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童年最美的聲音六年級(jí)作文400字（通用23篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的童年最美的聲音六年級(jí)作文400字，希望對(duì)大家有所幫助。
童年最美的聲音六年級(jí)作文400字 1
盈盈月光，我掬一棒最清的，因?yàn)樗馈Ｂ渎溆噍x，我擁一縷最暖的，因?yàn)樗馈Ｗ谱萍t葉，我拾一片最亮的，因?yàn)樗馈５覅s不知中，聲音也可以如此美﹍﹍
那是一個(gè)傾盆大雨的早晨，雷聲大作，轟隆隆，雨點(diǎn)拍打著房屋的屋檐，發(fā)出嘀嘀嗒嗒聲，落在地上，濺起一朵朵“水花”，發(fā)出沙沙聲。本來就煩燥的我，等雨一停，我便到山谷中散散心。
一陣大雨過后，樹上積滿了露珠，好像一不小心就會(huì)落下來。小花在雨的滋潤下蓬勃生長，我仿佛聽見它在咕咚咕咚地喝個(gè)夠。陽光終于露出了小腦袋，對(duì)著大地播撒生機(jī)，它仿佛在朝著大地招招手，說：“我回來啦!”
“嘩啦﹍﹍”是什么聲音這么輕快悅耳?我順著歌聲，來到小溪邊，小溪流水叮咚。小鳥落在小溪中的石頭上發(fā)出鳴叫，仿佛在為小溪唱著一首動(dòng)聽的歌。溪中的小魚不時(shí)跳出水面，翻了一個(gè)365度，落入水面，發(fā)出啪啪聲，像為小溪跳舞。真像一曲美麗的交響樂。
我們走進(jìn)了森林深處，小鳥飛上枝頭，樹枝在風(fēng)的撫摸下，發(fā)出沙沙聲，鳥兒看著樹上的葉子，仿佛看著樂譜，唱著一首動(dòng)人的歌。
什么是最美的聲音?大自然的.聲音是和諧、優(yōu)美的聲音，是自然界的聲音。它給我?guī)砹溯p松、愉悅的好心情。
童年最美的聲音六年級(jí)作文400字 2
聽，我們的童年，是如此的聲音；聽，童年的聲音，是多么的美妙；讓我們回想起童年，一起傾聽……——題記
世界上最美妙的聲音是什么呢？有人說是鋼琴彈奏出的聲音，有人說是歌唱家唱出的.聲音，還有人說是小鳥的叫聲……而我覺得，世界上最美妙的聲音是童年的聲音。
童年怎么會(huì)有聲音呢？大家一定很疑惑吧！那么我就告訴大家，童年的聲音有很多。我們很小時(shí)的牙牙學(xué)語聲，慢慢的能流利地說出一句話的聲音；后來的唱歌聲；我們高興時(shí)的笑聲，悲傷時(shí)的哭聲。這些不都是童年的聲音嗎？
現(xiàn)在的我們，似乎已經(jīng)忘了童年的聲音。看著弟弟妹妹半天說不出一句話時(shí)，自己急的去吵他們，卻已經(jīng)忘了當(dāng)初我們?cè)趯W(xué)說話時(shí)的笨拙；看著他們?cè)谝粡埌准埳蟻y涂亂畫，自己看著覺得惡心，便一把把畫給撕了，卻不知這是他們心中的“公主”和“王子”；看著他們唱一首歌跑調(diào)的聽不成，便走開了，卻不知這是他們刻苦訓(xùn)練的結(jié)果。在我們的這一個(gè)個(gè)動(dòng)作中，扼殺了他們幼小的心靈，讓他們覺得自己不好，自己很差，使他們一直留在那片心理陰影中。
我們忘了，我們小時(shí)候的那種天真；我們忘了，我們小時(shí)候的那種快樂；我們忘了，當(dāng)初我們也是這樣。那些快樂，被我們漸漸的忘了；那些事兒，被我們漸漸忘了。
愿我們的童年，聲音永記在心！
童年最美的聲音六年級(jí)作文400字 3
在我還在上幼兒園的時(shí)候，忘記了是上課還是下課了（貌似沒有什么區(qū)別，不管是什么時(shí)候老師都會(huì)帶著我們玩，除了必要的學(xué)一些簡單的加減乘除abcd）每到游戲時(shí)間，就只見兩三位和藹可親的女老師樂呵呵的抱著幾大筐玩具放在我們面前低矮的一排長桌上，于是我們便像一群餓狼搶食一般蜂擁而上搶奪積木，拼個(gè)你死我活，管不了其中夾雜的搶不到的，被擠著碰著的小朋友的哭聲，我們也很無奈呀，畢竟小朋友那么多，而玩具雖多，但我們大家都很喜歡的積木卻很少，不像現(xiàn)在，男生玩籃球，女生跳皮筋的，各有各的愛好。在當(dāng)時(shí)，積木可謂是男女皆宜的'玩具呀，用一些幾何圖形拼出自己心中的藍(lán)圖，有些家里有錢的小朋友還會(huì)讓爸爸媽媽給他買回家玩，這樣就沒人跟著搶了，呵呵，現(xiàn)在想起來覺得好幼稚。
