【熱門】痛苦作文集錦十篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的痛苦作文10篇，希望對大家有所幫助。
痛苦作文 篇1
我總是在想，如果我只有一只手，那么我會怎么生活？今天，我終于體會到了。我覺得，還是做一個正常人最好。
早上，我在老媽的幫助下艱難地疊完了被子，接著又要刷牙，平時只要兩三分鐘的事，今天卻用了十幾分鐘。我把牙刷放在桌上，右手在擠牙膏的同時不住地發抖，老是擠不上。無奈，只好用嘴叼著牙刷擠了。形象十分狼狽。
總算熬到了吃飯時間。吃飯的時候，我用一只手拿著筷子，夾菜還勉強可以，可用勺子舀飯就有點困難了，飯碗會跟著勺子跑。折騰了半天，簡直就是白費力氣。我非常疑惑：殘疾人怎么吃飯啊？
寫作業時，不用左手壓著，本子就不聽話的歪來歪去，一點規律也沒有。如果寫錯了字，語文作業還可以劃掉，數學作業總不能這樣吧。我只好耐著性子用橡皮慢慢擦掉。本子卻跟著橡皮跑。我被氣得哭笑不得，又沒有辦法，只好擦幾下，把本子拉回來。
用電腦時，用一只手打字，不僅慢，而且手臂又痛又酸，一篇文章打完，手已經不聽使喚了。
這次體驗使我真正懂得了殘疾人的痛苦和做一個正常人的幸福，也使我懂得了怎樣尊重殘疾人……
痛苦作文 篇2
文明是什么？是地上的蝴蝶？是天上的小鳥？還是嗎壯麗的山河？文明有時可以是優雅的言行；有時可以是你做的小小的一件事；文明有時也可以是你在公共場所里，不大聲喧嘩的行為……
作文課上，我坐在教室里認真地聽課。小黃老師走上講桌前，望了望同學們，娓娓地說：“同學們，今天，你們去觀察一下桌子、椅子、走廊等”去看看它們上面有多少是不文明的人留下的“杰作”。
我聽了這一番話，想：這不是作文課嗎？怎么變成了觀察課了？小黃老師葫蘆里到底在賣什么藥？那我去找找吧！
我放下手里的筆，站起身子，將凳子塞進桌子下面，在教室里來會走動，左邊瞧一下，右邊瞟一眼，走過一面墻時，我忍不住停下了腳步，看見平時最白最亮麗的墻壁上滿是烏黑的東西，我彎下腰，定睛一看，這烏黑的東西里含有好多條明顯的紋理——鞋印。上面的鞋印就像一個調皮的小孩，眨著眼睛望著我。
它帶著傷痕累累的身子，擦著淚，仿佛在哭訴它的不幸：“嗚嗚嗚嗚，我一定是毀容了，這要我怎么見人啊……”
望著它傷痕累累的肌膚，我仿佛感受到了它被人們刻字時撕心裂肺的叫聲……想：好可憐的墻啊，被人糟蹋了身體，也沒人去關心它，替它抱不平。
痛苦作文 篇3
這是一件令我感到痛苦的事情。
昨天中午放學時，老師給了我們一個特殊的任務——中午到家用左手吃飯。大家都是丈二和尚摸不著頭腦，不過也沒再多問什么。
回到家，我興致勃勃地把這個奇怪的任務告訴了媽媽。她什么也沒說，只是在面條鍋里偷偷地放了點香料。
飯上桌了，我先用左手別別扭扭地拿起筷子，然后用一致抖動不停的左手去夾面條。可面條卻不給我留一絲情面，說了聲“Goodbye”就溜走了。可我毫不氣餒，第二次，第三次……終于，我夾到了一根面條！餓得眼睛早已發綠的我一口就把它吞下了肚。“嗯？今天的面條怎么如此香呢？”我的心中產生了一個大大的問號。不過，不管怎么說，總不能餓著肚子想問題吧！趕快吃吧！
我有艱難地拿起筷子，可沒想到的是面條又溜了！我被氣得火冒三丈，哼，面條，你越不讓我夾我就越夾你！誰怕誰！
我咬緊牙關，克制住想用右手幫忙的欲望，“呀——”我終于夾起了第二根面條，頓時，一股暖流流遍全身。
接著，第三口，第四口……我夾得越來越老練，肚子也媽媽填飽了。在自豪的同時，我還在想：殘疾人要付出多少倍的努力才可以像正常人一樣生活，他們可真辛苦！我明白了他們受的苦有多多！
