實用的寫痛苦的作文4篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的寫痛苦的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫痛苦的作文 篇1

　　一陣涼風迎面吹來，清爽的空氣讓我的心仿佛一下子得到了釋放!頭頂的植物為我遮陰，小鳥唱著歌。

　　初二生活開始了，眼前的情景只是同學們忙碌的學習生活。上課，下課都是一片忙碌，這個同學背這個，那個同學記那個。都忙于學習當中

　　這時的我剛剛度過無憂無慮的十幾年生活，第一次感到最忙碌最辛苦，整天盯著書看。看完這個又接著看下一個，完全沉醉在讀書當中。每天魂不守舍的想著學習，一直堅信著老祖宗留下的話“讀書破萬卷，下筆如有神”。但是我發現錯了第一次月考后，我看到了自己真正的成績，我不禁留下傷心的眼淚，一滴一滴的眼淚似血一樣，正摧殘著我的精神，眼前一片迷茫，不知何去何從。

　　月考后緊接著又是一陣忙碌，回到了忙碌的時刻，有計劃的學習。忙碌著分配時間學習，月考后又是一陣悲痛，面對著眼前的成績，心中似乎打翻了五味瓶，不知是何等滋味，該感到傷心還是悲痛。

　　緊接著又開始忙碌的生活，忙碌的專注于學習當中，真是另人忙碌又痛苦的初三生活啊!

寫痛苦的作文 篇2

　　人的一生中，每個人都曾沐浴幸福和快樂，也會歷練坎坷和挫折。幸福快樂時，我們總是感覺時間的短暫;而痛苦難過時，我們卻抱怨度日如年。幸福和痛苦本來就是雙胞胎，上帝是公平的，痛苦往往是伴隨幸福并存。會享受幸福，也要學會享受痛苦，享受幸福會增加你的成就感，享受痛苦則會提高你的自信心和忍耐力。身陷痛苦的囹圄，你的心靈顫抖了嗎?地處絕望的深淵時，你堅持了嗎?這就要看你有沒有堅定信念和意志力。

　　當我們遇到坎坷、挫折時，不悲觀失望，不長吁短嘆，不停滯不前，把它作為人生中一次歷練。把它看成是一種人生成長中的常態，這將助你更好地譜寫出自己的人生精彩。

　　人生必有坎坷和挫折!挫折是成功的先導，不怕挫折比渴望成功更可貴。

　　塞翁失馬，焉知非福?碰到挫折，不要畏懼、厭惡，從某方面說，挫折對我們來說是一件歷練意志的好事。惟有挫折與困境，才能使一個人變得堅強，變得失敵

　　挫折足以燃起一個人的熱情，喚醒一個人的潛力，而使他達到成功。有本領、有骨氣的人，能將“失望”變為“動力”，能蚌殼那樣，將煩惱的沙礫化成珍珠。

　　不經歷風雨，怎能見彩虹?沒有失敗的人生絕不是完美的人生。當你戰勝失敗的`時候，你會對成功有更深一層的感悟。就是在這樣一次次的感悟中，你走出了一個完美的人生。

寫痛苦的作文 篇3

　　三年級下期的期中考試，給我留下了從未有過的痛苦。

　　那次其中考試，我胸有成竹。老師念完分數后，我考的分數給了我有力的一擊。我懷疑我聽錯了，可是現實還是不能改變的。當時還沒有公布名次，我幻想自己能得獎，我還有一點希望。在一個雨天，期中考試表彰大會分開了，我的希望破滅了，連最后一點光芒也熄滅了。聽同學說我只差三分就可以得獎，我悵望灰天，介是差三分畢竟還是有差距的。坐在臺下每當看到獲獎者燦爛的笑容，我心如刀絞。終于看不下去了，我沖出了會堂，任憑污水澗到了我的身上，我躲在一個角落里，想起他們的笑容好像在嘲笑我。我真想哭，卻不知為什么，我沒有哭出來。一連串的問題在我腦子里轉，我是不是快要列入壞學生的排行榜？到時候我會不會成為人人都討厭的學生……這些問題讓我感到非常恐懼。

　　老師找我談話了：這次考試考得不好，找找原因，一次失敗不算什么！看你下一次的了。老師的談話讓我感到很欣慰。我下定決心：一定要好好學習，找回以前的我！

　　人人都有失敗的時候，過去的就讓它過去吧！做好下一次就可以了。我有了信心，不再沉浸在失敗的痛苦中，努力做好下一次，向自己的目標沖刺！

寫痛苦的作文 篇4

　　失去了才知道珍惜，那已經晚了三春了。——題記

　　有很多事情有待我們繼續，潮濕的心情換回了迷失的記憶。一聲歡笑，想起了過去的春夏秋冬，陶醉卻不后悔。

　　我們總是在成長中體會痛苦，在痛苦中逐漸成熟，這個時代雖然不需要帶著腳鐐生活，但總不能像個瘋子一樣在街上亂跑。

　　帶著一份沉重踏上了希望號列車，為了實現理想，我要受盡途中的顛簸。“多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶。”這是一次命運的馬拉松，堅持到底，永不言敗。

　　汗水伴著淚水濕潤了干涸的雙腳，不要停下來，為了雨過天晴，我們風雨兼程，青春的花朵在荒蕪的草叢中綻放。

　　破繭的蝴蝶，奮力掙扎，為了使體內多余的水分耗盡，痛苦的歷練換來了輕盈的身影，破繭而出的喜悅因此而更加可貴。

　　何為痛苦？它不過是你前進道理上的幾塊石頭，提醒你前面的路很長，不可大意。

　　我望著花園里飛舞的蝴蝶，突然，真正明白為什么有人說痛苦的歷練往往是人生不可或缺的一部分——沒有痛苦的奮斗，人生永遠不會完整，就像沒有翅膀的蝴蝶永不能飛翔。