描寫痛苦的作文（精選40篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的描寫痛苦的作文（精選40篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫痛苦的作文 篇1
前天去陪媳婦考試，有個小妹說我，我的心情留言挺賽，特別那個…… 的確是代表了我某個時刻強烈的心情。我的確是真真正正的性情中人，不在乎別人怎么看，怎么做，我特立獨行，我不是第一，也不是第二，這也已經是數次證明的事實。我非常清楚知道自己明白自己是什么樣的人，能干什么樣的事，對自己的未來打算也算研究的挺透徹，是個不折不扣的理論家，實乃謊言家。理論如果得不到實踐以及理論不能被實踐證明是正確的，這些就都是謊言。
心情留言的確是好久沒變了，可能是沒時間吧。年后一直忙著考試，實習，也推了不少朋友的聚會，總之被紛繁復雜的事所困擾，有些經歷也一波三折，這個過程也許在人生中也許實屬不易。但我藐視一切中的大部分，有點無厘頭，可笑，搞笑，以至于最后是玩笑。
心情更是跌宕起伏，有高興，有失落，有悲傷，有振奮，同時有惋惜，有快樂，有遺憾，人生五味，嘗了但感覺不是什么？今天高興，明天就忘了，但悲傷與痛苦同在化之不去。
考試就不多說了，明白人都知道，不理想，不如意，差勁，實乃自己是個偽人才，小小的考試，折戟沉沙，本以破釜沉舟，力挽狂瀾，可惜，可惜啊，我相信考試比失戀還痛苦吧，哈哈！
實習讓我明白我是個缺乏組織紀律性的人，這正是我說明最可笑的事。
描寫痛苦的作文 篇2
暑假到了，我是如此的高興、興奮可是萬萬沒想到暑假是如此的痛苦啊！在放假的前一天我玩的很開心，作業也是很早就完成了，可是每天的生活是如此的無聊，每天早上起來吃飯、玩電腦、學習整天都是這樣沒完沒了。沒當我沒事的時候就會想起在學校的快樂，有朋友陪伴是多么的幸福啊！而在家沒人玩，非常無聊，我是多么想老師、同學、校園。
一時放了假也很不習慣、沒了校園里的笑聲、沒有老師的催促、沒有同學們的笑聲、是多么的痛苦啊！我想老師、校園、同學、我希望趕快開學不要放假！
描寫痛苦的作文 篇3
晚上，我躺在床上輾轉反側就是睡不著，便去向媽媽討方法“數數”一陣懶洋洋的聲音從媽媽的房間里傳來，“12……3……”我一直數到了300可是越來越精神。
于是我便向媽媽討教另一種方法，背課文或古時，從聲音中我聽出了媽媽已經不耐煩了。
時間一分一秒的過去了，我還很努力的背著……
11點了，可是我還是一點睡意也沒有，說沒睡意，其實大腦早已睡著了可眼皮還是閉不上，我又去找媽媽討教了，最希望就是——罵上我一頓，最好讓我哭，媽媽已經開始煩了，可就是不罵我，睡不著可真是痛苦，我要睡著！我要睡著！
描寫痛苦的作文 篇4
它會讓你看到，平時你所忽視，與冷落的東西。痛苦的結果，往往會令你恐慌。于是，你便獨自在痛苦中，掙扎，消化。為了某種安定，你不得不選擇了放棄，選擇了沉默。沉默，也許就是金。
每一次痛苦的折磨，都會給你帶來一種新生。你選擇逃避痛苦的方式，蒙頭沉睡，不起床，不營業，滴水不沾。不知道，是痛苦在折磨你，還是你自己在折磨你自己。
你在每一次的痛苦中，吸取著一次又一次的教訓，更換著一種又一種應對的方案。感覺，在無數個“為什么”中，用無奈的筆，自己劃上答案。也許，真實的生活，誰也改變不了的。
明明知道，痛苦無濟于事。無非是在自己“沒事找事”的結果中，拉下帷幕，還是習慣，把自己弄得狼狽不堪。也許，勞累與疲憊，給了你歇息的正當理由和借口。
于是，你在那個，昏昏噩噩，沉沉欲睡的境界里，在那樣的精神狀態里，感受著痛苦，感受著生命，感受著死亡。靈魂，又來一次徹底的凈化。
你會在痛苦來臨的時候，突然崩潰，甚至失去理智。但有很多事情，也許是自己，應該去做的，最起碼，人活著，不全是為了他人，也要有尊嚴與人格。
無休止的風波，沉重的打擊，給自己帶來，很多不堪回首的經歷。品味著其中的酸澀，體會著給自己帶來的惶恐與威脅，那一份挑戰，同時也會給自己帶來，人生的刺激與快感。也許，那也是一種，生活的享受。
誰的一生，都不會太平淡。平淡的生活，會枯燥而無味。平靜往往是短暫的，人都會用，不同的方式和手段，去對付潛伏在自己身邊的危機。得當與否，因人因事而異。
做每一件事，說每一句話，誰也不會預測出結果。如果能知道結果，人生，也許就不會有那么多的不幸和悲劇發生。說了，做了，就要承擔后果。
稍微感覺好些，就會飄飄然，而得意忘形。當別人，把那份傷痛，殘忍的在你面前撕裂，你仿佛突然，從幸福的山顛一下子摔進了懸崖，方才知道，原來，所有的一切，都皆有可能。
痛苦來的多了，成了生活中的一部分，也就有了麻木，無所謂。接受，淡忘，成了一種生活的笑談。感謝生活中給你帶來痛苦的人吧，它會把你跟愛，拉得更近;它會讓彼此的情感，加重。沒有這些，你的人生，會失去很多精彩!
描寫痛苦的作文 篇5
痛苦，一個很抽象的詞語，卻是讓人深刻的詞語，從古至今，無數的人們都經歷過痛苦。有人討厭它，有人無視它，也有人喜歡它……
開篇點題，總領全文?
人們總怕那些巨大的痛苦，他們說：那些巨大的痛苦帶來了除了痛苦之外就沒有什么了。可我不這樣認為，如果沒有痛苦，何談快樂？如果沒有痛苦，何談珍惜？如果沒有痛苦，何為人生？
現在的有些人，他們無視痛苦，他們的麻木，他們的無視，他們的悲涼，在眾人眼中顯得格外凄涼，從所周知的小悅悅事件，有多少人心里想去幫助她，可卻冷眼旁觀，有多少人無視她-------那可愛可憐的小女孩，與她擦肩而過……
聯系實際進行說理?
