痛苦作文

時間：2022-02-07 18:41:37 痛苦我要投稿

【推薦】痛苦作文匯編10篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的痛苦作文10篇，歡迎大家分享。

【推薦】痛苦作文匯編10篇

痛苦作文篇1

　　一起血案，一個死了，另一個也注定活不了多久。遇害與施害者都還不到20歲，作祟者又過了法定的未成年人這個界定。血案因何而發生？就為了爭奪一個女孩，女孩不明確表態歸誰，兩個傻子便熱鬧了，最后鬧出了人命。值嗎？

　　當記者的朋友要見見兇手，主要是奉命寫一篇稿子，采訪這樣年輕的將死之人，還是頭一遭，便拉上我，無非是壯壯膽。陪同我們的還有一老一少兩位警官。當鐵門“哐”一下打開，我心頭也“咯噔”緊了一下，而后“咚咚”亂跳一氣。我也不明白我到底緊張個啥。一連拐過幾道門，我們見到了我那朋友執意要見的人。

　　出現在我們面前的是一張還很稚氣的臉，此時，他睜著死魚一樣的眼，好像在看著我們，手鐐和腳鐐所發出的聲音顯得有些陰森可怖。隔欄坐下后，他便深深地低下了頭。在這，我所看到是死神的招手。我的心中不禁打起了寒顫。

　　年長的警官威嚴地告訴這個小小的罪犯我們的來意，那張漠然的臉有了些反應，絕望的眼睛里流淌出了悔恨的淚水。

　　朋友的語氣始終都平靜而又溫和，這是他多年的職業習慣所致。朋友需要的是細節，有了細節，他便可以寫他的稿件，而這細節于我，像座座大山向我奔來，直壓得我喘不過氣來。男孩好像流干了他的淚水，只有抽噎，抽噎完全大亂了他的語言表達，我已聽不到一個完整的句子了。朋友在不停地錄像、錄音，不停地提著他需要弄清的問題。“叔叔，我不想死，我不是故意的。”這可能是所有的死囚臨死前說的相同的一句話。可是，晚了！

　　回來的路上，沒有警官陪我們了，我們和來時一樣無語。來時，不便說，現在，可以隨便說，說不出來，我只覺得心里堵得慌，我的眼前反復著那雙絕望的眼，還有那張稚氣的臉，太年輕了，他的年輕沒有未來。沒有此行，我只有感慨，有了此行，我便有了痛，刺痛我的是那張臉，曾經，這張臉寄托了多少的希望多少的夢想，又有多少牽掛多少愛，而這一切徹底地破滅了，再沒有半點的幻想半點的可能。為什么？現在再說為什么還有意義嗎？我聽到了一陣粗重的嘆息，是朋友發出的，看得出來，他也不那么坦然，能坦然得起來嗎，我們畢竟面對的是一個鮮活的生命呀！這生命再也沒有續曲了。

痛苦作文篇2

　　人生下來就是追求幸福，也要經受磨難的。生活永遠不會是一帆風順的。

　　我們往往推崇快樂，懼怕痛苦，但是痛苦又何嘗不是一種美麗？如果沒有痛苦與挫折，就不會產生快樂，快樂與痛苦其實是并存相對的，誰也離不開誰的。在人生的旅途中，重要的不是結果，而是過程。如果旅途中總是一帆風順一成不變乏味單調那又有什么快樂幸福可言呢!人生是由許許多多的因素部分組成，有困難、有幸福、有悲傷、有歡樂，而正是有了這些，我們的生活才變得豐富多彩，我們的眼界才變得遼遠開闊!我們也才能在與這些痛苦與悲傷的斗爭經歷中，在享受人生的幸福與快樂中，認識世界完善升華自己，才會使自己的人生更加豐富絢麗更加耀眼奪目。

　　如果人生是一座高山，我們把懸崖峭壁比作痛苦，把蒼松綠蔭比作幸福，那么這些懸崖峭壁的痛苦和蒼松綠蔭的幸福，才構成了高山的雄奇壯觀才顯得高山那永恒的偉岸!

