痛苦作文

時間：2021-04-11 11:43:55 痛苦我要投稿

【實用】痛苦作文9篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的痛苦作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實用】痛苦作文9篇

痛苦作文篇1

　　周六，我度過了痛苦的一天。

　　事情是這樣的，在星期五放學的時候，因為我動作太慢，有好多作業沒有做完，特別是全班同學都把數學作業做完交給老師了，我卻因為訂正作業，結果一個字都沒寫。老師把我留了下來，爸爸來接我時很生氣。爸爸說：“因為你沒有抓緊時間完成作業，所以我一定要給你一個懲罰，讓你體會一下揮霍時間有多痛苦。”聽了爸爸的話，我的心涼到冰點，明天我該怎么過啊

　　就這樣，我痛苦的一天開始了。

　　周六早晨八點鐘起床后，我先把網上的英語作業完成，就開始做我的五篇日記。本來爸爸每天要求我寫一篇小日記，周一到周五爸爸出差，我偷懶沒寫。爸爸很生氣，后果很嚴重。我一邊寫一邊想：今天晚上要幾點鐘才能睡覺啊？寫完第四篇日記時已經是下午五點鐘了，我頭暈眼花，但是我還有新概念英語、兩篇黑馬閱讀理解和一篇日記沒有完成，噢，天啊！

　　吃完飯后，我連休息的時間也沒有，就繼續趕作業。我寫啊寫啊，做啊做啊，不知不覺已經是夜里十二點鐘了。這時，我真的非常累了，我眼睛都快睜不開了，手腳冰涼，屁股坐得很疼，于是我便跪在地上寫，寫了沒多會，頭腦也糊涂起來，腦海一片空白……我很想睡覺，可是爸爸一點也不同情我，他要求我一定要把作業全部完成后才準睡覺。終于熬到一點半時，我的作業才全部完成，簡單的沖了把澡，便疲憊的爬進了冰涼的被窩。

　　我再也不想過這樣的日子了，我以后一定要快點寫作業，一定要把拖拖拉拉的毛病改掉。痛苦的一天讓我知道了：一、做什么事都要迅速，不能浪費時間；二、定好的計劃一定要執行，不能找任何借口偷懶；三、要合理安排各門功課的時間，這樣才能提高學習的效率。

痛苦作文篇2

　　生命，從呱呱墜地的那一刻開始，就注定著要經受痛苦，飽經憂患，感受人世間的世事滄桑。人的一生不可能總是陽光明媚，一帆風順，困難挫折在所難免。“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”，人生若沒有經歷一番刻骨銘心的痛苦，又怎能在苦難中彰顯生命的韌勁呢？只有經歷了各種酸甜苦辣，生活才會豐富多彩，人生才能異彩紛呈。

　　在生命的旅程中，痛苦帶給我們更多的，是哀嘆，是抱怨。或許是命運的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢撞碎；或許是天地的無情終歸要將自己繼日的幸勤化為泡影；或許是許多難以理解卻又實實在在的障礙與挫折早已將意氣豐發的拼博與百折不撓的進擊化為道道憂愁陣陣孤寂。如果說人生是一首壯麗的樂意，那么痛苦就是其中不可缺少的音符；如果說人生是一幅多彩的畫卷，那么挫折就是其中不可抹去的色彩；如果說人生一傷凝重的書卷，那么失敗就是其中發人深少的段落。每一個人都會經歷風浪，遭遇挫折，陷入痛苦......

　　痛苦是黑暗中的摸索，前進的路途中充滿坎坷；痛苦是無人理解的悲哀，無助地面對一切挫折；痛苦是心靈最深處的折磨，無淚且無法直言痛苦是天生沒有的表情，是煩惱中的惡魔。世上之人誰不會經歷痛苦與挫折？年輕人會經歷考場失手；商人會經歷生意場上的翻船，血本無歸，當他們舉著放大鏡去觀察身上的傷痕，心靈的傷痕時，他們會對對整個世界失望，他們的眼中寫滿了憂郁和悲傷。