有那么少部分人喜歡痛苦，他們認為痛苦是進步，是發展，是成功，很多名人就是這樣。
痛苦，很抽象，但在我們的生活中，無處不見。
痛苦，很偉大，面對眾人的厭惡，卻依然自我。
痛苦，很可愛，它為成功鋪了一條道路。
當痛苦來臨時，讓我們用心去體味，珍惜幸福的生活。
描寫痛苦的作文 篇6
星期五的上午，王老師要我們寫作文稿子，一場“痛苦的戰爭”就在紙上打響了。
瞧，呂澤正用手托著下巴，在冥思苦想呢！還有鄢昭文，痛苦的垂了垂頭，仿佛這么一垂，作文就能寫出來似的。他的同桌童超，眼睛直直的盯著前方，活脫脫是一個“小木頭人兒”嘛。曾慶飛一會兒望望東，一會兒又看看西，幾分鐘過去了，他一個字都沒動。張子靖像個小猴子似的，抓了抓頭。還有幾位在埋頭沉思，在腦海中查找些什么。教室里時不時還傳來一陣竊竊的耳語聲。過了十幾分鐘，同學們的筆，寫寫停停。李盛又習慣性的把大拇指含在了嘴里。周正陽也一本正經的深思著。這時，呂澤的思路好像段了，他緊緊的鎖著眉頭。
這是，王老師打了一個極響的噴嚏，下壞了所有人。安靜的教室頓時吵開了，那幾位早就想講話得人，迫不及待的發表了長篇大論。還真得感謝老師的這一個大噴嚏呢！
過了十幾分鐘，大家無可奈何的又打起了“痛苦的戰爭”。噴嚏，激發了好幾個人的靈感，他們文思如泉涌地紙上寫啊寫啊，“沙、沙、沙”的，像一首歌曲。
一提到作文這東西呀，我們班的絕大部分人都會露出十分痛苦和難過的神情，想一想，你們是不是像我說的那樣啊？
描寫痛苦的作文 篇7
“我恨你！”我嘶聲力竭地喊著。 “恨你！恨你！反正就是很恨你！”我握緊拳頭，低下頭來。不敢看著他遠去的背影，“滴答”“滴答”“嘩嘩。”天氣也一點都不給我面子，下起了大雨。是老天爺特地安排的嗎？ “凌黧茗，看路啦，走路還走神。” “我希望看到姐姐幸福的樣子，姐姐要幸福哦” “凌黧茗！是你害了凌黧萱！” “只要姐姐幸福黧萱就會幸福！” …… “黧萱……你告訴姐姐，怎么樣才能幸福呢？”我一下子沒了力氣，跪在了地上，那一些話語仿佛像噩夢一般纏繞著我，“呼……”突然刮起一陣大風，許多玻璃碎片都刺進了我的頭上。不知道為什么，我感到死一般的痛，血不停的流著，把地板的一部分染得通紅。我在雨中，分不清眼角的是淚，還是雨水。
幸福？黧萱……告訴姐姐吧……我有氣無力的站了起來，任由雨水沖刷我的身子，即使痛，也要忍著。因為……只有這樣才能“幸福”才能讓妹妹幸福。我冷冷地笑了笑。空洞的眼神和頭上的血，讓所有路人都偏開了我。像見到了一只老鼠一樣，人人見了都會喊打。 我輕輕用工具把頭上的玻璃渣取下，看著鏡子里的我，我冷冷地笑了笑：“黧萱，姐姐會幸福的……”我強忍不哭，為了妹妹，只能這樣了。
描寫痛苦的作文 篇8
“昨天已經過去，明天還未到來，重點是開心的過好今天。”
對，以前我認為很對的一句話。可是，現在呢？現在，我的昨天已經很痛苦很煎熬了，讓我不敢回想；明天怎么樣？可能還是要延續那種近乎發瘋的局勢，我努力控制自己不去想，像只剛驚嚇過的孩子；而今天，那扎在手上的針，是那么的不可一世，絲毫沒有離開那已經傷痕累累的血管的意思，它頑固的扎在那里，我真的擔心它會愛上那里，并且定居那里很長時間啊！就這樣的狀況，何談過好今天？昨天的痛苦讓我恐懼，我已不敢回想，而今天的痛苦，它讓我忘記了明天的希望。
就這樣，一天天的過去，我變了，變得脾氣暴躁，稍微一點的不對，我就大發雷霆，面對眼前的一切，眼中充斥著不滿、蔑視。夜晚，房間的燈是不關的，而只有此時我才能靜下來。寂靜的夜，原來可以這么恐怖，它會讓你不自覺的流下許多淚水。
人啊！都是在事后的某一刻醒悟。想想：不論什么事，與其哭著說自己痛苦，不如像以前那樣，不論啥困難事，我都能笑著說無所謂。
學會承受痛苦，有些話適合爛在心里，有些痛苦，適合無聲無息的忘記。當經歷過，你長大了，自己知道就好。只有懂得捕捉的人，才能在挫折中得到重生。
描寫痛苦的作文 篇9
回憶是什么？回憶就是深深地鐫刻在心里，時常想起，并久久不能釋懷的東西。在一個人的回憶中，有快樂，有悲哀，有激昂，有憤慨……然而，最令人印象深刻的，莫過于痛苦的回憶。
痛苦的回憶，就如同劃破皮膚的一道傷口，即使再小，也會滲出殷紅的鮮血，留下鉆心的疼痛。生活不是只有歡笑，只有喜悅，人生的道路也不總是一帆風順。親友故去、事業失意、人生路坎坷，等等，這些不堪回首的往事，都像針一樣刺痛我們的心。
于是，有人開始整日在親人遺像面前懷古傷今，悲慟不已;有人開始面對挫折自怨自艾，懊喪慨嘆;有人在經歷重重困難之后意志消沉，頹廢沉淪……
但是，我們也應當看到，生活也不只有悲哀和痛苦，航船也不總是在驚濤拍岸，濁浪排空中艱難前行。如果在傷痛的記憶之后不能奮發圖強，那么一切都于事無補。斯人已逝，化悲痛之情為奮進之力是最好的紀念;失敗之后，從頭再來，東山再起是對實力最好的證明;面對艱難險阻，從不低頭，永不放棄才是真正的強者。傷口雖深，血雖在淌，但卻還沒有傷筋動骨，我們還能奮斗。
朋友，如果你的身后是烏云蔽日、險灘飛瀑、梟鳥怪鳴，那么請向前走。因為前面有的是曉晴薄日，清溪平湖，和黃鸝清吟。
描寫痛苦的作文 篇10
每個人的生命都非常的寶貴，所以每個人都要珍惜自己的生命。
前幾天跟著朋友一起去了汶川的地震（那個地方已經成了墓地）區，一進去就看見山石滾落在地上有大有小，再往里面走我看見山都被網子給抱住了，我想：這一定是防山跨下來的吧！我們的車慢慢行駛著，到了地震區我們下了車，我和姐姐，妹妹一起走到地震區開始觀賞，里面的房子歪歪扭扭，有些房子則爛成粉碎，還有一些當時人們開的汽車現在還停放在那里 ，我又接著看，我突然發現房子后面有一面五星紅旗立在那，旁邊什么東西都沒有，我詢問了父母，他們告訴我那是一所學校，我驚呆了，學校都粉碎了那些學生們不是也死了，想到這里我的心不猶的開始 疼痛起來，而我們玩在往里面走，我看見了一座橋，這橋因為 地震原因而變得七拱八翹，橋不像橋，橋的下面是洶涌湍急的河水，我想，這里一定有很多人被掉下去了然后隨水沖走。
我看到這一切，都忍不住想為災區做點什么。我感受到災區人民們失去家人的痛苦。
描寫痛苦的作文 篇11
我的這篇作文起源于喬葉的那篇《吹著口哨回家》，故事講述的是作者在公共汽車上遇到的兄弟倆的故事：弟弟原本是一家戲劇團的“臺柱子”，一次車禍使他失去了雙腳。后來，他又了一家歌舞團里最好的男高音，可一次重病卻又使他失去了說話的能力。現在，兄弟倆靠賣水晶襪為生，而弟弟，在每天回家的路上，的用他唯一可以用的——吹口哨，來讓人們快樂。
這無疑是個悲劇性的故事。，我不為弟弟的樂觀精神所感染。命運對他不公平，奪去了他最的東西：雙腿與美妙的歌喉。可命運卻又偏向他，命運了他兩個最美好的東西：無私的性格與快樂的天性。他是堅強的，在受到命運的步步緊逼時，他毅然選擇了無私的快樂，遠離了痛苦的深淵。如此，他除了讓痛苦遠離的身邊外，還把快樂帶給了身邊的每人。捫心自問，在面對快樂與痛苦的選擇中，是怎樣做的呢?是快樂?痛苦?是的，都不約而同的選擇了痛苦!你選擇了快樂呢?僅你會開心，他人也會變得快樂!
