痛苦作文

時間：2021-03-13 09:36:54 痛苦我要投稿

【實用】痛苦作文匯編九篇

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的痛苦作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實用】痛苦作文匯編九篇

痛苦作文篇1

　　只有經過地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量;

　　只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;

　　只有擁抱過痛苦的生命，才能綻放出永恒的光芒。——題記

　　破繭而出的蛾

　　我還在痛苦的掙扎著，在那道厚厚的繭里痛苦的掙扎，我試著去跨越那道與藍天的界限，但是痛苦將我包圍。我已遍體鱗傷。這樣，就放棄嗎?我猶豫了，動搖了，痛苦一步步腐蝕我的堅強意志，可是想到那完美的蛻變，想到那道繭之外的美麗與自在。終于在痛苦中迸發了前進的力量，意志打敗了痛苦，痛苦使我鑄成了美麗的翅膀，更磨礪了我的意志，給予了我戰勝困難的力量，我破繭而出，享受著大自然的滋潤。

　　正因為我擁抱了痛苦，所以綻放了屬于我的光芒。

　　振翅高飛的鷹

　　我在天空中飛翔，望著自己那矯健的身姿，不禁想起那段痛苦的往事。那時的我剛誕生在人間，便被“狠心”的母親推下了懸崖，羽毛還未豐滿的我在幼時便嘗到了一生之中最大的驚惶。我嘶喊著，哭泣著，在生與死的徘徊中，我只有舞動羽毛未豐滿的翅膀拼命向上飛翔。只是每每揮動，必要經歷刀削般的痛苦，咬著牙，飛上了岸。在殘酷的考驗中，經歷了磨難與痛苦。終的成了天空終的王。

　　正因為我經歷了痛苦，所以我綻放了屬于我的光芒。

　　為藝術瘋狂的梵高

　　閃爍著金色的光芒燦爛的綻放，這就是我筆下的《向日葵》。它曾令無數的人驚艷，我也就成為了人們口中“偉大的藝術家”但在這華麗的稱呼背后，又有幾個人真正的理解我們辛酸痛楚，相貌異同丑陋的我，又失去了右耳，滿受了冷眼待遇，我曾抱怨上天為什么給了我描繪天堂的技術卻舍不得給我美麗容顏，更可悲的是在追求夢想的旅途上，我更成為了人們所不理的瘋子，人生可悲，世事難料，但是我卻收起了淚水，在痛苦中盡情釋放，揮舞畫筆，畫出驚世之作《向日葵》

　　正因為我享受著痛苦，所以我綻放了屬于我的光芒。

　　不經歷風雨怎么見彩虹，享受痛苦并且克服痛苦吧，你會發現痛苦是一筆財富是無價的財富。

痛苦作文篇2

　　精彩的人生，不僅需要快樂，更需要的是傷痛。要想成長，要想收獲，不僅需要贊許和歡樂，更重要的，是在一次一次的傷痛中，慢慢領悟，慢慢成熟。

　　幾年前的一天，在小區門口一小攤，看到小販賣的柿子很便宜，不過還沒熟，很硬。小販說，回去放上幾天就能吃了。可是，家里放了三四天，柿子還是硬硬的。忍不住嘗一口，竟然又苦又澀，便想將柿子扔掉。姥爺知道后，連忙阻止我：“這些柿子扔掉多可惜呀。如果你急著想吃的話，可以找幾根牙簽，扎在柿子上，保證熟的又快又好。”雖然我有點將信將疑，但還是照姥爺說的做了：在柿蓋周圍扎上四根牙簽。兩天后，柿子真的變軟，口感也很不錯，甜甜的，沒有一絲澀味。牙簽扎柿子，為什么能催熟它呢？對此，朋友解釋說：“用牙簽催熟柿子，屬于刺傷脫澀法，是一個很管用的土辦法。因為柿子表皮被扎破后，就會加速其氧化，從而達到快速成熟的目的。”原來，成熟，有時候是以傷痛為代價的。姥爺指著柿子對我說：“這些柿子帶著傷，才能成熟起來，人吶，也一樣！”

