童年小學(xué)作文400字9篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的童年小學(xué)作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年小學(xué)作文400字 篇1
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，每憶及少年時代，就經(jīng)不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，童年的生活恰是一幅流光溢彩的畫頁，也似一闕跳躍著歡快音符的樂章。
每想起家鄉(xiāng)的那片寂靜的竹林，眼眶卻淚眼朦朧，家鄉(xiāng)的竹子是那么嫩；那么壯；那么和藹可親，竹子在人們的的精心培養(yǎng)下，茁壯生長。
家鄉(xiāng)的竹林在小溪邊沿著上去的那條小路上，我來到竹林里，周圍都很安靜，沒有一個人，因?yàn)槟菚r已是晌午了。有時候我還會感覺我和竹子伙伴們已融為一體，竹子長得綠油油的，像是被綠色渲染過的，竹子長得一年比一年高，一年比一年壯。竹子就像一個小孩似的，成天很調(diào)皮，因?yàn)橛袝r候我和小伙伴在竹林里嬉戲，有時候竹子還會輕微的動一下，像是在拍手叫好，也好似竹子姑娘們露出了她們的甜蜜笑容。當(dāng)早晨的太陽公公從東方升起的時候，竹子卻還沒起床，太陽公公都已經(jīng)洗漱好了，竹子才撐了個懶腰，終于起床了，太陽光照在竹子的臉上，竹子顯得更加和藹可親。如果來了一陣狂風(fēng)，竹子像衛(wèi)士出神一樣，一動不動的站在那里，有時候我還會和小伙伴們在竹林里追逐瘋打，在竹林捉迷藏、丟手絹等好玩的游戲。竹林像是我們的娛樂場所；我的童年就是竹林給我?guī)淼目鞓罚侵窳衷谖业耐昀锪粝铝舜_��！
童年是金色的；童年如一首詩；童年如一幅畫；童年的往事如天上的繁星，是多么耀眼，多么迷人，多么令人難忘�。∫�?yàn)槲覀兌紣弁�。愛她的串串腳印，愛她的歡歌笑語，愛她的天真無邪。童年，使我們的笑容更加燦爛。
童年小學(xué)作文400字 篇2
童年生活是那么地有趣，是那么地幼稚，是那么地讓人難以忘記，是那么讓人留戀�。 蛟S是因?yàn)橥甑娜な绿嗟木壒拾桑?/p>
那時我3歲，因?yàn)榧依锔F所以就沒有上幼兒園，那時我在家特別地淘。我家有只老母豬，媽媽每次喂豬時我都吵著要看，每次喂豬的步驟都是一樣的，玉米面、糠和一點(diǎn)飼料。因?yàn)槠綍r看媽媽喂豬的次數(shù)多了，我也漸漸的記住了喂豬的程序。有一天我趁媽媽出去的時候，我就弄了一桶豬食喂豬，看著豬吃得津津有味，我心想有那么好吃嗎？于是我就弄一點(diǎn)嘗了一下，不知怎的，總覺得味道怪怪的，吃著吃著就想吐了，吐掉之后，我覺得豬太笨了，這么難吃的東西都能吃。媽媽回來后，我說給了媽媽，媽媽笑起來，我也跟著笑，媽媽笑聲更大了，好奇怪��！后來才知道豬食是不能吃的。現(xiàn)在大了想起來都覺得好傻。
記得在我五歲時，我們家有了一頭母毛驢，沒過幾天就生下了一頭小毛驢。那時我很調(diào)皮，所以天天去看小毛驢�？粗粗�，就想逗一下小毛驢，于是我就拿起一根小棍子，去打它，沒想到小毛驢火了，連蹦帶踢，我躲閃不及，被毛驢踢一腳，頓時我疼的哭不出聲了，過了好久才哭出來，我很生氣，又想去給它幾棍，又害怕它踢我。我只好離開了。
每次想起我童年，那一幅幅童年趣事，馬上又浮現(xiàn)在腦海里，每次都忍不住笑了�，F(xiàn)在覺得自己童年怎么會竟干了那么多的趣事？也許這正是童年的美妙之處吧！
童年小學(xué)作文400字 篇3
童年酸甜苦辣，童年苦樂交織，童年對一些人來說是快樂的，童年對另一些人來說是痛苦的。讓我們一同走進(jìn)阿廖沙的童年，感受那別樣的滋味吧！
