痛苦作文600字

時間：2022-09-01 18:41:36 痛苦我要投稿

【實用】痛苦作文600字匯總十篇

　　在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的痛苦作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】痛苦作文600字匯總十篇

痛苦作文600字篇1

　　我要成長起來，不得不成長起來，必須成長起來。他們需要我。

　　我是一個很怕黑，很怕絕望的孩子。即使我一直不肯承認。有的時候，我真的幼稚的可笑，有的時候，我真的沒有堅強懂事。

　　所以我一直寫，一直一直寫。渴望在我的文字世界里尋求一絲溫暖驕傲。

　　我不知道為何我會如此熱愛文字。我只是想寫，很想表達。或許是因為我的不善言詞。我不喜歡說話，我只愛寫字。我很怕生。很多人在一起的時候，我會感到害怕。

　　突然開始發現，在我成長的整個過程中，我開始變得越來越沉默，越來越憂傷。幾年前的我，還是個不知天高地厚的野丫頭。我又好多有關童年的記憶。在那個幽深的小巷里，在那個破敗的環境里，在那個坑洼的磚地上灑滿了我的歡笑。而今，它們越流越遠，連同那些伙伴，那些回憶，那些歡笑的，那些幼稚的，那些單純的，淹沒在時間里。我開始很羨慕那時的我，也開始越來越不認識現在的自己。

　　為什么要去介意那么多?為什么要去關心別人的眼光?為什么要為別人而活?為什么不能做一次真正的自己?難道這就叫成長?這就叫懂事?

　　我好想回到小時候。我可以純純的笑，純純的喜歡一個人，純純的過屬于我的生活。

　　我懷念那個在陽光曝曬下依舊大笑的我;我懷念那個在遭到打擊依舊仰起頭不服輸的我;我懷念那個一心用功學習，為了夢想不懈奮斗的我;我懷念那兩個傻孩子，總是欺負我，叫我“小師妹”;懷念那些一起笑過哭過，一起認真努力過的時光。

　　而今，再不會有人那樣親切地叫我，不論做什么都是為我好。我也不會再為了誰輕易努力。我懷念的是那些人，那些事，那些情，那些散落的回憶，那些含著童年味道的春">青春。

　　請相信她，經歷了千回百轉的她。終將會成長為一棵大樹，枝繁葉茂，根深蒂固。

痛苦作文600字篇2

　　痛，恐怕是人們認為最恐怖的事了，而痛分為兩種一種是有傷害性的痛，另一種是無傷害性的痛。

　　有傷害性的痛只是表面上的，比如不小心被刀劃了下就會痛，而這痛是可以止住的，但無傷害性的痛卻會令人痛不欲生，像牙疼，雖然對人一點傷害也沒有但會非常非常的疼，是一種說不出來的痛，就好像是內傷，不是有這么一句老話嗎“牙疼不要緊，可疼起來還真要命。”還有肚子痛，耳朵痛也是的。

　　在我回老家的第二天我馬上就得了感冒，不知是因為我水土不服的原因還是因為文成這里真的很冷。

　　更另我匪夷所思的是我每次來這里都會感冒一次，真是奇怪。

　　我感冒了，頭非常的疼，而且在頭痛的同時還有一種痛在里面那就是耳朵痛（估計是昨天洗澡的時候不小心讓水進去了），這兩種痛摻雜在一起，我都已經快不行了，全身一點力氣也沒有，頭重腳輕的，走路時輕飄飄的，整個人暈沉沉的，時不時耳朵又會來湊一下熱鬧，感覺好像耳朵那有一根神經被人拉了一下，我現在真是苦不堪言。

　　終于熬到了第二天，頭痛緩解了好多可那耳朵就是寧死不屈，我都已經是束手無策了，我姐姐說要帶我去醫院看看。

　　到了醫院我的心立即就緊張起來，我怕醫生用某些很可怕的工具來看我的耳朵。

　　我的想像成為了現實，醫生先用鑷子將我耳朵里的雜物清除干凈，后來又用一種很尖的東西來將我耳道上的某些雜物挑出來這才叫痛不欲生啊，我當時已經是淚流滿面，可我還是一動不動。

