關于痛苦的作文13篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的關于痛苦的作文，歡迎大家分享。
關于痛苦的作文1
每個人都有自已的理解，可是又很難真正地將其表達明白。可是，當我看了曹文軒先生的《青銅葵花》后，頓時恍然大悟，豁然開朗。
《青銅葵花》這一本書主要寫了一位叫青銅的男孩子，因命運和一位來自城市的兒童——葵花成了兄妹。青銅是一個啞巴，他的爸媽和那位受人尊敬的奶奶一同保護著小葵花，青銅亦是如此。
葵花很乖，兄妹倆的感情很要好�？墒怯幸惶欤\又把葵花召回了城市，而青銅就在那處和葵花一起玩了無數次的蘆葦蕩旁等待著她的回來。終于，強大的毅力和思念使這個啞巴兒童用盡平生的力氣喊出了“葵——花!”……
現在，我們生活的信念是享樂主義，都是自已顧自已，再看青銅和葵花倆之間這種感情是多么濃厚啊!多么難能可貴。青銅和葵花這兩個天真無邪的孩子，從機緣走到一起稱兄道妹再到分別，經歷了多少風風雨雨。
這一種愛和美到了最后成了痛苦，成了苦難。而這苦難就成了青銅的毅力，從而把“葵花”兩字喊了出了聲。葵花就成了青銅記憶中永遠的人物。正是因為難，成就了毅力，才得以戰勝苦難。
讀罷，“痛苦是什么”終究還是無法用言語言說，只知道不經歷風雨哪能見彩虹，不經歷痛苦哪能成少年!曹文軒曾說：“少年時，就有一種對痛苦的風度;長大時，才可能是一個強者�！庇盟@句話來解釋痛苦是什么，我想再好不過了。
關于痛苦的作文2
我漸漸的，漸漸的有點佩服他們了。
無奈之刻。第四節語文課，同學們大多數已經餓了，困了，是我自認為上課效率最差的一節課�！�--過來背下昨天語文課上，劃得關于傅雷的句子�！闭Z文老師沉重的語氣中透露了一絲肯定。我捧書，蹣跚的走到老師旁，可老師并沒有理會我，做著自己的事情。我只好無奈的在老師旁讀書。時間如細碎的米粒，雖然珍貴但還是一轉眼就消失不見。我對于這幾個句子已經倒背如流了�？衫蠋煵辉頃�，尋即就開始默寫了，她用干巴巴且滲人的語氣讓我東走西走，搞得我很是為難，頭昏腦漲，臉蛋如紅透了的蘋果。她就是拿不定主義，最后索性讓我蹲在凳子前默寫罷了。
痛苦之刻。剛剛開始，我覺得還行，蹲的住。當我默寫玩，我發現不對勁了，站起來那一刻，腿似如千刀萬剮一般，奇痛無比，寸步難行，每一步都是煎熬�？赡侨嗣娅F心的老師像是鐵了心要折磨我，繼續讓我蹲。本來我是僅靠右腿支撐，但是那種酸痛叫誰都無法體會，我就一直左右交替，底下的石板都似是要被我磨得光滑。我的心始終定不下來，跟不要說聽講了，仔細想想，誰又能忍受著巨額的痛楚學習呢!我甚至不止是雙腿，手也開始用了起來，時而雙手支撐地面，時而狠狠抓著凳子減少痛楚。汗珠一滴一滴落下，我想叫卻又不能，只好在周圍冷笑。那時課堂上的每一分鐘都是對我的煎熬�；貞浧鹉切┏煽儾缓枚业米锢蠋煹耐瑢W，一蹲一整節課，我除了憐憫就是敬佩。可他們僅僅是學習上的不好，又有什么錯了?
一些人在一種方面做的不行，不代表著他們每個方面都是錯的。我想他們也盡力了，可這種痛苦叫誰忍的下來?
