一件痛苦的事作文

時(shí)間：2023-01-09 08:10:48 痛苦我要投稿

精選一件痛苦的事作文匯編七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的一件痛苦的事作文7篇，歡迎大家分享。

精選一件痛苦的事作文匯編七篇

一件痛苦的事作文篇1

　　當(dāng)老師總有很多快樂(lè)的事情。可每次一開(kāi)始批改作文，我便頭疼了。你一定想知道，作為一個(gè)語(yǔ)文老師的我，為什么會(huì)有這樣的感受？

　　從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，總共寫(xiě)了四次作文了，頭兩次的作文寫(xiě)得非常糟糕，由于批改和評(píng)講的時(shí)間拉得太長(zhǎng)，學(xué)生們似乎對(duì)于自己作文寫(xiě)得好壞不以為意。

　　其實(shí)每次的作文我都進(jìn)行了詳細(xì)的評(píng)講，告曉學(xué)生們?nèi)绾巫プ☆}目，進(jìn)行定位，定主題，寫(xiě)出特色，并展現(xiàn)真情實(shí)感。

　　在寫(xiě)這次作文之前，剛剛評(píng)講完如何寫(xiě)“我最敬愛(ài)的人”。當(dāng)時(shí)具體的對(duì)人物作文的描寫(xiě)進(jìn)行了一番苦教，并告誡他們寫(xiě)作要表露出真摯的情感，可以夸張，但不是虛假。同時(shí)也希望學(xué)生們?cè)谶@次習(xí)作中能將課堂上所學(xué)的作文知識(shí)運(yùn)用在這次文章中。

　　帶著一點(diǎn)點(diǎn)希望，一點(diǎn)點(diǎn)希冀，我翻開(kāi)了第一篇文章。通讀了一遍，心開(kāi)始涼了。反復(fù)和學(xué)生強(qiáng)調(diào)，可以借鑒別人的好詞好句，但不要抄襲。結(jié)果，第一篇便是通篇“借鑒”到小學(xué)教材全解的。

　　我想，有個(gè)別現(xiàn)象是很正常的。不要因?yàn)橐粋€(gè)人便對(duì)整個(gè)班都失望了，這樣對(duì)那些用心寫(xiě)作的孩子不公平。

　　平復(fù)了一下心情，又硬著頭皮翻開(kāi)了第二本作文本。粗略的瀏覽了一遍，憑借以前三次的作文水平，我便知道，這又是一篇抄襲的文章。以學(xué)生們現(xiàn)在的知識(shí)儲(chǔ)備和語(yǔ)言掌握，是寫(xiě)不出這樣的好文章的。我失望極了，像焉了的茄子一般。

　　在我的反復(fù)說(shuō)教中，學(xué)生們竟然還是不知悔改，一點(diǎn)也沒(méi)把我的話放在心上。我總覺(jué)得，教學(xué)是要引導(dǎo)的，學(xué)生是主體，而老師只是一盞啟明燈。看樣子，不實(shí)行一些特別手段對(duì)待這些反復(fù)抄襲的學(xué)生是無(wú)法讓你們收斂了。

　　接著批改了第三個(gè)孩子的，與前兩篇一樣，借鑒的太多，留下了太多的'痕跡。當(dāng)時(shí)，我把筆一摔，真有一種沖動(dòng)，不再往下批改了，任由你們的作文胡鬧去。

　　可一靜下心來(lái)，便覺(jué)得自己不能這樣做。還有許多孩子的勞動(dòng)成果等待我去挖掘，去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，去欣賞他們的美。

　　把心一橫，我便繼續(xù)批改作文了。這回，一篇筆跡雋秀的作文呈現(xiàn)在我面前，頓時(shí)心放松了一點(diǎn)。心想，不知是不是抄襲的將字寫(xiě)得那么漂亮。往下讀后，驚喜的發(fā)現(xiàn)是一篇很好的文章。描寫(xiě)的是小學(xué)時(shí)她曾經(jīng)也抄襲了作文，可老師卻用了別樣的方式教育了她，寬容了她，讓她至此以后深受感動(dòng)，將文章寫(xiě)好，不負(fù)老師的期望了。這是丘江秦的文章，她寫(xiě)得這樣難忘的一件事情，也深深地感動(dòng)了我。