　　如果人生是一條河流，我們把急流險灘比作痛苦，把平寬和緩的流水比作幸福，正是由這一個個急流險灘的痛苦與和緩流水的幸福才讓江河顯得綺麗壯觀，才讓江河顯得的一泄千里氣勢磅礴!

　　所以，我們要笑著去唱生活的歌謠，勇于面對坎坷失敗，勇于承受痛苦與挫折，拿出“亮劍”精神，忍受、戰勝痛苦，來得到人生更多的快樂和享受人生奮斗的美麗。

　　因此，痛苦又何嘗不是人生的一種美麗呢？

痛苦作文篇3

　　痛苦是一種情感，它是我們人類通過語言動作等一系列行為表達出來的。人為什么會痛苦呢？在我看來，那是曾經擁有過快樂。

　　從詞意上講，痛苦和快樂其實是一對意思相反的詞語。但在生活中，它倆可是“親密”的很。有科學家曾做過實驗，人們所遇到的“禍福”概率基本相當。所謂的福，就是好事，能讓你快樂的事；禍，是那些讓你難過感到痛苦感到悲傷的事。也就是說，人一生中所擁有的快樂和痛苦是相當的。有快樂才有痛苦，有痛苦才知快樂。

　　痛苦，并不是一味的痛苦，它總是有原因的。就比如人，如果他不知道快樂就不會有痛苦，他從未體驗過快樂又哪里懂得痛苦呢？痛苦的人必定向往快樂的，也正是對快樂的向往才使他痛苦。

　　快樂，也不是一味的快樂。如果一個人沒有經歷過痛苦，他就不知道什么是真正的快樂。一切順心如意就讓人感到理所應當沒什么好驚喜的，但如果他經歷了痛苦，就會深知快樂的來之不易，深知一個小小的驚喜是多么的寶貴。

　　所以說，快樂是和痛苦是并存的。人總是快樂并痛苦著，或痛苦并快樂著。

　　當我們努力完成某件事時，半路上總會有一些磕磕絆絆讓我們痛苦。但是，等我們戰勝了這些困難，越過了這些坎坷，我們就會感到快樂。然而，人是具有強烈欲望的動物。在擁有了這次快樂，就會幻想著下次快樂，慢慢地也會陷入痛苦的沼澤。

　　痛苦是快樂的前奏，快樂是痛苦的后續。滾滾紅塵中，每天都在上演著痛苦與快樂。只是時間、地點人物不同罷了，情節卻還是那一俗套，但人們仍然樂此不疲。

痛苦作文篇4

　　昨天，因為朋友的關系，我真的受了委屈．

　　那個朋友昨天打的我家的電話要我把TA的東西給TA，因為我本來今天要去贛州哥哥家幫他過生日，可是TA打的電話我媽媽接到了．當時我正在午睡，所以沒有接到電話，但是卻被電話聲吵醒來了．

　　這幾天我家天天有騷擾電話，因此媽媽接到TA不說話的電話就有點火氣，于是媽媽就去查咨詢臺，我當時并不知道是誰打的，就對我媽說：“誰打的電話啊？““不知道啊!沒人說話啊!這幾天怎么老有這樣的騷擾電話哦!打電話給咨詢臺都沒查出來，我看下你的小靈通．“（注：我的小靈通和我家的電話是連線的．）

　　于是我拿的小靈通下樓了．因為我昨天中午睡午覺之前也叫的我的那個朋友來拿TA的東西．剛巧，我把小靈通給媽媽看時來了一條短信，我頓時想到了TA的東西里藏著TA的秘密，所以我就說我要去廚房喝水．沒想到，媽媽這時候也跟過來了，她問我是誰的短信．我知道這事我的朋友不想我媽媽知道，所以就吱吱嗚嗚的說沒什么不知道誰的．