　　終于弄好了，我的臉上除了眼淚還是眼淚，餐巾紙都用了好多，到后來才知道是由于感冒耳膜充血、耳道發炎這兩個有感冒引起的癥狀可害慘我了呀！從此我知道了什么才叫“痛”。

痛苦作文600字篇3

　　珍珠的光彩奪目，是經歷了在蚌殼包裹中的磨礪；翠竹的修長，是經歷了在泥土中深埋的修煉；蝴蝶的靈動，是經歷了在破繭中的掙扎。大自然的種種生靈，我們只看見它們展示的美麗的一面，殊不知，它們經歷了背后種種的痛苦。但它們，用堅強來面對這份痛苦，這份痛苦反而成就了它們生命的完整與生動。

　　面對生命的痛苦，我們人類又何嘗不是如此？

　　桑蘭，一個鼎鼎有名的運動員，因為失誤而落下了嚴重的殘痛。但她默默地承受著這一切，積極地配合醫生治療。她經歷了種種痛苦換來了自由與重生，終于在無限的黑暗中看見了光芒，并贏得大家對她的敬佩，這份痛苦又何嘗不是美麗的？海倫·凱勒，因為一場大病而雙目失明，但她并沒有讓希望化為泡影，而是自學成才，最終還出版她勵志的書籍為人熟知，這份痛苦又何嘗不是美麗的？貝多芬，大名鼎鼎的音樂家，可惜卻是一個雙耳失聰的人，但他堅持音樂創作，那一首動聽的《月光》讓人喜愛。這份痛苦又何嘗不是美麗的？

　　正如曹文軒所說：“每個時代的人都有每個時代人的痛苦，痛苦決不是今天的少年才有的，小時候就對痛苦膽怯的人，長大絕不可能是一個強者！”

　　20xx年，四川突如其來的一場“5·12”大地震震撼了所有中國人，每個人的心都被牽動著。地震發生時，我們眼睜睜地看著自己的中華同胞埋在廢墟中，卻無能為力，我們心如刀絞。那一刻，我們真真切切地感到了痛苦。地震之后，我們中國人用或多或少的善良幫助四川人民；那一刻，我清楚地感受到了那傳遞在每個中國人心中的濃濃的善意；那一刻，我終于明白了“美麗的痛苦”的真正含義！它是一種讓你更加成熟，讓生命更有價值的一種磨練！我也明白了，在風雨中看見的，不一定是烏云，而更可能是一道彩虹！

痛苦作文600字篇4

　　當我在小學的時候，我是一名差生。六年的時間過去了，我變成了一名初中生。老師給了我很大的鼓勵，使我的成績慢慢變好。讓我從一個差生變成一個好學生，但是好學生也有好學生的苦。差生是根本無法理解的。

　　場景一

　　某天早上，我正在閱讀課文，忽然間，老師走到面前。拿著一本書對我說:“今天你班會課要參加活動。你必須在第八節課之前。把這本書給我記熟”當時我心里是多么的不愿意呀！可是我還是答應下來了，沒辦法如果我不答應老師肯定對我會失望。當同學們下課出去玩的'時候，我看著同學們一個個開心的臉，我是多么的想出去玩啊！可是我只能背，不能讓老師失望，心里想哭就是哭不出來。

　　場景二

　　有一次考試。我數學考試不是非常的理想。居然沒上85分，然而數學老師用憤怒的目光瞪著我，當著全班同學的面，嚴厲的把我批評了一頓。說什么我上課不認真聽課。我眼睛里的“金豆豆”拼命的往下掉。當時我就想，為什么其他好學生考差沒被老師說，偏偏我被老師說了，這不公平。但沒有辦法。我只能忍著。

　　場景三

　　好不容易到了星期六，我寫完作業正想打開電視機看會電視，忽然，爸爸媽媽從房間里走出來對我說:“你別想看電視，給我復習去，你爸爸昨天幫你買了一袋子試卷，你可以去做做。”于是我只好戀戀不舍的關掉電視機又走向了書的海洋，我只好一直寫一直寫，從早上寫到晚上一直寫的深夜，我那不爭氣的金豆豆又掉下來。“滴答”一聲。我忽然間回想起了小學的時候。那時候的我是多么的自由。