　　是的，好的文章，不僅是要主題明確，并且要注入自己的真情實(shí)感，就好像現(xiàn)在這篇文章一樣。我想，靜心的往下改，一定還能看到美的存在。

　　一組的作文總算在一節(jié)課里批改完了。讓我頭疼的是，還有孩子不誠(chéng)實(shí)守信，有抄襲的嫌疑。但讓我欣慰的是，曾經(jīng)讓我一度擔(dān)心，一度頭疼的孩子--張有福，居然自發(fā)的寫(xiě)出了一則童話故事。我想，孩子們還是有進(jìn)步的空間的。不論他們有時(shí)多么的惹我生氣，但也不能忽略了他們也有可愛(ài)和優(yōu)秀的一面。

　　是的，人不可貌相，海水不可斗量。

　　我希望，接下來(lái)的作文批改中，可以不再頭疼，可以舒心一笑。

一件痛苦的事作文篇2

　　你曾經(jīng)生病過(guò)嗎？那種感覺(jué)一定很難受、很痛苦吧！

　　記得有一次，我總是感覺(jué)頭暈?zāi)垦＃矔r(shí)常會(huì)流鼻涕或喉嚨痛，非常痛苦，可能是感冒或是發(fā)燒，總之，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種折磨。

　　幾天后，我感到像被關(guān)在烤箱般的悶熱，卻沒(méi)流汗，而且又像中暑似的眼冒金星，結(jié)果兩腿發(fā)軟的我終于支撐不住身體的重量，倒地不起，爸爸發(fā)現(xiàn)后，緊張的以開(kāi)高鐵的速度駛向醫(yī)院，清醒時(shí)，我已在醫(yī)院，正準(zhǔn)備打針，看到大的出奇的針筒，我嚇的眼淚像噴泉般的從眼眶里涌出，而爸爸則在一旁焦急的像熱鍋上的螞蟻一樣安慰我。

　　過(guò)了幾個(gè)禮拜的休養(yǎng)和爸爸、媽媽輪流、無(wú)微不至的照顧下，我終于康復(fù)了!我終于不用像之前一樣，看著前來(lái)探病的小朋友喝著飲料、舔著冰棒，而自己卻只有喝水的份，現(xiàn)在我終于明白生病是一件痛苦的事。

　　經(jīng)過(guò)這次的親身體驗(yàn)后，我總算了解身體健康的重要性了，從此以后，我要常吃對(duì)自己的身體有益無(wú)害的食物，如：蔬菜、水果……等自然的食物，盡量別吃太多的“垃圾食物”，因?yàn)檫@樣不僅容易發(fā)胖，也會(huì)對(duì)我們的身體造成傷害和影響，因此，多喝水、少吃加工過(guò)的食品、“垃圾食物”、多吃自然天成的食物，才能吃出健康、永保安康!

　　所以為了自己，也為了家人的身體健康著想，吃一些對(duì)自己有幫助的食物，才會(huì)擁有健康的身體。

一件痛苦的事作文篇3

　　記得兩年級(jí)放暑假，因?yàn)橄贅芋w胞大，我要住院開(kāi)刀做手術(shù)。

　　八月份，我動(dòng)手術(shù)的日子來(lái)了，我勇敢的跟隨著護(hù)士去手術(shù)臺(tái)做手術(shù)。我躺在手術(shù)床上，不知什么時(shí)候，醫(yī)生給我打了麻醉針，我迷迷糊糊的睡著了。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，手術(shù)結(jié)束了，我被推到了ICU病房。當(dāng)有一點(diǎn)清醒的時(shí)，我看到了媽媽在旁邊守著我，一步也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。后來(lái)，我完全清醒了，肚子餓的“咕咕”叫，我正想吃東西是，主治醫(yī)師唐叔叔走過(guò)來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“她現(xiàn)在不能吃東西，也不能講話，要不然不能很好的恢復(fù)了，必須過(guò)了十二小時(shí)才能吃。”說(shuō)完，他就離開(kāi)了，媽媽在旁邊撫摸著我的頭，耐心地安慰我。我咽了一口唾沫，感覺(jué)傷口劇烈的疼痛；我又想哭，可是醫(yī)生的話在我耳邊回響，我又止住了眼淚。媽媽看著我這樣痛苦的樣子，眼淚不由自主的地下來(lái)，把我摟在懷里。那一刻，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢了。好不容易十二小時(shí)過(guò)去了，媽媽遞給我一杯溫?zé)岬呐Ｄ蹋墒牵Ｄ棠苤棺∥业酿囸I嗎？這一杯牛奶里，包含了媽媽那溫暖的愛(ài)呀！我忘記了饑餓，又靠在媽媽的懷里甜甜的睡著了。之后的幾天，我都拿著寫(xiě)字板跟媽媽交流。大概過(guò)了十九天，我恢復(fù)得差不多了，就出院了。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，讓我有種禁不住想哭的感覺(jué)。這真是令人痛苦的事，至今也無(wú)法忘記。

