關(guān)于痛苦作文20篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的痛苦作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　痛苦作文 1

　　苦樂相生，悲喜交加，是生命的常態(tài)；月圓月缺，日升日落，是自然的法則。

　　當(dāng)你在駭浪滔天的海面上無依無靠孑然一身時，你是否萌發(fā)過絕望的念頭？當(dāng)你在無邊的黑暗中張大迷茫的雙眼時，你是否在深沉的無奈中過早地放棄？其實，人生并非常數(shù)，命運尚是未知，我們何不奮力一搏，或許痛苦與奇跡只隔著一層輕紗；痛苦是一柄雙刃劍，它使強者更強，弱者更弱，正如巴爾扎克所言：“痛苦，對于弱者是一個萬丈深淵，對于強者是成功的墊腳石，對于智者則是一筆寶貴的財富。”誠如斯言，在無邊的苦海邊，有的人畏畏縮縮，抱殘守缺，停滯不前，那么他的人生宣紙上只是草草幾筆，毫無色彩可言；而另一些人卻強忍著徹骨甚至撕心裂肺的苦痛，一步步堅強地邁向彼岸，獲得精神上的`新生與升華，在生命的履歷上繪下濃墨重彩。

　　音樂天才貝多芬一生命運多舛，愛情受挫，事業(yè)受阻，可最殘酷的是雙耳失聰。這對酷愛音樂勝過生命的他來說無疑是致命的打擊，可他“扼住了命運的喉嚨”，以飽滿的激情創(chuàng)作出《命運交響曲》，彪柄史冊。貝多芬的傳奇人生不能不說是對痛苦的迎戰(zhàn)。

　　魯迅說，真的猛士敢于直面鮮血淋漓的慘淡人生。翻開華夏歷史，一個個鮮活的生命向我們走來：吟詠“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的荊軻，受極刑而發(fā)憤著作，終成“究天人之變，融百家之言”之《史記》的司馬遷，是他們，在迎戰(zhàn)痛苦的過程中獲得了成功。

　　痛苦猶如一只精靈，它把你的意志砥礪得堅忍不拔，靈魂熏陶得純凈無私，讓你超越靈魂外殼的浮華與世俗，獲得精神上的淡泊與永恒。它給你的影響是一生一世，它給你的感覺是刻骨銘心，它給你的啟迪是永不放棄。

　　走近痛苦，我們才會深切體會到鳳凰涅槃，烈火重生的悲壯，我們才會聆聽到貝殼中沙礫演化為珍珠的生命悸動，這種悸動是何等撼人心魄啊！

　　走出痛苦，我們才會對世界多一分關(guān)愛，對人生多一點感觸，我們才會由衷而言：

　　天地間，一草一木皆是情，抬望眼，前面是一方朗朗的天！

　　迎戰(zhàn)痛苦，我們才會有云的精神，月的態(tài)度；迎戰(zhàn)痛苦，我們才能走向生命的極致，積淀內(nèi)韻。

　　痛苦作文 2

　　我雖然出生于一個富裕的家庭，但是常常給我的是傷心與痛苦！

　　我的記憶的開始只記得從四歲那年起，以前的記憶幾乎沒有！首先是我站在門檻上，一副可憐的樣子。幼小的我天生就背著重擔(dān)似的。什么事都自己想辦法。我學(xué)習(xí)的歷程，在四歲開始。

　　每天只背著沉重的書包，踏著坑坑洼洼的.小徑獨自回家。

　　家鄉(xiāng)讀書時！看見其他小同伴被家長幸福地摟在懷里，自己卻，一放學(xué)獨自踏上艱苦的回家之路！看見小伙伴們買著零食吃，自己兜里一分錢也沒有！只是偷偷地看著他們吃，經(jīng)常有看入神了就情不自禁地咀嚼起來。

　　上初中時命運更加悲慘。一次中午休息時間，一位女同學(xué)向我換錢，說：“你有5元零錢嗎？”她立即又說：“不找你換錢了你窮的挖……”我心里非常緊張，恨不得找我小窩鉆進去，臉紅得像蘋果。

　　六年級時候，就快畢業(yè)了，自己努力了怎么多年，終于可以展示一下自己了。辛辛苦苦地復(fù)習(xí)著！終于考試了！考試成績出來了！恩！很好！兩門都是九十幾！可這所私人學(xué)校說我在他們學(xué)校讀書時間不夠長！于是我被害得什么也沒考上！家里人又說我的分是假的！我不必為他們解釋，這樣被誤會的事經(jīng)常會有的！每次都是字躲在黑暗的角落哭泣！哭泣時又會想很多事！越想覺得自己越可憐！于是我不再努力了！天天在家里上網(wǎng)，這雖然使我忘記了那些傷心`痛苦的事。但是它使我每次上網(wǎng)都挨打，都使我忘光了以前的知識！

