【推薦】痛苦作文600字匯編9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的痛苦作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

痛苦作文600字 篇1

　　童年里有許多事值得我們懷念，它們也像一道菜，一份甜點(diǎn)一般值得我們回味。

　　酸

　　在小的時(shí)候，有一次在幼兒園里，一同學(xué)過來撞我，我也因?yàn)槟菚r(shí)容不得別人來打我，于是兩人便吵了起來，最后還拳腳相向，后來他被別人的腳絆了一下，倒在了地上，哭了。老師跑過來后，他便一口咬定是我把他弄倒，而我又解釋不清，難以辯解，于是老師便將一個(gè)莫虛有的罪名相加于我，我又因?yàn)槭撬�先打我為原因，心中很是委屈，只覺得有苦說不出，心里十分難受，于是我回家便大哭了一場(chǎng)。

　　甜

　　當(dāng)一年級(jí)下學(xué)期拿到三好生的獎(jiǎng)狀時(shí)，心里的甜蜜罐就像打翻一樣，濃濃的糊在我的心頭，比平時(shí)測(cè)試得了滿分不知要甜多少倍。因?yàn)橛X得三好生獎(jiǎng)狀就是在學(xué)校里最高的榮譽(yù)，心里自豪無比，連在睡覺時(shí)都笑出聲來，而再次打開抽屜仔仔細(xì)細(xì)端詳一番。

　　苦

　　當(dāng)多年的好朋友陶麥谷走的時(shí)候，心里便很難受。在一起的時(shí)光里我們多次一起“犯案”，可以說是從朋友變成了戰(zhàn)友，每次都是有難同當(dāng)。記憶最深的一次就是一起頂撞葉教練的事了。等到第二天我們就被揍了，我被打的耳鳴了，而他那一顆搖搖欲墜的牙齒也被打掉了。當(dāng)他走后這些依然歷歷在目，會(huì)像以往一起的時(shí)光，心中便有一種說不出的難過。

　　辣

　　說起刺激，那以前的每次偷看電視的經(jīng)歷。在一個(gè)暑假里，由于我每天不停的看電視，所以爸媽便不讓我看了。但我依然控制不住，多次偷看，再看的時(shí)候雖然很高興，但也很緊張，每次都拿著一本書，當(dāng)他們回來時(shí)就把電視關(guān)掉，裝作看書。在成功后便會(huì)有一種自豪感，但被發(fā)現(xiàn)后就會(huì)有一頓劈頭蓋臉的大罵了。

　　童年好滋味，讓我們抓緊時(shí)間品嘗吧。

痛苦作文600字 篇2

　　沒有痛苦，就沒有收獲。英語的意思是不勞無獲。很多事情，努力的過程也是充滿痛苦的。努力、汗水和痛苦與收獲成正比。這與“劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來”有關(guān)。道理是一樣的。

　　請(qǐng)想一想美麗的蝴蝶和樹上歌唱的蟬都經(jīng)歷過怎樣的痛苦？絕對(duì)不是一帆風(fēng)順的！他們都經(jīng)歷過從丑陋的蟲子蛻變的痛苦，但堅(jiān)持到最后，最后變成了展翅在樹梢歌唱的蝴蝶和蟬。正是因?yàn)榻?jīng)歷了痛苦，才成為了自己想要的樣子。這是上帝對(duì)他們苦難的最好回報(bào)。

　　在中國(guó)新年期間，人們經(jīng)常說一些祝福的話。好像一切都很順利。這只是人們的美好愿望。其實(shí)這個(gè)世界上沒有什么好東西。很多美好的事情，在他們面前都經(jīng)歷過痛苦和挫折。站在冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，你是怎么獲得那個(gè)輝煌的瞬間的？是經(jīng)歷過的，未知的日復(fù)一日，年復(fù)一年，不懈的刻苦訓(xùn)練。但人們往往忽略了這些，往往只看到了輝煌的時(shí)候。

