有關(guān)痛苦作文600字合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的痛苦作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
痛苦作文600字 篇1
冬日的陽光活躍在我的桌面上,我的思緒也隨著太陽的腳步在跳動,翻飛,這是一年前的那個冬天……
命運(yùn)和我開了一個玩笑,在我學(xué)習(xí)最緊張的時候,讓我得了闌尾炎。開刀后,我請了半個月的假,半個月后,當(dāng)我再次回到學(xué)校時,我感到了太多的不適。首先是學(xué)習(xí)的危機(jī)，再加上并未痊愈的身體，我一天天的變得任性起來，很倔強(qiáng)，老師真的拿我沒辦法了。那次的期中考試幾乎把我所剩無幾的信心沖擊的支離破碎，一向開朗樂觀的我，似乎跌進(jìn)了一個深淵，我無法面對自己慘淡的的成績。拿成績單的那天，窗外飄舞著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，我的心也似乎同它一樣冷了。
成天在家里，和苦悶的書做伴，把自己的淚水和苦澀的藥水一起咽下去，我開始對生活產(chǎn)生了反感，感到生命的無望，我問我自己為什么用這種成績來面對?為什么要爸爸媽媽添那么多煩惱?生命不就是過眼煙云嗎?是非成敗轉(zhuǎn)頭空。我開始嘲笑我身邊整天忙忙碌碌的人，像他們那樣活著有什么意思。
有一段時間我封閉了自己，對什么都不理不睬的，爸爸媽媽的教育，我置之不理;朋友的電話我也不接，我把自己關(guān)在臥室里，聽勃拉姆斯的音樂，他的交響曲里隱藏著難以企及的憂傷，讓它們伴著我的憂慮一天天的瘋長。
這段時間里，我似乎看淡了一切，別人不知道還以為我到了佛家的最高境界了呢。幾天后，我偶然翻開我的筆記本，《葬花詞》跳入我的眼簾，“今天的葬花人笑癡，他年葬儂知是誰?愿儂此日生雙翼，隨花飛到天盡頭，天盡頭，何處有香丘。”我突然想到了我的那些花兒，想到了它們昭示著生命的活力。淚水一下子溢滿了我的眼眶。
花和人都會遭遇各種不幸，但生命的長河是無止境的，那么，我為什么要放棄自己呢?一個不幸的人如果把自己放棄，那他真的是一無所有了，每個人都是有希望的，我為什么要絕望呢?
痛苦作文600字 篇2
當(dāng)我盯著電腦屏幕上的名單，一個名字一個名字地往下看，一直等到鼠標(biāo)無法再向下滑時，我呆住了----名單上沒有我的名字！這是數(shù)學(xué)希望杯競賽獲獎?wù)叩拿麊巍Ｎ沂切判臐M滿地，心里懷著一團(tuán)或打開電腦的，可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)名單上并沒有我的名字時，我心里的火熄滅了，揣著一塊冰離開了電腦。
我無法想象自己失敗了，在我的心里，數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項，無論是幾何題，應(yīng)用題，還是其它的題目，我做它們都是易如反掌，不會像做語文或英語題那樣絞盡腦汁也弄不出什么名堂。可我居然落榜了，著是我怎么也不能相信的事實(shí)。
三個月前，我知道了自己殺入了決賽，當(dāng)時心情是又興奮又激動。走在大街上，我都在想我是數(shù)學(xué)天才，我進(jìn)入了決賽，我昂首挺胸，邁著正步走。回到家，我總是先打開電腦玩一下，再寫作業(yè)，媽媽勸我：不要玩了，復(fù)習(xí)一下數(shù)學(xué)，馬上要決賽了。可是我很不耐煩地說：急什么急？你怎么那么嘮叨呀，都進(jìn)決賽了放松一下不行嗎？媽媽也不再說什么，無奈地離開。
