尋找童年的村落作文（精選37篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的尋找童年的村落作文，歡迎閱讀與收藏。
尋找童年的村落作文 篇1
夕陽西下，殘光逝去。驀然回首，只見成長的路上留下了一片回憶。童年也漸漸地離我遠去，無法挽回、只好嘆息。童年的村落，童年的記憶。現在讓我們共同尋找童年的記憶。
春雨淅淅瀝瀝，滋潤著大地；桃花又紅了。綻放出無盡的美麗；種子萌發了，又迎接著一個嶄新的開始。一切都活了，點綴著大地。放眼望去，綠油油的麥田。碧綠的大地，給人帶來一陣生機。春，來臨了，一切都在變，唯獨我自己，還是兒時的模樣，背靠著沒有任何裝飾的電線桿，獨立在小徑上，心中充滿無限的想象與渴望。
現在的桃紅柳綠對城里的孩子來說，都已不太新鮮了，而所追求的卻是新的電子，新的機器。是啊，這些空虛的現實，勾走了多少少年的心，破滅了多少少年的夢？
拾起遺落的記憶，拼成現在的自己：拾起遺落的散珠，串成一串記憶的鏈條；撿起丟棄的童年照片，擦拭歲月的痕跡。現在的那些事，也已經很少有人費功夫去做了。許多人已經迷失在城市的霓虹燈中，失落在塵封的往事中。如果不是老師提到童年、過去這兩個詞語，我也不會去回憶的。人啊，又到何時，才懂得珍惜，懂的回憶呢？
青春，是美好的，卻又短暫；青春是短暫的，卻又充滿活力。人生能有幾個童年？又有幾個青春？那些過去了的，難道也讓它隨風飄散？
村落是自由快樂的向往，那兒沒有大型的娛樂場所，更沒有高大的樓房。但它卻有自己獨特的魅力。金黃的麥浪，碧綠的菜地，清澈的河水。這是城市沒有的吧！但對于我來說，卻是再熟悉不過的，即使閉上眼也能聞到它的味道。它，留下了我成長的每一個腳步。從我一出生開始。我會記得、一個不平凡的村落。
人生舞臺，我就是主角。成長是一種快樂，但有多少人忽略了成長的足跡？成長，是一種磨煉。但有多少人為它哭哭啼啼？成長更是一種享受，但又有多少人不曾珍惜？
余暉升起，陽光再現。抬頭仰望，天空依舊那么藍，也包含了多少過去與希望。童年又涌上心頭，多想回憶！童年的村落，童年的過去。現在讓我們共同回首過去，繼續尋找童年的記憶！
尋找童年的村落作文 篇2
夕陽西下，余光消逝。驀然回首，我看到了一段成長路上留下的記憶。童年漸漸離我遠去，我不禁感嘆。童年村，童年記憶。現在讓我們一起尋找童年的回憶。
春雨涓涓細流，滋潤大地；桃花又紅了。綻放無盡的美麗；種子發芽了，迎來了全新的開始。萬物有靈，點綴著大地。環顧四周，綠色的麥田。綠色的地球給人們帶來了一陣活力。春天來了，一切都在改變，而我，作為一個孩子，獨自站在小路上，背靠著電線桿，沒有任何裝飾，心中充滿了無限的想象和憧憬。
現在對于城市里的孩子來說，他們不是很新鮮，但是他們在追求新的電子，新的機器。是的，這些空洞的現實奪走了很多青少年的心，粉碎了他們的夢想。
拾起失去的記憶，讓它變成現在的自己：拾起失去的珠子，串成記憶的鏈條；撿起丟棄的童年照片，擦去時間的痕跡。現在那些事情，也已經很少有人費心去做了。許多人迷失在城市的霓虹燈下，迷失在塵封的過去。如果老師沒有提到童年和過去這幾個字，我也不會去回憶。人，什么時候才會懂得珍惜和理解回憶？
青春美麗，卻短暫；青春短暫，卻充滿活力。人生可以有幾個童年？有多少青年？那些逝去的人，難道讓它隨風飄散？
村莊渴望自由和幸福。沒有大型娛樂場所，也沒有高樓大廈。但它有自己獨特的魅力。金色的麥浪，綠色的菜地，清澈的河流。這是這個城市所沒有的。但對我來說，它很熟悉，我甚至閉上眼睛都能聞到。它離開了我成長的每一步。從我出生開始。我會記得，一個非凡的村莊。
在人生的舞臺上，我是主角。成長是一種幸福，但有多少人忽略了成長的足跡？成長是一種訓練。但是有多少人在為此哭泣呢？成長是一種享受，但又有多少人不曾珍惜？
余輝升起，太陽重現。抬頭望去，天空依然那么藍，也蘊含著太多的過往和希望。童年又浮現在腦海，我想回憶！童年村，童年往事。現在讓我們一起回顧過去，繼續尋找童年的回憶！
尋找童年的村落作文 篇3
哈!這一節動畫片真好看，這時，媽媽說"：小寶貝，別看了!我什么時候成了小寶貝了?哎!別瞎猜了，這是我四歲時，這時我那幼稚可愛的聲音響起"：媽看一會兒。"媽媽溫柔的說"：在看半個小時，一會兒關。"
我七歲了!我上了小學一年級，我站在媽媽面前，央求著看一會兒電視，媽媽說"：都上一年級了還整天想著看電視，看半個小時!
我終于十歲了，十歲的我正扒在床上偷偷流淚呢!還不是因為我想看電視。媽媽在客廳大喊"：你看看人家張三，著回考得多好!你要是有張三考的好，我就讓你看一天!"媽媽似乎沒有商量的余地。我用最無助的眼神望著媽媽，媽媽心軟了，讓我看了半個小時。
現在，連平常的電視開放日也得經過"上級"的同意和"看護"。
光陰似箭，日月如梭，童年一去不復反，與其讓我按順序過上一百年，還不如過上五十個四歲。
尋找童年的村落作文 篇4
已經長大了，童年這一詞已漸漸遠離我們了，但回想起童年那段快樂美好的時光，心中又是如此的眷戀也不舍。
記得小時，我到奶奶家去玩。吃完午飯，奶奶便讓我午睡，等奶奶走后，淘氣的我有偷偷地溜到院子里。只見小狗吐著舌頭，公雞躲在大樹下嘴巴一張一合。我想：“也讓公雞洗個洗一下澡吧，讓她也涼快涼快！”
于是我放了半浴缸水，拿來沐浴露，拿來一條大毛巾，一切準備完畢。我帶著“救世主”般的微笑，一把捉住大公雞五彩的尾巴，把公雞帶進了浴室。我讓大公雞在水里泡了一會兒，再打開水龍頭，給它抹上沐浴露，哪只大公雞拼命掙扎，我也不甘示弱，使勁壓住大公雞，可是它全然不顧我對它的關愛，把我的頭當做踏板，還用雞爪在我臉上抓了幾道，接著飛奔出門，這時，我的臉上已是血跡斑斑了，我疼得大哭起來。奶奶走過來一看，說：“孩子，怎么了？”我說：“這只死公雞，我好心幫它洗澡，它卻忙著逃跑。可恨的是，它還把我的頭當成了踏板，真是個大壞蛋！”
奶奶一看地上的泡沫和我臉上的傷痕，還有門外東張西望的“落湯雞”就全明白了，它疼愛地說：“傻孩子，大公雞是不喜歡洗澡的……”
現在追憶起來，那時是多么的童真，多么可愛。
童年的趣事如一顆顆珍珠永遠珍藏在我的記憶深處，成為我的人生的財富。
尋找童年的村落作文 篇5
隨著時間齒輪的加速轉動，我多彩的童年逐漸離開了我，我記不起那些美好的回憶。所以，我來到了這里——童年的家。
我沿著狹窄的小路走著，我周圍的花不再像以前那樣鮮艷芬芳了。附近的石墻不像以前那么光滑了。在石門旁邊，有一叢紅色美麗的野花。突然，一幅畫面出現在我的腦海里——一個小女孩提著一個竹籃走到花前。當她正要把它摘下來時，她被它鋒利的刺扎了一下，流出了一點血。小女孩的眼淚在打轉，但她沒有放棄。相反，她更加堅定和勇敢地伸出雙手，忍住疼痛，迅速摘下憤怒的花朵。美麗的花朵，就像成功的花朵，閃耀在小女孩的臉上，帶著燦爛的微笑。
我輕輕地摘下那一年的花，心里充滿了無盡的嘆息。一開始我很執著，現在我想更加執著！堅持是伴隨一生的品質。
繼續往前走，看著沒有枝葉的梨樹，沒有生機的小草，還有微微有些傷感的溪水，記憶在我腦海里不斷涌現:女孩在梨花雨和桃花雨的洗禮中快樂地起舞，腳步輕盈，臉上帶著鮮花般燦爛的笑容。那時，桃樹被無數的花所追逐，就像我美麗的女士，梨樹就像一個對名利無動于衷的女孩，它們輕盈的姿態讓它們像仙女一樣安靜祥和。
最初，在那個時候，我知道什么是生活，并享受生活。
那時候，我經常坐在柔軟的綠色草地上，它是綠色的，是綠色的，讓人似乎生出一種愛，一點點的心疼。我經常站在小溪里，讓清涼的水沖擊我的“纖纖玉足”。我彎下腰，舀起一根水。清涼的溪流，像薄荷糖一樣，流過我的手指，觸摸我的指尖，然后回到水中。
走向階梯形的石階，前方有一條河流，被干花環繞，旁邊有一艘船。似乎還不錯，我心中的記憶突然變成:一個女孩坐在船上，一手劃船，一手拿著一個蓮蓬。夏風吹得很涼爽，這讓我感覺很舒服。
向左看，有一大片楓林。像鳳凰一樣的紅楓葉正在表演“九天鳳舞”。它穿著華麗的衣服非常漂亮。我走過去，心里生出一種感覺。有些人想回到童年。我脫下鞋子，用腳踩在松脆的樹上，發出“吱吱”的聲音。我心里很高興，覺得恍惚回到了童年，不禁笑了，咯咯笑...