想當(dāng)年我還是文藝班的小領(lǐng)唱呢，當(dāng)時(shí)參加一個(gè)比賽拍的照片我還留著，照片里的我穿著一身白色長裙，頭扎兩個(gè)小辮，還幫著兩條紅絲帶，臉上的妝在現(xiàn)在看來也特別搞笑，腦門中央貌似是被口紅點(diǎn)了一個(gè)小圓點(diǎn)，薄薄的小嘴唇被涂的像剛吸了血一般恐怖，有點(diǎn)不自然，臉蛋也是紅撲撲的，一副喜慶的模樣，我還露著一排大白牙掂著腳尖唱著歌，很傻很天真。
現(xiàn)在的我，已是一名中學(xué)生了，有時(shí)候周末放假在家，早晨也能聽到旁邊我上過的那個(gè)幼兒園里傳來小朋友們做早操的音樂聲，雖然已經(jīng)不是當(dāng)時(shí)我們那時(shí)候用的音樂了，但還是覺得很溫暖，很懷念。
童年最美的聲音六年級(jí)作文400字 4
天空中點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)箏有如一個(gè)個(gè)小精靈，跳躍在朵朵白云間，我的思緒也隨著風(fēng)箏飄到了那滿載著歡聲笑語，彌漫著淡淡花香的童年……
“哈哈哈，我抓到了！”我得意洋洋地晃著手中的“戰(zhàn)利品”向小伙伴炫耀著。但是不小心腳下一滑，整個(gè)人摔進(jìn)水里，渾身都濕了。小伙伴們指著我哈哈大笑。我氣急敗壞地爬起來去報(bào)復(fù)他們。但水中的卵石又硬又滑，追趕的動(dòng)作更像一個(gè)年邁的老奶奶，又滑稽又搞笑。最喜歡在炎熱的夏天，光著腳丫子坐在田埂上，把腳伸進(jìn)清澈的溪水中，嘴里叼著冰棍，不停地?cái)囁w濺起無數(shù)水花……水之聲是童年最清涼的聲音。
“呱呱呱，吱吱吱……”夏夜總是在蟲鳴聲中度過的。在竹席上熱得翻來覆去睡不著，便翻躍起身，從家里溜出來，跑到田埂上。借著月光坐下，細(xì)細(xì)地傾聽蟲鳴聲。玩累了，再偷偷回家，在連綿不絕的蛙聲中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……蟲鳴聲是童年最紛繁的聲音。
“嘩嘩嘩，刷刷刷……”家人都在田間割稻，南飛的大雁預(yù)示著秋收的降臨……燦爛的`晚霞在天際暈出醉人的美麗。爺爺奮力地拉著拖車，媽媽在后面推，而我卻躺在厚厚的草垛里，望著天空數(shù)那幾顆稀疏的星星……秋收聲是童年最豐悅的聲音。
童年的聲音，飄出一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符，在心中深深地沉淀……
童年最美的聲音六年級(jí)作文400字 5
暑假的一天晚飯后，我們一家人在院子里納涼聊天。突然，我聽到一陣“咕咕呱呱”的聲音，便問爺爺：“這是什么東西在叫啊？”爺爺放下手中的蒲扇，側(cè)耳細(xì)聽，“好像是‘杜秋’的叫聲。”邊說邊起身向院子的角落走去，那里種著許多薔薇，聲音就是從那里發(fā)出來的。
我好奇地跟在爺爺?shù)纳砗螅灰姞敔敹紫律恚檬謾C(jī)照著亮，伸手在薔薇叢中捉出一個(gè)外形和青蛙差不多的小生物。“這就是杜秋，學(xué)名叫澤陸蛙。”爺爺攤開手掌讓我看仔細(xì)，“它的顏色和泥土差不多，我們小時(shí)候都叫它‘拿泥寶寶’。當(dāng)‘小荷才露尖尖角’的時(shí)候，杜秋就已經(jīng)由蝌蚪長成大蛙，從泥里爬出來了。它們?cè)谝褂昀飶棾谠鹿庀挛璧福灰约恿粢猓巴ズ笤海灰心嗤恋牡胤剑教幎伎梢月牭蕉徘锏慕新暋！?/p>
于是，那杜秋仿佛是一把鑰匙，打開了爺爺?shù)脑捪蛔樱翰逖矸N稻時(shí)遇到螞蟥，在田里摸泥鰍黃鱔被扎了腳，上樹偷摘楊梅刮破了衣服，“雙搶”時(shí)偷喝喂老牛的黃酒被父親痛打……隨著聲音的娓娓傳遞，童年的`往事在空氣中流淌著溫暖的回憶，爺爺好像穿越了時(shí)光，回到了五十年前。“時(shí)隔多年以后，再聽到杜秋的叫聲，就好像聞到了童年的氣息，聽到了童年的聲音。”爺爺感慨地說。
我被爺爺童年的故事深深地吸引了，從心底里羨慕爺爺自由奔放的童年。我從爺爺手掌里拿過杜秋，輕輕地放回院子角落的泥土里，心想，以后我們每天都能聽到爺爺童年的聲音了。
童年最美的聲音六年級(jí)作文400字 6
春天，黑熊、青蛙、蛇……都從甜夢(mèng)中醒來了。
聽，這是什么聲音？原來是公園里正在開著一場熱鬧的音樂會(huì)啊！枝頭上，布谷鳥“布谷布谷”地叫著，小麻雀“嘰嘰喳喳”地叫著，還有許多不知名的鳥，都在枝頭上歡快地叫著，就像在和美麗的春天問好。“呱呱呱，呱呱呱！”聽！這不是剛睡醒的音樂家青蛙先生，在唱歌嘛！
迎春花正向大家招手問好，小草也在風(fēng)中搖晃著腦袋，似乎一切都是那么好奇、新鮮。突然，一場春雨來臨，雨點(diǎn)兒打在河面上發(fā)出了“叮咚、叮咚”的聲響，好像一顆顆珍珠掉入了水中，輕盈、有趣。