時間總是過得飛快，在我與同學(xué)聊天是，在我玩電腦時，在我看小說時，它不打聲招呼就自己流走了。決賽的日子來了，怎么辦？我都沒有復(fù)習(xí)？我干著急。我叫你復(fù)習(xí)你不聽，現(xiàn)在急有什么用？媽媽說。你根本沒有‘深入‘地勸我，只是叫一聲。我總是有一萬個理由。進(jìn)入了考場，看著那些嘲笑著我的似曾相識卻記不起解法的題目，我的眼睛模糊了。
現(xiàn)在獲獎名單公布了，我沒有得到我想要的。媽媽問我情況如何，我支支吾吾不知道怎樣回答，媽媽看出了端倪就沒有再說什么。晚上躺在床上，夢鄉(xiāng)中，無數(shù)人圍著，指著我說：沒出息！沒出息！我驚醒了，房間黑黑的，正如我的心。為什么呢？為什么會這樣呢？如果再給我一次機(jī)會，我一定好好復(fù)習(xí)，一定成功。我心想。可事實(shí)上，我失敗了，由于我的驕傲，我的貪玩，我失敗了。
我真正地感到了痛苦。
痛苦作文600字 篇3
我們的畫畫班準(zhǔn)備辦圣誕節(jié)活動，大家都高興的連蹦三尺高，沉默卻化為烏有，從來沒有過過圣誕節(jié)的中國好少年‘我’也興奮得說不出話來，然而，這次圣誕節(jié)在我的心目中結(jié)成了冰冷的石塊，給我一個沉重的打擊，從此，我發(fā)誓，這是我的第一次圣誕節(jié)，也是最后一次過圣誕節(jié)了。
星期六的早晨，天剛蒙蒙亮，我便從溫暖的床上爬了起來，迎面而來的是一股寒風(fēng)。但這區(qū)區(qū)小事怎能攔得住我的霸氣英勇，雖然我是女孩，但卻有著男孩的雄心壯志，被俗稱為女孩子，可謂是家喻戶曉啊。穿完衣裳，草草洗了把臉，便直沖我喜愛的畫畫班。
不一會兒，就來到了教室。哇，當(dāng)時的場面可叫一個狠字啊，沒想到這些淘氣包們比我都還興奮，早就來到了教室，我瞬間壓力山大。不過，教室里美麗是我緩了緩氣，一層魔術(shù)貼紙上貼紙四個菱形大字“圣誕快樂”，周圍還貼著我們以前的畫作----圣誕老人，魔術(shù)紙的上方還有許多無顏六色的氣球，使我眼花繚亂。大家想知道是什么嗎？嘿嘿，氣球里面裝著一些小紙條，只要你玩游戲得到了第一名，便可用肖老師準(zhǔn)備的細(xì)針一扎，取出里面的紙條，奇偶可得到你紙條上名的玩具了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，時間到。肖老師宣布游戲開始了，第一個節(jié)目是大家都愛看的`爸爸去哪兒里面的“蘿卜蹲”，看到這名字，我真是不禁想起了田亮為郭濤爸爸打節(jié)拍卻忘了自己蹲，最終還是被淘汰的情景，游戲開始，我們蜂擁而上參加節(jié)目，可最終我沒有得到桂冠，后面的各個游戲也是被別人搶了先，原本有些擔(dān)心炸不到氣球的我也想到，還剩有這么多氣球，不要緊的，可等到最后，肖老師說沒扎到氣球的同學(xué)按高矮次序往前站時，扎到最后卻只剩我一人沒得到禮物，肖老師就把口袋里剩下的一個玩具給了我，我勉強(qiáng)笑了笑，但心里比針扎都難受，在我的心里，重要的不是玩具，它只是一個形式，但卻完完整整的傷了別人的自尊心，難道不是嗎？真是很氣人呢。
美好的圣誕節(jié)化為烏有，這是我第一次過圣誕節(jié)，也是最后一次過圣誕節(jié)了。
痛苦作文600字 篇4
痛苦是什么?痛苦是幼鳥長大后欲飛往藍(lán)天時父母的難舍難分;是熊寶寶被困于人類牢籠時無助的低吼;是小獒犬為了成為獒而在洞中與狼撕殺時的撕心裂肺的劇痛。
但是，痛苦卻讓生命由稚嫩走向成熟;由逃避變得勇敢;由任人欺凌轉(zhuǎn)化成無所畏懼。
