實用的痛苦作文400字4篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的痛苦作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

痛苦作文400字 篇1

　　昨天晚上又我夢見她了。我不知道為什么我還會夢見她呢？不是明明說好要放棄的，為什么她還會出現(xiàn)在我的夢中呢?人真的很難嗎？我不相信，她把我傷害的那么深。雖然我可以原諒她，但是我卻無法原諒自己。

　　我夢見：我們在一個地方上學。我突然間感覺到空氣中的波動，我眺望遠方。天哪！一大片的黑云聚攏在一起，它們旋轉著。然后就出現(xiàn)了一個恐怖的畫面。 是的就是龍卷風，我找到她。拉著她的手就跑，她只問我你干什么呢。我說先跑，別問那么多了。我看到云柱越來越粗大，我非常的害怕……跑啊跑啊……不知道我拉著她跑了多久，我只知道我要保護她，不要她受到任何的傷害。這時她也看到了那恐怖的畫面。她哭了，哭得很傷心。她吻我，淚水流到了我的口中，咸咸的。

　　唉，沒辦法。為什么每隔一段時間就要夢見她一次，而且是快要忘記的時候呢？我不知道這到底是為什么？如果我能在選擇一次的話，我不愿認識她。太痛苦了，心靈的煎熬。

　　心靈的創(chuàng)傷難以縫合，我瘋狂的喝酒、吸煙就是想忘記她。到后來我次發(fā)現(xiàn)一切都是枉然，我想一睡不醒，可偏偏她還要在我的夢中出現(xiàn)；我想糊涂，可偏偏那么清醒；我想通過把她的照片還給她，把她的一切信息銷毀來忘記她，可是她我還是無法忘記她。也許時間能夠幫助我，慢慢的等待吧。也許有一天我會徹底的忘記這一切……

痛苦作文400字 篇2

　　說道情人節(jié) 很多的人都跟自己心愛的人在一起 而我只剩下一個人思念回憶過去跟她美好的時光

　　聽著帶有悲傷旋律的《軌跡》眼睛濕潤了 本來約好3344不分開但是到后面才知道那只是想象 為什么？ 真的很愛她 為什么卻還要分開 那段感情就這樣被時間覆蓋 而心里的痛出卻永遠也不會被覆蓋 是我做錯了無法彌補的漏洞 現(xiàn)在想起來真的很恨自己沒用

　　想著那一天會有人來提再我忘記之前...... 那段美好的感情怎么叫我忘記

　　想著那一天會有人來提讓我不在想念你..... 那又怎么可能呢

　　當然很多心里話說給你說給你已經沒用了 但是我還是要說我真的很愛你 我知道你現(xiàn)在想我是多么的壞 你一直在恨我 當時是我冷漠了你 我對不起你 我說這些你只會說被假惺惺的了 我不會被你騙第二次 但我不管你相不相信 我還是要說我真的很愛你

　　當然說這些話已經沒用了 除非時間能逆轉能回到過去 我會保護好這段感情 不會再讓她受到傷害 這段感情我會放在心里的最深處..........

　　唉 說那么多干什么 總之她不會回來了 現(xiàn)在最希望的就是她過的好 不要讓她再傷心 難過了 這就是我現(xiàn)在最大的'愿望 也希望喜歡她的男孩要保護好她 不要讓她再難過

　　情人節(jié) 多美好的的節(jié)日呀 希望沒有失去或還可以挽回的感情可以好好的 不要分開 不要受到象我這樣的痛苦 這種感覺真的真的不好 真的真的好難受.......

痛苦作文400字 篇3

　　一個陽光燦爛的下午，體育老師來我們班選拔女排運動員，在測量了身高、臂長和彈跳力后，我很幸運，被選上排球隊。我的心情既激動又忐忑，

　　女排唉,球場上英姿颯爽,排球飛來打去,太帥了!可我對打排球不太熟悉，只知道它是一項用手接、拍的運動，不會打，就怕自己不行。

　　正式的女排訓練開始了。首先，老師教我們的就是女排的基本動作，雙手疊放，然后大拇指合實在一起，雙腿下蹲，一只腳稍稍向前伸一小步。然后，就是在基礎姿勢上，學習顛球和打球。

　　剛開始，我覺得好簡單，也能順利接到球，但是隨著練習次數(shù)的增加，我感覺每次接球，手臂就像被一根根的針扎一樣難受。漸漸地，我的手腕處紅腫起來，由淺及深，紅了一大片。這時，同學們都痛得在一邊嗷嗷大叫。我也痛，但還是咬牙硬挺著。

　　手臂青青紫紫,大腿酸軟無力,我依舊堅持著。幾天的訓練后，我的打球技術有了很大的進步，老師也覺得我打得不錯，推薦我為主力隊員。我心里可高興了，真是功夫不負有心人，只要有毅力堅持下來，就會取得成功!排球訓練是很痛苦，但我會堅持下去，那樣才能嘗到成功時的喜悅!

痛苦作文400字 篇4

　　又是一個星期天，我被鬧鐘的“叮鈴鈴”聲給吵醒了，我揉了揉朦朧的眼睛關了定時開關，剛想躺下繼續(xù)睡，不了被撞開房門的媽媽一把拎起：“都什么時候了？還睡?快起床練鋼琴，待會兒就要去上鋼琴課了，小心又被罵！”說完，媽媽快步走出了房間。我打了個哈欠，嘀咕著：“真是的，周末也不讓人睡個懶覺，而且吃完早飯就要去彈鋼琴，星期天真倒霉！”

　　我匆匆吃完早飯，本想再連一連上次學的曲子哪知媽媽已經在門口等我了，唉，這會上課肯定是必“罵”無疑。果然不出我所料，當我顫抖的腳踏進房門時，便看見楊老師一臉的生氣，我的身體不禁哆嗦了一下，怯怯地打開了琴書。

　　幾分鐘后， 一曲便彈完了，我偷偷地瞟了一眼楊老師，他正在看手機，但見他現(xiàn)在的表情，好像只要一抬頭就會把我大罵一頓。我心想：今天一來楊老師心情就不好，看來我今天完蛋了！過了一會兒，楊老師放下手機，他說出的第一句話猶如一盆涼水潑在我的頭上：“你這個星期有沒有彈鋼琴？”“沒…有。”他停了一下，接著說：“那你來上什么課？反正你回家后把今天學的都忘得一干二凈，有什么用？”我好久沒說話，心里感覺酸酸的。“把這首歌再彈一遍�！辈恢�什么時候，他冒出這樣一句。接著，整個琴房響起了斷斷續(xù)續(xù)的琴聲……

　　唉，今天真倒霉，心里有說不出的痛苦！

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