啊，在這舒服的環(huán)境里，人的心情也自然變好了不少哦！
春姑娘帶來了美麗和溫暖，大地蘇醒了，小草從地底下探出了尖尖的腦袋，嫩嫩的、綠綠的。花兒競相開放，芬芳撲鼻。
你們聽，小鳥在樹上歡快地唱著歌兒，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……多么動(dòng)聽啊！
田野里，飛來一只只輕盈的小燕子，它們?cè)凇班编薄钡亟兄孟裨谡f：“小伙伴們，春天來了，快起床啦！”
一陣風(fēng)吹過，樹林里發(fā)出“沙沙”的'響聲，樹葉姑娘們伴隨著這美妙的樂聲，在空中跳起了優(yōu)美的芭蕾！
春天，是一個(gè)絢爛多彩的季節(jié)。春天的聲音尤為動(dòng)聽！我愛春天！
童年最美的聲音六年級(jí)作文400字 7
雨的聲音大自然中的聲音有很多很多，有鋼琴、小提琴等樂器的聲音，它能使人心曠神怡，有風(fēng)吹拂萬物的“颯颯”聲，它能讓人感受大自然的寧靜……。但是，我最喜歡的.是雨的聲音。我喜歡在雨天外出游玩，去淋淋雨，有人說我傻，我卻不這么覺得。當(dāng)外面下著雨時(shí)，我會(huì)站在雨中，不打傘，也不穿雨衣，只是靜靜地站在雨中，閉著眼睛去傾聽，去感受，任由雨水去沖刷我的身體。你一定會(huì)問我聽到了什么？我聽到了雨中的精靈在歡快地歌唱，我可以感覺到他們就在我的身邊，一邊唱歌，一邊跳舞，有時(shí)在心中也會(huì)情不自禁地跟著他們哼起來，手腳也會(huì)情不自禁地動(dòng)了起來，與雨中的精靈，一同載歌載舞。我聽到了花草樹木上雨水與植物的交談，我從植物的語氣中感受到一種歡快，一種因雨水的到來而引起的歡快，那是發(fā)自內(nèi)心，情不自禁的。我聽到了雨水與草木的攀談，他們就像一對(duì)多年未見的老朋友一樣，經(jīng)過一番簡單地問候，便開始了熱切地交流。雨說出了自己這些年在天空中的經(jīng)歷，說出了自己一次又一次地從水蒸氣變?yōu)樾∷巍Ｎ覑塾辏瑦勐犛曛械臍g歌。當(dāng)你有時(shí)間時(shí)，也可以靜靜地站在雨中去感受。我猜，聽過之后，你一定會(huì)愛上它的——雨的聲音。
童年最美的聲音六年級(jí)作文400字 8
呼呼，呼呼在一陣美妙的聲音中，人們感受到了涼爽，也呼吸到了新鮮的空氣，是誰為我們送來的清涼？它就是--風(fēng)。
小時(shí)候，媽媽常給我講一個(gè)故事：每當(dāng)天氣炎熱時(shí)，上天就會(huì)讓風(fēng)婆婆披上隱形的斗篷從天而降，唱著歌掠過我們的身體，為我們送來陣陣清涼。所以，每當(dāng)我聽到風(fēng)的聲音，都會(huì)大聲喊道：風(fēng)婆婆，是風(fēng)婆婆，你在哪里啊？直到我長大，才知道這只是個(gè)美麗的故事。
我們聽到的風(fēng)聲各有不同，有的像傷心時(shí)的哭聲嗚嗚嗚，有的像睡覺時(shí)的呼嚕聲呼呼呼，每當(dāng)聽到各種不同的風(fēng)聲時(shí)，都會(huì)讓我浮想聯(lián)翩。還記得冬天小時(shí)候睡覺前最怕聽到嗚嗚的大風(fēng)聲，仿佛是聽到了妖怪的.吼叫，我就會(huì)嚇得往媽媽的懷里鉆，媽媽會(huì)笑著對(duì)我說：不要害怕，那是風(fēng)的聲音，不是妖怪，再說，就是妖怪真的來了，我也會(huì)保護(hù)你的！聽了媽媽的話，我才安心地入睡了。
風(fēng)還是一個(gè)演奏家，當(dāng)風(fēng)在一些帶有小孔的石頭中穿梭時(shí)，會(huì)發(fā)出像樂器演奏一樣的聲音，十分悅耳動(dòng)聽。
呼呼，呼呼風(fēng)不僅為我們帶來了清涼與新鮮的空氣，還給我們送上了美妙的歌聲，卻不需要我們的任何回報(bào)，風(fēng)的奉獻(xiàn)精神其實(shí)更值得我們學(xué)習(xí)。
童年最美的聲音六年級(jí)作文400字 9
暑假，吃冰棍、游泳......一想到這一連串的詞語，我就按奈不住自己的心情，盼星星盼月亮地等待著夏姑娘穿著絢麗的禮服，坐著隆隆的雷車來到大地參加那一場快樂的宴會(huì)。
Come ！go！go！我們聽夏去！你聽！天上的`太陽公公一定在嘩嘩地洗盡多年來為人類勞動(dòng)的疲倦和污垢，終于放射出五彩繽紛的光芒。叮叮咚咚地河水緩緩地流淌著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一條白色的綢緞。微風(fēng)輕輕拂過，陽光照耀著河面便閃爍出點(diǎn)點(diǎn)金光，好像是天了撒落的星星，斑斑點(diǎn)點(diǎn)。蔚藍(lán)的天空飄過朵朵白云，有的像一只只小白羊在草地上跑，有的像巨龍?jiān)谒熊S動(dòng)輕松自如，還有的像高大的山峰巍峨屹立......形態(tài)各異，好看極了。