關于痛苦的作文3
人的一生不可能一帆風順盡是甘甜，照樣有苦澀與無助。痛苦可以讓人重生，也可以讓人崩潰;可以讓人精彩與輝煌，也可以讓人墜落與暗淡……
在人類所品嘗的多種滋味中，苦大概是最復雜，內涵最豐富，最有哲學意味，最能體現生活的一種味道。佛家語言中有“苦海無邊，回頭是岸”。也有人說“吃的苦中苦，方為人上人”。苦是人生之逆旅，在人的一生中難免會遇到苦，而人們對苦的東西往往回避它。
痛苦真的是不言而喻的，失去親人的痛苦與無助;家庭的破碎與冷落;朋友間的誤解與孤立;戀人間的猜忌與紛爭……種種痛苦壓的快要窒息，但痛苦卻是使人變得堅強的強大的后盾和動力。
其實，苦中的滋味要慢慢咀嚼才能品出真滋味。仿佛青橄欖的苦澀，細細品味才能苦后回甜。
痛苦是一塊“試金石”，誰能經受住痛苦的考驗與洗禮，誰就能成為真金。漢代作家司馬遷，當初如果為痛苦所屈服，那就不會有流芳百世的無價巨作《史記》，那就不會給我們后代子孫這么多的啟發;吳越爭霸時，如果越王勾踐甘為吳越夫差的馬前卒，那還會有臥薪藏膽滅吳復越的機會嗎?沒有苦，那人生只會變得平淡。
因而，痛苦并非人類的天敵，它更多的時候是人類相伴相隨，須臾不可分離的諍友。請不要拒絕痛苦。因為有了痛苦，我們的人生才變得堅韌與敏銳，我們才會有勇氣承受痛苦，甚至享受痛苦。
關于痛苦的作文4
20xx年，病毒肆虐，狂風暴雨打亂了我的生活，惶恐，不安，焦慮，迷茫的心情如烏云般緊緊的壓住我。
與其說生活被打亂了，不如說是起起落落的成績和意識到自律讓我自亂陣腳，倍感羞愧。我也曾努力的朝著夢想前進，心高氣傲的以為輕而易舉就可以達到自己想要的高度。我曾漫無目的的跟著別人的腳步，一步步攀登高峰，以為一步步走向高層，一次又一次的臨摹甚至是模仿，漸漸迷失自我，迷失方向，一步步跌落深淵。
總喜歡在深夜里挑戰夜燈，以此麻痹自己，但其實效率不高，還常會因睡眠不足，網課聽不進去，錯過很多改變的機會。面對一堆看不懂的天文數字，我嘗試一點一點去學，可它們就像一堆亂糟糟的毛線球，怎么也分不開。曾經，英語是我的驕傲，直到網課這把致命的刀劃過我的胸膛，我再也感受不到學習帶給我的自豪。那一次考試，給了我很大的教訓。
那天正當中午，下課后，我照常吃完飯，休息片刻復習準備考試，可當我看到手機上那條我期待已久的咨詢，我心里有些小貪心，想：反正就看一個小信息而已，要不了多久。于是我開始拿起手機，可誰知，時間過得那么快，轉眼便要考試了，我慌里慌張的放下手機，隨便看了幾眼筆記，便開始考試，結果更糟糕的是，我居然在中途犯困，我又心想：反正這是我強項，就睡一會，應該要不了多久。結果可想而知，到了考試快結束時，后面的題目都沒寫，趕急沒經過思考寫出的答案，作文也沒寫好，考的也很雜，為此我也付出了慘重的的代價……
我不斷懷疑，我該怎么辦?自己眼前一片迷茫，我不知應該怎樣做，遲早有一天會開學，所有破綻都會露出來。我已不知怎樣面對老師，同學，父母以及我自己。想就從現在開始彌補，希望可以在開學之前變回曾經的那個我。
