關(guān)于六只雞仔的六年級童話作文

　　鄉(xiāng)下的一個農(nóng)場里有許多家禽。這里有走路搖搖晃晃的鴨子和咯咯咯叫個不停的雞以及高傲的伸直長頸踱步的大鵝。

　　春日里，陽光很是暖和。一只母雞正坐在它的雞窩里閉目養(yǎng)神，此刻它在完成一件神圣的使命。它的下面有六顆橢圓的雞蛋。數(shù)日之后，它將要升級成為一只神氣的雞媽媽。

　　不久之后，毛茸茸的小雞仔從蛋殼里鉆了出來，嘰嘰嘰的叫聲聽起來卻并不讓人覺得心煩。六只小雞仔緊緊跟在母雞媽媽后，媽媽去哪，它們就要跟到哪。母雞用爪子扒開松軟的土壤，撿一些碎砂礫啄食，小雞仔就爭先恐后的跳到母雞的腳下，也學(xué)著啄食。母雞伸展翅膀，撲啦啦的抖動幾下，進行全身舒展運動，小雞仔也撲扇著羽毛尚未長齊的只能的小翅膀，卻發(fā)不出什么聲響。嘰嘰嘰，我們什么時候會長大？小雞仔仰著頭問媽媽。等你們學(xué)會了本領(lǐng)，才能使真的長大。學(xué)本領(lǐng)？幾只小雞在心里開始有了些許想法。

　　第一只小雞仔，想要擁有別的雞都不會的本領(lǐng)，就要去向其他動物去請教。它拜訪了公鵝伯伯。于是，接下來的日子它便練習(xí)紳士的步伐，還努力學(xué)會把頭低下來俯沖著向前奔跑。

　　第二只小雞仔，向鴨子學(xué)習(xí)用腳掌劃水，浮在水面上靜靜的像小船一樣滑動。它在自己的腳掌上綁了兩個小木片后，開始努力練習(xí)。

　　第三只小雞，找到一只大公雞，向它學(xué)習(xí)啼叫。只是自己的聲線分明無法發(fā)出那樣嘹亮的啼叫聲，然而也沒有放棄。

　　剩下的三只小雞，沒有離開母雞。而是虛心的向媽媽請教各種問題。于是，它們慢慢學(xué)會了，捉蟲，用泥土沐浴，還有飛向比較低矮的樹干。

　　上面這個小故事，你們聽完以后會有怎樣的想法呢？

　　也許有人認(rèn)為六只小雞都很努力的在學(xué)本領(lǐng)，只是前三只都找錯了學(xué)習(xí)的對象，因而不能掌握它們心中所向往的本領(lǐng)。假如你是雞群里的一只，就應(yīng)該去學(xué)習(xí)怎樣成為一只優(yōu)秀的雞。

　　也會有人認(rèn)為，雖然只是一只雞，但是完全可以打破思想的束縛，勇敢去追求心中所向往的東西。如果不去嘗試，怎么能知道自己不可以？

　　也許一種態(tài)度，就是一種生活的方式。然而，追求夢想畢竟不能脫離實際。

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