　　“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”是中途的轉折，而人生之途有時也會出現這樣的轉折。有時，在不經意間，痛苦更轉化成了人生中通往成功的捷徑。屈原在“聯齊抗秦”的政治主張未被采納卻“忠而被滂”的苦難中，仍能“哀怨托離騷，孤忠從報國”；司馬遷國秉筆直書，“不溢美，不隱惡，”耍遭受腐刑，卻能“憂愁發憤，著成信史照塵寰”；杜甫雖“長夜沾濕”“布衾似鐵”卻依然“民間疾苦，笑底波瀾”吟誦出“大庇天下寒士”的千古絕唱，他們不是在時光的流逝中淡化苦難，而是用生命中全部的熱情和才智與命運進行了不屈的抗爭，升華了自己，點綴了歷史。

　　痛苦是苦不堪言的，然而痛苦之后所創造出來的輝煌卻是無可比擬。愿你生命中有夠多的云翳，來創造一個美麗的黃昏；愿你生命中有豐富的色彩，來描繪一幅壯麗的畫卷；愿你生命中有動人的音符，來譜寫一支雄壯的歌曲；愿你在生命中有清洌的甘泉，來釀造一杯醉人的香茗！

　　“眼因多流淚水而愈益清明，心因飽經憂患而愈益溫厚”，痛苦也美麗，換一種心態，直面困境，痛苦也可以演繹精彩人生！

痛苦作文篇3

　　經歷過家破國亡的痛苦之后，勾踐名為夫差馬下卒，暗中卻臥薪嘗膽，以求復國。當硝煙再次騰起，昔日驕奢的夫差終成一具橫尸，曾經的失敗造就了今日榮歸故里的越王。

　　經歷過一次次的被捕，曼德拉在獄中堅定了自己的信念。終于，在非洲的南端，一個叫南非的國家，一個昔日的罪犯成了本國歷史上首位黑人總統。昔日的牢獄之苦，成就了曼德拉今日的風采。

　　經歷過多少年的談判，在失敗之中，中國人從未失望。終于，多哈世貿大會上，卡近勒先生手起錘落，wto的大門終于緩緩敞開，多少中國人熱淚盈眶，感激昔日的失敗讓我們更加成熟和堅定。

　　愛迪生說："一千次的失敗，恰恰讓我知道了以往的一千種材料都是不合適的。"于是，在失敗的指導之下，燈光緩緩的充盈了整個世界。愛迪生，站在失敗堆砌成的廢墟上，摘得了一顆叫成功的明亮的星。

　　一位哲人說過："站起來的次數總會比跌倒的次數多一次，而每一次的跌倒都在提醒我，親愛的，小心腳下。"不錯，如果沒有一次次的慘遭圍剿和轟炸，沒有一次次的熱血橫流，中國革命如何會在白色的恐怖之下緩緩壯大，最終讓紅旗在中國大地上傲然飄揚？如果沒有一次次的碰壁，沒有一次次跌絆，中國如何在極端困苦的條件下走出一條適合自己發展的道路？失敗并不代表永遠的疼痛，智者總會讓失敗成為構成成功的元素。正如石油大亨洛克斐勒所言："我畢生努力將災難轉化為機遇。"而他的成功，正是災難的堆積所產生的推動作用。

　　然而，不可否認，古往今來，不乏經歷過一次失敗就灰心喪氣，終日哀嘆，不思進取的人，而他們的結局往往是終生不得志。為什么呢？不是命運的厚此薄彼；每個人在人生的途中都會不只一次的陷入沼澤。不同的是，有人從此愈加堅定，且目標明確，有些人卻選擇在軟泥中流淚。

　　所以，當失敗來臨，我們就應該堅信上帝已為我們打開了另一扇通向成功的門，懷搋著失敗給予我們的箴言上路吧！成功已不遠。

　　那年冬天格外冷，父親和母親終因感情不和而分道揚鑣。法院并未判我歸誰，他們說尊重我自己的意見。我卻茫然不知所措，一邊是為我日夜操勞的母親，另一邊是供我衣食教我做人的父親，這叫我如何選擇如何舍棄我遲遲下不了決心，心里罩上了一層厚厚的陰云，嚴實地罩得我喘不過氣來，平日里開朗活潑的我一下子陰郁起來。這時，東北的二爺打電話來，要我去他那里散散心，家里人也一致同意讓我走開一段時間。在眾人的目送下，我踏上了北去的列車。