我下定決心，只要以后看到殘疾人，一定會伸出雙臂盡全力幫他們一把，永不失言！
痛苦作文 篇4
痛苦劈叉作文
《劈叉張》 三年級的時候，我們班出現一位“怪人”。為什么說她怪呢？她怪就怪在和同學們一起玩游戲時，她總不想贏，而想輸，哪有這樣的人？ 課間休息時，同學們總聚在一起玩石頭，剪子，布的，誰輸就得劈叉，我們都想贏，不想輸，因為我們都不會劈叉啊！不想讓自己出洋相。 只有劈叉張想輸給別人，讓自己劈叉。 原來她不是故意輸給別人，而是想展示自己的風采。你看！她劈叉劈的多好啊！兩腿一前一后緊貼地面，直直的，就似一條扁擔倒在地上一樣。
上身直立著，雙手做著動作，樣子美極。我們劈叉的時候，就“哇哇”大叫喊疼，她劈的時候就像沒有骨頭，輕輕松松就劈下去。圍觀的同學禁不住發出“嘖嘖”的贊嘆聲，大家紛紛讓她教劈叉。 張“老師”把同學的一條腿抬起來，兩腿才成90度，同學便失聲大叫：“好疼啊！我不學！”她卻平靜的說：“我曾記得有個名人說過‘世上無難事，只怕有心人’，你們不要喊疼，想學會劈叉就得忍受疼痛。”這是當初每個初學者都得經歷的疼痛。“不經歷風雨怎么能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……”這歌聲又在我耳邊回響起。 我很羨慕她，佩服她，是她讓我知道世上的事只要有心，什么事都能做成。
痛苦劈叉作文
星期五的上午，我一下樓就看見爸爸在聽廣播。我急忙跑過去，問“：爸爸，你在聽什么呀？”爸爸臉帶微笑地說：“我在聽跆拳道火熱招生呀。”我很感興趣地又問：“爸爸，我能去學跆拳道嗎？”爸爸略有所思地說：“只要你過得測試那兩關，你就去學吧。”我不假思索地說：”好。“
我們來到黃山的一個平臺上，我不解地問：“爸爸，我們現在開始做什么？”爸爸說：“我們先練習前后踢，再練雙飛踢，最后練二連踢。我犯難地說：“不會吧，這是什么練習呀？”爸爸說：“這個練習是體能測試，后面還有柔道測試。如果你這兩個測試都通過，那你學習跆拳道就沒問題。”我為自己鼓勁地說：“我一定能行！”
前踢和后踢練習完，我出一身的汗，爸爸也沒有對我發出的動作做任何評價。練完雙飛踢，還有最后一踢。我向上縱身一跳，用力狠狠地打兩下沙包，沙包撲的一聲被我打倒在地。最后，是練習柔道測試，我又成功。我說：“爸爸我現在可以去嗎？”爸爸猶豫一下，慢慢地說：“你用力還到位，動作較準，有一定的天賦，你通過。”
我穿著白色上服，系著黃色帶子，開始跆拳道練習。我沒練幾天，老師就叫我練高徑劈叉，這下見真功夫，我全身開始疼痛起來。連續練幾個回合，老師把我放下來。這時感覺到，我的身體不是自己的。
我喜歡的跆拳道，原來是伴隨著痛苦的。自找的，就好好享受痛苦的滋味吧。
痛苦作文 篇5
有一天我發現自己的眼睛不可以再流淚了，眼前一片黑暗，是上天對我的憐憫還是又一次的捉弄？無助……
覺得自己就是世界上最渺小的，無論怎樣的嘶叫，怎么的掙扎都無濟于事。
似乎我被世界拋棄了，迷失了方向，迷失了自己，從此我被世人忘記。自己毀滅著自己的靈魂，一點一滴的走著，意志在消沉，目光在呆泄，腳步在迷茫，愛情，失去了。靈魂在相戀自己卻在走向死亡！！！！
歲月依舊流逝，生活依然迷茫，午夜中感受孤寂，孤寂中體會空洞，物欲橫流的人群中感受著絲絲寒意。
是你讓我停留在幸福的邊緣，始終無法跨越這寒冷的誓言。
我的心再次的碎了，碎的這么徹底，你那無情的轉身留下了揮之不去的思念。