你還能聽到小雨點(diǎn)在屋檐上“叮當(dāng)叮當(dāng)”地彈奏著一串串動(dòng)聽的樂曲；小青蛙在荷葉上呱呱地開著演唱會(huì)；小魚兒跳出了水面呼吸著新鮮空氣，隨著那動(dòng)聽的樂曲，好似跳著優(yōu)美典雅的水上華爾茲；孩子們更是活蹦亂跳地在游泳池里玩耍、嬉戲，濺起許多可愛小水花兒。
夏天，是個(gè)豐富多彩的季節(jié)；夏天，是個(gè)屬于孩子們的季節(jié)；夏天，我愛這美麗的季節(jié)。
童年最美的聲音六年級(jí)作文400字 10
初夏已經(jīng)悄悄地來到了我們身邊，這是一個(gè)令人心曠神怡的季節(jié)，這是一個(gè)青翠欲滴的季節(jié)，讓我們一起去傾聽初夏那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的聲音吧。
初夏的早晨，我打開窗戶，花花草草散發(fā)出的清香撲鼻而來，小鳥兒站在枝頭唱著一首初夏的歌，歌聲似乎都比春天時(shí)唱得要清脆、動(dòng)聽許多。
初夏，花草樹木發(fā)瘋似的'生長。田野里的小草隨著風(fēng)姑娘的節(jié)奏翩翩起舞，好像有人在指揮它們一樣，我還能聽見它們“咯咯咯”的歡快的笑聲呢！
初夏的微風(fēng)無處不在，它吹過小河，河面上蕩漾起了圈圈的波紋，在陽光下泛著微光，小魚兒“嘩”的一聲跳出水面和它打招呼；微風(fēng)吹過田野，它像一把梳子把田野梳得井井有條；微風(fēng)吹過小樹林，小樹“沙沙”地和它招手。
初夏，那些愛美的小姑娘們?cè)缇痛┥狭巳棺樱瑢?duì)著鏡子轉(zhuǎn)圈圈。她們不約而同地來到了小花園，這兒聞聞，那兒嗅嗅，時(shí)不時(shí)地摘下一朵漂亮的小花戴在頭上，花園里不時(shí)傳來笑聲。“傳球！”遠(yuǎn)處，男孩子們的吶喊聲時(shí)不時(shí)地傳入我的耳朵里，他們的吶喊聲是多么的爽朗，那么吸引人加入她們的游戲。
初夏發(fā)出的聲音，需要我們用心靈去聆聽，用心去體會(huì)，那樣你才能聽到初夏生機(jī)勃勃的心跳。
童年最美的聲音六年級(jí)作文400字 11
春，賦有天籟之聲。
走進(jìn)春的音樂城堡里，第一個(gè)就聽到風(fēng)的聲音。風(fēng)，在小聲歌唱著。如果你不側(cè)耳傾聽就很難聽出它那美妙的歌聲。它總唱著思鄉(xiāng)之曲，大樹為它伴奏“沙，沙沙……”風(fēng)鈴也為它跳起舞來“叮鈴，叮鈴鈴……”所有動(dòng)物都被這場表演給迷住了：蝴蝶停止了飛舞，靜靜地聽著風(fēng)的吟唱；小鳥沒有歌唱，而是看著風(fēng)鈴翩翩起舞；連路過的人也停住了腳步，坐在身旁的靠椅上靜靜聆聽——他們被這場完美的演出所吸引住了。
聽，還有花開的聲音。花苞怒放的那一瞬間，我仿佛聽見了美麗的花朵充滿喜悅的`笑聲。這笑聲是多么甜蜜，多么歡快。這笑聲好像嬰兒揚(yáng)起嘴角時(shí)發(fā)出那銀鈴般的笑聲，無論多么憂郁的人聽了這聲音，都會(huì)流露出一絲開心的表情。
雨的聲音最為好聽。春天的雨柔柔的，滴在身上非常舒服。雨珠滴落在嫩葉上，累得葉子彎了腰，樹上的蜘蛛看見吐了吐絲把雨珠串一串做成它的項(xiàng)鏈。雨珠三三兩兩地落在瓦片上發(fā)出清脆悅耳的聲音宛如一位音樂家在唱著動(dòng)人的歌。調(diào)皮的小雨珠們滴在湖面上“叮咚”“叮咚”，我仿佛來到了山上聽著那清澈的泉水涌動(dòng)的聲音，是那么生氣勃勃，這聲音是那么美妙。
聽春的聲音，多么美妙！
童年最美的聲音六年級(jí)作文400字 12
昏暗的光線，嘈雜的空間，光和影幻化出的悲和喜，正向我們傳遞著各種各樣的聲音，可這些聲音又來自哪里呢？
“放學(xué)早點(diǎn)回來，不要在路上玩。”這熟悉的話語，這熟悉的聲音，是來自哪兒？這是上學(xué)前媽媽的叮囑，對(duì)于已經(jīng)升入初中的我來說是那么熟悉，熟悉到我不需要辨識(shí)就知道這聲音來自媽媽，是媽媽用她溫柔的聲音傳遞著母愛與溫暖。
“要多穿些衣服，別感冒了，好好學(xué)習(xí)！”依然是媽媽，依然是對(duì)我的囑咐，不同的`話語，卻依然傳遞給了我一樣的溫暖。原來，聲音傳遞的溫暖可以一直不降溫!