吹著口哨回家，把快樂帶給;吹著口哨回家，把快樂帶給別人。正像作家喬葉說的一樣：很久，我并弄清楚兩個問題：在快樂的問題上如何對人慷慨;在痛苦的問題上如何對世界吝嗇。
描寫痛苦的作文 篇12
在生活中，我們時常會感覺到痛苦，我們會感覺痛不欲生，我們感覺痛苦緊緊地抓住了我們的咽喉，我們感覺不能呼吸。其實，那是因為我們沒有去傾聽痛苦，沒有好好和我們的痛苦呆在一起。
在我們痛苦的時候，我們應該想想我們為什么痛苦，想想痛苦的原因，真的是完全是對方的錯嗎？還是因為自己的錯？在痛苦的時候我們應該靜靜地坐著，和自己的痛苦呆在一起，慢慢地接受自己的痛苦，讓痛苦慢慢稀釋，而且，學會客觀地評價痛苦。
曾經很痛苦的一個時候是在一次模擬考試，因為那次模擬考試成績遠遠低于平時自己的水平，令我深深地感到挫折，感覺自己對不起父母，對不起老師，更對不起自己。其實，這只是一個對自己一個不客觀的評價。
在痛苦的時候，我們更應該客觀地評價自己，例如成績忽然下降了應該想的是自己為什么會這樣？找出了事實的本質原因，我們就不會感到那么那么痛苦。我們感到痛苦的原因是因為我們總在想著一些令自己很痛苦的原因。
學會傾聽痛苦，是我們必須學會的，和痛苦相處，會使我們堅強地面對生活，傾聽痛苦、學會享受痛苦，這會使我們更加幸福。
描寫痛苦的作文 篇13
期末考試中，我的英語又考砸了，只考了六十四分。看著這可憐的分數，我的心情冷到了極點。
“丁零零”，放學鈴響了，我耷拉著腦袋，像一只泄了氣的皮球，無精打采地走著。一不留神，我的腳下一滑，“骨碌碌”地從二樓一直摔到樓下。頓時，我的右手完全失去了知覺。“哇，我的手沒了！”我嚇得大哭起來。這時，吳老師趕了過來，摸了摸我的手臂，說：“呀，孩子，你的骨頭斷了。”說著，迅速從口袋里掏出手機，打電話到我家，讓我媽媽迅速去醫院。然后，吳老師說：“走，我送你去醫院！”一路上，我的手臂越來越疼，我幾乎有點忍不住了，頭上的汗都出來了。可是，我依然咬著牙，在老師的攙扶下，好不容易才走到了醫院。
媽媽也趕到了醫院，看我一副痛苦的樣子，急得眼淚都快要掉下來了。她小心翼翼地把我攙到放射室，抱著我輕輕地把我放到床上。醫生給我拍了一張片子，說是骨頭斷了。然后醫生給我綁上石膏，囑咐我在家休息100天。天啊！一百天，這么長時間呀！
在家休息的日子里，我終于體會到斷臂的痛苦。想想以前自由自在的日子，那是多么快樂啊！以前我常常嘲笑殘疾人，現在我才體會到殘疾的痛苦，我發誓我以后再也不嘲笑他們了。
描寫痛苦的作文 篇14
一個星期四，媽媽帶著我和妹妹去社區醫院打流感疫苗。
醫院靜悄悄的，此時讓我覺得很恐怖。我們先登記，然后開始排隊，前面還有兩個人就到我了，此時我心里比剛剛還要緊張，一想到那根細細長長的針我就全身發抖。
過了一下會兒，我前面那個人從屋里出來了，我知道該到我了。我心想：躲是躲不了了，只能硬著頭皮往前沖了。于是，我邁著沉重的步子走進屋里，坐在椅子上，我感覺呼吸有點困難，所以大口地呼氣吸氣。只見醫生正往針里抽藥呢！我更害怕了，害怕到背后仿佛在冒涼氣。醫生笑著說：“打右肩膀的下面，準備好吧！”
按照醫生說的，我擼起衣服。可愛的妹妹在旁邊和醫生說：“輕點兒給姐姐打。”我趕緊轉過頭去，不敢看那尖尖的針。突然，感覺一絲絲的痛鉆進肉里，像被蚊子狠狠地咬著……我在心里默默地告訴自己：忍住忍住，打完就可以脫離這可怕的針了。很快，打針結束了。
我邁著輕快的步子走出去，雖然此時的醫院還是靜悄悄的，但我不再覺得恐怖了。
這次打針讓我明白了：所有事情都要勇于面對，不要害怕，其實有的事并沒有想象的那么可怕。
描寫痛苦的作文 篇15
近視是一件很麻煩的事，它為我帶來了不少痛苦。媽媽整天叫我戴眼鏡，主要原因是調視讓眼睛早點恢復，可我覺的戴眼睛不好看，若不是戴眼鏡，遠的事物在我看來只有白茫茫的一片。
近視對我來說，是件很不好的事，雖然有了眼鏡，但得時時刻刻帶在身邊，而我又時時忘記，以致鬧出笑話。記得有一去看電影，偏偏忘了戴眼鏡，無可奈何，只得將就點；結果那場電影在模糊中過去了。還好是國語片，雖然看不清，倒聽得懂。要是洋片的話，看了跟沒看沒有兩樣。
戴眼鏡十分的麻煩，只要有一點兒臟了就看不太清楚，就要拿眼鏡布擦，老師講到的關鍵地方就沒有聽進去。
有時大街上迎面來一個人對我笑，我不曉得是熟人，只管走自己的路。不知道我近視的人，還以為我目中無人。唉！真實"啞巴吃黃蓮，有苦說不出"。
除了以上一些痛苦外，我想：只有近視的人才會體會出近視的痛苦。
同學們！好好的保護你們的"心靈之窗"吧！不要再糟蹋了它，等你戴了眼睛，后悔就來不及了。
描寫痛苦的作文 篇16
一份遺落的痛苦，曾使一位男孩悲傷、懊悔、哭泣過，但是他又像人生旅途中的一個“加油站”，給他增添了奔向成功的力量，抹去了他的驕心。