自己都沒有幸福我拿什么給你幸福？找一個能給你幸福的人吧！
痛苦作文 篇6
我是一塊玉米形狀的橡皮，我是昨天被小主人買回來的。
一天，小主人以前的舊橡皮不見了，只好用開始用我了，小主人很愛惜我，不過我很快就被擦成黑的了，然后小主人開始不再珍惜我了，還經常揪我的`葉子，我的同伴比我還要慘，它們都被小主人揪的缺胳膊少腿。小主人請珍惜我，請正確使用我。
痛苦作文 篇7
什么是幸福?有母親的疼愛是幸福;有父親的呵斥是幸福。失意了，有人安慰，送來一句溫暖的話語是幸福;開心 時，有人和你共同分享那份快樂是幸福。出門在外，有人關心，有人照顧，有人時時把你放在心上，永遠牽掛著你也是種幸福!當幸福來敲門，你會很幸福！
記得小時候，看到別人天天堅持寫日記、集郵時也想像他們一樣，可是每一次事倍功半。寫幾天日記、集幾天郵就不愿做了。當這時兒，爸爸、媽媽總會伸出他們那雙手來幫助我，鼓勵我一定要繼續努力，堅持不懈，幸福便降臨在這時。
稍微長大時，大約在讀五年級時，因為跳山羊而過不去，我哭了，我再也沒有信心去跳了，因為我明知自己跳不過去了。可是，好朋友的勸說激發了我的信心，給予我了鼓勵。使我又回到那起點，開始了跳躍，盡管還是不怎么好，但經過她的鼓勵，努力地練終于過關了。幸福的感覺涌上我的心頭。
讀初一時，上課回答問題時每次會但是都不敢舉手，因為我害怕答錯，怕別人笑話自己。那一次公開課時，我終于舉起了手，老師看見了我。杜白雪我真是不敢相信自己的耳朵。我怯生生的站起身來。回答了一半，卻又給嚇怕了，只是老師那會說話的大眼睛，瞬間給了我充滿鼓勵的眼神，好像在對我說加油。當時腦子一陣熱，便對答如流了。從那以后，每節課中，老師總會看見我的手在舉著。幸福再一次降臨在我面前。
當幸福來敲門時，我們開門歡迎。幸福，它不像愛情那樣轟轟烈烈，只是那樣平平凡凡，平凡得在生活中很不容易發現，但是你處處用心去體會，你會發現：生活中處處都是幸福。
痛苦作文 篇8
這是一個陽光明媚的中午，天空中白色云朵飄蕩著，太陽照著大地；草地上一片綠綠，鮮艷的花散發出淡淡清香。
我和小伙伴們開心地在草地上玩耍。“啊！嗚嗚嗚……”一聲慘叫后，又是一陣哭聲。原來，我摔了一跤，xīgài（膝蓋）摔破了，頓時，鮮紅的血液從傷口里慢慢流出來，我立刻流下了眼淚。
媽媽將額外送進醫院，那里，根本就不好受啦！醫生給我涂上紅藥膏，真的是越涂越痛。涂完后，又給我打針。細針管慢慢地插入我的手里，讓我痛的不得了。一滴滴藥水從針管流入手里。一陣陣痛之后，就是痛苦的哀怨：“為什么偏偏是我受傷……”嘀咕著什么時候才能和小伙伴們玩耍呀？
醫生在醫院里三番五次地叮囑我：傷口不能碰水，要好好休息，不能和小伙伴們玩，以免傷口加重。我現在唯一能做的事就是在家好好休息，看看書。我每次都會朝窗口望去，看看小伙伴們玩耍的背影。
經過了這件事，我知道了痛苦的滋味。
痛苦作文 篇9
只有經過地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量;
只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;
只有擁抱過痛苦的生命，才能綻放出永恒的光芒。——題記
破繭而出的蛾
我還在痛苦的掙扎著，在那道厚厚的繭里痛苦的掙扎，我試著去跨越那道與藍天的界限，但是痛苦將我包圍。我已遍體鱗傷。這樣，就放棄嗎?我猶豫了，動搖了，痛苦一步步腐蝕我的堅強意志，可是想到那完美的蛻變，想到那道繭之外的美麗與自在。終于在痛苦中迸發了前進的力量，意志打敗了痛苦，痛苦使我鑄成了美麗的翅膀，更磨礪了我的意志，給予了我戰勝困難的力量，我破繭而出，享受著大自然的滋潤。