　　二爺的家在山腳下的一座大農場邊。因為是冬天，東北氣溫很低，雪積得很厚，就像我心頭的陰云。我仍是終日悶悶不樂。天也不作美，整日飄著細細的雪花，陰沉沉地讓人出氣都不暢。

　　二爺感覺到我的煩悶，讓雪玫(二爺的長孫女)帶我去山上逛一逛。那天雪停了，但天仍陰沉沉的。我們踏著厚厚的積雪進山了。山并不大，長滿了長青的雪松、紅松和一些低矮的灌木。臨近中午，雪又下了起來，并且越下越大。我們到了坐落在峽谷里的一座木屋，吃著帶去的午餐，欣賞著北國的雪景。

　　咦?我不禁有些疑惑，山上長滿低矮的灌木，但山谷里卻只有雪松。我問雪玫，她也是一愣，沒有回答。我出神地望著窗外，只見大雪紛紛揚揚灑在雪松枝上，雪松的枝被壓彎了。雪越積越多，我心里也越來越緊，但雪松枝并沒有被壓斷，上面的雪滑了下來，雪松枝又“噌”地抬了起來直指蒼天。我忽然明白了峽谷中沒有灌木的原因：灌木沒有雪松那樣有彈性的枝條，這里常下大雪，雪大就把它們壓死了。而雪松卻靠松枝的彈力一次又一次把壓在背上的雪卸去。我心里猛悟：這些天來自己承受了太大的壓力，自己何不也像雪松一樣用力把煩惱甩去!人應該向雪松學習，要學會自己解脫。父母的離異也是自我解脫，我應該為他們高興，何必自尋煩惱呢?法院尊重我的意愿，證明我已經自立，我應該對自己負責，走好自己的路，不讓父母為我操心才對。

　　我忽然覺得自己長大了，身上也輕松多了。

痛苦作文篇4

　　樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。

　　————題記

　　想哭的時候，就努力抬頭與天空形成一個30°的角，那樣的眼淚就無法滑落下來。上帝曾經說過，若你有過一種痛到撕心裂肺的痛苦，那你一定擁有一份令人窒息的唯美。嗯，那份痛，美的讓人窒息······

　　我并不是一個愛哭的女孩，所以我并不在意我所謂的父母到底是何時在我的世界消失的。也無所謂在不在意，只是當一個人習慣于一些事時，便不會再有那么多莫名的情緒。在我的世界里，爺爺奶奶是我致命的珍惜，我心疼他們為我所做的一切，心疼他們兩鬢斑白的發絲。

　　那年，我只有四歲，依稀記得父母把我送到他們身邊的場景。我依舊留戀那兩個決然離去的身影，卻也莫名的“好奇”那個所謂的新家。兩個樸素卻偉大的老人，他們在之后的日子里，給了我整個世界。而我，也慢慢懂得了體諒和愛。

　　在爺爺奶奶的教導下，我逐漸懂事了。我用盡全力去擁抱我和他們的世界，也在爺爺奶奶勞累時，給他們一些小感動去溫暖他們的心。后來，我成了全世界最幸福地小孩，因為上帝給我一份平凡卻又偉大的親情。

　　爺爺奶奶省吃儉用只為給我一個好的生活環境；爺爺奶奶極力關懷，只為讓我健康長大；爺爺奶奶嚴格對待，只因一句“恨鐵不成鋼”······

　　歲月走過無數個日日月月，在他們的陪伴下。我也有了可以在同齡人中昂首挺胸的資本。我依賴他們給我的一切，貪念陪伴他們的每一天。可在現實的真實寫照下，那些想法竟變得幼稚和天真。

　　10歲那年，我“所謂的父母”回來了，原本應該增添一種團圓的喜慶，不料卻被沉默嘆息取代。當我望著那兩個全然生疏的面孔時，第一反應是“逃”。而最終，我選擇了躲到爺爺奶奶身后。

　　偶然間聽到爺爺房間里的爭吵聲，我才瞬間明白，原來他們回來的目的，只是為了把我和爺爺奶奶分開······說什么要彌補母愛和父愛，說什么要給我更好的教育和生活······其實，只要能呆在爺爺身邊，其他什么我都不要······