這一份痛苦是一次考試帶來的。但這一份痛苦又是誰給他造成的哪？對，就是他自己。他平時總是想今天的事情等到明天在做，把那寶貴的時間白白浪費掉了。要怪，那就怪他自己。痛苦你們是可想而知的。但是那位男孩的痛苦，又有誰可以想象到呢？通知爸爸、媽媽，他又爸爸、媽媽，他又怎能說出口呢？說還是不說？他猶豫了。 “爸爸。”他低低地叫了一聲。 “我們的成績發下來了，全級二十多名。” “孩子，不要緊，沒關系的。”他爸爸語重心長地說。 ------電話扣上了，那男孩與父親的談話結束了，但是他的內心很悲傷，眼淚在他的眼眶里打轉，他抑制住了。老師，常常找他談話，害怕他會倒下，因為老師對他期望很高。同學，也經常問他，因為這似乎出乎他們的預料。那個男孩，作為班長的男孩，他挺住了，他要做好班長的榜樣，他不要讓老師、同學、爸爸媽媽失望。那個讓痛苦阻抑的男孩是誰呢？他就是我，一個有能力改過自新的男孩。那是我曾經有過的，現在已遺落了的痛苦。
描寫痛苦的作文 篇17
在我小時候家里來了個客人，客人走了也不會說再見，甚至不注意。就是這樣一個沒心沒肺的我竟然在一次離別中哭了，并且哭了好久。
來的人是我小舅，我倆不光是親人還是朋友。他上大學，一米八幾的大個子使他成為了大一籃球隊的一員。我倆之間發生許許多多的事，永遠忘不了的事：忘不了他拉著我在三個理發店徘徊半天卻選擇了公園；忘不了他帶著我走遍大街小巷尋找得場的入口；忘不了在我第N次說他長的不好看時他會克住笑：“你太不會審美了”；忘不了我倆玩第“101”次撲克時他都少不了那句“名言”：“我這是放長線釣大魚”，“你小舅寬宏大量放你一馬……”；忘不了我倆在床上被他講的笑話笑得東倒西歪；記憶最深的是他一本正經的坐在椅子上給我唱費玉清與周杰倫的經典合唱《千里之外》，“我送你離開千里之外，你是否還在……”直聽的我“咚”的一聲倒在床上。可他卻很疑惑“我唱歌真有這么難聽嗎？”可這些已成往事。
那天我目送他拎著行李下樓，強忍住眼淚，但種種的忘不了促使淚水沖出眼眶，我轉身抱住姥姥，我哭了。背后卻是他爽朗的聲音：“再見，俊宜。”
那天晚上，我沒睡好覺，躲在被窩默默地唱：“我送你離開千里之外，你是否回來……”
描寫痛苦的作文 篇18
看到這個題目的時候，你一定有很多困惑，放假怎么會痛苦呢？放假是多么愉快的一件事情啊，但是對我來講，放假真的是一件很痛苦的事情。
放假可以看電視，可以看課外書，可以出去玩，多好啊！可是痛苦的事就來了，因為課余時間太多，他們給我報了什么作文啊、英語啊……這么多班，得讓我喘都喘不過氣來，每天都要像螞蟻一樣跑來跑去，其實前幾天還要以享受幾天清閑，但一到后來就像前面寫的一樣了，要不怎么說是新開的茅房三天香呢？哎真沒辦法。除了報班，還有每天要背N個英語單詞、理解N個成語，還說：“數學呢，就是要做題，語文呢就要……你看看人家學的多好，以后要……”我聽這個就聽煩了，還說什么做呀，所以一提放假，我就在心里暗暗叫苦，心里想怎么還不上學呀？要是不放假那該多好！所以我非常奇怪，為什么放假就要那么累？放假本來就是用來休息的、娛樂的，為什么會這樣呢？
最后我終于理解了，他們都是為了我們好，試問哪個父母不想“望子成龍，望女成鳳”呢？但是太急于求成只會前功盡棄啊。
我希望呼吁所有的父母，不要給自己的孩子加這么多的壓力，請給他們一個自由呼吸的空間。爸爸媽媽們，讓我們休息一會吧！
描寫痛苦的作文 篇19
小鳥的痛苦是沒有森林，小魚的痛苦是沒有水池，小馬的痛苦是沒有草地，而我的痛苦是游泳。
在我五歲的時候，我帶著我心愛的游泳衣去百朋鎮游泳。當時我不會游泳，一見水就害怕。
我來到冷冰冰的水里，心里開始緊張起來，但是有爸爸在身邊，我感覺放心多了。“游”了一會兒，我回到岸上休息。正在我東張西望時，我后面有個黑手——我的伯伯，他伸手一拋，“撲通”一聲，我就掉進水池里的深水區。水灌進了我的嘴巴、鼻子、耳朵，我不能喊，不能跑，不能呼吸，眼睛辣，鼻子悶，而且血液流得特別快，我的心小弟也跳得特別快，這些痛苦是沒有語言能形容得清楚的，它們比打針厲害多了。
待有人把我弄出水面，我已經臉色發青，嘴唇發黑，眼睛發紅，手腳發軟了。咳！真是難受死啦！這都是伯伯干的好事！
我上了岸，就再也不敢下水啦。過了幾天，媽媽叫我去游泳，我也不敢去，直到第二年才敢下水游泳了。
這件事，讓我永遠也忘不了。這次痛苦的經歷，讓我知道了生命是多么脆弱的，我要好好珍惜生命。
描寫痛苦的作文 篇20
當我一個人站在球場時，我就會忘記痛苦。但我這個做法是錯的。今天，我依舊站在球場上，依舊拼命在打球。但我始終忘記不了我的成績。540多分，誰會想到這竟然是一位班長考出來的不可見人的.分數。面對分數時，我不禁想起了以往在班里的自傲。以班長的身份對同學們呼喝。到現在我才知道自己的錯，自己無法修補的過錯！
黑夜里，冷酷無情的寒風將樹葉們分離，離開了它們以往一起生活的地方，獨自漂泊。我又何嘗不是呢？面對那些關心我的親人，愛護我的親人，在乎我的親人。我竟然能用這不可見人的分數回報他們。我的心不知不覺間產生了無盡的愧意。老師對我的希望只能在一個分數中結束，從而將希望轉換成別人。所有的人都會因我的分數而對我失望
我獨自走在落葉的小道上，落葉將我的傷心不停的重復，我每時每刻都在重復的傷心里徘徊。我突然覺得心沉重了，破裂了，還流淚了。現在的我終于受到了懲罰。面對同學的譏笑，父母的傷心，老師的失望。我不禁討厭了這些痛苦的生活，向往那極樂的世界。那個無憂無慮的極樂世界！
