痛苦優(yōu)秀作文（通用35篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的痛苦優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
痛苦優(yōu)秀作文 篇1
你從哪里飛來(lái)？或是某處的海邊，或是某一片世外桃源，或是叢林中的一隅。披著未曾見(jiàn)過(guò)的華美的紗舞著不屬于塵世的舞，我問(wèn)你為何如此美麗，你翩然而語(yǔ)，在花裙上投下一片小小的寂寞的陰影……
曾在德富蘆花《自然與人生》中讀過(guò)一段有關(guān)化蝶的語(yǔ)段，似乎德富蘆花化成了蝶，走進(jìn)了蝶的內(nèi)心，愿為君舞。
“我是毛蟲(chóng)時(shí)，丑陋。我化蝶時(shí)，舞之，人皆贊美。
我丑陋時(shí)，人疏我，忌我，嫌而避之。每見(jiàn)之，必欲殺我，我被贊美時(shí)，人爭(zhēng)而招我。看丑陋時(shí)，我悲傷，一味哭泣。這時(shí)只有你憐惜我。
故化蝶后的我，今已成為有翼之花，愿為君舞，舞于君之花園矣。”
作為一只毛毛蟲(chóng)時(shí)有為人唾棄鄙視之痛，蛻變時(shí)有化繭成蝶之痛，展翅揮舞辛酸之美，痛苦也美麗，淚水與笑嫣的交織，奏起一首凄美的歌，痛苦也美麗。
你可知曉淤泥里河蚌的美麗？它用最柔軟的身體去包裹最尖利的石塊，一次次的傷害，一遍遍的包容，滴滴痛苦的淚水代為顆顆瑩亮的珍珠。
“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。”《史記》是人類(lèi)歷史上一顆閃耀的明珠。同時(shí)又是你的血淚史。你一筆一墨，你踏遍千山萬(wàn)水，探求著最真實(shí)的過(guò)去，嚴(yán)刑酷法，你心如磐石，毫無(wú)撼動(dòng)。你是那淤泥里的河蚌，用血與淚孕育歷史的珍珠，你痛苦著，卻也美麗著。
你可聽(tīng)聞鳳凰涅槃的傳說(shuō)？它在烈火中重生，燃盡華美的身軀，生命在烈焰中升華。當(dāng)世人都為它嘆惋時(shí)，新的生命，更美麗的它在灰燼中仰起高傲的頭。鳳凰涅槃，翔于九天。痛苦帶給它更加嶄新的生命。
“穿越時(shí)間與空間，追尋宇宙的盡頭。”你安靜的躺在輪椅上，思維卻以不可思議的速度飛馳于宇宙間。你在最熱血奔騰的年歲失去了活動(dòng)能力，就這樣一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里。你脆弱過(guò)，退縮過(guò)。可就在這場(chǎng)磨難里，你還是挺起了胸膛。霍金，這樣一個(gè)你，獲得了牛津大學(xué)與劍橋大學(xué)的雙博士學(xué)位；這樣一個(gè)你，發(fā)現(xiàn)了黑洞的奧秘，將人類(lèi)引向美麗的宇宙之中；就這樣一個(gè)你，憑借一顆堅(jiān)定頑強(qiáng)的心，獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)創(chuàng)造多少輝煌。你安靜的坐在那里，我卻看到一只鳳凰涅槃，翱翔天宇。美麗的身姿后承載著痛苦的過(guò)去。
你可聞過(guò)芬芳醉人的梅花香？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”它在百花爭(zhēng)艷的春天沉默，在寒風(fēng)刺骨的冬寂寞的開(kāi)。它的身姿在冬風(fēng)中搖曳，卻依舊勇往向前。
“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫(xiě)作。”21歲的你雙腿癱瘓，后又患嚴(yán)重的腎病，定期的透析讓你苦不堪言。可你握緊了筆桿，堅(jiān)強(qiáng)的與病魔抗?fàn)帯Ｍ瓿闪恕段遗c地壇》《病隙碎筆》等著作，你用文字代替你的雙腿，使你的思想飛馳于人們的心田。史鐵生，你是中國(guó)文壇的巨人。你的墨香在寂寞的冬天綻放，在皚皚白雪中妖嬈我的眸子。
痛苦是一首沉長(zhǎng)的詩(shī)，它用有最苦澀和最美麗，最貧瘠與最華麗的變換。它折磨你的每一根神經(jīng)。讓你在傷痕累累后綻放最美麗的生命之光！
痛苦優(yōu)秀作文 篇2
我一個(gè)人徘徊在大街上，不知去哪兒，心里什么滋味都有，唯獨(dú)沒(méi)有“甜”。我又和外婆吵翻了。左臉還在隱隱作痛。心，更痛。
“彭宇，今年過(guò)年，快穿上衣服，跟我去外婆家。”媽媽邊圍圍巾邊喊著。我極不情愿地套上新衣，和媽媽來(lái)到外婆家，外婆見(jiàn)我來(lái)了，一句話也沒(méi)說(shuō)，媽媽拉了拉我的衣袖，用眼睛暗示我去給奶奶拜年，我走上前去，大聲的說(shuō)“：外婆過(guò)年好！”她卻頭也沒(méi)回，只顧逗表弟玩，我不免有些失落。
媽媽的單位有事，她先走了，留下我一個(gè)人在冰冷冷的外婆家，我將在這兒過(guò)年。
吃年夜飯時(shí)，我去收拾飯筷，剛拿出來(lái)，外婆就一把奪過(guò)，還嘀咕著：“不用你假勤快，真是晦氣！”鼻子酸酸的，想哭。
飯桌上，什么都有，大姨們的手藝又長(zhǎng)進(jìn)了。我剛想夾那塊炸雞翅，外婆就把它移到表弟面前，還笑呵呵地對(duì)表弟說(shuō)：“心肝兒，多吃點(diǎn)，長(zhǎng)身體呵！”我又去夾紅燒肉，外婆又把它移到表弟面前，說(shuō)什么這有營(yíng)養(yǎng)啊！移來(lái)移去，我夠得著的只有一盤(pán)木耳，大姨看不下去了，說(shuō)了外婆一句，沒(méi)想到外婆竟瞪著我說(shuō)：“女孩子吃什么吃，有飯飽就行了，當(dāng)你長(zhǎng)膘啊？有本事就叫你會(huì)娘肚里多帶樣?xùn)|西出來(lái)！”表弟坐在一旁偷笑，還不時(shí)看我?guī)籽邸Ｔ诩抑挟?dāng)慣了“小公主”的我，再也按耐不住心中的怒火與委屈。手中一絲未動(dòng)的筷子扔在哪些飯菜上，眼淚奪眶而出：“你就偏心吧，你就因?yàn)槲沂莻�(gè)女孩子，你就這樣嫌棄我和媽媽?zhuān)∨⒃趺戳耍课艺諛涌嫉谝唬諛幽萌茫 蹦樢驗(yàn)闋?zhēng)執(zhí)而通紅，腦子火辣辣的。外婆火了：“反了你了，你有什么資格這樣跟我說(shuō)話，啊？你要是個(gè)男娃，你媽要是爭(zhēng)氣，我會(huì)這樣嗎，還頂嘴了她，你這個(gè)賤坯子！”周?chē)拇笠虌饗饌兌紒?lái)勸我們，可我實(shí)在受不了，大吼：“你就慣著表弟吧，壓歲錢(qián)我一分也沒(méi)拿你的，全給你的心肝吧，我一定會(huì)考上大學(xué)，當(dāng)上大官的，要你看看，女孩也不是省油的燈！”“啪”剛說(shuō)完，一個(gè)響亮的巴掌就落在我臉上，外婆也滿臉通紅，我捂著臉，傷心地哭了起來(lái)，哭得天昏地暗，周?chē)娜擞械脑趧瘢械脑趪@氣，我的心，也在哭。我重重地把門(mén)一甩，蹲在雪地上忘情地哭了起來(lái)，灰色的云籠罩了天空，它也憂傷了，流下了片片冰冷的雪花，陣陣凄涼浸透了全身。就因?yàn)槲沂桥ⅲ馄啪瓦@樣討厭我，我有什么錯(cuò)？難道我是女的，外婆就會(huì)折壽？為什么她的思想那么落后啊！
漫無(wú)目的地走在大街上，看著別人牽著外公外婆的手快活地散步，淚水禁不住再一次奪眶而出，要到什么時(shí)候，外婆才會(huì)沒(méi)有重男輕女的舊思想，要到什么時(shí)候，所有的人才能真正都平等啊！
痛苦優(yōu)秀作文 篇3
星期天，我們剛剛吃過(guò)晚飯，突然眼前一片漆黑，什么都看不見(jiàn)了。媽媽急忙打開(kāi)手機(jī)，發(fā)出了微弱的光。我說(shuō)：“我去看看這是怎么回事？”媽媽說(shuō)：“不用看，老毛病又犯了，跳閘了。”這時(shí)，我眼珠一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)隳弥謾C(jī)，站到椅子上，我扶著椅子，你把閘扳上去吧。”我的話音剛落，媽媽就開(kāi)始行動(dòng)了。
我小心翼翼的扶著椅子，媽媽使出全身的力氣扳著閘，終于把閘推了上去。這時(shí)，我看到媽媽滿頭大汗，我想，媽媽不光是累得，也很害怕。當(dāng)時(shí)，我心里好感動(dòng)啊！
我急忙把開(kāi)關(guān)打開(kāi)，光明把黑暗趕走了，屋子里到處一片光明。這件事使我想到了盲人的痛苦，一輩子看不到這個(gè)光明、美好的世界，是多么痛苦哇！所以我們要體諒盲人。
痛苦優(yōu)秀作文 篇4
軍訓(xùn)生活的第二天，也是五天中最辛苦的一天，教官們會(huì)想盡辦法讓我們訓(xùn)練，知道累得站不起來(lái)為止。
六點(diǎn)十分，只聽(tīng)到嗶~(yú)嗶~(yú)嗶~(yú)嗶~(yú)的聲音，大家都起來(lái)了，這個(gè)就是起床的聲音，教官走了進(jìn)來(lái)說(shuō)，先不要整理內(nèi)務(wù)，先出來(lái)排隊(duì)，在10秒中之內(nèi)，大家就以風(fēng)一般的速度集合好了，教官用哨子吹道：“向前對(duì)正！”大家都單手舉直，先前面的同學(xué)對(duì)齊，隊(duì)伍瞬間變成了一個(gè)長(zhǎng)方體。教官的威力就是大，平常在學(xué)校懶懶散散的同學(xué)都變得認(rèn)真起來(lái)，因?yàn)樗麄冎溃喝绻宦?tīng)教官的話，就會(huì)被扣分，如果扣太多的分，就要再留一個(gè)星期的訓(xùn)。那可就慘了。
集合好，教官讓我們?nèi)ハ词瑫r(shí)間是十分鐘，我們本以為時(shí)間很多，洗漱完了還可以休息一下，大家都很開(kāi)心，但是，人算不如天算，來(lái)到洗漱區(qū)才發(fā)現(xiàn)，人這么多，還有排隊(duì)洗漱，這也太無(wú)語(yǔ)了把，我們拍了足足有八分鐘，還有兩分鐘，大家都隨便洗了洗，就趕了過(guò)去。剛剛好趕上了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！
下面，就到了吃早餐的時(shí)候了，大家都狼吞虎咽。吃完早餐，真正的體能訓(xùn)練，開(kāi)始了……
先是加強(qiáng)廣播體操的動(dòng)作，在烈日下，汗留的可謂是飛流直下三千尺了，一節(jié)廣播體操就要花至少十分鐘，嗨！誰(shuí)了可憐可憐我們啊！大約在陽(yáng)光烈日下暴曬的兩個(gè)多小時(shí)，我們的終于規(guī)劃完廣播體操了。休息時(shí)，我們一屁股坐在地上就直喘氣。今天只是第二天，真是一個(gè)痛苦的開(kāi)始啊！