　　我是一個孤獨的人！小學(xué)時沒有小伙伴和我一起玩，還說我是窮鬼。可我是多么希望有朋友和我一起玩啊！初中也沒有朋友和我一起玩，還是說我窮，但我的家庭是多么富裕啊！我多想讓他們瞧瞧我的家里是多么的富裕！我多么希望有朋友能夠和我一起玩，我將回用最真摯的友誼去對待他們！可他們看的是錢的面子！

　　我要瘋了錢！錢！朋友！朋友！

　　在我的世界里充滿了孤獨`寂寞……充滿了幻想！可那只是幻想的！是假的！是虛擬的！

　　痛苦作文 3

　　考試對于每個學(xué)生來說不過是件平平常常的事，而對于差生來說卻意義不同，而一向很好的學(xué)生突然考砸了，那就有一場兇猛的“暴風(fēng)雨”在家登陸，我就是這樣的個例，那滋味不好受啊！

　　我的第一次月考的語卷發(fā)下來后，我頓時傻了眼，腦袋一片空白，考卷上那鮮紅的.數(shù)字像一把利劍刺進我的胸膛。78分，這是我上到五年級以來第一次考得如此的成績，心想回家免不了要挨批評了。我走在回家的路上，天不再是瓦藍瓦藍的。風(fēng)變得如此的涼，真希望路能延長，我拖著沉重的步伐還是到家了。剛進門，媽媽親切問道：“兒子，考得怎么樣？多少分？”我當(dāng)時心亂如麻，吞吞吐吐地說：“成績還沒出來。”我想這樣搪塞幾天。

　　可是晚上寫作業(yè)的時候，媽媽幫我整理書包，她看到了語卷，媽媽臉色隨之晴轉(zhuǎn)陰天，一副兇神惡煞的樣子，嚇得我心驚肉跳。爸爸也聞聲趕來，不由分說給了我兩巴掌。我的淚水成行的往下流，站在那里一動不動。過一會兒，媽媽的語氣也緩和了起來，說：“你知不知道錯在哪里？”我點點頭，媽媽也嘮叨了一陣子，我瞄著鐘兒的指針，希望鐘兒走快點，做完作業(yè)，我含淚上床睡覺……

　　這場暴風(fēng)雨雖然過去了，但這次痛苦的滋味，讓我永生難忘，我要把這痛苦的滋味化為動力，要努力學(xué)習(xí)，爭取考出好的成績，就讓這痛苦的滋味成為新的起點吧！

　　痛苦作文 4

　　暑假里，我和弟弟在家拼命寫作業(yè)，寫完了好一起外出游玩。用爸爸的話說，開闊視野，見見世面。

　　在放假前的一個月，我和弟弟幾乎天天在寫作業(yè)，邊寫邊等媽媽做旅游攻略。可是，媽媽不是忙，就是在家閑待著，一點兒準備帶我們出去玩兒的心思都沒有。

　　就這樣，我和弟弟在家里累死累活，寫了近50天的作業(yè)。終于，一天晚上媽媽告訴我，明天要帶我們一起去廬山玩兒，整整十天，而且強調(diào)只是玩兒，沒有任何讀書作文之類的學(xué)習(xí)任務(wù)，還給我們看了旅游計劃：漂流、五星級酒店、泡溫泉、打游戲、還有免費的WiFi。哈哈，光想想就覺得升仙般快樂。

　　為了慶祝明天的'旅游，我和弟弟去買冰淇淋，我們一路蹦蹦跳跳，邊走邊玩兒猜拳游戲，反正就是手腳不知往哪里放好。所謂樂極生悲，就在回家的門檻兒上，我不小心摔了個狗啃泥，腳上鮮血直冒，肉也全爛了，到現(xiàn)在還留了一塊疤。因此，我這“幸運兒”只好成功的在家養(yǎng)傷，而且只能待在床上，不是看電視就是做作業(yè)、看書，還要按時敷藥，而媽媽帶著弟弟去玩兒了。我當(dāng)時痛的心都碎了，哭了整整一天一夜，時不時還想下樓向我摔跟頭的那里吐口水。那幾天真令我痛不欲生，痛的不僅僅是皮肉之傷，更是因為攢了一暑假的期待，卻灰飛煙滅。

　　看來，下次可不能如此得意忘形了。

　　痛苦作文 5

　　茶館里很暗，人也很少。

　　茶客們聚在一張桌子前，目光凝聚在桌上的一張紙上，上書：生活。

　　到底什么是生活?大家思考著。

　　許久，一位扎著羊角辮的姑娘開了口：“生活是賭，賭青春!賭愛情!賭成功!我是一位高三的學(xué)生，學(xué)習(xí)使我變得像一個木偶，被人牽扯著，沒有輕松，沒有自由，我的生活像這兒一樣陰沉，昏暗。”