描寫痛苦的作文 篇21
當一位母親忍著痛苦，最后生下自己的孩子時，她是多么幸福當一位農民忍著似火的暴曬痛苦地撒下種子，最后收獲滿眼金黃時，他是多么幸福當一位清潔工拿著掃把痛苦地面對灰塵，最后換出一地清潔時，她時多么幸福……
一切的一切都說明了：幸福總在痛苦后！
從小學邁向中學，這對我來說，無疑時一件痛苦的事。每天早上七點半上早自習，晚上還得上晚自習。肚子餓了不能吃，精神餓了還不能和同學聊一聊。晚上回到家，吃完晚飯就去學習，一學就得學到十一點半。一個個小小的痛苦匯成了我整個學習生活。
陽光總在風雨后。我用我的痛苦摻上我的汗水，最終和成了我的幸福：
我忍著痛苦從溫暖的被窩爬起來溫習功課，在期末考試中考了第二名的好成績我忍著擠破了手的痛苦去練琴，最后彈出了動聽的音樂當我忍著痛苦去驅趕瞌睡蟲而去寫作業，最后作業本上打著一個鮮紅而又美麗的“優”……啊，是的，我確實擁有過痛苦，但我沒有被痛苦所擊倒，而是化悲痛為力量，將一個個痛苦轉化為一個個美麗的幸福！
陽光總在風雨后，
幸福總在痛苦后！
描寫痛苦的作文 篇22
小時候的我，喜愛生病、喜愛看醫生，因為我認為最佳的翹課辦法就是生病。
生病雖然讓我痛不欲生，卻也是讓我笑聲連連。不喜歡上課的我，曾經趴著，一直從體內吹出熱氣，讓我看起來像一只通紅的母雞，感覺像發了燒一樣，突然，我聽到一位我最期待的人說：“三十三號，你是不是發燒了，要不要我打電話請你的家人來接你？”那時，我高興地想站起來又叫又跳，但我還是忍了下來，裝作虛弱的樣子說：好。
在某一天平靜的夜晚，我正在翻滾著，怎么睡也睡不著，接著我的頭一陣暈眩，好像有人把我拉到廁所一樣，我吐了，接下來我一直吐、一直吐，停不下來，這種感覺就像是一臺車子一直加速、再加速，到了最后，車子壞了停不下來了，和它同樣的我，終于停下來了，但又因為一杯水，不！又開始了，那一天，全家被我弄得暈頭轉向，不得安寧，對不起啦！我不是故意的！
生病，雖然讓我看似只狐貍在背后偷笑，但同時也讓我像只發了瘋的猴子又叫又跳，當只狐貍會被大人罵，當只猴子會把全家弄得暈頭轉向，我不是故意的。
描寫痛苦的作文 篇23
現代人的生活離不開冰箱，它每日每夜的工作，目的只是能讓自己的主人吃到新鮮的東西。但是接下來發生的事情，我家的冰箱就痛苦萬分啦！
因為外婆早就回老家了，媽媽又上班又帶我，真的好辛苦，媽媽決定帶上我去外婆老家過年，我們整理好了書包和衣服，媽媽說要把房間里的電源切斷，這樣會安全一些，媽媽好不猶豫的拉下電源總開關，媽媽好不理會冰箱的苦苦哀求，主人，我沒有電源沒法替你工作的，麻煩你把我開上電源，不然我肚子里的海鮮和食品都會臭了的。時間一分一秒的過去，冰箱堅持用自己的體溫維持著食物，日子一天一天的過去，冰箱始終沒有等到電源。慢慢的慢慢的，食物開始腐爛，里面的水也漸漸的往外流，腐爛的食物發出陣陣臭味。我們的客廳就變的臭氣熏天，冰箱終于等到我們回家了，我們開門的一剎那，傻眼啦，外婆說冰箱壞了，冰箱似乎很委屈的說，主人，萬物生長離不開陽光，我要工作也離不開電源啊。外婆似乎聽到了冰箱的訴求，開始清理冰箱，把它肚子里的食物全部分類扔掉。
用溫水把它洗澡，送上電源，冰箱有開開心心的開始為它的主人工作。
描寫痛苦的作文 篇24
好玩的香港迪士尼之旅讓我無比快樂，雪白一片的玉龍雪山之旅讓我流連忘返，恐怖的鬼屋之旅讓我心驚膽顫。可以毫不夸張的說，這些地方讓我刻骨銘心，讓我無法忘記，的是痛苦的文筆塔之旅。
文筆塔位于今天的東山坡，有一次我和爸爸到文筆塔上看整個文山城的美景，但剛走到文筆塔的中間可以看到文山城的時候，天上突然起了霧，把我們的視野遮了，我們繼續向最高處奔去，剛走到巨大的石頭圖的那里，又下起了大雨，這時我們又沒帶傘，而且外衣也沒有穿，只穿了T恤，雨越下越大，我們跑到塔的下面遮雨，但雨還是那么大，我們就等，過了半個時，我肚子已經餓得咕咕叫了，還好，還了一包火腿，不然就餓死了，這包火朋只有6根我和爸爸一人吃了3根，一小會兒，我的火腿就讓我們吃得干干凈凈，剛吃完雨小了，我和爸爸趕快下山，終于回到了家。這真是一場痛苦的文筆塔之旅呀！
這就是痛苦的文筆塔之旅，這件事雖然過了很久了，但是讓我刻骨銘心，因為我鞋子上還有那很丑的狗屎，但愿下次不再倒霉。
描寫痛苦的作文 篇25
國慶節，我原本想好好玩一玩的，可沒想到我竟然生病了，在醫院里掛鹽水……
星期五下午，我感到身體不適。一下課，就和夏明珠跑去醫務室，沒想到醫務室里沒人。這時，上課鈴響了，我又匆匆忙忙地跑回教室。結果感覺更加難受，這節課幾乎都是趴著上課的。終于熬到了放學。第二天早上，我全身發熱，跟個高壓鍋似的。媽媽帶我來到醫院。先是掛號，測溫度，看喉嚨，皮試。皮試是測試有沒有藥物過敏。護士拿了一根又細又長的針，然后用棉花球給我消毒，我緊握著拳頭，咬緊牙關。護士把針頭扎進我的皮里，把藥水注射進去，皮漸漸起了個大泡，血也漸漸鉆了出來。慢慢地，泡泡平了，像泄了氣的皮球。接下來的掛鹽水那才叫個痛啊！那個針頭很尖，我一看，心就懸了起來。護士把針頭慢慢刺進我的手里，一陣鉆心子的疼，我差點哭出來。