每天教室里瑯瑯的讀書聲，課間同學(xué)們歡鬧的嬉笑聲，老師在講臺(tái)前抑揚(yáng)頓挫的講課聲，這些聲音一直在我的身邊圍繞，不斷地進(jìn)出耳朵。當(dāng)有一天，這些聲音不再出現(xiàn)在我們的生活中，你會(huì)不會(huì)覺得不舒服？
原來，我們一直習(xí)慣這聲音。
聲音，一直在我們的生活中，不管是嘈雜時(shí)，還是寧靜時(shí)，都可以發(fā)揮出它的魔力。聲音讓我們感受到了那從媽媽口中傳來的不變溫暖；聲音，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中奮起直追；聲音，讓我們記住了我們的曾經(jīng)，讓我們一起在未來仍舊可以想起那些美好的回憶。
童年最美的聲音六年級(jí)作文400字 13
夏天來了。清晨，我從睡夢(mèng)中醒來，小鳥在床邊“嘰嘰喳喳”地歌唱，清風(fēng)也穿過紗窗掀動(dòng)簾子，像是在催促我趕快起床，去欣賞外面美麗的世界。
我伸了個(gè)懶腰，走出家門，清涼的風(fēng)輕輕地?fù)溥^來，吹拂在我的臉上，仿佛媽媽的手輕柔地?fù)嶂业哪槨Ｔ谙娜绽镒钍軞g迎的地方要數(shù)海邊了。人們?cè)诤＿厡ふ抑麄兊男腋＃河眯＄P子鏟沙子玩的，堆碉堡的，挖小螃蟹的，還有在海里沖浪和花樣游水的，好熱鬧呀！
回家路上，下起了傾盆大雨，豆大的`雨滴落在傘上，又順著傘面集成雨線滑落，“啪嗒、啪嗒、啪嗒”，雨水落在草地里，小草舒展身體，伸了個(gè)懶腰，它們一定是在感謝這場及時(shí)雨吧。我將手伸出雨傘，感受雨滴滴落在我的掌心時(shí)的那份獨(dú)屬于夏日的清涼。
夏日的雨，來得快，去時(shí)也快。不知何時(shí)，傘上的雨滴聲不見了，頭頂?shù)臑踉埔膊灰娏耍柍鰜砹耍屎缫沧分柍鰜砹恕湎碌睦蠣敔攤冊(cè)缭绲鼐墼谝黄穑渥勇暋⒔泻寐暋脨赖膰@息聲，聲聲入耳，給這個(gè)炎熱的夏天增添了不少活力。
我愛夏天的聲音，更愛這個(gè)美好的夏天。
童年最美的聲音六年級(jí)作文400字 14
冬天悄然逝去，春天想一個(gè)漂亮的花姑娘輕輕悄悄的走來。春天，一個(gè)百花盛開，朝氣蓬勃的季節(jié)。一切萬物都從沉睡中醒來。
當(dāng)柳樹染綠了頭發(fā)，花兒笑紅了臉頰，我知道到那是春姑娘來了。一陣陣春風(fēng)吹過，那柳樹啊跳起了舞蹈，花兒啊，草兒啊也要擺著身姿。聽，那是誰在為他們伴歌，原來是從南方飛回來的小鳥與樹兒們約好在春天來臨時(shí)進(jìn)行歌唱與舞蹈。我知道這是春的聲音
當(dāng)冰雪融化時(shí)，我知道那是春姑娘來了。融化的泉水叮咚的響著，小溪也不再受于冬天的拘束，等到春天來到時(shí)，便撒了歡兒的跑啊，跳啊，就連橫檔著他的大叔，巨大的巖石也阻擋不了它的腳步。那聲音就像是一個(gè)個(gè)音符，美妙無比。我知道這是春的.聲音。
當(dāng)?shù)谝粓龃河陙砼R，我知道春姑娘來了。春筍們爭先恐后的從土地里鉆出，想看看這春的景象。雨水落在草叢里，沙沙的作響。雨水落在屋檐上嘩嘩，再從屋檐流到地上嘩嘩傾瀉而出。著無數(shù)的雨絲就像是一雙手，彈出了這美妙的樂曲。我知道這是春的聲音。
無論是鳥兒的歌唱，泉水的叮咚，還是春雨的彈琴，他們都在是在歌唱春天，譜寫著春天的樂曲。
童年最美的聲音六年級(jí)作文400字 15
秋姑娘是一位音樂家，給世界帶來了美妙的旋律。
小區(qū)門口，西北風(fēng)在樹林里吹奏著它的口風(fēng)琴，它翻動(dòng)樹葉，發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲，大樹的樹枝也被風(fēng)刮得東搖西晃；它在蜿蜒曲折的小溪里游泳，小溪流淌著，不時(shí)，還在石頭上涌出一股清泉，它在水里打著水花，發(fā)出啪嗒啪嗒、叮叮咚咚的響聲。捧出一把水灑進(jìn)小溪，滴滴答答，撿起一些石子，扔進(jìn)小溪，啪，啪啪啪，又是一陣聲音。
