描寫童年的作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的描寫童年的作文，希望對大家有所幫助。
描寫童年的作文1
小時候的生活，像一列列飛速前進的火車，列列裝載小時候的故事；小時候的生活，如一只只絢麗多彩的貝殼，只只顯現小時候的歡樂；小時候的生活，似滴滴晶瑩剔透的露珠，滴滴記錄小時候的美好。
媽媽說我小時候很可愛；爸爸則認為我小時候很天真；告訴你呀，我呀，小時候，可無知了！
記得四歲那年，有一天，陽光明媚，萬里無云，是一個好天氣，媽媽帶著我一起來到了友誼公園玩釣魚，我一口氣連釣了六條小魚，我高興的一蹦三尺高。二話不說拉著媽媽的手飛快地跑回了家。
到了家，我拿來了一個小魚缸，把它灌滿水，然后把小金魚全部倒了進去。小金魚在魚缸里游來游去，真漂亮，真可愛。我的手親不自禁地想去摸一摸它們，于是我的手伸進了魚缸，抓起了一條小金魚不放，把它放在了自己的手心里，它在使勁地擺尾，我哈哈大笑：“哈哈，真好玩。”可是現在它卻一動不動了。我大叫道“媽媽，媽媽我的小金魚不動了，你快來啊！”媽媽跑了過來，看到了我這個情景，笑哈哈地跟我說：“小金魚因為沒有水被你抓了起來弄死了！”說完有笑嘻嘻地走了。我趕緊扔掉小金魚并心里發誓：下次不敢了。我想著想著，發現小金魚有點不對勁。“是不是餓了呢？”我自言自語道。說著我就把魚食拿來了，打開蓋子，把魚食大量撒在了魚缸里，我心想，給它們多一點事物，他們就不會餓壞了。只見它們爭先恐后地搶著食物，過了幾分鐘，這下小金魚全部肚子朝天，帆在了水面上。我又趕緊大叫，叫來了媽媽，媽媽過來一看小金魚們全部肚子朝天，又看了看我手上的魚食有笑嘻嘻地說：“哎，你怎么這么無知，魚是不怕餓死只怕撐死，被你給喂死了！”聽了媽媽的解釋我一下子明白了道理。
長大后每當我回想起這件事，我都會感嘆道：“小時候，我真無知啊！”童年是五彩繽紛的，是無憂無慮的，也是純正甜美的！
描寫童年的作文2
童年，是天空中的一絲光線，是草地上的一根初芽，是海洋中的一朵浪花……童年，有著無數有趣的事情，你瞧，這不來了！
記得一個星期天的下午，我陪爺爺在桌邊喝酒。爺爺在往杯里倒酒時，一不小心走神了，酒倒多了，從杯子里溢了出來。爺爺心疼的不得了，趕緊彎下腰，只聽“吱”的一聲，桌子上的酒被爺爺用吸功大法吸進了肚子里，而后直起身子，還不忘抹抹嘴角的酒，回味無窮地說著：“好香的酒啊！”
我坐在旁邊，看著爺爺，心想：酒肯定比牛奶香，比飲料還好喝，不然爺爺為何如此珍視。我問爺爺：“爺爺，酒好喝嗎？”“那是當然，”爺爺回答道，“酒是天河之水，喝了長生不老還能漲智慧呢！”哇，這酒也太神奇了吧，不行，我也得嘗嘗！
趁爺爺起身進廚房端下酒菜之際，我一個箭步沖過去，一把拿起酒杯，聞了聞，沒什么味道，一仰頭，一杯酒下肚，趕緊又坐回原來的位置，當沒事人似的。這時，爺爺回來了，看到桌邊的空酒杯，拍了一下后腦勺：“自己喝完了也不知道，真是老糊涂了。”說著，爺爺又把酒杯倒滿了，轉身就去看電視了。我因好奇又走到旁邊，一口氣把它喝完了。這一回，我只覺得肚子里一陣火燒，一直到喉嚨口，跺著腳，大聲喊道：“好辣呀，一點都不好喝。”爺爺見狀，關心地詢問：“這是怎么了？”“你說這酒是好東西，一點都不好，啊……”爺爺頓時笑彎了腰。