掛完鹽水后，我回到家中。媽媽讓我睡覺，她讓我睡在床的左側，然后把三條被子同時折過來蓋在我身上，我立刻被裹得跟粽子似的，動彈不得，可真難受。
生病真得是一件非常非常痛苦的事，無法用語言來形容，請各位同學多保重身體。
描寫痛苦的作文 篇26
別人總說學生是最快樂的，我卻不覺得，每天得做一大堆作業，真是辛苦呀！
記得有一次，老師叫我們完成語文課堂作業，我急著想去玩，拿來別人的作業抄上了一番。我想抄一次作業應該不會被老師發現吧，原以為可以瞞天過海，卻被老師的火眼金睛發現了，被狠狠地批評了一頓。我心想:老師真壞，不就抄一次作業嗎，一點面子都不給我。大人就能抄，真不公平。
還有一次老師讓我們寫作文，可是老師連題目也不告訴我們，讓我們自己寫。我心想自己寫太簡單了，不料自己寫更難。我想呀想:寫人物寫不長呀，寫植物怎么描寫呢，對了寫動物寫小魚吧，可我沒有養過，沒有接觸寫不出來呀，哎……真是叫我無從下手呀。還是寫簡單的爬山吧。我拿起筆寫下了爬山的故事。第二天，老師發下了修改好的作文，只看見兩個紅色大字---重寫，我頓時感到很不開心。想做老師真好，說重寫就重寫，做學生真是累，說重寫就必須重寫。不知道學習生活什么時候可以結束，我真想快快樂樂長大。
其實我也想好好學習，可就是很難。同學們能不能給我出個好主意嗎？
描寫痛苦的作文 篇27
嘻嘻，大家好。我，是大名鼎鼎的蚊子。一說到蚊子，人類就對我們兇狠狠的，巴不得把我們給吃了！我們的祖先，是2億年前的蟲子，比你們人類早多了，說到這兒，你們對我們還要以長輩來稱呼呢！人與蚊子在一起，不是你死就是我活，戰爭非常激烈。近期，可惡的人類又向我們發動攻擊了，新研究了許多的毒藥，準備把我們一網打盡！
說實話，其實我們蚊子早就想停止這一場悲慘的歷史了！但是人們一看到我們，不是用電蚊拍電我們，就是用花露水灑在身上，不讓我們接近。
記得上一次，我好不容易接近了我家主人，于是，我就和他拼了起來，但是主人不但不聽見，反而還呼呼大睡起來，根本不把我放在眼里。所以，我們蚊子大家庭才準備對可惡的人來進行最后的討伐。
首先，我們會在凌晨3點，接近人類，吸他們的血。但不巧，這些可惡的人類早有準備，搭了一個蚊帳，還點了蚊香。更可惡的，還在我們準備洗是人類的身上，又有涂花露水的，我們不得原路退兵。我代表全體蚊子，不得唉聲嘆氣。人類的科技這么發達，為什么不制造出一個蚊聲轉化器，傾聽我們蚊子的痛苦呢？還是我們妻離子散，不得再另外謀生了。
真是可惡啊！人類啊!你們就不能理解我們的痛苦呢？
描寫痛苦的作文 篇28
“終于等到今天了，真期待啊！”這是我踏進軍校所說的第一句話，我們換上軍服，就成了一名小軍人了。這時的我心中是多么激動！“嘟……”教官吹響了命令的哨聲，我們迅速排好隊，教官把我們帶到了操場上，準備進行開營典禮。“請同學們安靜！”教官扯著喉嚨對我們喊道，看到教官一臉嚴肅，同學們立刻閉上了嘴巴，還有他那沙啞的聲音，想必他們一定很累了。這位嚴肅的教官，我們幾位女生給他取了個外號：“可怕的黑衣人”。我們站在大禮堂門口準備就餐。一分鐘，五分鐘，十分鐘，可是教官還沒讓我們進堂就餐。“唉，終于可以開飯嘍！”“不要動筷，我沒說呢，等你們安靜了再吃！”沒辦法，只好服從。“坐下！開飯！”“好吃，好吃，我的肚子都餓扁了！”教官瞧著我們狼吞虎咽的樣子，偷偷地笑了。
下午，我們站在火辣辣的太陽下，練軍姿，我們個個都站得筆直，可我們的耐力還不夠好，過了十分鐘就已經變成了腌菜了。
唉，這一天讓我怎么形容呢？可以說既興奮激動又有些無奈。
描寫痛苦的作文 篇29
文明是什么？是地上的蝴蝶？是天上的小鳥？還是嗎壯麗的山河？文明有時可以是優雅的言行；有時可以是你做的小小的一件事；文明有時也可以是你在公共場所里，不大聲喧嘩的行為……
作文課上，我坐在教室里認真地聽課。小黃老師走上講桌前，望了望同學們，娓娓地說：“同學們，今天，你們去觀察一下桌子、椅子、走廊等”去看看它們上面有多少是不文明的人留下的“杰作”。
我聽了這一番話，想：這不是作文課嗎？怎么變成了觀察課了？小黃老師葫蘆里到底在賣什么藥？那我去找找吧！
我放下手里的筆，站起身子，將凳子塞進桌子下面，在教室里來會走動，左邊瞧一下，右邊瞟一眼，走過一面墻時，我忍不住停下了腳步，看見平時最白最亮麗的墻壁上滿是烏黑的東西，我彎下腰，定睛一看，這烏黑的東西里含有好多條明顯的紋理——鞋印。上面的鞋印就像一個調皮的小孩，眨著眼睛望著我。
它帶著傷痕累累的身子，擦著淚，仿佛在哭訴它的不幸：“嗚嗚嗚嗚，我一定是毀容了，這要我怎么見人啊……”
望著它傷痕累累的肌膚，我仿佛感受到了它被人們刻字時撕心裂肺的叫聲……想：好可憐的墻啊，被人糟蹋了身體，也沒人去關心它，替它抱不平。
描寫痛苦的作文 篇30
早上，我剛醒，就感到一絲涼意和疲倦，鼻涕流個不停。雙腳像灌了鉛一樣動彈不得，我睡眼朦朧的睜開了眼睛。
“呀，可真難受啊。”我嘆了口氣，又繼續睡覺了。老爸見我不對勁，用手摸了摸我的額頭，發現特別的燙。于是老爸帶著我去了醫院。到了醫院掛號處，那邊有好多人。爸爸排到了龍一樣的隊伍后面，我便坐在位置上呆呆的看著隊伍，時間過得可真慢啊。每一秒對我說都是煎熬。