　　一位小伙子站起來走向窗口，他拉開窗簾說：“看看外面，陽光照耀著每一個人，你為什么不去享受它呢?生活并不是只有昏暗，而是要積極把握的，爭取的……

　　話音未落，一位年近花甲的老人鼓起掌來。

　　“是啊，小伙子說的對，生活是要把握，不要消沉，我經(jīng)歷的多了，妻子生了重病，孩子又小……這日子就要過不去了。”一名大漢哽咽了，端起一杯茶，一飲而盡。

　　“我也是下崗工人，”不知什么時候茶館老板從門里走出來了，“我也失望過，迷茫過，可是老天又不會憐憫你……”茶客陷入了沉思中……

　　生活，到底什么是生活?應(yīng)該怎樣去把握?我想，生活雖然有挫折，道路雖然崎嶇，但如果把握挫折與崎嶇，它們也將帶來信心，甘甜與快樂。白巖松有本書叫《痛并快樂著》。是啊，生活需要去追求，去品嘗，而關(guān)鍵在于把握。

　　陶淵明的.隱幽之生，我以絕妙;

　　霍元甲一世英明，我以絕妙。

　　把握生活，崎嶇的路上堅強的走吧!痛苦經(jīng)歷過，甘甜亦無窮!

　　把握生活，才能擁有美好人生。

　　痛苦作文 6

　　說到這舞蹈，我可是又愛又恨哪!愛，我從小就喜歡跳舞，對它愛也是正常的。那恨呢?自然也是它，每一次下叉、下腰……現(xiàn)在回想起來，那簡直絕了!

　　在我5歲時，媽媽帶我去學(xué)了跳舞，原因就是女孩子應(yīng)該練練形體。可那時候，我覺得上舞蹈課除了枯燥還有痛苦，對舞蹈就沒有別的定義了。

　　在每一堂課上，老師就叫我們下叉、下腰……我并沒有真正體會到舞蹈的樂趣，直到那一天……

　　我的水杯忘在教室里了，我回去取，看見老師在教一群大哥哥大姐姐跳舞，那美妙的身姿，靈活的四肢，再伴著優(yōu)美的旋律，我看呆了，忘了自己來這是干嘛的了。

　　老師看見了我，就示意他們休息，走過來問我：“回來干嗎?”我這才回過神來：“噢，我水杯忘在教室里了，回來拿。”老師就說：“哦，你去拿吧。”我點了點頭，拿了水杯就走了。

　　在這以后的每一堂課，我都格外認真，同學(xué)們都問我為什么。我笑而不語，我當(dāng)然不會告訴他們是因為一個意外，激發(fā)了我對舞蹈的興趣。

　　學(xué)習(xí)了舞蹈一年后的.一天，我回到家，看著自己的舞鞋已破了幾雙，被嚇了一跳。轉(zhuǎn)念又想，如果一個人想要跳好舞，破了多少雙鞋都不算什么，我這才幾雙鞋嘛。

　　我想起了我國著名的舞蹈家——楊麗萍，她跳了許多舞，也編了多少舞，她跳的舞讓人看了賞心悅目。在我的腦海里，已經(jīng)浮現(xiàn)出了楊麗萍訓(xùn)練時痛苦的畫面，但也正是這樣才有了美妙的舞蹈。

　　唉，舞蹈在我眼中就是一項痛苦與快樂的結(jié)合，讓人在痛苦中快樂著!

　　痛苦作文 7

　　何謂強者？有人說在困難中勇敢前行的人，有人說不怕挫折的人，有人說經(jīng)得起嘲笑的人……她就是一位強者！

　　面對家庭的巨大變故，我從未見過她流過一滴眼淚，當(dāng)我知道她媽媽去世的時候，我無時無刻的不在想你的痛苦，而當(dāng)你從家里來時，我看到的不是一張寫滿痛苦的臉，而是像以往一樣充滿笑容。最讓我為之動容的是，你不被挫折打敗，反而越挫越勇。當(dāng)我鼓起勇氣問你想不想媽媽時，我明知那是你心頭的傷疤卻觸動了，你雙眼望著我，我至今讀不懂那眼神中的哀傷，她從嘴中滑出了一個“想”這時是淺淺的一個字，我覺得這個字載負了你的傷。而我看到了你面對挫折時的大無畏。