這些奇妙的聲音在向大雁訴說著，秋天已經(jīng)到來，你們?cè)撊ツ戏铰糜卫病＿@些大雁在天空中自由的翱翔，撲楞楞、撲楞楞，它們一會(huì)兒排成一字，一會(huì)兒又排成人字，它們追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀。
這些暖暖的叮嚀告訴幾只還在津津有味吸血、不愿離去的蚊子，再不走就晚了。“嗡嗡嗡嗡，嗡嗡嗡嗡，我們是蚊子小分隊(duì)，我們不愿離去人們的鮮血，嗡嗡嗡嗡，嗡嗡嗡嗡……”這些蚊子唱著歌低飛著尋找溫暖的`角落。
我喜歡春天的聲音，我喜歡夏天的聲音，我喜歡冬天的聲音，但是，我最喜歡秋天的聲音！
童年最美的聲音六年級(jí)作文400字 16
我正走著，我忽然聽到了一種奇怪的聲音，我向右前方看了看，沒有人可還是有聲音，我又向左前方看也沒有人在，我想是后邊的吧！我也不敢看，但是我還是提了膽子，向右看也沒有人，后來我也沒?眼仔細(xì)的在聽，我感到那個(gè)聲音是在那輛大車后邊發(fā)出來的聲音，我本不想去看，可是因?yàn)槲业暮闷嫘奶罅耍覜]有聲音慢慢的走過去。
在大車的'后面，我先用一只眼看原來是一只狗，它很瘦，我摸一摸口袋沒有吃的，只有錢，還是我買早飯剩下的幾元錢，對(duì)面正好有一家商店，我過去買了七根火腿腸，我把皮剝開喂小狗吃，狗看見吃的嗷嗷叫，好像在表示有吃的了，有吃的了，她一口接著一口的吃，我看到他很可憐，就把他帶回家啦！
媽媽聽見我在敲門，他開門看到我手里抱了只小狗，媽媽問你抱只狗干嘛？我說:“我要養(yǎng)他”，媽媽說不可以，我說:“不行我要養(yǎng)它”，爸爸聽到我在外面和媽媽吵就出去了，看見了我手里的小狗說:“這可是只好狗啊！”媽媽后來聽到爸爸這樣說，也沒有再說什么，就讓我把這只狗留下了。
童年最美的聲音六年級(jí)作文400字 17
大自然的聲音是奇妙的，充滿魅力的。你可能沒有發(fā)現(xiàn)它，可能不在意它，也有可能把它當(dāng)成一些噪音，可當(dāng)你認(rèn)真聆聽的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的奇妙之處。
自然聲音是多姿多彩的，有風(fēng)刮過森林的時(shí)候，樹葉發(fā)出的“沙沙”聲，有雨滴落在土塊上的`“滴答”聲，還有雷發(fā)出的“轟隆隆”的聲音。風(fēng)的聲音有很多，有在街道中穿行的“呼呼”聲，還有像棍子破空的聲音……它們是天然的“自然交響曲。”
植被也可以發(fā)出清脆悅耳的聲音，如同交響曲。只有靜下心，仔細(xì)地聆聽才能聽見。植物生長的聲音，花瓣落在地上時(shí)的聲音，小草，大樹和其他植物被風(fēng)刮過的聲音，這些聲音組成了天然的“植被交響曲。”
自然的聲音只有這些嗎？不！不是的。它還包含著成千上萬種動(dòng)物和昆蟲們發(fā)出的聲音，例如：知了在樹上“知了知了”地叫著，似乎告訴著人們夏天到了；清晨，數(shù)不盡的鳥兒站在枝頭唱歌的“吱吱”“咯咯”聲……形成了美妙的“交響曲”。
因?yàn)橛辛诉@三種天然的交響曲，大自然變得無比奇妙，更是充滿了魅力。
聽吧！大自然的聲音是多么的奇妙。難道你不覺得它十分美妙嗎？
童年最美的聲音六年級(jí)作文400字 18
