關(guān)于痛苦作文600字匯總六篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的痛苦作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

痛苦作文600字 篇1

　　沒有人喜歡痛苦，但卻沒有人能夠拒絕痛苦。上帝是精明的“生意人”，在給你些許快樂的同時，也會給你加倍的痛苦。

　　在生活中，有人因為貧窮而痛苦，有人因為失敗而痛苦……

　　面對痛苦我們無法逃脫，在被痛苦折磨的同時，也有了解決痛苦的方法。有的人在自己心灰意冷的時候，用醉酒的方式來麻木自己；有的人在心里失衡的時候，瘋狂地攻擊他人，因為他痛苦也要讓人不好受；還有的人對痛苦萬念俱灰，最終踏上了不歸之路。然而，從酒醉之后醒來，一切還是跟以前一樣清晰；危害他人的人也受到了法律的制裁。從此，他們陷入了痛苦的深淵，輕易放棄生命的人，自己也許是解脫了，卻帶給身邊的人無窮的痛苦。

　　不用說，痛苦就像影子一樣始終伴隨著自己的腳步。人本身就是在母親的痛苦中降臨的，注定要在痛苦中生存，在痛苦中死去，我們應該感謝母親，因為她的痛苦帶來了我們自己，所以人們就應該用好好活著的方式來報答她，如果缺乏痛苦的“呵護”，那么人生就不會豐富多彩；如果沒有痛苦的洗禮，那么生命便失去了五彩的光芒。真正理解到痛苦的人，他會冷靜處事，讓人倍感欽佩，他覺得只有經(jīng)過痛苦的磨練，人生才會變得有滋有味，豐富多彩。

　　曾有名人說過：“痛苦對于天才是一墊腳石，對于能干的人是一筆豐厚的財富。”的確如此。那些能坦然面對痛苦，勇敢戰(zhàn)勝痛苦的人，是必成大氣候的前兆，因為他經(jīng)歷了該是自己經(jīng)歷的，所以也該讓他嘗嘗甜頭了。

　　痛苦是一筆財富，并且永遠都不能舍棄，是他帶給了我們多姿多彩的生活。痛苦是頑強的力量，它推動著我們不斷前進，不斷探索。哲學家說，我們不僅在快樂時要微笑，在痛苦時也要學會微笑，只有微笑著面對生活，生活才會微笑著接受你。

　　讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的痛苦吧！不同類型的痛苦，會帶來豐富的人生，痛苦到來時悄無聲息，所以我們隨時都要做好迎接的準備，以免它突擊，讓你措手不及。

痛苦作文600字 篇2

　　值得珍惜的東西，在我的回憶中有很多，但加上“痛苦”的前提，便只有一個。那是一段不堪回首的時光，但也是值得珍惜的，是它改變了我。

　　上初一時，我不思進取，不會去自覺地學習，再加上天天與父母吵架，我的心情越發(fā)不好，也越來越不想學習，形成了惡性循環(huán)。每次的作業(yè)總會有一點沒有完成，看到作業(yè)堆積得越來越多，我的脾氣越來越差，我把發(fā)泄的矛頭對準了父母。我越來越不想聽他們的話，而他們見我這樣，對我也越來越嚴厲。我的作業(yè)完成率一天天的下降，而我與父母的矛盾卻與日俱增，這讓我非常的痛苦。

　　實際上父母的話對于那時的我來說是治療“學習問題”的“良藥”，但當時的我更在意的是它的“苦口”。

　　在初一的暑假，長久積蓄的“火山”爆發(fā)了。我在假期里，每天都只做了一點點作業(yè)，有時連一點都沒做。父母剛開始是容忍，然后是擔心，再后面便是焦慮，而我卻和父母十分激烈地爭吵。雖然我也想改正壞毛病，但我選擇了放棄，終于我在暑假的倒數(shù)第六天感到了恐懼。

　　獨自一人時我細細回想，假期已經(jīng)度過了長長的五十四天，我起只做了不多的作業(yè)，為此我感到后悔與痛苦，終于清楚認識到自己的錯誤。在初一這一年里，因我的不思進取受到了不少的責罵、懲罰，我竟都沒有想到從中尋找自己的錯誤從而改正，通過自責與自省，我知道了使我痛苦的是精神的懈怠與墮落。