至今，每每看到大人們喝酒，我就會想起此情此景，“來嘗嘗吧！”“不了！不了！”大人們又在調侃我了。
描寫童年的作文3
我的家鄉是個山清水秀，鳥語花香的村莊。村里有勤勞的人們，村外有無垠的麥田，碧綠的莊稼，還有我的好朋友--白楊林。
春天，楊樹卸下冬天枯萎的服裝，盡情的吮吸著春天的甘露，吐出了嫩綠的枝葉。微風吹過，樹葉沙沙作響，像是在竊竊私語，又像是在快樂的歌唱。夏天，一棵棵高大的白楊樹就像一把把漂亮的遮陽傘，坐在“傘”下，涼風習習，真令人心曠神怡。深秋，樹上的葉子開始脫落，就像一只只飛舞的蝴蝶，告別了楊樹，投入了大地的懷抱。隆冬，樹枝變的光禿禿的，但他仍然像忠誠的戰士，矗立在刺骨的寒風里為我們站崗。
媽媽說，楊樹是有靈性的。是的，我愛魁拔`挺拔的白楊樹，倒不是看了茅盾的《白楊禮贊》才對它滋生愛慕之情的；也不是因為它們是北方的象征才格外喜歡它們．我愛白楊林，是從它的眼睛開始……
每當我信步走到白楊林中，總要望著樹干上的“眼睛”，多像我們自己的眼睛呀：深深的眼睛，滾圓的眼珠，還帶著不同的表情哪！有的像老師的，帶著希望，嚴肅地望著我；有的像媽媽的，慈愛中帶著幾分責備默默地看著我；有的像爸爸炯炯有神的眼睛，一言不發的注視著我。曾記得，當我當上少先隊員時，我心潮澎湃，第一個想要告訴的就是你--白楊林我揮舞著鮮艷的紅領巾，在林中奔跑著呼喊著：“白楊林，你看到了嗎，聽到了嗎，我當上少先隊員了……當我考試沒考好時，我便會靜靜地走到白楊林里，坐在楊樹下，對著他，我傾訴著內心的感受．就這樣漸漸的，白楊林成了我的知心伙伴，來填補我內心的空虛．好久沒有見到白楊樹了，我又要去看它了，我高興地蹦著、跳著，穿過麥田，走進莊稼地．近了，更近了．可就當我走出那一刻，我愣住了．我看到大楊樹已經成了一個個樹樁，而小楊樹都折了腰，扒在地上沉重的呻吟著．我簡直不敢相信自己的眼睛．難道這就是我夢寐以求的白楊林嗎？難道這就是我知心的朋友、伙伴嗎？
別了，我可愛的白楊林，你將永遠地成為我記憶中的珍寶．
描寫童年的作文4
生命之樹飄落了一片葉子，生命之輪也在不知不覺中給他套上了13圈。我乘著風，飛快地向前跑去，驀然回首，童年已在遠處揮手道別。
我不相信我已成為少年了。我搖搖頭，努力回憶著什么，腦子里確是一片空白
我不得不接受事實，不得不接受我已成為少年的事實。我有些后悔，后悔自己為什么不好好珍惜那些寶貴的記憶。小時的我們多么希望長大，長大后可以命令小孩們做事情，但只有離開童年了才知道童年的寶貴。
想想小時候在田野里摘花、打滾、捉蛐蛐，想想小時候在小溪邊唱歌、打水仗，在地里拔蘿卜吃；想想小時候在沙堆里壘城堡、蓋高樓大廈；想想在泥巴地里捏泥人、打泥餅這一切難道都隨著我童年的消逝而消失了嗎？沒有還是有？也許剩下的只有記憶了。
大人們也不再拿我們當小孩了，**，去打兩壺水來！**，你大了，要讓著弟弟妹妹些！**，你大了，不要再讓我們操心了！**，
彈指間，時光飛逝。只剩下孤零零的我在回憶往事，猶如魚兒已上岸，卻還不肯放棄對水的回憶。昨天帶走的東西，已經送給昨天了，我五彩繽紛的童年，也讓我從明天手中換回了少年
我坐在庭院里，看秋葉枯黃，隨風飄落。我想，其中一葉，應該是我的童年吧！忽然，嘻嘻哈哈的笑聲傳來，原來是四小童在打鬧，我望著他們，心中蕩漾起久違的感動。突然，我有了奮斗的目標讓全世界的兒童有個幸福的童年！