　　小學的時候我羨慕好學生，當了好學生的時候我多么想回到小學時代，其實好學生都有苦，但是。即使有苦也要笑著活下去！

痛苦作文600字篇5

　　星期一，郭老師給我們運動員報項目，說到我時，老師說：“你的項目是400米和跳高！”“啊！”我的嘴張成大大的O型，合不攏。

　　我垂頭喪氣地走出教室。要知道我是爆發力強，耐力不行！爸爸看見了，問我：“怎么了？”我把這件事的來龍去脈詳詳細細地講了一遍，爸爸說：“既然這樣的話，那我也無能為力了，但是，如果……”“如果什么？”我急切地問，“如果這樣地話，那我們只能加強訓練啦，否則，你會取得不理想的成績！”爸爸接著說。“那，好吧！”我一口答應。

　　于是，我和爸爸訂好：每天早晨5點50分起床，6點開始跑步，6點40分左右結束。

　　第二天，睡眼惺忪的我被精神抖擻的爸爸叫醒，我真不想離開熱乎乎的被窩，可一想到運動會，我便急忙起床。

　　來到戶外，天還算暖和，爸爸讓我在住宿樓前的一條大路上跑，大概有100米長。爸爸說：“你需要跑兩個來回。”“預備，跑！”爸爸一聲令下，我用勁向前跑，第一次，感覺還行；不過第二次時，我便有些體力不支了，兩腳無力，兩條腿直發酸，看來，我還真得需要加強鍛煉！

　　第三天，我們來到市體育館。爸爸告訴我：“這里一圈是400米，你來跑，我給你數數時間。”我開始用力跑，當我的速度慢下來時，爸爸大聲呼喊給我加油！終于到了終點。爸爸說：“用了1分48秒，不錯，還要努力！”可是我一點也高興不起來，因為我們班的李巖同學跑800米才用1分36秒呢！

　　第四天……

　　第五天……

　　一個星期過去了，離開運動會的日子越來越近了，我的成績也在不斷地提高！

　　我會繼續晨練，我會努力的，我也相信自己一定能在運動會上取得好成績！

痛苦作文600字篇6

　　失敗——一個多么可怕的字眼!我的痛苦是你制造的，然而我從一次失敗中真正明白了它的道理。

　　過年時媽媽給我報名了全民健身羽毛球比賽，那可是一場近千人的比賽，這是我第一次參加大型的比賽，我心里激動極了。比賽那天一大早，媽媽把我送到三源電力體育館，準備打比賽。經過一段時間急切地等待，終于輪到我上場了!一來到比賽工作總臺，看到安排給我的對手竟然是一位個子很高、看上去很像一個中學生似的大哥哥。我感到緊張極了，從心理上似乎已經先輸給了對手!

　　我們領了球，來到場上開始比賽。剛開始試了幾個球，我就知道自己遠遠的不是他的對手。我感到自己在對手的眼里就像一個不起眼的小老鼠，灰溜溜的。但是我仍用盡全力去打，并在心里不斷地鼓勵自己說：“加油，不要放棄，我是最棒的!把這場比賽就當作是一次的鍛煉。比賽中，無論我使多大的力量，都總是處于下風。更多的時候我根本就跑不贏對手扣殺過來的球，即使我拼盡全力跑過去接住了對手氣勢洶洶打過來的球，我也根本無法把球打到對手的中后場去，在這樣的情況下，對手輕而易舉就把我打敗了。接下來兩天的比賽我又打過3個對手，幾乎和前一場比賽一樣敗得很慘，被對手打得前場后場滿場跑卻跑不贏的慘狀另我難過極了。

　　媽媽卻鼓勵我說：“只要你不灰心，不放棄，今后好好的努力練習，就也能和他們打得一樣好!通過這次失敗讓我明白了許多做人的道理，在現實生活中難免會遇到一些挫折，但是只要不象困難低頭，永不放棄，持之以恒，勝利就在前方向你招手。