　　我在這一年中對人生有了新的感悟，那就是把握當下，奮起直追，將過去的痛苦牢記，擁抱現(xiàn)在的美好，需要記住自己為什么會痛苦，記住自己的目標。

　　有時候我在想，痛苦是人間被丟棄最多的東西，但它卻是強者在逆境中的轉(zhuǎn)機，值得珍惜。

痛苦作文600字 篇3

　　戰(zhàn)爭的硝煙，繚繞不絕，纏繞在世界的上空，也把人們和平的愿望死死纏住。

　　1937年，從日本侵略中國的第一聲槍聲開始，到中國勝利的鼓聲鳴起，歷時今3000日，在著漫長的.歲月中，中國人民的耳邊始終是戰(zhàn)爭帶來的槍聲，中國人民的心中始終是戰(zhàn)爭帶來的痛苦。在日本的侵略下，許多偏僻的山村也無一幸免。

　　在某一個小鎮(zhèn)的某一個小村，居住著貧窮的幾百人，但他們在之前卻過著幸福快樂的生活，而在日本侵略軍帶著陣陣奸笑和陣陣炮聲，進入了這里，開始了他們“光榮”的掠奪之后，這里幾乎成了一個充滿了痛苦的或地獄。一個星期后，這里再沒有什么值得“留戀”的東西了，侵略軍便又重帶著奸笑和炮聲卻了別的地方。村子里到處是“傷痕”，到處是“生命的遺跡”，也到處是悲涼，以前的歡笑聲不復存在，而替代它們的乃是哭爹喊娘罵鬼子的凄涼。

　　在村子里，有的村民眼里充滿了哀傷，欲哭卻無淚；有的臉上掛滿了淚珠，使勁地搖晃著已去的父母或孩子的尸體；也有的坐在自家的麥田里，看著這些被鬼子糟蹋的將要豐收的果實，眼里盈滿了淚……

　　在當時，這樣的景象數(shù)不勝數(shù)，這樣的村子也數(shù)不勝數(shù)，但更多的卻是創(chuàng)痍滿目的、無可補救的心靈。

　　對于“九一八”事變，可謂人盡皆知�！熬乓话恕笔伦兊陌l(fā)生不是偶然的，它是日本帝國主義為了吞并中國，稱霸亞洲，以及太平洋地區(qū)，而采取的一個蓄謀已久重要侵略步驟。而這個步驟，卻是流離失所的東北人民痛苦異常。當時廣為傳唱的《松花江上》就表達了這樣的情緒。凄涼哀婉的歌聲，讓每個中國人都感到了痛心和憤怒。

　　戰(zhàn)爭應有度，痛苦應有疆。而當時的日本帝國卻給中國人民的心中蒙上了陰影。讓我們一起，呼吁和平，停止戰(zhàn)爭。

痛苦作文600字 篇4

　　出于痛苦，但因為水還在流，雖然我們用劍砍它，悲傷回來，雖然我們用酒淹沒它們。這是李白對痛苦的深刻解讀，它越來越糾纏在過去和痛苦之中。生活中總有意想不到的時刻，我們不能派出船只。只有走出痛苦，我們才能走向未來。明天會更好。

　　樂觀主義者總是這樣認為。后退一步，海與天空。不要擔心痛苦，而是奔向鮮花遍地的明天。坐在輪椅上的霍金只有三個手指可以移動，但這位偉人扼住了命運的咽喉，用他堅強的笑容擺脫了痛苦，釋放了想象的翅膀，最終成為了世界上的巨人《時間簡史》�；艚鹱叱鐾纯�，迎來了光明的明天，成為世界科學史上的一顆明星。劉偉在20xx年移動了這個漢字，小時候玩的時候被高壓線擊中，失去了雙臂。從那以后，他迷失了方向，沉浸在痛苦中。后來，他突然意識到:我的生活只有兩種方式，要么快速死去，要么精彩地活著！年輕的劉偉迷上了游泳，并取得了優(yōu)異的成績。但是命運是不公平的。當他為奧運會做準備時，發(fā)現(xiàn)他病得很重，不能進行劇烈運動。這無疑對任何人都是一個巨大的打擊，并將使人們立即崩潰。但是這個強壯的年輕人沒有屈服，這是對他努力工作的回報。他終于在維也納金色大廳的舞臺上扮演了“朱良”，展現(xiàn)了中國人的風采。劉煒走出痛苦，走向音樂的美好明天。

　　生活不可能一帆風順，就像海上航行總是會遇到風浪一樣。走出昨天的黑暗，因為明天會有陽光。如果你很痛苦，那就離開它！打開未來之門，明天你會發(fā)現(xiàn)到處都是鮮花。陽光明媚，鳥語花香。

痛苦作文600字 篇5

　　那種痛苦，不是三言兩語就能說得清楚，那種痛苦，比撕心裂肺還要嚴重；那種痛苦，比用刀在手上劃過還要痛。

　　——題記

　　那一天，陰雨綿綿，太陽公公就像跟我們捉迷藏似的就是不肯出來。我在學校里感嘆著上天怎么如此多變，昨天還是晴天，轉(zhuǎn)眼就下雨了，真是“翻臉比翻書還快”��！