　　我陷入深思，是啊，柿子如此，人生，何嘗不是這樣呢？

　　忘不了13年那個刻骨銘心的暑假，誰也沒有想到，這竟是姥爺73歲生命的終結。

　　記得姥爺身體一直都很硬朗，農忙時節，還總是下地幫忙，那時候他總是說我搗亂，我們臉上都洋溢著燦爛的笑容……

　　可是，那一天，媽媽的電話半夜突然響了，媽媽的臉色告訴我有什么重大的事情發生了——姥爺走了，永遠地走了！然而，我很奇怪當時我為什么沒有哭，為什么心里不那么痛苦，為什么會像媽媽一樣接受噩耗時是那么地從容，為什么鎮靜。

　　之后一個極其平常的中午，伏在窗邊，不知怎么，我毫無預警地哭了，奔騰的眼淚停不下來，所有的淚水在那一刻決堤，我突然的就想起了姥爺，以后茫茫人海，再也找不到那個身影，再也沒有機會叫“姥爺”。這個稱謂從此世間消失，我突然感到心痛，撕心裂肺的痛。閉上眼睛，觸目傷懷的畫面在我腦海中閃現，我不敢去想，可它仿佛在我心里扎了根，讓我根本無法忘記。腦海中，一直是那個面容，那么清晰，好像是活生生的人作痛，雖然，那傷痛是遲早來的。在那一刻，我明白成熟是以傷痛為代價的。

　　可是我明白：哪怕再苦再難，也要逆流而上，哪怕遍體鱗傷，也要帶著傷痛，一路遠航！

痛苦作文篇3

　　今年夏天，我因為“例行公事”去了江蘇鎮江參加跆拳道比賽，希望不要嚇到你們，呵呵。

　　這天早上，我踏上了前往鎮江的高鐵……片刻之后，我又下了高鐵，小心臟還有一點激動。

　　今天的品勢比賽我打的很順利，我正準備一鼓作氣，一舉拿下競技比賽，可誰知教練竟然說今天不考了，唉真悲催。

　　第二天，我洋洋得意的來了，可是輪到我的時候我，都快中午了，我餓得要命，就在這時，輪到我了，可真不湊巧，我才吃了幾口飯。我這個人不是自己說自己，但是我這個人不經夸，一夸就會得意忘形。果不其然，這次比賽我果然輸了。

　　直到今天，我依然記得這次比賽。

痛苦作文篇4

　　生命的意義不在于永遠的享受，而在與痛苦之后綻放的美麗。——題記

　　鷹是天空中的帝王，展翅飛翔，讓人肅然起敬。可又有誰知道鷹承受的痛苦與折磨？雛鷹在巢穴里剛可以探出頭的時候，他們的母親就把他們放在懸崖邊上，然后推下去，羽毛還未長滿的雛鷹使盡全力往上飛，當然，不能飛的鷹將活活摔死，這僅僅是一個"熱身"，更痛苦的還在后面，母鷹把他們的翅膀折斷，再次推下山崖，當最后一只鷹從懸崖上飛上來的時候，他將擁有豐滿的羽毛和更加強硬的翅膀。

　　鷹的前半生承受了無盡的痛苦與折磨，但他的后半生，使人無不驚羨它的魄力和逼人的氣勢。

　　由鷹的經歷我想到了現在許多的家庭對兒女的溺愛，因為我們都是獨生子女，所以父母們對我們寵愛有加，可是過度的寵愛回使我們成為溫室里的花朵。我們又能肩負起建設祖國明天的重任嗎？

