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如花的童年作文（通用30篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的如花的童年作文，歡迎閱讀與收藏。
如花的童年作文 1
在記憶中沉醉，在往事中泛舟。是什么讓我們始終心如花開？
媽媽特別愛花，花成了她生活中的伴侶，填滿了她整個生活的空間。家里有一塊閑田，原本是應(yīng)該種菜的，可是，媽媽回來后，卻把它開辟成了一個花壇。這個花壇里的花，非常的鮮艷，有紅，有白，有藍，雖然這些花都鄉(xiāng)間田野，但是仍舊那么得五彩繽紛。每當春姑娘來了，春風一吹，那美麗的花兒輕輕搖擺著身體，花香四溢，引來了五顏六色的蝴蝶，它們在花中輕盈跳舞，美麗極了！在晚霞的映照下，媽媽的臉上露出了花一般的笑容，她望著花朵，媽媽每天享受著陽光的沐浴，情感的浪漫，花是她生活里唯一的伴侶。
那就在這幾天，我發(fā)現(xiàn)一朵漂亮的玫瑰悄無聲息地開放了。我坐在時間的.椅子上，一天天盼望著這朵含苞待放的玫瑰能夠成為一名亭亭玉立的少女。在漫長的等待中，我發(fā)現(xiàn)了一個鮮為人知的秘密，上學的孩子也迷戀上花朵啦？他們每天都會摘上幾朵，男孩子會把花兒拿在手里聞上一聞，女孩就比較浪漫了，她們會把花兒插在頭發(fā)上，或把頭巾換作別在發(fā)辮上，別提有多漂亮了！我對這一件事情深感氣憤，外公和外婆也常去阻止，可她們把我們的話當作耳旁風，怎么辦呢？忽然有一天，我的腦海里靈光一現(xiàn)，不如報告老師吧！老師在班里狠狠地教訓了一頓，我想：這種事不會發(fā)生了吧！
可是風雨過后，他們依然是那樣過分，我氣憤極了，決定上前阻止他們，媽媽攔住了我說：“讓他們摘吧，長大以后，他們也會成為一朵美麗的鮮花的。”
第二天上學，我也情不自禁地摘了一朵花。一路上，是花的芬芳，是花的心情。
如花的童年作文 2
我們中國有五千年的文明歷史，在這歷史長河中，我們的祖先靠著聰明的智慧創(chuàng)造了很多很多好玩的游戲。我通過爸爸媽媽了解了他們那個時候玩的游戲。
媽媽當時玩的游戲跳房子，跳房子不光那時候玩，現(xiàn)在也玩跳房子。游戲是在這一個房子里有好多好多的格子，但是每一行的各自最多不超過來兩個，有的是一個，要是是一個格子就用單腿條，要是有兩個格子就用雙腿條，誰最后支持不住就算輸，笑到最后的一個人就算贏。
還有當時玩的一種游戲但是現(xiàn)在已經(jīng)沒有人玩的游戲滾鐵環(huán)，滾鐵環(huán)在爸爸的小時候非常非常的`流行，滾鐵環(huán)的規(guī)則是，每一個人的手里面都有一個鐵環(huán)，滾著滾著，看誰的鐵環(huán)不倒，并且還有重點，看誰先到達終點誰就算贏，但是沖到終點的路程里鐵環(huán)不能倒，如果誰的鐵環(huán)到了了一個人就算輸了，誰最先沖到終點并且鐵環(huán)沒倒的人就算贏，如果所有的人的鐵環(huán)都到了的話就重新再來，這一局就沒有勝者。
爸爸媽媽的童年玩的是這些，我們的童年主要是打沙包，打沙包有邊兩個人，誰打著一個人，那一個人就下去，如果另一個人接住了沙包就可以就另一個人，以前我們是這樣，但是我們現(xiàn)在換了一種方式踢沙包，是兩個人對決如果一個人踢進了就可以選一個人幫助他，最后誰的人多誰就贏。
我和爸爸媽媽比了比童年，發(fā)現(xiàn)各個年代都有自己玩的方式。
如花的童年作文 3
童年的作文，讀過許多了，可是不清楚為何，每一次，都是有不一樣的體會。
兒時，都會聽見別人說：“如今小朋友的兒時很幸福，無拘無束的，唉，如果我能回到童年就好了。”常常聽見，一直疑惑，兒時確實非常好嗎？那時候的我，確實還不聽話，一直惦記著，自身，何時，能夠像這些高學段的哥哥姐姐一樣，能夠自身念書，能夠自身出來，能夠無需再聽父親媽媽的嘮叨。
長大以后，能夠自身念書，能夠自身去玩了，還可以無需再聽父親媽媽的嘮叨了，卻不清楚為何，一點都不高興，長大了的我，增添了許多的苦惱，已不像之前一樣，一直無拘無束，長大以后，好多人都發(fā)生變化，已不像兒時一樣單純性了，一個個在成長的過程中，漸漸地遺失了內(nèi)心的單純性，現(xiàn)在的我，長大了的我，已不像之前一樣能夠高高興興的，就算沒人陪，現(xiàn)在的我，也剛開始怕了孤單的孤獨，剛開始變的'敏感多疑，剛開始留意他人對自身的觀點。
現(xiàn)如今的我，兒時早已悄悄的消逝，一去不回頭了，如今了解，為何大伙兒都說，兒時的歲月最幸福快樂了，小的時候，一直盼望長大了，長大以后，卻又已不想長大了，長大以后，一個個的人都發(fā)生變化，長大以后，心也太累了。
兒時的我，確實好歡樂，現(xiàn)如今的小孩子，仍在盼望長大了嗎？掌握自身的兒時，不必到之后，才追悔莫及。
如花的童年作文 4
人生是一本大書，他記載了許許多多的事，有難忘的，快樂的，傷心的……它就象我們的成長手冊，記錄了成長中的點點滴滴，他將陪伴你一生，它是你專屬的寶物，誰也拿不走它！
記得那次媽媽出去了，只有我和十歲的表姐在家，媽媽給了我們10元錢午飯錢。中午到了，我和表姐誰也不愿出去買吃的。我們準備自己煮飯。我問姐姐：“表姐，我不會煮飯呀！”姐姐自己煮，米撒了一地。我又問：“姐姐，要不要加水呀？”姐姐說：“干飯應(yīng)該不加水吧！”我說：“對耶！既然叫干飯，就應(yīng)該是干的呀！”一會兒，我聞到了一股味道，我好奇又小心翼翼地問姐姐：“姐姐，我好象聞到了一股怪怪的味道耶！你聞到了了嗎？”姐姐聞了聞，大叫了一聲：“啊……不好了！是飯糊了的味道呀！”姐姐慌忙的.跑到廚房把電源關(guān)了！姐姐打開蓋子，把鍋拿起來一看，姐姐又叫了一聲：“啊……”我跑過去一看，原來是鍋底下有一個大大的黑呼呼的大洞啊！我們只好出去吃飯了。