　　那晚，我奔到奶奶的房間，看到她一邊流淚一邊替我收拾衣服。撲到奶奶的懷里，我想對她說，不要丟下我······可終究淚水并沒有感動上帝。

　　第二天，當我跟著父母離開時，爺爺說:“孩子，不要怪爺爺，為了你的前途著想，我不得不這么做······”

　　第一次，我看到了我心中的“老頑童”眼中閃爍的淚光。

　　······

　　就這樣，我離開了爺爺奶奶。小小年紀的我學會了思念，那種思念的絞痛一直持續到現在。

　　再后來，爺爺離開了人世。我徹底哭到撕心裂肺。

　　現在，我回到了這片曾有他們陪伴的故土。家鄉的天空彌漫著溫馨的親情。

　　這分愛，痛苦也美麗。

痛苦作文篇5

　　山之仁，在于涵納了蒼天古木，也收容了遍野小草；孕育了豺狼的兇吼，也滋護了弱小的悲嘯；或者環抱雙手，讓流水變成湖泊，或者裂開身軀，讓瀑布倒掛前川，山謙卑地靜立著，緘默地忍受著時間的風沙輾轉的痛苦和人類的姿意妄為給他的挫折。

　　水的流動，卻更像是智慧的追求，個性并且張揚，流動便是它惟一的宿命。它并不會思索著怎樣直面攔路的頑石，而是輕柔的繞開，只讓幾縷青苔去教會頑石流水的意義。它也從不化解，任由飄零的樹葉，人類的污穢隨著水流逝，卻從不允許它們在水面上發芽，只叫無盡的孤獨告訴他們水流的意義。在水的心中，無彼無此，遇曲遇直，一顆痛苦的小石子，就會換來水的澎湃。

　　山和水并行著，讓靈魂在歲月的風沙中磨練、輪回、遭遇。"你為何要一直流動呢?"山問，"難道萬頃良田不值得你孕育?難道萬千挫折不值得你面對?難道萬種痛苦不值得你化解?"水沒有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千層浪，淹沒村莊，猙獰得張揚。

　　"我何嘗不想面對挫折，我何嘗不想化解痛苦!"水說，"只是我必須匯入海洋，必須放大這痛苦，在無盡的流動消逝中教會人們，用幻滅的海洋告誡人們，必須謙卑地做人。"

　　山沒有回答，只是打開了懷抱，讓人們躲進懷中，讓水在山腳下盤旋，讓果實在樹上生長，讓人們得以生存。

　　"有多少幻滅的海洋，便有多少山的希望。"山說，"我要面對挫折化解痛苦，給人們家園，忍受一切的風霜。"山靜立著，水流動著。

　　水，卻史無前例地凌亂，兩岸的風景，只是浪花翻起時的告別，水里的魚兒，只是轉身的一個再見。在水里，一切都走向終結，一切痛苦，都顯得巨大。

　　山和水對視著。

　　"其實，你我并不是對立著的。"山說，"我們都在等待。等待有一個人，能理解挫折，能放大痛苦。等待一個人，在山的頂峰默讀水的流動，在水的旁邊誦頌山的倒影！"

　　山開始流動，水開始靜默。

　　水開始堅強，去面對挫折。

　　山開始柔弱，去放大痛苦。

　　解剖：文章使用了擬人、象征和隱喻等手法，賦予山和水理性的思維和鮮明的個性特征。山的博大、包容和堅韌，水的自由、任性和張揚在文中都得到充分展現。山用寬容化解痛苦，讓萬物在希望中自由生長：水用放縱放大痛苦，讓人們在幻滅中去尋覓做人的真諦，它們不同的理解和態度，啟示讀者多角度地認識和思考，不管是化解痛苦還是放大痛苦，目的都只有一個：豐富自己的人生，堅定地勇往直前!全文語言蘊藉深厚，文采飛揚，經得起細細品讀。

痛苦作文篇6

　　你是快樂還是痛苦？

　　在生活中總有那一個個不平凡的.事情，它帶給我們高興與痛苦，讓我們歡笑和哭泣。世界總是兩個極端，是一個充滿矛盾的世界。當快樂存在時，痛苦相對存在。我們的快樂總是建立在別人的痛苦之上，這是對的嗎？還是？