　　這時，我媽媽就說把你的小靈通給我看看，我當然不同意．所以我媽媽火氣就一下上來了，就扇了我幾個耳光．

　　瞬間，我就蒙了．媽媽脾氣雖然不好，也常常發脾氣，但是她一般都不會打我，更不會扇我耳光．一會兒，我家里就炸開了鍋，爸爸媽媽和我的吵架聲充斥在整個房子里．

　　砰!門關掉了，媽媽上班了，電腦桌上缺失了上網沖浪的貓只剩下亂糟糟的線，小靈通也隨著我媽媽一起消失了，而我的眼睛暈上了一層水霧，一串串短了線的“珍珠“掉得到處都是．

　　昨天晚上，今天早上我家都一直處在爭吵當中．

　　暑假，為什么總是承載著我的悲傷呢？

　　天天天藍，心欣新傷．

　　假期隨著兀熱的空氣散發在我的心里，讓我的周圍冷卻，可是我的心情上火．但是它唯一的好就是它的火熱將快由橫掃落葉的秋風扇滅．因為只要假期一過，我又可以到學校去了，不用呆在家里．補了一個多月課，挨了一個多月的罵．我真的快瘋了，都是“期末惹的禍“．

　　真是悲哀，這次為什么朋友的秘密讓我來負擔了所以的痛苦呢？好無辜啊!

　　我為哥哥準備親手明天送他的禮物現在塵封在了黑暗的角落，就如我的心沉入塵埃的模糊．

　　今天和昨天我還想過要是我像哥哥今年一樣也考上大學那該多好啊!

　　悲傷逆流成河．

　　河中游蕩著一只“丑小鴨“，它拍的翅膀，看著浩瀚無邊的藍天．

　　“它“在想什么時候才能變成一只白天鵝展開潔白的翅膀自由自在的飛翔在屬于自己的“天空“．

　　我痛苦著并憧憬著，

　　我憧憬著并開心著，

　　我開心著并快樂著．

　　我痛苦并快樂著尋找著屬于我的未來．

　　我的未來不是蒙，是？還是不是呢？

　　我不知道，

　　我只能等待著，

　　我痛苦并快樂著等待的20xx年的夏天．

痛苦作文篇5

　　這是一段讓我忘不掉的友情，而這段友情來自一位已經轉學的同學。雖然自從她轉學后，我們很長一段時間才能見一面，但是，我們的心依然是緊緊連在一起的。

　　周業勤是我的同學，也是我最好的朋友。可她三年級下學期的時候轉學走了。記得開學報到時，我在教室里到處找周業勤，都沒找到她。開學典禮快開始了，周業勤卻遲遲不來。我心急如焚，四處打聽，問同學，同學不知道；問老師，老師也不清楚。莫非她轉學了？我心中突然閃出一個念頭。不，不可能！她不可能轉學！她在我們學校里好好的，為什么要轉學呢？她根本沒有轉學的理由嘛！她不會轉學的！我在心中拼命打消這個念頭。就在這時，一個身影出現在我的面前。我一看，是周業勤的爺爺。“爺爺，您找我有什么事嗎？”我迫不及待地問道。業勤爺爺的出現，又讓我燃起了一絲希望。“我來，就是想告訴你，周業勤已經轉學了。哦，對了，她還有半年的少年報沒取，她說要轉給你看。”爺爺緩緩地對我說。“啊！她轉學了？！”我很震驚。“嗯！我還有點事，先走了。”業勤爺爺說完，便匆匆離去。我呆呆地望著爺爺的背影，情不自禁地流下了眼淚。在一起相處了三年，突然分開，還真是有點舍不得。

　　晚上我回到家，淚如泉涌。不停地回想和周周在一起的快樂時光。

　　我回想起：下課時，我們在一起游戲，歡樂的笑聲回蕩在教室內外，老遠都聽得見；上音樂課時，你故意挑釁李老師，結果被拎出來罰站，罰站時，還故意擠眉弄眼的做鬼臉，逗得我們全班都哈哈大笑；最讓我難忘的事，有一次我的腿摔了，你背著我飛快地跑到醫務室去包扎傷口。你深厚的友情，讓我心生溫暖，快樂非常！我越想越難過。

