【精華】痛苦作文400字匯編十篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的痛苦作文400字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

痛苦作文400字 篇1

　　學(xué)習(xí)對(duì)于好學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種快樂(lè)，對(duì)差學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種痛苦。

　　在學(xué)習(xí)中，我遇到了很多痛苦。比如說(shuō)上數(shù)學(xué)晚自習(xí)不是改題就是改卷子，我的卷子，對(duì)的沒(méi)幾道，錯(cuò)的卻一大堆，有一次，我的本沒(méi)發(fā)下來(lái)，老師也不叫我拿本，過(guò)了一會(huì)兒，老師把我叫上去就說(shuō)：“你為什么不改錯(cuò)。”我心里想，你不給我本，我怎么改錯(cuò)。有一次我們班有兩個(gè)楊陽(yáng)（楊洋），我們地理老師拿著太陽(yáng)的地理學(xué)說(shuō)道，就把海洋打了幾個(gè)耳光后發(fā)現(xiàn)不是他的本，說(shuō)了一句對(duì)不起，就什么事都沒(méi)了，我看著心里想，老師，你就不能好好說(shuō)。

　　最使我難忘的痛苦事，就是我上三年級(jí)時(shí)，上語(yǔ)文課，我正在背課文，我前面的同學(xué)給我遞過(guò)來(lái)一個(gè)橡皮，他問(wèn)我是不是我的橡皮，我說(shuō)：“不是，我哪有這個(gè)橡皮，我的橡皮在呢�！彼�說(shuō)完，把橡皮放下就轉(zhuǎn)過(guò)去了。我心里想，這不是我的橡皮，我拿上被物主看到，物主還以為我是偷東西的人呢，那樣就糟了。我把橡皮一秀，老師一下子給看見(jiàn)了，把我叫到了教室門(mén)口，我在門(mén)口上了半節(jié)課，下了課老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我，你上課玩什么東西，“我沒(méi)玩，我給別人橡皮。”“你胡說(shuō)”我和老師爭(zhēng)辯了斗天，老師說(shuō)了一句：“以后別玩了�！崩蠋熅妥吡耍�我到現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面。

　　老師一切都是對(duì)我們好，我們一定好好學(xué)習(xí)。

痛苦作文400字 篇2

　　人生的痛苦在于追求錯(cuò)誤的東西，而更大的痛苦則是毫無(wú)追求。

　　生活中不乏快樂(lè)、積極的人，更多的卻是無(wú)聊、消極的人。人和人的差別是完全超越任何其他物種間的差別，其他物種的差別在于“形”，而人與人的差別在于“神”，也就是其心理態(tài)度和行為舉止。

　　人最原始的本性應(yīng)該都是一樣的，之所以生成不同的表現(xiàn)，除卻基因遺傳之外，更多的是一個(gè)人被外界環(huán)境的影響程度。當(dāng)然有些環(huán)境是我們個(gè)人無(wú)法選擇的，但更多的時(shí)候你是能夠決定對(duì)一個(gè)環(huán)境做出何種反應(yīng)的。在同一個(gè)順境或是逆境中，兩個(gè)人做出的反應(yīng)可能不盡相同。

　　人是群居的物種，這也勢(shì)必要求你有一定的適應(yīng)性：在同一環(huán)境下，對(duì)不同的人做出不同的反應(yīng)。很多時(shí)候，人們聚集是為了不寂寞，但當(dāng)你內(nèi)心是寂寞的，聚集的喧囂會(huì)將這寂寞突顯的更加完全。

　　不知是社會(huì)氣候改變了人，還是人的進(jìn)化影響了社會(huì)。現(xiàn)在的人“獨(dú)立性”越來(lái)越強(qiáng)，沒(méi)有太多的溝通，無(wú)需太多的交流，遇事冷漠，個(gè)個(gè)活在自己的精神世界里。優(yōu)秀者依然優(yōu)秀，失落者依然失落；同在一個(gè)城市，卻在城市的兩端，一個(gè)在“高級(jí)別墅區(qū)”，一個(gè)在“舊城改造區(qū)”。如果說(shuō)人被環(huán)境所影響的說(shuō)法成立，我想在“舊城改造區(qū)”的人多半怡然自得地過(guò)著比上不足比下有余的生活吧。在他們的環(huán)境中，最好的又有多好呢？