痛苦作文600字篇7

　　很多人認為，世上最大的痛苦便是死去；可有一種痛苦卻比死更痛、更難受，那就是眼睜睜地看著自己的親人離去，卻又無能為力。

　　4月，我那和藹可親的舅舅去世了，享年42歲。4月的星期五，一場疾病降臨到他身上，他肺里的細菌在身體毫無抵抗力的情況下再次發起侵略，他當時吐血了，我清晰地記得那是凌晨，天陰沉沉的，家的四周死一般的沉寂。他立刻叫醒舅母，幾經波折才進了醫院。這時生與死之間的戰斗開始了。

　　當舅舅入院時，他已經十分痛苦。時間啊！你快點走吧，讓舅舅不再痛苦，不！你慢點走，讓舅舅“復生”吧！當我正糾結時，舅舅再次吐血，接著，便與世長辭了。他死前，連一句遺言也沒說呀！

　　我眼睜睜地看著舅舅死去，自己卻無能為力，只能大哭一場，痛哭流涕，我感到自己很弱小。我也無數次含著淚叩問老天：“為什么！這是為什么！”

　　舅舅死后，他的遺體被運到了佛山殯儀館，在告別儀式上，我握緊拳頭，自言自語道：“老天，為什么？為什么讓死神那么快就奪去我舅舅的生命，為什么？”

　　因為需要火葬，所以，舅舅的遺體在程序的安排下緩緩地被送進了火化車間。一個小時后，昨天還好好的舅舅成了一堆白灰，當接過舅舅的骨灰罐時，我十分悲痛，無數次地問媽媽：“舅舅完完整整地來到這個世上，他也應該完整地仙去。為什么要將他火化？”

　　得到的卻總是這樣的回答“因為……因為……因為舅舅的遺體還有病毒，所以要火化……”我才暫時冷靜下來。

　　事后，每當我想起舅舅時，我都會淚流滿面，或仰天長嘯：“為什么要奪去我舅舅的生命？說！說啊！你到是說啊！”可我的理想也就此改變，我想成為一代名醫，因為我不想讓更多的人承受失去親人的痛苦。

痛苦作文600字篇8

　　在人生的旅途中，每個人都品嘗過酸甜苦辣，但隨著時間的流逝，都慢慢淡忘了。但至今有一件事讓我痛苦萬分，一想起它，我就會心生懼怕，它就像一塊傷疤牢牢地留在我心上。

　　記得那是四年級的一天。因為我平時學習還算平穩，所以我知道明天要進行數學考試時就沒有認真復習。第二天，考卷發下來了。我一看卷子上的題目非常簡單，便兩三下就完成了。完成后，我沒有檢查就胸有成竹地交了卷子。剛交了卷子的我還在慶幸：這次一定能考個滿分，回家后該讓老媽獎勵我什么好呢??

　　在第二天的數學課上，老師正在發卷子。一個個名字從老師嘴里流出，聽到自己的成績不錯的興奮不已，而成績不理想的則垂頭喪氣。咦，怎么沒有我的？正當我感到奇怪時，聽到老師的一句：“小淇，78分。”這聲音不大，但卻像閃電一樣打在我頭上。此時我就像被潑了一大盆冷水，全身麻木。隨之而來的是我無盡的悔恨。懊悔就像一條小蟲子，一點一點地咬著我的心，使我更加痛苦。下課后，老師說我太粗心大意了，這句話雖然說得輕，卻像重錘一般狠狠地砸在我心上。放學后，那強忍的淚水像斷了線的珍珠一樣，不停地滑落。當有同學問我成績時，又像有人在我的傷口上撒了一大把鹽，又麻，又痛，使淚水再次模糊了我的雙眼，頓時我明白了：做任何事都不要速度，只要質量，速度快了，質量不一定好，但質量好了速度也會漸漸快起來，做到認真、仔細才是做事的根本。