　　這種難過，用語言是無法描述的。這種感覺，仿佛就是世界上最苦的東西，也仿佛是酸、甜、苦、辣都不停地在心里翻滾。我實在是太難過了，推開家門，跑到院子里我和小周以前玩耍的過的地方，不自禁地對著星空大喊：“小周周，你為什么要轉學？！你知道你走了后，我多孤單嗎？快回來吧！”在群星閃耀的夜空里，我仿佛看到了小周同學那張可愛的，肥嘟嘟的笑臉。我相信，她雖然轉學了，但我們之間深厚的友誼是永遠不會改變的，周周永遠也不會忘記我的。

　　這件事令我終生難忘，因為它讓我深深地體會到了離別的痛苦

痛苦作文篇6

　　世界給了我們黑暗，也給了我們星星；世界給了我們花謝，也給了我們花開。

　　—題記

　　我曾經很不理解為什么會有生老病死，佛能因為這個問題頓悟，我卻不能，但經過很多年，我才知道，生命的每一種歷程都有它的安排，雖嚴酷冷靜，但無懈可擊。

　　我們并不能因為生活中的痛苦而去責難命運責難自己，就像那些命運恩賜我們的，我們也并不能覺得是理所當然。

　　那些疾病、傷殘、貧窮、愚鈍、痛苦，并不能只發生在別人身上，這對別人不公平，我們來到這個世界上，不就是跟命運做一筆交易嗎？

　　我們看到了這花這草這云這雨這風這人，我們感受到了這甜這美這笑這夢這真，我們就要承受這寂這傷這苦這痛這冷。這沒有什么可辯駁的，命運就像是一個循環，等我們痛苦久了，它還會賜予我們花朵，只要我們堅持到這一天，我一直相信。

　　每個人都會痛苦，正如天總會亮，這是一種無法避免的經歷，其區別只在于或深或淺，很容易在痛苦中迷失、放縱、沉淪，其實只要記得：你不用活得像任何人，你只要活得像你自己，就夠了。那些沉積下來的經驗也同樣美麗，只要能學到東西，大可不必去理會讓你學到的是什么，過程心不心酸。

　　那些珍藏一生的至交，與那些分道揚鑣的舊友；那些看似遙遠的夢想，與那些恍惚而過的時光；那些求之不得的體驗，與那些摸爬滾打的歲月；那些永遠無法找到的親人，與那些總是隔膜牽絆的親情·····

　　行在路上，邂逅的不僅僅是塵世風景，更是觸動人心的心酸人事；漫步人生，經歷的不僅僅是悲歡離合，更是命運的森羅萬象。

　　很多時候也在想，我們生命能不能不要痛苦，我摸著胸前的十字架，誠心的禱告，可是它告訴我：不能。痛苦是每個人的必經的磨難，有肉體上的痛苦也有精神上的痛苦，都是人的一種歷練。霍金他近乎全身癱瘓，只有腦子和幾根手指能動，卻還是在完美他的生命，意志頑強的用殘缺的身體在完美他的一生，痛苦也是美麗的，有再大的痛苦只要挺過去了就會看到美好的明天，我一直相信。

　　世界以痛吻我，要我回報以歌。這凝重的句子，是泰戈爾的。我不知道這句詩的原文是怎么寫的，但我覺得翻譯的妙。那一年，生活給了我一滴海水，我卻以為整個海洋都被打翻了，于是，我的世界也被打翻了，都轟然崩塌了，我渾身顫栗，卻哭不出來，后來生活又給了我一瓢海水，我冷凝于睫，卻沒有生出整個海洋被打翻的錯覺，再后來，生活兜頭撥過來一盆海水，我打了個寒戰，轉而告訴自己，這不過是一盆海水而已，不過有點咸罷了，不礙事。終于有一天，生活打翻了整個海洋給我看，海水淹沒了我的頭，我悲苦的承受著，卻沒有忘了從這悲苦中抬起頭來，對掛念我的人說：“我沒事，真的，痛苦已經是常事，我熬得住，我還可以從過程的痛苦中學到很多東西，積累很多，沉淀很多，過程本身就因痛苦而美麗。”