我正走著，突然聽到一個(gè)奇怪的聲音。我嚇了一跳，停下來，向發(fā)出聲音的地方走去。一只小螞蟻漂浮在路邊的一條小河上，大聲呼救。我把它拿在手里，留在岸上。小螞蟻對(duì)我說謝謝，并問我：“你能帶我回家嗎？”我說，“當(dāng)然，你的家在哪里？”它告訴我我的家在河的上游。我走到河邊，看到一個(gè)螞蟻洞。原來是蟻王的兒子。蟻后非常感激，邀請(qǐng)我去參觀洞穴。蟻王給了我一小瓶藥丸。它說，“這是我們新開發(fā)的收縮藥丸，可以讓它變得和我們一樣小。”吃藥后，我變成了一只小螞蟻。進(jìn)入螞蟻王國后，我發(fā)現(xiàn)螞蟻也是建筑天才。宴會(huì)開始了。上菜的是米飯、魚和豆子。晚飯后，國王為我安排了一個(gè)房間休息。我躺下后很快就睡著了。
第二天，早上我一走出山洞，就換了回來。我還是老樣子，又高又大。直到那時(shí)，我才想起有一天晚上我沒有回家。我跑回家，看到我的'父母正在出差。我松了口氣。如果我的父母知道我去螞蟻洞的旅行，他們會(huì)打我。獨(dú)自在家很無聊。我看到桌上有架無人機(jī)，但我起身四處飛來飛去尋找樂趣。
童年最美的聲音六年級(jí)作文400字 19
生活中，仔細(xì)聆聽，處處都有美妙的聲音。泉水叮咚聲、動(dòng)物歡叫聲、雨水滴答聲，這些都是大自然美妙的聲音。可在我心中，這些都不能和那親朋好友關(guān)愛我的聲音相比。
我喜歡聽那老師教導(dǎo)我的聲音。每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，老師總會(huì)溫和地對(duì)我說：“小冉，怎么那么不仔細(xì)……”。老師那一句句諄諄教誨，使我不再犯相同的錯(cuò)誤，讓我變得更優(yōu)秀。
我喜歡聽爺爺、奶奶贊揚(yáng)我的聲音。每當(dāng)我做了一件特別優(yōu)秀的.事，爺爺奶奶就用那慈祥的聲音對(duì)我說：“我們家冉冉又長大了，變更更懂事聽話了。”此時(shí)，我的心里比吃了蜜還甜。
我喜歡聽哥哥教我更多課外知識(shí)的聲音。每當(dāng)?shù)搅酥苣绺缇蜁?huì)叫我到家里去玩，給的推薦一些文學(xué)類的書籍，或?qū)φZ文有幫助的讀物，使我的知識(shí)更加豐富。
我喜歡聽爸爸夸獎(jiǎng)我的聲音，每當(dāng)我作業(yè)質(zhì)量優(yōu)秀或?qū)W習(xí)生活方面進(jìn)步時(shí)，爸爸總會(huì)用哪溫暖的聲音對(duì)我說：“你又進(jìn)步了，真棒！”
我喜歡聽媽媽那嘮叨的聲音，每當(dāng)我有一件事做得不好時(shí)，媽媽就會(huì)讓我及時(shí)更正，使我更上一層樓，更加進(jìn)步。
我喜歡聽關(guān)愛的聲音，我在關(guān)愛聲中長大，也在關(guān)愛聲中變得成熟、懂事。
童年最美的聲音六年級(jí)作文400字 20
隨著“咯咯”的笑聲，步入草坪，青草與泥土的氣息交織在一起撲面而來，微風(fēng)輕拂，吹來一陣銀鈴般的笑聲。
草坪上幾個(gè)孩子跑著、跳著，手中一根長長的風(fēng)箏線，牽動(dòng)的是嬉戲聲和無憂無慮的童年時(shí)光。向后退幾步，扯一扯在空中晃晃悠悠的風(fēng)箏線，像一匹快樂的小駿馬飛速跑動(dòng)起來，那風(fēng)箏便像一只色彩斑斕的小蝴蝶，很是得意地飛上天空，在空中飄飄悠悠地招搖著，“咯咯”的笑聲充斥著我的耳膜；我抬起頭，暫時(shí)從英語世界中脫離出來，聽著孩子們互相打鬧的嬉鬧聲，心底忽然汩汩流進(jìn)一些感動(dòng)。在喧囂忙碌的'大都市里，又有誰能駐足停歇一會(huì)兒，看看這極為自然又充滿童真童趣的一幕呢？那個(gè)聲音，像一股清泉，又像一束陽光，更像一朵芳香四溢的玫瑰，給人美好的享受。風(fēng)箏依舊在天空中自由自在地飛著，孩子們也依然在草坪上無憂無慮地奔跑著，一切都顯得那么溫馨和寧靜......
夕陽西下，孩子們收拾好行裝，互相追逐著嬉笑離去，他們的聲音在草坪上回蕩著，久久不散......