繼續向前走，走到幾塊“鍋”做的石頭前，不禁回想起那些日子，那純凈的笑聲似乎在我耳邊回蕩。這一刻，我的心里涌出了復雜的情緒——有不舍，有懷念，有無奈...
這項工作不僅讓我找回那些逝去的記憶，也讓我明白如何堅持和享受生活。
尋找童年的村落作文 篇6
“小小少年，很少煩惱……”哼著《小小少年》，我一蹦一跳地回到家。“小小少年？”媽媽看了看我說，“真快！一下子長成少年了。”
是的，我已經長成一個小少年了。“我的童年去哪里了呢？”我問媽媽。媽媽親切地說：“它藏在你的相冊里，你去找找吧！”
翻開相冊，首先看到的是幾張我兩個多月大時的照片，照片上的我眼睛小小的，嘟著小嘴巴，一點兒也沒有現在的影子。媽媽說這可是我第一次拍照哦！這就是童年的第一印象吧！
童年的第二印象是我的百日照：眼睛變大了，臉胖嘟嘟的，可愛多了！與我現在也比較接近了。
五個月大的照片、六個月大的照片、七個月大的照片……媽媽差不多每一個月就給我拍一次。照片上的我在哭、在笑、在生氣、在發呆……有趣的很。其中有一張：我嘴巴張得大大的，一手握拳，一手舞掌，看上去很激動。聽媽媽說那是我十個月大的時候，在外婆家，表哥表姐和爸爸鬧著玩，他們騎在爸爸身上“駕！駕！”我以為他們是在打爸爸，就握起小拳頭，舞著小手掌，大喊大叫：“爸爸……打打……哥哥姐姐……打打……！”阿姨、媽媽看了都哈哈大笑，媽媽趕緊拿起相機，拍下了這一幕。
一周歲了，二周歲了……后來媽媽在我生日的時侯都會給我拍一張。看著這些照片，我清楚地記起了我是怎樣一歲一歲地長大的。
哦！原來童年就是在我一年一年的成長中，直到我戴上了鮮艷的紅領巾，它才離開了我。
尋找童年的村落作文 篇7
每個人對童年都有美好的回憶，可能是一句稚嫩的話語，可能是一個幼稚的舉動……這些都為我們的童年留下了成長的腳印。
翻開影集，那里留著我童年的腳印。第一頁的照片里，幾個月大的我依偎在媽媽的懷里，小小的身體和媽媽的體型形成了鮮明的對比，我的小嘴正在媽媽的臉上狠狠地親一口，媽媽那充滿幸福的感覺流露在那瞇成一條線的眼睛上。
翻開畫冊，那里留著我童年的腳印。第一頁的美術作品是一個紅紅的大蘋果，那是我第一次學畫畫的杰作。那輪廓似圓非圓、涂色不太均勻、個頭卻很大的蘋果，雖畫得不太像，卻深深地印在了我的腦海里。
在玩具箱里翻出了一個舊的布娃娃，她曾經當過我“過家家”的工具。我當媽媽，她當寶寶，我給她穿衣，喂她吃飯，問她冷不冷、餓不餓，那充滿童趣的對話似乎還回蕩在我耳邊。玩具箱里留下了我童年的腳印。
放假在家的時候，我會翻出紀錄我成長的視頻光盤，點開第一集，視頻中才上幼兒園的我正在看中央電視臺少兒頻道的《智慧樹》節目，電視里“紅果果”和“綠泡泡”正在帶領小朋友跳舞，我也跟著手舞足蹈，雖然不知在跳什么，但笑得還是那么天真爛漫。哦，錄像中也留下了我童年的腳印。
時間像飛箭，轉瞬間，我已從小不點長成了婷婷玉立的大姑娘，坐在桌前美滋滋地回味著童年成長的快樂。
在尋找童年腳印的過程中，我發現每個腳印背后，都伴隨著爸爸媽媽的愛，是他們讓我能夠隨性地畫畫、高興地跳舞、幸福地依偎、盡情地玩耍……是他們，給了我快樂的童年。
尋找童年的村落作文 篇8
這樣默默地成長著，我想找回過去的童年。
——題記
我們不知不覺中成長著。偶然，我發現成長使我們脫離了一個充滿幻想的世界，他迫使我們走進了另一個沒有聲音，沒有樂趣，只有孤零零地生活的世界。
不知不覺中，腦海只剩童年的剪影。
不知不覺中，生活沒有了歡笑。
不知不覺中，我踏進了八年級。
冬天的早晨一片漆黑，而我們要頂著鋒利的風來到學校，進入新一天的學習。終于下課了，老師剛出門，下一堂課的老師就來了。這樣一天無數次地循環著，終于等到了放學，出門又是一片黑暗。回家便一頭埋在題海中，溺得夠嗆。再多的時間拿出來，也只能是溫習功課。一天氣都不能順著出，哪里還有時間說說話？
童年的冬天好溫暖，寒風好柔和。天亮了，慢慢起來，不慌不忙地洗臉刷牙，不慌不忙地吃完早飯，不慌不忙地走去學校。到了學校，和同桌聊幾句“昨天的動畫片真好看，昨天晚上睡得真香，今天天氣真不錯”。上課了，大家講講狐假虎威，龜兔賽跑；下課了大家一起來玩一玩，跑跑步。一天就泡在歡笑中，晚上睡覺前那些笑容滿面的臉，悅耳的笑，依然浮現在腦中。
現在想想，再給我一個童年多好。想著這些，不經意被什么絆了一下，我想我現在就是一個小孩，我會有怎樣的反應，難道我踩到了開啟神殿的玄關嗎？我好像又找回了童年，單純的，童年。害怕說了謊會變成皮諾曹，踩了石頭而開啟神殿的那種童年。
這些終究不是真正的童年，這只是一個正在走向成熟的人幻想的童年，我好像只能尋找到一個仿真的童年，就算我有一顆很單純，很天真的心。
過去的東西終究過去，再也找不回了。我應該好好保留童年的剪影，因為真正的童年，一旦過去，再也找不到了。
我不想這樣默默地成長。尋尋覓覓，既然找不到童年，那就找到一顆童心吧！
尋找童年的村落作文 篇9
成長，忘記了童年的世界。那個只存在孩子眼中的世界，那個變幻無窮，有時如縹緲無際的藍天，有時如浩瀚無邊的蔚海，有時如荒無人煙的沙漠。有時不再那么雄偉壯觀，就像黎明開放的秀麗花瓣上一點小小的露珠，晶瑩透亮。
但不論，它是什么樣，始終逃不過孩子的眼睛，那雙單純，明亮，沒有受到世俗沾染的純凈雙眼。
那雙純潔的眼，沒有什么是它發現不了的。因為，它是那么明利純凈。
然而，世俗使那雙純潔的眼失去了原來的明利，失去了原來的純凈。自己也漸漸的變得如陀螺，每天都在轉，轉，轉，一直在追求縹緲華麗的虛榮，卻不知道自己早以丟失了童年的美麗；漸漸的變得學會了享受，學會了奢侈，認為只有享受奢侈才是快樂。卻忘記了童年那樸素的快樂，雖然簡單卻被歡樂的笑聲所充滿；漸漸的變得如同這世界上許許多多的人一樣開始偽裝，開始虛偽，開始將一切真實深深的埋藏在眼的深處，不再透露；漸漸!
小的時候只要舔著棒糖，讓那一絲絲的甜，一絲絲的酸滑入自己太久沒吃糖而失去味覺的嘴。品味著，好香、好甜、但甜中卻帶著些澀澀的酸讓人久久回味。就好像喝橙汁時，一不小心被那透明的小泡嗆到一樣：雖然難受卻回味忍不住向多來幾下。余香依然在口中慢慢回旋，飄蕩。好甜，好酸。但心中卻是滿滿的滿足。
而現在偌大的屋子雖然奢華美麗，但只剩下自己，孤獨、壓抑，到處彌漫著令人無法呼吸的恐懼。只有耳邊的耳機依舊不知疲倦的轟鳴著，努力著，驅趕那絕望腐臭的氣息。聽，靜靜的聽著，自己的靈魂好像又好像回歸到了從前，孤獨、壓抑、恐懼、慢慢的離我而去了。剩下的只有耳邊的音樂，空靈的在耳邊回蕩。帶著一種奇怪的滿足昏昏睡去。夢中飄蕩：明天，帶上面具，繼續旋轉。
也許，童年并沒有失去，那雙純潔的眼沒有失去，真正的快樂沒有失去，所有童年美麗的夢都沒有失去。只要懂得學找。就像在蒼林，隨手翻開一塊巖石，你會看見一條純凈的小溪正從你到腳下緩緩流淌。它是那么明亮，它是那么干凈，溪底的一切盡收眼底，反射的陽光會照亮你心中那昏暗疲憊的天堂；你會發現只要放棄一切虛無縹緲的華麗，童年那巨大彩色六翼離你居然如此之近!
童年會被忘記，但它所表現出的美麗卻不會被時間塵封。它沒有豪言壯語，沒有奢侈的華美，沒有空虛的榮譽，就像一只鵝毛筆，在紙上書寫出自己的喜怒哀樂。信馬由韁，沒有了約束，沒有了管教，沒有了偽裝，剩下的，便是童年所帶給你的自由自在。
就像宮崎竣的《哈尓的移動城堡》充滿魔力的城堡，膨脹的黑暗，無盡的戰爭，哈尓選擇了逃避。但最終，哈尓明白了，逃避不是辦法，只有勇敢的面對。經歷了重重磨難的城堡，最終恢復了原來的美麗。圣潔，歡樂，生命，在煥然一新的大地上閃耀著美麗的身影!