現(xiàn)在才早上九點(diǎn)，哇！這日子，平常我九點(diǎn)還在睡覺(jué)呢！教官然我們?nèi)ド纤哪昙?jí)上過(guò)的探究實(shí)踐課——聽(tīng)名字是挺好玩的，其實(shí)，就是那積木來(lái)拼自己喜歡的東西，而且這還不知道這是什么盜版積木，接口都對(duì)不上的，還是破破爛爛的，嗨！六年級(jí)的待遇就是沒(méi)有四年級(jí)的時(shí)候好啊！
在無(wú)聊中度過(guò)了一個(gè)上午，我們要去吃飯咯！今天的飯菜不咋滴，還是以前那樣，素菜、素菜，還有我們以前男生叫的“辣妹子”，它是一種不知道怎么東西的東西做成的蘿卜干，也不知道剛不干凈，做的辣辣的，一定是過(guò)期產(chǎn)品，那紙箱裝著，看著就想吐！吃完飯，居然讓我們班打掃“戰(zhàn)場(chǎng)”地板上什么都有——飯粒、菜，好無(wú)語(yǔ)啊！就這樣干了半個(gè)小時(shí)，我們的午休時(shí)間就這樣浪費(fèi)了！好可惜啊！
只剩下一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間休息，嗨！這都是什么待遇啊！
時(shí)間過(guò)的飛快，下午很快就到來(lái)的，老是訓(xùn)練，這都不讓人活的，下午，我們復(fù)習(xí)了上午的廣播體操，然后，總教官來(lái)檢查我們學(xué)校全部班級(jí)的廣播體操，一直做，直到?jīng)]有一個(gè)班不合格為止。
晚上，我們吃完晚飯，又到了打掃“戰(zhàn)場(chǎng)”的時(shí)候了，打掃完。又到那該死的內(nèi)務(wù)考試，我不用考！太好了！（因?yàn)槲覜](méi)去軍訓(xùn)！）第一輪下來(lái)好多同學(xué)都不合格，都遭到了扣分的待遇。
接下來(lái)，又是洗澡、洗漱。大家還是那樣……
痛苦優(yōu)秀作文 篇5
兩個(gè)星期前的周三，放學(xué)回家后，我感到手腳發(fā)冷，好像從心底里冰到全身，頭開(kāi)始發(fā)暈。
我泡好水壺，馬上縮到了被子里去了。我接下來(lái)還覺(jué)得發(fā)熱，頭發(fā)、全身燙了起來(lái)，走起路來(lái)像踩在棉花中一樣，呼吸不順暢，嘴巴干得要死，如果有一根冰棍放在嘴巴里，直接就會(huì)被化掉。
媽媽一回家，看見(jiàn)我這樣子，趕緊拿出體溫計(jì)給我量了一下，居然有39。8度。
到了醫(yī)院，醫(yī)生二話不說(shuō)讓我去打吊針。連著打了三天的吊針，我手背上針孔多得都扎不進(jìn)去了，護(hù)士小姐準(zhǔn)備在我手腕上的靜脈“下手”。針扎了進(jìn)去，沒(méi)出血，她又挑了幾下，還是沒(méi)出血。痛得我哭了出來(lái)，她干脆拔了針，叫我先去休息，實(shí)在是沒(méi)辦法戳進(jìn)去……就這樣一連打了一個(gè)星期，高燒是退了，但還是咳嗽。
爸爸又帶我去開(kāi)了一點(diǎn)中藥，我又要忍受喝中藥的痛苦。看著棕色的藥，就想吐。但沒(méi)辦法，我只能捏著鼻子一口氣喝下去。
生病真苦啊！我再也不想有生病的滋味了！
痛苦優(yōu)秀作文 篇6
我是一顆沙粒，隨風(fēng)在大地中飄行，時(shí)間的浪潮輕輕拍打著我的身體，我從這到那，漂流無(wú)痕。
我遇到過(guò)一只鳥(niǎo)兒，他扇動(dòng)著寬闊的翅膀，美麗無(wú)比。他的羽毛飄飛在空中，帶起了我。我輕輕地靠在他的背上，那有一種熱，可以在瞬間融化我的全身。風(fēng)告訴我：“他從來(lái)不鳴。”
我爬去看他的喙，美麗的弧線沖開(kāi)空氣的阻礙，他的喙近乎完美。我問(wèn)他：“你要去哪？他回答我：“去我該鳴叫的地方。”我把臉貼近他的喙，同樣的熱度，可以將空氣灼燒。
我看到他停在樹(shù)枝上，夕陽(yáng)映照在他身上，鑲上一層橘黃色。他騰飛而起，帶起了樹(shù)桿在身后風(fēng)中不住搖曳，他直射而出，喙如利刃般劃開(kāi)空氣的干裂，那雙美麗的翅膀卻緊閉著。最后，我看到他沖向了一簇荊棘，他的身體瞬間被荊棘緊緊包圍，有一股紅色的液體在每個(gè)破口處洶涌而出，染紅他那身美麗的羽毛，那是一種熱度，燃燒了投灑在荊棘上的夕陽(yáng)。這時(shí)，他美麗的喙緩緩開(kāi)啟，從那里，迸發(fā)出一種絕美的音樂(lè)，在空曠的山谷上里，震響蒼穹。
風(fēng)說(shuō)：“不鳴則已，一鳴驚人。”
我說(shuō)：“卻是以生命為代價(jià)。”
風(fēng)說(shuō)：“他很痛苦。”
我說(shuō)：“但他很美麗！”
風(fēng)帶我繼續(xù)前行，我飛過(guò)田野、山坳，偶爾在小溪旁歇歇腳，我行，我隨，風(fēng)起，我舞。
我聽(tīng)到山上有歌聲，低沉雄渾，他們唱著：“國(guó)破無(wú)家，采薇深山，薇草可食，何處為家？”我看到他們衣粗衣，背干柴，行走在崎嶇的山路間，一行行水從他們的眼里流出來(lái)，他們的聲音漸漸嘶啞。最后他們扯著嗓子，風(fēng)里夾雜著嗓子被扯破的聲音。
“國(guó)破無(wú)家，采薇深山，薇草可食，何處為家？”歌聲夾雜在風(fēng)中，飄走在蒼穹。風(fēng)說(shuō)：“叔齊、伯夷采薇，身心俱疲。”
第二天，我看到清晨的露珠從葉尖滑落，晨曦的微光照在伯夷、叔齊毫無(wú)生氣的臉上，他們的臉上，依舊掛著兩行水。
鳥(niǎo)兒依舊停在樹(shù)梢上，叫著，樹(shù)葉颯颯地響，滴落了一地的露珠。
我說(shuō)：“真美！”
風(fēng)說(shuō)：“卻以棄尸山野為代價(jià)。”
我飄過(guò)，隨風(fēng)漂泊。秋近了，葉片枯黃了臉。風(fēng)呼呼地吹著口哨，葉片飄零，在空中旋轉(zhuǎn)著起舞，靜靜地融入大地，無(wú)聲無(wú)息。
我說(shuō)：“零落成泥碾做塵。”
風(fēng)不語(yǔ)。
我對(duì)風(fēng)說(shuō)：“把我放下吧！”
我呆在同伴中，落葉在我們身邊滋滋融入大地，那是一個(gè)痛苦的融合過(guò)程。
我想起了荊棘鳥(niǎo)的最后鳴唱，凄婉絕美！
有一只河蚌，問(wèn)我們：“你們誰(shuí)愿意與我走？”
我看到了同伴們?cè)趽u頭。
我對(duì)他說(shuō)：“我去。”
“你可知道會(huì)痛入骨髓，苦不堪言。”
“我知道，但我更需要痛苦過(guò)后的美麗。”
我跳進(jìn)河蚌，陽(yáng)光投灑在我小小的臉上。
痛苦優(yōu)秀作文 篇7
今天雖然陽(yáng)光明媚，但是我沒(méi)好運(yùn)氣。
你知道什么叫痛苦嗎？痛苦很難受，傷了，也很難受。
下課了，室外真熱鬧，大家在跑來(lái)跑去，我正要回教室，啊！我大叫一聲，原來(lái)我被樓梯劃破了皮，痛死了，我不敢把淚水掉下來(lái)，同學(xué)們都來(lái)安慰我，這時(shí)，趙藝鷗也來(lái)了，這下，我有了安全感。
大家扶我到教室里休息，我感動(dòng)的馬上淚水直流，趙藝鷗走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我?guī)闳バａt(yī)室吧！”我十分驚訝，又看看我的腿，哎！我的腿，血快要流出來(lái)了！
我和趙藝鷗、應(yīng)鴻宇一起來(lái)到校醫(yī)室，我拉上褲子一看，傷痕更深了，校醫(yī)室的老師不慌不忙地拿起紅藥水給我涂，涂好了，下課時(shí)間變得飛快，到了上課時(shí)間，應(yīng)鴻宇去了教室，趙藝鷗陪著我慢慢地走回教室。
他們倆個(gè)真是樂(lè)于助人的好同學(xué)，謝謝你們。走路一定要往前看，小朋友，你們知道了嗎？
痛苦優(yōu)秀作文 篇8
痛苦是什么？難以給它下一個(gè)全面的定義。可是，我知道痛苦可以令人沉思從而領(lǐng)悟人生的真諦。其實(shí)，痛苦也是美麗的。
落花離開(kāi)了綠葉的懷抱，卻承載了泥土的希望；大地離開(kāi)了春風(fēng)的呵護(hù)，卻留下了夏日的生機(jī)；風(fēng)兒離開(kāi)了細(xì)沙的追求，卻迎來(lái)了雨后的彩虹……世間萬(wàn)物都是美麗的，卻又夾雜著痛苦。生于塵世，每個(gè)人都不可避免地要經(jīng)歷苦風(fēng)凄雨。面對(duì)艱難困苦，保持一種什么樣的心態(tài)，將直接決定你的人生軌跡，孟子說(shuō)過(guò)：“夫?qū)⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹荆瑒谄浣罟牵I其體膚。”只要你堅(jiān)信痛苦也是美麗的，你就會(huì)贏得燦爛輝煌的人生。
痛苦也美麗，給人生抹上一片色彩。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”你的人生是痛苦的，孤獨(dú)的。你用你柔美凄涼的筆調(diào)，描繪出色彩斑斕的人生。你那純美的內(nèi)心世界和高雅的生活情趣被譽(yù)為“兩顆罕見(jiàn)的明珠。”“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。”讓我憐惜大自然的美好景物。“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁。”讓我心痛悲歡離合的憂愁。假如沒(méi)有你痛苦的淚情相思，那么怎會(huì)有你流芳百世的絕世好詞！正因?yàn)槟愕耐纯啵拍茏屇愕娜松ㄉ弦黄剩蛊渥兊妹利悺?/p>
痛苦也美麗，是一筆彌足珍貴的財(cái)富。
人生如夢(mèng)，流年似水，光陰荏苒，卻帶不走這樣一個(gè)人的名字，一個(gè)被人羨慕、被人折服、被人敬佩、被人鄙夷的強(qiáng)者——韓信。韓信很小的時(shí)候就失去了父母，全靠釣魚(yú)換錢(qián)維持生活，經(jīng)常受一位老婦人的周濟(jì)。屢屢遭到周?chē)说睦溲酆推缫暋Ｋ?dāng)眾鉆過(guò)屠天的褲襠時(shí)，有誰(shuí)料到正是因?yàn)檫@“胯下之辱”成就了他一番事業(yè)。是什么成就了他美麗的輝煌的人生，我想說(shuō)是他理解痛苦也美麗的心態(tài)。
痛苦也美麗，悲喜交織，譜奏別出新樣的樂(lè)曲。