“三十功名塵與土，八千里路云和月”這句看似豪邁的頌嘆，實(shí)則飽含你悲愴的心境。當(dāng)你已兵臨城下，只差一步便可攻下城池之時，后方緊急傳來的十二塊金牌，擾亂了你的心神，望著那近在咫尺的故鄉(xiāng)，你的嘴角扯出了一絲苦笑。岳飛，身為一代名將的你，在那一瞬間，怎能不痛苦?傲然走向風(fēng)波亭，擁抱痛苦，你得到的，是靈魂不滅，忠誠不屈的信念。
汨羅江畔，屈原一襲青衣臨立于此，任憑秋風(fēng)蕭瑟，拂亂滿頭白發(fā)，只因那蕭瑟的秋風(fēng)拂亂的不僅是那滿頭銀絲，還有心中那錯綜復(fù)雜的思緒。忠而見疑，信而被謗，你怎能不痛苦?然而，你選擇駕鶴西去，以此來擁抱痛苦，擁抱生命的終結(jié)。你獲得的，是流芳百世的清名，是耀眼的人性光輝。
翻開厚重的歷史長卷，無數(shù)先人用生命向我們傳遞著生命的真諦與擁抱痛苦時頑強(qiáng)不屈的信念。如果官場失意無法讓痛苦占據(jù)李白的心靈，那么我們就沒有理由拒絕挫折，逃避痛苦;如果身體的疾病無法摧殘霍金的心靈，那么我們就沒有理由為一點(diǎn)點(diǎn)小事而躲在被窩里哭泣;如果耳朵的失聰無法阻擋貝多芬馳騁于音樂的道路之上，那么我們就更加沒有理由自甘墮落，躲在角落里埋怨命運(yùn)的不公。
生活是一朵嬌艷無比的yingsu花，又令人沉醉其中的花香，也有碰觸它時撕心裂肺的劇痛。人生是一縷輕柔的風(fēng)，它能化身為母親的手，給予我溫暖，也能化作一把鋒利的匕首，劃傷我的臉頰。
痛苦讓我們變得成熟、勇敢，變得無所畏懼，經(jīng)歷痛苦后的生命將會變得堅不可摧，便得永不懈怠，沒有痛苦的洗禮，又怎會有那光彩奪目的珍珠和那珍稀無比的藏獒。
擁抱痛苦，笑看人生!
痛苦作文600字 篇5
“回教室，上室內(nèi)課，誰都不準(zhǔn)寫作業(yè)，全都一只腳站在地上，誰亂動一下，就加罰一分鐘！”這不，我們班又因為體育課上隊形站的不好，被老師罰上室內(nèi)課。這次與上次受罰不同，這次老師讓我們單腳站五分鐘，期間一動不能動。
一開始我覺得這沒什么，但隨著時間的慢慢推移，我的腿變的酸楚不堪。不一會兒有一個同學(xué)就受不了了，腳碰了一下地面，轉(zhuǎn)眼間我們受罰的時間加了一分鐘。不久，又有幾名同學(xué)堅持不了了，我們受罰的時間，一下子增多了十三分鐘。此時我的腿顫抖得很厲害，已經(jīng)沒有了知覺，馬上就快堅持不住了。老師突然大發(fā)慈悲，讓我們換另一條腿站立。我如釋重負(fù)，心想，再不換我的腿就要廢了。
換了一條腿站立后，我剛開始感覺一身輕松，好像吃了靈丹妙藥，疼痛一下子無影無蹤了，腿也慢慢恢復(fù)了直覺，不再抖了，感覺自己幸福極了！但好景不長，新?lián)Q的站立的那條腿沒堅持多大會兒也疼起來了。我偷偷看了看其他同學(xué)，發(fā)現(xiàn)很多人在偷懶，樣式千奇百怪：有的人把膝蓋放在板凳上，有的人用腳尖點(diǎn)地，還有的人把腳放在后桌梁上……我也效仿他們，老師不朝我這邊看時，我就把腳偷偷放在地上，老師扭過頭看向我時，我就迅速把腳收回……我知道，這屬于作弊，我是不應(yīng)該作弊偷懶的，但是受罰太痛苦了，我實(shí)在堅持不住了。我偷偷地用這一招，一直熬到了下課，都沒被老師發(fā)現(xiàn)。直到今天我才發(fā)現(xiàn)兩腳著地站立是多么的踏實(shí)舒服。
做錯事，就要接受懲罰，我理解老師的良苦用心，他是為了我們有更強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作能力。俗話說事不過三，相同的錯誤不能一而再再而三地犯，作為體育課代表，我希望大家能夠吸取這次教訓(xùn)，下次體育課好好表現(xiàn)，不再挨罰，我以后也絕不作弊偷懶了。
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