昨天的已經過去，就讓他隨風飄去吧！未來的目標才是我的。童年！再見！
河北平山古月中學初一:關凱寧
描寫童年的作文5
童年，是一杯杯醇香的美酒，貯存著我兒時的夢；童年，是一條條清澈見底的小溪，輝映著我兒時的夢；童年，一首首美妙的歌謠，唱響了我兒時的夢。就這樣，一個個色彩斑斕的夢編織著我彩色的童年。
記得每年的運動會，我都會參加接力賽。當然，這次，也不例外。那天運動會上，我站在第四棒的交界線上，心中充滿斗志。當第三棒的人把接力棒交給我時，我突然覺得操場變得沒有了邊際。這時，我聽到了耳邊突然響起了同學們的加油聲。不知哪來的一股勁，促使著我勇往直前。終于，我不負眾望，拿到了第一名的寶座。這時，我才發現一句鼓勵的話語，往往能點燃一個人的希望之火。
還記得在我上三年級時，每周老師都會讓我去二班讀文章。這次，依舊。當我剛站到陌生的講臺上，一個初出茅廬的男孩便開始捉弄我，我讀一句他跟一句，我忍無可忍了，便罷工，方老師看到這個情況，連忙訓斥了他一頓，可是他不服氣，便嘟囔一句：“都是看的別人的事，別的國家的事。”我忽然把講稿甩了，睜大眼睛瞪著那個男生，說；“我可以講講自己的事。”于是，我便“忽如一夜春風來”了，當我講完后，全班震驚，頓時響起了雷鳴般的掌聲。我回頭瞟了他一眼，他都“呆”了。最成功的演講，從來不需要稿子。往事樁樁件件、歷歷在目，這些都是我記憶倉庫里的一顆顆流光溢彩的珍珠啊！
童年，如繽紛的果糖，可以摘來嘗嘗那暖人心扉的味道；童年，是一匹脫韁的野馬，奔馳飛騰；童年，如一艘帆船，等待適當的時機，啟航。
描寫童年的作文6
野外的牽牛花在春天開放了，生機勃勃！其實只要認真去觀察就可以發現，牽牛花的邊上有一些用淡褐色薄膜包裹起來的“小黑豆”，那便是牽牛花的種子。我在花田間忙碌了一個下午，也就為了采摘這些種子。我家后院有一片空地，一直很荒涼，所以我打算在這片地種上牽牛花。
牽牛花不像牡丹、杜鵑那樣嬌貴，她只需要一片土地與水。所以，種牽牛花是件極簡單的事，只需在土地上挖出幾個小坑，將種子扔進去就好了。接下來，便是等待她抽芽開花的日子。
我每天都會在田邊等待。第一天，沒抽芽；第二天，沒抽芽；第三天；沒抽芽……小孩的耐心也是有限的，久而久之，我便將她遺忘。
一天早晨，我出去玩耍，無意途經后院，看見樹上盤踞著一些細小翠綠的藤條，我不禁一陣狂喜。“牽牛花要開花了！”之后的每一天，我都會來看望她，順便為她捎上一碗清冽的水。
終于，一個星期過后，藤上冒出了花苞，也順利地開出了第一朵花，淡紫色的！即使只有這么一朵花，也還是可以嗅到淡淡的香氣。
但是，由于繁忙的學習任務，我不得不放下她。我是住宿生，一個星期才回一次家。
每到星期五，我總是催促著自己——快回家去，快回家去！當然，我回到家的第一件事，就是看看那株牽牛花。每次回來，她都能帶給我無限的驚喜，我也時常像個男孩一樣對她說：“嘿，伙計，你又長大了不少。”
每一年的夏天，她都會開出一簇又一簇的花，一年比一年茂盛，成為一道亮麗的風景線。隨著歲月的推移，我長大了，她也長大了。大人們認為牽牛花太普通了，便將她連根拔起，種上了華麗的杜鵑花。我雖目睹了這一切，也無能為力。拔起牽牛花，一并帶走的卻是我的童年啊。