在牛津大學(xué)畢業(yè)后即將到劍橋大學(xué)讀研究生的他，上天為他的命運(yùn)銬上了枷鎖。他被診斷患上“盧伽雷病”。癱瘓和失語(yǔ)接踵而來(lái)，在這種一般人難以置信的艱難中，他成為了世界公認(rèn)的引力物理科學(xué)巨人——史蒂芬·霍金。霍金的一生，是人類(lèi)意志力的記錄，是科學(xué)精神創(chuàng)造的奇跡，是痛苦與美麗的結(jié)合的一生。
風(fēng)兒吹拂大海會(huì)卷起層層浪花，陽(yáng)光照耀水滴會(huì)閃爍光芒，螢火蟲(chóng)在夜幕下會(huì)忽明忽暗……更何況是你的生命呢！去品味痛苦給你帶來(lái)的沉思，去珍惜痛苦給你贏來(lái)的領(lǐng)悟吧！不經(jīng)歷痛苦，你又怎能發(fā)現(xiàn)你的人生很美麗，很精彩呢！
痛苦是“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的惆悵；痛苦是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的憐惜；痛苦是“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”的牽掛……
讓我們把痛苦當(dāng)成一種美麗吧，讓我們?cè)谏畛恋乃妓髦校涯切┩纯嗷梢活w鉆石，悄悄地收藏在心靈的最深處，滿懷希望和憧憬，激勵(lì)自己奮力前行吧！
痛苦優(yōu)秀作文 篇9
風(fēng)兒樂(lè)不憊，鈴兒脆聲響，輕柔緩和的樂(lè)曲縈繞耳畔。
指尖輕輕地在嶄新的筆記本上滑游，我想，這厚本子會(huì)布滿密密麻麻的字跡吧，不過(guò)那將是幾年后的事情了。記得有人告訴我說(shuō)，有時(shí)候，人生中的感嘆浪費(fèi)的時(shí)間，不如埋下頭自己苦干。于是，我不再苦苦哀嘆，而是打起精神奔向?qū)W院。
大路兩旁，原本弱不禁風(fēng)的樹(shù)苗，如今變成挺直身干的大樹(shù)；原本依偎溫暖鳥(niǎo)巢的雛鳥(niǎo)，如今展翅鉆進(jìn)藍(lán)天；原本咿呀學(xué)語(yǔ)的我，如今亦是一名懂事的初中生——萬(wàn)物在成長(zhǎng)，我在成長(zhǎng)，我們都在成長(zhǎng)。
我摔倒了，在成長(zhǎng)的道路上冷不防地被絆倒了，我仰著頭，看見(jiàn)的不是溫暖的光束，顫抖著伸出手，卻看見(jiàn)眼前唯一的希望漸行漸遠(yuǎn)，天地晃呀晃，形成一片漩渦，旋轉(zhuǎn)得越來(lái)越快，越來(lái)越快。我已經(jīng)近乎絕望，我在渴望，在奢求，在這片昏暗中將我拖出去的有力的雙臂。我在等待，等著等著便發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候遇到的某些事，是沒(méi)人能夠拉我一把的，只能剩下我，剩下我在惆悵，剩下我在獨(dú)自面對(duì)悲傷：
此時(shí)，手死死按住的心臟，一次又一次強(qiáng)烈地開(kāi)始了掙扎，逼我作出選擇，明明身邊那么多人，諷刺卻沒(méi)有人能夠幫忙。
此時(shí)，手狠狠捂住的雙耳，妖言惑語(yǔ)趁著縫隙鉆了進(jìn)去，誘導(dǎo)我走上孤獨(dú)的不歸路，即便如此，卻仍要晃著盾牌防御周?chē)娜恕?/p>
此時(shí)，天昏地暗，整個(gè)世界剩下我，整個(gè)成長(zhǎng)的路上只剩下我。如果此時(shí)還有一塊玻璃，在空氣的壓抑下，它也會(huì)呲的一聲崩裂開(kāi)來(lái)。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)從來(lái)不曾要知道，現(xiàn)在卻突然發(fā)現(xiàn)好痛苦好痛苦，恍悟是成長(zhǎng)，是它逼我做了許多許多非自愿的事，那種感覺(jué)沉重得可以窒息。
剎那，在那個(gè)混沌世界里，我又能聽(tīng)到同學(xué)們的笑聲盤(pán)旋上空，多么清脆響亮的青春歌喉，我靜靜聆聽(tīng)著，驚喜地看見(jiàn)黑色玻璃的碎裂，透下星點(diǎn)的希望白光，漸漸的漸漸地，云卸了，留下了一片藍(lán)天，世界亮了，成長(zhǎng)的旅途得到天神保佑，未來(lái)的路清晰而且幸福：
那時(shí)，我看見(jiàn)每棵樹(shù)上都懸掛著糖果，像是惡作劇般，卻又嚴(yán)肅地?fù)u擺著。我小心翼翼地捧著地上的一顆，拆開(kāi)了它，看見(jiàn)上面寫(xiě)了幾個(gè)字：賜予目標(biāo)。于是，很神奇的，在成長(zhǎng)的路上，我拾到了一顆甜美的期望心。
糖果不小心被我丟了，我迫切地在找，目光不放過(guò)任何角落，卻仍似大海撈針。第二顆糖果呼喚我：那顆丟失的糖已經(jīng)融入我的心。我想著想著，全身散發(fā)出金芒，陽(yáng)光的照射暖暖的，陰霾被揮散，糾結(jié)不再纏綿，一切都清晰無(wú)比，這時(shí)，我在感嘆成長(zhǎng)多好多美好！
我相信，因?yàn)樯系凼俏恢杏拐撸粫?huì)縱容任何事物永遠(yuǎn)美好，使得時(shí)光在命運(yùn)的軌道中穿梭，所以孩童們注定地搭上了一輛成長(zhǎng)的列車(chē)。成長(zhǎng)的路，沒(méi)有險(xiǎn)峻平坦之分，全然由自身的角度觀念，在這路上，我們將會(huì)默默無(wú)聞地承受著并成長(zhǎng)——接受這痛苦與美好，而我們依舊在成長(zhǎng)！
痛苦優(yōu)秀作文 篇10
說(shuō)道情人節(jié)很多的人都跟自己心愛(ài)的人在一起而我只剩下一個(gè)人思念回憶過(guò)去跟她美好的時(shí)光
聽(tīng)著帶有悲傷旋律的《軌跡》眼睛濕潤(rùn)了本來(lái)約好3344不分開(kāi)但是到后面才知道那只是想象為什么？真的很愛(ài)她為什么卻還要分開(kāi)那段感情就這樣被時(shí)間覆蓋而心里的痛出卻永遠(yuǎn)也不會(huì)被覆蓋是我做錯(cuò)了無(wú)法彌補(bǔ)的漏洞現(xiàn)在想起來(lái)真的很恨自己沒(méi)用
想著那一天會(huì)有人來(lái)提再我忘記之前......那段美好的感情怎么叫我忘記
想著那一天會(huì)有人來(lái)提讓我不在想念你.....那又怎么可能呢
痛苦優(yōu)秀作文 篇11
人生道路上難免遇到挫折和坎坷，考試失手、競(jìng)爭(zhēng)失利、戀愛(ài)失敗……都會(huì)給自己帶來(lái)痛苦。我們不要放大所遇到的挫折與痛苦，而要勇敢地去面對(duì)它。
魯迅先生面對(duì)舊社會(huì)“碰扁了鼻子”的黑暗，高呼：“正視淋漓的鮮血，直面慘淡的人生！”這是魯迅先生遭遇挫折時(shí)的一種人生態(tài)度，正視挫折與痛苦，坦然地面對(duì)它，握緊拳頭，闊步上前迎接它。
歷史上許多仁人志士，正是因?yàn)橛辛诉@樣的人生態(tài)度，才創(chuàng)造出許多為后人所贊頌的業(yè)績(jī)。“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》。”許多傳世的優(yōu)美詩(shī)文，都是作者在巨大的痛苦中寫(xiě)就的。李煜“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的不朽詩(shī)句，正是他和著巨大的亡國(guó)之痛而寫(xiě)就的；岳飛忍受報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的痛苦，為后人留下“仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈”的華章。如果他們不是以積極的人生態(tài)度，去面對(duì)自己所遭遇的挫折和痛苦；如果他們?cè)谕纯嘟蹬R時(shí)，只是一味地哀惋傷嘆，不去積極地抗?fàn)帲蚁胨麄兊娜松簿筒粫?huì)閃爍出那么美麗的光芒！這就是前人給我們留下的深刻的人生啟迪。
正像英國(guó)富勒所說(shuō)的那樣：“苦難磨煉一些人，也毀滅另一些人。”有些人對(duì)待挫折和痛苦，不是直面它，而是用一把放大鏡去看它。也許眼前的挫折只是一塊前進(jìn)路上的絆腳石，但在他的眼中經(jīng)過(guò)無(wú)限的夸大和想象，它竟變成了一座山，一座無(wú)論從身體上還是心理上都無(wú)法逾越的高山。痛苦也許只是一小塊冰，但在他的眼里，卻變成了寒冷的冰雪世界。也許他不小心打破的只是一個(gè)雞蛋，但他所承受的，卻是失掉一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)的痛苦。雪萊說(shuō)：“無(wú)論頭上是怎樣的天空，我都準(zhǔn)備承受風(fēng)雨。”這也許是那些悲觀主義者的一劑良藥吧！
沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的，多么快樂(lè)的人生也會(huì)有挫折、痛苦。當(dāng)遇到困難、遇到挫折時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)些，勇敢地去面對(duì)，而不是一味地夸大痛苦。勇敢的人是不會(huì)被痛苦打敗的。音樂(lè)大師貝多芬在他26歲的時(shí)候，有了耳聾的跡象，到1815年，他被迫放棄公開(kāi)演奏音樂(lè)，因?yàn)樗淹耆敗Ｔ谌绱司薮蟮拇煺勖媲埃膬?nèi)心十分痛苦，但是憑著堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力，他最終擺脫了痛苦，戰(zhàn)勝了挫折，譜成了世界上不朽的《命運(yùn)交響曲》。貝多芬的偉大一生，給我們留下了深刻的啟示，他告訴我們，要化痛苦為自強(qiáng)，化挫折為動(dòng)力，去直面挫折與痛苦，去珍惜它，我想你的人生會(huì)擁有一道道亮麗的風(fēng)景的。
朋友，不要讓痛苦在心頭蔓延開(kāi)來(lái)，去勇敢地面對(duì)它吧。當(dāng)你把挫折和痛苦看做是人生的寶貴財(cái)富的時(shí)候，當(dāng)你以樂(lè)觀向上的心態(tài)，去迎接痛苦的時(shí)候，你的人生境界就會(huì)得到飛躍、升華。
痛苦優(yōu)秀作文 篇12
今天是周六，我正在睡夢(mèng)中，突然，鬧鐘響了。我懶懶洋地爬起床，看見(jiàn)有一張紙條，上面寫(xiě)著：“辰辰，媽媽今天有點(diǎn)事，很晚才能回來(lái)，早餐和午餐都在餐桌上，自己照顧好自己。”我看了看，唉！媽媽還說(shuō)今天帶我去青年湖公園玩呢，竟然變成了白日夢(mèng)。