　　回歸到最初的說(shuō)法，人和人的差別之所以大，很多時(shí)候在乎于我們對(duì)所處環(huán)境做出的反應(yīng)。做出反應(yīng)也許不一定有所回應(yīng)，但毫無(wú)反應(yīng)，那你仍舊這樣過(guò)吧。

痛苦作文400字 篇3

　　嘻嘻，大家好。我，是大名鼎鼎的蚊子。一說(shuō)到蚊子，人類(lèi)就對(duì)我們兇狠狠的，巴不得把我們給吃了！我們的祖先，是2億年前的蟲(chóng)子，比你們?nèi)祟?lèi)早多了，說(shuō)到這兒，你們對(duì)我們還要以長(zhǎng)輩來(lái)稱(chēng)呼呢！人與蚊子在一起，不是你死就是我活，戰(zhàn)爭(zhēng)非常激烈。近期，可惡的人類(lèi)又向我們發(fā)動(dòng)攻擊了，新研究了許多的毒藥，準(zhǔn)備把我們一網(wǎng)打盡！

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，其實(shí)我們蚊子早就想停止這一場(chǎng)悲慘的歷史了！但是人們一看到我們，不是用電蚊拍電我們，就是用花露水灑在身上，不讓我們接近。

　　記得上一次，我好不容易接近了我家主人，于是，我就和他拼了起來(lái)，但是主人不但不聽(tīng)見(jiàn)，反而還呼呼大睡起來(lái)，根本不把我放在眼里。所以，我們蚊子大家庭才準(zhǔn)備對(duì)可惡的人來(lái)進(jìn)行最后的討伐。

　　首先，我們會(huì)在凌晨3點(diǎn)，接近人類(lèi)，吸他們的血。但不巧，這些可惡的人類(lèi)早有準(zhǔn)備，搭了一個(gè)蚊帳，還點(diǎn)了蚊香。更可惡的，還在我們準(zhǔn)備洗是人類(lèi)的身上，又有涂花露水的，我們不得原路退兵。我代表全體蚊子，不得唉聲嘆氣。人類(lèi)的科技這么發(fā)達(dá)，為什么不制造出一個(gè)蚊聲轉(zhuǎn)化器，傾聽(tīng)我們蚊子的痛苦呢？還是我們妻離子散，不得再另外謀生了。

　　真是可惡�。∪祟�(lèi)啊!你們就不能理解我們的痛苦呢？

痛苦作文400字 篇4

　　很多時(shí)候我習(xí)慣于享受陽(yáng)光下閃爍的夢(mèng)幻，或者可以形容于：一切虛無(wú)而惘然的美好。在這樣可以稱(chēng)為幸福的世界里，卻發(fā)現(xiàn)有另外一種截然相反的感覺(jué)也是如此的珍惜

　　當(dāng)生活，全部像平靜的湖水一般靜止時(shí)，若是起些波瀾，也是可以增添不少美的色彩吧。

　　所以，在平靜時(shí)，在慢慢快要成為習(xí)慣了的時(shí)候，有那么一瞬間，突然被刺痛。被對(duì)手刺痛的一刻，忽然感覺(jué)如此坦然，像提醒我，有許多地方我還做得不夠，有許多東西我沒(méi)有留心觀察，有很多不足我還忘記改正這一刻雖然痛苦，卻是如此真實(shí)，這是人生中同樣珍貴的資源。所以，我想在這之后，會(huì)帶著痛的身體及心靈去改正、實(shí)現(xiàn)，這個(gè)過(guò)程，便是人們稱(chēng)之為克服痛苦的過(guò)程。

　　有許多許多人害怕痛，害怕那一瞬間的措手不及，慌亂不堪。但其實(shí)人們也應(yīng)當(dāng)清醒了：是什么是自己如此痛，如此對(duì)手，只是因狼狽？是自己！不是因?yàn)槿魏蔚?你的為你自己存在的不足。而你所醒悟的就是，在接下來(lái)的日子是自己的不足變?nèi)鯙閺?qiáng)，正視它，客觀地評(píng)價(jià)它。