關于痛苦的作文5
茶館里很暗，人也很少。
茶客們聚在一張桌子前，目光凝聚在桌上的一張紙上，上書：生活。
到底什么是生活?大家思考著。
許久，一位扎著羊角辮的姑娘開了口：“生活是賭，賭青春!賭愛情!賭成功!我是一位高三的學生，學習使我變得像一個木偶，被人牽扯著，沒有輕松，沒有自由，我的生活像這兒一樣陰沉，昏暗�！�
一位小伙子站起來走向窗口，他拉開窗簾說：“看看外面，陽光照耀著每一個人，你為什么不去享受它呢?生活并不是只有昏暗，而是要積極把握的，爭取的……
話音未落，一位年近花甲的老人鼓起掌來。
“是啊，小伙子說的對，生活是要把握，不要消沉，我經歷的多了，妻子生了重病，孩子又小……這日子就要過不去了�！币幻鬂h哽咽了，端起一杯茶，一飲而盡。
“我也是下崗工人，”不知什么時候茶館老板從門里走出來了，“我也失望過，迷茫過，可是老天又不會憐憫你……”茶客陷入了沉思中……
生活，到底什么是生活?應該怎樣去把握?我想，生活雖然有挫折，道路雖然崎嶇，但如果把握挫折與崎嶇，它們也將帶來信心，甘甜與快樂。白巖松有本書叫《痛并快樂著》。是啊，生活需要去追求，去品嘗，而關鍵在于把握。
陶淵明的隱幽之生，我以絕妙;
霍元甲一世英明，我以絕妙。
把握生活，崎嶇的路上堅強的走吧!痛苦經歷過，甘甜亦無窮!
把握生活，才能擁有美好人生。
關于痛苦的作文6
啊！什么！音樂考試竟然……竟然……要考樂器！Oh！MyGod！我那副簡直比哭還難看的表情，不禁令人萬分同情。雖然我學過電子琴，但那是受人所迫，心不甘情不愿地去學的。與媽媽談了整整半年，終于同意了讓我放棄它，現在要我重新揀起來，真是比登天還難！因為那已經是幾千萬年前的事了，而且我只會這一種樂器，還占了整整十分，要是期末考試有一個科目下了90分，媽媽的臉一定會比包公還黑！
上帝，我該怎么辦呀？我一臉沮喪地回到家里，朝著那讓我怨氣沖天的電子琴瞥了一眼，它早就變成了我的雜貨架了，害得我滿頭大汗。又找了半天，兩本破爛不堪的琴譜被我翻了出來，我決定練練巴赫的《小步舞曲》，這是我最熟的。我對著電子琴，手指像個機器人，沒有絲毫靈活性，只有機械，還夾帶一點“暴力”。
可憐《小步舞曲》本應該是歡樂的、充滿喜慶氣氛的，可在我的“暴力”下，生硬極了，唉……媽媽終于下班回來了，看見我居然在練琴，我寧愿媽媽說：“沒事找事，練什么琴，快給我去做作業！！！”哪怕這是我最討厭的�？墒路撬笅寢屨f的是：“咦，你怎么練起琴來啦，想起來了吧？好好練，練完再去做作業啊！”練完……不會吧……很美的一首樂曲，就這樣被我糟蹋了。唉，真是“無奈又得練琴，心思不知飛路。無法不彈琴，卻又生硬指澀。無奈，無奈，為了考試將就�！保ǜ木幾浴度鐗袅睢罚┱媸菬o可奈何的痛苦呀！
關于痛苦的作文7
說到這舞蹈，我可是又愛又恨哪!愛，我從小就喜歡跳舞，對它愛也是正常的。那恨呢?自然也是它，每一次下叉、下腰……現在回想起來，那簡直絕了!