　　我經(jīng)常在英語考試中獲得第一名。這時(shí)，人們常常羨慕我。這種感覺，就像站在冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上一樣，很美好。但是沒有付出和努力的痛苦，怎么會(huì)有這種感覺呢？

　　愛因斯坦曾經(jīng)說過：“真正的贏家是由1%的天賦和99%的汗水組成的。”從這句話中，我們可以看出努力和經(jīng)歷痛苦是多么重要。新東方創(chuàng)始人余經(jīng)歷了三次高考，最終被北京大學(xué)錄取。容易嗎？梅蘭芳摔得鼻青臉腫后是不是很容易成為著名藝人？周杰倫小時(shí)候，媽媽拿著拐杖站在他身后，監(jiān)督他練琴。容易嗎？成功人士的閃光背后，是巨大的努力和痛苦。無論你是誰，燦爛的光芒背后，都有你一次又一次學(xué)習(xí)和磨練出來的痛苦和傷痛。

　　記住，不勞無獲。不經(jīng)歷風(fēng)雨是看不到彩虹的。讓我們以“刀劍鋒利，梅花香自苦寒來”為座右銘。同學(xué)們，不要害怕痛苦，勇往直前，拼出我們最好的生活。

痛苦作文600字 篇3

　　現(xiàn)在玩滑板已經(jīng)成為小學(xué)生必不可少的運(yùn)動(dòng)，特別是我們這個(gè)歲數(shù)的孩子，玩滑板已經(jīng)成為生活的一個(gè)重要組成部分，但玩滑板也會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，我就曾因?yàn)榭釔弁婊�板而受到傷害�?/p>

　　記得那是一個(gè)星期五，剛一放晚學(xué)，我立刻在放學(xué)路上買了一點(diǎn)零食，便急匆匆地趕回家。在回家的路上，我已經(jīng)開始惦記著我的滑板。我是一個(gè)非常熱愛滑板的少年，我和我的滑板形影不離，我還給他們?nèi)×藘蓚�(gè)霸氣的名字“璇”和“刃”。雖然我學(xué)玩滑板不到一年，但我每天用在玩滑板上的時(shí)間超過兩小時(shí)，技術(shù)在飛速進(jìn)展。

　　就在那一天，我證實(shí)了如今非常火的一句話——“不作死就不會(huì)死。”才到家，我放下零食就“嗖”的一下跳到滑板上，耳邊傳來了媽媽的叮囑：“小心點(diǎn)，你看你的好朋友就是因?yàn)榛�滑板不小心摔疼手的……”還沒等媽媽把話說完,我就隨口噓了一句:“牛!我的水平才沒那么差呢！”說著，就劃著滑板沖出家門，心中想著今天練什么好呢？飄移、翻板還是豚跳？有啦，就練高難度的豚跳吧。只聽“咚”的一聲，滑板被狠狠地摔在地上，我急忙提起滑板一看，哦！虛驚一場(chǎng)。于是，我放開膽子，一個(gè)接一個(gè)地跳了起來……“哎呀！我的腳……”說時(shí)遲那時(shí)快，一陣鉆心的痛讓我的眼淚不由自主地流了出來，我撲通一下坐到了地上，抱起右腿，真疼。還好，腿還能走，于是我擦干眼淚，扛起滑板，一瘸一拐地回家了。媽媽見我受傷，十分著急，又是消毒又是上藥，忙得滿頭大汗，后來的一段日子，我就只能瘸著一只腿走路。唉！真難受。

　　俗話說得好：“不聽老人言，吃虧在眼前。”這是多么痛的領(lǐng)悟啊！

痛苦作文600字 篇4

　　巖石的水紋、古道的車轍、大樹的年輪、老人的白發(fā)……是時(shí)光的留痕，是歲月的足跡。腳步匆匆，帶不走永遠(yuǎn)的痛，然而她卻在痛苦中堅(jiān)強(qiáng)、輝煌。