　　所以，波瀾過(guò)后，所有的痛苦過(guò)后，有時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活又如同湖水一樣平靜了。雖然波瀾不在，但是卻能常常記起，記起曾經(jīng)的痛，想起曾經(jīng)的努力。

　　當(dāng)平靜過(guò)后又平靜，外人看來(lái)沒(méi)什么兩樣。但對(duì)于你自己來(lái)說(shuō)，所經(jīng)歷的痛苦與收獲卻是別人無(wú)法企及的。痛苦后雖然有平靜下來(lái)，但是這確實(shí)靠自己爭(zhēng)得的。所以，以后無(wú)法再有什么痛，它也總會(huì)在附帶點(diǎn)什么吧。

痛苦作文400字 篇5

　　人生就是一杯清茶，品出香味、回味，才可感悟真諦……生活常常是這樣，在那茫茫的大海里，平靜的時(shí)候也會(huì)有風(fēng)浪，你要像水手那樣學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)體味痛苦……

　　在我們小時(shí)候，闖禍了，怯生生地站在父親面前……現(xiàn)在才想起來(lái)，似乎父親板著的臉上，也能找出幾許寬容、幾分笑意，讓我們也得到了許多安慰。

　　誰(shuí)又能說(shuō)當(dāng)一個(gè)母親孕育著新的生命的時(shí)候，她沒(méi)有忍受巨大的痛苦呢？又有誰(shuí)能說(shuō)她不幸福呢？當(dāng)新的小生命發(fā)出第一聲啼哭時(shí)，大家看看吧：那時(shí)母親臉上的笑容是如此地燦爛，如此地幸福著。

　　母親痛苦并幸福著，身體痛苦之后心的幸福不是更彌足珍貴嗎？

　　從前有一個(gè)年近90歲、名叫愚公的人，因?yàn)榧议T(mén)前有太行、王屋兩座大山阻礙交通，出入都要繞道而行，于是他發(fā)動(dòng)全家，決心要把兩座大山移走。

　　就這樣世世代代地挖掘，上天對(duì)此感動(dòng)了，便讓兩個(gè)神仙把這兩座山都移走了。

　　雖然愚公和他的子孫都受苦了，但是最后也得到了幸福。正所謂“先苦后甜”，沒(méi)有痛苦怎么能有甜呢！

　　我們都有追求屬于自己的幸福，可是，在痛苦中給自己創(chuàng)造幸福不是更美好嗎？幸福的生活是平凡的，但是在痛苦中去品嘗甜味不也是一種美好嗎？讓我們心情舒暢地去體味痛苦！

痛苦作文400字 篇6

　　20xx年9月的某天，我上完一天的課放學(xué)返回家里。我記得當(dāng)時(shí)天氣陰涼，好像要下雨的樣子，總感覺(jué)有不好的事情發(fā)生。

　　果然當(dāng)我回到家樓下，在一樓準(zhǔn)備上樓梯時(shí)，突然，我眼前飛出來(lái)一個(gè)黑影，一看是一只野貓飛撲出來(lái)了。我還來(lái)不及躲避，就不慎被野貓撞上了我的左下肢。由于驚嚇過(guò)度，我不禁大叫出聲�？赡芤柏埑鲇谧晕冶Ｗo(hù)意識(shí)，就用貓爪在我的小腿出抓了兩道傷痕！我頓時(shí)覺(jué)得腿部隱隱作疼，心想不妙，果然低頭一看，腿上已經(jīng)清楚可見(jiàn)兩道傷痕，傷痕處已經(jīng)滲出了少量鮮血。我的心里慌得很，但是理智告訴我，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候必須冷靜處理才行。我想起了以前老師教過(guò)，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該馬上用清水沖洗傷口，最好用肥皂清理傷口！于是，我立刻跑上樓回到家里，把腳放到水龍頭下面，用自來(lái)水和肥皂沖洗傷口！然后，我拿出藥匣子，用棉簽涂上消毒藥水。做完這些，我打電話(huà)給媽媽?zhuān)�向她說(shuō)明了情況。媽媽很著急，立刻從公司回到家里，帶上我就往醫(yī)院趕去就診。來(lái)到醫(yī)院經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診斷，認(rèn)為我被貓抓傷，為了減少傷口引發(fā)狂犬病病毒的風(fēng)險(xiǎn)，必須立即并嚴(yán)格按照全程接種狂犬疫苗！