　　她沒有像別的女生一樣的芊芊細腰，我們也時常戲稱她該減肥了，不知是何刺激了她，每當(dāng)課間操她就呼朋喚友的讓我們陪她去跑步，開始我以為她時三天打漁兩天曬網(wǎng)，而事實卻不是我所想像的'那樣，作為她的忠實死黨，我也被她粘上了，我與她一起運動。開始覺得游刃有余，而到了最后覺得心有余而力不足了，我對她說我們歇歇吧，他用堅定的語氣告訴我“把這圈跑完，做事要有始有終，堅持就是勝利”聽了她的這番話我有了前進的動力，她的執(zhí)著讓我感動。

　　也許地震中的幸存者是強者，因為他們熬過了黑夜，也許保衛(wèi)國家的戰(zhàn)士是強者，因為他們抵抗了敵人，也許問鼎蒼穹的宇航員是強者，因為他們登上了太空。但我認為你就是強者，因為你敢于面對挫折，堅持自己的要求。

　　她，就是生活的強者！

　　痛苦作文 8

　　在每個家長眼中，自家的孩子都不如別人家的孩子。可你們有想過嗎?每天上的家教、興趣班……一學(xué)就是十二年，不是一兩天，禁止出去玩。每天晚自習(xí)到九點，回到家洗洗就到了十點，而有一大堆作業(yè)要做，不忙到十二點是不會睡。很多大人認為你們一個學(xué)生有什么好累的，上班賺錢那才叫累。對，我們每天五、六點起床，七點早讀，八點上課。而你們呢，八點上班，加班有工資，周末有休息。假設(shè)讓你一天12小時花在工作上，周末要來公司義務(wù)加班，你會怎樣?你肯定會辭職吧。

　　對吧，那你又如何理解每天拼在學(xué)習(xí)，還要被別人家的.孩子拿來和自己家的孩子做比較。作業(yè)堆積成山，寫著凌晨的感受呢?對，你有你的養(yǎng)家不易，我有我不被理解的難過，你懂嗎?

　　班級中最痛苦的人不是差生，而是我們中等生。每天作業(yè)一大堆，寫都寫不完。暑假寒假都不能出去玩，而是出去補課。當(dāng)別人家的孩子在玩的時候我們在干嘛?補課、做作業(yè)。除了這些還有什么?每次你們都重視成績，一考不好，你們就說：“上課聽沒聽，不問老師的，下課又出去玩了，成績提不上去，你哪都別想去。”是吧，責(zé)罵聲，我們都習(xí)慣了。

　　呵呵，如果讓你們重新選一個女兒(兒子)，你們肯定遠成績好、聽話、懂事的。

　　我們作為學(xué)生的痛苦，有誰能理解，只有同齡人了。

　　痛苦作文 9

　　對于織毛線的人來說，拆線是最大的痛苦。自己辛辛苦苦織起來的東西，轉(zhuǎn)眼就沒了。

　　在學(xué)校課余毛線編織班里，織毛線我不咋樣，拆毛線倒是一大“特長”。據(jù)同學(xué)的不完全統(tǒng)計，我失敗后拆線的次數(shù)不下10次，也因此穩(wěn)坐了“拆線大王”的寶座。

　　雖說“拆線大王”也是個王，可它卻是個臭名遠揚的王，我好幾次想下這個“寶座”，卻都以失敗告終。誰叫我織帽子的技術(shù)太差？每次織錯了，就得拆。

　　織難拆易，只要我輕輕一拉，毛線就會從木針上“脫尖而出”，每看到“脫尖而出”，我的心就會流一滴血，我辛辛苦苦織了大半的'帽子，竟然就這樣消失了。找老師幫忙，對我來說也是一種恐懼：我真害怕老師會說出“拆”這個字，這樣我的同學(xué)就會幸災(zāi)樂禍的給我記上一分。

　　有一次，我好不容易織成功一圈，有了點成就感，老師卻說我織錯了，要拆！拆，我害怕這個字，更害怕做這件事，可沒辦法，誰叫我織錯了呢？我機械又匆忙地走回位置，又開始了這自我折磨的工作——“嘩，嘩”，帽子像水一樣，一下就化成了“毛線河”。我想不通，為什么織毛線那么困難，拆毛線那么容易？

　　我敢肯定，我的毛線是世界上獨一無二的毛線，因為拆的次數(shù)太多，好多地方都扭轉(zhuǎn)糾結(jié)在一起，從遠處看，有點像一只粉藍相間的蛇。

　　老天，我一定要下“拆線大王”的寶座！

　　痛苦作文 10

　　兩個人分享一個快樂，則每個人有一個快樂，而兩個人分享一個痛苦，則每個人有一半的痛苦。

　　——題記

　　痛苦、磨難是一生的必修課，我們無法逃避它們，無法改變它們，既然一切都已經(jīng)成為事實，就讓我們勇敢去面對，勇敢去承受，找一個人去分享。

　　古時，人們都希望長生不老，費盡心機地去找藥方，做實驗，可是，就算長生不老又能怎樣，還是要孤苦伶仃、遭人唾罵、東躲西藏，這種活法又有什么意思。碌碌無為的一生又有什么價值呢？美麗的人生是需要痛苦的點綴的。