　　是的，痛苦綻放美麗！

　　記得洪戰輝說過：“苦難的經歷并不是我們博得同情的資本，奮斗才是最重要的”。他之所以能成為一個苦難打不倒的男子漢，相信他一定經歷了別人無法想象的痛苦。

　　在學習、生活中，不敢真正去迎接痛苦，那么你將不僅是一個很脆弱的人，更是一個被社會淘汰的人，你的生命將永遠黯淡，將在黑暗中結束。

痛苦作文篇5

　　經歷過家破國亡的痛苦之后，勾踐名為夫差馬下卒，暗中卻臥薪嘗膽，以求復國。當硝煙再次騰起，昔日驕奢的夫差終成一具橫尸，曾經的失敗造就了今日榮歸故里的越王。

　　經歷過一次次的被捕，曼德拉在獄中堅定了自己的信念。終于，在非洲的南端，一個叫南非的國家，一個昔日的罪犯成了本國歷史上首位黑人總統。昔日的牢獄之苦，成就了曼德拉今日的風采。

　　經歷過多少年的談判，在失敗之中，中國人從未失望。終于，多哈世貿大會上，卡近勒先生手起錘落，wto的大門終于緩緩敞開，多少中國人熱淚盈眶，感激昔日的失敗讓我們更加成熟和堅定。

　　愛迪生說："一千次的失敗，恰恰讓我知道了以往的一千種材料都是不合適的。"于是，在失敗的指導之下，燈光緩緩的充盈了整個世界。愛迪生，站在失敗堆砌成的廢墟上，摘得了一顆叫成功的明亮的星。

　　一位哲人說過："站起來的次數總會比跌倒的次數多一次，而每一次的跌倒都在提醒我，親愛的，小心腳下。"不錯，如果沒有一次次的慘遭圍剿和轟炸，沒有一次次的熱血橫流，中國革命如何會在白色的恐怖之下緩緩壯大，最終讓紅旗在中國大地上傲然飄揚？如果沒有一次次的碰壁，沒有一次次跌絆，中國如何在極端困苦的條件下走出一條適合自己發展的道路？失敗并不代表永遠的疼痛，智者總會讓失敗成為構成成功的元素。正如石油大亨洛克斐勒所言："我畢生努力將災難轉化為機遇。"而他的成功，正是災難的堆積所產生的推動作用。

　　然而，不可否認，古往今來，不乏經歷過一次失敗就灰心喪氣，終日哀嘆，不思進取的人，而他們的結局往往是終生不得志。為什么呢？不是命運的厚此薄彼；每個人在人生的.途中都會不只一次的陷入沼澤。不同的是，有人從此愈加堅定，且目標明確，有些人卻選擇在軟泥中流淚。

　　所以，當失敗來臨，我們就應該堅信上帝已為我們打開了另一扇通向成功的門，懷搋著失敗給予我們的箴言上路吧！成功已不遠。

　　那年冬天格外冷，父親和母親終因感情不和而分道揚鑣。法院并未判我歸誰，他們說尊重我自己的意見。我卻茫然不知所措，一邊是為我日夜操勞的母親，另一邊是供我衣食教我做人的父親，這叫我如何選擇如何舍棄我遲遲下不了決心，心里罩上了一層厚厚的陰云，嚴實地罩得我喘不過氣來，平日里開朗活潑的我一下子陰郁起來。這時，東北的二爺打電話來，要我去他那里散散心，家里人也一致同意讓我走開一段時間。在眾人的目送下，我踏上了北去的列車。

　　二爺的家在山腳下的一座大農場邊。因為是冬天，東北氣溫很低，雪積得很厚，就像我心頭的陰云。我仍是終日悶悶不樂。天也不作美，整日飄著細細的雪花，陰沉沉地讓人出氣都不暢。

　　二爺感覺到我的煩悶，讓雪玫(二爺的長孫女)帶我去山上逛一逛。那天雪停了，但天仍陰沉沉的。我們踏著厚厚的積雪進山了。山并不大，長滿了長青的雪松、紅松和一些低矮的灌木。臨近中午，雪又下了起來，并且越下越大。我們到了坐落在峽谷里的一座木屋，吃著帶去的午餐，欣賞著北國的雪景。