媽媽回來了，聽我們一說，哭笑不得！我和表姐意外的躲掉了一次挨打！這件事，現(xiàn)在想起來，覺得我和姐姐當時是那么天真、單純！
讓我們認真的記下我們成長中的點點滴滴，讓它成為人生這本大書中不可缺少的一頁。讓自己的人生更有意義！有些事也許一生只有那么一次，那一次會成為你終生最美好的回憶。
如花的童年作文 5
往事如風，穿梭在人群中。它不會因為人們休息而停止，伴隨著時間一同前行。正如風兒一般，從未間斷，沒有人能操控它的一切，童年的回憶亦是如此。
童年像是四季一般會有變化，心情是改變它的原因。童年的時刻，快樂總是起著主導的作用，給予孩子童真的夢想，讓他們擁有權(quán)力向前沖的干勁與沖動；哭泣只是少有的，難免不了會受點傷痛，會因為痛或委屈讓眼淚來檫拭傷痛。而“雨過了，天必晴”，之后，便又能尋回先前的笑臉。
童年充滿了繽紛的色彩，有暖色調(diào)的感覺，也又冷色調(diào)的'格調(diào)。但一切總以暖色調(diào)為中心，冷色調(diào)只起著修飾的輔導作用。
玩耍是每個孩子的天性。玩耍時留下的汗水中夾雜著暖意，微笑時發(fā)出的笑聲，使人想到春回大地的喜悅。往往這樣的快樂，便是人感覺像冬天在暖色調(diào)房子里并不會感到寒冷，而是感覺溫暖。
童年的不順心，不如意的事并不多，因為沒有人會浪費這美好的時光，而去傷悲，傷感。快樂像是常駐的天使，跟隨著每個人。
有時的眼淚，只是因為小孩沒有堅強的“偽裝”他們會將自己心里所想的，所要的，更直接，更徹底地表達出來。沒有大人的那種“假”，對于兒童而言，什么都是那么的單純。
童年是可貴的，不是嗎？！在童年的時光里，減少了許多社會的雜亂，同時表達的心意能清清澈澈地明白。它少了很多不愉快，增加了幾絲快樂、溫暖，而這卻也使得童年變得更加有意義。
如花的童年作文 6
往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年。酸甜苦辣，人生百味，盡在其中！
童年生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀和向往。那發(fā)生的一件件有趣的事，常常把我?guī)朊篮玫幕貞洝?/p>
當在幼兒園里，望著陰霾的'天空瑟瑟發(fā)抖，聽著老師講：如果不好好趴在桌子上便會被魔鬼抓走。而呼吸都變得輕柔，我慌忙但輕微地搖動自己的腦袋然后繼續(xù)一動不動。
多么單純的一個孩子啊！我會乖乖地等著爸爸、媽媽來接我，但卻總是等到夕陽西下，讓余暉映出我嬌小的身影，我偶爾也會用兩只小手扒著門向外小心翼翼地張望，但卻總是失望而歸。我也曾有過自己逃出校門打破校園的規(guī)定而被匆匆趕來的老師逮個正著……
生活是多彩的，也是幸福的。我常常會和同班的小朋友一起玩老鷹捉小雞。有時，摔了一個大跟頭，頭頂個大包還在嘻嘻哈哈地傻笑；我會把老師教給自己的兒歌背給媽媽聽，由此來駁得她對自己的肯定；我會躺在自己的小床上看著滿天的繁星想著明天又是清甜而明凈，翻身微笑入睡。
我羨慕以往的生活，那樣的輕松自在，那樣的無憂無慮，我也愿做個像那樣仰望天空的小孩，快樂地看著藍天；看著白云；看著漆黑的夜空；看著明亮的星星然后快樂地過著沒有一絲雜質(zhì)的純凈的生活。
不是回憶的回憶，會有那么一天，我會站在時光的裂痕上想念自己“奢侈”而明亮的童年，不禁淚流滿面……
如花的童年作文 7
在我內(nèi)心深處，有一棵記憶之樹，上面開滿了鮮花。今天，我就摘一朵最美、最香的一朵給你們看看。
那是一個炎熱的夏日，我到屋后的魚池釣魚，看見哥哥在釣，我心癢癢的迫不及待的.沖過去，不過我得趁他那神采飛揚，喜笑顏開的那股高興勁時，去央求哥哥把魚竿借我，嘿嘿哥哥二話不說就把魚竿遞給我了。
我興致勃勃來到了池邊，只看見哥哥挺拔如峰的向魚池的另一邊走了過去。我就得興高采烈的準備釣魚了。
首先，我先把一桶裝著蚯蚓的瓶子拿了過來，輕輕把蓋子打開，干凈利落把一條蚯蚓抓出來，把它弄短一點，然后扎進魚鉤里。在學哥哥昂首挺胸的樣子坐在椅子上，把線扔出去，只見鵝毛浮子浮了起來。手握魚竿等了好久，卻不見鵝毛浮子沉下去，我不由得四下張望……
忽然，我覺得手一沉，不由得叫嚷起來：“哥哥，快來呀！上鉤了！上鉤了！”哥哥光著腳跑了過來，我慌忙提起魚竿，是一個藍色的東西。仔細一看，原來是一只拖鞋。我氣極了，沒想到第一次釣魚就在哥哥面前出丑。于是想把鞋重新拋到河里，哥哥卻大聲叫起來：“別丟！那是我的拖鞋！”幸虧我手快，把收了回來。“你可真有本事，魚沒釣到，卻釣了一只拖鞋。”哥哥一邊取下拖鞋，一邊說，真是讓我哭笑不得。
幾年過去了，但童年的趣事還深深地印在我的腦海里，使我時時回憶起它，難以忘懷。
如花的童年作文 8
說到童年，這應(yīng)該算是人的一生中最快樂的時光了。一個人可以選擇任何事，但是你不可以選擇你出生的家庭，你的父母。不管你的家庭或者父母富有或者貧窮，但是童年，一定是快樂的，這是毋容置疑的，我之所以這么堅定的回答，是因為我已經(jīng)無數(shù)次問過我的長輩或者是家長：您的童年是什么樣子的？或者是您覺得童年快樂嗎？今天我就要那我姥姥奶奶的童年和我的比一比。看一看有什么區(qū)別。
我姥姥奶奶老爺童年的時候，那才叫真正的苦，沒有上過學，天不亮就起床，吃早飯——喝一點稀飯。然后跟爸爸媽媽告別，拉上比自己大上好幾倍的糞車，跑到千里以外的地方拉糞，路上碰到無數(shù)個早餐店，路旁一大碗熱騰騰米飯只賣1分錢一碗，可是只能大飽眼福。一分錢，實在是太貴了！到達目的地，差不多已經(jīng)是中午了，那個收糞的人給泡一碗煎餅湯，一陣狼吞虎咽以后，得到報酬——2分錢，然后高興的就要跳起來，拖著空空的糞車，狂奔回家，然后去做飯，等爸爸媽媽干活回來，晚飯和早飯一樣煎餅湯... ...