　　在某個公司里發生了這么件事：公司宣布要通過選舉將本公司的某個優秀員工送去學習研究生，這乃是一個可遇不可求的機會啊，人人都期望著。但小李和小陳都是最有希望的人選，小李為人正直，而且工作的也比小陳好。日子還是平常的過，當選舉接近時總公司的副總要到公司開個重要的會議，這可與選舉密切相關啊。小陳可不愿放棄這個好機會啊，他自動請纓去接老總，討好老總，老總因為會議重要沒時間買禮物回去，小陳就飛一般的去為老總辦好這切做完后，選舉結果自然是小陳了。一個人成功了，一個人失敗了一個人高興，一個人痛苦。這是？

　　小張是一位民工，個子雖小了點，但為人很好。可和他在一個工地小何卻為人不怎么好。一天下班時小何捂著頭出來了，一絲血從拇指下流出，工友門趕快把他送到醫院。小何與小張本就在一個房子里，可小何這人對別人總是不好，時常惡作劇，把沙子放到別人被子里，乘別人熟睡之時在別人被子里撒上一泡尿，最不能讓人容忍的就是那件事：小張收工回來時，口干舌燥，小何將桌子上一壺涼茶遞給了他，他捧起一股勁的喝，可這茶味道不對啊，這時，小何捧腹大笑，原來是他將尿當茶給張喝，這時張忍無可忍，那起一把菜刀就還好只劃破了點皮。這事就完了嗎？不是，張因為這事被開處了，他到另地工作，可悲劇又重演了，那里的工人同樣欺負他，但這次砍到了那人的大動脈，當場失學過多死亡了。為此他被判了死緩。快樂建立在別人痛苦之上還是對的嗎？

　　比賽時：沖啊，沖破這給防守勝利就在眼前了。當這是我們會激動不已，我們期望著，期望那個結果。當我門勝利的那一刻，大家高興的時候，輸了的人正在傷心，他們會這時我們的高興是否建立在別人的痛苦之上呢？這又是對是錯？

　　在生活中這事還少嗎，快樂建立在別人的痛苦之上，不是能任性而為的。但當我們快樂要建立在別人的痛苦之上時，我們是否想過那是對還是錯？我們應不應該去那樣的做呢？

痛苦作文篇7

　　三個人各推一車瓦器過山嶺，結果都把瓦器打碎了，但他們面對失敗時沒有傷心而是用微笑去面對失敗，用微笑去面對痛苦。

　　有一次。霍金在進行學術報告，在學術報告結束之際，一位年輕的女記者捷足躍上講壇，面對這位已在輪椅里生活了三十余年的科學巨匠，深深景仰之余，又不無悲憫地問：“霍金先生，怕金森病已將你永遠固定在輪椅上。你不認為命運讓你失去太多了嗎？”這個問題使報告廳內頓時鴉雀無聲，霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的微笑，并用手指打下了一段文字：我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終身追要求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心……看到這一段文字大家深受感動。人們深受感動的并不是因為他曾經的苦難和痛苦，而是他用微笑，用樂觀去面對這些痛苦。

　　“二戰”期間，在位叫伊麗莎白·康黎的女士，在慶祝盟軍于北非獲勝的那一天。叫到了國防部的一份電報：她的獨生子在戰場上犧牲了。那是她最愛的和子，她精神接近了崩潰的邊緣，當她在整理兒子的遺物時忽然發現了一封幾年前的信，那是她兒子在到達前線后寫的。信上寫道“請媽媽放心，我永遠不會忘記你對我的教導，不論在哪里，也不論遇到什么災難都要勇敢地面對生活，像真正的男子漢那樣，能夠用微笑承受一切不幸和痛苦，我永遠以你為榜樣，永遠記著你的微笑”。伊麗莎白·康黎理新振作起來，再對自己說：告別痛苦的手只能由自己來揮動。我應該用微笑面對痛苦，繼續頑強地生活下去。我沒有起死回生的能力改變它，但我有能力繼續生活下去。