　　華夏五千年，這五千年的長(zhǎng)河底沉淀了你多少的痛：

　　沉迷于“天朝上國(guó)”、“地大物博”的中國(guó)人為了抵抗外來者的侵略，選擇了“閉關(guān)自守”，以為那是永效的辦法。但時(shí)世變遷，西方列強(qiáng)早早掀起了工業(yè)革命，為了擴(kuò)大海外殖民地，他們把魔爪伸向了中國(guó)。

　　中國(guó)的門戶被洞穿了。

　　槍火無情，中國(guó)無政府力抵抗堅(jiān)船利炮。只因?yàn)樗�落后，就要挨打，她因此付出了沉重的代價(jià)。她健美的身軀，綠油油的外衣——她引以豪的山河被殘酷地蹂躪了。

　　她失去的不僅僅是她的軀殼，還有她的榮耀與她的尊嚴(yán)……

　　她低頭了，她沉默了，她無言了。一部部不平等條約，一處處神圣的國(guó)土，一箱箱耀眼的白銀……本應(yīng)屬于她的，如今……她己支離破碎了。

　　但沉默并不意味著失敗，沉默也醞釀著爆發(fā)。

　　她在痛苦中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　她養(yǎng)育著一大批堅(jiān)強(qiáng)的兒女。一些早醒的中國(guó)人開始了他們的反抗斗爭(zhēng)，林則徐、洪秀全、孫中山……，吶喊的聲音越來越大，星星之火逐漸燎原。

　　終于，中國(guó)解放了！

　　她不再受人擺布了，即便是痛苦，她也還能堅(jiān)強(qiáng)。

　　她在痛苦中輝煌。

　　她重又恢復(fù)了完整的軀體——香港、澳門回歸了。她的子女歡心鼓舞，她的子女給了世界一個(gè)奇跡。

　　她的國(guó)民生產(chǎn)總值近二十年來突飛猛進(jìn)，她的子女開始安居樂業(yè)，她重新?lián)碛辛艘磺校�世界也重新給予她尊重。20xx年，在北京，她將展現(xiàn)自己姣好的面容，等著吧！

　　她的前程似錦，她的明天無限光明，她的未來必將輝煌不朽。

　　回溯歷史，展望將來，中國(guó)在痛苦中堅(jiān)強(qiáng)、輝煌。

　　江山不語，壯麗依舊；花兒不語，艷麗依舊；泉水不語，清甜依舊；中國(guó)不語，輝煌永在。

痛苦作文600字 篇5

　　“星期五去遠(yuǎn)足”,這消息一被證實(shí)。同學(xué)們就盼著星期五的到來。

　　時(shí)間一分一秒地流逝，并未因?yàn)槿藗兊钠谂味�加快它的腳步。星期五還是如期而至了。

　　早上，我們集合后就出發(fā)了，浩浩蕩蕩的，很有氣勢(shì)。一路上沒有絲毫阻礙，同學(xué)們有說有笑的。難得一次出學(xué)校，心情地改變似乎把周圍的景色也變美了幾分。

　　路上彎來彎去的，照應(yīng)了“山路十八彎”這句話。遠(yuǎn)處的山和近處的樹木上都有白雪，一片白蒙蒙的，心情也很好呢！走著些公路還很輕松，可到了真正的山路就不容易了。

　　一條羊腸小道呈現(xiàn)在眼前，小道周圍都是野草，上面都是雪。因?yàn)橄卵┝耍�所以路非常的滑，一個(gè)不小心可能就摔個(gè)狗坑泥。山很高，路很長(zhǎng)，一步一個(gè)腳印走了很久還沒有到，周圍的樹木也因?yàn)樾那榈淖儔模�而變得十分猙獰，就像被施了魔法而變異的樹木，一個(gè)個(gè)張牙舞爪的，好像是想要把人給抓住。面對(duì)這些恐怖的樹，心理所承受的壓力比生理上的更大。我們只能考頑強(qiáng)的意志力來克服這些困難。