在寒假里，我讀了這本悲慘的故事，故事把我?guī)нM(jìn)了另一個世界，讓我不能自拔、深陷其中——阿廖沙隨母親去投奔外祖父，外祖父因家業(yè)衰落，而變得脾氣暴躁，貪婪、殘暴。阿廖沙也因此而受到了打罵，經(jīng)過他的不懈努力，終于成為了一個堅強(qiáng)、勇敢、正直、充滿愛心的人。
讀完后，我感到了無比的愧疚與自責(zé)。因?yàn)槲业纳钆c阿廖沙相比，簡直是有天壤之別。我的童年是燦爛的，每天都有數(shù)不勝數(shù)的零食，香甜可口的飯菜，而且想要什么，伸手即來，更別提什么打罵了。而阿廖沙的童年是黑暗的，每天除了飯菜，幾乎沒有了其他吃的，而且他也不敢要什么東西，生怕再被打。想到這里，我的心濕潤了，我多么希望能夠到阿廖沙的身旁，安慰他，給他錢、給他零食、讓他分享我的快樂！可是，我深知，這是不可能的事情，他的時代離我們現(xiàn)在是那么的遙遠(yuǎn)，我只能同情他出生在了那種黑暗的時代里。
讀了這篇文章后，讓我找回了自我、找到了目標(biāo)。我要從現(xiàn)在起，勤儉節(jié)約，為家庭減少一點(diǎn)開支，為長輩多想一點(diǎn)，替父母做一些力所能及的事情，體諒他們的用心良苦。我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)阿廖沙的堅強(qiáng)、勇敢、正直，做一個懂事的好孩子，讓社會為我自豪！
童年小學(xué)作文400字 篇4
從有了記憶的時候開始，我便置身于糖的海洋中。從農(nóng)村最“樸實(shí)”的硬糖，到如今流行的來自外國的“巧兒”，都是我美好童年的回憶。
還記得那種五角錢兩顆的小圓糖嗎？無論是紅、黃、綠、白等顏色，都是一個味兒。剛開始是酸的，酸得你直想吐出來，而后來，它又慢慢的甜了起來，越來越甜，甜得你巴不得一直把它含在嘴里。
噢，對了，還有那種只要五角、一元，就能從小販?zhǔn)种心玫揭淮髩K的麥芽糖。雪白的糖上面星星點(diǎn)點(diǎn)的灑著香脆的黑芝麻。放在一大塊鐵皮上，扯出一些，用鐵片敲敲，便扯了下來。含在嘴里，一開始是芝麻香濃的滋味，接著是柔軟的香和甜。而且在吃完之后，還會有一些“游兵”在牙縫中“休息”，讓你慢慢體味它的滋味。
很喜歡口香糖的“勁頭”。放在嘴巴里，“吧吧”地嚼上半個鐘頭。嚼得沒味道的口香糖可以玩了。貼一頭在樹上，看看可以拉多遠(yuǎn)；還有……
還有那外面看起來是酸的，里面卻有著一“包”蜜汁的太妃糖�！斑青辍陛p輕咬開，蜜如潮水一般涌出來，甜蜜充滿整個口腔。
還有一種糖，是尊貴的天使，用據(jù)說五十年后即將絕跡的可可樹提煉出的可可和糖混合，經(jīng)過多重工序加工制造而成。它有個高貴的名字——巧克力。前一陣子，買了一盒巧克力。也不是特別愛吃巧克力的我卻在一星期中，細(xì)細(xì)品嘗完了。它不是小圓糖一樣硬，一樣甜，也不像麥芽糖那樣軟，那樣粘人。但它有一種讓人依戀的感覺。
也許，有一天午后，我坐在麗江大石橋上，細(xì)細(xì)的嚼一片口香糖，吹出一個漂亮的泡泡。那時，我的糖味童年才會圓滿地畫上一個句號。
童年小學(xué)作文400字 篇5
時間過去了，兒時的印象也模糊了；飄忽在腦海中那兒時的記憶，閉上眼睛，放空思緒回味起來，即清淡又沉醉……！
兒時，總是喜歡光著腳丫奔跑在鄉(xiāng)間的小道上， 與同伴們一起玩鬧。晚間追逐著夕陽的步伐，粘著滿身泥漬，不舍的'回到了會包容一切的家。
兒時，總是喜歡粘上那些大小孩們，跟著他們一起嘻鬧，會感到極度的有安全感。聽著大小孩的玩耍方式，總是有許多想像不到的快樂歡笑在前面等著。
兒時，總會有那么一位在意識中認(rèn)為是競爭對手的玩伴，會因?yàn)闋帍?qiáng)好勝，無論是爭吵，玩游戲，都會全身心的投入去贏他。也許是兒時心兒太小，忌妒的心態(tài)總是會在小腦袋中滋生，看到其他同伴們擁有的玩具，會無比的羨慕；兒時，這些可笑的心思是那么的天真。