　　自從那次以后，我也漸漸改掉了粗心大意的壞毛病。雖然那件事已經過去了很久，但那塊傷疤依然留在我心里，是它在考試時提醒我，不要粗心大意，一定要細心，細心，再細心。

痛苦作文600字篇9

　　最近我讀了一本書，名叫《影之翼》。

　　一翻開它，我就被它深深地吸引住了。它像一塊磁鐵，吸引著我一口氣讀下去；像一部穿梭時空的馬車，帶我去重溫那段歷史；更像一縷陽光，讓我瞬間回到明朗的天空下。這本書講述的是：小學生王杰在一次練歌時巧遇影子大頭，大頭在臨別時拿走了一個王杰的記憶結。后來同王杰和他的父母才知道，這些影子都是在南京大屠殺中死去的孩子，他們研究出了利用時間爐收集別人的記憶結，把記憶結轉變為力量的辦法，向日本侵略者復仇。結果，在復仇計劃即將開始時，開放的啪嗒花阻止了影子們。但是，“復仇計劃”還是開放了。這時，大頭挺身而出，與時間爐同歸于盡，他們最終選擇了放棄，選擇了象征寬恕、和平的“啪嗒花”。這個感人的故事，首先讓我再次為那次“南京大屠殺”而感到無比憤怒。雖然一切已經成為過去，但歷史的記憶好像一個巨大的身影，如影隨形地陪伴我們。然而，我們也應該冷靜地思考：我們應該如何面對那七十多年前的歷史？是無比憤恨，死也不忘？還是放下仇恨，寬恕歷史？這本《影之翼》給了我們明確的回答，那就是：“記住過去的痛苦，是為了珍惜今天的所有，創造明天的幸福！”《影之翼》中影子，是一群被屠殺的中國孩子的影子，但也許我們還可以理解為世界其他地方夭折的孩子，也許是海灣戰爭，也許是中東問題。

　　我們需要和平，世界各地的孩子也需要和平。我們要懂得放下仇恨，只有這樣，才能看見今天明媚的陽光；只有這樣，才能可使自己的心胸寬廣；只有這樣，才能懂得珍惜今天的幸福生活。“陽光總在風雨后，烏云后有晴空；珍惜所有的感動，每一份希望在你手中……”

痛苦作文600字篇10

　　童年，伴隨著越來越成熟的臉早已離開，從磕磕絆絆到坎坎坷坷，我們都在成長。

　　初二的步伐早已要跟上初三的軌跡。如今，每日的披星戴月，自己有種說不出的惆悵。測驗幾乎周周有，早已習慣了這飄著油墨味的白紙黑字，卻無法習慣那報分是緊張的氣氛，更無法習慣那雨點般紅色的大叉。老師說：“題目難是希望和別的好學校競爭。”這么多的日子，經過多少的激勵教育，我早已深信知識可以改變命運。可看這那觸目驚心的分數，好像眼前就是母親失望的表情，分析考卷思想無法集中，我都在想雙休日是該在什么時間、什么地點、什么方式告訴他們我的分數，淚水一次又一次的濕潤了眼眶。放學時，老師說不用家長簽名，吸取這次教訓。一剎那，班級里有或高或低的歡呼聲，而我卻怎么也高興不起來，我多希望，多希望老師可以在優秀的分數中報到我哦!可是，毛手毛腳、知識點不能很好的運用，導致我每個“陷阱”都往里跳，考試失利，對不起父母、對不起老師、更對不起自己，閉上眼，生生地把眼淚憋了回去。

　　天藍得純粹而又空曠，沒有風，陽光仿佛也靜止了。一個人走在回家的路上，心情爛到極點。這時，一只手搭在了我的肩上，說，其實每個人都是幸福的。那雙手的主人是“言”。對哦，只是自己的幸福，常常在別人的眼里。那也是一種磨練，你要為有這種磨練而慶幸，她又補充道。失敗就把它看做一種成長，雖然會有傷痛，但卻快樂著，因為無形中我們成長了。

　　成長是一種傷痛，它改變了我們的嬌縱;成長是一種磨練，它堅定了我們的意志;成長是一種快樂，它讓青春不再深沉。如果問我一生種最難以釋懷的是什么?我會說，成長。

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