　　太陽出來了，按道理都應(yīng)該是喜洋洋的。可是，人們此時(shí)卻不希望太陽出來。雖然太陽帶來了溫暖，可也使積雪融化，讓道路變得更加泥濘不堪了。我們走路所耗費(fèi)的力氣也越大，這樣會(huì)讓我們更加悲慘。

　　腳里像灌滿了鉛，想抬起腳往前走都很困難，隊(duì)伍緩慢的前進(jìn)著。現(xiàn)在也沒有人欣賞美景了，只是覺得這些景物已經(jīng)沒有什么新鮮的了，只想讓自己趕緊停下來休息。

　　不知是誰好了一句：“到了”。這一句話讓我們?cè)诮^望的黑暗中看到了一絲希望的曙光。一下子就讓我們從行尸走肉的狀態(tài)中恢復(fù)了過來，全身都充滿了力氣。周圍的景物：樹木、野草、甚至是泥濘的山路都讓人覺得和藹可親了起來。

　　到了目的地，修整了一下以后，又返回了學(xué)校。

　　遠(yuǎn)足是痛苦中伴著快樂，令人難以忘懷。學(xué)習(xí)又何嘗不是呢？“學(xué)海無涯苦作舟”這句話就充分詮釋了這道理。在題海中穿梭，總會(huì)使人迷茫，可每次成功后的喜悅又是多么迷人啊！

痛苦作文600字 篇6

　　我緊緊地攥著那張?jiān)嚲恚瑧阎�忐忑不安的心情回家，一進(jìn)門便看見正在做菜的爸爸，他滿臉笑容地說：“考得怎么樣?試卷發(fā)下來了嗎?得了多少分?”沒想到，爸爸先將了我一軍。面對(duì)這一連串的問題，我該怎樣回答呢!哎，爸爸，你對(duì)我的期望太大了。正當(dāng)這時(shí)，媽媽也問起來了：“究竟考的怎么樣?”

　　我低著頭，輕輕地答道：“爸爸，媽媽，我考得不好，才得了89分。”我一邊說著，一邊拿出那張?jiān)嚲怼＿@是我憑著直覺預(yù)感到一陣不可避免的“暴風(fēng)雨”即將來臨。果然，爸爸收起了笑容。臉變成了白紙一般。他一把奪過我手里的考卷，把它揉成一團(tuán)，狠狠的摔在地上，指著地上的考卷訓(xùn)斥道：“你也太不像話了，就這么點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)，你對(duì)得起誰?”“你呀，只知道玩，還說將來要考大學(xué)，可就憑你的這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，不用說考上大學(xué)，連中學(xué)都難上了!”媽媽也顯得特別氣憤，“小學(xué)基礎(chǔ)不打好，將來初中怎么能行呢?”“以后的星期天不準(zhǔn)你再出去玩，老老實(shí)實(shí)在家看書!”

　　“嗯，還有……什么?連我那寶貴的星期天也被剝奪了嗎?分?jǐn)?shù)呀分?jǐn)?shù)!都是這惱人的分?jǐn)?shù)帶來的痛苦。我的雙眼模糊了，眼淚像斷了線的珠子。爸爸媽媽以后說的話我一句也沒記住。我的心中翻江倒海，思緒萬千，爸爸媽媽為什么你們就不靜下來看一看我考試錯(cuò)的地方呢?為什么我回到家聽到的只是一聲聲的訓(xùn)斥和責(zé)罵，而不是安慰和鼓勵(lì)的呢?為什么你們看的只是分?jǐn)?shù)呢?要知道，你們剛才說的話該多傷我的自尊心呀!爸爸媽媽，我理解你們，但也求你們理解理解我呀!