我經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的刻苦學(xué)習(xí)，想聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，放松一下心情，一按電扭，竟然不出聲，原來(lái)是停電了。“唉！”到了晚上，我肚子覺(jué)得很餓，自己做了一個(gè)清炒土豆絲，聞起來(lái)很香，拿筷子嘗了一口，真難吃，想起媽媽平常做的美味佳肴。“唉！”吃完晚飯后，我想幫媽媽做些家務(wù)事，拿了一個(gè)抹布，左擦擦、右擦擦，弄得滿臉都是灰，媽媽回來(lái)了，見(jiàn)我這樣，哭笑不得。
我再也不想過(guò)這樣的一天了，今天真是痛苦。
痛苦優(yōu)秀作文 篇13
空氣中彌漫著緊張的氣息，周?chē)ㄖ巡怀尚巍?/p>
所有的戰(zhàn)爭(zhēng)都是因?yàn)槲乙粋�(gè)人造成的。我是黑暗女王。引來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的黑暗女王。
我們要獲勝時(shí)，沒(méi)想到可惡的敵人伊洛拿著一把刀放在我妹妹的脖子上。可是因?yàn)槲业姆纯梗谅迩榧敝職⒘宋颐妹每煽伞?/p>
我頓感絕望，眼淚“撲通撲通”地掉下來(lái)，隨后憤怒極了。我打開(kāi)了自己的封印。我換裝成黑暗女王——可雅。我與同伴們拼勇殺敵。最后將敵人解決了。但是我們的魔力也所剩無(wú)幾。
我妹妹可可躺在地上，虛弱地說(shuō)：“姐姐，能再演一次舞嗎？就最后一次。”我看著她強(qiáng)裝出笑容的臉，便忍住傷痛，跳起了舞蹈。那是我們祖?zhèn)鞯奈璧浮Ｎ业难蹨I隨著我跳舞的身姿而飛舞。
當(dāng)我跳完舞蹈之時(shí)，可可欣慰地閉上了眼睛……我跪在地上，雙手捂著眼睛痛哭。同伴們也不敢看，眼淚也流出來(lái)。我抱住可可，號(hào)啕大哭。同伴們也讓我節(jié)哀……
我必須要活下去！要連可可那份一起活下去！
痛苦優(yōu)秀作文 篇14
痛苦像一把鹽，在一杯水中會(huì)很咸，而放到一個(gè)湖中，則會(huì)變得清涼。痛苦不會(huì)減少，但你可以擴(kuò)大承受痛苦的容積。稀釋痛苦，是一種人生的智慧。
一滴污水墜落清池，清池以他的寬廣稀釋了污濁，又變得清澈；一縷細(xì)煙裊裊升起，空氣以他的充實(shí)稀釋了煙塵，又變得清新；一片落葉飄落大地，大地以他的廣闊稀釋了落葉，又恢復(fù)寧?kù)o。
痛苦正像污水，像煙，像落葉，稀釋痛苦，將使你的心靈變得清澈、清新，恢復(fù)寧?kù)o。痛苦不會(huì)增多，但心靈的容積可以擴(kuò)大，幫你稀釋痛苦，讓你放開(kāi)心胸。
稀釋痛苦，陶淵明找到悠然。貶職、失寵，一切的痛苦未曾壓倒陶淵明傲然的身軀，不為五斗米折腰的精神和追求，讓他稀釋了痛苦，稀釋在桃花源中，稀釋在悠遠(yuǎn)的南山上，稀釋痛苦，讓他從生活之中找到了悠然，在痛苦面前，他未曾逃避，他只是將痛苦稀釋?zhuān)瑢⑿撵`的容積擴(kuò)大，讓他在世俗常態(tài)中找到了悠然。
稀釋痛苦，蘇東坡找到了樂(lè)趣。失意，腐朽，所有的痛苦未曾幾百蘇東坡豪放的言行。在痛苦面前，他大聲呼喊“大江東去”，把痛苦稀釋在滾滾江河之中，他“侶魚(yú)蝦而友麋鹿”，將痛苦稀釋在山川草木之中。他稀釋了痛苦，并從中尋找到了樂(lè)趣，這正是他所受后人尊崇的原因之一吧！
稀釋痛苦，李太白找到自己。富貴，名利，未曾改變李太白的心，在痛苦面前，他縱情飲酒，縱情寫(xiě)詩(shī)，縱有千萬(wàn)種痛苦，都付于這酒、這詩(shī)，稀釋成一股清新的泉水，流傳到千萬(wàn)人心中。他將痛苦稀釋?zhuān)疤熳雍魜?lái)不上船”，他從中找到了自己。倘若未曾將痛苦稀釋在這酒，這詩(shī)中，又怎能袖口一吐，吐出半個(gè)盛唐？又怎會(huì)有“詩(shī)仙”這一稱(chēng)號(hào)？
稀釋痛苦，我們從中找到悠然，找到樂(lè)趣，找到自己。稀釋痛苦，是一種人生的智慧，痛苦不會(huì)變，我們可以擴(kuò)大心靈的容積，像陶淵明一樣寄情山水，像蘇東坡一樣傾注大江，像李太白一樣縱情飲酒作詩(shī)。你會(huì)感到一切是如此的清新，這正是人生智慧所在。
稀釋痛苦吧！稀釋痛苦，你的心靈就會(huì)如同這鹽溶入湖水，帶給你清新，帶給你人生的智慧！
痛苦優(yōu)秀作文 篇15
歲月更迭，滄海桑田，桑田又化作了荒漠，光陰交織，水滴石穿，幾度飛鴻演繹在歷史古卷的幾抹云彩中。沉重的墨跡里，我孤身一人，望月回憶昔日。
遠(yuǎn)行的帆船不知到哪里才能停歇，你對(duì)我揮手告別，輕輕一笑，不知何時(shí)才能相見(jiàn)。
你走的那天，嘴唇蠕動(dòng)了幾次，但卻什么也沒(méi)有說(shuō)出口，你的雙眸緊扣在我們身上，你是否也舍不得？
你走的那天，我摸了摸你冰冷的雙手，他是否會(huì)慈愛(ài)的再摸摸我的頭說(shuō)：“別怕，有我”
哭聲!那陣陣撕心裂肺的哭聲！一次次沖刷著我的雙耳。而我的心里，卻是陣陣心酸。你聽(tīng)到了嗎？那是我們的呼喚，哀求你別走。你說(shuō)過(guò)要陪我過(guò)春節(jié)，我們一起看那滿天的煙花。你說(shuō)過(guò)，等我考上大學(xué)，要陪我踏入人生的大門(mén)。可你現(xiàn)在就怎么就舍得離我而去？
記憶，如詩(shī)如畫(huà)；一篇篇在我眼前攤開(kāi)。猶如滴在清水里的一滴墨，慢慢暈染，慢慢散在其中。是那么悄然無(wú)聲，又卻慢慢打開(kāi)我的心扉。回憶是“傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來(lái)”的恍然幽夢(mèng)，是“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”的寂寥。
我還記得幼時(shí)你拉著我的手，我們一起在門(mén)前的小路上一邊又一遍的走著，再等待熟悉的喇叭聲喚醒貪吃的我；你的一個(gè)不經(jīng)意，總是能讓我捧腹笑個(gè)不停，你也笑著，目光溫柔的看著我；你愛(ài)給我買(mǎi)很多很多好吃的糖果，在我委屈大哭時(shí)悄悄塞進(jìn)我的嘴里；在你做錯(cuò)事時(shí)，也會(huì)委屈的看著我就像一個(gè)長(zhǎng)不大孩子，總是害怕我責(zé)備你；在那個(gè)炎熱的夏天，我們捧著西瓜，而我慵懶的依偎在你懷里，靜靜享受著這份愜意。回憶就是那么美好。
有的人，沒(méi)了你，只是會(huì)難過(guò)。但你知道嗎？我沒(méi)了你，就什么都沒(méi)有了。
我討厭夜晚，它的漆黑是那么讓我恐懼，而現(xiàn)在我一個(gè)人該去怎么面對(duì)？春節(jié)的煙火點(diǎn)綴了墨黑的夜空，而我一個(gè)人又該如何欣賞？在我郁郁寡歡的時(shí)候，滿腔的無(wú)奈和委屈，誰(shuí)又會(huì)懂得？我深?lèi)?ài)的你，能不能別走，陪我看看那滿天的繁星。聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)那些不安與煩躁。
時(shí)光荏苒的滄桑，當(dāng)我止步遙望時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)你離開(kāi)了我那么久。現(xiàn)在我才知道，夜晚再漆黑，也會(huì)有漫天的繁星與我相伴；煙火再美，也終會(huì)有人陪我一起賞心悅目，不開(kāi)心時(shí)，還有愛(ài)我的人給我陣陣關(guān)心與感動(dòng)。
你離開(kāi)的日子里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，孤傲與成長(zhǎng)。因?yàn)槲蚁嘈牛阋恢倍紱](méi)有走遠(yuǎn)，對(duì)嗎？現(xiàn)在的我長(zhǎng)大啦，而你在遠(yuǎn)方的世界還好嗎？
痛苦優(yōu)秀作文 篇16
痛苦，一個(gè)很抽象的詞語(yǔ)，卻是讓人深刻的詞語(yǔ)，從古至今，無(wú)數(shù)的人們都經(jīng)歷過(guò)痛苦。有人討厭它，有人無(wú)視它，也有人喜歡它……
開(kāi)篇點(diǎn)題，總領(lǐng)全文?
人們總怕那些巨大的痛苦，他們說(shuō)：那些巨大的痛苦帶來(lái)了除了痛苦之外就沒(méi)有什么了。可我不這樣認(rèn)為，如果沒(méi)有痛苦，何談快樂(lè)？如果沒(méi)有痛苦，何談?wù)湎В咳绻麤](méi)有痛苦，何為人生？
現(xiàn)在的有些人，他們無(wú)視痛苦，他們的麻木，他們的無(wú)視，他們的悲涼，在眾人眼中顯得格外凄涼，從所周知的小悅悅事件，有多少人心里想去幫助她，可卻冷眼旁觀，有多少人無(wú)視她-------那可愛(ài)可憐的小女孩，與她擦肩而過(guò)……
聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行說(shuō)理?
有那么少部分人喜歡痛苦，他們認(rèn)為痛苦是進(jìn)步，是發(fā)展，是成功，很多名人就是這樣。
痛苦，很抽象，但在我們的生活中，無(wú)處不見(jiàn)。
痛苦，很偉大，面對(duì)眾人的厭惡，卻依然自我。
痛苦，很可愛(ài)，它為成功鋪了一條道路。
當(dāng)痛苦來(lái)臨時(shí)，讓我們用心去體味，珍惜幸福的生活。
痛苦優(yōu)秀作文 篇17
吃過(guò)黃連，才知道甘蔗更甜。踏破雙足，才領(lǐng)略到山的嵽嵲與窎遠(yuǎn)。我們永遠(yuǎn)都在這痛苦中沉淪，日復(fù)一日，年復(fù)一年，才能磨練出那如磐石般堅(jiān)硬的心靈。
如同牡蠣產(chǎn)出珍珠一樣。
珍珠是牡蠣痛苦的結(jié)果，亦是它傷口愈合的產(chǎn)物。珍珠本是一顆極小的石子，落入牡蠣體內(nèi)。牡蠣無(wú)手無(wú)足，只能忍受著痛苦的煎熬。
惟有這鉆心的痛，才會(huì)使傷口愈合得更好，惟有剔骨的苦，才會(huì)使珍珠變得更加斑斕奪目。于是，它分泌出一種珍珠質(zhì)，包裹在石子表面，以此來(lái)保護(hù)自己。
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)疼痛的牡蠣是永遠(yuǎn)無(wú)法產(chǎn)出如此晶瑩璀璨的珍珠的。
無(wú)痛，何以得玥？