　　痛苦也美麗，我感謝痛苦，感謝這美麗的痛苦。

痛苦作文篇7

　　你知道，痛苦嗎？現在的你們大多數都是嬌生慣養了吧？大多數都是爸爸媽媽呵護長大的吧？可是你知道嗎？我沒有爸爸，也沒有媽媽。

　　或許是你們的話，早就沒有任何心情留在人群里了，只能遠遠的看著他們的笑，看著那些欲求不滿的孩子們，孩子們，你們知道嗎？我從出生就一直沒有放棄過，一直沒有放棄過與別人交好的機會，我努力改變自己，就算改變不了我是孤兒的事實，但我還是在改變，我努力不變的黑暗，我努力不變的陰沉，可是看見在父母懷里撒嬌，欲求不滿的孩子們，我又差點倒下，我什么都沒有，所以我會珍惜，你什么都有了，卻只懂得浪費，這就是我們之間的差距。每個人都是上帝爺爺咬過一口的大蘋果，你們有了親人的呵護，就一定會少些什么，我沒有親人的'呵護，從而養成一種無端的勇敢，堅強，毅力。我努力看著那些叔叔阿姨呵護她們的孩子而不掉眼淚，漸漸地，卻漸變模糊，麻木了。孩子，想聽聽我的故事嗎？

　　一天黎明的下午，醫院里傳出嬰兒的哭聲，和女人的叫喊聲。小小的女嬰出世了，可是，這卻是他們不希望看到的。“為什么不是男孩，不是說是男孩嗎？”雄渾的男聲充斥了醫院的手術室，是一個男人，我只知道那是一個男人，面孔，樣貌，在我的記憶里完全沒有記載，“先生，不知道為什么，檢查出來的時候確實是個男孩的樣子。”一個聲音清亮的護士姐姐有些尷尬地說著，這是她檢查的后果。“為什么不是男孩為什么不是男孩？”男人頹唐的坐倒在椅子上，雙手抱著頭，似乎，后悔？恨？不甘？我看不清當時的他的神情，只知道，這不是什么好神情。“嗚嗚嗚~”女嬰嚶嚶地哭泣，在護士的懷里，嚶嚶的哭泣。“這個孩子，我不能要。”男人的聲音很沙啞，很痛苦。“嗚嗚嗚嗚~”女嬰似乎聽懂了他的話，哭得更凄慘，更大聲了。“孩子，我可憐的孩兒！”生下女嬰的女人不知道什么時候醒了過來，對著女嬰哭泣。“老公！我求求你，不要丟下她！”女人的聲音撕心裂肺，男人的臉上了一份猶豫，而后馬上不見身影。“不可以！你知道的，我們……我們已經沒有能力……保全這個孩子了。”男人的聲音越來越低，最后聽不見。只好狠下心來，交代護士一聲“把她送回家，這個孩子，你們看著辦吧，如若不行就扔了吧。”男人指著女人躺著的病鋪，轉過頭，只留下一縷淡淡的身影。“對不起，孩子，若有來世，為父定將為你做牛做馬。”醫院一下子平靜了，女嬰也不哭了，護士看著離去的二人，又看著懷里的女嬰，深呼一口氣，最終將她送到了孤兒院。

　　十月二十八號，我永遠記得那一天，那一天，是我進孤兒院獲得孤兒頭銜的日子，也是那一男一女出車禍之日。兩輛地鐵撞上了，據說沒有人活下來。女嬰沒有哭，她知道自己該做什么，他們拋棄了她，而上帝，拋棄了他們。那個女嬰，就是我，那一男一女，自就是我的父母。