成長，是不肯能逃避的事情。所以面對它，拿出自己最好的一面，勇敢的接受它，讓自己長大。而現在，就趁著自己的世界還真實透明，好好珍惜那巨大的彩色六翼吧！童年對每個人都一樣，只有一次。
尋找童年的村落作文 篇10
童年是記憶中的金子，沒有童年的人是不完美的，這次，我幫媽媽尋找童年。
來到媽媽的家鄉，那里有許多竹子和一望無際的海洋。那里也有媽媽的童年記憶。來到竹林，來到海洋，我尋找媽媽的童年記憶。
竹林，是媽媽的樂園，她說，以前，她經常來這，每個人手里都有一兩個廚具，干什么呀？“我們不用大人幫忙，我們自己做飯賺錢。竹林里的竹筍可多啦，摘下，一部分吃，一部分賣，再砍幾根竹子，砍成小段，到田里拿幾把大米，爬到梨樹上摘幾個黃燦燦的大梨子，就可以做成竹筒飯，運氣好，還可以抓到野雞，烤成烤雞，那就是我們最開心的時候了。”
海灘，是媽媽的樂園，她說，以前，她和伙伴們經常來這，他們一起拾海帶，抓螃蟹，分成兩小組，看誰抓的螃蟹多，拾得海帶大，那時，媽媽的眼最尖，動作也是最快的，一看一個小小的洞，就飛快地挖，準能挖出一兩只，多時，還能挖到二十幾只呢！媽媽這么強，許多人都是她的手下敗將，所以，媽媽就有了這樣一個美名：海的女兒。
找回了自己珍貴的童年，媽媽又發出笑聲，那笑聲那么快樂，那么天真，那么童真……
尋找童年的村落作文 篇11
書架的正中方，也是最顯眼的地方，邊上面放著一本我最喜愛的書《窗邊的小豆豆》。
小豆豆是本書主人，在她的身上發生了許多故事。“砰一聲，小豆豆站起來，跟燕子講話，這讓百思不得其解的大家捧腹大笑；有一次聽寫，她對新桌的功能很好奇，然后因拿筆，像皮的借口，把桌面翻上翻下，吵得大家沒心思，這就算，可旁邊的才師都吵得沒法上課，所以小豆豆的媽媽帶著小豆豆去巴學園。巴學園很特別，教室是電車，中午飯吃的竟是“山的味道和海的味道”，小豆豆在學校丟了心愛的錢包，唱了飯前歌與校長先生所寫的校歌。這樣的校園生活是誰，誰都快樂，這樣的童年生活是誰，誰都羨慕。
小豆豆是個天真活潑的小女孩，因為淘氣而轉校，在她的所作所為里，我看到了她天真無邪的背影，轉入新學校，她的生活多了些色彩，與校長的一次談話，從她的話才發現，她的家是多么有趣：一次意外，為防止爸爸媽媽饒恕洛基（一條狗），她不顧一切地喊，才讓爸爸媽媽答應送進醫院。瞧，從這里我們能看出她與洛基的真摯情感。
小豆豆的媽媽是個好媽媽，她為了小豆豆能上學，東奔西跑，四處忙亂，終于找到了學校，她為了小豆豆做出一切，讓人感到母愛的偉大。
小豆豆讓我回到了快樂時光，她給了我快樂，讓我也嘗到童年的甜味。
尋找童年的村落作文 篇12
記得去年，和同學交談時無意談及了人生。“知道嗎？人生的口袋是漏的。”他用少有的嚴肅的口氣對我說，“我們從小到大總是不停地得到，殊不知，口袋里的寶貝撒了一路再也找不回來了。”“那還不如說我們是掰棒子的狗熊更貼切。”我打趣道。同學白了我一眼：“你以為你不是狗熊？你丟了一路子的玉米棒子，統稱童年。”我的心為之一震，是啊，我的童年哪里去了？丟了？真的丟了？直到今年中考分數剛過線，抑郁難受的我聽到周杰倫的一曲《稻香》才真的意識到我的童年可能丟了。我不止一次地被這首歌打動，不僅在于優美的旋律，更在于對失去的童年的懷念。于是我決定去幼時生活的地方尋找童年。
當年栽的樹苗已經參天，少年愛玩的秋千也銹跡斑斑，走進童年就讀的小學，秋風在樓道穿堂而過掀起泛黃的紙張。學校廢棄了，成了蜘蛛野貓的天堂。靠著那面破碎的黑板，我的眼圈紅了。長大了還會有童年嗎？
走過一面墻，偶然發現一道課桌磨出的深痕，高度僅及膝蓋，一定是年幼的我們在樓中留下抹不去的印記。冷風卷起落葉打著我的頭，吹亂我的發。我猛然發現其實一切都沒有變，縱然是人去樓空，我們的印記依舊寫在這里，寫在墻上，寫在地面，寫在我們踏過的每一個角落。長大的孩子們，你的童年在你生活過的地方等你，而你卻相見不相識，對那堅貞的守候大喊：“你為什么離開我？”
其實人的一生就是一個不停尋找的過程。我們不停尋找不曾擁有的，管這叫“事業”。可是有幾個人回頭看看曾經擁有的呢？同學的話不錯，人生的口袋是漏的。但掉了的是否就真的不能重拾呢？我坐在滿是塵土的地板上，暖暖的回味童年的快樂。讓什么狗熊見鬼去吧！掉了的玉米可以再撿回來，失去的童年還可以再找到，只要心還純真，還向往回歸，那就可以找到失去的童年。
失去的童年一直守候，在你的心中。
尋找童年的村落作文 篇13
我現在已經是一個中學生了，我的童年也已經離我而去了。
昨天，媽媽陪我去尋找童年的回憶。
我們又去了我所上的那所小學。
多么熟悉的小路，那條路我走過了六個春秋。我想著我和妹妹以前上學時在這里打鬧玩耍，現在不會了，因為我們都長大了。
我們走著玩著來到了學校，因為是星期天，學校沒人，我們就沒有過去學校里面。我們去了學校后面那個木樁旁玩了一會。我爬上木樁然后不敢下來了，我小時候也是這樣。我們接著去了我們拍畢業照的地方，我們在那想起我們在拍畢業照時有個人在我脖子上放了個大螞蟻，我一下子把螞蟻拍在地上了。
玩了一會兒，我們又去了那個滑坡。那個滑坡我小時候常去玩，我們逗留了一會后又去了廣場上的那個亭子玩了一會，六年級時我和朋友們經常去玩、
童年，我那美好的童年就這樣與我分道揚鑣了。
童年，我最開心的時光。
童年的回憶數也數不完。
童年的回憶我會永遠記在心里。
尋找童年的村落作文 篇14
還記得我們曾經迷戀過的那片天空嗎？還記得我們趴在墻上悄悄聆聽的那鐘樓響嗎？轉眼間那些令人心弛神往的記憶，都永遠留駐在童年的故園里了，只是兒時許下的小小心愿至今還未實現。
雨中的風亭是一快溫馨的伊甸園，四只稚嫩的手卷起愛的小窗那一簾幽夢，兩棵年輕的心棲息在這滴雨的屋檐下，任感覺飄飄悠悠地飄成一片空白。忽然那久久隱藏在心底的念頭，驀地跌進你亮眼睛里去了………
撐開花傘，一起走進雨中，看一看花園里那被淚滋潤后的奇葩是枯萎了還是仍在盛開。聽一聽雨點兒有節奏地在我們頭頂砸響一串串心跳……你把裹著相思淚的手帕伸進雨中，讓大自然的風雨慢慢地把它浣凈。不經意間，卻發現手帕是一角被你繡上了我名字的英文縮寫……踏進濕漉漉的樹叢，美麗的淺夢里，飄逸著你群際間抖不落的黃玫瑰。我們就一直走出雨季，走到天晴，去尋找那片晴朗的明空，那縷古樸的鐘聲，重溫童年時那段忘不掉的溫馨。
尋找童年的村落作文 篇15
媽媽的話：一直有個愿望，就是要帶著之之在老家生活一些日子。小時候的我是在農村度過的，可以說在那里我整整待了十年。那里寧靜秀美的山水和樸實善良的鄉親常常在我記憶中浮現。我在那里生活，在那里勞動，那段童年既艱苦又快樂。我愛那片土地，愛那里的鄰里鄉親和濃濃鄉情。隨著女兒的成長，心中的愿望越來越強烈。恰逢國慶中秋的長假，我便帶著之之回到了老家。讓她在那里勞動，在那里生活，因為那里能找到她媽媽的童年。
今天是回到老家的第一天，我迫不及待地來到隔壁舅媽家，想找慧慧和函函一起玩。一到舅媽家，我便呆了。舅媽家到處是玉米，到處是金色。和我年齡差不多的函函也正賣力地幫著舅媽撥著玉米粒。我也順手拿起一根玉米起撥。啊，這玉米怎么比石頭還硬，手痛死了，手痛死了。看著邊上撥得如此熟練的函函，我便馬上向他討教：“函函，你之前肯定是學過撥玉米粒的，你也教教我吧。”函函嘿嘿一笑：“撥玉米粒可是有技巧的，你先在玉米中間挖一條隧道，然后就像擰毛巾一樣在玉米上搓來搓去。”我按照函函教我的方法，果然很見效。可以說屋子里就聽見像珍珠一樣一顆顆跳下來的聲音，“喳喳喳”個不停。一小時，兩小時......整筐的玉米被我們這雙靈巧的手給統統撥完。看著自己的勞動成果，我和函函在滴滿汗水的臉上露出了笑容！
尋找童年的村落作文 篇16
歲月像流星一樣，悄然無息的劃過星空！童年也就像夢一樣，默默的過去了，留下的只有那嚴峻而又不失威嚴的臉！這時，我就會想起，小時侯的那種又溫暖、又充滿愛的爸爸！