終于輪到我們了，我邁著艱難的步伐去量了溫度，居然有將近39度，嚇的我心跳急劇加快。醫生說這是夏季常見的由于空調引起的感冒發燒，他給我配了幾副藥和藥水，讓我去打針去。一聽到打針，我的汗毛都豎了起，一想到發光的針孔，就讓我不寒而栗，可是我還是得接受現實。
走進打針的大廳，我找了個位置坐下，靜靜等待。終于叫到我了，我深呼吸走了過去，我假裝鎮定。護士給我涂了酒精，綁好止血帶，開始打針了。我握緊拳頭，我咬緊牙關看著針頭插入我的皮膚。打完針，我終于趕到精神好多了不過回想起剛剛的經歷，那就是苦。原發燒這么痛苦，我們一定要好好愛惜自己的身體。
描寫痛苦的作文 篇31
當折磨被拉長的時候，那真的是很痛苦的事。
今天9月，老師告訴我們，開發區的秋季運動會馬上就要召開了，我的運動細胞比較發達，所以每年都被選入運動隊。
運動會之前的訓練最苦。一會兒繞操場跑十圈，累得我們上氣不接下氣；一會兒跳遠，練得我雙腿發軟；一會兒做仰臥起坐，一做就是幾百個。下雨的時候，老師就讓我們跑樓梯，五層樓的樓梯，一跑就是幾十趟。跑完以后，連東西南北都分不清了。幾天下來，每個人都腰酸背痛，狠不得坐下了就別起來。
魔鬼訓練了一個多月，原本以為11月1日運動會一開，一切就都結束了，可是老天爺就是跟我做對，一到星期六，就像倒翻了一盆水似的，嘩啦嘩啦地下起雨來。這樣一來，運動會就得延遲到下個星期六舉行了。于是，這個星期，我們繼續跑步、爬樓梯、跳遠……
盼啊，盼啊，又一個星期過去了，誰知平時不下雨，到了周末，又下雨了！我的天哪！這就說明，至少下周我們還得練！
訓練，是個可怕的詞。尤其是當這訓練被無限期地拉長，看不到希望的時候，那滋味，實在痛苦啊！
描寫痛苦的作文 篇32
人在受傷的一剎那感覺不出什么疼痛，但幾秒鐘之后痛苦就會轉瞬襲來，鉆心地難以忍受。痛苦雖然難耐，但我們必須要學會忍受它。古代有多少人因忍受不住天花、麻疹等這些疾病的痛苦而死于非命?而現在又有多少人在忍受非典、艾滋病、甲型H1N1病毒流感等的折磨?所以我希望大家能夠堅強起來，忍受痛苦，戰勝疾病。痛苦過后，才會幸福，才可能會有更快樂的明天。
都說“陽光總在風雨后”。因為陽光經過了風雨的磨練，才會更加美麗;因為陽光經過了風雨的考驗，才會更加多姿多彩;因為陽光經過了風雨的痛苦，才會散發出更加絢麗的光芒!
我們豈不是也應該像陽光這樣，努力與痛苦搏斗，忍受它，戰勝它。只有忍受了痛苦，才能看到美好的明天。如果沒有堅持住，沒有忍受住痛苦，我們的明天就會永遠的消失，我們再也看不到明亮的陽光了;再也聽不到小鳥的喳喳聲了;再也感受不到成功的喜悅了!
同學們，伙伴們，為了能夠看到明天的陽光;為了能夠聽到明天的鳥叫聲;為了能夠感受到成功的喜悅，我們一定堅強起來，學會忍受痛苦。
描寫痛苦的作文 篇33
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子是棵草。”這句歌詞對我而言是那么的不相符。
那天，我拿回家了幾張試卷準備去寫。媽媽走過來說：“坐直了，認真寫”。我心里煩極了：話多死了、整天叨叨叨。過了一會兒媽媽又來了，拿起我的數學試卷一看，“媽呀，你看看這么簡單的題都算錯，加法不點點進位，減法不點點借位，你的心能粗到到什么時候？”我不服氣，和媽媽頂起嘴來。媽媽急了，“啪”她給了一個耳光，當時我的心一下子從頭涼到腳，猶如掉進了萬丈深淵，恨得我咬牙切齒，哪有這樣的媽媽，所以有什么話我從來不敢和媽媽說。
從那時起，我在心里就時常想：媽媽在醫院對每個病人都是噓寒問暖，不是親人勝似親人，而對我卻是這般無情，我心里默默說：“媽媽，我恨你”。
媽媽，我的學習讓你很失望，讓你在別人面前說不起話，但我在不斷地改，你的兒子也有自己的自尊。常言道：說話不接短，打人不打臉，你一發火就扇人臉，所以我嘴上不敢說，心里卻在想：“媽媽，我恨你”。
其實，我明白：媽媽是恨鐵不成鋼，望子不成龍。可是，媽媽，您能多鼓勵鼓勵我嗎？你別動不動就發脾氣，好嗎？這樣也會傷您身體，不是嗎？
描寫痛苦的作文 篇34
唉，昨天我的了本學期第一次感冒，發燒了。
周四回到家，我便有頭暈之感，渾身無力，昏昏欲睡。四點三十分了，媽媽看著此時應該早已寫作業但現在卻一動不動的我，親切地問：“兒子，你怎么了?”“我……我頭暈……一……一點力氣……都沒有。”她用手在我額頭上摸了摸，又親了親，“嗯，可能有些發燒。”媽媽轉身從柜子中取出水銀溫度計，小心翼翼地放到我的腋下，體溫計的冰涼給了我一點清爽。平時讓人根本不夠用的四分鐘讓我焦躁不安，度秒如年，終于掛鐘上的秒表跑到了四分鐘的終點。我迫不及待地取出體溫計，一看：“啊!”整個房間都回應著我的叫聲。媽媽聞聲趕來，我將體溫計交給媽媽，“三十九度!”媽媽瞪大了眼睛，二話不說，就將剛倒好的退燒藥，一下子全灌入了我的嘴中，“咕嘟咕嘟”我剛想將它們全吐出來，但已經晚了，全咽了下去。媽媽看著我拼命地掙扎，又好氣又好笑。
晚上，媽媽安慰我說：“明天肯定就好了!”
唉，不知明天可否真的好了。發燒可真是難受呀!