　　后來，伊麗莎白·康黎寫了很多作品，其中《用微把痛苦埋葬》一書，頗有影響。書中有這樣幾句話：“人，不能陷在痛苦的泥潭里不能自拔。遇到可能改變的現實，我們要向最好處努力；遇到不可能改變的現實，不管它讓人多么痛苦不堪，我們都要勇敢地面對，用微笑把痛苦埋葬，有時候，生比死需要更大的勇氣與魄力。”

　　境由心生，痛苦本身都不是問題，如何對待它才是最大的問題，所以我們需對痛苦時要用微笑去面對。

痛苦作文篇8

　　有人說：痛苦是難受的，它很是丑陋，它會使人停止不前，意志消沉。而我卻不以為然，在我的觀念中痛苦也是美麗的。

　　痛苦的美麗在于它使生命更加完整，保爾柯察金---以血和汗鑄造著鋼鐵的輝煌，從苦難中綻放出生命的光芒，經歷病痛的折磨而書寫出自己的生命史，經歷過痛苦而趨向于完美，經歷了時間的洗滌，而擁有了鮮活的生命，成為了完完整整的人。

　　"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"也是經歷痛苦而走向燦爛的寫照，歷史軌跡的延續，前人的智慧，體驗出“不經歷風雨，怎么能見彩虹”的真理。痛苦的背后，必定是美麗的，你是否能見到它綻放那一刻的美麗，在于你的心志是否堅定。

　　痛苦可以磨練人們的意志，鍛造自己的毅力，使毅力堆積成千里大堤。也使自己的信念更加堅定。痛苦是實現理想所必經歷的，在追求理想的道路中，它是銳利的荊刺，使人遍體磷傷，它也是盛開在道路兩旁的鮮花---芳香四溢。

　　上海鋼琴家劉偉---當命運的繩索束縛著他的雙臂，他用自己的雙腳書寫著世間的傳奇，以優美的旋律展現出生命的蓬勃，詮釋著人性的不屈。這也是痛苦也美麗的真實寫照，它的美麗在于對理想的追求，對靈魂的塑造。

　　“萬方多難”成就了杜甫，他在長安十年終不得志，不是做官為民，但他經受住了苦難的考驗，體驗著百姓的痛苦，詮釋著“窮年憂黎元，嘆息腸內熱”的真情，終成為舉世聞名的“詩圣”以自己的詩為筆，以自己的心為紙，控拆著肉食者的殘酷，人民的悲痛，這樣的痛苦也是美麗的，它的美麗在于心胸的寬闊，在于悲天憫人的氣概。

　　孟子云“生于憂患，死于安樂”。可以見得痛苦使人成材，使人勵志，可以使人站在山之巔，觀于天之山，而安樂卻會使人意志消沉，從而從高處跌落，墜入那萬丈深淵之中，。

　　唐玄宗—他年輕時所創造的“開元盛世”響喻盛名，使唐朝的經濟菩力與綜合國力迅速上升，使其他國家對其仰望，使百姓生在幸福之中，而年老之時，他貪圖享樂，沉迷于楊貴妃的美麗之中，溜連于溫柔鄉之中，而差點使唐朝滅亡，他所經歷的痛苦，使他青史留名，而他卻忘卻了這份痛苦，終使他失敗。

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”也說明了苦難磨煉的重要—要想成就大事，就必先經歷痛苦而且永遠鉻記著這份痛苦，不貪圖所為的安樂，那么你的理想終會實現，那么你才會得更加遙遠，你到達的生命之山峰才會更加之高大。才會乘風破浪，追尋著自己的夢想。

　　西楚霸王項羽—他率領大軍，反抗秦國，鴻門宴的意氣風發，終改朝換代，然而他最后還是自刎烏江，他的失敗在于他經受不住痛苦，經受不住磨難。

　　他的名聲由我們傳誦，但我卻認為他是一個不折不扣的懦夫，烏江自刎為他青史留名，而我卻不這樣認為，他的一生戰功赫赫，他年紀輕輕，卻得盛名，使得他驕傲自大，而且目中無人在鴻門宴放虎歸山，才使自己敗北若他能吸收教訓，回江東重振旗鼓，那么歷史也可能改寫，但歷史就是歷史，這是鐵一般的事實，不可更改，他沒有經受住痛苦，終是一代霸，而不是一代明君。