小時侯，我總喜歡在家房子外面捉迷藏，爸爸就陪我玩，我和爸爸老是在轉角處相遇，這時候，爸爸就抱起我，親親我的小臉蛋，這個時候也是我最開心的！小時侯，也不知道這是怎么回事，還以為爸爸會變魔術，能猜出我在哪！
長大了，才知道爸爸原來是偷看，才知道我在哪，可這是一個愛的見證，可現在，可現在我感覺已經完全沒有了父愛，誰叫我長大了？這能怪誰？
還記得那晚，天上下著大雪，我迷迷糊糊的在床上躺著，這時爸爸進來了，我趕緊閉上雙眼，爸爸看看我給我蓋上了被子，這時我感覺爸爸還是愛我的！
雖然，時間不同，年齡也不同，但愛還是相同的，爸爸愛我是永遠不變的……
尋找童年的村落作文 篇17
夕陽西下，時光飛逝，驀然回首，只見成長的路上留下了一片回憶，童年也漸漸地離我遠去。
走在路上，身旁的花草隨風飄動，迎風而來一陣芳香，如醇酒一般，碧藍的天空如倒映的一池河水。我漫不經心地望著周圍的一切，而無心觀賞，鳥兒嘰嘰喳喳，歡快地唱著歌，領著我走進了爺爺的小賣部，那里的東西仍然那么嶄新，店面的一磚一瓦仍是那么熟悉。
奶奶走了過來，和藹地對我說：“孫子，幫奶奶看一下店好不好，你爺爺去農場了，奶奶想去看看自己種的花。”我點點頭，然后就坐在爺爺平時收錢的地方。突然，這熟悉的感覺，令我不禁回想起了童年。
小時候，我明天放學背著書包就往爺爺的小賣部跑，有時爺爺奶奶就會讓我幫他們看一下店。每次，我都會坐在爺爺收錢的地方，寫著作業，等待著顧客的到來。
此刻，我仿佛回到了童年，坐著這把熟悉的椅子，望著這張熟悉的桌子，看著周圍的東西，我不禁感慨時間的匆匆飛逝。突然，一聲稚嫩的聲音把我拉回了現實。“姐姐，我要買這種奶糖。”小女孩踮起腳尖，用手指給我看，我連忙回答她，一角一粒，她拿出了兩元錢，遞給我，我嫻熟地拿出一個小袋子，然后學著爺爺的語氣說：“一角一粒，兩元20粒。”邊說邊把糖裝進袋子里，然后接過小妹妹的兩元把糖給她。我不假思索的把錢放進爺爺平時放錢的地方，一切還是那么嫻熟。
不一會兒，爺爺回來了，他看到我，臉上露出了和藹的微笑，對我說：“長大了。”
撿起遺落的記憶拼成現在的自己；撿起遺落的散珠，串成一條記憶的項鏈。在這曾經歡聲笑語的地方，我找到了那失去而又永存的東西。
其實，人生就好比一杯美酒，越往下品越香醇，你自以為找不到的東西，其實就在身邊，你發現了它，也就找回了它。
余暉升起，陽光再現。抬頭仰望，天空依舊那么藍，童年又涌上心頭。在這，我找到了童年。
尋找童年的村落作文 篇18
童年的記憶令我難以忘懷，每當聽到游樂園那脆弱的哭聲，我就會想起我以前所做過的一件令我慚愧的事，想明白這是怎樣回事嗎？唉，那就來聽我說說吧。
當時的我只是一個小小的少先隊員。有一天，爸爸開心地對我說要去游樂園，我聽了，立刻一蹦三尺高，跟著爸爸來到了我最愛去的游樂園。只見游樂園里人山人海，買票的人更是數不勝數。爸爸見此情景，便不由得皺起了眉頭，隨后交代了我幾句，不要亂跑，便走進了售票處去買票了。
我正在為爸爸遲遲買不到票而生氣呢，只聽“撲通”一聲，隨后我便摔倒在了地板上，也聽見了“哎喲”一聲叫喚。我抬頭一看，只見一位三四歲的小孩，手里正拿著游戲幣，看樣貌是專程來那里買好游戲幣，正風塵仆仆地想去玩游戲呢。一想到這，我就想起了我爸爸在售票站買不到游戲幣而焦急的情景，不由得心中升起一種嫉妒，“火山爆發”了起來：“你這個小孩干嘛啊？沒長眼睛是不是？跑這么快準備扮超人啊！”不知是我罵過火了，只聽見小孩低著頭，發出“嗚嗚”的叫聲，才讓我停止了叫罵。小孩的哭聲引來了許多人，許多人紛紛向我投來了質疑的態度。我也像木頭似的看著小孩哭。只見有位婦女從人群中擠了出來，看起來是這位小孩的母親，只見婦女立刻掏出紙巾，果斷地給小孩擦淚水。我也趁機從人群中溜走了……
“愷愷，我買到啦！”只見爸爸拿著游戲幣大喊，可我卻完全沒情緒玩了，唉，至今想起
這件事，還真是一失足成千古恨啊！我真慚愧！
尋找童年的村落作文 篇19
我們的童年是美好的，回想起我們童年做過的.事情，就像海灘上的貝殼，五顏六色，我就來拾一個紅色的貝殼送給大家，那是一件有趣的事情。一想起它，我就會哈哈大笑。
記得那是我上幼兒園的時候。吃好早飯，我正要出門，誰知一不小心，一塊小石頭絆倒了我，害得我從樓梯上摔了下來，結果嚴重得不堪設想：嘴唇上的皮擦破了，流出了鮮紅的血；鼻孔里也流血了。我想，我這么出門，也太丟人了，對了，平常看見媽媽在臉上東涂西畫的，結果還真不錯，挺漂亮！為何我也不試一試？把自己打扮得漂亮些，這樣，就不會被伙伴們嘲笑了！
說干就干，我來到洗手間，使勁回想起媽媽用的化妝品。哦，想到了，第一件是口紅，我把口紅拿出來，打開蓋子。就往嘴上涂，接下來是粉底等等。
化好妝后，我走到媽媽那兒，撒嬌似的說：“媽媽，媽媽，快看看我，給你一個驚喜。”媽媽一回頭，就嚇了一大跳，原來，我把口紅涂在嘴上涂得像個鴨嘴，粉底涂得滿臉都是，像個“白臉女鬼”，眉毛畫得像個妖怪……媽媽心疼地說：哎喲！你這是怎么啦？口紅對女孩子是不利的，其他的化妝品你還是不要用了，媽媽還是覺得你原來的樣子好看……“我說：”你瞧我臉上，剛才從樓梯上摔下來，摔得青一塊紫一塊的，被小伙伴們嘲笑了，多沒面子啊！“”那不要緊，每個人都有失誤的時候，不可能做什么事都會成功的。“媽媽回答道。這句話對我來說很深奧，因為那時我還小，當然，現在我長大了，自然也明白了。
這件事已經過去很多年了，那時候，我多么天真、幼稚啊！
尋找童年的村落作文 篇20
童年意思就是的就是每個人兒童時期的快樂時光嗎？在我認為不一定。比起那些無父無母的孩子，我的童年是非常幸福的。爸爸媽媽帶來的幸福陪在身邊，我的童年就充滿了愛的陽光。
每當我走到我的幼兒園門前時，總會看看里面歡樂的孩子們。看著他們的笑臉，聽著他們的笑聲，我仿佛看見了那時的我與我的小伙伴們也在里面”打鬧“呢！可如今我的小伙伴都在匆忙地學習，偶爾在小區里碰個面也只能打個招呼，點點頭，不能再像以往那樣在一起歡樂地玩耍了。
回憶起一次，爸爸媽媽因為有事不能回家，就跟老師和樓上的同學金志茹家里打電話，讓我放學后先到她家里去，我得知后因為害怕到別人的的家里去，所以大哭大鬧，就只好在幼兒園里等著他們。因此老師也只能留下來陪著我，幼兒園就不能關門了。晚上，天早已黑了，我也哭累了。媽媽來接我時，我精疲力盡了。現在想起來真覺得慚愧，既耽擱誤了老師時間又丟了父母的面子。
還有一次，媽媽公司組織去鐵山坪游玩，那里的湖畔綠悠悠，陽光溫和，景色宜人，生態環境優美、自然，天空白云飄飄。我們遇見了許多稀奇古怪的生物，我清晰地記得在綠綠的樹葉間隱藏著一只大蜘蛛，比我的手掌大多了，我非常害怕，但是我第一次發現這么大的蜘蛛，而且大家并沒有發現有一只大蜘蛛，我立刻追上隊伍把大家拉過來，指著大蜘蛛，這時有人大叫，”天哪，這么大的蜘蛛怎么我們沒有發現，王悅的觀察力太棒了，真不愧是黎婕的女兒！加油！“我聽了別提心里多快樂了，心里比吃了吃了蜜還甜，不忘驕傲地說一句：”我厲害吧！“
我的童年還有許多趣事，有時回憶著童年的事會笑笑，因為當時的我太傻了。為了美麗而爭吵，為了出氣而吵架，為了不承認錯誤而服從于別人……
慢慢褪皮的我正在尋找著成長的道路……
尋找童年的村落作文 篇21
時過境遷，星移斗轉，回到故鄉，由心感嘆——生我養我的故鄉啊!你不再是原來的模樣。然而我相信這里還有我兒時的記憶。隨后我來到屋后的一片松樹林，開始尋找童年的記憶。
我沿著小徑筆直往山里走，心無旁騖地觀賞每一棵路邊的樹。尤其是一眼就被認出了松樹。在這立秋后第二天，松樹郁郁蔥蔥、生機勃勃的，絲毫沒有經歷嚴寒酷暑的樣子，像無堅不摧的戰士，不畏風雨守著這片山。嫩綠的枝葉，像發絲、像牛毛、像銀針，在下午的柔光中綻放精彩!仿佛我走進了童年，記憶中最深刻的感悟，有你、有我……
那時，這里沒有修路，而是一條泥路，一條村民經常走的路。小時候，我們常常經過這條路，和伙伴一起去上學，有時一起在這山里放牛;有時一起收集枯黃了的落在地上的松針，拿回家當柴做飯用;有時一起在這里玩捉迷藏。想想還是挺美好!