小時候播種牽牛花的經歷，將成為我一生的懷念。
（浙江省瑞安市濱江中學初一（3）班）
描寫童年的作文7
記得"我"童年的一段時光，是在家中小院的葡萄棚下度過的。
那時"我"家面積不大，沒有"我"讀書寫作業的地方，"我"只能走小院里的葡萄棚下學習，雖然那時候條件比較艱苦，但我還是很喜歡在在葡萄棚下學習的時光。
春季，葡萄樹冒出了嫩芽，使勁往竹竿上爬，像是被某個人追趕著似的，"姥姥"種的牽牛花也不示弱，爭先恐后地向竹竿頭"攀"去，"姥姥"的其他花也盛開了，開出了各種五顏六色的花兒。香氣逼人，"我"在花香中學習，暖暖的春風吹起了"我"短短的劉海，一片美好的景象。
夏季到到了，蟬被太陽熱得元力地叫："知了，知了，知了……"葡萄藤也不再攀爬，結出了可囗的葡萄，牽牛花也開花了，一朵朵小花，很像一個個可愛的小喇叭，很惹人喜愛，葡萄葉和牽花藤為我擋住了火爐般的太陽，夏日的熱風吹進棚中就變成了涼爽的清風，"我"在涼爽的環境下學習，十分享受。
秋天到了，棚子里的雞冠花也盛開了。那盛開的雞冠花真像一只活生生的大紅公雞的大紅雞冠，但和這雞冠不同的是，這個"雞冠"還帶著香味呀！這香氣真讓人心曠神怡啊！不過，使人心曠神怡的物品不止那雞冠花，還有那可愛的秋菊，它們雖然矮矮小小的，但它的色彩五彩繽紛，讓人無法抑制不住對它的喜愛之情，這也許就是秋菊最獨特的魅力吧！"我"喜愛這秋菊，也喜歡秋天時的葡萄棚，那涼爽的秋風伴隨些許菊花香，讓人感受到豐收的美好。
一年，四季，"我"在那小院的葡萄棚下度過了多少歲月，"我"愛小院的葡萄棚，更懷念在葡萄棚下度過的童年。
描寫童年的作文8
炎熱的夏季，你喜歡吃棒冰嗎?我可喜歡了，有一次我自己動手做了棒冰，結果竟然有了意外而驚人的發現……
那是我剛上三年級的一個夏天，天熱極了，我想吃棒冰了。可是媽媽那會兒剛好不在，于是我就模仿以前見過媽媽做棒冰的樣子，拿了一個空的礦泉水瓶，在里面加了一半水，又放了點兒媽媽擠好的檸檬汁，然后把蓋子擰緊，放在了冰箱的冷凍室里。哈，第一次做棒冰的心情，你懂得……
我一邊看著動畫片，一邊準備著享受夏天最好的美味。
過了五分鐘，十分鐘，十五分鐘，二十分鐘……半個小時過去了，我迫不及待地打開冰箱，可是，只見冰箱里的礦泉水瓶依舊那么清澈透明，一點點冰渣都沒有。我失望透頂，只得再次把瓶子放回冷凍室。唉，可憐的趙子安啊!
又過了十分鐘，二十分鐘，半個小時……到一個小時的時候，我咽了咽口水，又急不可耐地打開冰箱門，心想：心愛的棒冰啊，您呆了這么久了，也該和我鬧夠了，該讓我好好吃您了吧，我加點糖……打開冰箱門的一剎那，我又立刻轉喜為憂了!礦泉水瓶仍然清澈，我暈!
絕望中，我又冰了一個小時……結果，還是沒凍住!“哦，my god，不!”我忍不住大叫起來!
“怎么了?”媽媽不知道什么時候回來了。
“我想做個棒冰，可它就是不凍!”我指了指那個討厭的礦泉水瓶。
“你凍了多久了?”
“我都凍了兩個小時了!”
“怪不得!要凍五個小時吶。”
“啊?五個小時?”我吃驚，懊惱，隨手用力地甩了一下瓶子。就在這時，神奇的事情發生了：隨著一種“咔咔咔”的聲音，冰塊像爬山虎一樣往上爬，連十秒鐘都不到，整瓶水全部變成了一杯冰渣子!
原來，水的冰凍需要空氣，我甩瓶子時，無意中把水和空氣搞在了一起，有了空氣，水才能凍上了!