兒時，總是那么容易哭，只要一絲不順心就會收不住眼淚； 和同伴們的玩耍時的碰撞，大人們的指責(zé)和批評，和這些伴隨而來的就是無助眼淚。
挑動了下眼皮，又閉上眼睛，再次讓腦海中沉寂在空冥的狀態(tài)，回味著兒時的趣事，那種安逸的享受在繼續(xù)……！
盛夏到來，讓兒時充滿了無盡歡笑，在稻田里，和同伴們用泥巴圍起幾個小水灘；捉來許多小蝌蚪，放入各自的小水灘里，一個個小水灘恰似一個獨(dú)立的小王國。和同伴們一起主宰著它們，看著那溫馴膽小的小蝌蚪相互追逐，各自都沒心沒肺的傻笑了……！為了滿足好奇的童心，可以和同伴們說著沒有絲毫邏輯可言的話語，可以和同伴們做著大人不能理解的游戲。兒時的快樂，就是這么容易，只要大人適當(dāng)放開一定的約束，就可以釋放出他們該有的天性。
無論是歡笑，還是痛哭，這些都是兒時最真摯的回憶。無論是天真的游戲，還是無機(jī)的言語，這些都是兒時的趣事。
童年小學(xué)作文400字 篇6
小時候，媽媽常帶我去鄉(xiāng)下奶奶家玩。時間久了，便和那里的孩子玩得熟了。
友誼次，我看到他們正在兩根軟軟的有彈力的繩子上跳來跳去。我在城市里從沒玩過，自然覺得新鮮，便走過去好奇地問：“酸果，地梨，丫子，你們在玩什么？”大家都顯得很吃驚，丫子問：“你沒玩過？”“嗯，我們不玩這。”“好吧，我們教你！”話音未落，幾個人推的推，拉的拉，把我?guī)У嚼K子旁。“這叫‘皮筋’，”酸果說，“首先，跳過去踩住，再來，勾上……”她一邊說，一邊給我做示范。我也學(xué)著她的樣子跳起來。
起初，我學(xué)得很起勁，做得非常順利。跳過來，轉(zhuǎn)身跳過去，動作靈巧得像只頑皮的小猴子。后來，又學(xué)了一個動作，卻總也跳不好�！鞍眩选彪S著一聲聲叫喚，我又一次重重地跌在地上，腳也被皮筋纏住了，整一個“狗啃泥”。我坐在地上，“哇”地一聲大哭起來�！肮�！嘻嘻……城市里的孩子就是不行呀！”地梨的話好像別有韻味一般，只是當(dāng)時我小，不明白。我氣不打一處來，很不服氣，下定決心一定要跳好，便站起身來，拍拍身上的土，請酸果幫忙再做一次示范。我仔細(xì)地看著酸果的動作，哦！我終于明白自己到底哪做得不對了！我又一次跳起來，這次跳得流暢多了，心里好高興。
到了黃昏，媽媽要帶我回家了，酸果和其他人對我喊著：“下次再來時舉行一次調(diào)皮筋比賽啊！”“好啊，”我自豪地說著，“我一定贏你們！”
�。∥艺业搅恕业轿业慕鹕炅耍∷]有被記憶的潮流所沖走，而是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地鎖在我的心頭……
童年小學(xué)作文400字 篇7
在我很小的時候，媽媽送給了我許多玩具，它們陪伴我度過每一天。而到現(xiàn)在，一個個玩具都被我遺棄在家里的某一個角落，只有它還一直陪伴在我枕邊。
它是我十歲生日時媽媽送我的一直軟毛小熊。是它，讓我的童年變得更加美好，這只小熊長得很可愛，白白的毛，身上穿著一件粉紅衣服。
它是我的好玩伴也是唯一能聽我訴說心靈故事的人。當(dāng)我與朋友鬧矛盾的時候，是它陪伴我度過了最孤獨(dú)、寂寞的那幾天，悶悶不樂的我把它抱在懷里，把我心中所有的痛苦都傾訴給它，它也用它那圓溜溜的眼睛望著我，仿佛在告訴我：“你要知道真正的朋友式來之不易呀！退一步，海闊天空啊！”當(dāng)我開心的時候，我就把它抱在手里，慢慢向它敘述我在學(xué)校里發(fā)生的趣事，它好像什么都聽得懂，我好像看到它正向我眨巴著眼睛，好像在對我說：“是啊，太有趣了，哈哈！”我也對它笑了笑，它能聽懂我的話，能和我一起分享快樂，它太可愛了，我緊緊抱著它親了一下；當(dāng)我憂愁的時候，我會用它那柔軟的毛輕撫自己的臉，這樣我會感到舒服些。
我不僅把它當(dāng)成我最心愛的玩具，也把它當(dāng)成我最知心的朋友。不管在什么時候，它都陪著我，讓我度過快樂的每一天。每當(dāng)我回憶起童年許多美好的事情時，我就會想起這只可愛的小熊，是它幫我分解憂愁，和我一起分享快樂……