在我5歲時，媽媽帶我去學了跳舞，原因就是女孩子應該練練形體�？赡菚r候，我覺得上舞蹈課除了枯燥還有痛苦，對舞蹈就沒有別的定義了。
在每一堂課上，老師就叫我們下叉、下腰……我并沒有真正體會到舞蹈的樂趣，直到那一天……
我的水杯忘在教室里了，我回去取，看見老師在教一群大哥哥大姐姐跳舞，那美妙的身姿，靈活的四肢，再伴著優美的旋律，我看呆了，忘了自己來這是干嘛的了。
老師看見了我，就示意他們休息，走過來問我：“回來干嗎?”我這才回過神來：“噢，我水杯忘在教室里了，回來拿�！崩蠋熅驼f：“哦，你去拿吧。”我點了點頭，拿了水杯就走了。
在這以后的每一堂課，我都格外認真，同學們都問我為什么。我笑而不語，我當然不會告訴他們是因為一個意外，激發了我對舞蹈的興趣。
學習了舞蹈一年后的一天，我回到家，看著自己的舞鞋已破了幾雙，被嚇了一跳。轉念又想，如果一個人想要跳好舞，破了多少雙鞋都不算什么，我這才幾雙鞋嘛。
我想起了我國著名的舞蹈家——楊麗萍，她跳了許多舞，也編了多少舞，她跳的舞讓人看了賞心悅目。在我的腦海里，已經浮現出了楊麗萍訓練時痛苦的畫面，但也正是這樣才有了美妙的舞蹈。
唉，舞蹈在我眼中就是一項痛苦與快樂的結合，讓人在痛苦中快樂著!
關于痛苦的作文8
我的爸爸是一名普通的'電力工程師，記得在我很小的時候，我總是和媽媽生活在一起，爸爸他就像童話故事里的人一樣，我熟睡了一晚睜開眼睛就會看到他，很陌生但很親切�？墒敲慨斈吧r，爸爸又會隨著我的再一次熟睡消失得無隱無蹤。
我和爸爸就是在這種童話般的日子里度過了六年。
很快我就成為了一名小學生。記得讀書的第一年，爸爸去緬甸出差，剛開始每天我和媽媽都能心的通上電話，數月后，我放學回到家里見到媽媽非常著急，因為已經有好幾天沒有爸爸的消息了，媽媽在手機新聞里看到緬甸打戰了，那里正是爸爸出差的地方。
與爸爸失去消息的那段日子是我懂事以來最痛苦的日子，每天我和媽媽沒有太多的話語，因為我不敢問她怕她更擔心。就這樣我和媽媽在痛苦的等待中煎熬，直到有一天媽媽的電話再次響起，電話的那頭傳來爸爸的聲音，我終于放生大哭起來。
每次我過生日是唯獨沒有爸爸在一起;每次媽媽生病都是我在照顧媽媽給她安慰;每次我遇到開心的事與我分享的人也沒有爸爸……太多的每次總是讓我痛苦，在這痛苦中我漸漸長大。
過年的時候，爸爸從公司領來了一個獎杯、一個獎牌、一張證書，我高興的跑過去擁抱他，現在我終于明白了，他選擇這份工作是因為他要對國家負責、出一份力量，這就是我們犧牲這個小家為國家，為這個大家作出的大愛。我的痛苦是美麗的，正是這美麗的痛苦讓我成為一個真正的男子漢。
關于痛苦的作文9
今天，陽光明媚，我望著爺爺房間里的一張舊照片，久久回不過神。在我的追問下，爺爺打開了那段塵封的回憶。
那天是1937年8月28日，因為上海太亂，爺爺決定回家安享晚年。正當人們在侯車間等車時，危機的腳步正悄悄來臨——
突然，天空中響起“轟隆隆”的聲音——日本鬼子的轟炸機來了!幾枚炸彈從幾百米高空投射下來，人們驚恐萬分，四散逃竄，爺爺也不例外。
可這一切都是無用的，炸彈爆炸，幾百米內瞬間成為一片廢墟。呻吟聲、哭喊聲、斷斷續續的哭聲充滿了上海車站。地上尸橫遍地，血流成河，慘不忍睹。
在一片斷壁殘垣中間有一個三四歲的小孩，他的全身沾滿了鮮血。這是一個被父親拋棄的孩子，母親也在轟炸中不知去向，也許被炸死，也許還活著，也許……而那個小孩現在卻只能無助地哭著，他太想回到家，太想回到媽媽的懷抱了。
也許是小孩的哭聲感動了上蒼，也許是他的運氣好，遠處的瓦片動了動，有人活著?小孩不顧一切地爬了過去，十米，五米，三米，一米，小孩到了，他用他那稚嫩的小手扒開一些碎瓦。啊!他看到了媽媽那滿是傷痕的臉，媽媽從牙縫里擠出了幾個字：“孩子，媽媽要走了，照顧好自己，我……”媽媽走了，永遠地走了，不幸中的萬幸是：小孩活著，被一位好心人收養了，那個人便是我的爺爺。
回憶已經結束，但戰爭卻沒有結束。
以前，中國是一條沉睡的龍，受人欺凌，踐踏。如今它覺醒了，我們要使它壯大起來，站在世界的頂端，讓法西斯用敬畏的眼神，讓全世界用敬畏的眼神望著我們中國，讓戰爭消失，讓和平永駐人間!