我的童年我就不過多的'介紹了，因為我的童年在平常不過了，和任何一個和我同一年齡的同學一樣，每天都要好吃的，天天抱怨作業(yè)多... ...
這樣比起來，我發(fā)現(xiàn)我們的童年簡直就是太幸福了，我們不該抱怨，應(yīng)該努力學習，讓爸爸媽媽、爺爺奶奶的晚年過得比童年幸福！
如花的童年作文 9
童年，是一朵燦爛的花朵；童年，是推開成長大門的一把金鑰匙；童年，是美妙樂譜中最燦爛的一篇樂章。
——題記
童年，在我記憶的深處中是充滿友誼的、開心的，令人回味的！
打開記憶的心扉，留在心靈深處的首先是剛?cè)胗變簣@，我認識了直到現(xiàn)在都是好朋友的吳婷婷。我們有許多共同的話題，有共同喜歡的游戲，共同的夢想。但一二年級我們被無情地分到不同的班級，從此便“分道揚鑣”。可“世事難料”，三年級我們又一起走向了新班級。
依舊記得的，還有幼兒園，我的啟蒙老師——一提袖子，嘟著嘴，手放到腰上——老師生氣的樣子至今仍印在我的腦海，現(xiàn)在偶然想起，覺得老師一點兒也不兇，反而很可愛。
五年級，一個值得訴說的年級，在這一年里，我結(jié)識了更多好朋友，收獲了友誼，關(guān)系和我、吳婷婷比較鐵的.，便是焦果果了。
我們經(jīng)常一起寫詩、一起作曲，一起為各自的媽媽制作母親節(jié)禮物，一起暢談未來……
五年級，一個懵懂的年級，一個已懂得悲傷的年級，而她——焦果果，卻搬到鄭州，我們第一次嘗到了離別的苦澀，卻也只能在心里默為她祈禱，為她祝福。
轉(zhuǎn)眼間，六年級的“軌車”將要駛到終點站，我的童年也將離我越來越遠，它將被我牢牢地鎖在心靈深處的小木箱中，用來懷念。
如花的童年作文 10
童年是無憂無慮的，也往往是幼稚可笑的。我童年的趣事是許許多多，但到現(xiàn)在還是令我記憶憂新的就是我在學騎單車的時候了。
記得那時候，我在上三年級，因為我生日，所以舅舅送了我一輛兩個輪子的自行車。它的外觀很好看：天藍色的外殼、有幾朵白云在天上飄、有六七只的海豚在藍藍的大海中游泳，十分好看。
生日的`第二天，我叫媽媽教我騎兩個輪子的新單車，媽媽笑著說：“好啊，你想學，我就教你啊，想以前我上學的時候，天天騎著單車去，有天天騎著單車回家，熟的可以不用手也行，你真是找對人了。”
媽媽叫我坐在單車上，然后把車的高度調(diào)好，緊接著，我就要開始這個“驚險”的游戲了。
媽媽對我說：“你不用怕，我在后面扶著你，你就像平時騎四個輪的單車就可以了。”我一直向前看和騎，走了挺遠的路了，我就向后一看，媽媽沒在后面扶我，而是站在很遠的地方看著我，我一嚇，就失去了平衡力，就摔了我一個四腳朝天，哭了，之后的幾天，媽媽突然對我說：“欣欣，來，我們下去騎單車。”我一聽，臉都青了，忙說：“不去……!”
但在媽媽的再三鼓勵下，我下去了又學騎單車，摔了好多次。我終于成功了，心了只有成功的喜悅，把之前的腳痛都忘到了九霄云外了，感覺就是吃了蜜的熊一個樣。
如花的童年作文 11
快開學了媽媽帶我來到了鞋子店買新鞋。
正當我挑好鞋坐在椅子上試穿時耳邊傳來了一個震耳欲聾的哭聲，他的哭聲驚動了店長、也驚動了街道上行走的路人、更加驚動了她的媽媽。他瞬間成為了我們目光的焦點。他是個帶著個迷你眼鏡，身體瘦的和一根竹子沒有區(qū)別，頭發(fā)非常像一只小雞，他正在哭，淚水流了下來形成了個小瀑布，邊哭邊大叫：“媽媽是個壞人！”因為媽媽沒有給他買喜歡的東西他很傷心。
冰心曾經(jīng)說過：“童年啊！夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑”。我呆呆的看著他想起了自己小時候的有趣故事，以前我還小也不懂事，見到玩具就兩眼發(fā)光總有希望自己有所有的玩具。每當我和媽媽路過一家玩具店的時候我都會趴在櫥窗上流著口水，然后央求媽媽買東買西，要是媽媽還是不同意我就哭，店長又跑來“幫助”我一起央求媽媽，結(jié)果讓她生氣了把我拉回了家，把我罵了個狗血噴頭。
還有一次因為我在學校走廊上想教訓一下欺負弟弟的`小霸王，我學著電視里李小龍的樣子來了一個回旋踢可是踢得實在是太重不但沒有踢到小霸王自己還被他揍成了肉餅。
然而時間就像一只在奔跑的馬兒一下子就跑沒影了，現(xiàn)在長大了改了許多習慣。因為我小時候非常調(diào)皮搗蛋但童年里的回憶總是能讓我感覺特別美好。
如花的童年作文 12
童年在哪？它藏在那破舊的老學校里；它藏在種滿希望的田野；它藏在冰涼的清泉里；它藏在林間的小路里；
童年是五彩繽紛的，也是有酸甜苦辣的。
酸——那年，父親總在外面跑車，一個月也才回來幾回，每當看到別的孩子在和父親玩耍時，心里頭便有許多酸味，還會生父親的氣，怪他不能回家陪我，但一想到父親是為了家里的生活而去工作，又不怪了。
甜——在鄉(xiāng)里頭，童年是無憂無慮的，放假呢 就是天天在田野 小樹林里玩，似乎怎么玩也玩不厭。讀書時呢，因為離家近不怕遲到，睡到別的同學都進校門了才起床。上課也是身在教室，心在外頭。放了學，回到家中草草寫完少的不能再少的
作業(yè)然后就去呼朋喚友去玩了。
苦——我還小的'時候，媽媽的脾氣并不好，家里時常有根竹棍子，為什么是時常呢？因為我平時受了打，趁媽媽不在往屋后一扔。雖然過不了多久媽媽又會去找一根來。
辣——小時候上學，似乎天天都被老師說我走神。沒辦法，每次看到窗外，哪怕是聽到一聲鳥叫聲、一只昆蟲，或者一片樹葉落下來，都能引起我的注意，然后我就會去盡情的想象編造故事，心思自然離課堂十萬八千里啦！雖然媽媽和老師常常提醒我，但是上課時，老師喊我回答問題，都不知道再講哪，臉上自是火辣辣的哪。
這就是我的童年，那時的自己渴望長大，現(xiàn)在的自己卻渴望時間倒流，去享受那有趣有味的童年！