　　咦?我不禁有些疑惑，山上長滿低矮的灌木，但山谷里卻只有雪松。我問雪玫，她也是一愣，沒有回答。我出神地望著窗外，只見大雪紛紛揚揚灑在雪松枝上，雪松的枝被壓彎了。雪越積越多，我心里也越來越緊，但雪松枝并沒有被壓斷，上面的雪滑了下來，雪松枝又“噌”地抬了起來直指蒼天。我忽然明白了峽谷中沒有灌木的原因：灌木沒有雪松那樣有彈性的枝條，這里常下大雪，雪大就把它們壓死了。而雪松卻靠松枝的彈力一次又一次把壓在背上的雪卸去。我心里猛悟：這些天來自己承受了太大的壓力，自己何不也像雪松一樣用力把煩惱甩去!人應該向雪松學習，要學會自己解脫。父母的離異也是自我解脫，我應該為他們高興，何必自尋煩惱呢?法院尊重我的意愿，證明我已經自立，我應該對自己負責，走好自己的路，不讓父母為我操心才對。

　　我忽然覺得自己長大了，身上也輕松多了。

痛苦作文篇6

　　讀了《珍珠與痛苦》這篇短文，使我深受啟發，蚌為了孕育出閃亮的珍珠，要在身體里裝進很多沙子，并經過長時間的孕育，才會產生珍珠。而我們為了實現輝煌的理想，一定要經歷痛苦，才會成功。

　　想到那種在珍珠貝里的砂石會長出不同的珍珠，我就聯想到我們的生活不也是一樣嗎？在人們豐富多彩的生活中，災難、疾病、失意、失敗的痛苦就像河蚌遭遇沙子一樣隨時會侵犯我們，但是，總是會有一些人能長出那顆最美、最大的“珍珠”來。

　　革命導師馬克思光輝的一生就總是在遭遇痛苦。他在倫敦流亡期間，嚴冬沒錢生火，生病沒錢請醫生。有時一連幾天他都不能到大英博物館去查閱數據和讀書，原因是上衣和外套還在當鋪里。但是他在窮苦的一次又一次打擊下，卻堅韌不拔地繼續走自己的路，前后花了四十年的時間終于寫成了《資本論》。

　　痛苦固然難以讓人承受,但是當它真正降落到我們面前的時候,如果一味地無所適從、萎靡不振、自暴自棄，最后只能是失敗的結局。人生會遇到許多無法抗拒的痛苦，我們要像河蚌那樣勇敢地面對,坦然接受.在承受痛苦折磨的過程中,會使我們的意志更加堅強。當你走出痛苦的漩渦,迎來燦爛朝陽的時候,你就會驚喜地發現,那些承受過的痛苦早已凝成一顆珍珠,在你的手中發出耀眼的光芒!

痛苦作文篇7

　　考試對于每個學生來說不過是件平平常常的事，而對于差生來說卻意義不同，而一向很好的學生突然考砸了，那就有一場兇猛的“暴風雨”在家登陸，我就是這樣的個例，那滋味不好受啊！

　　我的第一次月考的語卷發下來后，我頓時傻了眼，腦袋一片空白，考卷上那鮮紅的數字像一把利劍刺進我的胸膛。78分，這是我上到五年級以來第一次考得如此的成績，心想回家免不了要挨批評了。我走在回家的路上，天不再是瓦藍瓦藍的。風變得如此的涼，真希望路能延長，我拖著沉重的步伐還是到家了。剛進門，媽媽親切問道：“兒子，考得怎么樣？多少分？”我當時心亂如麻，吞吞吐吐地說：“成績還沒出來。”我想這樣搪塞幾天。

　　可是晚上寫作業的時候，媽媽幫我整理書包，她看到了語卷，媽媽臉色隨之晴轉陰天，一副兇神惡煞的樣子，嚇得我心驚肉跳。爸爸也聞聲趕來，不由分說給了我兩巴掌。我的淚水成行的往下流，站在那里一動不動。過一會兒，媽媽的語氣也緩和了起來，說：“你知不知道錯在哪里？”我點點頭，媽媽也嘮叨了一陣子，我瞄著鐘兒的指針，希望鐘兒走快點，做完作業，我含淚上床睡覺……