　　然而，一個人自己去承受巨大的痛苦，確實是一件難事。我們要學(xué)習(xí)，適度調(diào)節(jié)自己的情緒，把自己從痛苦中解脫出來，沒必要整日眉頭緊鎖、心事重重，這樣的人生不是美麗的，是悲觀的，到最后便是個悲劇。

　　任何事情都要有個“度”，有個標(biāo)準。明白自己該怎樣做，痛苦是必然的，就像小河必然要流入江河，又怎么會不經(jīng)歷暴雨狂風(fēng)，又怎么會不遇到高山險阻，我們都應(yīng)該勇敢站起來，人生如同比賽，只要終點未到，比賽仍在繼續(xù)，比賽不會因為你的放棄而終止。

　　一切的關(guān)鍵在于我們?nèi)绾慰创�痛苦、如何理解痛苦。其實，只要我們再把腳抬的高一些就可以邁過去了，沒有過不去的`坎，沒有一直不停的雨，只要我們找到一種適應(yīng)自己的方式，從痛苦中走出來，我們就成功了一半。

　　真正的朋友，不是和你一起分享快樂的人，而是和你一起分享痛苦的人，分享痛苦、笑對痛苦，感受人生給我們特有的愉悅和美麗。

　　痛苦作文 11

　　一個星期又過去了，用手仔細數(shù)一數(shù)，那個人離開我差不多快十多天了。我已經(jīng)想不起來何時有過這樣痛苦的思念了。在沒有她的這些日子里，平靜、安逸中總是暗藏著不和諧的音符。也許誰也沒有感覺到，那就是我痛苦思念的眼淚。

　　也許，他們知道，只是在心里忍者，不說出來。原先，樂呵呵的一大家子，在一起有說有笑，美滋滋的吃著飯，但是只能把這份快樂，深深的埋在心里最幸福的地方……呵，我怎么那么傻，為什么一想到這兒眼淚就那么不爭氣了呢？為什么？難道，我想那個人了嗎？那個人生中必不可少的身影；那個每個人都必不可少的.家人；那個使我會有痛苦思念的人；那個不知道何時走又不知道何時回來的人；那個……那個人真的很重的要，我的人生字典中真的不能沒有那個稱呼，我的小腦袋瓜中真的不能沒有那個人的身影，我的耳畔總是回蕩著那個人的一聲親切問候。好想，好像那熟悉的面孔，為什么總是克制不住自己那？這個心中的秘密，我一直珍藏著，好苦，好累。我有好幾次可以找到訴說的對象，發(fā)泄一下心中的痛苦，但我沒有，我怕我又克制不住自己。老天啊，我求你不要再拿捉弄我當(dāng)兒戲了！

　　那樣真的好累。我好想使那個稱呼變得熟悉起來——媽媽。希望我的思念能把你換回來。你在北京放心，女兒很乖……

　　痛苦作文 12

　　自從我們的班由王老師接手帶時，有100分之20的同學(xué)就去走運了！而100分之80的同學(xué)就有些慘了，當(dāng)然里面有我在內(nèi)。實際上這道不是王老師的教學(xué)質(zhì)量不好，而是生活條件上的關(guān)系。

　　王老師會玩電腦，也喜歡玩電腦，那么他當(dāng)然會把這手“絕活”交給我們啦！所以就在網(wǎng)上辦了個“丫丫”，可以再課余時間發(fā)些文章在上面。可惜，這只能使家里有電腦的同學(xué)如愿以償，家里沒有電腦的，只好看著自己文章的'數(shù)目還是—“0”。

　　為了給一些沒有條件發(fā)文章的同學(xué)創(chuàng)造機會。王老師特意在周末興趣班上，讓同學(xué)們把文章發(fā)到網(wǎng)上。我們聽了，當(dāng)時真是一蹦三尺高，到了機房，老師把打電腦的方法告訴我們。電腦房中就發(fā)出一陣陣敲鍵盤的聲音。

　　面對那陌生的鍵盤，那奇怪怪的符號，一時間我竟然有些不知所措了。沒辦法只好用我們“電腦育”打字最常見的一個辦法：用一個手指在電腦上面敲。這個方法的名字叫做—“一指彈”怎么樣？很時尚吧！當(dāng)然了，這種打電腦的方法速度，是不能與正宗打字法的速度相比較的。