如花的童年作文 13
哭，我為了感動誰，笑，為了喚醒誰，在患得患失之間我們學著努力長大。
——題記
偶然看到這句話，內(nèi)心涌起些小小的感觸，我已不記得哭過笑過多少回，只知道在成長的足跡中那些眼淚與微笑占據(jù)了許多時光，這時才明白，原來哭和笑是相互信依存的。
每個人都有自己獨特的一面，每個人都會有自己的招牌，美，但我最最在意的，還是擁有微笑，因為微笑能溝通人與人之間的友情，消除人與人之間的矛盾，使人們更融洽，更關(guān)愛。
我們生活在這個世界真的很精彩，一個小小的舉動，如善意的謊言，淡淡的微笑，樸實的言語，都可以改變一個人的心態(tài)，都可以改變一個人本來的善意，讓對方彼此有深刻的懷念，而微笑往往就像一枝畫筆為我們這個世界添加色彩，生活需要笑容，笑也是快樂的微笑是愛的物化，真誠的結(jié)晶，也是寬容的代名詞，即使微笑只是短暫的。
記得有這么一首歌，“請把我的歌帶回你的家，請把你的`微笑留下”。當你得到一個燦爛的微笑時，你是否開心，是否覺得溫暖？其實，微笑就是陽光的溫暖，烏云是總也遮不住太陽的，心中的太陽正悄然升起，換一種心情看待事物，也許會是另一種結(jié)果，不是嗎？
我看過一篇文章，名字叫《忘不了你微笑的美》，文章雖然沒有華麗的語言，但它有它的好處，我們的生活也是如此，需要微笑，因為微笑春天的新綠，心中留下了微笑的痕跡，太陽就升在頭頂，即使微笑是短暫的，我們依然珍惜，因為微笑記錄了成長的一點一滴。
如花的童年作文 14
童年是每個人都向往的時代，也是每個人都必須經(jīng)歷的時代，那里儲存著很多美好的回憶，讓人不愿意忘記一生。
我的童年也是如此，美好而幸福，但在幸福和美好的包裹下，有一次又一次努力的汗水和辛酸。這些成了我童年的味道。很小的時候，我住在父母工作的地方。房子前面有大樹，房子后面有森林，森林里有小溪。這簡直就是我的快樂城堡。冬天落葉刷刷，只能用漂亮來形容。也有好朋友。總之我們一起玩，沒有后顧之憂。我們喜歡在河里玩。這條河不寬但沒有盡頭。河水不深，但有小魚在游泳。最淺的只能過腳背，最深的只能高肚皮。河上躺著石頭，沒有規(guī)則，就像天上的星星。我們只是喜歡這條小河。我們認為在那里玩是一種冒險。每人手里拿著一根和自己差不多高的竹竿，踏上了冒險之路。
說起來，我們的技術(shù)真的`很好，我們從來沒有陷入其中。我們也成為了跑障礙路線的高手，也就是從反復的河流冒險中獲得的經(jīng)驗。我們經(jīng)常忘記玩耍的時間，這讓我們的父母擔心該怎么辦。回到家，他們會訓斥我們，上教育課，說什么下次不讓我們?nèi)ズ舆叀Ｔ趺床拍苈牐克麄兾缢瘯r，跑出去。
直到后來，不僅是我們的父母害怕我們掉進水里，而且是真的。他們對我們說：“水里有水蛇，小心被咬！”我們漸漸忘記了那個美麗的地方。
到現(xiàn)在，還有美好的回憶，告訴我們美好的童年。
如花的童年作文 15
童年是一幅畫，畫里有我們的天真和可愛；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢里有我們的憧憬和幻想；童年是等等。
而我的童年，有許多的有趣的事，它們使我的童年變的很快樂。每當我想起我童年的那些事，便會牽起一絲微笑。
尤其是那一次，使我記憶猶新。記得那一次早上，我四歲的時候，我來到了姐姐家玩，玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)了一扇門，那扇門我從來沒進去過。于是，我走了進去。里面有一層樓梯，帶著好奇的心情，我走了下去。順著樓梯，我看見了一群羊，我心想：我姓楊，如果我叫一聲，羊應(yīng)該也會叫的吧。于是，我學著羊的聲音叫了一聲。可是，沒有想到，羊居然理都不理我一下，還是躺在地上。我看了，心想：肯定是我還學的不像，它們才不叫的'，那好，我再叫一聲。于是，我這一次，深吸一口氣，又叫了一聲。可是，羊就像中了邪一樣，還是躺在地上睡覺。我看了，低下了頭。心想：為什么呢？羊為什么不學我叫呢？我垂頭喪氣的低著頭。不知過了多久，羊醒了，而我卻沒有發(fā)現(xiàn)。這時，羊大叫了一聲，我嚇得大哭起來。爺爺這時也來給羊送草來了，正好看見我哭，便問我怎么了，我一五一十地把事情全都告訴了爺爺，爺爺聽了，大笑起來，笑夠了，便對我說：‘‘你也太有趣了吧，居然在這里和羊玩，下次可別再這樣了。’’說著，帶我走了出去。是啊！童年是快樂的，我的童年是如此，你呢？
如花的童年作文 16
童年是一首歌，唱出最美的旋律；童年是一匹馬，奔跑在一望無際的草原上；童年是凌寒獨開的梅花，芳香依舊……
在我美好的童年歲月里，最難忘的就是讀書，每天都在自己的書房里學習，慢慢地發(fā)現(xiàn)了學習的樂趣。當我讀到《白雪公主》的時候，我居然感覺自己掉進了童話世界里，在白雪公主吃下毒蘋果的那一刻，被我阻止了，當面把皇后變成老太太，并幫助灰姑娘坐上皇后之位。
童年的道路總是要經(jīng)歷失敗，在失敗中成長，不停犯錯，在錯誤中收獲。記得在一次考試中，題目上清清楚楚寫“填近義詞”。而我卻絲毫沒有思考，果斷寫下“反義詞”。把試卷交上去后，心里想：這次肯定只扣作文的0。5分，我一定是99。5分。沒過多久，試卷發(fā)下來后。我信心滿滿拿起試卷，一看，我愣住了，竟然是96分？我與99。5分失之交臂。這暗暗告訴自己：一定要改正，粗心大意的毛病，不會再犯。果然，后來經(jīng)過認真學習，我終于取得了優(yōu)異的成績。