我陡然明白了，許多新發現，就是這樣意外……
描寫童年的作文9
偶然地注意到，也是第一次注意到，那個許久無人去蕩，卻一直守在那里的——秋千。
或許是心靈的某個角落的召喚，使我情不自禁的坐上去，坐上那個厚實的木板座上，于是，秋千的繩子輕輕晃動著，我用腳一蹬，秋千便前后地蕩漾開去，是那么輕盈地、快活地搖晃。
我輕輕地閉上了眼，好似飄在藍天、白云之間，像一只船一樣，放蕩著思想，抖落了壓抑良久的滿身的不愉快。
記得在我很小的時候，來到公園里，也是坐在一個秋千上，母親用手把秋千輕輕地推開去，我便蕩得老高老高。陽光和煦，我任憑它撫摸我的臉頰；風也輕柔，我任憑它梳理我的頭發。那時，我的臉上便露出了幸福的笑容。
事隔多年，而它卻深深地記在了我的心里，封塵多年，便在此時在我的心靈的某個角落召喚。
畢竟已是秋冬之際，落業打著旋兒，落在了我的身邊，我用手輕輕地將它們捧起，我想：或許他們也和我共同分享此時的快樂時光吧！
冷風乍起，眼前偶爾路過幾個走得匆忙的“上班族”。唉，他們又能否注意起這秋千呢？他們又能否擁有時間回憶自己的童年呢？
我把葉子貼在自己的胸口，想讓它和我一起在時間的'格點上，共同回味著各自的孩童年代，回味著彼此的純真年代。
我慢慢地，留戀地走下了秋千。我已經不是一個孩子了，可是我依然留有那顆童貞的心來感懷童年。
回望秋千，它還在搖晃，蕩漾著每一個人的童年，每一個童年的夢……
我依舊把那片落葉帶回家了。它是我和秋千的約定，它是我回味童年的夢。
描寫童年的作文10
“嗯……”，女孩想了想，繼而說道，“我的家鄉叫做‘桃花源’，是個美麗地方，那里一年四季，桃花盛放，櫻花飄香……”于是，我用手機查了查“桃花源”這個地方，可是，各個網站上都查不到這個地方，童年的作文。怎么辦，女孩回不了家了，那她住在哪兒？唉，算了，先把帶回家等到明天再說吧。于是，我牽著小女孩的手，往我的家趕去。“咦，阿姨，你要帶我去什么地方啊？”“去我家，要不你還能住哪？”“謝謝阿姨！”女孩對我報以一個甜甜的微笑。
我領著她，穿過街道。那個女孩卻四處打量著，并時不時問我“這是什么？”“那是什么？”。我被問得不耐煩了，便對她吼道：“你該不會是第一次見到這些東西吧？你家那邊沒有嗎？”“嗯，是的。”，沒想到，女孩大大方方的承認道，“桃花源那邊可沒有這些東西，桃花源是個……非常……非常溫柔……如夢一般的地方。”說著說著，我的腦海里突然閃過一個如夢般的畫面，那是童年的味道啊！我不知不覺的拉住了女孩的小手，緊緊地握著，好像害怕他偷偷溜走似的。女孩也感覺到了，她回報我以一個大大的溫暖的微笑。啊，這是童年的感覺啊！
我們到家了。女孩好奇的打量著我租來的小屋，無意間，她看到了我塵封已久的彈珠，對我說：“阿姨，我們一起來玩彈珠吧！”她那清澈的雙眼使我不忍心拒絕。我和他一邊玩，一邊回憶起我的童年時期。啊，我從他的身上看到了我童年的影子，童年的生活！對了，我突然想起來，那個“桃花源”不就是我童年的夢中常去的地方嗎？那兒是個美麗地方，那里一年四季，桃花盛放，櫻花飄香，那個女孩是怎么會住在那里的呢？但是，那個女孩卻像是看透了我的心思一般，對我淡淡的一笑，然后說道：“因為，我是每個人的童年啊，我叫做——童年。”
描寫童年的作文11
在我們的人生中，通常有以下幾個階段：嬰兒期，兒童期，青年期，成年期和老年期，我們這些十二、三歲的孩子們，正處于從兒童期到青年期的過渡階段，所以我們要和童年說再見了。