記憶中，最深刻的是小時候父母常年忙于工作，維持一家人的生計，而忽視我們。然我們從小就學會獨立，自己的事自己做，能自己完成的絕不麻煩別人。大多時候，我們就像松樹一樣堅強，勇敢，不卑不亢，屹立在風中，在村尾，守衛著家園，愛著自己堅強不屈的靈魂。
松樹一年四季蒼翠欲滴!可見它的品性如此頑強!隨著時間的推移，似水流年，我們都漸漸長高，長大了!松樹還是那么高、那么大!如今，它好像沒有我兒時那般高大了，但依舊挺拔、堅韌!
這些年，我習慣了你的陪伴，習慣了時常回憶你。是你教會了我，做人要像你一樣堅強、勇敢、不卑不亢、保持本色，做真實的自己，活出自己的精彩。
在此，我的心開始加速跳動著，兒時的美好時光，像回憶錄一般一幕幕放映，歷歷在目，仿佛昨天!我激動地熱淚盈眶，不知用怎樣的言語來形容童年。
輕輕的地摘下一株松枝，細細地聞聞，淡淡的青草味兒，令人沉浸兒時的記憶!童年有你就足夠!仿佛我又回到小時候的故鄉的懷抱，無休止地將童年的記憶尋找。
尋找童年的村落作文 篇22
尋找童年的記憶，曾經是我們心靈旅程中最美好的過往。童年的天真爛漫，童年的歡聲笑語，童年的美好回憶依稀就在眼前。
盛夏的清晨，微曦初露，空氣格外清新，我們三五成群一起到房前屋后去捉知了，先找一根長長的棍子或竹竿，然后在上面用鐵絲固定一個塑料袋，順著知了此起彼伏的叫聲找到知了憩息的地方，然后躡手躡腳的慢慢靠近，用我們自制的工具即可輕而易舉地捕獲一只又一只知了，等捕獲到一定的數量，我們就在路邊找一些樹枝樹葉，然后生火烤知了吃，在那個物資相當匱乏的年代，知了肉也是一道不錯的美味佳肴。
每到黃昏時分，我們就一起去院子里或者村子里有樹的地方捉知了牛，去捉那些剛剛從土里面鉆出來的知了牛。我們仔細地觀察著每一棵樹的周圍，看看有沒有蠕動的知了牛，找到后興高采烈的抓到瓶子里，抓的差不多了就心滿意足的跑回家，回家讓媽媽給我們炒著吃，然后香噴噴的一飽口福，那時我們的生活雖然相當的貧瘠，但每天過的卻是有滋有味。
光陰荏苒，歲月如梭，轉瞬已過去很多年，曾經無限美好的童年時光已一去不復返，昔日的小伙伴因為工作或家庭也已各奔東西，曾經的歡聲笑語也已漸行漸遠。但兒時的記憶仿佛就在昨天，但愿時光可以倒流，讓我們回到童年那段最美的年華，找回童年最美的回憶。
童年的記憶伴我們度過了無數個風風雨雨的難眠之夜，童年點點滴滴的回憶在我們心中漫延。童年的無憂無慮，童年的純真無暇，童年的歡聲笑語，依稀就在昨天。
尋找童年的村落作文 篇23
沒完沒了的作業、補習幾乎占用了我所有的課余時間，我渴望快樂自由的課余生活。
有一回，我忍不住問爸爸：“你們小時候，都玩些什么呀？”“嗯，我們小時候玩的玩具非常簡單但十分有意思。比如：上樹掏掏鳥窩，下水抓抓螃蟹，或用鐵絲做成的圈轱轆在地上滾圈兒，有時還用小樹杈和牛皮筋制成的彈弓打鳥兒呢------”爸爸津津樂道、滔滔不絕，目光里閃過一絲幸福。 “啊！竟能上樹掏鳥窩，還能玩這么多我從來沒聽過的東西。”我羨慕極了，喃喃自語道“什么時候，也能讓我體驗一下爸爸童年生活的樂趣，那該多好呀！”
機會終于來了！在北京旅游時，路經北海公園。那天清早，幾個老奶奶圍成一圈在踢毽子，毽子靈巧的在她們腳上舞蹈著。咦，這個還挺有意思的，我們立刻被深深地吸引住了，飛快地也圍了上去。奇怪的是，在老奶奶腳上那么乖巧的毽子，“跑”到我們腳上卻成了頑皮、淘氣的小家伙，竟不聽使喚，一會兒竄得老高，一會兒又“溜”到我的背后，總是跟我們開玩笑，讓我們接不住。我有點急了，抬腿猛踢了一腳，只見那毽子“唰”地一聲越過我的腦門兒，朝后面走來的媽媽徑直飛去。隨著“啊！”地一聲尖叫，毽子調皮地蹦到媽媽頭頂，又輕輕地滑落在她跟前。“好險呀！”我嚇得吐吐舌頭，拍拍胸前，松了口氣。那滑稽的樣子逗得大伙全都笑了，我也跟著笑了。雖然一圈踢下來，我們沒有接得住幾個，但我們還是覺得很新鮮、很盡興。小伙伴們一個個玩得滿頭大汗的，可是誰也舍不得停下來休息。突然，哥哥一不小心，把毽子踢到屋頂上了。一位叔叔跳起來拿，夠不著，只好拿著網兜去挑。 “一二三，加油，一二三，加油------”我們在一旁蹦蹦跳跳地，一邊為他加油，一邊開心地笑著------
我們的笑聲響徹云霄，愉快的經歷化作記憶，時常在我的腦海里閃現。希望在以后的日子里，快樂能永遠伴隨著我長大！
尋找童年的村落作文 篇24
童年的記憶永遠是鮮活，美麗的，想起自己的童年，首先想到的是童年的陽光，無論春夏秋冬，家鄉的陽光永遠是透明的，每天放學回到家，把書包往家里一扔，就跑出去溜彎兒，游泳，滑冰，在每一個季節里都能找到自己的快樂，每天總要玩到天黑，媽媽不知叫了多少遍，才意猶未盡，戀戀不舍的跑回家。
記得小時候我們玩的最多的游戲就是捉迷藏，伙伴們石頭，剪刀，布裁出一個輸的，閉上眼睛數30秒就來找了，而最先被找到的人就扮演輸的角色，數30秒就來找，不過，童年的游戲不僅只是這一種，還有，比如說：抓魚，打鳥，爬樹，游泳等，都是我那時最愛玩的游戲了，不管是春夏秋冬，都攔不住我們小孩子愛玩的熱情。
但，時間老人卻隨著時間的消逝無情的帶走了我的童年和歡樂，而隨之而來的卻是揮之不去的作業，補習班，揮之不去的煩惱也緊跟而來。就算是在夢里，我都眉頭也是緊緊的擰著。擔心這兒，擔心那兒。童年的歡樂卻再也回不來了。當父母在別人的家長哪兒談論我們的生活條件比他們那時的好時，我就不情愿地說我自己才不幸福呢，我寧愿用現在的一切，換一個開心，快樂，自由自在的童年。
現代孩子在精神上承受了多方面的壓力，所以人們不能因為要給孩子塑造一個美好的明天而犧牲孩子童年的快樂。所以，我想，爸爸媽媽們只要不在分數上與孩子過于計較，就是給孩子身心的輕松與快樂。當然，孩子如果有一天能夠真正快樂起來，那父母們也會跟著快樂的。
愿，童年快樂。
尋找童年的村落作文 篇25
童年，是每個人心中美好的回憶，純潔天真。我在童年時也做過不少讓人捧腹大笑的傻事，還依舊不肯承認，偏要爭出個自己是對的。
我的老家是我童年的樂土。風光雖不算秀麗，但也生機勃勃。野草茂盛，無下腳之地；果樹成堆，瓜果飄香；竹林茂盛，河中游船常往來。老家有一只白黃相間沒多大的小貓，我在老家沒什么玩伴，便打起了貓的主意。
我四處尋找小貓，可我樓上樓下都翻遍了，還是連個貓影子也沒見到。來到稻草堆旁，原來在這里睡大覺！我轉了轉眼睛，想了想，躡手躡腳地拿了一個袋子，神不知鬼不覺地繞到小貓背后，看準時機，就朝還在熟睡，全然不知的小貓罩了下去。只聽見小貓“喵”地一聲叫和“梭”的一記風響，我驚喜若狂，朝袋子里看去，里面空蕩蕩的，什么也沒有，我驚訝的嘴巴都張不開，眼睛都直直的，急忙回頭一看，機靈的小貓已經跑到田野上去了。我著急了，向它追去。小貓見我又來了，也急忙跑。我看著它那毛茸茸的尾巴，伸手就要抓，眼看就要揪上了，又差一點點，每次都差一點點。我心急了，直接向小貓撲去，小貓加快了速度，讓我摔了個名副其實的嘴啃泥，滋味可不好受。可我就是下了決心要捉住它，又爬起來，往前跑。前面有條溝，小貓輕輕跳了過去，我望著這惡臭的小溝，不知如何是好。小貓見我不追來了，“喵，喵”地叫了兩聲，似乎在嘲笑我的膽小。我心想：“這算什么，我肯定能跳過去”，就跳了過去，結果只聽：“撲通”一聲，水花四濺，我摔在了溝里。當我被撈上來時，我還惦記著小貓，狠狠的說：”小貓，我一定會捉住你的。”
我慢慢的回憶著童年的往事，又看見了那綠草如茵的田地，似乎聽見小貓那“喵，喵”的叫喚聲。童年重臨于我的心頭。
尋找童年的村落作文 篇26
小時候，我總是羨慕上學的哥哥姐姐，他們背著書包一蹦一跳地走進學校，他們有自己的零花錢，他們還擁有無窮無盡的知識。但是，現在才發現上學是童年的墳墓，我的童年正一步步邁向死亡……