一件痛苦的事作文篇4

　　早晨5：30，我們?cè)缭绲仄鹆舜病＠_(kāi)窗簾一看，一縷燦爛的陽(yáng)光飄進(jìn)了我們宿舍。

　　吃過(guò)早飯，我們?cè)谝晃晦r(nóng)民爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了農(nóng)村。這里八腳戲滿地都是，成片的稻子坐落在田地里。還有一些種子沒(méi)發(fā)芽，裸露出來(lái)的是鋤頭在泥土上留下的痕跡。太陽(yáng)烤焦了大地，烤焦了各種臭蟲(chóng)子。以后走山路千萬(wàn)要小心，踩上竹節(jié)蟲(chóng)、八腳戲這些東西，麻煩就大了！

　　到了農(nóng)民爺爺家后，他們熱情地款待了我們。他們手把手地教我們做面點(diǎn)、小食，還帶著我們出去玩呢！

　　在村子外面，我們興奮地竄來(lái)竄去。我和伙伴們看見(jiàn)一群雞在打架。那只雞翹冠子，翅膀舉得好高。另一只舉起它的雞爪，顯得它的腳與眾不同。正當(dāng)我們看得起勁時(shí)，一只主持公道的母雞拉拉扯扯地帶走了自己的老公。

　　回到農(nóng)家后，我們又吃了些爺爺奶奶做的點(diǎn)心，但是時(shí)間告訴我們，該回營(yíng)地了。

　　走在鄉(xiāng)間小路上，我們心里有千萬(wàn)分不舍。我們能帶走的是一些物品和采來(lái)的茶葉，帶不走的是鄉(xiāng)村的風(fēng)光和熱情的爺爺奶奶。

　　前方就是營(yíng)地了。我們解散后，就各自回宿舍了。透過(guò)窗戶，我能看見(jiàn)爺爺踏上了回鄉(xiāng)的路，又上了山……

　　此刻，我的眼眶濕潤(rùn)了，誰(shuí)能眼睜睜地看著他們離開(kāi)呢？陪在我身邊的，是心情沉重的丁瑞瑤。

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有！一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”

一件痛苦的事作文篇5

　　三年級(jí)的一個(gè)星期五，我趁姐姐還沒(méi)醒，爸爸常常在這個(gè)時(shí)候還在睡懶覺(jué)，我就早早起了床，刷牙洗臉，就來(lái)到客廳大膽地打開(kāi)電視看起來(lái)。

　　看了一會(huì)，正看到有了精彩的動(dòng)畫(huà)片時(shí)，姐姐就起來(lái)出現(xiàn)在二樓的欄桿處。姐姐沖著我說(shuō)：“唐致遠(yuǎn)，幫我拿在桌子上的手機(jī)充電器。”我知道這桌子就是指我前面的這張桌子，我很不情愿地把電視關(guān)了，發(fā)現(xiàn)桌子上有三個(gè)充電器，不知拿哪一個(gè)好，就隨便拿一個(gè)充電器，上了二樓遞給姐姐。姐姐有些不大高興地說(shuō)：“不是這個(gè)，你拿錯(cuò)了。”

　　我取回姐姐手里的充電器，不想再下一樓去拿充電器，但還是無(wú)奈地轉(zhuǎn)身咚咚咚地跑下一樓，沒(méi)想到腳下一滑，摔了一跤，我站起來(lái)跑到桌旁，還是隨便拿了一個(gè)充電器，又跑上二樓。姐姐正等著我呢，伸手一接。“不是這個(gè)！”姐姐發(fā)火了，“你到我房間去，我要教訓(xùn)你一頓！”我感到既委屈又害怕，我好心幫你做事，你還要教訓(xùn)我，哎，我后悔極了，我不敢反抗，就極不情愿地走進(jìn)了姐姐的房間。姐姐反身跟著進(jìn)來(lái)，把門(mén)鎖上，快步走到電腦桌旁，坐下上網(wǎng)。