　　這場暴風雨雖然過去了，但這次痛苦的滋味，讓我永生難忘，我要把這痛苦的滋味化為動力，要努力學習，爭取考出好的成績，就讓這痛苦的滋味成為新的起點吧！

痛苦作文篇8

　　從前，有兩個人名叫快樂和痛苦，他們是鄰居，快樂比較窮，痛苦比較富。

　　有一天，快樂去菜市場買菜，遇見了痛苦，只見痛苦愁眉苦臉的，低著頭在嘆氣，快樂連忙問痛苦怎么了？痛苦說：“我家里有許多金幣，我又要出差一個月，我害怕金幣被人偷。”說完，痛苦深深地嘆了一口氣。快樂不慌不忙地說：“你把金幣存到銀行，不久不會被偷了嗎？”痛苦一拍腦袋，恍然大悟。

　　從此，痛苦每天都眉開眼笑，大家給他改名叫“開心”，開心還和快樂交上了好朋友呢！

　　小朋友你知道道理了嗎？

痛苦作文篇9

　　“啪”像晴天里一聲霹雷打破了自習課原本的安靜，我重重地摔在了地上。一向上課神情專注的同桌被嚇的打了一個激靈。我扭頭定睛一看，原來是我的板凳壞了！他嘟噥道：“嚇死我了，我還以為孫悟空從石頭中橫空出世了呢！”隨著這一聲巨響，眾同學的目光像聚光燈一樣聚到了我身上。

　　我心里著實不是個滋味，屁股痛的像被火燒一樣。低頭看了一眼地上已經四分五裂的板凳想起那句經典唱詞：“幸虧咱還練過，要不還不被你整成肛裂啊！？”我坐也不是，站也不是，只好暗暗罵天不公。我作弓腿伏桌狀，蹲了大半節課的馬步。真是度秒如年啊。總算下課了，我顧不得疼痛，沖下座位，跑到班長面前，問：“老班，你知道到哪兒修板凳？”老班正在做物理題，嫌我打亂了他的思路，抬起一雙迷蒙的大眼睛，極不耐煩地說：“你忘啦，班主任前天才說過，板凳壞了自己看著辦，甭想找他簽字去修！”我心里灰灰的，但我一向喜歡息事寧人，只好自己抱著那板凳化作的鐵條和木板回到座位上。

　　我將那幾塊零件拼在一起，想將就坐著，身上收集了各種各樣眼睛折來的好奇的光。我平時在教室里回頭率幾乎為零，今天卻是特例。我像個巡回演出的大熊貓似的收羅了至少百分之二百的回頭率。還有幾個見到我就樂了：“小子，這才一月大冷天的，你抱這堆木板到哪里烤火啊？”上課鈴響了，我也只好用這個爛板凳湊合著坐了。

　　上英語課，同學們都在做講義。我坐在那兒搖搖晃晃，生怕“一失足成千古恨”。同桌對我做了個鬼臉，我甚為惱火。這家伙真沒一點同情心，何況這板凳開學時候本是他坐的。因為有點搖晃，我就和他交換了板凳。我心里那個屈得慌，憋了一肚子的火，講義怎么也做不下去，在那兒抓頭皮，這一抓不要緊，說時遲那時快，我平衡沒把住，“絕望”地倒了下去。后面三個女生竟大笑起來！我在心里在哭：“為什么受傷的總是我？”

　　星期五大掃除，我帶著一絲僥幸來到木工房，剛想開口，木工師傅大手一揮，眼皮都不抬一下：“去班主任那開條子去！”

　　我心里暗暗叫苦，早知道如此，自己換一個不就得了，何必這跑來跑去折騰呢！

　　回到教室，我又受到眾多一瞥的視覺沖擊，今天星期五了，下星期再帶個板凳來吧，“痛苦”應當終止了！

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