關于痛苦的作文10
成長是一個過程，喜悅，痛苦，悲傷，流鼻涕的過程... ...我的成長之路是更加快樂。 一個孩子，我和幾個哥們一起玩耍。記得時間，我，一個小夢，英盈和星星一起在墻上準備玩耍。它不如天數那么好，老人被看門人逮捕了。嘿，但幸好他沒有看到我們在整個過程的墻上，只有看到我們坐在墻上，我們應該怎么辦？謊言！是的，我有幾個遲到，想過去的門，沒有打開，所以......你看，是的，這也是快速的類，你很快叫我幾個進入唄？晚我老師叫車站外！那個老人似乎被誘惑，我們扇著風，真的讓我們過去。這是傳說中不能不說服的！
英語課。我特別惱火的英語，自然不喜歡英語老師。她是初中下來，雖然看起來不好，不能看起來不錯不是她的錯，錯在她一整天與那臭味的臉。那一天，我坐在后面無聊的緊。突然，同樣的表來了，但他沒有看到一個數字在早上。嘿，他正在攜帶一個大袋，不正常... 嘿嘿... ...我買了西瓜，改變位置吃不吃？ 聽西瓜，我立即和眼睛打架 - 現在 - 但現在在3月！
所以，我們開始吃西瓜在英語課。被一個老師用英語，直接到校長。結果可以想象，被叫到辦公室在下午遭受早上一批，父母叫轟炸。回家，更不要說，意識形態教育無止境。 后來，英語老師又搬走了。
關于痛苦的作文11
在每個家長眼中，自家的孩子都不如別人家的孩子�？赡銈冇邢脒^嗎?每天上的家教、興趣班……一學就是十二年，不是一兩天，禁止出去玩。每天晚自習到九點，回到家洗洗就到了十點，而有一大堆作業要做，不忙到十二點是不會睡。很多大人認為你們一個學生有什么好累的，上班賺錢那才叫累。對，我們每天五、六點起床，七點早讀，八點上課。而你們呢，八點上班，加班有工資，周末有休息。假設讓你一天12小時花在工作上，周末要來公司義務加班，你會怎樣?你肯定會辭職吧。
對吧，那你又如何理解每天拼在學習，還要被別人家的孩子拿來和自己家的孩子做比較。作業堆積成山，寫著凌晨的感受呢?對，你有你的養家不易，我有我不被理解的難過，你懂嗎?