童年也是充滿歡樂的，比如我們經(jīng)常玩“紅綠燈”的游戲，規(guī)則是：抓的人一閉上眼睛，說紅燈就不能動，說綠燈就……裁判說開始。抓的人就一直被我們耍，最后，他也說出了紅燈。我們不敢動，害怕抓住自己，頭上的汗珠大顆大顆滴下來，沒想到撞上墻，這讓我們哈哈大笑。
有一首歌是這樣唱的：給我金色的`童年，畫出碧海和藍天，太陽公公，月亮姐姐，我們笑的那么甜……每當聽到這首歌的時候，我就想到我的童年——最美的童年。
如花的童年作文 17
童年是美好的，童年是有趣的，童年是難忘的，童年的顏色是五彩繽紛的，童年的事總是讓我記憶猶心，特別是那件事，就像刀刻在石頭上的裂痕一樣，無法抹掉。
那是一個風和日麗，陽光明媚的日子，分外妖嬈。經(jīng)過一路汽車的顛簸，我們一家來到海邊。我和弟弟爭先恐后，急急忙忙地下了車。第一眼就看到了無邊無際的大海像藍色的'沙漠一樣，陽光射在海面上，微波粼粼，像明珠一樣璀璨。突然，海面上刮起了大風，卷起了巨浪，一朵朵白色的浪花，涌上了岸，那聲音是雄厚的，是響亮的，是清脆的。我遙望著海的另一邊，仿佛置身在一片藍色的世界里。
有的在海上沖浪，有的在海里游泳，有的在水里嘻戲，有的在沙灘上玩耍……我也忍不住要下水玩玩，我看見水里的小魚小蝦無憂無慮的游著，甚是可愛。我便伸出手，要抓他們，誰知我一不小心，把水濺到了弟弟身上，弟弟立馬反擊，我見機行事，連忙躲到媽媽身后，弟弟見了哭笑不得。
接著我們?nèi)炝烁蝌郏瑩焱炅烁蝌郏覀兊搅藥r石焦，捉螃蟹，雖然我有一點害怕螃蟹，但經(jīng)過努力我捉到了很大只的螃蟹。這時天已經(jīng)開始黑了，我們戀戀不舍的向大海說再見……
童年是充滿陽光的，它讓我享受了世間最好的關(guān)愛；童年是五顏六色的，它使我的回憶絢麗童年又是豐富多彩的，他給了我無窮的快樂。
如花的童年作文 18
童年是一首動聽的歌，讓你盡情的歡唱；童年是一支筆，讓你盡情的涂抹；童年是一本書，讓你回味無窮……
每個人都會有童年，不知是快樂的，還是憂傷的？不知是文靜的，還是調(diào)皮的？而我的童年卻是快樂的、調(diào)皮的。
孩子很小的時候，都很天真、純潔。他們不會理會大人的感受，無論是錯的還是對的，只會“嘿，嘿，嘿”的笑。我也不例外，記得很小的時候，我那時不會說話，不會走路。外婆把我放在手推車，推著我閑逛。到了超市我看見了電梯，頓時興奮起來，便想玩。于是我就哇哇大哭，外婆就把我推到電梯上，到了二樓我又哇哇大哭，外婆又把我推下去，就這樣沒完沒了，把外婆折騰到晚上，外婆才推著我回家。回到家后，外婆指著我鼻子說“你說你這娃娃，把人能氣死！”就那樣我還是沖著外婆“嘿嘿”的笑。
還有一件事，那時候我都長大了，可我的正事不是學習，而是玩。就在放暑假后，我和媽媽回老家，一到家就跑去平時愛玩的魚塘玩，正好有個老爺爺在釣魚，我就在爺爺跟前晃來晃去，眼看著魚兒快要上鉤的時候，我卻哇的大叫一聲，那聰明的.魚兒瞬間游得無影無蹤，爺爺?shù)哪樕兊煤谇啵野ちR了，那爺爺氣憤的喊，“哪來的毛孩子，這么不懂規(guī)矩！”眼看著他要打我，我卻撒腿就跑，那個爺爺最終還是沒追上我。
這就是我的童年趣事，至今令我無法忘懷。
如花的童年作文 19
童年有很多值得我們懷念的事情，那就是童年映在我們腦海里的一件件美好的事，“往事”，是童年小時候的美好回憶。童年是純真的，是美好的也是可愛的。永年可能會有遺憾，可他終究是美好的。今天我就圍繞這個主題來寫一篇周記。是關(guān)于《我的童年》的一片感受作文，來重溫一下童年的美好與渴望，我的童年其實是這樣的：
那是我還小，還整天的再鬧，在玩。那時的我還不懂什么是童年，于是整天的玩耍，嬉戲，取鬧。一切都是那么渾濁，一切在我的眼里都是空白的。一切都是那么迷茫。一次我如往常一樣和小伙伴去湖邊玩，我們在互相的灑水玩耍十分開心，玩著玩著我突發(fā)奇想。光玩水可沒有什么意思，不如叫上他們一起來一次游泳比賽吧！我的想法馬上得到了贊同和許可，于是我們的比賽便開始了.第一回合一個伙伴和另一個伙伴比賽決出一名冠軍來比下一場的八強淘汰賽，就這樣一直比下去決出一個冠軍。這一場我勝出了！比賽還在激烈的進行著……時間流逝。這可是最后的`冠軍賽了！！！這表明了榮譽和出眾還有地位。進入總決賽的是我和一個小伙伴，“觀眾”們一個個屏息凝神一個個注視著我們，那位“賽手”有點緊張了可我卻趾高氣昂，毅氣噴發(fā)。比賽開始！隨著裁判的一聲令下比賽開始了。一開始我占上風，可對手緊追不放，他飛快的向我游來，啊！他超過了我。我不能輸，我的后腳使勁一蹬超過了他。我贏了！！！我終于贏了！那一次我高興得不得了。
童年是多么美好啊！
如花的童年作文 20
一個紅色的蝙蝠風箏，是我童年的最好“伙伴”。它陪我度過了充滿幻想絢爛的童年。它是我兒時美好的回憶，一看到它，我就不自覺地回想起童年那如珠似玉的美好快樂時光。
記得母親教我放風箏時，我像一個學生似的認真地聽著。她說：“先慢跑，讓風箏一點點飛起來，等到它越飛越高時就快放線，這樣它就會飛得更高。”
我進步得很快，仿若一個鄉(xiāng)野孩子在廣褒的大地上奔跑。媽媽看著我，出神地笑。
當風箏飛得高時，我拽著線兒高興地蹦了起來。誰知我越拽，線兒繃得越緊，紅蝙蝠它就愈加伸向湛藍無際的天空，遠遠地高高地飄啊飄，我昂著頭，目不轉(zhuǎn)睛地望著它。
可是，也有不如意時。有時風箏越飛越低，急得我沮喪地直跺腳。遠處傳來媽媽的喊聲：“跑起來！快跑起來！”于是我快速地奔跑，拽著線。風箏忽高忽低，但是我不氣餒，腳下加快了速度，終于，風箏又重新飛起來了！它迎著風，迎著朝陽，愈飛愈高。在蔚藍的天空，紅蝙蝠的'翅膀被風吹得“噗啦啦”作響。我跳躍著歡呼！
日復一日，風箏的顏色從深紅變成淡粉。有一次，它掛在了樹杈上，樹杈刮破了它的翅膀，我傷心地哭了。
風箏就像我的夢想，又高又遠......