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多月，五針的狂犬疫苗終于打完了！真是漫長(zhǎng)難熬的日子啊，整個(gè)人都昏昏沉沉的！經(jīng)過(guò)這件事后，我以后真的要遠(yuǎn)離貓狗了！這樣的痛苦我可不想再有下一次！

　　珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離貓狗！

痛苦作文400字 篇7

　　每個(gè)人都有痛苦的時(shí)候，我的痛苦便是被數(shù)落的時(shí)候。每當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，媽媽都會(huì)數(shù)落我，說(shuō)我這樣不好，那樣不好�？偸悄梦液蛣e人家的孩子相比，說(shuō)我不會(huì)做人，沒(méi)禮貌，太差勁了，和其他孩子沒(méi)法比。

　　記得有一次，我們班同學(xué)和我一起放學(xué)回家。我的同學(xué)看見(jiàn)我媽媽之后，笑著喊了一聲：“阿姨好！”媽媽聽(tīng)得心里美滋滋的�；丶业穆飞�，媽媽便開(kāi)始數(shù)落我：“你看看你的同學(xué)多有禮貌，再看看你呢！一聲不吭的，整天就跟別人欠你多少錢(qián)似的，真令人討厭！”我頓時(shí)咬牙切齒、火冒三丈。心想：我平時(shí)見(jiàn)到人不也問(wèn)好的嗎！憑什么總說(shuō)別人好，我就不好��！真是小瞧人。一路上，媽媽就沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō)著。這還不算完，一到家，媽媽就和爺爺奶奶說(shuō)了這件事，他們聽(tīng)了，心里頓時(shí)就不痛快起來(lái)了。

　　他們一起串通起來(lái)，你一言我一語(yǔ)，數(shù)落似的，說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)家的小孩都有禮貌，都比我好。說(shuō)了都快有二小時(shí)了，還不放過(guò)我。我的耳朵都快磨成繭了，可他們還是沒(méi)完沒(méi)了的，好像沒(méi)有要停的意思。當(dāng)他們講完后，我忍無(wú)可忍，把門(mén)“砰”地一聲關(guān)了起來(lái)，把花瓶往地上一砸，“氣死我了！”我怒氣沖天地想著。越想越生氣，于是，我一個(gè)人在房間大哭了一場(chǎng)。

　　被罵的、被數(shù)落的滋味我都嘗過(guò)。它是痛苦的，是難受的，是傷心的。媽媽、爺爺奶奶，你們明白此時(shí)我的心情嗎？

痛苦作文400字 篇8

　　同學(xué)們，你們知道世界上最痛苦的事情是什么嗎？我感覺(jué)是吃藥。

　　就拿一個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧！那天我生病了，媽媽帶我一起去看醫(yī)生，我看到了醫(yī)生陰沉著臉兇巴巴的樣子，便很自覺(jué)小心翼翼地挽起了袖子，讓他給我把脈。我愁眉苦臉而醫(yī)生卻閉著眼睛這讓我更害怕了，生怕自己得了什么大毛病。醫(yī)生把好了脈，在紙上龍飛鳳舞的寫(xiě)了一大串我看不懂的文字，“咚咚咚”心跳加速，這就讓我更加害怕了！接著醫(yī)生把藥單給到護(hù)士，只見(jiàn)那個(gè)阿姨匆匆忙忙的抓了一些藥：有紅色的、藍(lán)色的、黑色的，我眼睛直勾勾的看著，心里卻想這是什么稀奇古怪的東西��？到了家，我拿了一個(gè)杯子，倒上了一些熱水剛放涼了一些，手就開(kāi)始發(fā)抖連藥包都打不開(kāi)了，并且臉上貌似還刻上“不想吃藥”這四個(gè)字，慢悠悠的還是打開(kāi)藥包并且小心翼翼的試探著舌尖伸出來(lái)品品藥苦不苦？但是我舔了一口，嘻嘻，發(fā)現(xiàn)是甜的！于是就大膽的含在嘴里。啊，沒(méi)有過(guò)兩三秒，藥突然變得非常的苦，我立馬吐了出來(lái)，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)藥片就外面包的一層是甜的，這下我終于可以放下心來(lái)。瞧，我這個(gè)勇敢的猛士要大膽的吃藥了，可是喉嚨還時(shí)不時(shí)的咽著唾液！恐懼的心里還是想著什么時(shí)候才能不吃藥�。康珵榱瞬簧�病就沉下氣來(lái)，在媽媽的鼓勵(lì)下，一個(gè)一個(gè)的把藥片塞在嘴里面，然后立馬喝了一口水，“咯噔兒”一下把藥吞得進(jìn)去。