正仿佛那些吟唱千古的流星。它的美，是以犧牲自己來(lái)造就那出天鴻中無(wú)往不勝的童話。
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)燃燒之痛的隕石，是永遠(yuǎn)無(wú)法在空際中留下美麗的一瞬的。
無(wú)痛，何以生輝？
人生如子，著著辛酸，步步含痛。然而，就在這每走一次的旅程中，唯有痛苦與艱難才會(huì)讓我們走出一盤(pán)完美的棋，易得一場(chǎng)絢麗的謝幕。棋道有云：“死棋肚里有仙著。”在我們身處逆境之中，要相信自己的每一步棋。
沒(méi)有敗著的徹悟，是永遠(yuǎn)無(wú)法使自己成為人生的勝負(fù)手的。
無(wú)痛，何以稱(chēng)絕？
痛苦，不再是生命的折磨，不在是靈魂的桎梏。
無(wú)痛才是浮生莫大之苦！
我愿以痛作帆，以苦作槳，架起蘭舟，乘風(fēng)破浪。眺望遠(yuǎn)方，成功在岸。
痛苦優(yōu)秀作文 篇18
星期五的上午，王老師要我們寫(xiě)作文稿子，一場(chǎng)“痛苦的戰(zhàn)爭(zhēng)”就在紙上打響了。
瞧，呂澤正用手托著下巴，在冥思苦想呢！還有鄢昭文，痛苦的垂了垂頭，仿佛這么一垂，作文就能寫(xiě)出來(lái)似的。他的同桌童超，眼睛直直的盯著前方，活脫脫是一個(gè)“小木頭人兒”嘛。曾慶飛一會(huì)兒望望東，一會(huì)兒又看看西，幾分鐘過(guò)去了，他一個(gè)字都沒(méi)動(dòng)。張子靖像個(gè)小猴子似的，抓了抓頭。還有幾位在埋頭沉思，在腦海中查找些什么。教室里時(shí)不時(shí)還傳來(lái)一陣竊竊的耳語(yǔ)聲。過(guò)了十幾分鐘，同學(xué)們的筆，寫(xiě)寫(xiě)停停。李盛又習(xí)慣性的把大拇指含在了嘴里。周正陽(yáng)也一本正經(jīng)的深思著。這時(shí)，呂澤的思路好像段了，他緊緊的鎖著眉頭。
這是，王老師打了一個(gè)極響的噴嚏，下壞了所有人。安靜的教室頓時(shí)吵開(kāi)了，那幾位早就想講話得人，迫不及待的發(fā)表了長(zhǎng)篇大論。還真得感謝老師的這一個(gè)大噴嚏呢！
過(guò)了十幾分鐘，大家無(wú)可奈何的又打起了“痛苦的戰(zhàn)爭(zhēng)”。噴嚏，激發(fā)了好幾個(gè)人的靈感，他們文思如泉涌地紙上寫(xiě)啊寫(xiě)啊，“沙、沙、沙”的，像一首歌曲。
一提到作文這東西呀，我們班的絕大部分人都會(huì)露出十分痛苦和難過(guò)的神情，想一想，你們是不是像我說(shuō)的那樣啊？
痛苦優(yōu)秀作文 篇19
如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，而痛苦則是其中一個(gè)不可缺少的音符。沒(méi)有痛苦，人生的樂(lè)曲就會(huì)缺少波瀾。種子在痛苦中萌芽，嬰兒在痛苦中分娩，雛鷹在痛苦中展翅。不經(jīng)過(guò)痛苦的訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)健將就沒(méi)有奪冠后的快樂(lè)，不經(jīng)過(guò)痛苦的跋涉，南極健兒就體味不到跋涉一的喜悅，不經(jīng)過(guò)痛苦的探索，成功的鮮花就不會(huì)有耀眼的色澤……“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只有經(jīng)過(guò)痛苦的磨煉，生命的火花才會(huì)閃光發(fā)亮，只有在痛苦中奮進(jìn)，生活的美酒才會(huì)更醇更香。歡樂(lè)的人生，人人都愿去擁抱，但是笑語(yǔ)歡樂(lè)不是生命所有的財(cái)富，人生的歡樂(lè)必須用痛苦去釀造。歡樂(lè)不是人生最好的解脫，痛苦也不是人生最大的失落，在花前月下尋找快樂(lè)的，最終不一定真正快樂(lè)。
在痛苦中不斷探索的，痛苦不久會(huì)離你而去。拭去你咸澀的淚水吧，生活的樂(lè)章會(huì)更加豐富多彩。
為了讓我們理想的大廈高高屹立，為了讓我們青春的花朵燦爛芬芳，讓我們正視痛苦，擁抱痛苦吧！
痛苦優(yōu)秀作文 篇20
忘記是人生最難的功課，沒(méi)有人能教會(huì)我們，也沒(méi)有人能教我們。我們只是一邊走，一邊受傷時(shí)學(xué)會(huì)了忘記……
但我們忘記的往往不是那些痛徹心肺的往事，偏偏都在過(guò)去的地獄里尋找天堂。
有時(shí)，生活就如此殘酷。
“我記住了生命中那些讓我低落難過(guò)卻沒(méi)有記住那些溫柔的眼神和柔和的聲音”郭敬明如是說(shuō)。也許是孤獨(dú)比較容易闖入人心，痛苦比較容易刻骨銘心吧。我們內(nèi)心都有一根軟肋，它接在我們心的最深處，獨(dú)處時(shí)一不小心就會(huì)觸碰到。如寒冷的清晨，冷雨的黃昏，獨(dú)自一個(gè)品味孤獨(dú)，那一剎那可能將會(huì)成為我們生命中的永恒。
快樂(lè)總是讓人很快就忘記的，因?yàn)樗鼈儾蝗缧耐茨菢幽苡|動(dòng)我們的軟肋。當(dāng)我們習(xí)慣了某一種快樂(lè)，它就會(huì)變得平平無(wú)奇，慢慢地我們便不再當(dāng)它是一種快樂(lè)，將其淡忘。
回憶是永恒的，那么回憶沒(méi)有快樂(lè)嗎？有，但哪種回憶沉重得刻進(jìn)了骨子里，甚至成為永恒？如李后主的回憶。他的回憶是快樂(lè)的，那種快樂(lè)是在現(xiàn)實(shí)的痛苦中才能淋漓盡致地顯現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)還沒(méi)國(guó)破家亡時(shí)，寶馬香車(chē)于他來(lái)說(shuō)又算什么，但那時(shí)的快樂(lè)永恒嗎？恐怕只是春夢(mèng)一場(chǎng)吧。他回憶中的快樂(lè)只有投進(jìn)殘酷的現(xiàn)實(shí)中才能喚出永恒，才會(huì)有“雕欄玉砌應(yīng)猶在”的經(jīng)典。
銘記痛苦，不是一件什么消極的事情。就像幾十年前的南京大屠殺，我們到現(xiàn)在還會(huì)義憤填膺是因?yàn)槲覀冦懹浟诉@痛苦。它是中華民族的一道傷疤，我們不可能那么“豁達(dá)”，好了傷疤忘了痛！
對(duì)于個(gè)人，對(duì)于國(guó)家，痛苦都不是一個(gè)包袱！痛苦很殘酷，咖啡是苦的，但它能讓人提神。就像痛苦的過(guò)往能讓我們更清醒一樣。把痛苦的咖啡豆串成一串，也許面對(duì)它們的時(shí)期，你會(huì)有種痛不欲生的感覺(jué)：已經(jīng)過(guò)去了，為什么還讓它們?cè)賮?lái)折磨我？對(duì)，有時(shí)候我們就是需要這么一串咖啡豆來(lái)提醒自己。
不經(jīng)歷痛苦，人就不會(huì)長(zhǎng)大。“只有心被灼傷過(guò)，你才會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和沉默。”沒(méi)有那一串咖啡豆，我們又怎么尋找我們成長(zhǎng)的證據(jù)呢？
在你樂(lè)不思蜀，心灰意冷的時(shí)候，你是否想過(guò)那一串咖啡豆？你是否還能記起上一次的痛苦？痛從何來(lái)，是你嬉笑玩樂(lè)的疏忽，還是你神志消沉的退讓?zhuān)咳敉浟四谴Х榷估^續(xù)縱情，莫不是要讓痛苦再次來(lái)臨？咖啡豆?jié)u漸增多，直到一天你無(wú)法再把它提起，直到一天你被壓在它們下面，永遠(yuǎn)抬不起頭，永遠(yuǎn)喘不過(guò)氣，你愿意嗎？
我就不愿意！
人，只有被痛苦打磨過(guò)，才能站直，才能讓別人看見(jiàn)自己，讓自己發(fā)現(xiàn)自己。
留一串咖啡豆，磨一壺又苦又濃的咖啡，帶著它們?nèi)タ慈松母鞣N風(fēng)景吧。
痛苦優(yōu)秀作文 篇21
“啪!”一張紙被媽媽狠狠地砸在了桌子上，我望過(guò)去，上面清清楚楚地寫(xiě)著“不合格!”三個(gè)大字。那是我手風(fēng)琴六級(jí)考試的成績(jī)單。媽媽恨恨地對(duì)我說(shuō)：“你看吧，不合格!誰(shuí)叫你暑假不好好練琴的?想蒙混過(guò)關(guān)，沒(méi)那么容易，這就是你不練的報(bào)應(yīng)!”說(shuō)完走出了房間。
我用手使勁地把成績(jī)單揉來(lái)揉去，眼淚流了下來(lái)。的確，我暑假是沒(méi)練琴，可沒(méi)想到繞過(guò)痛苦折磨的代價(jià)竟然真的如此之大。我靜靜地思考著，仿佛明白了過(guò)來(lái)。
轉(zhuǎn)眼之間，又是一個(gè)暑假，這次我所面對(duì)的是六級(jí)的重考。
背上重重的手風(fēng)琴，旋開(kāi)風(fēng)箱蓋，腦中不斷回放著去年我失敗的那次考試的片斷，那時(shí)的我，因?yàn)橄肜@過(guò)痛苦，而最終繞過(guò)了成功。此時(shí)，又是一次沖向成功的機(jī)會(huì)，我一定要把握。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的手指仿佛已經(jīng)不聽(tīng)使喚，變得麻木而沒(méi)有力氣。我的肩上早已印出了琴帶的痕跡，非常癢。我痛苦極了，好想就此放棄。但我又好似看到成功的終點(diǎn)離我越來(lái)越近。我必須直視痛苦!我不想又像上次那樣再繞過(guò)成功!心中的吶喊讓我又堅(jiān)持了下去。這次的練習(xí)我最終以4個(gè)小時(shí)收尾。
隨著考級(jí)的日子一天一天地臨近，我練習(xí)的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)。我深深地知道練習(xí)的痛苦是不可避免的，因?yàn)橹挥兄币曂纯唷⒅币暰毩?xí)我才能直視最后的成功，我不想再讓歷史重演。
于是又是一輪又一輪的痛苦，我的手指早已出了繭，背上兩條又紅又粗的印痕越來(lái)越深。整個(gè)人痛苦的同時(shí)，我非常深刻地感受出成功的方向，我沒(méi)有偏離，我付出了那么多，離它也越來(lái)越近了!
就在暑假快結(jié)束的一個(gè)普通的上午，我再次走進(jìn)了中央音樂(lè)學(xué)院，再次參加了六級(jí)考試。多少天的痛苦和吶喊在短短的幾分鐘內(nèi)被我完全釋放。我?guī)е鴱奈从羞^(guò)的情感去演奏了那5首寫(xiě)滿了我痛苦經(jīng)歷的樂(lè)章!
我收獲了成功!
