期待的夢。
時鐘只有前進，不可能倒退。童年只有回味和回憶。()童年只有回憶，夢只有創造，將來只有拼搏。童年以是過去的事了，只有回憶起那點點滴滴的事，只有積累更多的經驗，這路才能走得更遠更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的`童年，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開始，擁有著它那你就擁有一生，我們應該好好地珍惜它。
夢常常都會變化著，夢是人一生中追求的目標，只有奮斗和拼搏，那才會夢想成真，那才會成為現實。
只有回憶一切都會讓你覺得美好。
初二敘事文:童年10
從小到大，我照的相不計其數，有一張是我最喜歡的，那就是那年我和媽媽在游樂園玩空中單車拍下的鏡頭。
你瞧！那個膽怯的小女孩就是我，當時我還不忘揮揮手。左邊正奮力踩著空中單車的就是我媽媽。每當看見這張照片，我都會想起來踩單車的情景，就好像發生在昨天一樣，記憶猶新。
那是三年前的一天，媽媽說帶我去游樂園玩，我高興極了！蹦蹦跳跳地跟著媽媽去游樂園。一路上，我們有說有笑，談笑風生。不知不覺就到了游樂園，游樂園玩的人可多了，玩的游戲也很多，看得我眼花繚亂。玩什么好呢？最后我們選擇了空中單車。
這種游戲是兩個人坐在椅子上踩單車，不過是在空中踩的。從下往上看，覺得好威風，可當我們升上去時，往下一看，嚇死寶寶了，我出了一身冷汗。媽媽見我害怕的樣子，就鼓勵我：“不要怕，只要往前看，不要往下看，不往下看就不會怕的了�！�
我按照媽媽的話慢慢地抬起頭來，一步步地往前踩……嘿！還真的不害怕了，況且媽媽在身邊，就是我最大的保障。媽媽還特意叫游玩的阿姨幫我們拍下相片留念。
這張照片時刻提醒著我，無論遇到多大的困難都不要害怕，勇往直前做個臨危不懼的孩子。
我特別喜歡這張相片。
初二敘事文:童年11
童年的趣事就像天上的星星一樣，數也數不清。有開心的，有后悔的，有難忘的……單有一件事讓我記憶猶新，好像就發生在昨天！
記得那是一個中午，我和我小區里的一個小男生玩，我們很淘氣，爬到樓后的墻上去，坐在那里玩翻繩，特別高興，這時候，有一位爺爺從墻上跳了過去我們以為那位爺爺是在這里干活的呢！沒想到爺爺卻從袋子里拿出打火機，把那旁邊的堆草點找著了，我們想，這點火不算什么，一會自己就滅了，可并不是和我們想的一樣，火卻越來越大，墻外還有很多車，我想：“萬一火把車燒找了，車會爆炸的�！蔽覀儚膲ι舷氯�，拿了很多木頭，把火打滅，我們一看對方，哇！下了一大跳，我們的臉全都黑了，可是我們仍然努力滅火�；鹇匦×恕Ｎ覀兝鄣么鬂h淋淋，卻很開心。終于火滅了，我們高興地歡聲笑語，嘻嘻哈哈地回家了�；氐郊椅易院赖暮蛬寢屨f，我今天做了件大好事，媽媽聽了以后說我們做的對。
經過這次，我懂了，防火人人有責，應從每一個人做起。
初二敘事文:童年12
每一個人都會有一個難忘、快樂的童年、有趣等很多在童年發生的事情，我也來講講我的童年吧！這件事情發生在一個炎熱的夏天。
一天早上，我很早就跑到了同學家去玩，打足球、羽毛球等等，我們玩了很多的游戲，后來我從同學家回來時，好渴，后來到家時我看見爸爸在吃著一個又大又紅的西瓜，我看著直流口水，后來我跑到爸爸面前，說：“爸爸我也要吃西瓜�！卑职譀]有辦法只好把西瓜分給我，爸爸把西瓜放在我手上，我狼吞虎咽地吃起來，我吃了一塊還不夠，吃了一塊還不夠，吃了又吃。爸爸說吃這么多，等一會拉肚子了。
我把一個又大又紅的西瓜給吃完了，我把肚子吃得飽飽的，我從這以后就說我以后一定要少吃西瓜，那天我拉了十幾次屎了，后來我想應該不要讓我的肚子再受罰了，所以我說以后一定不再吃那么西瓜了。從這件事中我感受到了童年有很多有趣，快樂，難忘的，等有許許多多好玩的美好時光，我從這件事中體會到了涼的東西要少吃，不要吃放了好幾天的食物。