　　從那以后，堅(jiān)強(qiáng)的我不再害怕吃藥了。

痛苦作文400字 篇9

　　我已察覺(jué)到，你對(duì)我不是真正的友誼，我只是你的一個(gè)機(jī)器人，隨你揮來(lái)擺去，我不小心碰到你，你張口就要我賠錢(qián)，我不給，你就使勁地打我，讓我無(wú)可奈何。

　　你在別人面前裝單純，裝文靜，其實(shí)都是假的！我恨你，可是我無(wú)法說(shuō)出內(nèi)心真實(shí)的感受，因?yàn)槲乙坏┱f(shuō)出，你就跟我吵架，爭(zhēng)紛引來(lái)了你的那些朋友，你就使勁說(shuō)我不對(duì)，讓我背負(fù)冤屈。我都在為你服務(wù)，你卻一點(diǎn)好處也不給我，一根小小的筆芯也不肯借，我真想跟你絕交，可是一旦這樣，你就用仇恨的眼神看我，找來(lái)你的朋友欺負(fù)我，所以，我只能放松心情，讓自己快樂(lè)起來(lái)，去找我最真實(shí)的朋友，但這一切不能讓你看到，因?yàn)樽屇憧吹搅耍�你就�?huì)去糾纏我的朋友，然后不當(dāng)著我朋友的面，在暗地里教訓(xùn)我，欺負(fù)我。我真想問(wèn)你：“到底為什么！”可我真擔(dān)心你會(huì)生氣，所以，我只好將痛苦藏在心底，我相信有人會(huì)關(guān)心我的，我最真實(shí)的朋友就是一個(gè)，我不理會(huì)你了，雖然還是為你繼續(xù)服務(wù)，但我把你帶給我的痛苦跟我朋友一起分解，我已經(jīng)不在乎你帶給我的痛苦了，我也不會(huì)在乎你了，因?yàn)檫@世界上還是有人會(huì)關(guān)心我。

痛苦作文400字 篇10

　　一個(gè)周六的上午，在我最喜歡的一節(jié)舞蹈課上，我正興高彩烈的上課呢，這個(gè)時(shí)候我就發(fā)覺(jué)自己右邊的一顆下牙在隱隱作痛，我忍了一會(huì)兒，還是和同學(xué)們一起堅(jiān)持上舞蹈課，可是我漸漸我發(fā)覺(jué)牙齒越來(lái)越疼了，我疼得實(shí)在受不了了，就和老師請(qǐng)假去找爸爸了。

　　爸爸看見(jiàn)我，心疼的說(shuō)：“瑤瑤，爸爸帶你去牙科吧，別怕！醫(yī)生一定會(huì)有辦法的。” 就這樣爸爸帶我去了牙科醫(yī)院，在那里醫(yī)生阿姨的態(tài)度特別好，讓我不是很害怕了。 但是第一次上牙科鉆牙還是讓我恐懼的很，當(dāng)醫(yī)生拿起鉆牙機(jī)器的時(shí)候，我害怕極了，爸爸握著我的手鼓勵(lì)我，拍著我的肩膀，我的恐懼好像少了些，可是鉆頭一遇到牙齒還是鉆心的疼啊，我大哭起來(lái)。醫(yī)生說(shuō)我的牙齒化膿了，取出神經(jīng)就好了。我哭著治療著，也積極的配合著，醫(yī)生和爸爸都夸我是好樣的，就這樣一次痛苦的治療牙齒的經(jīng)歷就結(jié)束了。 醫(yī)生還告訴我以后少吃甜東西、小食品，而且牙齒有病就要及時(shí)、積極的治療。千萬(wàn)別脫拉。

　　這次痛苦治療經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了很多，以后我一定做一個(gè)有正確的愛(ài)牙習(xí)慣的孩子，也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子！

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