上了小學，一年級的我從奇妙的語文中得知了“雪”這個家伙，我被它的純潔、美麗打敗了，雪就向糖果一樣吸引著我，我覺得雪就像天使一樣，從天而將，穿著白紗衣，把它的寵物精靈撒向大地，讓大廈、樹木、草地上都漆上了奶白的油漆，在冬天的腳步向我逼近時，我每天都在等這個小天使，隨著天氣漸漸變冷，我認為它要來了，可等來的是更冷的冬天——感冒，媽媽再不許我出門，而且每天總會不厭其煩地對我說：“你這樣的女孩子我真沒見過，那么不安分，一點都不想個女孩子，怎么這樣瘋瘋癲癲的！”我的感冒成了我不可磨滅的恨。隨著感冒的離去，冬天接將離去，可我還是沒有見到可愛的天使——雪。
長大了，我也不去想雪了，覺得雪很冷，很冰，沒有什么好玩的，反而開始煩了起來。冬天是那樣冷，冷到要把自己包的跟粽子一樣，上個廁所都要一層一層地剝；冬天的早上總是寒風呼嘯，就算房間里開著暖氣，浴室里開著浴霸，還是無法起床，不想出門，不想上學，有時候還會莫名其妙開始撕紙巾。這個時候，我的童年好想邁開了通往天國的步伐，童年就像雪花一樣，美麗而又短暫，有時，在手心里立刻就消失了。
大家應該都喜歡過下雨的聲音吧！我也不例外。小時候總是喜歡打雨傘，覺得那樣很有意思，聽著雨寶寶敲打著雨傘鼓的聲音是那樣動聽、悅耳，對于雨的喜愛是我無法割舍的，就算大人整天抱怨雨很煩，雨很糟，雨會讓心情從一個高峰降到低谷，可我還是那樣喜歡雨，喜歡雨天，就算只有毛毛雨，我都會興奮地拿出雨傘在雨中旋轉著、笑著……
現在呢？最討厭的天氣——雨天。我覺得雨天會讓人很抓狂，就像大人所說的那樣，我不知道為什么，自己開始變得像大人，覺得從前的想法很無聊、很幼稚，我的童年就像雨滴，滴在地上就不見了，我的童年就像青煙，在空中散了，飄走了。我雖不愿看到這一切，可我還是抵擋不住它離去的腳步。
就像《老男孩》里所唱的“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別”，童年是那樣美好，我想留住它，可我抓不住它；我想繼續它，可又不知道怎樣繼續；我想尋找它，可它已經不再留戀。童年不知如何存在，所以我寫下這句話：致我們終將逝去的童年！
尋找童年的村落作文 篇27
在這個五彩繽紛的大千世界里，自然是神奇而美麗的，在奇妙中往往遇到了一些難解的問題。看了下文你盡管哈哈大笑它絕對不可能給你帶來麻煩的。而我卻不同，哈哈大笑可給我帶來了麻煩。這件事發生在我剛剛記事時：
星期天的早晨，我起床后，洗漱完畢，吃罷早飯，出于無聊，我就去離家不遠的一棟廢棄的平房去玩。剛進去就發現屋里有幾只小麻雀。
因為那時經常有人打麻雀，我很同情它們，便說：“快跑，快跑，快跑！”這時屋里竟也回蕩著“快跑，快跑，快跑！”的聲音。我非常害怕，什么緣故呢？原來，在此之前，我曾聽過大人們說過關于鬼的故事，怕房子里有鬼。我轉過身正準備跑，突然發現墻上鏡子里有一個人，我便認定是他在學我講話。頓時，我的恐懼煙消云散了。于是，我朝鏡子走過去，對他說：“別學我說話了，好嗎？”這時，“別學我說話了，好嗎？”這句話又重復了幾遍。我氣死了，一下子就把鏡子踢碎了，小男孩也隨之消失了。我本以為這回不會再有人學我說話了。于是，我叫了一聲“啊——”，這時“啊——”又重復了幾遍，“鬼”又出現了。我的心又一下子提到了嗓子眼，飛快地朝家中跑去。
回到家里，我將這件事告訴了哥哥，誰知道哥哥卻說世界上并沒有鬼。我就問：“那誰在學我說話呢？”哥哥說：“那是你說話的回聲！”我又問：“回聲是什么？”哥哥嫌我煩，再也不理我了。這個問題成了我心中的一個謎團。
后來，我們學到了《回聲》這一課，我知道了當年是誰在學我說話，我不由得笑起來，引得同學們哈哈大笑。那時，我是個出了名的淘氣鬼，老師誤認為我是故意擾亂課堂秩序，罰我站了一節課。
瞧，童年的故事真有趣吧！
尋找童年的村落作文 篇28
有人說童年是金色的，因為里面充滿了對童年美好的回憶；有人說童年是灰色的，因為童年里有令人心酸的往事；還有人說童年是五彩繽紛的，因為童年里有著絢麗的色彩……而我記憶中的童年是藍色的，里面記錄著我與大海的那份特殊的情結。
我的家鄉靠海，而童年時代的我就是在家鄉度過的，自然也是在海邊度過的多。
從外三歲記事的那年起，父母總帶我去海邊觀潮、玩耍。再加上我的爺爺是一名光榮的退休的海軍軍人，這一切都令我對大海有著莫名的好感。
最初，大海給我的感覺是新鮮、奇特，頗有一種變化莫測的感覺。時而，海面是如此平靜。靜靜地，如同一面里碧藍的鏡子，又似一座直通天際的橋；時而，海面上泛起漣漪。一道道，映著太陽撒下的光芒，顯得格外耀眼；時而；大海猶如一群正咆哮的獅子，又似千軍萬馬，奔涌，翻騰，一浪連一浪，一浪接一浪地撞擊在海邊的巖石上，濺起了雪白的浪花。這一切使我感到即害怕又好奇。
漸漸地，我從父母與他們查找到的資料中明白了大海為什么會出現反差如此的的變化。我與大海的情感更加深厚了。一有空，我便獨自去海邊，去體會那種變化莫測的感覺。逐漸地，我再也不感到害怕，反而越來越喜愛大海。喜愛它那天空般的碧藍；喜愛它那濤聲陣陣；喜愛它那排山倒海的氣勢；也喜愛撞擊后的朵朵浪花……總之，與大海有關的一切，我都喜愛，因為我喜愛這片碧藍的天地。
后來，我與大海成了形影不離的朋友。幾乎每天，我都要去觀海，去吹海風，去傾聽大海的浪濤撲打在巖石上發出的響聲。在我看來這就是一幅美麗、壯觀的海景圖：海上騰著細浪，一艘艘漁船在大海中行使，映著陽光，是多么柔和。沙灘上，孩子們在那“堆城堡”、拾貝殼，打鬧聲、歡笑聲交織一片，給人一種和諧的感覺。站在岸上，我呆住了。只知道自己被碧藍藍天給吸引住了頭腦一片空白，將所有煩惱都拋之腦后，讓自己真正地融入這幅海景圖中去。
七歲那年，我隨父母來到了廣州。從那以后，我很少再能見到大海，很少再能去傾聽大海的陣陣濤聲，也很少再能見到那熟悉的浪花。對海的感覺，說不清道不明，只有用心體會，才能感受到那一份熟悉。如今，我只要有機會回家鄉，我總要去親近大海，重溫那溫和，尋找童年的歡笑與興奮！
對于童年的記憶總是美好的、純潔的，多么令人懷念，可惜我無法回到童年，再也不會有那種天真。只有那美好的回憶在我夢中飄蕩……直到永遠……
尋找童年的村落作文 篇29
我乘著記憶的小船，回到了童年那個無污染的故鄉。那里有著蒼天大樹，有著溪水細流，有著細瘦的小船，而有那山林里早晨的寧靜。就是在這個優美的地方，我出生了。我出生在西山腳下，我的童年當然也是在西山腳下度過的。可時間像一條細瘦的小船貼水而行，悠悠遠去。如今的我以是沒了故鄉，而如今的西山腳下，以不是我記憶中那污染的地方了。我的故鄉再那里呢？
我想，我的故鄉在山嶺里的寧靜吧！以前那西山上是花草繁茂，古木參天的一個地方，每天小鳥為風的舞動而伴奏，大樹也去伴舞。那時的山，松鼠在樹上嬉戲，鳥兒在天空中玩耍，現出一派生機勃勃。可如今不是溪泉與樹木交談，而是人類的歡聲笑語，因為溪泉以無。如今的那，以不是我的故鄉。
我想，我的故鄉在清澈透明的水波里吧！從西山龍門往下看，如今以無人去欣賞，這就是我失去的故鄉。以前的故鄉水，金光閃閃，映襯著滇池湖畔的睡美人，在那時的滇池清漣回蕩，如水清般的封存，只聽見魚兒們竊竊私語的咔咔叮冬聲，聲聲有親，句句有情。那時的風透明的，空氣是透明的，水也是透明的。站立在西山腳下，昆明之顛。如今，只見一顆碧綠的大瑪瑙，看不見了清澈。只是清晰而又雜亂的放在那里。如今的那，以不是我的故鄉。
我的故鄉在掛滿群星的天空中吧！從西山腳下觀星，是一件浪漫的事，而如今，我只能望著紅成一片的天空凝神默想。想為什么他要把我的群星奪走，而換來一片孤獨的紅云。這不是我的故鄉，這不是。我在夢中喊到！此時的我已經沒了故鄉。
故鄉的小船正要起航，在一片片彩云的鼓舞下，拉起風帆，去尋找童年記憶中的故鄉。
尋找童年的村落作文 篇30
我的記憶的銀河里，漂流者許許多多個漂流瓶，個個閃耀這耀眼的光芒，而里面，封印著我許許多多個難忘的回憶，其中最讓我印象深刻的那個漂流瓶，里面的回憶常常讓我自豪不已，因為我那一次戰勝了困難。
記得那是去年的夏天，酷暑難耐，舅舅提議去游泳，大家都同意了，唯獨我有些不太情愿，看到大家不解的神情，我趕忙想媽媽傳了一個眼神，媽媽見了明白我的意思，向大家解釋我不會游泳，就就停了自告奮勇來教我，聽到了舅舅要教我，可我還是有點緊張，唯恐自己學不好，舅舅見了，對我說：“不要怕，你是男子漢，可不能畏懼困難哦。”經舅舅一激，我的好勝之心鼓了起來，“有什么不敢得，走。”