　　姐姐上了一會(huì)網(wǎng)就來(lái)到我身旁，沖著我握緊拳頭，沒(méi)有說(shuō)什么，只是“嗯”的一聲。我好害怕，兩腳站不穩(wěn)，被嚇得“嗚嗚嗚”地叫起來(lái)。姐姐更加憤怒：“不要吵！”我嚇得不敢出聲，眼淚珍珠一樣不住地往下滴。姐姐一拳沖過(guò)來(lái)打中了我的左臉，疼得我歪著嘴“哎喲哎喲”地叫起來(lái)，接著又對(duì)著我連踢幾腳，疼得我蹲下身子雙手護(hù)著雙腿，不住地上下?lián)崦?/p>

　　后來(lái)我照照鏡子，看到我的臉青了一塊，再挽起褲腿看看雙腳，也是青一塊紫一塊像彩虹一樣。

　　哎，我的命真苦啊！

一件痛苦的事作文篇6

　　今年暑假，我經(jīng)歷了一件痛苦的事。

　　有一天，爸爸不知從哪抱來(lái)一只小狗。它全身長(zhǎng)著黝黑發(fā)亮的毛，摸上去毛茸茸的，十分舒服。一雙圓圓的眼睛滴溜溜的，顯得特別機(jī)靈。我一見(jiàn)到它，就喜歡上了這只小黑狗，不時(shí)逗它玩，還給它洗澡、喂食······才幾天，我就和小狗產(chǎn)生了深厚的友誼。

　　但是，好景不長(zhǎng)，一件可怕的事情發(fā)生了。那天，我正咬著筆桿，苦思冥想地做著作業(yè)。可是這題好像在和我“繞圈子”，我怎么都想不起來(lái)怎么做，于是拼命地跺腳。小狗看見(jiàn)了，“汪汪”地叫，好像在幫我分擔(dān)“憂愁”。可我偏不領(lǐng)“情”，朝它大叫：“你這臭狗，就知道叫，別的什么都不會(huì)，看我不把你踢出去。”當(dāng)時(shí)我也不知道怎么想的，“咚”地一聲就把它踢了出去，然后就去做作業(yè)了。過(guò)了很久，我做好了作業(yè)，氣也消了，小狗卻不見(jiàn)了，所以我就拼命地四處找。最后在田野里找到了它，可是，他已經(jīng)死了，躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，我挖了一個(gè)坑，把它埋了。可是我心里很不是滋味。

　　經(jīng)過(guò)這件事以后，我明白了：做任何事，都要三思而行，不然就會(huì)造成令人悲傷痛苦的結(jié)果。

一件痛苦的事作文篇7

　　星期三早上，清脆的上課鈴響了，老師快步走上講臺(tái)，微笑的對(duì)大家說(shuō)：“你們喜歡玩游戲嗎?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“喜歡。”老師宣布游戲的名字叫“親情測(cè)試”。

　　游戲的準(zhǔn)備工作是，每人撕一張潔白的紙，一根圓珠筆，同學(xué)們都哈哈大笑，都不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。老師讓我們?cè)谶@種潔白的紙上寫(xiě)出自己最愛(ài)的五個(gè)人，我寫(xiě)了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥。

　　游戲開(kāi)始了，圓珠筆成了鋒利的刀子，老師讓我們用鋒利的刀子劃掉一個(gè)，就表示他永遠(yuǎn)離我而去，我實(shí)在不忍心劃掉，可是，這是游戲規(guī)則，我必須遵守，我劃掉了爺爺，可是爺爺每天接送我上學(xué)，我實(shí)在不忍心劃掉爺爺。老師讓我們?cè)賱澋粢粋€(gè)人，我劃掉奶奶，可是，一想奶奶平時(shí)很關(guān)心我，我不想讓奶奶離我而去，我把奶奶劃掉，我的心像針扎了一樣痛，就這樣，我把所有的親人都劃去了，所有的親人離我而去，我感覺(jué)天塌了一樣，世界上所有的親人離我遠(yuǎn)去，我的心都碎了，教室里都是哭聲，此時(shí)此刻，同學(xué)們仿佛從天堂掉到地獄一樣。

　　游戲結(jié)束了，我才知道老師讓我們做這個(gè)游戲的目的是讓我們珍惜親情，珍惜跟親人在一起的美好時(shí)光。

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