　　從此以后我便失去了與大自然親密接觸的自由。失去了與伙伴玩耍的快樂，分?jǐn)?shù)就像一根高壓線在我頭頂纏繞，讓我歡喜讓我痛苦。生活中沒有了平日的晴空萬里，卻只有陰晴冰冷我的內(nèi)心世界。

痛苦作文600字 篇7

　　初二下學(xué)期，我們開始了“空中課堂上課模式”。

　　又是陽光明媚的一天，我慵懶地望著屏幕，嘆了口氣，縱身一躍，癱在了床上。自由的管理模式和大把的空閑時(shí)光，使我人性中的懶惰發(fā)揮到了極致，我完成了由自律到放縱的退化。望著屏幕上的美劇，我欲罷不能，眼睜睜地望著時(shí)間流逝卻無能為力，被電子產(chǎn)品毒害至深卻不自知，網(wǎng)絡(luò)帶走了我的意志力和執(zhí)行力。我開始了放縱→后悔→再放縱→再后悔的惡性循環(huán)。

　　時(shí)間飛快流逝，我步入了初三。突如其來的課業(yè)任務(wù)與突然調(diào)快的生活節(jié)奏，使我不知所措。我的頹廢變?yōu)榱饲斑M(jìn)道路上最大的絆腳石。在一次次的后悔中，我譴責(zé)自己的不作為，對(duì)自己的拖延感到失望，對(duì)自己日復(fù)一日的惡性循環(huán)深感迷茫，與日俱增的壓力與度日如年的枯燥時(shí)光如釜底抽薪，漸漸抽光了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，我得過且過地活著，深陷在痛苦的`無底洞。

　　在我心中，痛苦與快樂從來是反義詞，水火不相容。“熬過痛苦的幾個(gè)月，中考完畢，迎來的便是歡樂的暑假”。我暗示著自己，但現(xiàn)實(shí)生活中的苦痛如錢塘潮，一浪高過一浪，漸漸將我吞噬。

　　我望著堆積如山而絲毫未動(dòng)的作業(yè)，捫心自問：你為何而學(xué)習(xí)？是啊,學(xué)習(xí)太苦了，為什么要在千軍萬馬中背負(fù)千鈞重負(fù)而拼命奔跑？

　　我又不禁回想到初識(shí)字的懵懂時(shí)光，偶然一次，我讀著繪本，試著將書中的字挨個(gè)念出來，竟串成頗有意思一句話。當(dāng)時(shí)，我沉浸在文字的汪洋中，世界變得有趣起來，如哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸般打開了新世界的大門，此種感受是只有學(xué)習(xí)積累才能得到的。你經(jīng)歷的、積累的、在痛苦學(xué)到的，總會(huì)如煙火般在某一天爆發(fā)、綻放，讓人感受到世界的精彩紛呈。我知道了學(xué)習(xí)的意義：讓人活得更有意義，讓人生更加精彩，讓人生更有高度。學(xué)習(xí)的過程也許痛苦，但積極樂觀的心態(tài)、追求進(jìn)步的志向會(huì)使人深感學(xué)習(xí)的快樂。

　　于是，我懷揣遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。明確了志向，如撥云見日，心中明朗無比。

　　學(xué)習(xí)本是痛苦，但痛苦可以創(chuàng)造快樂。

痛苦作文600字 篇8

　　記憶飛輪飛速旋轉(zhuǎn)著，搜尋著過往種種，細(xì)細(xì)回味，竟有如此多的第一次，但最讓我難忘的，怕是只有那第一次軍訓(xùn)了……

　　拔軍姿首先要立正，抬頭挺胸，兩眼目視前方，然后大拇指要貼于食指第二節(jié)，兩手必須緊緊地扣在褲子上，中指要緊貼褲縫線，腿一定要挺直，不能有彎曲的趨勢(shì)。其實(shí)，光是這些還不算什么，重要的是要保持這樣的姿勢(shì)站立很長(zhǎng)時(shí)間，即使身體上的哪些部位癢癢或是有蟲子之類的生物在身邊飛也不能動(dòng)彈。“立正！先站五分鐘！”教官扯著嗓子向我們吼道。接到命令的我們趕緊立正站好，大氣也不敢出。對(duì)于我們來說，這真難熬啊！短短幾分鐘就如同過了半個(gè)世紀(jì)。太陽初升，將熱氣毫無保留地傳送給大地，耀眼的光芒刺得我們睜不開眼，額間、頸部早已迸出顆顆豆大的汗珠。無名的小蟲停在我身上小憩。