　　我的故事是悲慘的，但這不注定我的人生是悲慘的，只要我找到退路，上帝就會為我賜下美好的祝福。

痛苦作文篇8

　　我相信有很多人只知品嘗甜美，品嘗一切好的事物的原意，對一些不幸、折磨、艱苦害怕退步。

　　其實在生活里我們應該品嘗快樂也應該品嘗痛苦。以及有些對自己順意和不順意的事情。我們都應該用適當的心態去調整去處理去面對。既然你想到怎樣使自己快樂，那你也一定要想不是時時都能得到，有時，它就會帶給自己痛苦。你會享受快樂，你也會享受痛苦？雖然痛苦是讓人很難受的。沒必然，有的人會說：“我干嘛去承受它。其實這樣的想法并沒有錯，反而有些人說我們也應該承受一定的痛苦。這樣的想法往往人們說認為這樣想的人神經有問題。但我個體來認為后者是比較適當的。因為痛苦使我學會最簡單的道理，就是盡量不要把痛苦轉折給別人，和不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。所以痛苦其實也會教會我們的道德要好。

　　但是在我們痛苦的時候，是怎樣去面對才是正確的。有的人會問在某些事失敗才要這樣做，自己難耐痛苦也要這么做嗎？沒錯，我們應該這樣做。在痛苦中，用不同的感情面對，所受的痛苦也不一樣，痛苦結束的快慢也不一樣。如果用像受懲罰的態度去面對痛苦，那么痛苦就會變非常痛苦，如果用像鍛煉和當作品嘗一種茶的形式，那么痛苦將會不覺痛苦。痛苦其實是無形，是一種心受一定能耐解惑的情感。無論在你多么的痛苦。你學學用一種品嘗的滋味去面對繞身的痛苦，你會比較不痛苦，而且也會學會很多的東西哦。

　　痛苦帶領我們走上好道德。在生活的日子里有快樂也要有痛苦才精彩，才夠完美。所以我們用好心情品嘗快樂，也要用好心情去面對去品嘗痛苦吧！

痛苦作文篇9

　　玉磨成器，鐵煉成鋼，“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”沒有痛苦的煎熬，何來“柳暗花明又一村”的豁然開朗？沒有痛苦的磨礪，何來“我自橫刀向天笑”的豪邁？

　　沒有挫折的人生是貧瘠的，苦痛是心靈的一種財富。痛苦不一定成就輝煌，卻能使人生流放更為精彩的篇章。蘇軾被貶，依舊抒寫“一蓑煙雨任平生”的曠達；史鐵生雙腿殘疾，依舊用文字演繹堅毅與剛強；扼住命運的咽喉，是失聰的貝多芬不朽的堅持；《時間簡史》的神秘，是霍金以生命的不屈所撰寫……古往今來，時間的長河淘洗出多少豪邁的英雄！那身處苦痛猶能保持著昂揚的姿態、無畏堅持、奮力拼搏的高貴品質，永遠熠熠地閃亮于時空。“好的運氣令人羨慕，而戰勝厄運則更令人驚嘆。”唯在痛苦中依舊展現生命的本質，才能真正磨煉心性、洗滌靈魂、鑄就品格。

　　“一切偉大的作品都是蘸著血淚寫成的。”痛苦不僅能鍛造個人的品質，更能締造一個民族乃至全人類的史歌。從泱泱大國到西方殖民者炮火下的塊塊廢墟，從堅挺的東方雄獅到眾人恥笑的東亞病夫，從腐朽王朝到近代無數仁人志士的救國熱潮，歷經千磨萬擊之后，當天安門城樓上的那陣呼喊響起，中華民族重又屹立于世界的東方，幾個世紀的黑暗，數萬萬民眾的期盼，苦痛后所擁有的必定是光明未來。苦難所激起的不僅是憤慨，更是中華兒女赤誠的愛國之心。刺刀威逼下的身軀，也顯出錚錚鐵骨與赤裸裸的正氣；“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，這氣魄只有苦痛才能締造。民族的尊嚴、民族的氣概，在苦痛中歷練、捶打，鑄就不朽的巔峰。今日的祖國，兼容并包、寬容開放，正顯示出重新煥發的活力與風度。

　　美德在烈火焚燒中才能散發出最濃郁的芳香；溫室里的花朵雖然明麗鮮亮，卻經不起狂風暴雨的拷打；沃土中的樹木雖然枝繁葉茂，卻缺少一股陽剛之氣。痛苦的價值不在于經歷痛苦，而是唯在痛苦中猶能恪守真正的自我，即使跌倒，也承擔起一切并堅定地前行。