　　“小何，外面是你的爸爸吧，快出去。”老師一臉溫柔地叫我出去見爸爸。我點點頭，小跑著出了教室。

　　來到門外，我見爸爸滿臉疲憊，眼睛紅紅的，明顯地哭過了�？墒窃谖业挠∠罄锇职趾苌倏蓿�難道是發(fā)生了什么意外的事嗎？

　　接下來，爸爸說的一句話讓我?guī)捉鼤炟省！澳銧敔斶^世了。”一陣晴天霹靂在我幼小的心靈中劃過，腦子里一直重復著爸爸的話。我不敢相信。爺爺?shù)纳眢w那么硬朗，怎么會突然去世了呢？爸爸嘆了口氣說：“婷，接受吧，已經(jīng)發(fā)生了！去見你爺爺最后一面吧！”我的眼淚再也忍不住了。

　　我不知道怎么回到家的，走進家門，就看見了“法師”正在“做法”。我看著爺爺那張照片，撲通一聲跪了下來，想起曾經(jīng)愛我的爺爺，疼惜我的爺爺。躺在那冷冰冰的棺材中，我的心比被小刀一刀刀地劃開，再用針一下下地縫起來更痛苦。

　　我跪在爺爺?shù)墓撞那邦^大哭起來，就像一個小孩子找不到了回家的路一般驚慌失措。想著從前我一哭，爺爺就像丟了寶似地著急；一撒嬌就是天上的星星爺爺都巴不得摘下來給我。我一笑，爺爺就像得到了世界上最珍貴的寶物一樣跟著笑�？墒菭敔斪吡�，再也不會回來了。我的眼淚再也沒有人擦了，再也沒有人這樣疼惜我了。

　　雨還在下，人不再回來。媽媽安慰我說：“人死不能復生，人總是要走這條路的�！笨墒俏矣H愛的爺爺不在了，那種切膚之痛，我永遠都不能忘記。

　　這事我想起來就痛苦。

痛苦作文600字 篇6

　　已經(jīng)小學畢業(yè)了。在小學的五年生活中，有許多燦爛的回憶。以前總覺得讀書是件很痛苦的事，而十分討厭讀書。但是隨著年齡的不斷增長，我懂得了許多。其實，讀書并不完全是痛苦的，它包含著許多我們平時尋找不到的東西——那就是快樂。我向往快樂。希望生活中每一天都充滿快樂，但是每一年的暑假都是單調(diào)乏味。天氣干燥的緣故，使得大家都耗在家里不出來，我也懶得去找他們玩，也貓在家里，整天除了看電視還是看電視。一復一日。這種生活方式令我厭倦。我無可奈何[注: 奈何：如何，怎么辦。指感到?jīng)]有辦法，只有這樣了�，F(xiàn)在的我是五年級畢業(yè)生，下學期就要升入初中了，進入另一種新環(huán)境，過一種新生活，也不知道在那里等待我的將會是什么。但我現(xiàn)在唯一棉隊的問題就是以我現(xiàn)在的學習成績在那上千名學生中是否能夠有個穩(wěn)固的地位?我?guī)滋鞂に歼^來，索性決定去補課，去補課可解決我的學習問題，又能改變我的生活方式，一舉兩得，何樂而不為[注: 有什么不樂于去做的呢？表示愿意去做呢?

　　爸媽也支持我，就這樣，我又走向了讀書的“天堂”。

　　在這里補了幾天的課，我感覺很好，在這里，不但學到了未學過的知識，也找到了生活中的缺角(缺少了的角色——師爺注)——快樂。我所向往的快樂又飛回我的身邊，它無時無刻地環(huán)繞著我旋轉(zhuǎn)，使我每天眉開眼笑[注: 眉頭舒展，眼含笑意。形容高興愉快的樣子。]，不象以前那樣愁眉苦臉[注: 皺著眉頭，哭喪著臉。形容愁苦的神色。]了。這里的每一天都有我們快樂的空間，我們?nèi)サ巧�，來戲�?.....以后還有更有趣的事，感覺真的很好。

　　可是，補課又讓我回到了以前每天起早摸黑的日子。我喜歡看電視，現(xiàn)在倒覺得看電視不看沒有關(guān)系了，氣人的是沒有懶覺可睡了。每天五點半就必須起床，六點就必須來到這里讀書。每一個早晨，從床上起來時，都昏昏沉沉的還想睡覺，可繼續(xù)睡下去的話，就會遲到了。因此，愛睡的我也只好無奈地從床上爬起來。

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