　　這時，王老師從我身旁走過，看著我的狼狽像，不禁問道：“你打過電腦嗎？”“沒……沒有。”我吞吞吐吐。“痛苦啊！”王老師眉頭一皺，兩手一攤，做出一副無奈的樣子。

　　“唉……”我也在嘆氣。

　　痛苦作文 13

　　“啊！”隨著這一聲尖叫，我的“老門衛(wèi)”就下崗了。

　　在好幾天前，我的老門牙就已經(jīng)晃動了：美味的鍋巴、五香豆都不能碰了，刷牙時得小心翼翼，吃飯時一碰就疼，可謂痛苦萬分！老媽決定親自為我解除這苦難——拔牙。

　　老媽扒開我的嘴對牙先研究了一番，然后拿出一根棉線和兩個棉花球。一切準備就緒，老媽用手搖了幾下我的老牙，接著便拿起棉線。看著老媽手中的線，我的心緊了一下，那根線仿佛是一把利刀，要把我的牙齒砍掉；又仿佛是一根鋼絲，要把我的牙齒撬掉；又仿佛是一把鉗子，要把我的.牙齒夾掉，我不禁為我的牙齒擔(dān)心起來，害怕地閉上了眼睛，心臟撲通撲通跳個不停。我偷偷地瞇開眼睛，只見老媽把線系了一個圈，套中了目標(biāo)——老牙。老媽使勁把線圈拉緊，頓時一陣酸疼，老媽把線往手指上一繞，用力向外一拉，“哎呀”我不禁叫了出來。可痛苦卻還沒有結(jié)束——老牙居然還是穩(wěn)坐釣魚臺呢！

　　老媽并不死心，又來了一次，再一次經(jīng)歷痛苦之后，老牙竟還能奇跡般地堅守著崗位！

　　老媽一計不成，又生一計——用手拔。我在心里不停地期盼：老媽你可要手下留情啊！只見老媽兩根手指放在牙縫中，我不停地打著哆嗦，手心冒著冷汗。老媽先搖了搖門牙，然后猛地用力一拔，“嚓”的一聲，“老門衛(wèi)”終于光榮“下崗”了。而我的臉也因劇痛而扭曲了，

　　我張著嘴，“嗷嗷”地叫著，老媽立馬用棉球塞進牙槽，我使勁咬了半天，才止住血。

　　唉，拔牙真是痛苦！

　　痛苦作文 14

　　追尋的步伐還未停下，尋到了完成畢生心愿的李時珍，他有膽識指出醫(yī)術(shù)典籍中的錯誤，他有一顆為民的仁心，懷揣著那份執(zhí)著，走進大山經(jīng)歷風(fēng)雨，身試百種藥草，27年亦如此。那又是怎樣的一種痛苦呢？或許一著不慎，可能就有生命危險。但為了擺脫病魔，為了百姓的健康，他心甘情愿。著就了《本草綱目》。

　　尋覓痛苦，讓我們攜手與它同行。

　　追尋痛苦的足跡，讓我想到了永恒的美麗——王昭君。她，一位柔弱的女子，為了那永世的安寧，毅然的肩負起國家重擔(dān)。因此，她放棄了海棠般的容顏，菊花般的傲世風(fēng)骨，柳絮般的沉思，選擇了浩瀚無邊的荒漠。難道她不后悔嗎？不畏懼嗎？為了國家，為了百姓，為了和平，她無怨無悔。她把她的痛苦，化為無形的動力，讓她能擁有莫大的.勇氣面對漫漫黃沙，她的名字將永遠載入史冊，也載入人們永恒的記憶中。

　　人生是必然要經(jīng)歷痛苦和歡樂的，不妨可以這樣說，最杰出的人總是用痛苦去換快樂

　　遙望歷史，沒有痛苦的洗禮，就沒有曹雪芹筆寫悠悠大觀園的玉石青磚，就沒有《紅樓夢》的永垂不朽；沒有痛苦的洗禮，就沒有羅貫中筆下風(fēng)云變化的三國爭霸，就沒有《三國演義》的流芳百世；沒有痛苦的洗禮，就沒有施耐庵筆記各路英雄的涼山匯集，就沒有《水滸傳》的千古流傳。

　　痛苦作文 15

　　不知是多么煩躁，往日的目光沒有了昔日的無暇，心情被黑暗占領(lǐng)了。朋友分開了，我的心情頓時失落了。燈光熄了，月色已淡了，天黑了，我開始寂寞了。寫著文章，煩躁的心情變成困擾，只是打斷我的思路。可我又在想著——

　　我那無暇的天空，蝴蝶如小魚般可愛， 那絢麗的翅膀，是舞動的天堂。 那從天上忽落的那一滴水， 它在不顯眼下，成了一滴藍色晶瑩的水。 它代表了單純，單純是一種可愛的優(yōu)雅，是一次甜蜜的微笑。