它永遠(yuǎn)是我最心愛的玩具！我會永遠(yuǎn)喜歡它！
童年小學(xué)作文400字 篇8
《我的童年》是選自季羨林先生的散文集《清塘荷韻》，我讀過之后感觸良深。
季羨林先生的童年只能用“灰黃”來概括。首先，他出生的時代背景就是一片黑暗，處于清王朝剛剛覆滅的時代，但是他的家鄉(xiāng)似乎“皇威猶在”；他的家境也十分的差，家中窮得一貧如洗，竟然覺得白面饅頭仿佛是“龍膽鳳髓”一般，吃一次白面饅頭是他“最高的享受，最大的愉快”。他六歲那一年離開父母去濟(jì)南讀書，之后飽受求學(xué)的艱辛。
時代進(jìn)步了，人們的生活水平有了大幅度的提高，而我們卻缺失了一些什么。
今天的孩子們在現(xiàn)實(shí)生活中和精神生活中什么都不缺：電視、電腦、ipad、手機(jī)等等家長都會盡力滿足。然而，現(xiàn)在的孩子們在學(xué)習(xí)態(tài)度上卻需要我們認(rèn)真反思。雖然教學(xué)設(shè)十分先進(jìn)，教師的水平都很高，但是有些學(xué)生卻挖空心思想著逃課、上課睡覺、玩游戲，你們有沒有想過過去有多少學(xué)生沒有錢，沒有條件去上學(xué)！用一名老人念過千萬遍的話來說：那就是“身在福中不知福�！�
那么我們該怎么做呢？請允許我套用一下那句話，那就是“身在福中要知福�！�
既然父母為我們創(chuàng)造了良好的生長環(huán)境，那么我們就要利用這一優(yōu)勢，努力發(fā)展自己，去刻苦奮斗。前人總結(jié)得好：“逆境造就人才”，我們生下來就被家長所給予的溫室籠罩，不自己動力去創(chuàng)造困難，制造逆境，怎么能成功呢？
今天的孩子們，當(dāng)你們了解到季羨林先生的童年時，我想你們一定深有感觸吧！那么就讓我們一起行動起來，面對家長的責(zé)備不再耍性子，面對老師的教育不再倔強(qiáng)不聽，面對深重的學(xué)業(yè)不再逃避，生在福中要知福，讓我們由溫室中的花朵茁壯成長為能夠屹立在陽光下的祖國的棟梁！
童年小學(xué)作文400字 篇9
清晨，被幾聲蟬鳴叫醒。聽起來明顯弱于炎夏，前些天的蟬聲是成片的，且此起彼伏。這聲音仍是尖利鴰噪，告訴我今天必定又是個桑拿天。
菜市場里的老奶奶一邊瞅著路邊的蔬菜，一邊埋怨：“空調(diào)房里掰手機(jī)，躺沙發(fā)上，幾天不出門……”她是在替孫輩們著急：物質(zhì)極大豐富的今天，孩子們卻身心怠倦老氣橫秋，沒有幸福感，像是回到一百年前的“嗜毒”狀態(tài)。如果童年是一幅畫，現(xiàn)在的孩子是完全不同的畫風(fēng)。
來看看我們多姿多彩的畫兒吧：童年時的蟬聲與孩子們一唱一和，小河邊的沙灘、樹林是我們的樂園，與泥土親近和小草親吻，與小動物為伴，沒有電視手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，卻有著無限的樂趣。拍兩只蒼蠅，把尸體放到螞蟻常出沒的地方，觀察它們發(fā)現(xiàn)食物、回巢報警、結(jié)隊而出，然后抬著食物浩浩蕩蕩返回老巢�；椟S的燈下，捕捉蛐蛐，一只又一只，裝進(jìn)瓶子里，看它們掙扎，終逃不出瓶口，哪個孩子沒親近過它們甚至禍害過它們。
狗狗是看家護(hù)院的，貓咪是專門抓老鼠的，青蛙是受保護(hù)的，熒火蟲伸手可觸到的，猶如漫天繁星。夏夜卷一領(lǐng)篾席，兩把蒲扇，三五一群，庭院中、草地上或小河邊，看著漫天繁星，聽著老人們悠悠唱著民謠，講著七仙女和董永。
蟲子和小動物，就應(yīng)該是童年的一部分。盡管知道回不去，但我還是想讓你知道，有蟲趣、親自然才是真正的童年。
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