描寫痛苦的作文 篇35
俗話說：身體好才是真的好，我對這句話可是有深刻的體會呀。
小時候我的體質一直不怎么好，隔三差五地不是頭痛就是頭熱，三天兩頭不是打針就是吃藥，常常往醫院跑。生病真是太難受，吃不香，睡不好，沒精神，不能去學校學習，還會落下課程，不能去和同學們玩耍得躺在床上，最痛苦的就是在醫院聞著濃濃的消毒水的味道，聽著各種吵雜的聲音，被護士扎針，打進身體一堆冰涼的藥水，回家吃一堆極苦極難吃的藥。
隨著年齡的增長和我不斷加強體育鍛煉，加強身體營養，現在我的體質好多了，生病少了，偶爾感冒也不用去醫院，吃點藥就可以了。真是太好了，可以經常跟爹媽出去旅游，可以吃得香睡得好，可以和同學們玩耍、嬉戲，自由自在。
身體就像一部機器，要想使它運轉正常就要經常維護它、調理它、要勇于捶打它、錘煉它，才能使它變得硬朗;要勞逸結合，節奏得當，才能使它運轉順暢，所以我們要加強體育鍛煉，增長體質，讓身體越來越健壯，越來越有能量為祖國做貢獻。
描寫痛苦的作文 篇36
今天下午，我的喉嚨不知怎么了，像一塊巨石堵在喉嚨里，口水怎么咽也咽不下，難受極了！我本想拿水杯喝口水，好讓自己喉嚨舒服一點。此時我才想起今天我沒帶開水，糟糕！我的喉嚨是沒救了！“吭”我用紙巾把鼻孔捂住，用力地把鼻涕擠了出來，鼻涕是粘稠的，看來我是感冒了！
回到家后，我感覺頭越漲越大，快爆炸了！我有氣無力地癱倒在軟綿綿的床上，在床上翻來覆去，怎么躺都不舒服。一會兒，我感覺面頰熱乎乎的耳朵火辣辣的，估計溫度快和火爐的溫度一樣了。我照了鏡子，發現自己的臉紅透了，就像一個成熟的紅蘋果。耳朵摸上去燙極了！“吃飯了。”我站了起來，晃晃悠悠，站都站不穩，感覺頭重腳輕，我的身體只能軟塌塌地貼著墻，“哎喲！好冰呀！”我立刻將身子挪離墻面，“氣死我了！我感冒了連你也敢欺負我！”我很想手插著腰，用手指著墻惡狠狠地罵一通，可我力不從心。我坐在椅子上，手拿筷子，夾起面條，剛要送入嘴里，面條就從筷子上滑落下來，連續幾次夾起面條但始終吃不著，我氣憤極了！“你怎么了？”媽媽關切地問道。“不舒服！”“走，趕緊去打針！”我打完了針，吃了藥，整個人舒服了很多！唉，這感冒太痛苦了！
描寫痛苦的作文 篇37
眾所周知，學習總是我們學生們的最大公敵，其恐怖性不在于學習的難度，而在于其考差后所難以承受的后果。不管是哪個父母，都不會允許孩童在考場上失敗，而一著不慎，則滿盤皆輸。迎接你的，將不再是歡聲與笑語，而是赤裸裸的嘲諷與痛楚，接連不斷的惡意向你襲來，招架不住的我只好自認倒霉，繼而喪失繼續學習的勇氣。而我們的父母，其大多看重的，不是我們骨子里的正才實干，而是那一堆堆代表榮譽的證書。常言道，考場如戰場。可我卻覺得考場比戰場恐怖更甚。戰場上，你好歹有你的隊友，有你的目標。而考場，最為恐懼的，就是迷茫。不知所措卻又無能為力的情況早已不是件怪事。在考場上，孤軍奮戰，處處皆為敵，沒有人會向你伸出“援助”之手，這既是違法，亦違背了做人的道德準則。
要是假如學習不再那么痛苦呢？沒有人會因為考試掉眼淚，但同樣，也不會有人因此而喜悅。沒有人會被踢入無底深淵，但同樣，也不會有人翻身做主人。凡事皆為有利有弊，學習亦是如此。若人人一樣，它便失去了選拔精英的意義，也就是失去了存在的意義。一昧地排解痛苦本身就是一個假命題，痛苦人人都有，唯有能者方可破除。勤奮刻苦，才是避免學習痛苦的最大幫手！
描寫痛苦的作文 篇38
生活中有快樂與痛苦，可是，往往你的快樂也可能會給別人帶來痛苦。
一天，我在樓下花園里玩，正孤單著，突然聽到另一邊有笑聲，我想：那邊一定有好玩的。于是，我飛快地跑過去，可是，我并沒有看到好玩的，而是看見了一群大孩子正拿石頭扔一只可憐巴巴的小鳥，這只鳥還小，飛不起來。
我非常想阻止他們，然后跟他們說要愛護小動物。可是，我不敢，我不敢跟比我大的孩子講道理，看著那些大孩子們開心地拿石頭扔著小鳥，看著那可憐巴巴的小鳥縮成一團，吱吱地痛苦叫著，我很生氣，而且到了極點，他們不應該欺負小動物！
這時，一位大姐姐走過來，用一種輕蔑的眼神看著他們，然后嚴厲對他們說：“請不要把你們的快樂建立在別人的痛苦之上。”那些男孩低著頭，紅著臉，默默地走開了。“請不要把你的快樂建立在別人的痛苦之上。”我一定要牢牢記住這句話！
四年過去了，我還是牢牢記住了那位大姐姐說過的話：“不要把你的快樂建立在別人的痛苦之上！”這句話一直深深地刻在我心中！
描寫痛苦的作文 篇39
一個人獨處是寂寞的，而寂寞是很痛苦的。
思索著考試成績，我幾乎無法想象后一階段該怎樣去學習了。一個人躲在角落里，身邊只有一個特殊的伴侶-寂寞。而寂寞會讓人煩，當人心煩意亂的時候會失去理智。我閉上雙眼，隨手拉了一個枕頭……
強撐著爬了起來，我開始鎮靜下來。畢竟情感是易變的，背信的，寂寞是忠誠的，和寂寞獨處的時候，我敞開了心扉，它如一面鏡子，我在鏡中發現自己，與自己對語，那也許是真正的獨白。
不想這樣庸庸碌碌下去，只是心中卻沒有那份堅貞的靈魂，只得一次次放縱自己。在狂笑中虛度時光，當一天有要結束時，回顧一日，只得再期待明天。
而今天我沒有，我靜靜的等待著。雖然還是一個人，還是沒有看書。我只是想看看過了十二點的感覺。而我失敗了，敗的一塌糊涂。醒來的時候，屋里很冷清，抬頭望了望表，凌晨五點十三分。臺燈還亮著，我只得又低下了頭……
我是如此平凡，會有人看的起我嗎？只有上帝吧!又是孤獨的一天，不愿讓別人陪伴，不習慣他人的安慰，我其實太讓人煩，無故的破壞美好，我為自己悲哀!
而今天，我也學會了漸漸習慣寂寞，只是習慣了，也頹唐了……
描寫痛苦的作文 篇40
分離是一件多么痛苦的事情啊！但卻是每個人都要經歷的事。
3年前我就經歷了這樣的一段痛苦。
我爸是一個商人，在做生意，我三年級就去那里讀書了，慢慢地習慣了那里的生活，也認識了一班好朋友，在那里讀書也不錯，一下子就過了3年拉，令我沒有想的是，我將和我的朋友分離，回家鄉讀書。
我還沒有來得及跟我的朋友說一聲再見，就被爸爸送上了車，看著爸爸的臉，我恨死他了，以前就不應該把我帶到那里來讀書，等我喜歡上這里的時候卻又把我送上別的路去，那天晚上我在車里哭了，我的聲音很小聲，因為我生怕被別人看見平時堅強的我在這個時候哭了，我知道回家鄉讀書是有原因的……
一下子三年就過我，我一直都有跟這些朋友保持聯系，但這兩個月不知道為什么，我寄信給他們，他們卻一直沒有回，是我做錯什么事使他們生氣嗎？還是他們不想再跟我做朋友，早就把我給忘記了呢？
此時心里就一句話，我想，想再次見到那些熟悉我的面孔，那些依舊對我親切的笑容，朋友對我來說是最重要的，因為有了你們我的生活才會有活力。
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