初二敘事文:童年13
童年是美好的，童年是有趣的，童年是難忘的，童年的顏色是五彩繽紛的，童年的事總是讓我記憶猶心，特別是那件事，就像刀刻在石頭上的裂痕一樣，無法抹掉。
那是一個風和日麗，陽光明媚的日子，分外妖嬈。經過一路汽車的顛簸，我們一家來到海邊。我和弟弟爭先恐后，急急忙忙地下了車。第一眼就看到了無邊無際的大海像藍色的沙漠一樣，陽光射在海面上，微波粼粼，像明珠一樣璀璨。突然，海面上刮起了大風，卷起了巨浪，一朵朵白色的浪花，涌上了岸，那聲音是雄厚的，是響亮的，是清脆的。我遙望著海的另一邊，仿佛置身在一片藍色的世界里。
有的在海上沖浪，有的在海里游泳，有的在水里嘻戲，有的在沙灘上玩�！乙踩滩蛔∫滤嫱�，我看見水里的小魚小蝦無憂無慮的游著，甚是可愛。我便伸出手，要抓他們，誰知我一不小心，把水濺到了弟弟身上，弟弟立馬反擊，我見機行事，連忙躲到媽媽身后，弟弟見了哭笑不得。
接著我們去撿了蛤蜊，撿完了蛤蜊，我們到了巖石焦，捉螃蟹，雖然我有一點害怕螃蟹，但經過努力我捉到了很大只的螃蟹。這時天已經開始黑了，我們戀戀不舍的向大海說再見……
童年是充滿陽光的，它讓我享受了世間最好的關愛；童年是五顏六色的，它使我的回憶絢麗童年又是豐富多彩的，他給了我無窮的快樂。
初二敘事文:童年14
童年的生活五彩繽紛。
童年的時光五顏六色。
童年的事件各式各樣。
童年的時間慢慢流逝。
在我快樂的童年中，時光總是流逝的特別快，這是我的想法，我的童年好像是建立在補課上的，時時刻刻、每分每秒都在補課，上完學補，周末假日，重要假日我都在補課。當然，補課補課，不補成績怎會上去呢？
我的童年還沒完呢！現在玩的時間當然比學的時間多。再過一年、半年就沒有時間嘍！轉眼間，小夾板一套，天天學習學習，初中！哈哈！小學，初中，唉！
我的童年在小伙伴們的陪伴很愉快，不論是鄰居還是同學。每時每刻，她們可能比我的父母還要了解我的性格。他們可以算是我的知己了。
我的想法說出了許多和我同齡小朋友的心聲，甚至是更小的小弟弟妹妹們，我不忍心看到他們這么小就像我們現在這么的累，現在的家長們能讀懂我們小孩兒的心聲么？
我渴望孩子的童年無憂無慮。
我渴望孩子的童年五彩繽紛。
我渴望孩子的童年擁有一個像童話般的童年。
在“童話故事”里度過屬于孩子們的童年。
初二敘事文:童年15
橘子花香是迷人的，親切的笑容是暖暖的，魅力的語言是永恒的。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉，雨兒不可能把這一件一件感人的旋律淹沒。
一天的課程在快樂中結束了，語文劉老師到班，告訴我們要從班里選出五名同學，去參加學校的課外語文輔導班。老師點了幾個一直在班上名列前茅的同學去測試，而我沒被選上，畢竟我剛轉學到這所學校不長時間，成績也不突出，自然沒有我的份兒。可是，我不想失去這次機會，我一直想成為優秀的學生。機會來了，劉老師問誰還想自愿報名，我立即把手舉了起來。老師用疑問和鼓勵的語氣說：“你能行嗎？試試吧！加油！”我信心倍增。
半小時的語文測試結束了，然而我還有幾道題沒做，可是我不想放棄，便請求劉老師再讓我多做一會兒。她見我很想參加課外語文輔導班，就同意了。已是黃昏時刻，媽媽都來班里接我了，我還沒放棄。俗話說得好“行百里者半九十”，我要堅持下去，因為勝利者“笑到最后”。半個小時后，我終于做完了。
天哪，結果出來了，我如愿以償以第五名勝出。不管怎么說，我要感謝劉老師，是她給我這次機會。此時，劉老師和藹的笑容映在我眼前，鼓勵我的那句話也在耳邊響起。
夢常常都會變化著，夢是人一生中追求的目標，只有奮斗和拼搏，才會夢想成真，才會成為現實。只要回憶，一切都會讓你覺得美好……
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