一路顛簸，我們來到了游泳區，選折了淺水區，水剛好到達我的頸部，我先試著游了游，剛學的我一不動技巧，二不動換氣，游了一下子就不行了，看來還是要有師傅指點，舅舅見了我這滑稽的游泳姿勢后，語重心長的對我說：“學游泳不能急，一步步來。”說著先教我學憋氣，我試著做了，可沒一會兒就上來了，就這舅舅在教我了突起的辦法，我信心大增，接著舅舅像我示范了蛙泳的動作，我試著做了做，結果手腳作亂，還鼓咚咚的喝了好幾口水，這一失敗讓我感到有些沮喪，可舅舅還在不提不停的鼓勵著我。這是我心中猛然出現了一個念頭：我一定要成功，不辜負舅舅。救過我的不懈努力，終于學會了蛙泳，已經可以連著換4——5口氣了。我成功了。
這次游泳我得到了一個啟發：面對困難，不要畏懼他，要敢于嘗試，敢于努力，成功就在前面，等著我們。
尋找童年的村落作文 篇31
童年的記憶，宛如朦朧的月光，披著薄霧般的夜色，躡手躡腳的透過輕紗的窗簾，向夢中的我露出恬靜而意味深長的笑靨。一切都那么靜寂，所有日子都在這種不可形容的單純寂寞里過去了。然而，從懵懂的頑皮步入未知的青春，我聽見瘋長的聲音。
路遙在《人生》中說過：“人生的道路是漫長的，但緊要處只有幾步，尤其當人年輕的時候。”我想當每個人意識到這一點，便明白了青春的意義：抓緊每一分每一秒活著，以最快的速度成長，讓心靈獲得最重要的智慧和堅強。突然想到余杰的一句話，歲月不是白過的。當第一次看到這句話時我笑了，多么淺顯的道理。而此時正當青春，驚訝的發現每一瞬的青春都是驕傲的資本。
有人說，青春是浪漫的。使這個屬于自我的世界變得如此繽紛與豐滿。有青澀的愛情、有天真的叛逆、有故弄玄虛的深沉與憂郁、有故意讓自己寂寞的充實、有執著地做著錯事、有日記本里的眼淚……青春太豐富了，我只能用這些零碎的記憶來拼合我的未了的過程。“鳥兒已飛過，天空不留下鳥兒的痕跡。”泰戈爾如是解釋生活。我說：“青春在繼續，我依舊瘋狂。”
有人說，青春是苦澀的。總愛在萬簌俱寂的深夜審視自己的眼淚。每一處苦難與痛楚砸上心靈最稚嫩的部位，敲打著詩意的生活。但，當青春逝去，那些部位必將生出厚厚的繭，支撐我們不再年輕但一定美麗的生命。
冰心有句詩“愿你的生命中有夠多的云翳，來造一個美麗的黃昏。”“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”我想青春就是儲存陽光的絕佳時期，來為你愛的人造一個美麗的云翳。
青春像一個寂寞的詩人，或者像一首甲骨文一樣的詩。讀不懂才是最好的表達，讀不懂才能享受最普通的過程，倘若讀懂了，那么你已不再擁有青春。不管怎么說，給青春下定義是要惹上帝發笑的。它更像一片陰影陰影里的陽光。
人生像一部電影，除了青春，其他的全是黑白的背景。在這個琥珀色的季節理解了自己本該早已理解的一切，知曉了過去的天真無邪是對最真實的自己的背叛。連最不懂生活的三毛也說：“歲月極美，在于它的必然流逝。春花，秋月，夏日，冬雪。”希冀著努力，將記憶中的無知稀釋，化作鮮活的動力，讓自己承擔起應有的責任與使命。
靜靜地看著時間的流動像血液一樣鮮紅。我愿奢侈地讓青春為我的未來做一點事情。別當夢醒來，發現一片荒涼。
尋找童年的村落作文 篇32
我的童年是快樂的：和爸爸媽媽在一起的時候；和小兔子在一起的時候；和幼兒園的老師小朋友在一起的時候；……而我最快樂的時候，就要數我和丹丹姐姐、杜欣羽、貝貝在一起的時候了。
記得我三歲時，常蹲在水溝旁，清清的的小河水化作清涼的薄荷糖和織得既滑又亮的絲綢，調皮的鉆過我的小手。這時，我總會仰起頭來天真地問：“小河里有星星在玩捉迷藏嗎？會有花兒在開嗎？會有水精靈和水仙子嗎？丹丹姐姐和杜欣羽總笑我瞎想，水就是水，別的什么也不會有。只有比我小一點的貝貝歪著頭說：“可能有吧，沒準還有寶石呢！”而我就瞇起眼抿著嘴笑，說：“嗯，以后我長大了，到這里來找！”而現在我站長在久別的水溝旁，真的找到了星星（天空上星星的倒影）、花兒（苔蘚）、寶石（鵝卵石），我彎下腰掬起一捧水灑在樹下，聽見小河“嘩啦啦，嘩啦啦”地為我歡呼，慶祝我找到了我腦海中印象最深的童年。
記得我7歲時，和“四人組”（丹丹姐姐、杜欣羽、貝貝、我）在人家晾衣服的架子上爬來爬去，兩米高的架子上爬著四個小孩，令自以為是什么都懂的大人們看得不寒而栗、膽戰心驚。而我們卻嘻嘻哈哈地打鬧著，不肯下來。在“秋風雜秋雨，夜涼添幾許。颼颼不絕聲，落葉悠悠舞”時，我們在晾衣架的一塊小石平臺上，把脆脆的、香香的、大大的“金色的小船—落葉”撿起來，挑揀出最漂亮的、完整的四片葉子當作碗，把最綠的、最長的小草當作飯，趴在石臺上裝作吃飯，然后“異手同動作”（這是我們發明的詞）地摸摸肚子：“好飽啊！……如今我站在石臺上，摸著我們刻的痕跡，微微地笑了：“開飯！”“金色的葉子才是碗，綠色的小草才是飯。”“貝貝吃飯最快！”……小小的事讓我又回憶起了最令我快樂的童年。
當然，小水塘、小花圃、石桌子、后山坡都是我們童年見證人，但那幼稚的筆跡、可愛的小手工，我們自己做的鳥窩已不復存在，可那童年的點滴小事我卻銘記在心。童年，何時能回來？
尋找童年的村落作文 篇33
咦，我的童年記憶怎么沒有了呢？怎么對小時候一點印象也沒有了呢？不行，我必須得尋找我的童年記憶，讓我的童年記憶永遠留在我的腦海深處……
尋找地方一：客廳
我找呀找，盡可能地尋找線索，可是那會這么容易呢！我終于將目光落在了客廳茶幾下面的那一個雜貨籃里。我翻呀翻，這里面的東西確實多，什么三角板呀，蠟燭呀，發卡呀……可這些都不是我想找的呀！可是，我再仔細一看，這是什么呀？我拿起來一看，哇塞！這是誰呀？那時像個假小子，好像是在少林寺門口照的喲！再定睛一看，這不是我嗎？當年的我怎么這副“尊容”呀！這…這…這哪里像個小女孩嗎？這完全是個男孩呀！我不滿了，再看下一張照片，咦！這不是我去動物園照的相嗎？哇！那時候的我好可愛呀！穿一個背帶褲，里面一件長袖T恤，我好可愛喲！這次尋找找到了我的童年照片，不錯，繼續努力！
尋找地點二：書房
這是我家的書房，里面放著各種各樣的書，我的童年記憶不可能“跑”到這里來了吧！天哪！這可是我家最充滿書香氣息的屋子呀！我可不愛看書呀！它怎么會跑到這里來呢！太不可思議了吧！但是，不管怎樣，也要找找看，萬一有呢？
我把書柜，書桌，電腦桌下的抽屜找了個遍，可是一點線索也沒有呀！看來我的童年還是和現在一樣，都不喜歡讀書的，嘿嘿！
廁所就更別找了，它不可能“跑”到那里去……
尋找童年的村落作文 篇34
如果人生是一部生態歷史的話，那么童真就是這部歷史中最有價值的部分。隨著年齡的增長，我們陸續砍掉了那些釋放氧氣的花草樹木，卻在原址建造了結構復雜的城府。最后，當純真與簡單萬劫不復的時候，我們也面臨著人性中最大的生態災難。
豐子愷說：“孩子的眼光是直線的，不會轉彎。”孩子看到什么就是什么，不會顧忌，不會粉飾，不會說謊。他們用最簡單的方式與世界交流，完全是無污染的原生態。相反，大人囿于別人的看法，常常言不由衷。比如，評價一個人的長相，孩子會直言美丑；大人一定會贊賞對方美貌，即便對方長得一無是處，也會找出其他優點來遮掩。
《鄒忌諷齊王納諫》說得好，鄒忌身邊的人全都認為鄒忌比城北的徐公美貌，說得鄒忌心里美滋滋的。可見，誰都愿意聽好話，即便可以約略感覺到這是一個謊言。鄒忌概括得也好，他認為大家之所以如此偽言，是因為“私臣”、“畏臣”、“有求于臣”。功利心讓我們失去了最初的真實，喪失了起碼的道德基準，哀莫大焉。謊言之所以能夠盛行，還在于謊言有生存的環境。人人都喜歡褒贊，人人都討厭露骨，投其所好，真誠也就沒有市場了。