時間流逝，我慢慢長大，升入中學，風箏不再陪伴我，但它卻是我童年最好伙伴。它留在我童年美好記憶中，不可磨滅！
如花的童年作文 21
我的課余生活非常豐富多彩，有下象棋、彈電子琴、溜冰......但令我印象最深刻的就要算第一次學滑旱冰了。
那是一個月夜，星星布滿天空，月亮正掛在中心，我和媽媽帶著新買的.溜冰鞋，興高采烈地去了新奧文體中心，穿上溜冰鞋，我便和小伙伴們走到老師旁邊，坐了下來，我們齊聲說：“老——師，示——范——壹——遍——吧！”老師一個頂不過我們多個，示范了一遍：他腳呈“八”字，滑得悠閑自如，我們都看呆了，迫不及待地學起了老師的動作，我扶著墻走，但走過墻后，我一沒站穩(wěn)，“叭”的一聲巨響，我已經(jīng)被這搗亂的轱轆摔了個四腳朝天了。我站起來，暗暗給自己打了打了氣：學滑冰有哪個沒摔過跤？多摔幾跤才學得快呢！于是我忍著痛站了起來，又滑了起來，這回滑了兩大圈，我有點得意洋洋了，我張開了雙手，好像小鳥在自由地飛翔。我“加速”了，心想，原來滑冰就這么簡單……
還沒想完，就因為我的“超速行駛”撞上了個學滑板的學生，等我站起來，伙伴們都在捧腹大笑，我覺得自己太沒面子了，老師滑來了，見我們都圍在這兒，便也滑了上去，老師問：“到底怎么了？”伙伴們都笑著說：“許......許晨......睿摔跤了，哈！哈哈！”老師嚴肅地就：“滑冰時要注意安全，不能這樣！”我低著頭回答：“哦，知道了。”
但如今我的滑冰水平已經(jīng)很高了，會“沖浪”、“金雞獨立”，不時還會來一個“大旋轉(zhuǎn)”呢！
如花的童年作文 22
信步走過記憶中斑駁的橋梁，回首彌漫在陰霾中的童年，那顫抖著的回憶像禁不起刀劍的刺傷，那一張張笑臉依在內(nèi)心發(fā)出笑聲，不過已經(jīng)漸漸疏遠了。
小時候，常常望著窗外的天空，幻想長大以后的自由。信念的驅(qū)使仿佛是一種神奇的營養(yǎng)催促著我成長；歲月如白駒過隙，推波助瀾，讓我胸前的紅領(lǐng)巾漸漸暗淡了，對著國旗的揚手敬禮也漸漸地垂落了。
又是動物園中的一幕幕，我與兒時玩伴的回憶深埋在那不死的土地里，游樂園是我曾經(jīng)快樂過的見證。生活是一顆草，外界是一塊笨重的石頭，譏諷著，不經(jīng)意地壓在我的頭上，我喘息著，在歪斜中成長，在苦痛中萌發(fā)，自由的明天在前方吸引著我這塊幾乎無力的磁石。
長大后，發(fā)現(xiàn)世界真的`不同，卻不知該往哪走。獨自漫步尋回記憶，卻發(fā)現(xiàn)童年的泥土早已失去了氣息，那奄奄一息的生命等待著接受最后一道生死符。冉冉，聲音粗了，頭發(fā)長了，困難大了，煩惱多了；笑聲少了，快樂沒了，回憶散了，生命死了。
也許是上天的安排或是戲弄，他只給每個人一個機會，把握與否卻全權(quán)交托于我們，看著失敗的人便微笑，看見成功的人卻還是大笑。仰過了頭，垂涎童年，逝去了，沒了……
１０年前，我欣賞春夜的美麗，觸碰夏日的熱氣，沉迷秋月的朦朧，１０年后，那冬至的殘酷讓我去飽受——我，一座已倒落了的火山，頭顱在熔巖內(nèi)燃燒，拼命巴望掙扎出來。
結(jié)束了，童年朝我微笑，我只是回了一個“拜拜”。
如花的童年作文 23
童年是有趣的，童年是快樂的，童年是多姿多彩的。當你長大了，想想童年的往事，會感到有趣、快樂。
調(diào)皮姐弟
童年里沒有調(diào)皮，哪能算作是童年呢？兒時的我和姐姐，每當晚上就必定會做一件事——“捉弄成年人”大作戰(zhàn)。首先我們用被子蓋在自己的身上，然后在這黑漆漆的夜里，鬼鬼祟祟地向媽媽的房間“進攻”。到達目的地，我們就悄悄地躺在地上，之后再發(fā)出一點聲音讓大人們醒來。正當他們東張西望的時候，我們倆一起大聲喊叫：“還我命來！”大人們被這突如其來的.景象嚇得半條命都差點丟了。而此時我們倆卻在那哈哈大笑。
姐弟大戰(zhàn)
姐弟的戰(zhàn)斗是可怕的，如果你沒有萬全的準備，可是要吃大虧的。一次，我與姐姐玩起“打架”，兩個人站在床上，只聽表姐喊：“開打！”我就以十八種武功里最惡毒的“泰山壓頂”將姐姐壓制住。但由于我重量太小，被姐姐的撓癢癢一舉打敗，使我痛不欲生，只能拍地投降。
第二輪姐姐發(fā)起了進攻，她一手抓住我的頭發(fā)，拉倒在地。我也毫不遜色，也抓住了她的頭發(fā)，使勁將她拽在地上，我們?nèi)讨弁椿ハ嘟┏种＝?jīng)過了一分鐘，我進行了反擊，一腳踹到她的頭上。但是卻被她咬了一口，她那鋒利的牙齒咬在我腳上，那疼痛至今想起也還感覺到痛。
過了半小時的戰(zhàn)斗，家長回來了，他們看到我們一個披頭散發(fā)，一個衣冠不整，就像剛打了仗似的。普通人可千萬不要模仿哦！
童年一去不復返，但我們可以想想過去的往事，讓自己開心開心。
如花的童年作文 24
我是泥土地上生長的孩子。
我的童年，是沒有薯片的，當時五毛線的辣條都是奢侈，更別提那琳瑯的無花果、大大卷和各種小玩意了。然而鄉(xiāng)間的自然，給了我所能想到最好的一切。