　　才軍訓(xùn)一會(huì)兒，我的口就有點(diǎn)渴了，非常想喝水。于是，我走到教官面前說：“報(bào)告教官，我想喝水。”可是教官嚴(yán)肅地說：“不準(zhǔn)去！如果練得好，就可以休息。”聽了教官的話，我只好回去繼續(xù)訓(xùn)練。過了一回兒，我們終于可以喝水了，同學(xué)們好象風(fēng)一樣跑過去，拿起水瓶就喝。七天的軍訓(xùn)生活雖然短暫，但我們?nèi)匀皇芤娣藴\。當(dāng)我們站在軍訓(xùn)營(yíng)地上訓(xùn)練時(shí)，我才真正體會(huì)到什么是嚴(yán)。寒風(fēng)不留情地迎面撲來，我們不能喊冷，更不能動(dòng)一動(dòng)，就這樣憑著頑強(qiáng)的毅力，默默堅(jiān)持著，"好的開頭是成功的一半"但要獲得成功，其實(shí)還要好好地堅(jiān)持到底。堅(jiān)持意味著忍耐，最終，我們還是堅(jiān)持到底了，也笑到了最后。

痛苦作文600字 篇9

　　為什么痛苦呢?唉!我還是告訴你們吧!就在上周，我們舞蹈班開學(xué)了。一聽到這個(gè)消息把我嚇得半死。我已經(jīng)半年沒練過舞了，不知是不是又變成了木頭。一想到老師那長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子打到我的腰上，心里一下涼了一半。

　　我換好衣服低著頭走進(jìn)教室，看著同學(xué)們開心的展示自己的基本功，我只好一個(gè)人去角落練習(xí)。我試著拉腰，天啊!我真的變成了“木頭”，以前這是多么輕松呀，而現(xiàn)在呢?一下去就會(huì)摔一下。老師來了，我的心跳上升到極致。老師下命令了：“兩塊磚放前面，另一塊兒放后面，一首歌時(shí)間所有人都給我下去。”我一聽，心涼了，我努力向下壓，可還是下不去，眼看老師來了，我向下一坐。老師可算從我身邊走過。我像彈簧一樣起來了，真疼啊!

　　到了踩腿時(shí)間了，給我踩的同學(xué)說：“你放心，我給你踩輕點(diǎn)，”可她一上去就一下把我的腿踩在地上，雖然很痛，但我也沒辦法，過了一會(huì)兒，我已經(jīng)疼得沒有知覺了，老師才說了一聲：“起，”我終于輕松了。

　　接著換了動(dòng)作，我這次變聰明了，他把我一壓，我就用手撐在地上，以為能減輕一點(diǎn)兒疼痛，可我發(fā)現(xiàn)沒有用，我只好讓他壓。不過，老師表揚(yáng)我壓得好，我的心有了甜頭，一下就不疼了。“下腰。”老師一本正經(jīng)的說。這個(gè)簡(jiǎn)單。還不是分分鐘的事，我一下就下去了，過了一會(huì)兒，老師讓我們下腰抓腳，不過我一下就抓到了，因?yàn)楝F(xiàn)在心里還甜著呢。我們跳了幾遍舞蹈，就下課了。

　　這次的舞蹈課，讓我終身難忘，因?yàn)槲姨哿藥滋欤�你們理解我的痛苦�?

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