原來(lái)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，痛苦是必須經(jīng)歷的，我?jiàn)^斗并痛苦了，我也得到了我想要的成功。我沒(méi)有繞過(guò)它，就像我沒(méi)有繞過(guò)最后的成功一樣。
直視痛苦，見(jiàn)證了成功。
痛苦優(yōu)秀作文 篇22
姐姐的作文本上摘錄著法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的一句名言：痛苦與歡樂(lè)是兩位姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類(lèi)開(kāi)展偉大的心魄，他們是力，是生，是神。我反復(fù)咀嚼，卻找不到正確的詮釋?zhuān)钡轿易x到那個(gè)故事……
城市女孩葵花跟隨父親來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。在天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛卻又快樂(lè)地生活著，從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫……
讀著故事，我不禁潸然淚下。有時(shí)苦難的情節(jié)真的讓我不忍再看下去，竟萌生起責(zé)怪作者的念頭，總怕那可憐的小主人公會(huì)經(jīng)受不住而離開(kāi)作者的筆。直到看完了，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。生活雖然艱難，但那份真情、那份歡樂(lè)著實(shí)打動(dòng)了每一個(gè)人！或許，在我們成長(zhǎng)的道路上，也正是缺少了那么一種人生的顏色吧！
這個(gè)暑假，我和妹妹如期參加了區(qū)雛鷹銀獎(jiǎng)挑戰(zhàn)營(yíng)活動(dòng)。雖然只有短短的一天半時(shí)間，可那段難忘的經(jīng)歷卻深深地印在了我記憶的長(zhǎng)河里。報(bào)到的第一天，大家都顯得特別興奮。崗位認(rèn)領(lǐng)、迷宮探奇、變廢為寶……這一個(gè)個(gè)豐富多彩的活動(dòng)更是讓大家過(guò)足了癮。晚上，輔導(dǎo)員老師為我們安排好宿舍后，大家便分頭住進(jìn)了自己的“新”家。
“哇，怎么沒(méi)空調(diào)啊？”
“還說(shuō)呢，瞧，連僅有的這把吊扇都在耍大老爺們呢！”
“啊，有蚊子！看來(lái)今天我們要無(wú)償獻(xiàn)血了！”
“天哪，這枕頭黃黃的，還有股怪味，叫我如何入眠！”
一陣?yán)悟}之后，我們這才明白過(guò)來(lái)，原先在家的那種幸福日子看來(lái)是與我們徹底絕緣了。幾位伙伴在一陣拍打之后竟然提出了“罷睡”的念頭，其余的則癱坐在床上，一臉漠然，看樣子似乎非常后悔來(lái)這里了。
“伙伴們，請(qǐng)容我說(shuō)兩句。”隊(duì)長(zhǎng)小蔡突然在這個(gè)時(shí)候站了起來(lái)。她看了看窗外繼續(xù)說(shuō)：“我們之所以聚在這里相信大家心里都很明白。住賓館、睡空調(diào)房當(dāng)然誰(shuí)都高興，可這次卻不一樣。”隊(duì)長(zhǎng)的語(yǔ)氣明顯激動(dòng)起來(lái)了。一分鐘，二分鐘……房間里誰(shuí)都不出聲，心里都覺(jué)得特別不是滋味。
“其實(shí)我也不那么怕熱的，媽媽還為我準(zhǔn)備了一把蒲扇呢！”
“嘿嘿，我?guī)Я宋孟悖钭峙频模氲脡蛑艿桨桑俊?/p>
“對(duì)，對(duì)，大家嫌枕頭難看，翻個(gè)個(gè)兒不就得了！”
伙伴們你一言，我一語(yǔ)，原先緊張的氣氛頓時(shí)顯得輕松許多。有些隊(duì)員還輕輕哼起了《生死不離》中那熟悉的旋律，“生死不離，全世界都被沉寂，痛苦也不哭泣，愛(ài)是你的傳奇，彩虹在風(fēng)雨后堅(jiān)強(qiáng)升起……”唱著，唱著，大家情不自禁地坐到了一起，有的實(shí)在忍不住，竟小聲抽泣起來(lái)。這淚，有苦，有酸，也有點(diǎn)甜。那天晚上，大家睡得都特別香甜。我想，做得夢(mèng)也一定很美吧！
暑假快結(jié)束的時(shí)候，我想做本讀書(shū)摘記，無(wú)意間讀到了書(shū)中的這么一段話：很多悲劇往往透著一絲絲憂傷，可是他給人留下的卻是一種別樣的美。只有經(jīng)歷了苦難才會(huì)成長(zhǎng)，只有經(jīng)歷了痛苦，才會(huì)明白人生的價(jià)值……
仔細(xì)回味著這幾句話，我的心頭閃過(guò)一縷陽(yáng)光！
痛苦優(yōu)秀作文 篇23
人們都喜歡在一起分享快樂(lè)，但是今天，我要和大家一起分享一下我的痛苦。
從小，我就不是一個(gè)優(yōu)秀的孩子，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，我長(zhǎng)得也不漂亮，我不喜歡說(shuō)話，總是一個(gè)人，有時(shí)候甚至有點(diǎn)自卑，老師不喜歡我，同學(xué)們也不喜歡和我一起玩，我沒(méi)有朋友，我總是孤單單一個(gè)人。小朋友們都是在一起高高興興的玩耍，可是他們從來(lái)不喝我玩，我不知道自己究竟是做錯(cuò)了什么，為什么大家都不喜歡我呢?這讓我很痛苦，很迷茫，我不愿意和別人說(shuō)這些，我總是一個(gè)人悶悶的壓在心底，不去觸碰，但是，今天，我內(nèi)心很壓抑，我憋不住了，我要把我的痛苦講出來(lái)，我要和大家一起分享，我要讓你們了解我的內(nèi)心，知道我其實(shí)也渴望友情，親情，我也想要老師喜歡我，同學(xué)喜歡我，我也想做一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的好孩子。每天都有小朋友們陪我一起上學(xué)，吃飯，做作業(yè)，玩游戲，那將會(huì)是一件多么幸福的事情啊，我現(xiàn)在說(shuō)出來(lái)，不在心里憋著，我很舒服，不在壓抑著自己，我要做一個(gè)開(kāi)朗的孩子，學(xué)會(huì)交朋友，有更多的小伙伴，喜歡學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事的好孩子。
我把我的痛苦說(shuō)出來(lái)，與大家分享，讓大家了解我的內(nèi)心世界，我說(shuō)出來(lái)了，心里就像少了一塊大石頭壓抑著自己，我的痛苦消失了一半，也許，從今以后，我的人生就會(huì)改變，捯飭都充滿陽(yáng)光，分享真是一個(gè)奇妙的東西，他讓我釋放了內(nèi)心的壓力，讓我學(xué)會(huì)坦然的面對(duì)人生。你們有痛苦的事情嗎?如果你覺(jué)得很壓抑，那就拿來(lái)和我們一起分享吧，分享后，你會(huì)有不一樣的體驗(yàn)哦。
痛苦優(yōu)秀作文 篇24
“我恨你！”我嘶聲力竭地喊著。“恨你！恨你！反正就是很恨你！”我握緊拳頭，低下頭來(lái)。不敢看著他遠(yuǎn)去的背影，“滴答”“滴答”“嘩嘩。”天氣也一點(diǎn)都不給我面子，下起了大雨。是老天爺特地安排的嗎？“凌黧茗，看路啦，走路還走神。”“我希望看到姐姐幸福的樣子，姐姐要幸福哦”“凌黧茗！是你害了凌黧萱！”“只要姐姐幸福黧萱就會(huì)幸福！”……“黧萱……你告訴姐姐，怎么樣才能幸福呢？”我一下子沒(méi)了力氣，跪在了地上，那一些話語(yǔ)仿佛像噩夢(mèng)一般纏繞著我，“呼……”突然刮起一陣大風(fēng)，許多玻璃碎片都刺進(jìn)了我的頭上。不知道為什么，我感到死一般的痛，血不停的流著，把地板的一部分染得通紅。我在雨中，分不清眼角的是淚，還是雨水。
幸福？黧萱……告訴姐姐吧……我有氣無(wú)力的站了起來(lái)，任由雨水沖刷我的身子，即使痛，也要忍著。因?yàn)椤挥羞@樣才能“幸福”才能讓妹妹幸福。我冷冷地笑了笑。空洞的眼神和頭上的血，讓所有路人都偏開(kāi)了我。像見(jiàn)到了一只老鼠一樣，人人見(jiàn)了都會(huì)喊打。我輕輕用工具把頭上的玻璃渣取下，看著鏡子里的我，我冷冷地笑了笑：“黧萱，姐姐會(huì)幸福的……”我強(qiáng)忍不哭，為了妹妹，只能這樣了。
痛苦優(yōu)秀作文 篇25
人生不可能沒(méi)有痛苦，一如沒(méi)有風(fēng)的大海，沒(méi)有雨的天空，沒(méi)有懸崖的高山，沒(méi)有色彩的畫(huà)卷。
艱難困苦是獲得真理的必經(jīng)之道。順境是一位友善的朋友，而逆境則是一位偉大的導(dǎo)師。痛苦是人生的煉獄，理智而堅(jiān)韌地去體驗(yàn)痛苦，痛苦就會(huì)給你深刻有益的啟迪。痛苦(無(wú)論何種形式)，是一種能量巨大的集中力量，它能夠給我們以刺激和鞭策，這是在春風(fēng)得意時(shí)不可能有的。我們?cè)诮?jīng)受磨難的過(guò)程中，漸漸變得明智。“成為一個(gè)更有思想，更有內(nèi)涵的人，”奧斯卡·王爾德曾寫(xiě)到，“是那些經(jīng)歷過(guò)艱難困苦的人的特權(quán)。”
沒(méi)有黑暗就沒(méi)有光明，沒(méi)有寒冷就沒(méi)有溫暖，沒(méi)有痛苦就沒(méi)有快樂(lè)。讓我們善待痛苦吧——為了我們的生活。
痛苦優(yōu)秀作文 篇26
行走于紅塵中，必定要經(jīng)歷痛苦。渴望飛往天堂，躺在溫柔鄉(xiāng)中的人，終究會(huì)被安逸毀滅。
痛苦該是催生生命向上的不竭力量之源。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。觀古今成事者，或當(dāng)政掌事，或文人墨客，哪一個(gè)不是品嘗過(guò)人間疾苦，知曉生命疼痛的模樣？或許沒(méi)有痛苦，蘇軾不會(huì)回首那左遷之漫漫長(zhǎng)路，揮灑“一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)；時(shí)間不會(huì)看到太白泛波江上“明朝散發(fā)弄扁舟”的豪邁；或許也不再會(huì)有一位“白衣卿相”的柳永，浪漫而多情地寫(xiě)下那傳唱至今的慢詞長(zhǎng)調(diào)……痛苦給予他們非凡的才華，他們寫(xiě)下的詩(shī)詞歌賦成為亙古不變的經(jīng)典，也讓他們永不被歷史磨滅。亦或許，詩(shī)歌倒再其次，那些才子詞人在痛苦面前展現(xiàn)的一種不屈的姿態(tài)才真正被人們銘記，那一份傲骨在黑暗困苦的環(huán)境中顯得彌足珍貴。想必他們不會(huì)抱怨痛苦所給予他們的磨難，是緣是劫隨其心，他們懂得，痛苦塑造不朽的生命。
所以應(yīng)當(dāng)感恩。痛苦能磨礪人的品性，鍛造人的意志，開(kāi)拓人的心胸，最終使人變得有價(jià)值，就像一塊冰，處于北極那寒冷的它的天堂，一文不值，而處于令它痛苦的沙漠，它卻會(huì)比黃金還要有價(jià)值。人同樣如此。
像我國(guó)著名的文學(xué)大師沈從文，未成名之前其家境貧困，常常廢寢忘食、筆耕不輟；再比如郁達(dá)夫，同樣困苦不堪，冬日連像樣的御寒衣服都沒(méi)有，卻心地善良且才華橫溢。太多人經(jīng)歷痛苦的狂風(fēng)暴雨而成為堅(jiān)強(qiáng)而有價(jià)值的人。反觀當(dāng)今，越來(lái)越多的野蠻人曾說(shuō)：“我不需要舒服。我需要上帝，需要詩(shī)，需要痛苦，需要自由。”
應(yīng)當(dāng)感恩痛苦，生命會(huì)在痛苦之上開(kāi)出一朵花。擁抱痛苦，痛苦不會(huì)讓人滅亡，而會(huì)讓人閃著價(jià)值的光芒。
痛苦優(yōu)秀作文 篇27