正因為我擁抱了痛苦，所以綻放了屬于我的光芒。
振翅高飛的鷹
我在天空中飛翔，望著自己那矯健的身姿，不禁想起那段痛苦的往事。那時的我剛誕生在人間，便被“狠心”的母親推下了懸崖，羽毛還未豐滿的我在幼時便嘗到了一生之中最大的驚惶。我嘶喊著，哭泣著，在生與死的徘徊中，我只有舞動羽毛未豐滿的翅膀拼命向上飛翔。只是每每揮動，必要經歷刀削般的痛苦，咬著牙，飛上了岸。在殘酷的考驗中，經歷了磨難與痛苦。終的成了天空終的王。
正因為我經歷了痛苦，所以我綻放了屬于我的光芒。
為藝術瘋狂的梵高
閃爍著金色的光芒燦爛的綻放，這就是我筆下的《向日葵》。它曾令無數的人驚艷，我也就成為了人們口中“偉大的藝術家”但在這華麗的稱呼背后，又有幾個人真正的理解我們辛酸痛楚，相貌異同丑陋的我，又失去了右耳，滿受了冷眼待遇，我曾抱怨上天為什么給了我描繪天堂的技術卻舍不得給我美麗容顏，更可悲的是在追求夢想的旅途上，我更成為了人們所不理的瘋子，人生可悲，世事難料，但是我卻收起了淚水，在痛苦中盡情釋放，揮舞畫筆，畫出驚世之作《向日葵》
正因為我享受著痛苦，所以我綻放了屬于我的光芒。
不經歷風雨怎么見彩虹，享受痛苦并且克服痛苦吧，你會發現痛苦是一筆財富是無價的財富。
痛苦作文 篇10
這個世界上面，痛苦的事情實在太多。也總會有一些對生活失去了全部的希望，覺得自己沒有活下去的信心了，想要去死諸如此類的。有時候我覺得很好笑，死的了嗎？那些說死的人，其實也沒有去死吧。可無論我們經歷了多少痛苦的事情，生活總要繼續。不是我們不想死，也不是怕死。
而是不甘心死。為什么要死呢？死的勇氣有些人都有，可是他還是沒有選擇去死。憑什么要死？你的生活才剛剛開始，你才經歷了一點小風小浪，真正的暴風雨都還沒有來襲，你就想要回你的象牙塔，想要結束煩躁的生活？憑什么？你的父母家人呢？他們不是照樣活的好好的，那些討厭你的人呢？他們照樣不活得開心？你的家人難道不難受嗎？那么多年了，你竟然還想輕生？太可笑了，死并不可怕，關鍵是死不了啊。不甘心啊憑什么別人的生活活的那么精彩，我的生活就不行？憑什么同人不同命？說什么命運的安排，你夠努力，你夠強大，你就是可以改變你自己的所有生活的，你自己可以做到，你要相信自己，沒什么不可能。憑什么你就這樣幾分鐘結束了自己的生命呢？未來很長，你還需要好好的去經營，而死了，那就是真的一了百了了，可你還不如再給自己一個機會，讓你好好活一次，好好努力一次的機會，把自己的生活經營的好一些，讓自己開心一些。人呢，什么都不怕，最怕的就是輕言放棄的人了。你想結束自己的生命，覺得找不到活下去的信心了？可笑，這和輕言放棄有什么區別。你不就是害怕嗎？害怕面對這時間的大風大浪，害怕自己無法承受這時間的困苦，你不想去接受，所以才會想死。而真正的強者，是無論暴風雨有多猛烈，都會一聲不吭的人，這樣的人最后就獲得了屬于自己的輝煌。
每天都說自己想死，想離開這個世界的人，一是無病呻吟，二是太膽怯了。連給自己一個勇敢一次的機會都不肯去做，連給自己努力一次的機會都被剝奪了，似乎死和不死是我們自己決定的，其實生活也是會逼死一個人的。可如果你真的夠強，心志堅定，又怎么會想死？痛苦吧，是的很痛苦，可是你也能讓痛苦變成苦中作樂啊，為什么不行，你憑什么不行？
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