歷朝歷代那些一根筋的忠臣幾乎都沒有什么好下場。比如屈原就是個倒霉蛋。他明知楚懷王聽不進逆耳忠言，還在他耳邊喋喋不休。楚懷王很生氣，大手一揮，就把他趕到了汨羅江畔。就連一向清醒的唐太宗，有時也不免怒火中燒，私下里把魏征罵得很難聽。可見，當真誠、真實失去市場，小到個人命運大到國家民族都會面臨可怕的人性生態災難，其程度不亞于一場鋪天蓋地的沙塵暴。美國作家菲爾丁警告我們：“世界正在失去偉大的孩提王國，一旦失去這一王國，那就是真正的沉淪。”
我們可以回頭審視這個生態演變的過程。孩子一天天長大，他的童真也在一天天接受考驗。他無法完全不受成人世界的影響，他們在謊言的環境里長大。當他們試著去說謊的時候，有時就能得到大人的褒獎。那些一直說實話的孩子會因此質疑自己的認知系統，也想去獲得這種獎勵，久而久之，這個曾經童真滿懷的孩子就蛻變為可怕的復雜的人際交往陰謀機器，這是一個十分恐懼的改變。而我們這個社會的大環境對此推波助瀾，最終造就了人性中最可怕的生態災難。英國作家赫胥黎說：“為什么人類的年齡在延長，而少男少女的心靈卻在提前硬化？”道理很簡單，誰都不傻，誰都不想天天碰壁，社會需要什么，我就會變成什么，在利益的誘惑面前，別說是孩子，大人都很難拒絕。提前硬化的現象反映了社會謊言加劇的事實，我們從而締造了一個充滿爾虞我詐的生存法則。
保護人性生態也許比保護自然生態更為重要。尋找逝去的童真，讓真實不再變得蒼白，讓真誠有更多的呼應，讓謊言無處遁身，理應成為人類最重要的課題。
尋找童年的村落作文 篇35
隨著時間的齒輪加速轉動，絢麗多彩的童年已漸漸離我遠去，我早已記不清那些美好的回憶。于是，我來到了這里——童年之家。
我走在羊腸小道上，周圍的花兒似乎不再像從前般鮮艷、芬芳。旁邊的石壁也不似從前光滑。在石門旁，有一叢開得血紅、美麗的野花。突然，我腦海里出現了一幅畫面——一個小姑娘提著竹籃走到花叢面前，剛準備摘下時，被它鋒利的刺扎了一下，點點鮮血涌了出來。小女孩的眼淚在打轉，可她沒有放棄，而是更加堅定地、勇敢地伸出雙手，忍住痛，迅速地將那有脾氣的花朵摘了下來。那美麗的花如同成功之花般，照耀著小女孩，燦爛的笑容掛在她的臉上……
我輕輕摘下如同當年的花，心中無盡感嘆，當初的自己那么堅持，現在的自己要更加堅持！堅持是一種品質，它會伴隨自己的一生。
繼續向前走去，看著沒有枝葉的梨樹，沒有生機地草地，略顯傷感的溪水，記憶不斷在腦海里涌現：女孩在梨花雨和桃花雨的洗禮中，開心地跳著舞，腳步輕盈，臉上的微笑如同花朵般燦爛。那時的桃樹如窈窕淑女般令無數花朵追捧，梨樹如同一位淡泊名利的少女，輕盈的身姿令它如仙子般肅靜安然。
原來，那時的我知道什么是生活，知道享受生活。
那時候，我時常坐在軟綿綿的綠草地上，它是綠，是翠綠的，讓人油然生出一股愛意，有點心疼。我時常站在小溪里，任清涼的水擊打著我的“纖纖玉足”，我彎下腰掬起一棒水，那如薄荷糖、般的清涼溪水鉆過我的手指、觸到我的指尖，然后重回水中。
朝如天梯般的石階走去，前方是一條河，周圍是干枯的荷花，旁邊還有一只小船。它似乎沒壞，在我心底的記憶也猛地翻了出來：一個女孩坐在小船上，一只手劃著船，一只手拿著蓮蓬，夏風涼涼地吹來，令人心生一股愜意。
向左看去，是一大片楓樹林，火紅的楓葉如鳳凰在進行“鳳舞九天”，它穿著絢爛的霓裳，無比美麗。我走過去，心里生出一股另類的感覺。有些想重回童年。我脫下鞋，雙腳踩在焦脆的樹木上，發出“吱呀”的聲音。我心里十分開心，覺得自己恍惚回到童年，不禁笑了起來，咯咯……
繼續向前，走到前方幾塊石頭搭成的“鍋”旁，不禁回想起那些時光，那純粹的笑聲似乎也在我耳旁回蕩。此時此刻，我的心中涌出復雜的情感——有不舍、懷念、無奈……
這一行，不僅讓我拾回那些逝去的記憶，而且讓我懂得了堅持與享受生活。
尋找童年的村落作文 篇36
我父母的童年是在農村度過的，大山就是他們的游樂場，他們在那兒盡情的撒歡。正得益于此，他們常年吃得到大山中的美味。而今天，他們打算帶我去體驗他們童年的生活之一——摘野果，品嘗一番大自然的饋贈。我們帶上小籃子，出門了。
在車上，我好奇地問："我們要去摘什么野果呢？"媽媽笑而不語，爸爸則賣起了關子："我給你出一道謎題，答案就是我們今天要摘的野果的名字，謎面是亞圣。"我不假思索，脫口而出："孟子！"爸爸說："對啦，我們土話叫這種野果為‘夢子’，其實它學名叫覆盆子，長在樹上的我們叫樹莓。"
很快，我們到達了目的地，媽媽指著前方的一座山，說："這就是我們今天摘‘夢子’的地方。"我頓時傻眼了，以為是在平地上摘野果，沒想到還是要爬山（剛才讓我選擇爬玲瓏山還是摘"夢子"，我果斷選擇來摘"夢子"），中了他們的圈套……欲哭無淚啊！爸媽好像看透了我的心思，在一旁偷偷竊笑。
沿著陡峭的山路爬上山，我又一次被驚呆了，沿途只要是視線所企及之地，都星星點點長著"夢子"，紅紅的果實點綴在綠草叢中，那么鮮艷，令人饞涎欲滴。剛才的不快已被我拋到九霄云外，飛快地摘起‘夢子’來，刺扎到手上，樹樁將我絆倒，這一切都抵擋不住我對‘夢子’的熱情！不過爸媽看我這副狼狽樣，讓我站在路中間，他們摘了"夢子"倒入我的籃子中。這時候我也沒閑著，將一顆顆"夢子"塞進嘴巴，用舌尖與上腔一次又一次的擠壓它們，一股甜甜的果汁沁入我的味蕾，然后再去咀嚼其中的種子，同時搖動舌頭，將果肉徹底搗碎，咽下去。原來父母童年的美味對我來說也是一種美味。
經過一個多小時的采摘，我們的籃筐裝滿了"夢子"，當然為了這些"戰果"，我們也付出了不小的代價，媽媽手臂上傷痕累累，我也被蚊子咬了幾口而起了大包，爸爸決定打道回府。下山的途中，還有個小插曲，由于太滑了，我和媽媽相繼摔倒，我的屁股沾滿了泥土，但是我們特別開心，一路歡聲笑語，其樂融融。
尋找童年的村落作文 篇37
每次放學后，看到樓下的小孩在歡笑、嬉鬧，就想起了上小學時候的我。不知又是什么動畫片引得所有小商店都在賣悠悠球。
看到了那些悠悠球，便想起了我們當時的回憶。當時我們也是時興玩悠悠球，原因是當時有一個悠悠球大賽。我們看他們玩的那些花樣，自己也羨慕極了，每個人手中都有一個。記得當時每個悠悠球還有特別的名字，如“旋風”、“無敵”什么的。各有各的名稱，連必殺技、絕招都不一樣。每天大家手里都拿著一本小冊子。一有空，就拿出來翻翻，學學新招。晚上后加以寫完作業，就拿出來“悠一悠”，練一練。
當時，所有人都迷瘋了。好同學也玩，壞同學也玩，安靜的也玩，外向的也玩。有利也有弊，好的一面是所有的同學都鬧到了一起，可是老師卻管不了了，整個級部的成績好像整體都下降了，把老師的頭氣的一脹一脹的。
記得有一次上語文課，老師讓寫作文，可是快到下課了，大多數人連一頁都沒寫完，老師很生氣，突然看見有一個淘氣的男同學在搗鼓什么，老師靜悄悄地走過去，那人玩的太投入了，根本沒察覺，老師順手把悠悠球拿走了，他嚇得“啊”的叫了一聲，好多同學也嚇到了，“砰砰砰.....”好多悠悠球落地的聲音。老師那臉氣得紅的跟被煮了的螃蟹似地。下課了，老師收作文，本是篇極好寫的文章，可大多數的人都沒寫完，其中還包括在我們班的副班長的作文本里發現了一本《YY指南》。
老師跟踩了地雷似的，氣呼呼地沖進了教室，看到絕大多數同學都在PK，大喊一聲：“都停下，瘋了么！這是學校！！”
大家都被嚇著了，用奇怪的眼神看著辦主任。班主任似乎也被自己嚇到了。也覺得挺尷尬的。但是似乎馬上又明白了責任了似地，馬上又嚴肅了起來。我們一個個立在那兒，被她的表情嚇得一愣一愣的。
老班給我們開了一節課的班會，講學習的意義，重要性之類的，又講了悠悠球的危害。我們一句也沒聽進去。
老班實在忍受不了了，就把副校長王老師找過來了，呵，找了個權威人物，所有人都低頭了。
這才過關了，這段童年的往事，還真是讓耐人尋味呢。現在想想還是很有意思。當時的淘氣和天真是一輩子最寶貴的東西，口感最好的菜。
小學是有好多值得留戀的事，有好多無法忘懷的人。小學的知識點很少，作業也不多，每天都快快樂樂的，衣食無憂，是最幸福的時光。現在八月十五了，我們的小學同學們也不知去何處了，只能對著圓月感嘆道：“但愿人長久，千里共嬋娟。”
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