　　清未民初的李叔同先生，他受著上天庇佑，是完美的經結合體。他是一位才華橫溢的藝術家，他用畫筆，描繪著世間的美麗；他引進了西洋藝術的河流，他應有更好的人生前途，但他卻選擇了修行佛法，去普渡眾生，這樣選擇的原由，卻是因為他經受不住痛苦，他的人生一帆風順，終使他的才華死于點點漣漪中，因此可以看出痛苦是人生所必受的，戰勝者，便會青史留名，失敗者，便會一蹶不振。

　　而現今的青少年，他們是溫室中的花朵，他們在父母的庇護中成長，沒有經歷過痛苦，遇到一點挫折時，他們便會經受不住，所以才會有那么多的慘案發生，才會使世間染上了血腥，敬愛的父母，你們疼愛自己的子女嗎？若是疼愛，那就使他們在雨中成長吧！令他們自己承受痛苦吧！

　　痛苦的美麗，它綻放的高貴，神秘并不是所有人都能欣賞到那一刻的芳華，而欣賞到的人必將永生難忘。

痛苦作文篇9

　　“能不能不吃藥呀？”我可憐巴巴地對媽媽說。“不行，絕對不行。”媽媽的態度很堅決，我一下子傻眼了。在學校里想好的計劃全泡湯了。前天，媽媽嘮叨說：“這天氣忽冷忽熱的，你可別急著脫衣服，感冒了，又要吃藥又要打針的。”“沒事，我熱死了！”我脫掉外衣摔在床上就去上學了。“你這孩子怎么這樣不聽話。”媽媽在后面大聲喊著。這下今天應驗了媽媽說的話，我真的感冒了，早晨起來，我就覺得有點不大對勁，鼻子不通氣，渾身沒有力氣，我沒敢對媽媽說，媽媽如果知道了，我非得打針吃藥不可，從小到大，我最怕吃藥打針了。好不容易熬到了中午放學，同桌對我說：“放學了，你不打算回家了？”“哎。”我有氣無力地哼了一聲。逃得了初一，躲不多十五，就算你今天中午不回家，晚上你還是照樣要回家。這可怎么辦呀！快幫我想想辦法吧，我最怕吃藥了，苦的要命，每次媽媽不管愿意不愿意，捏住我的鼻子，就往里灌，那滋味別提多苦了。

　　“沒這么嚴重吧，”同桌說：“吃藥很簡單呀，藥一含，喝一口水，一仰脖就下去了，再說有些藥的表層還有一層外衣，外衣還是甜的呢。”但愿媽媽不要給我買太苦的藥。放學了，我一邊往家走，一邊在想主意，怎么來對付這次“苦藥大聚會”，回到家里。媽媽一眼就看出了我有氣無力的樣子，說：“是不是感冒了？”我趕緊說：“沒有，沒有。”可是不爭氣的鼻涕像水一樣的向外流。媽媽說：“快吃飯，吃完飯給你拿藥吃。”今天晚上有我最愛吃的炸雞腿，可我一點胃口也沒有。 “不吃飯就吃藥。”媽媽看我磨磨蹭蹭的樣子發出了最后通牒，這時媽媽已經把藥拿在手中了。我一看，是我最討厭的雙黃連和消炎藥。這可怎么辦，我腦筋一轉想出了個好主意，對媽媽一笑，“媽，你去干活吧，我一會兒就吃。”媽媽說：“喲，今天怎么這么痛快呀，最好別跟我耍花招。”“不能，不能。”媽媽轉身出去了，我把幾片藥放在嘴里喝了好幾口水才吃下去，可這雙黃連怎么辦？沒辦法，我只好把它藏進了抽屜。

　　一會兒，媽媽回來了，“藥吃了嗎？把空瓶給我，”這下我可傻眼了。“你是不是沒吃，把藥拿出來。”我只好乖乖地把藥拿出來，在媽媽的監視下，三口水一小口藥，費了九牛二虎之力才吃了這瓶藥。讓我束手無策的感冒在媽媽的嚴監苦藥的強攻中敗退下來。良藥苦口，忠言逆耳，可就在這苦逆中，斬病去痛，體味真愛！

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