在我們的童年，可能沒有榮華富貴的生活，也可能沒有成堆的玩具，但我相信，我們的童年一定是快樂的。當我們背誦著“床前明月光”的時候，是童年；當我們不知疲倦地在操場上一圈又一圈地奔跑的時候，是童年；當我們哭著喊著向家長要冰激凌的時候，是童年；……現在，當我們回想起這些事的時候，會有什么感覺呢？是覺得幼稚可笑，還是覺得天真無邪？不管怎么說，現在的我們必須和這些事情說再見了，必須和我們的童年說再見了。
我們必須告別童年，告別童年的天真與幼稚，告別童年與小伙伴們做的毫無惡意的惡作劇，使思想和行為變得成熟。還有一個月，我們小學六年的苦讀就要結束了，難道到了初中，還要向童年一樣的生活嗎？我們應該改變一下自己的思想和行為，讓自己變得成熟起來。
在童年快要結束的時候，我們應該做兩件事：一是珍惜僅剩下幾個月的童年生活，留下一段美好的回憶，不留下遺憾；二是想辦法把我們的思想和行為變得成熟，不做那么幼稚可笑的事，提前感受一下告別童年后的生活。
童年期的生活是快樂的，它一定給我們留下了許多美好的回憶，可我們卻不能永遠地停留在那個階段，因為時間流逝的腳步是不能停止的，我們也必須去珍惜它，因為每個人都只能有一次童年。
簡而言之，我們現在必須對童年說三個字：再見了！
描寫童年的作文12
童年是一首歡樂的兒歌，唱響了我們心中天真而又活潑的樂章：童年是一個舒適的清風，吹拂著我們幼稚而又自由的心靈。就在我們對夢有一點追求，有對愛的一絲絲理解時，童年卻悄悄從我們身邊溜走，似乎尋找不到昔日的蹤跡。當我們回憶童年的美好時，眼淚卻在不經意間無聲滴落。
童年，是兒時的天堂，是點點滴滴的心泉匯聚而成的銀河，是我們擁有最多笑臉的星光。然而，童年在我們一點一滴的成長中變得黯淡，在我們明白事理的時候消失，再也聽不見兒時歡樂的嬉鬧聲，再也看不見往昔那矮小的身影……只能懷著悲傷的心情向童年告別，去迎接另一個嶄新的明天。
明天，也許是一個艱難的路途，也許沒有童年時那輕松、愉快、無憂無慮的感受，也沒有那可靠的肩膀可以依偎。然而，它卻賦予我們更多走向成熟的能量。因此，我相信，只有我們掌握無窮的知識，才能從幼稚無知的小孩成長為地天立地的好男兒，才能擁有更為美好的明天。我們即使這樣，帶給我們更多的煩惱與憂愁，但收獲的卻是甘甜、勝利的果實。也許只有這樣，我們才能真正的成長，明白長大的奇妙，才能更好的走向光明的未來，才能實現我們童年時的美好、天真無邪的夢想。
讓我們向天真歡樂的童年告別，走向明天。也許長大后艱難、憂愁會更多。但是只有告別，我們才能體驗到世界的奇妙，萬物的精彩，人生的快樂……
多年后，當我們回首眺望，我相信不會有太多的遺憾，沒有太多的悲痛。因為，成長之路早已遍地開滿喜悅、成功的花朵，春風正愉快地為我們唱響自豪的歌。我們已告別童年，成為夢想的創造者。明天將充滿耀眼的陽光!
描寫童年的作文13
人人都有自己的童年，都有著許許多多的趣事，我也不例外。在我的童年生活中，總有幾顆“夜明珠”在我的腦海中揮之不去。
記得有一次，媽媽不知怎么的給我買了兩條小金魚，一紅一黑，看啊！它們在水中快活地游來游去，一會兒跑到這邊，一會兒跑到那邊，那只紅色的小金魚一下子跳出水面，優美的弧線，漂亮的身姿，美麗極了！再看看那只黑色的金魚，它好像是一位游泳健將，快速地在水中穿行，小小的魚缸已經容不下它。我給它們喂了點魚食，它們變得更加生龍活虎了。我又把魚缸放在陽臺的架子上，等待著它們一天天地長大。
一天中午，累了一上午的我正在睡午覺，睡得正香的時候，一聲“啪”的聲音突然吵醒了我，接著又是幾聲。“這是怎么回事呢？”帶著疑問的我，急忙穿衣出去，剛一走到陽臺上，我大吃一驚，那只紅色的金魚躺在地上，來回地拍打著身子，好像在說：“快來救救我呀！”我立馬跑過去把金魚撿起輕輕地放在水里。可是，不知怎么的，它的肚皮飄在水面上，魚鰓慢慢翕動，很輕很慢……