門前有棵桂樹，是父母結(jié)婚的象征，更是我秋千的玩具，不曾走開過；那江邊的蘆葦，枝上的麻雀，的確有開了又謝，去了再回的時候，然而在更長的時間跨度看，他們從未走去。這是一個寧靜自足的世界，一切靈魂可在這里歇息。自然總是給你最真的`面目，她總能給你所愿意得到的安慰。
鄉(xiāng)間的日子是長的，天白既是日的開始。我是生在夏天的孩子，最愛夏日的蔥蘢，然而在鄉(xiāng)間，這份愛被冬日取代了。我愛早去踩霜，冬日凌晨極冷。晨光逐漸將冬日的凍霜消融，早餐可以無比漫長，就著稀飯榨菜，我可以聽見祖父嘮嗑一下午，在陽光里做得周身都暖和起來。
我在結(jié)冰的路上滑行，砸碎了冰帶回家，我把它藏起來，并期待它不會融化，給它畫繁復的花紋而埔覺得冷，鼻涕凍住也不覺得。
喬葉說：“沒有天堂，活著就是天堂”人們在天堂里睡著，而我知道，我是一個醒了的天使。”或許因為凍瘡的痛幾年后一直沒有消去，或者是童年冬日給我印象太深了。然而我從未忘記的這些帶著鈍痛的歡樂，也始終不覺一個人的孤寂，因為，我說過，自然給了我想要的一切。
如花的童年作文 25
童年，一個無憂的世界。我的童年充滿歡樂，可以說是五彩繽紛。我的童年趣事與一面鏡子有關(guān)。
記得那是一個酷熱的正午，我們一家正在午休，一向不愛睡覺的我在爸爸媽媽熟睡時，偷偷溜出房間。我躡手躡腳地走了出去，輕輕踮起腳，用短短的小手關(guān)上了門
我一看門關(guān)上了，便來到洗手間，拿出我心愛的.泡泡水，快活地玩了起來。轉(zhuǎn)眼間，泡泡水就少了一大半，我悄悄地把泡泡水放了回去，生怕被大人們發(fā)現(xiàn)。
吹完了泡泡的我受不了滑滑的泡泡水，便端了一張板凳，我小心翼翼的站上板凳，輕輕地打開水龍頭。
洗完了手，我抬起頭。啊！鏡子里有一個和我長得一模一樣的人！我害怕極了，向她伸出一只手，沒想到她也和我在同一瞬間伸出了同樣的手，我愣了一下，又從一旁的衣帽架上拿了一頂媽媽的帽子，她也重復著我的動作，這次，我顯然是真的被嚇到了。我一邊哇哇地哭，一邊跑到房間，爸爸媽媽聽到哭聲一骨碌爬了起來，緊張的問我是不是摔到哪兒了，我一邊哽咽著，一邊把他們倆拉進了洗手間。
我又爬上凳子，指著鏡子里的那個小人，爸爸媽媽一邊笑，一邊為我講述著鏡子里的自己。聽完了他們的解釋，我羞澀地笑了。
童年是我們最快樂的時光，也是我們最向往的時光。如果擁有著，且珍惜！
如花的童年作文 26
在穿衣鏡前仔細端詳著自己的臉孔，這，還是以前那個小女孩嗎？以前的我，大大的眼睛，肉肉的手，小巧的樣子還在照片里存在，怎么就長大了呢？現(xiàn)在的我，簡練的短發(fā)，一副紫色眼鏡，一米六五的身高，跟那個小女孩怎么也聯(lián)系不起來。走出門外，甩掉手中小小的連衣裙，喃喃自語道：“童年，我把你拋棄了！”
明明是小女孩，為什么要變成現(xiàn)在這種樣子？不解。我開始憎惡起童年，它不再屬于我，它走向了別人。以前，我討厭秋天，認為秋天它丟掉了自己的樹葉孩子，秋天它萬物凋零一點也不美。現(xiàn)在，我會默默地仰著頭望著樹，踩在秋天的季節(jié)上，問樹：“很疼對不對，自己的孩子丟下了自己？”童年給不了我的是理智，它永遠只會是天真的。所以，我對童年說：“別了，我的'童年。”
有人說，童年是幼稚的，不值得回憶。是這樣嗎？那，為什么我現(xiàn)在在青春的歲月里還會想起童年。我已經(jīng)沒了童年里擁有的一切，包括我的媽媽。那段痛苦的回憶，一直在腦海里，父母生氣的樣子，打人的樣子，還有媽媽鮮血淋淋的手，占了童年的一大部分，所以我選擇把這段回憶同童年一起深埋。
別了，我的童年。People sure change，對吧？你帶走了我鮮艷的氣球，五彩的糖果，爸爸的疼愛，我們一家人的圓滿。
你的離開，我學會了怎樣去偽裝自己對家庭的不在乎，怎樣學著不把傷痛帶進心里。別了，我的童年，是我親手把你埋藏。
如花的童年作文 27
童年是一段難忘的歷史。
每當我覺得沒事做的時候，我總是翻書柜，我最喜歡的書是我的《幼兒成長記錄冊》。我請父母幫我把這些書裝訂成冊，現(xiàn)在已經(jīng)成了一本關(guān)于童年歷史的書。
翻開這本關(guān)于童年歷史的書，里面有幼兒園的酸、甜、苦、辣、咸。快看！張世玉非常關(guān)心集體，并為班級自然角的創(chuàng)建做出了貢獻；詩詞有時候回答問題聲音足夠大，偷偷吐出你不想吃的飯；詩到了第七組之后，他開始和同伴說話；張士毅在折紙和游戲素養(yǎng)方面表現(xiàn)突出，希望繼續(xù)努力；石林代表我們班參加了幼兒園故事大王競賽，并為我們班做出了貢獻.以前這些事讓我覺得好吵嗎？我以前真的是這樣嗎？看到畢業(yè)照，我覺得我的幸福生活真的離我而去了。我們姐妹真的走了。為什么我沒有好好利用幼兒園？經(jīng)常哭，鬧不上幼兒園，發(fā)脾氣。現(xiàn)在想想，真的很后悔。