　　那滴水，已是我生命小空間。那是一顆還未長大的花葵，那是美好遐想。又想到了——

　　幸福不能痛苦，幸福的記載里沒有哭。哭，是一種不勇敢的選擇。堅持下去，幸福的腳步就會趕來。它像一個許愿瓶，里面蘊含著很多個美好的愿望和祝愿。人們靜靜地等待著，相信，幸福總會來到，綠光也會伴隨著自己。嗯。

　　痛苦其實并不怕，我仰望天空，知了似乎為我歌唱。快樂伴隨著輕盈的.腳步悄悄來到，而我正在友情的河流中穿梭，歡快地享受著這夏日之歌。花兒爭奇斗艷，一朵朵小花葵向我飄過，我覺得這清涼猶如河水的晶瑩。頓時，快樂擁滿了全身，我靜靜地享受著快樂的神力。小天使撲翅而來，給我這個身在黑暗深處的人打開光明之門。

　　煩惱已沒有，腦里只有快樂，我相信，我一定會成為一朵幸福的小花。

　　痛苦作文 16

　　人長大就有痛苦。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了”。不知何時起，我也有了自己的煩惱。有時無需理由，只因煩而煩、惱而惱。

　　每天放學(xué)回到家，迎接我的都是那個熟悉的詢問：“作業(yè)做完了嗎？趕快做作業(yè)！”每當(dāng)聽到這些問話，我就心煩意亂，做作業(yè)時也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的'計劃來完成。其實，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默認。

　　自從上中學(xué)那天起，我的成績就成為家庭永恒的話題。我的成績是時好時壞，成績好的時候會得到媽媽的表揚和叮囑：“不要驕傲，要不然下次肯定考不好。”成績不好的時候，也會受到媽媽的嚴厲指責(zé)和叮囑：“下次再考不好，就有你的好看。”成績到底是什么？是分數(shù)還是自我提高？是對別人的超越，還是愈來愈重的壓力？也許都是，也許都不是？我不明白，我感覺乏味也感覺困惑。

　　有時我自己常想，成長到底是什么？成長有時充滿苦澀而又令人欣喜，成長有時也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長，這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長大，我知道煩惱便是成長的催化劑。

　　痛苦作文 17

　　幾年來，明明一直是我們班學(xué)習(xí)成績最好的學(xué)生，也是我唯一的競爭對手。可是這些日子，他的學(xué)習(xí)成績卻越來越差了。

　　一天，我對他說：“明明，你這段時間的成績怎么會這么差呢?小心被我超過啊!”我本以為“激將法”能使他振作起來，可他的成績依舊在下降。沒他在前面的日子，我輕松多了，期中考試輕而易舉奪得了第一名，我本以為就這樣勝了他。可有一天我卻聽別人說明明的家里出了些事情，所以現(xiàn)在他連上課都不能專心聽講了……聽到這些，我心里感覺很不是滋味，覺得這個第一名拿的有點乘人之危的嫌疑，我覺得我應(yīng)該光明正大的.“戰(zhàn)勝”他。

　　第二天一早，我去明明家找他，在明明家中，我對他說：“雖然家中有事情發(fā)生，但也不能耽誤學(xué)習(xí)啊，你的情況我都知道了，這么大的痛苦你一個人怎么承擔(dān)得了，把你的痛苦分給我一半，讓我和你一起分擔(dān)痛苦吧!”在我的勸說下，明明憂郁的臉上終于閃現(xiàn)出了一絲微笑。

　　從那以后，我就經(jīng)常住在明明家，我們倆人一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，一起解決所出現(xiàn)的問題……慢慢的，明明家中的事情逐漸得到了解決，明明也放下了心中的包袱。終于，明明又擁有了一個幸福快樂的家庭。

　　明明像一只快樂的小鳥，又翱翔于我們班的藍天之中了，而且學(xué)習(xí)成績也趕上來了，雖然，他的學(xué)習(xí)成績又超過了我，但我還是很高興。

　　痛苦作文 18

　　我認為離別是最痛苦的了，離別對與我來說是地獄般的痛苦，離別在我心中留下了很深的影子。

　　我曾多次體驗過離別的痛苦 ，每一次都是以淚水為結(jié)尾，每一次都好傷心，好難過。我曾想什么時候才可以一家人住在同一間屋子。

　　我媽媽和哥哥還沒有走著前幾天。當(dāng)我知道他們快要走的時候。我好傷心，好難過，淚水從眼眶里慢慢流到臉頰，當(dāng)時我的心好像被一塊大冰凍住了。在沒有溫暖出現(xiàn)過，整個人變得無力無氣，垂頭喪氣，像行尸走肉一般。每一個晚上，我很晚睡覺。看著媽媽的臉，鼻，嘴，眼。我越看越不夠，好想看一輩子，好想就這樣安安靜靜的看著她，好想抱著她入睡。看著她的臉，眼淚又不知不覺的.落下，心里好傷心，好傷心，傷心到好像無法呼吸。我好舍不得他們，因為有他們，才會覺得像一個簡簡單單的家。不希望這個家有都不用多大，只是希望住在里面是溫暖的，和諧的，幸福的家。