童年最美的聲音六年級(jí)作文400字 21
《孤獨(dú)之旅》中的杜小康在接受了暴風(fēng)雨的洗禮后，長大了，成熟了，成為了一名真正的男子漢。是的，成熟的到來伴隨著呼嘯的狂風(fēng)和凜冽的暴雨。
《心聲》中的京京在公開課上勇敢地舉起了手，也達(dá)成自己想要朗讀的心愿。是的，成熟的到來伴隨著激情的朗讀聲和“吧嗒”的眼淚聲。
《感動(dòng)中國》中的`洪戰(zhàn)輝在照顧那撿來的小妹妹的過程中長大、成熟，挑起了那一份本不屬于他的責(zé)任。是的，成熟的到來伴隨著小妹妹“哇哇”啼哭的聲音。
“神舟六號(hào)”中的聶海勝在太空中過了自己的生日，他在為中國航天事業(yè)奉獻(xiàn)的過程中長大，成熟。是的，成熟的到來伴隨著全國人民的期待聲和歡呼聲。
哪一天，我才能長大，哪一天成熟會(huì)帶著她那獨(dú)特的聲音來到我的身邊。我聽過大海的濤聲，攀登過黃山的險(xiǎn)峰，找到過麥克風(fēng)的感覺，是的，每一次經(jīng)歷我都在成熟，下一次的成熟一定會(huì)伴隨著中考勝利的喜訊來到我的身邊。
成熟的確很難發(fā)現(xiàn)，也許是每一場暴雨，也許是每一朵花開，也許是每一次登臺(tái)，也許是每一片掌聲，也許是每一束陽光。成熟真的很難發(fā)現(xiàn)，但她的每一次到來必定會(huì)伴隨那獨(dú)特的聲音。細(xì)心去聆聽成熟的聲音，尋找成熟的感覺，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成熟——她剛剛走過你的身邊。
童年最美的聲音六年級(jí)作文400字 22
我今天所要介紹的聲音，不是小鳥的婉轉(zhuǎn)啼鳴聲，也不是大自然中的高山流水聲，而是我所居住的城市中嘈雜的喧鬧聲。這是城市的聲音，是各種聲音交匯而成的交響曲。
我家住在緊挨南環(huán)路的一個(gè)小區(qū)里，一天24小時(shí)都能聽到來來往往的汽車聲，其中不僅有響聲各異的喇叭聲，更有車子經(jīng)過我家樓下減速帶時(shí)發(fā)出的有節(jié)奏的“轟隆、轟隆”的聲音，就像火車駛過一般。每天清晨，我都會(huì)被一陣音樂聲吵醒，那是一種車身上涂著“修理平頂”廣告的小型卡車發(fā)出的音樂，大概是車子比較陳舊吧,音樂聲都變了調(diào)，怪里怪氣的。到了中午，那些換煤氣的、收垃圾的、通下水道的`……都用各種腔調(diào)吆喝著，一輪又一輪，一遍又一遍，讓人的耳朵得不到片刻的休息！到了傍晚時(shí)，工人影劇院的廣告車又來了，一遍一遍地播著當(dāng)晚文藝演出的信息，即使下雨天也不例外！到了夜里，這下總可以安靜會(huì)兒吧，其實(shí)不然，我家樓上的阿姨上夜班，穿著高跟鞋，走樓梯的時(shí)候“咚咚”地響個(gè)不停，讓人根本睡不著……
唉，我多想安靜一下呀！可爸爸告訴我，這個(gè)城市雖然很吵，但卻代表了城市的繁華，要是住在一個(gè)沒有聲音的城市里，就會(huì)感到很寂寞很孤獨(dú)。雖然爸爸這樣說，但我還是希望有個(gè)安靜的世界！
童年最美的聲音六年級(jí)作文400字 23
來了，早上刮起的秋風(fēng)不是很引人注目，颯颯的，一片葉子吹掉了，接著是兩片，三片，四片……
晚的秋風(fēng)吹一下，便感覺脖子涼嗖嗖的，就像后面有人盯著你一樣，在下之前，天氣有點(diǎn)悶熱，泥鰍使勁挖洞。的時(shí)候，鉆出地面滾來滾去，很熱的樣子，好像是在洗澡呢，蝸牛探出頭來，它們是來湊熱鬧的吧，之后，泥巴濕濕的，空氣非常新鮮，許多的小出來玩，一些快枯黃的樹一會(huì)兒就顯得有精神了，小鳥嘰嘰喳喳的唱歌，清脆又響亮。我特別喜歡聽小鳥兒的歌聲。
家旁邊的幾棵上，葉子一片一片飄落下來，這些葉子有的是紅色，有的是黃色，還有的是紅色和黃色混合在一起的顏色，大多數(shù)葉子一般在晚上的.時(shí)候掉落，每天早上從院子經(jīng)過能看到地上有數(shù)不清的落葉，踩在上面發(fā)出沙沙的聲音，一下就碎了，真神奇，每天都有不同的變化。
秋收之后的里，隨時(shí)能看到，綿羊等……很遠(yuǎn)就能聽到嘎嘎的，咩咩的聲音，再加上蟬的吱吱聲，青蛙的呱呱聲，真像是在演奏交響樂一樣，悅耳動(dòng)聽，令人十分陶醉，秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。
啊，秋天的聲音，是多么豐富啊！
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