“難道是缺氧？”我判斷著，“只能死馬當活馬醫了，試試吧！”我把手放在魚腮上，輕輕地一板，又輕輕地合上，再板開，又合上……這樣一遍又一遍的重復著，過了幾分鐘，我發現它還是紋絲不動，好像死了一樣。就在這時，我心里著急了，腦袋里想著：“是不是辦法不對呀……”不經意間，手上的小金魚一溜，我急忙回過神來看了看，發現剛才還奄奄一息的小金魚，現在變得像小猴子一樣活蹦亂跳的了。看到這里，我終于松了一口氣。
童年生活充滿樂趣，童年，也是每個人最快樂、最純真的回憶。
描寫童年的作文14
歌曲是快樂的，歌曲是興奮的，歌曲是悲傷的，美妙的歌曲匯成了我的童年，給我的童年增添了許多生趣
《一路順風》
“面對著微微笑，用力的揮揮手，祝你一路順風……”每當唱起這首歌，就勾起了一段傷心的回憶。
她是我的好朋友，她要轉學了，那天下午我們為她舉行了歡送會，我們大家懷著依依不舍的心情為她唱起了這首歌。當深情的歌聲在教室里回蕩的時候，我發現眼睛紅紅的不僅僅是我一個人，在這個時候，我相信大家都感受到了離別的無奈，都感受到了友情的尊貴。曾經同學之間的矛盾，雞毛蒜皮的小事，此刻都已經蕩然無存！
《一分錢》
“我在馬路邊，撿到一分錢….”這首歌我在幼兒園就會唱的，但幾乎從來沒有做到過，記得有一次，我和媽媽一起到街上去逛街.不經意間，在馬路的邊上看到了一個1毛的硬幣，但竟然沒有彎下腰去撿，跟在后面的妹妹卻大喊一聲，嘿：地上1毛錢，你們沒看見嗎？說完就飛快的撿了起來。現在回想起來，當時的自己怎么會這樣呢？不要說拾金不昧，但至少應該懂得節約，懂得勤儉，1毛錢雖然買不到什么，但積少成多啊！真為當時自己的行為感到羞恥。
《搖籃曲》
媽媽陪我睡覺的天使，每當我睡不著時，媽媽就坐在我床頭，為我唱起了搖籃曲，“月兒明，風兒靜，樹葉兒遮窗欞……每次總歸在媽媽的歌聲中慢慢的進入了夢鄉，現在想想自己是多么的幸福。
一首首歌曲匯成了我的童年，歌是浪花，童年就是大海，我在一首首歌曲中長大，也將在一首首歌曲中告別童年，迎接新的起點，歌聲是我們生活中不可缺少的東西，更是一種創造真善美的無形的力量！
描寫童年的作文15
在我的腦海中有許多的事，不少已被流水般的時光沖得模糊，可有一件事卻使我怎么也忘不掉。
小時候的我，腦袋里充滿了奇思妙想。這，也成為五歲那年引得全家捧腹大笑的原因。
五歲那年的暑假，舅舅從外地回來。當外婆問起舅舅是乘什么交通工具回來的時候，舅舅回答說：“坐飛機。”而在我的腦袋瓜子里，“坐飛雞”已經在開始發芽了。自從那次以后，我日盼夜盼，終于盼來了機會。
那天，外公從集市上拎回來一只大公雞。而我“坐飛雞”的愿望也馬上就可以實現了。中午，外婆和外公正在午休，我四處尋找著大公雞的身影，可找了半天也沒發現大公雞。我心里嘀咕著：外公到底把雞放哪兒了？突然，我想起了爸爸常說的一句話“站得高，看得遠。”我費了九牛二虎之力終于爬上了外婆家最高的地方——頂樓。剛一上樓頂，我就看見一只大公雞正在啄食大米。來不及高興，我三步并作兩步，快速地坐在了大公雞的身上。咦？這“飛雞”咋不飛呢？乍一看，還有一根麻繩把大公雞套住了呢。我使出了“洪荒之力”，終于弄斷了麻繩，我又連忙坐上了“飛雞”。但大公雞卻一直“喔喔”地叫，且不停地撲騰。我想這一定是起飛的前兆。可過了五分鐘，我還沒起飛，公雞卻安靜了下來，趴在地上一動不動，顯出死的寧靜。我呆呆地望著身下的公雞，哇哇大哭起來。這時，被吵醒的外婆來了，問我怎么回事，我把事情的來龍去脈一五一十地告訴了外婆。頓時，外婆笑得合不攏嘴，而我卻陷入了迷茫之中。
這件事已經過去了很久，但是我常記起，它留在了我的記憶深處。
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