我還記得有一件事讓我爸媽笑得很傷心：可能我4歲，我媽帶我去托兒所。當時我對“托兒所”這個詞很好奇，就興沖沖地把媽媽帶到了托兒所的'前門，托兒所的老師對我很熱情。然而過了一段時間，媽媽走了，失去媽媽的時候，我想哭。當我不知所措的時候，老師已經(jīng)讓我們睡午覺了。
我嚇了一跳，哭了一會兒。我哭了一整天。放學后，我在門口等我媽媽。我還是哭了。媽媽來了，安慰我說：“我們明天不來了。哦，乖。”所以，我只去了托兒所一天。
童年是一本永遠讀不完的書。這本書包含了許多有趣、快樂、悲傷和難忘的事情。
如花的童年作文 28
爸爸媽媽總說我們的童年是多么地美好快樂、五彩繽紛，而我卻覺得童年過得太慢，總想快點長大，因為長大了就不用再寫作業(yè)了，就不用上什么這班那班了。
上一星期天，我看著眼前一大堆的作業(yè)嘟囔著：“我如果是大人該多好啊，不用上課外輔導班，也不用寫作業(yè)了。”
媽媽笑著說：“你可真是身在福中不知福啊！當小孩多好啊，沒有大人的那些煩惱，整天無憂無慮的。”
“媽媽，不如我們換換角色吧，我當媽媽，你當孩子。”我急切地說。
“好吧，現(xiàn)在就換，換一天。”媽媽欣然同意了。
我決定讓媽媽體會一下我的痛苦。我故意給她布置很多的作業(yè)：生字兩遍，練習冊15-35頁，單元檢測B卷，350字作文一篇。“嘿嘿……”我偷著笑滋滋的。
而我呢？拖地，洗衣，買菜，做飯……整整一上午，累得我腰酸背疼，這會兒，我就想換回角色，媽媽卻不同意，說還沒到一天呢。沒辦法，我只好硬撐著，下午情況更糟了，比上午的活兒更難干，擦這擦那的`，看著媽媽有滋有味地寫作業(yè)，我好眼饞啊！
終于熬過了這一天，這一天的經(jīng)歷讓我深有感觸的體會到，童年還是挺好的。雖然學習苦一點，累一點，但是父母們的辛勤付出，讓我們沒有其他事情的煩惱，可以讓我們無憂無慮地生活，專心致致地學習。
從現(xiàn)在起，我會把握住屬于自己的美好時光，好好珍惜自己的童年，因為童年只有一次。
如花的童年作文 29
童年，是一個美好的回憶，它記錄著我們的喜怒哀樂。而在我的童年里，有一件十分有趣的事。
那是我上幼兒園大班的時候，聽見大人們夸獎某個人有文化時，說：”看看人家多有文才，肚子里裝的.全是墨汁!”我一聽，心里想：文才是什么?也許是字寫的工整，也許是語文好，也許是喝的墨汁太多者，總而言之，喝墨汁多的人就是能受表揚的人。于是，趣事就發(fā)生了。
聽大人們說完，我又經(jīng)過考慮，覺得喝墨汁是件好事，忽然有一個念頭：把爸爸練字用的找來喝了吧，這樣就能夠受到表揚啦!我高興極了，迫不及待地那來墨汁，打開蓋子一股刺鼻的味道在我鼻子面前晃來晃去，又想：這么難聞能喝嗎?管他呢!別人能喝我也能，，為了 得到表揚我豁出去了。
結(jié)果，把眼一閉，”咕嚕”一聲咽下了一大口。喝完第一口，頓時覺得非常惡心。馬上叫了一聲：媽媽!”立刻飛奔到了衛(wèi)生間，一次又一次的漱口，嘴里仍然殘留著那種說不出來的味道。
媽媽過來了，急忙問我：”怎么了?怎么了?”我低著頭小聲對媽媽說：”我喝了一口墨汁。”媽媽頓時怒色生起，并問我：”這是怎么一回事?”我完完整整地把事情的經(jīng)過說給媽媽聽了。媽媽聽完哭笑不得，我見媽媽笑了，我”撲哧”一聲也笑了。
現(xiàn)在，只要一想起這件事，我就會忍不住笑起來。而媽媽每次只要一看到墨汁，就會笑著問我要不要喝一口。
如花的童年作文 30
我的童年有許多好玩的玩具，有拯救世界的奧特曼，有威武的變形金剛，有五彩繽紛的泡泡槍……其中我最喜歡泡泡槍了，下面我就跟大家講述我和泡泡槍的故事。
陽光燦爛的一個早晨，公園里空氣清新，我拿著泡泡槍來到公園里吹泡泡。我按了一下黃色的按鈕，哇！一個個五彩繽紛，大小不一的泡泡從槍口里面噴出飛出來了！它們就像剛從籠子里放出來的小鳥一樣，在太陽公公的照射下，泡泡的顏色更加美麗了！有淡淡的檸檬黃，有像翡翠一樣的綠色，有瑪瑙般的紅色，還有像五顏六色的彩虹般的彩色。泡泡不僅顏色多，而且形狀也很美麗呢！有的泡泡連在了一起，像一條微型的小龍，在半空中自由的飛翔著；有的泡泡被大的泡泡包在了“肚子”里了；有的很大很大，簡直比我家的超大號的'地球儀還要大，就像一個巨大的氣球……
吹著吹著，我仿佛來到了泡泡的世界，我低頭一看，發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在是乘在一個胖乎乎的泡泡里面，我看了看泡泡的世界，哇！這里的房屋是用一個個小泡泡組成的，包括這里的書包、書本、鉛筆，我想：如果我也有泡泡鉛筆盒泡泡書包的話，那該多好啊！泡泡帶著我飛過來“泡泡森林”、“泡泡花園”、“泡泡圖書館”……啊！我不小心把泡泡戳破了，我從半空中掉落了下來，落到地上時，我并沒有很疼，而是蹦了起來，我往馬路上一看，啊！原來馬路也是用泡泡做的呀！而且還很有彈性呢！
我沉浸在了泡泡的世界里，我心想：如果我可以在泡泡的世界里建一座游樂場的話，那肯定很好玩！
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