班級中最痛苦的人不是差生，而是我們中等生。每天作業一大堆，寫都寫不完。暑假寒假都不能出去玩，而是出去補課。當別人家的孩子在玩的時候我們在干嘛?補課、做作業。除了這些還有什么?每次你們都重視成績，一考不好，你們就說：“上課聽沒聽，不問老師的，下課又出去玩了，成績提不上去，你哪都別想去。”是吧，責罵聲，我們都習慣了。
呵呵，如果讓你們重新選一個女兒(兒子)，你們肯定遠成績好、聽話、懂事的。
我們作為學生的痛苦，有誰能理解，只有同齡人了。
關于痛苦的作文12
真倒霉啊！今天又發燒了，爸爸帶我到醫院打針，懷著忐忑不安的心情到了醫院做完皮試就要打針了！
這時來了一位個子高大的醫生叔叔給我打針。他的個子高高的，眼睛大大的，看起來讓人很是害怕。我嚇得緊緊抱住爸爸，看著那個醫生一步步向我走來，我就猶如任人宰割的小綿羊，等著被他拿下。我哆嗦著對爸爸說：”爸爸我不打了，我吃藥還不行嗎？“爸爸告訴我說：”你現在已經是小小男子漢了，怎么還要害怕打針呢！“我聽了爸爸的話，鼓足勇氣，心想：來吧！我也不害怕了！
說遲也快，轉眼高大的醫生叔叔就到了我的面前，他拿起我的小手，給我涂上酒精，就要扎，我緊閉著雙眼，抱住爸爸，爸爸用他的手溫柔的撫摸著我的頭要我放松點。我咬著牙關，感覺一針扎下去就像小蜜蜂蜇了一下一樣，我慢慢放松下來了，也不是想象中的那般痛苦！可是更倒霉的事情發生了，居然我的這一針沒扎上，醫生說要從新再扎一次，我真是要郁悶死了。不過現在不像剛才那樣害怕了，我對叔叔說：”叔叔，你這次一定要扎好啊，我可不想再受罪了�。 笆迨逍χf：”放心，這次叔叔一定給你扎好！“叔叔再次拿起我的手給我慢慢的扎起來，現在看著他也不覺得害怕了，看著他微笑的樣子，覺得很親近的。這次感覺一點也不疼，叔叔還夸我是一個堅強的男子漢！在叔叔的努力下終于扎好了，嘿嘿——還在我的配合下！
通過這痛苦的打針，使我更加堅強了，讓我明白了：不管遇見什么樣的困難，都不要害怕和退縮，要勇敢堅強的向前！
關于痛苦的作文13
為什么痛苦呢?唉!我還是告訴你們吧!就在上周，我們舞蹈班開學了。一聽到這個消息把我嚇得半死。我已經半年沒練過舞了，不知是不是又變成了木頭。一想到老師那長長的棍子打到我的腰上，心里一下涼了一半。
我換好衣服低著頭走進教室，看著同學們開心的展示自己的基本功，我只好一個人去角落練習。我試著拉腰，天啊!我真的變成了“木頭”，以前這是多么輕松呀，而現在呢?一下去就會摔一下。老師來了，我的心跳上升到極致。老師下命令了：“兩塊磚放前面，另一塊兒放后面，一首歌時間所有人都給我下去�！蔽乙宦牐臎隽耍遗ο蛳聣海蛇�是下不去，眼看老師來了，我向下一坐。老師可算從我身邊走過。我像彈簧一樣起來了，真疼啊!
到了踩腿時間了，給我踩的同學說：“你放心，我給你踩輕點，”可她一上去就一下把我的腿踩在地上，雖然很痛，但我也沒辦法，過了一會兒，我已經疼得沒有知覺了，老師才說了一聲：“起，”我終于輕松了。
接著換了動作，我這次變聰明了，他把我一壓，我就用手撐在地上，以為能減輕一點兒疼痛，可我發現沒有用，我只好讓他壓。不過，老師表揚我壓得好，我的心有了甜頭，一下就不疼了�！跋卵�。”老師一本正經的說。這個簡單。還不是分分鐘的事，我一下就下去了，過了一會兒，老師讓我們下腰抓腳，不過我一下就抓到了，因為現在心里還甜著呢。我們跳了幾遍舞蹈，就下課了。
這次的舞蹈課，讓我終身難忘，因為我疼了幾天，你們理解我的痛苦嗎?