　　當(dāng)媽媽和哥哥拿行李，走出家門口。把東西放在車上的時候，我把一封信塞給哥哥。叫他到目的地之后才看，說出來的聲音和平常的聲音完全變了。說出來的時候很小很小，有種說不出的感覺 說完后車就走了，我站在大路上，直到他們看不見時，我才慢慢移動腳步。飛快的跑上樓頂，我再也忍不住了。我就在樓頂上大聲的哭，其實我有許許多多的話想對他們說，但又怎么也說不出來，我就把我想說的話寫在信上。我非常的難過，感覺瞬間就天昏地暗，萬物失去了原本的光彩。

　　痛苦作文 19

　　人的一生中，每個人都曾沐浴幸福和快樂，也會歷練坎坷和挫折。幸福快樂時，我們總是感覺時間的短暫;而痛苦難過時，我們卻抱怨度日如年。幸福和痛苦本來就是雙胞胎，上帝是公平的，痛苦往往是伴隨幸福并存。會享受幸福，也要學(xué)會享受痛苦，享受幸福會增加你的成就感，享受痛苦則會提高你的自信心和忍耐力。身陷痛苦的囹圄，你的心靈顫抖了嗎?地處絕望的深淵時，你堅持了嗎?這就要看你有沒有堅定信念和意志力。

　　當(dāng)我們遇到坎坷、挫折時，不悲觀失望，不長吁短嘆，不停滯不前，把它作為人生中一次歷練。把它看成是一種人生成長中的常態(tài)，這將助你更好地譜寫出自己的人生精彩。

　　人生必有坎坷和挫折!挫折是成功的先導(dǎo)，不怕挫折比渴望成功更可貴。

　　塞翁失馬，焉知非福?碰到挫折，不要畏懼、厭惡，從某方面說，挫折對我們來說是一件歷練意志的好事。惟有挫折與困境，才能使一個人變得堅強，變得失敵

　　挫折足以燃起一個人的熱情，喚醒一個人的.潛力，而使他達到成功。有本領(lǐng)、有骨氣的人，能將“失望”變?yōu)椤皠恿Α保�能蚌殼那樣，將煩惱的沙礫化成珍珠。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?沒有失敗的人生絕不是完美的人生。當(dāng)你戰(zhàn)勝失敗的時候，你會對成功有更深一層的感悟。就是在這樣一次次的感悟中，你走出了一個完美的人生。

　　痛苦作文 20

　　這天早晨我起床出門一看，哇！滿天都飄著雪。我這當(dāng)要觸摸這些小雪花時，突然腳下一滑，給那些雪花拜了個大禮！

　　老媽看見我摔在地上，趕緊把我扶起來，看我有沒有受傷。幸好都沒骨折，只是皮外傷。要不然我這么漂亮的小姑娘，就變成殘廢了。真是讓人生氣，怎么的一出去就摔了，難道今天不是黃道吉日嗎？唉，手好疼啊！

　　吃完早飯了，我誓死不出去了，怕再摔，很痛的！還是在家玩著電腦，讓電暖扇把我烘烤著比較靠譜！于是我開始玩起了電腦游戲，但是好景不長。 才剛玩了一會兒，老爸就來和我爭奪電腦，我敵不過爸爸，只好讓他把電腦從我的手中奪去了！我不服氣，在老爸正玩的有勁的時候，卡的一下吧電腦電源給拔了。 雖然老爸玩不成電腦了。不過這下我慘了！被老爸狠狠的'罵了我一頓之后，他就去把電腦電源給插上了。真是悔不當(dāng)初啊！

　　經(jīng)過這次事件之后，我突然意識到我不應(yīng)該跑到他旁邊把電腦電源拔了，而是應(yīng)該跑到外邊把電源總閘給關(guān)了，這樣老爸就不知道了！但是我今天沒機會了， 因為老爸讓我和弟弟出去玩，不許再打擾他。到了外邊我怕再摔倒，小心翼翼地走著，但還是逃不過這一劫：誰知一不留神就又給雪花白了個大禮!

　　這一摔，我的厄運就都來了，剛站起來就被弟弟用鏟子鏟地雪，來了個當(dāng)頭一擊!把身上的雪弄下去以后，誰知又被弟弟給撞到了，真疼啊！

　　這一天還真是“痛苦”啊，是我倒了八輩子霉嗎！真是我有生以來最痛苦倒霉的一天，唉！

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