誰(shuí)都以為考了100分是件高興的事，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻恰恰相反。我最痛苦的時(shí)候就是這學(xué)期公布成績(jī)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)是100分。
你們是不是很想問(wèn)我考了100分，你還痛苦？我告訴你答案，那是因?yàn)槲覕?shù)學(xué)是100分，而語(yǔ)文卻是85分。我本以為這次考試我的語(yǔ)文成績(jī)應(yīng)該在95分以上，沒(méi)想到不但沒(méi)考到95分，反而連90分都沒(méi)上。
也許你們會(huì)問(wèn)我，語(yǔ)文一定要考到90分嗎？這中間是不是有什么秘密？恭喜你！你猜對(duì)了。我們老師規(guī)定：只要考試成績(jī)?cè)?0分到100分之間，除了做完寒暑假作業(yè)外，另外不布置任何作業(yè)；考試成績(jī)?cè)?0分以下，做完寒暑假作業(yè)外，另外還要布置作業(yè)。
這次考試，是我數(shù)學(xué)第一次考了100分，也是我語(yǔ)文第一次考了85分，你說(shuō)我能不痛苦嗎！可在痛苦中，又有點(diǎn)高興，我想你們應(yīng)該知道是什么原因了吧！順便告訴你們，在這之前我的語(yǔ)文考試成績(jī)從沒(méi)下過(guò)90分。
痛苦優(yōu)秀作文 篇28
有一只痛苦的小老鼠，他的爸爸媽媽被貓吃了，他自己生活很痛苦。
魔術(shù)師知道了，他給小老鼠個(gè)魔術(shù)瓶，可以將它變成別的動(dòng)物。
小老鼠想，還是變成蝴蝶吧，蝴蝶漂亮又好看，還會(huì)跳舞，小老鼠又想，蝴蝶命小，我可不想當(dāng)短命的蝴蝶。
小老鼠又想，還是變成小鳥(niǎo)，可是小老鼠聽(tīng)說(shuō)小鳥(niǎo)吃蟲(chóng)子，小老鼠一想到吃蟲(chóng)子，頭就痛。
小老鼠又想，還是變成小貓吧，如果變成小貓，別的小老鼠就不敢欺負(fù)我了，可是小老鼠想到，貓晚上不睡覺(jué)，如果主人罵它怎么辦？
小老鼠又想，還是變成烏龜吧，烏龜命長(zhǎng)，能活到200多歲呢，可是小老鼠想到，烏龜又笨，爬得又慢，比我小老鼠差遠(yuǎn)了……最后，小老鼠想，還是還給魔術(shù)師爺爺吧。”
魔術(shù)師幫助了小老鼠，小老鼠變得越來(lái)越開(kāi)心了。
痛苦優(yōu)秀作文 篇29
我是一只自由又快樂(lè)的小鳥(niǎo)，我的家在一棵高大粗壯的綠樹(shù)上。
我有許多好朋友，每天清早，我和朋友們一起出去找食物、玩耍，到了晚上，我回到家了，啄啄自己的羽毛，甜甜地進(jìn)入夢(mèng)想。我過(guò)著幸福美好的生活。
可是現(xiàn)在，災(zāi)難降臨了。有的人類(lèi)大量砍伐樹(shù)木，我的家沒(méi)有了；還有的工廠排放出滾滾濃煙，嗆得我呼吸困難。我的同伴死去的越來(lái)越多。我只能勉強(qiáng)地度過(guò)著這最后的日子。
人類(lèi)呀，你們傷害了我們，總有一天，災(zāi)難會(huì)同樣落到你們的頭上！
痛苦優(yōu)秀作文 篇30
我的這篇作文起源于喬葉的那篇《吹著口哨回家》，故事講述的是作者在公共汽車(chē)上遇到的兄弟倆的故事：弟弟原本是一家戲劇團(tuán)的“臺(tái)柱子”，一次車(chē)禍?zhǔn)顾チ穗p腳。后來(lái)，他又成為了一家歌舞團(tuán)里最好的男高音，可一次重病卻又使他失去了說(shuō)話的能力。現(xiàn)在，兄弟倆靠賣(mài)水晶襪為生，而弟弟，在每天回家的路上，滿足的用他唯一可以用的方式——吹口哨，來(lái)讓人們得到快樂(lè)。
這無(wú)疑是個(gè)悲劇性的故事。但是，我不得不為弟弟的`樂(lè)觀精神所感染。命運(yùn)對(duì)他不公平，先后奪去了他最重要的東西：雙腿與美妙的歌喉。可命運(yùn)卻又偏向他，因?yàn)槊\(yùn)給予了他兩個(gè)最美好的東西：無(wú)私的性格與快樂(lè)的天性。
他是堅(jiān)強(qiáng)的，因?yàn)樵谑艿矫\(yùn)的步步緊逼時(shí)，他毅然選擇了無(wú)私的快樂(lè)，遠(yuǎn)離了痛苦的深淵。不僅如此，他除了讓痛苦遠(yuǎn)離自己的身邊外，還把快樂(lè)帶給了身邊的每一個(gè)人。捫心自問(wèn)，在面對(duì)快樂(lè)與痛苦的選擇中，我們是怎樣做的呢？是快樂(lè)？還是痛苦？是的，我們都不約而同的選擇了痛苦！如果你選擇了快樂(lè)呢？不僅僅你會(huì)開(kāi)心，他人也會(huì)變得快樂(lè)！
吹著口哨回家，把快樂(lè)帶給自己；吹著口哨回家，把快樂(lè)帶給別人。正像作家喬葉說(shuō)的一樣：很久以來(lái)，我并沒(méi)有弄清楚這樣兩個(gè)問(wèn)題：在快樂(lè)的問(wèn)題上如何對(duì)人慷慨；在痛苦的問(wèn)題上如何對(duì)世界吝嗇。
痛苦優(yōu)秀作文 篇31
蚌選擇了創(chuàng)傷，它才孕育出奪目的珍珠。
瀑布選擇了懸崖，它才跌宕成一首奔流的歌。
種子選擇了泥土，它才挖掘出一片盎然的綠意。
然而，創(chuàng)傷、懸崖、泥土對(duì)它們而言都是痛苦，因?yàn)榭释晒Γ运鼈儫o(wú)悔選擇了痛苦。善待痛苦，譜寫(xiě)生命的絢彩華章。
一塊美玉，如果不能承受“鐵棒成針”的痛苦，對(duì)其進(jìn)行精致的琢磨、仔細(xì)的揩拭、它還會(huì)有亮麗可人的色澤嗎？如果于萬(wàn)般的塵瑕之中，它慘遭掩埋，害怕痛苦，它還會(huì)有原來(lái)那純潔無(wú)瑕的“童心”么？也許其冰清玉潔的意蘊(yùn)，最后只能停留于眾人集體無(wú)意識(shí)的夢(mèng)寐之中了。善待痛苦，只有承受精心雕琢的敲打，才會(huì)晶瑩剔透，美而無(wú)瑕。
一葉風(fēng)帆，如果沒(méi)有抵抗風(fēng)浪搏擊的精神；如果沒(méi)有攜帶一身的期盼朝著理想彼岸奮進(jìn)的欲念；如果沒(méi)有飽受風(fēng)浪襲擊的痛苦，怎么能綻放出在風(fēng)口浪尖的豪邁？如果不能善待痛苦，怎能夠到達(dá)成功的彼岸？
一個(gè)人，如果自脫離娘胎，便一直蝸居于溫暖的襁褓，不懂得走出溫室，也就不會(huì)善待痛苦，他永遠(yuǎn)也不會(huì)知道世間還有寒暑之別、冷暖之分。這世間，其實(shí)還有伸手衣不來(lái)，張口飯不到的哀與苦。善待痛苦，脫離懷抱經(jīng)歷坎坷，才能夠理解世間的悲喜哀愁。
他，16歲那年，因事故失去了一條腿，一雙手，后來(lái)又失去了一只眼睛，飽經(jīng)如此震驚的痛苦。但他不僅活了下來(lái)，而且還活出了風(fēng)采，活出了快樂(lè)。他就是臺(tái)灣青年獎(jiǎng)?wù)芦@得者，臺(tái)灣十大杰出青年謝坤山。他用嘴咬著筆一個(gè)字一個(gè)字地寫(xiě)出的自傳《我是謝坤山》，在臺(tái)灣出版后，立即引起了轟動(dòng)并成為暢銷(xiāo)書(shū)。
殘缺是一種痛苦，它會(huì)讓你傷心落淚，但他同時(shí)是一種財(cái)富，它會(huì)讓你得到更多有價(jià)值的東西：堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌、頑強(qiáng)……痛苦并不意味著永遠(yuǎn)痛苦，也可以意味著永遠(yuǎn)幸福。痛苦是短暫的，幸福卻是永恒的。
痛苦并不可怕，可怕的是你沒(méi)有認(rèn)識(shí)到苦難本身蘊(yùn)含著無(wú)盡的契機(jī)。善待痛苦，讓我們深信：哭過(guò)之后的陽(yáng)光才是最絢麗的。
痛苦優(yōu)秀作文 篇32
痛苦是一個(gè)人的身影，它忠誠(chéng)地隨著著人的一生。男生有男生的痛苦，女性有女性的痛苦，兒童有兒童的痛苦，老人有老人的痛苦。平民百姓有痛楚，大腕兒一線明星有痛楚，王侯將相亦有痛楚。窮困潦倒，缺衣少食是痛楚；遭人排斥，郁郁不得志是痛楚；生死存亡之危，置身于絕地是痛楚。一個(gè)人將會(huì)一無(wú)所有，但不容易沒(méi)有痛苦。痛苦明顯如天崩地裂，很弱若裊裊梵音。痛楚大如皓皓宙宇，小似豆豆小雨滴。應(yīng)對(duì)痛苦，不一樣的人有不一樣的心態(tài)。有些人采用回絕、庫(kù)存積壓、讓步的心態(tài)，痛苦將會(huì)會(huì)變?yōu)槟Ч恚研迈r的生命吞食殆盡；有些人采用吸收、溶解、轉(zhuǎn)換的方法，運(yùn)用精神的煉金術(shù)，把負(fù)傷的生命盛在由痛苦轉(zhuǎn)換的蛋殼里，卵化更新的生命。痛苦是創(chuàng)造成功人士的溫床。造物主常把高貴的靈魂授予低賤的身體，把它的新寵兒放到下等人正中間，讓她們操持低賤的崗位，使她們杜絕錢(qián)財(cái)、支配權(quán)和殊榮，令她們?cè)谕纯嘀写婊睢?/p>
孔子曰：“故天將降大任于斯人也，方能苦其邏輯思維，勞其筋骨，餓其皮膚，空乏其身，行拂亂其所做，因而動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”痛苦鑄就人，使其在某一實(shí)際意義、有使用價(jià)值的行業(yè)出類(lèi)拔萃。痛苦是聰慧之花的根蒂。人之內(nèi)心深層，兩者之間承受痛苦之量正比。造物主賜予你痛苦，是在考量你內(nèi)心之深層。痛楚之鋤挖掘你的愛(ài)，在你的心上印下道子深深的鋤痕，在你心底之鋤痕處播灑聰明伶俐的種子。在痛苦中思考生命自身，青春年少茁壯的幼芽自鋤痕最深處，日趨出芽，朝氣蓬勃發(fā)展，你的聰慧之花定將傲然綻開(kāi)。文學(xué)類(lèi)是生活的苦果。誰(shuí)曾是生活的不幸者，誰(shuí)就會(huì)有標(biāo)準(zhǔn)變成文學(xué)類(lèi)的幸運(yùn)兒；誰(shuí)讓生活的苦水一遍滿地泡過(guò)，誰(shuí)就會(huì)有將會(huì)變成光亮樂(lè)的福將。生活將你肆無(wú)忌憚?chuàng)屄右环艜?huì)把文學(xué)類(lèi)才可以贈(zèng)予讓你。《離騷》、《莊子》、《史記》、《草堂詩(shī)集》、李后主之詞，全是痛苦的物質(zhì)。曾獲諾獎(jiǎng)的外國(guó)作家福克納把大伙兒帶進(jìn)痛楚中，又牽引繩著大伙兒的精神實(shí)質(zhì)從痛楚中拔脫。福克納用他能夠傳遞的角色從每個(gè)角落里發(fā)出聲響來(lái)解救人們。他的過(guò)多過(guò)深的存活悲劇中，發(fā)覺(jué)了一種不能催毀的精神，那就是他一生千辛萬(wàn)苦尋覓的彼岸。他告知閱讀者，你不管怎樣被壓在底層，但精神應(yīng)當(dāng)始終支撐點(diǎn)著，那樣你才將會(huì)不倒。福克納要的并不是存活的品質(zhì)，只是生命的能量。痛苦里邊包藏的是鋼材，放置在痛苦上的生命必定是固執(zhí)的生命。最硬實(shí)的物品并不是化學(xué)物質(zhì)，只是精神，與生命較勁，生命比劍更強(qiáng)。
從古至今現(xiàn)如今的愛(ài)國(guó)志士都常存以天下為己任的心。中國(guó)知識(shí)分子自屈原至今皆“哀民生之多艱”。中國(guó)以外的羅素也說(shuō)過(guò)：“三種單純性殊不知極為明顯的熱情操縱著他的一生。那就是對(duì)感情的期盼，對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的渴望，對(duì)人們痛苦痛徹肺腑的同情。”感情和專(zhuān)業(yè)知識(shí)把他往上導(dǎo)往人間天堂，但同情又把他帶到世間。痛苦的呼喊在人寰強(qiáng)烈反響、回蕩。由于無(wú)助于人們，他覺(jué)得痛苦。痛苦豐富了每一個(gè)富有情感、擅于觀念的人生。欠缺痛苦，人生將脫落所有風(fēng)彩，幸福快樂(lè)更無(wú)從說(shuō)起。當(dāng)痛楚迎面而來(lái)，別拒絕，不要怕，如果學(xué)那珍珠貝，把痛楚死死地咬到，就準(zhǔn)能夠把它變成好看的真珠。痛苦對(duì)人們來(lái)講，是一種崇高的磨煉。