　　悲劇創造英雄，或許痛苦是上帝賜予所有勇者的試金石。人生難免有失意與彷徨，只是不要忘記在生活的角落注入勇氣和希望，直面人生，化痛苦為力量。

　　點評：面對人生的苦痛，我們是不能自拔還是直面奮起，痛苦的價值何在？積極的人生態度與深刻的思想是中學生應具有的，作者借一次作文訓練，暢談社會人生，觀點鮮明，思維縝密，談得深刻，談得大氣。文章句式富于變化，簡潔有力，一系列排比句的運用，使文章更為整齊，論述更有氣勢。名言警句的巧妙引用顯示出作者深厚的文學功底，使文章極富感染力。

痛苦作文篇10

　　重大好消息！重大好消息！告訴大家，在我老家舉辦的桃花節開幕了，我家開設的農家樂也開張了！走過路過不要錯過啦！美味的佳肴就等你來品嘗啦！

　　在我家的農家樂中，媽媽是大廚兼采購員，爸爸是點菜員兼收銀員，爺爺奶奶還有一些幫忙的親戚都是服務員，真可謂全家總動員呀！自從我家開辦農家樂，我的生活有了大變化。因為媽媽回老家做大廚，我爸平時又要上班，所以我中午只得呆在小飯桌里，吃不到媽媽精心制作的美食，真是令人痛苦呀。每天早上爸爸送我去上學，晚上再從小飯桌把我接回家。家里缺少了媽媽的嘮叨聲，感覺冷清些，說實在的還真有點不習慣呢。每個周末爸爸就會帶著我一起回老家，因為這段時間媽媽眼看著就瘦了十斤，爸爸心疼她所以要回去幫忙，而我就得在嘈雜喧鬧的環境下學習，路邊的高音喇叭和人來人忙的噪音經常打斷我的思路，真令人心煩意亂，無法安心學習。不過好處是我可以自由活動，因為爸媽都在忙，沒有閑功夫管著我了，這也算是痛苦生活中的一項福利吧。

　　今天，水老師帶了作文班的一大群人來我老家做客，品嘗媽媽做的農家菜。爸媽忙得不可開交，又要炒菜做飯給水老師帶來的人吃，又要招待其他的客人。在媽媽做飯期間，我客串了一把小導游，給他們介紹了一些桃花節的相關資料，還共享了我的一些小玩意兒，如小蝌蚪、彈弓等。緊接著，痛苦的時候開始了，同學們吃飯，我只能一個人到樓下蹲墻角。因為我不能陪他們吃，餓著肚子還得默默地為他們服務。更痛苦的是，同學們飯后要寫游玩所見所聞的作文，我起初還暗自慶幸：這次我應該不需要寫作文了吧，因為他們去游玩，我可沒參與，不知道發生了什么故事，欣賞了哪些美景。可想法是美好的，結果卻是讓我抓狂的，在同學們寫了一半的時候，水老師找上我，要求我必須寫一篇作文。她說，雖然我沒有和他們一起去游玩，可桃花節就在我的家門口舉辦，而且我也每周都回老家，最了解這個節日啦，讓我寫寫在桃花節期間開辦農家樂的一些事情。蒼天哪，大地呀，我的命怎么這樣苦呀？我的內心瞬間崩潰了，內牛滿面有木有？我像劉宇晗所寫的，立馬變成“一枚愁眉苦臉的果子，做出傷心欲絕的表情”。然而鐵石心腸的水老師不為所動，扔下一句話：“明天我要看到你的作文”就閃人了。

　　這可咋辦啊，我這些天就顧著玩了，壓根沒有注意發生在身邊的那些事。那時我的心里只有“悔”這一個字，悔自己的粗心、悔自己因貪愛玩而未曾留心身邊的事，更悔自己的不好學，總之，怎一個“悔”字了得，簡直是要把腸子都悔青了。

　　唉……直到此刻我猛然發現，今天才是我最痛苦也是最羞愧的一天啊！

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