痛苦優(yōu)秀作文 篇33
生活在這個(gè)世界上，自己也感覺(jué)沒(méi)什么意義。
今天，我出去外面，仰望著那褪色的天空，似乎曾經(jīng)想起了自己所失去的東西，沉淀在蒼穹之下的浮云，也為我感到嘆息。
仰望著，仰望著，思念起悲傷的回憶，此時(shí)，一只麻雀從樹(shù)上掉下來(lái)，身受重傷，翅膀已經(jīng)滿是濃郁的鮮血，看著旁邊有幾個(gè)小孩，正在用彈弓往樹(shù)上面射，面對(duì)著滿身傷痕的樹(shù)，我感到了一絲嘆息，隨后，把那些小孩趕走，不讓這原有的寧?kù)o破壞，小鳥(niǎo)無(wú)力的申吟，用最后一口氣撕心裂肺吼叫著，掙扎著，但最終還是逃不過(guò)那染血的死神降臨，它雖然還是在垂死掙扎，但我為了讓它不再痛苦，過(guò)早地讓它得到解放，這時(shí)，一切都安靜了，仿佛沒(méi)有發(fā)生過(guò)任何事情，雙手還殘留著鮮血，但卻沒(méi)有絲毫罪惡感。
當(dāng)年年少輕狂的罪過(guò)，讓我一生都無(wú)力挽救，像執(zhí)夢(mèng)想一色的飛蛾，撲向了焰火，而我，在這凄美最后的灑脫后，成全了脆弱的年少，那惋惜的痛楚帶給我的憂傷，給我?guī)?lái)了無(wú)限的感慨與嘆息，是緣分的安排？還是蒼天的戲劇？都無(wú)從知道。
那是友情？還是愛(ài)情？我不能理解，但不知道為何眼框里忽然間流出了一滴蘊(yùn)涵著無(wú)數(shù)感慨的回憶，而那份回憶，自然是無(wú)法回應(yīng)的，自以為靈魂在熊熊烈焰當(dāng)中能永存，但沒(méi)想到卻在星星之火面前就已屈服，童年時(shí)我常趴在窗口，天真的想要成長(zhǎng)，如今成長(zhǎng)了些許，卻又盼望著過(guò)去，如今靈魂受到了少許創(chuàng)傷，就想將自己塵封冰窘，墜落在那無(wú)盡的地獄，而那在盡頭深淵的路西法，早已為我打開(kāi)了成為撒旦的修羅之門(mén)，里面蘊(yùn)涵了恐懼與血腥，而我卻遲遲止步，因?yàn)槟鞘嵉囊腿A正在照耀著我歸來(lái)的道路。
空氣中掠過(guò)心中的思念，蔓延開(kāi)低蓄的惆悵，那么廖落的孤單飛過(guò)，像是為我呼吸，在空氣中稀薄那一份曾經(jīng)的思念，被恥笑淹沒(méi)，沒(méi)有未來(lái)，也沒(méi)有過(guò)去，擁有的只是痛苦的現(xiàn)在，沒(méi)有任何惋惜，沒(méi)有任何感覺(jué)，只希望能解放，永遠(yuǎn)的沉淪在黑暗的深淵，來(lái)自魔鬼的咆哮被天使的樂(lè)章打破，能成為神還是惡魔，完全只能靠自己，不知該如何選擇，痛楚給我的憂傷，里面參合了我所有的情感，沒(méi)有任何意識(shí)，但卻能造成不可估計(jì)的傷害，因?yàn)槟鞘菍⒊蔀槲医K生遺憾。
回憶起兩個(gè)多月的事情的所給我?guī)?lái)的痛苦，至今猶如往日，那另人沁心卻又略帶痛楚的感覺(jué)，那是一個(gè)雨天，我最重要的朋友，最喜歡的人，卻在那一瞬間，從零距離一下拉開(kāi)萬(wàn)丈之遠(yuǎn)，那一次，我一如既往登陸了QQ，面對(duì)那熟悉透頂?shù)腝Q名字，這一天，不知為何我存在著一種罪惡感，是因?yàn)槭裁茨兀棵鎸?duì)著這個(gè)既熟悉又陌生的名字，我心頭不知為何有一種極大的震撼，痛得透切，痛得徹底，難道就因?yàn)槲冶凰憛捔藛幔績(jī)蓚�(gè)多月以后，傷感漸漸變淡，但我卻留戀這種感覺(jué)，不舍得放手，因此我選擇了永墜地獄，修羅的煉獄將永遠(yuǎn)為我敞開(kāi)，永遠(yuǎn)不見(jiàn)天日，黑色將暮色與我的世界，悲痛，悲痛，悲痛，悲痛，惟有悲痛才能讓我陶醉，烏鴉正在發(fā)出死亡的宣告，以為著我將沒(méi)有未來(lái)，只會(huì)一直陶醉在回憶當(dāng)中，但是，我想了一會(huì)兒這樣真的好嗎？
也許就是因?yàn)槲夷且凰查g的遲疑，耶和華的圣光就降臨與我的天靈蓋，往前往去才驚險(xiǎn)發(fā)現(xiàn)，自己離地獄之有半步之遙，那圣潔的光輝，在黑暗中顯得格外耀眼，“已經(jīng)不能再沉浸與過(guò)去了吧”我在想，隨后，就把身子轉(zhuǎn)過(guò)去，取回了名曰“未來(lái)”的東西，未來(lái)也許還在等待著我，死神的鐮刀正在瞄準(zhǔn)著每一個(gè)將死之人，因此才更不能浪費(fèi)光陰吧，我懂了。
感謝那悲傷的回憶給我?guī)?lái)的歡樂(lè)，讓我心痛，享受著那孤獨(dú)的滋味，感謝那悲傷的痛楚所給我?guī)?lái)的憂傷，因?yàn)槟菍⑹刮乙簧黼y忘。
痛苦優(yōu)秀作文 篇34
有人說(shuō)，苦難是一個(gè)人一生中的不幸。因?yàn)榭嚯y磨去了人的光鮮，冰冷了沸騰的熱血。我卻想說(shuō)，苦難給人帶來(lái)的是精神的洗禮，靈魂的凈化。正如文學(xué)家屠格涅夫所說(shuō)：“你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。”
接受苦難的洗禮，正如大理石塊接受鑿刀的雕琢打磨從而成為了受人頂禮膜拜的英雄雕像；逃避苦難的到來(lái)，正如大理石塊因?yàn)榕橙跖c害怕成為遭人踐踏的地板。原是同一個(gè)大理石山崗的優(yōu)良石料，苦難為前者打造了風(fēng)光，只留給后者居人足下的資格，那么，為何不去直面苦難呢？
當(dāng)大街上滿是對(duì)他黑色肌膚投來(lái)的蔑視與鄙夷的目光，當(dāng)白色肌膚的人種對(duì)他作出一番又一番的鄙視與侮辱他沒(méi)有沉浸在作為黑人種族首領(lǐng)的兒子所享受的物質(zhì)生活，因不愿看到與他同膚色共生活的黑人們受欺凌，他立志恢復(fù)黑人的權(quán)力。在牢獄中近三十年的生活里，他也沒(méi)有放棄反對(duì)種族歧視的斗爭(zhēng)，將監(jiān)獄生活視為磨礪他的苦難，這苦難也給他帶來(lái)了思想上的升華，為其他難友提供了無(wú)窮的力量。作為接受苦難的洗禮的結(jié)果，他——納爾遜74曼德拉，成功使黑人在南非解放并且當(dāng)任南非的第一位黑人總統(tǒng)。曼德拉從生至死所經(jīng)歷的苦難，常人是無(wú)法企及的，因而他已彪炳史冊(cè)，成為黑人解放事業(yè)中的先驅(qū)者。
苦難給予了曼德拉在黑暗中摸索的方向，正是其他人種對(duì)他的鄙夷行為讓他更堅(jiān)定了為黑人人權(quán)斗爭(zhēng)的信念；苦難給予了他堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心與品格，正是近三十年載的牢獄之災(zāi)讓他愈發(fā)蛻變?yōu)閯傄泐B強(qiáng)；苦難更給予了他全身心的洗禮，使之收獲超前的思維，讓他最后獲得成功并且獲得了諾貝爾和平獎(jiǎng)。
“不要逃避苦惱與困難，挺起身來(lái)向他挑戰(zhàn)，進(jìn)而克服它。”這是著名文學(xué)家池田大作的一句話。李光耀在面對(duì)選民對(duì)他的演講缺乏激情與掌聲的困難時(shí)，他雖苦惱于自己只擅長(zhǎng)英文，但隨即勇于面對(duì)這個(gè)困難，開(kāi)始全身投入中文的學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭(zhēng)分奪秒、勤學(xué)苦練的他最終因中文演講引起選民的強(qiáng)烈共鳴而成功當(dāng)選了新加坡的總理，實(shí)現(xiàn)了他夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。在面對(duì)困難中，他何嘗不是勇敢接受苦難的洗禮進(jìn)而克服了它呢？任何人表外風(fēng)光都源于不斷的努力改善自身，期間必有苦難，我們也更需要坦然接受苦難的洗禮。
如果未曾嘗試過(guò)苦難的味道，又如何感受的了成功的甘甜呢？口中苦澀能時(shí)刻激勵(lì)我們向甜蜜的成功奔跑，接受苦難的洗禮之后，我們才能享受成功的風(fēng)光。
痛苦優(yōu)秀作文 篇35
沒(méi)有人喜歡痛苦，也沒(méi)有人能夠拒絕痛苦。
生活中，有人為貧困而痛苦；有人為寂寞而痛苦；有人為事業(yè)無(wú)成而痛苦；有人為繁瑣的生活而痛苦；有人為人情冷暖而痛苦……
面對(duì)痛苦，我們無(wú)法逃避，于是，便有人想出了解決痛苦的幾種方法。
很多人喜歡在心灰意冷、愁腸百結(jié)的時(shí)候醉飲一場(chǎng)，然后把自己爛泥般的身體種種地摔在床上，似乎這樣就擺脫了所有痛苦。其實(shí)一覺(jué)醒來(lái)，睜開(kāi)來(lái)疲憊的雙眼，人能清晰的感覺(jué)那銘心的痛苦。李白曾感嘆：“抽刀斷水水更流，借酒澆愁愁更愁”，我想“愁更愁”或許就是酒難消愁的真實(shí)寫(xiě)照吧。其實(shí)，一切非理性的措施都只能讓你暫時(shí)忘卻痛苦，而不能讓你永久的忘掉它。好比做手術(shù)時(shí)用的麻醉劑，它麻醉了你的神經(jīng)，也帶走了你的痛苦。然而，藥性過(guò)后，你依然得要著牙承受痛苦。
歌德說(shuō)過(guò)：“如果想要逃避這個(gè)世界，沒(méi)有比藝術(shù)更好的途徑。”乍聽(tīng)起來(lái)，好像頗有道理。但細(xì)想起來(lái)，在杜甫的《三吏三別》與陸游的《示兒》中，體會(huì)到的則是一份蒼涼、一份痛苦，仍然是充滿痛苦的藝術(shù)。所以，一個(gè)清醒理智的人，就應(yīng)該正視且學(xué)會(huì)承受痛苦。
人是在母親的痛苦中孕育和誕生的，人必然也要在痛苦中生存呵逝去。離開(kāi)痛苦，人生就會(huì)變得膚淺而又簡(jiǎn)單，甚至貶值。不經(jīng)受用苦的洗禮，人生大廈就會(huì)顯得單薄，有了痛苦，人生才不會(huì)變得乏味。
如果一個(gè)人對(duì)歡樂(lè)的含義理解不深，那他對(duì)痛苦就不會(huì)有感覺(jué)，會(huì)被人嗤笑為“木”。當(dāng)然，植物沒(méi)有痛苦但它的生活難道就不是天底下最大的痛苦？痛苦似階梯，一步步踏過(guò)去，我們才會(huì)走向成熟、走向堅(jiān)強(qiáng)！
對(duì)于痛苦，想必每人都會(huì)有自己的見(jiàn)解，因?yàn)槊總�(gè)人都有過(guò)痛苦，我也不例外。記得在五年級(jí)下學(xué)期的假期中，我參加了一屆貴陽(yáng)市團(tuán)委組織的英語(yǔ)比賽，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的英語(yǔ)水平不夠，加上準(zhǔn)備的時(shí)間只有差不多4天，所以在參賽的140余名選手里排到了第74名(一個(gè)令人很不愉快的名次)。當(dāng)時(shí)的我非常苦惱、也非常痛苦，開(kāi)始懷疑自己的能力，自己是否適合學(xué)英語(yǔ)。但事實(shí)證明了我自己，經(jīng)過(guò)了一年多的努力，我在第二屆“星星火炬”杯中國(guó)青少年英語(yǔ)風(fēng)采大賽中獲得了貴州省賽區(qū)特等獎(jiǎng)的好成績(jī)，讓我對(duì)痛苦有了新的詮釋?zhuān)骸巴纯嘤袝r(shí)也是一個(gè)朋友，催你上進(jìn)，祝你成長(zhǎng)！”
沒(méi)有痛苦就沒(méi)有幸福，正如沒(méi)有寒冷就沒(méi)有溫暖，沒(méi)有黑暗就沒(méi)有光明一樣。
讓我們學(xué)會(huì)接受痛苦吧，為了生活。
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